第一章 1 质点 参考系(配套课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高一物理必修第一册学习笔记(人教版 江苏北京标准版)
2026-08-02
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1. 质点 参考系 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市,江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.41 MB |
| 发布时间 | 2026-08-02 |
| 更新时间 | 2026-08-02 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59051632.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中物理课件聚焦“质点”和“参考系”核心知识点,通过雄鹰飞行是否考虑大小形状、“我”的运动状态等问题情境导入,从质点的理想化模型条件到参考系的相对性,以问题链和实例分析为支架,帮助学生构建知识脉络。
其亮点在于结合地球公转自转、香蕉球等实例深化质点模型建构,通过诗句“卧看满天云不动”、追拍法摄影等生活情境培养运动观念和科学推理能力。采用问题驱动与分层练习,学生能提升科学思维,教师可高效开展概念教学。
内容正文:
质点 参考系
1
第
一
章
1.知道质点的概念,知道质点是一种理想化物理模型(重点)。
2.掌握把物体看作质点的条件(重难点)。
3.理解参考系的概念,知道物体运动具有相对性(重点)。
学习目标
内容索引
课时对点练
一、物体和质点
二、参考系
< 一 >
物体和质点
如图所示,雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔,如果研究雄鹰从A点飞到B点的时间,是否要考虑雄鹰本身的大小和形状?雄鹰翅膀的上下振动需要考虑吗?
答案 不需要 不需要
1.质点:忽略物体的 和 ,把它简化为一个具有 的点,这样的点叫作质点。
2.将物体视为质点的条件:
(1)物体的 对所研究问题的影响可以忽略不计;
(2)物体上各点的 时,可以用其上某一点的运动代替整个物体的运动,如平动物体。
3.质点是一种 模型,它忽略了物体的 这种次要因素,突出了物体的 这种主要因素,它是对实际物体的一种科学抽象,实际中 (填“存在”或“并不存在”)。
梳理与总结
大小
形状
质量
形状和大小
运动情况完全相同
理想化
大小和形状
质量
并不存在
1.当研究地球绕太阳公转时,可否把地球看成质点?研究地球的自转引起的昼夜交替等现象时,可否把地球看成质点?(已知地球直径约1.3×
107 m,地球与太阳之间的距离约1.5×1011 m)
思考与讨论
答案 可以 不可以
2.运动员踢足球的不同部位,会使球产生不同的运动轨迹。足球运动中常说的“香蕉球”是球在空中旋转且整个运动径迹为类似香蕉形的弧线。在研究如何才能踢出“香蕉球”时,能把足球看作质点吗?研究什么样的问题可以把足球看作质点?
答案 在研究如何才能踢出“香蕉球”时,足球的形状和大小不可忽略,不能把足球看作质点。
研究足球在空中的运动轨迹时,可以把足球看作质点。
一个物体能否看成质点是由所研究的问题决定的。同一个物体,由于所研究的问题不同,有时可以看成质点,有时不能看成质点。
提炼·总结
(1)只有体积很小的物体才可以看成质点,体积较大的物体不能看成质点。( )
(2)质量很大的物体在任何情况下都不能看成质点。( )
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×
易错辨析
下列物体中,可以看作质点的是 。
(1)研究从北京开往广州的一列火车的速度
(2)火车通过一座桥所需的时间
(3)计算子弹从枪口到靶心的飞行时间
(4)测量子弹穿过一张薄纸的时间
(5)研究蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁的肢体是如何分工的
(6)研究蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁一分钟内爬行的路程
例1
(1)(3)(6)
(2025·淮安市高一期中)下列有关质点的说法正确的是
A.研究哈雷彗星的公转时,哈雷彗星不可看作质点
B.研究花样滑冰运动员在冰面上的动作时,可以将运动员看作质点
C.用北斗导航系统确定正在高速公路上行驶的某车离终点距离时,该车
可看作质点
D.“天舟四号”货运飞船与空间站自主对接时,可将飞船视为质点
例2
√
研究哈雷彗星的公转时,哈雷彗星的形状、大小可以忽略,哈雷彗星可看作质点,故A错误;
研究花样滑冰运动员在冰面上的动作时,运动员的形状、大小不可以忽略,不可以将运动员看作质点,故B错误;
用北斗导航系统确定正在高速公路上行驶的某车离终点距离时,该车的形状、大小可以忽略,该车可看作质点,故C正确;
“天舟四号”货运飞船与空间站自主对接时,飞船的形状、大小不可以忽略,不可以将飞船视为质点,故D错误。
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< 二 >
参考系
如图,有人说我快如闪电疾如风;有人说我纹丝不动坐如钟。“我”是静是动?对此你有什么看法呢?
答案 相对路边行人,“我”是运动的,相对车或随车一起运动的人,“我”是静止的。要描述一个物体的运动情况,先要找另外一个物体作为参考,对于不同的参考物体,这个物体的运动情况可能不同。
1.运动与静止
(1)自然界的一切物体都处于永恒的 中,运动是 的。
(2)描述某个物体的位置随时间的变化,总是相对于其他物体而言的,这便是运动的 性。
2.参考系:要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体作为参考,这种用来作为 的物体叫作参考系。
3.参考系的选取是任意的,一般以 为参考系,选择不同的参考系观察同一物体的运动,其结果会有所 。
梳理与总结
运动
绝对
相对
参考
地面
不同
宋代诗人陈与义曾经作了一首诗:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解。诗中描述了什么物体的运动?它们分别是以什么物体为参考系的?你对诗人关于“榆堤”“云”“我”的运动与静止的说法有没有不同的认识?
思考与讨论
答案 见解析
在本题中研究了船与云的运动,船是向东高速行驶,而“卧看满天云不动”是指以船为参考系,“云与我”保持相对静止;“云与我俱东”即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动,所以“云与我俱东”所选择的参考系是地球和地球上相对于地球保持静止不动的物体。
运动和静止都是相对参考系而言的,参考系不同,则对物体运动或静止的描述也不同,例如“榆堤”相对河岸本来是静止的,但是相对船却是运动的;“云与我”以船为参考系是静止的,但是相对河岸都是运动的。
(1)自然界中没有绝对静止的物体。( )
(2)研究物体的运动时,必须选地面作为参考系。( )
(3)物体运动情况的描述与所选取的参考系有关。( )
√
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√
易错辨析
下列四种现象(或运动)中分别是说什么物体相对什么参考系在运动?
例3
研究对象 参考系
一江春水向东流
地球的公转
钟表的时针在转动
太阳东升西落
春水
地面
地球
太阳
时针
表盘
太阳
地球
下列四种现象(或运动)中分别是说什么物体相对什么参考系在运动?
如图是摄影中“追拍法”的作品,摄影师眼中的车身是静止、清晰的,而背景是运动、模糊的,摄影师用自己的方法表达了运动的美。请问摄影师选择的参考系是
A.摄影师自己 B.路边的树木
C.路面 D.远处的大山
例4
√
以摄影师自己为参考系,车身是静止、清晰的,而背景是运动、模糊的,故A正确;
以路边的树木为参考系,车身是运动的,背景是静止的,故B错误;
以路面为参考系,车身是运动的,背景是静止的,故C错误;
以远处的大山为参考系,车身是运动的,背景是静止的,故D错误。
如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的A、B两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船的运动状态是
A.A船肯定向左运动 B.A船肯定是静止的
C.B船肯定向右运动 D.B船可能是静止的
例5
√
因为河岸上的旗帜向右飘,可判断出风是从左向右刮的。B船旗帜向左飘,说明B船一定向右运动,而且运动的速度大于风速,故C正确,D错误;
A船上旗帜向右飘,有三种可能:一是A船不动,风把旗帜刮向右侧;二是A船向左运动,风相对于旗帜向右,把旗帜刮向右侧;三是A船向右运动但运动的速度小于风速,此时风仍能把旗帜刮向右侧,故A、B错误。
1.明确风相对地面的运动方向是解决本题的关键。
2.明确运动的相对性。同一运动选择不同的参考系,运动的描述不同,但比较不同物体的运动快慢及方向时要选择同一参考系,一般以地面为参考系。
总结提升
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< 三 >
课时对点练
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 D A D A C A D A C
题号 10 11 12
答案 C D A
对一对
答案
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考点一 物体和质点
1.关于质点的概念,下列说法正确的是
A.旋转的物体,肯定不能看成质点
B.只要物体运动得不是很快,就一定可以把物体看成质点
C.只有质量很小的物体才可以看成质点
D.质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点
基础对点练
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质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点,当物体的大小和形状对于所研究的问题可以忽略时,物体就可以看成质点,故A、B、C错误,D正确。
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答案
2.(2024·常州市高一期中)关于质点的描述,下列说法中正确的是
A.研究地球绕太阳的运动轨迹时,地球可看作质点
B.研究火车进站的时间,火车可看作质点
C.研究跳水运动员在空中的动作,运动员可看作质点
D.研究美丽的月食景象形成原因时,月球可看作质点
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答案
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答案
研究地球绕太阳的运动轨迹时,地球的形状与运动轨迹无关,可以把地球看成质点,故A正确;
研究火车进站的时间,火车的大小和形状不能忽略,不可看作质点,故B错误;
研究跳水运动员在空中的动作时,运动员大小和形状不能忽略,不可视为质点,故C错误;
研究月食景象形成原因时,与月球的大小形状有关,月球不能看作质点,故D错误。
3.(2025·盐城市高一期中)下列研究中研究对象可看作质点的是
A.研究乒乓球的旋转情况时
B.研究摔跤运动员的摔跤技巧时
C.研究运动员跳水动作的难度系数时
D.研究运动员在20 km竞走比赛中的行走轨迹时
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答案
研究乒乓球的旋转情况时,不能忽略乒乓球的大小和形状,不能看作质点,故A错误;
研究摔跤运动员的摔跤技巧时,不能忽略运动员的姿势,不能看作质点,故B错误;
研究运动员跳水动作的难度系数时,需考虑运动员的身体姿势,不能看作质点,故C错误;
研究运动员在20 km竞走比赛中的行走轨迹时,运动员身体的形状和大小可以忽略,可以看作质点,故D正确。
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答案
4.(2025·宿迁市高一检测)“绿水青山就是金山银山”,近年来随着生态环境的转好,如东沿海滩涂湿地意外发现了极为罕见、踪迹神秘,被誉为“神话之鸟”的中华凤头燕鸥的身影。研究下列情境时,可将中华凤头燕鸥视为质点的是
A.迁徙的轨迹 B.起飞的姿态
C.着陆的姿态 D.捕鱼的技巧
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答案
研究中华凤头燕鸥迁徙的轨迹时,中华凤头燕鸥的形状和大小可以忽略,可将中华凤头燕鸥视为质点,故A正确;
研究中华凤头燕鸥起飞的姿态、着陆的姿态和捕鱼的技巧时,中华凤头燕鸥的形状和大小不可忽略,不能视为质点,故B、C、D错误。
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考点二 参考系
5.(2024·南京市高一期末)五代词《浣溪沙》中写道:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎。仔细看山山不动——是船行。”文中“走来迎”的参考系是
A.山体 B.河岸 C.船身 D.地面
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以船身为参考系,山与船身的距离变小,则显现为“走来迎”。故选C。
6.端午节是我国古老传统节日,人们通常通过赛龙舟庆祝节日的到来。如图为两队在赛龙舟时的画面,甲队与乙队之间的距离逐渐增大,最终乙队获得胜利。则下列说法正确的是
A.以甲队为参考系,乙队向左运动
B.以乙队为参考系,甲队是静止的
C.以地面为参考系,乙队向右运动
D.以地面为参考系,甲队是静止的
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由于两队之间的距离逐渐增大,且乙队获胜,则以甲队为参考系,乙队向左运动,故A正确;
以乙队为参考系,甲队向右运动,故B错误;
以地面为参考系,两队均向左运动,故C、D错误。
7.《镜花缘》第79回中宝云问奶公家乡有什么趣闻,奶公说:“前几天刮了一阵大风,把咱家院内的一口水井吹到篱笆墙外去了。”关于水井的运动情况,下列说法中正确的是
A.以大地作为参考系,水井是运动的
B.无论以篱笆墙还是大地作为参考系,水井都是静止的
C.以篱笆墙作为参考系,水井是静止的
D.以篱笆墙作为参考系,水井是运动的
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答案
大地和水井的相对位置不变,所以以大地为参考系,水井是静止的,A错误;
篱笆墙被风从水井的一边吹到了另一边,如果以篱笆墙为参考系,水井从篱笆墙内运动到了篱笆墙外,所以以篱笆墙作为参考系,水井是运动的,B、C错误,D正确。
8.2023年9月30日杭州亚运会男子100米决赛中,我国选手谢震业以9秒97夺得金牌,泰国选手汶颂夺得银牌。在接近终点的10 m内,谢震业和汶颂的间距逐渐增大,下列说法正确的是
A.以汶颂为参考系,谢震业向前运动
B.以谢震业为参考系,汶颂静止
C.以地面为参考系,谢震业是静止的
D.以地面为参考系,汶颂向后运动
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能力综合练
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以汶颂为参考系,谢震业向前运动,以谢震业为参考系,汶颂向后运动,故A正确,B错误;
以地面为参考系,谢震业和汶颂都向前运动,故C、D错误。
9.如图所示,航天员在空间站机械臂的帮助下,完成了核心舱全景相机在轨支架安装及抬升等任务。下列说法正确的是
A.研究航天员“太空漫步”的动作时,航天员可
看成质点
B.机械臂在工作时可看成质点
C.全景相机通过调整角度拍摄地球全景时,全景相机不能看成质点
D.研究空间站绕地球运动时,空间站不能看成质点
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研究航天员“太空漫步”的动作时,不能忽略其大小和形状,不能将其看成质点,故A错误;
机械臂在工作时要考虑机械臂的形状和大小,不能看成质点,故B错误;
全景相机拍摄地球全景时,必须考虑全景相机的拍摄角度,不能看成质点,故C正确;
空间站绕地球运动时可以忽略形状和大小,能看成质点,故D错误。
10.在电视连续剧《西游记》中,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常采用的是“背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头。放映时,观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。这时,观众所选的参考系是
A.“孙悟空” B.平台
C.飘动的白云 D.观众
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“孙悟空”站在平台上,在他的背后有急速飘动的白云,就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。通过题目所给的条件,可知所选的参考系是“孙悟空”背后急速飘动的白云,认为白云静止不动的结果是“孙悟空”在飞速前进。故选C。
11.甲、乙、丙三人各自乘一架直升机。甲看到楼房匀速上升;乙看到甲匀速上升;丙看到乙匀速下降;甲看到丙匀速上升。那么甲、乙、丙相对于地面的运动情况不可能是
A.甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙停在空中
B.甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙匀速上升
C.甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙匀速下降,且v丙<v甲
D.甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙匀速下降,且v丙>v甲
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甲看到楼房匀速上升,说明甲相对于地面匀速下降,乙看到甲匀速上升,则说明乙匀速下降,而且v乙>v甲,丙看到乙匀速下降,则丙可能停在空中,也可能匀速上升,也可能匀速下降,但是v乙>v丙,甲看到丙匀速上升,若丙匀速下降,则v甲>v丙,故选D。
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12.(2024·淮安市高一期中)在地理课上同学们发现在某些条件下,在纬度较高地区上空飞行的飞机上,旅客可以看到太阳从东边落下的奇妙现象,这个现象条件是
A.时间必须是在清晨,飞机正在由东向西飞行,飞机的速度必须较大
B.时间必须是在清晨,飞机正在由西向东飞行,飞机的速度必须较大
C.时间必须是在傍晚,飞机正在由东向西飞行,飞机的速度必须较大
D.时间必须是在傍晚,飞机正在由西向东飞行,飞机的速度必须较大
尖子生选练
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由于地球自西向东旋转,故正常情况看到太阳从东边升起,西边落下。如果时间在清晨,飞机向东飞行,乘客看到太阳仍从东边升起;若向西边飞行,且速度大于此纬度地球自转速度,就会看到太阳从东边落下,故A正确,B错误;
如果时间在傍晚,飞机自东向西飞行的速度大于此纬度地球的自转速度,乘客看到太阳从西边升起;若飞机正在由西向东飞行,则乘客看到太阳从西边落下,故C、D错误。
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本课结束
第
一
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