精品解析：贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县2025-2026学年人教版四年级下学期期末检测数学试题

2025——2026学年度第二学期期末考试试卷四年级数学（A卷） （试卷总分：100分 考试时间：90分钟） 本试卷分为六个大题。选择题和判断题在答题卡上必须用2B铅笔填涂，其他题在答题卡上必须用黑色签字笔作答。考试前请监考教师向学生宣读答题卡上的考生须知。 一、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分） 1. 下面各数中，读数时只读出一个零的是（ ）。 A. 100.05 B. 1.050 C. 1.005 D. 0.105 【答案】A 【解析】 【分析】读小数时，先读整数部分，接着读小数点，最后读小数部分，整数部分按照整数的读法读，小数部分的数字是几就读几，据此读数，再解答。 【详解】A．100.05读作：一百点零五。 B．1.050读作：一点零五零。 C．1.005读作：一点零零五。 D．0.105读作：零点一零五。 故答案为：A 2. 15×[1395÷（17＋28）－17]的运算顺序是（ ）。 A. 加→减→乘→除 B. 除→加→减→乘 C. 乘→除→加→减 D. 加→除→减→乘 【答案】D 【解析】 【分析】四则混合运算的计算顺序是先算乘、除法，再算加、减法；当有中括号时，应先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的；依此选择即可。 【详解】15×[1395÷（17＋28）－17]的运算顺序是先算加法，再算除法，接着算减法，最后算乘法。 故答案为：D 【点睛】熟练掌握四则混合运算的计算顺序是解答此题的关键。 3. 下面的物体，从前面和（ ）看到的图形是完全相同的。 A. 右面 B. 上面 C. 左面 D. 任意一面 【答案】A 【解析】 【分析】从前面看，这个物体有2列：左边一列是2个正方形，右边一列是1个正方形（在下排），逐个分析每个选项所看到的图形，选择正确的即可。 【详解】A．从右面看，也是2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形（在下排），和前面看到的图形完全一样，符合题意； B．从上面看，能看到前后两排各2个小正方体，形状不同，与题意不符； C．从左面看，左边一列是1个正方形（在下排），右边一列是2个正方形，和前面图形不一致，与题意不符； D．任意一面：显然错误，上面、左面看到的图形都不相同。 4. 下面的架子中，最不容易变形的是（ ）。 A. 长方形框架 B. 正方形框架 C. 三角形框架 D. 平行四边形框架 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形具有稳定性、四边形具有不稳定性的特点判断即可。 【详解】长方形、正方形、平行四边形都属于四边形，具有不稳定性，容易变形； 三角形具有稳定性，不容易变形。 5. 下面各数中，和0.36相等的数是（ ）。 A. 0.3600 B. 0.036 C. 0.63 D. 0.630 【答案】A 【解析】 【分析】依据小数的性质判断：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 【详解】A．0.3600去掉末尾的两个“0”是0.36，符合题意。 B．0.036＜0.36，不符合题意。 C．0.63＞0.36，不符合题意。 D．0.630＝0.63，与0.36不相等，不符合题意。 6. 一个三角形的两条边分别是5cm和9cm，第三条边的长度不可能是（ ）。 A. 5cm B. 6cm C. 10cm D. 15cm 【答案】D 【解析】 【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，先求出第三边的长度范围，再对比选项判断。 【详解】（cm） （cm） 第三边长度需要大于4cm且小于14cm， 因此第三条边不可能是15cm。 7. 明明语文、数学、英语和科学四科成绩的平均分是91分，已知语文93分、英语89分、科学91分，那么他的数学成绩（ ）。 A. 高于平均分 B. 低于平均分 C. 等于平均分 D. 不确定 【答案】C 【解析】 【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数，用91×4求出四科的总分是多少，再减去另外三科的分数，即可求出数学的成绩，据此和平均成绩比较选择即可。 【详解】91×4＝364（分） 364－93－89－91 ＝271－89－91 ＝182－91 ＝91（分） 他的数学成绩等于平均分。 故答案为：C 8. 下面的图形中，轴对称图形有（ ）个。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】C 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线对折后，折痕两边的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。据此逐一判断。 【详解】 由上图可知，轴对称图形有4个。 9. 下面算式中，运用了乘法分配律的是（ ）。 A. 25×（4×8）＝25×4×8 B. 26×95＋26×5＝26×（95＋5） C. 25×12＝12×25 D. 125×32×25＝125×8×4×25 【答案】B 【解析】 【分析】乘法分配律指两个数的和与同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变，逆用也成立，字母表示为。 【详解】A．，运用的是乘法结合律； B．，符合乘法分配律的逆运用形式； C．，运用的是乘法交换律； D．，是把32拆为，后续可结合乘法结合律计算，未用到乘法分配律。 10. 在一个三角形中，有一个角是54°，另外两个角不可能是（ ）。 A. 90°和36° B. 56°和70° C. 80°和46° D. 96°和50° 【答案】D 【解析】 【分析】三角形内角和等于，已知一个角是，先计算出另外两个角的和应为，再判断各选项两个角的和是否等于即可。 【详解】另外两个角的和应为：（） A．（），符合要求，可能。 B．（），符合要求，可能。 C．（），符合要求，可能。 D．（），不符合要求，不可能。 二、判断题。（对的在括号里画“√”，错的在括号里画“×”）（每题1分，共5分） 11. 20个0.1减去5个0.01等于15个0.01。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】先分别计算20个0.1、5个0.01的值，求出二者的差，再和15个0.01的值比较，判断是否相等。 【详解】20个0.1是2 5个0.01是0.05 差： 15个0.01是0.15 1.95≠0.15，原题说法错误。 故答案为：× 12. 123－68＋32＝123－（68＋32）。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】只有一个数连续减去两个数，才等于这个数减去这两个数的和，本题是减68后加32，不符合减法的性质。 【详解】计算左边算式： 计算右边算式： ，原题干说法不正确。 故答案为：× 13. 轴对称图形中，对称点到对称轴的距离相等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】依据轴对称图形的特点，即轴对称图形是指一个图形沿一条直线折叠后直线两旁的部分能够完全重合，这条直线就是这个轴对称图形的对称轴。轴对称图形中，对称点到对称轴的距离相等。 【详解】根据分析，轴对称图形中，对称点到对称轴的距离相等。表述正确。 故答案为：√ 14. 小明所在的校园足球队队员平均身高160cm，他的身高不可能是165cm。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】平均身高反映的是队员身高的整体平均水平，不代表每个队员的身高都等于平均身高，队员身高可以高于平均身高。 【详解】平均身高＝全体队员身高总和÷队员人数，一组数据中个体的数值可以高于、低于或等于平均数，因此小明的身高有可能是165cm，原题说法错误。 故答案为：× 15. 3.56精确到十分位是4。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】精确到十分位就是保留一位小数，省略十分位后面的尾数，我们看的是百分位，把百分位上的数四舍五入。 【详解】3.56精确到十分位是3.6。 故答案为：× 【点睛】此题考查的是求小数的近似数。 三、填空题。（每空1分，共20分） 16. 4月23日是世界读书日，据不完全统计今年我国中小学生线上阅读打卡人数约为187563000人。先将横线上的数改写成用“万”作单位的数是（ ）万，再改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿（保留两位小数）。 【答案】 ①. 18756.3 ②. 1.88 【解析】 【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字； 改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字。，用四舍五入法保留两位小数，就是精确到百分位，就看千分位上的数字，千分位上是4或者比4小就舍去，如果大于或者等于5就向百分位进1，据此解答即可。 【详解】187563000＝18756.3万 187563000＝1.87563亿≈1.88亿 4月23日是世界读书日，据不完全统计今年我国中小学生线上阅读打卡人数约为187563000人。先将横线上的数改写成用“万”作单位的数是18756.3万，再改写成用“亿”作单位的数是1.88亿（保留两位小数）。 17. 在括号里填上合适的数。 3.2米＝（ ）厘米 5.06公顷＝（ ）平方米 5千米60米＝（ ）千米 450千克＝（ ）吨 【答案】 ①. 320 ②. 50600 ③. 5.06 ④. 0.45 【解析】 【分析】明确不同单位之间的换算进率，如果是高级单位换算为低级单位，那么用数值乘进率；如果是低级单位换算为高级单位，那么用数值除以进率。 复名数换算：先把复名数中与目标单位不同的部分按照对应进率换算为目标单位，再和复名数中原有同单位的数值相加。 【详解】米和厘米的进率是100，把大单位米换成小单位厘米要乘100，厘米。 公顷和平方米的进率是10000，大单位换小单位乘10000，平方米。 先把60米换成千米，米和千米进率是1000，千米，再和5千米相加，得到千米。 千克和吨的进率是1000，小单位换大单位要除以1000，吨。 18. 如果☆÷28＝15……3，＋327＝512，那么☆＋＝（ ）。 【答案】608 【解析】 【分析】根据被除数÷除数＝商……余数，可知被除数＝商×除数＋余数，即求出☆是多少； 根据加数＋加数＝和，可知加数＝和－另一个加数，即可求出是多少；最后两者相加即可。 【详解】☆是： ＝ ＝ 是：； 。 19. 8.706是由（ ）个一、（ ）个十分之一和（ ）个千分之一组成的，它的计数单位是（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 7 ③. 6 ④. 千分之一##0.001## 【解析】 【分析】明确小数的数位顺序：小数点左边第一位是个位，对应计数单位一；小数点右边第一位是十分位，对应计数单位十分之一，小数点右边第三位是千分位，对应计数单位千分之一。 因为每个数位上的数字是几，就表示有几个对应计数单位，所以分别看8.706个位、十分位、千分位上的数字，即可得到对应计数单位的个数。 因为小数的计数单位由小数的最低数位决定，所以先确定8.706的最低数位，再对应得到它的计数单位。 【详解】个位上的数字是8，个位的计数单位是“一”，所以对应8个一； 小数点后第一位是十分位，上面的数字是7，十分位的计数单位是“十分之一”，所以对应7个十分之一； 小数点后第三位是千分位，上面的数字是6，千分位的计数单位是“千分之一”，所以对应6个千分之一； 这个小数是三位小数，三位小数的计数单位就是千分之一，也就是0.001。 20. 在跳远比赛中，比赛成绩如下：小张2.35米，小李2.41米，小王2.29米。这三人中，第一名是（ ），第二名是（ ），第三名是（ ）。 【答案】 ①. 小李 ②. 小张 ③. 小王 【解析】 【分析】跳远比赛的成绩判定规则：跳远距离数值越大，成绩越好，所以提取三人的跳远成绩数值，按照小数比较大小的方法，先比较整数部分，整数部分相同再依次比较十分位、百分位，确定三个数值的大小顺序。 按照数值从大到小的顺序对应匹配第一名、第二名、第三名的人选。 【详解】三个数的整数部分都是2，接着比小数点后第一位：，对应2.41米＞2.35米＞2.29米，所以名次从高到低就是小李、小张、小王。 21. 流动红旗的形状是一个三角形，它有一个角是30°，另外两个角相等。按角分，它是（ ）三角形；按边分，它是（ ）三角形。 【答案】 ①. 锐角 ②. 等腰 【解析】 【分析】三角形内角和为180°，因为已知其中一个角是30°，另外两个角相等，所以可以先计算出另外两个角的度数。 按角分类时，根据三个角的度数判断最大角属于锐角、直角还是钝角，对应确定三角形类型。 按边分类时，如果三角形有两个角相等，那么对应的两条边也相等，依据等腰三角形的定义即可确定类型。 【详解】三角形内角和是180°，已知一个角是30°，剩下的另外两个角相等，所以这两个相等角的总和是180°－30°＝150°，每个角的度数是150°÷2＝75°。 按角分类判断：这个三角形的三个角分别是30°、75°、75°，所有角都小于90°，都是锐角，因此按角分属于锐角三角形。 按边分类判断：三角形里如果有两个角相等，这两个角对应的两条边长度也相等，所以这个三角形有两条边长度相等，按边分属于等腰三角形。 22. 按照“四舍五入法”，近似数为3.5的最大两位小数是（ ），最小两位小数是（ ）。 【答案】 ①. 3.54 ②. 3.45 【解析】 【分析】两位小数保留一位小数时，就把百分位上的数省略，当百分位上的数等于或大于5时，应向十分位上进1后再省略，近似数为3.5的最大两位小数应是通过四舍得到的，说明十分位上是5，百分位上的数要小于5，最大是4； 近似数为3.5的最小两位小数应是通过五入得到的，说明十分位上是4，百分位上的数要大于或等于5，最小是5。 【详解】根据分析，近似数为3.5的最大两位小数是3.54；最小两位小数是3.45。 23. □和△分别代表一个数，如果□＋△＝25，那么□×4＋△×4＝（ ）。 【答案】100 【解析】 【分析】根据乘法分配律，两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。将□×4＋△×4根据乘法分配律进行简化，然后将□＋△＝25代入简化后的算式，据此可解此题。 【详解】□×4＋△×4 ＝（□＋△）×4 ＝25×4 ＝100 24. 知识抢答比赛中，答对一题加10分，答错一题扣4分。选手共抢答10题，最后得分72分，他答对了（ ）题。 【答案】8 【解析】 【分析】可假设10题全答对，算出全答对的总得分与实际得分的差值，再结合每把1道答对的题换成答错的题，总分会减少的数值，用总差值除以单题差值得到答错题数，再求答对题数。 【详解】答错的题数： ＝28÷14 ＝2（题） 答对的题数：（题） 四、按要求完成下列各题。（共24分） 25. 直接写出得数。 0÷48＝   1000×0＝   130－30＝  90÷3＝ 1.4＋1.6＝   50×140＝   540＋60＝  10－2.7＝ 【答案】0；0；100；30； 3；7000；600；7.3 26. 用竖式计算。 25×43＝   425÷25＝  36.08－4.52＝  5＋2.25＝ 【答案】1075；17； 31.56；7.25 【解析】 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数字与另一个两位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数字与另一个两位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。 除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。 小数加法，先把小数点对齐，即相同数位对齐，从末位开始相加，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点。 小数减法：先把小数点对齐，即相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算，哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点，小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。 【详解】25×43＝1075                      425÷25＝17   36.08－4.52＝31.56              5＋2.25＝7.25 27. 用简便方法计算下面各题。 3.6＋7.9＋6.4   428×5＋372×5   104×25   125×36×8 【答案】17.9；4000；2600；36000 【解析】 【分析】（1）运用加法交换律：，交换7.9和6.4的位置，再进行简便计算； （2）运用乘法分配律：，先把5提取出来，再进行简便计算； （3）先把104写成（100＋4），再运用乘法分配律：进行简便计算； （4）运用乘法交换律：，交换36和8的位置，再进行简便计算。 【详解】3.6＋7.9＋6.4 ＝3.6＋6.4＋7.9  ＝10＋7.9 ＝17.9 428×5＋372×5 ＝（428＋372）×5 ＝800×5 ＝4000 104×25 ＝（100＋4）×25  ＝100×25＋4×25  ＝2500＋100 ＝2600 125×36×8 ＝125×8×36 ＝1000×36 ＝36000 五、操作实践题。（共9分） 28. 填一填，找出从正面、上面、右面看到的形状。 从（ ）看 从（ ）看 从（ ）看 【答案】 ①. 上面 ②. 正面 ③. 右面 【解析】 【分析】这个立体图形由8个相同的小正方体组成。从正面能看到4个小正方形，分两层，上层1个，下层3个，上层小正方形居中；从上面能看到7个小正方形，分三层，上层1个，中间层3个，下层3个，上层小正方形居中，中间层和下层对齐；从右面能看到4个正方形，分两层，上层1个，下层3个，左列对齐。 【详解】 29. 按要求作图。 （1）以虚线为对称轴画出△ABC的轴对称图形。 （2）画出△ABC向右平移5格后得到△。 （3）以AC边为底边，画出△ABC的高。 【答案】 【解析】 【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴（虚线）的左面画出△ABC的关键对称点，依次连接即可。 （2）根据平移的特征，把△ABC的各顶点分别向右平移5格，依次连接即可得到平移后的图形。 （3）以AC边对应的顶点B为起点，作一条垂直于AC边的垂线，顶点B与垂足之间的线段便是以AC边为底的△ABC的高。 【详解】作图略 六、解决问题。（共22分） 30. 我国自主研发的“天玑”骨科手术机器人，能以亚毫米级的精度辅助医生进行手术。在一次模拟测试中，“天玑”机器人从初始位置A点向前移动到B点，移动了1.25米，接着为避开障碍，向后移动了0.37米到达C点。“天玑”机器人从A点到C点，最终前进了多少米？ 【答案】0.88米 【解析】 【分析】机器人先向前移动1.25米，再向后移动0.37米，最终前进的距离等于向前移动的长度减去向后移动的长度。 【详解】1.25－0.37＝0.88（米） 答：最终前进了0.88米。 31. 科技馆展出269台科普机器人，周一检修79台，周二检修的比周一多6台，还有多少台机器人没有检修？ 【答案】 105台 【解析】 【分析】先求出周二检修的机器人数量，再计算两天一共检修的数量，最后用总台数减去已检修的总数，得到未检修的数量。 【详解】 （台） 答：还有105台机器人没有检修。 32. 某物流公司使用国产“极飞”无人机管理智能仓库。下图阴影部分是无人机巡检的其中一个货仓区域的平面图。这个货仓区域的占地面积是多少平方米？ 【答案】32平方米 【解析】 【分析】这个图形左侧是一个半圆，右侧空白部分刚好也是一个和左侧完全相同的半圆，把左侧的阴影半圆平移，补到右侧的空白半圆处，阴影部分就刚好拼成一个长8米、宽4米的长方形。 计算长方形面积即可。 【详解】（平方米） 答：这个货仓区域的占地面积为32平方米。 33. 向阳小学科技节机器人竞赛中，共有12名同学荣获“科技创新小达人”称号。学校准备采购“悟空”教育机器人作为奖品。商店的优惠活动是：每个模型售价45.86元，“买五送一”。学校需要花多少钱？ 【答案】458.6元 【解析】 【分析】根据“买五送一”的规则，付5个的钱能得到6个机器人，先算12个里包含几组6个的优惠组合，再求出实际需付费的机器人数量，最后用单价乘付费数量得到总花费。 【详解】12÷（5＋1） ＝12÷6 ＝2（组） 2×5×45.86 ＝10×45.86 ＝458.6（元） 答：学校需要花458.6元。 34. 下表统计了近四年我国两项重要的青少年机器人赛事的参赛团队数量。（单位：支） 近四年我国两项重要的青少年机器人赛事的参赛团队数量统计表 年份 2021 2022 2023 2024 全国青少年机器人竞赛（支） 5200 5800 6500 7200 世界机器人大赛青少年赛（支） 1800 2900 4300 6000 近四年我国两项重要的青少年机器人赛事的参赛团队数量统计图 （1）请根据上表中的数据，补全上面的复式条形统计图。 （2）2021年全国青少年机器人竞赛的参赛队有（ ）支；2022至2023年，世界机器人大赛青少年赛参赛队伍增加了（ ）支。 （3）2023年两项比赛共有（ ）支参赛队。 （4）观察上面的统计图，你还有其他什么发现？ 【答案】（1） （2） ①. 5200 ②. 1400 （3）10800 （4）全国青少年机器人竞赛参赛队伍和世界机器人大赛青少年赛参赛队伍都在逐年增加。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据统计表里的2023年的数据画统计图即可。 （2）根据统计图可知直接得知2021年全国青少年机器人竞赛的参赛队有多少支。用2023年世界机器人大赛青少年赛参赛队伍减去2022年的参赛队伍支数即可。 （3）用2023年全国青少年机器人竞赛的参赛队加上世界机器人大赛青少年赛参赛队伍，就是两项比赛共有多少支参赛队。 （4）根据统计图写出发现合理即可。 【小问1详解】 统计图略 【小问2详解】 4300－2900＝1400（支） 2021年全国青少年机器人竞赛的参赛队有5200支；2022至2023年，世界机器人大赛青少年赛参赛队伍增加了1400支。 【小问3详解】 6500＋4300＝10800（支） 2023年两项比赛共有10800支参赛队。 【小问4详解】 全国青少年机器人竞赛参赛队伍和世界机器人大赛青少年赛参赛队伍都在逐年增加。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年度第二学期期末考试试卷四年级数学（A卷） （试卷总分：100分 考试时间：90分钟） 本试卷分为六个大题。选择题和判断题在答题卡上必须用2B铅笔填涂，其他题在答题卡上必须用黑色签字笔作答。考试前请监考教师向学生宣读答题卡上的考生须知。 一、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分） 1. 下面各数中，读数时只读出一个零的是（ ）。 A. 100.05 B. 1.050 C. 1.005 D. 0.105 2. 15×[1395÷（17＋28）－17]的运算顺序是（ ）。 A. 加→减→乘→除 B. 除→加→减→乘 C. 乘→除→加→减 D. 加→除→减→乘 3. 下面的物体，从前面和（ ）看到的图形是完全相同的。 A. 右面 B. 上面 C. 左面 D. 任意一面 4. 下面的架子中，最不容易变形的是（ ）。 A. 长方形框架 B. 正方形框架 C. 三角形框架 D. 平行四边形框架 5. 下面各数中，和0.36相等的数是（ ）。 A. 0.3600 B. 0.036 C. 0.63 D. 0.630 6. 一个三角形的两条边分别是5cm和9cm，第三条边的长度不可能是（ ）。 A. 5cm B. 6cm C. 10cm D. 15cm 7. 明明语文、数学、英语和科学四科成绩的平均分是91分，已知语文93分、英语89分、科学91分，那么他的数学成绩（ ）。 A. 高于平均分 B. 低于平均分 C. 等于平均分 D. 不确定 8. 下面的图形中，轴对称图形有（ ）个。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 9. 下面算式中，运用了乘法分配律的是（ ）。 A. 25×（4×8）＝25×4×8 B. 26×95＋26×5＝26×（95＋5） C. 25×12＝12×25 D. 125×32×25＝125×8×4×25 10. 在一个三角形中，有一个角是54°，另外两个角不可能是（ ）。 A. 90°和36° B. 56°和70° C. 80°和46° D. 96°和50° 二、判断题。（对的在括号里画“√”，错的在括号里画“×”）（每题1分，共5分） 11. 20个0.1减去5个0.01等于15个0.01。（ ） 12. 123－68＋32＝123－（68＋32）。（ ） 13. 轴对称图形中，对称点到对称轴的距离相等。（ ） 14. 小明所在的校园足球队队员平均身高160cm，他的身高不可能是165cm。（ ） 15. 3.56精确到十分位是4。（ ） 三、填空题。（每空1分，共20分） 16. 4月23日是世界读书日，据不完全统计今年我国中小学生线上阅读打卡人数约为187563000人。先将横线上的数改写成用“万”作单位的数是（ ）万，再改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿（保留两位小数）。 17. 在括号里填上合适的数。 3.2米＝（ ）厘米 5.06公顷＝（ ）平方米 5千米60米＝（ ）千米 450千克＝（ ）吨 18. 如果☆÷28＝15……3，＋327＝512，那么☆＋＝（ ）。 19. 8.706是由（ ）个一、（ ）个十分之一和（ ）个千分之一组成的，它的计数单位是（ ）。 20. 在跳远比赛中，比赛成绩如下：小张2.35米，小李2.41米，小王2.29米。这三人中，第一名是（ ），第二名是（ ），第三名是（ ）。 21. 流动红旗的形状是一个三角形，它有一个角是30°，另外两个角相等。按角分，它是（ ）三角形；按边分，它是（ ）三角形。 22. 按照“四舍五入法”，近似数为3.5的最大两位小数是（ ），最小两位小数是（ ）。 23. □和△分别代表一个数，如果□＋△＝25，那么□×4＋△×4＝（ ）。 24. 知识抢答比赛中，答对一题加10分，答错一题扣4分。选手共抢答10题，最后得分72分，他答对了（ ）题。 四、按要求完成下列各题。（共24分） 25. 直接写出得数。 0÷48＝   1000×0＝   130－30＝  90÷3＝ 1.4＋1.6＝   50×140＝   540＋60＝  10－2.7＝ 26. 用竖式计算。 25×43＝   425÷25＝  36.08－4.52＝  5＋2.25＝ 27. 用简便方法计算下面各题。 3.6＋7.9＋6.4   428×5＋372×5   104×25   125×36×8 五、操作实践题。（共9分） 28. 填一填，找出从正面、上面、右面看到的形状。 从（ ）看 从（ ）看 从（ ）看 29. 按要求作图。 （1）以虚线为对称轴画出△ABC的轴对称图形。 （2）画出△ABC向右平移5格后得到△。 （3）以AC边为底边，画出△ABC的高。 六、解决问题。（共22分） 30. 我国自主研发的“天玑”骨科手术机器人，能以亚毫米级的精度辅助医生进行手术。在一次模拟测试中，“天玑”机器人从初始位置A点向前移动到B点，移动了1.25米，接着为避开障碍，向后移动了0.37米到达C点。“天玑”机器人从A点到C点，最终前进了多少米？ 31. 科技馆展出269台科普机器人，周一检修79台，周二检修的比周一多6台，还有多少台机器人没有检修？ 32. 某物流公司使用国产“极飞”无人机管理智能仓库。下图阴影部分是无人机巡检的其中一个货仓区域的平面图。这个货仓区域的占地面积是多少平方米？ 33. 向阳小学科技节机器人竞赛中，共有12名同学荣获“科技创新小达人”称号。学校准备采购“悟空”教育机器人作为奖品。商店的优惠活动是：每个模型售价45.86元，“买五送一”。学校需要花多少钱？ 34. 下表统计了近四年我国两项重要的青少年机器人赛事的参赛团队数量。（单位：支） 近四年我国两项重要的青少年机器人赛事的参赛团队数量统计表 年份 2021 2022 2023 2024 全国青少年机器人竞赛（支） 5200 5800 6500 7200 世界机器人大赛青少年赛（支） 1800 2900 4300 6000 近四年我国两项重要的青少年机器人赛事的参赛团队数量统计图 （1）请根据上表中的数据，补全上面的复式条形统计图。 （2）2021年全国青少年机器人竞赛的参赛队有（ ）支；2022至2023年，世界机器人大赛青少年赛参赛队伍增加了（ ）支。 （3）2023年两项比赛共有（ ）支参赛队。 （4）观察上面的统计图，你还有其他什么发现？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $