第四章 专题强化13 动力学中的临界问题(配套教参Word)-【步步高】2025-2026学年高一物理必修第一册学习笔记(教科版)

2026-08-02
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版必修 第一册
年级 高一
章节 3. 牛顿第二定律
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 232 KB
发布时间 2026-08-02
更新时间 2026-08-02
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2026-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59051423.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本高中物理讲义聚焦动力学中的临界问题核心知识点,先明确临界状态是物理现象刚好发生或不发生的转折状态,再系统梳理接触与脱离(N=0)、相对静止或滑动(静摩擦力达最大)、绳子断裂或松弛(张力为0或最大)三类典型问题,构建从定义到分类再到应用牛顿第二定律解决问题的学习支架。 该资料亮点在于分类清晰且例题典型,如通过两物体分离、相对滑动临界条件等实例,运用整体法与隔离法分析受力,培养学生科学思维中的模型建构与科学推理能力。课中辅助教师清晰讲解临界条件,课后专题强化练帮助学生巩固知识,有效查漏补缺。

内容正文:

专题强化13 动力学中的临界问题 [学习目标] 1.了解什么是动力学临界状态,知道动力学临界状态的分类,会分析几种典型临界问题的临界条件(重难点)。2.能应用牛顿第二定律解决动力学中的临界问题。 临界状态是某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态,有关的物理量将发生突变,相应的物理量的值为临界值。 一、接触与脱离的临界问题 例1 (2024·南充市高一期末)如图,A、B两个物体相互接触,但并不黏合,放置在水平面上,水平面与物体间的摩擦力可忽略,两物体的质量分别为mA=4 kg,mB=6 kg。从t=0开始,推力FA和拉力FB分别作用于A、B上,FA、FB随时间的变化规律为FA=(8-2t) N,FB=(2+2t) N。 (1)两物体何时分离? (2)求物体B在1 s时和5 s时运动的加速度大小? 答案 (1)2 s (2)1 m/s2 2 m/s2 解析 (1)设两物体在t1时刻恰好分离(即相互作用的弹力为0),此时二者的加速度仍相同,由牛顿第二定律得,代入数据解得t1=2 s。 (2)在t=1 s时,两物体以共同的加速度运动。对A、B系统,由牛顿第二定律有FA+FB=(mA+mB)a1,代入数据解得a1=1 m/s2 t=5 s时,A、B两物体已分离,对B物体,由牛顿第二定律有FB=mBa2 代入数据解得a2=2 m/s2。 例2 如图所示,在光滑水平地面上有一个质量为M=3 kg,倾角为θ=37°的光滑斜劈A,在钉在劈端的钉子上系着一条与斜面平行的轻线,线下端拴着一个质量为m=1 kg的小球B。用图示方向的水平恒力拉斜劈,已知重力加速度大小g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。 (1)求B与A之间恰好无挤压时,拉力F的大小; (2)若F=60 N,求此时B对轻线的拉力大小和B对斜面的压力大小。 答案 (1) N (2)5 N 0 解析 (1)当B与斜劈A之间恰好无挤压时,对B受力进行正交分解,可得Tsin θ=mg Tcos θ=ma 解得a= m/s2 对A、B整体有:F=(M+m)a= N (2)因为F=60 N> N,故小球已脱离斜劈,故B对斜面的压力为0, 此时,对A、B整体有a0==15 m/s2 对B有T'sin α=mg,T'cos α=ma0 解得T'=5 N 由牛顿第三定律,可知B对轻线的拉力大小为5 N。 接触与脱离的临界问题 分析临界状态,即N=0时的状态,往往是解决此类问题的切入点。 二、相对静止(或相对滑动)的临界问题 如图,物块A放在物块B上,A、B质量分别为m、M,A、B间的动摩擦因数为μ,水平地面光滑,现用水平向右的力F拉B。 (1)若A、B没有发生相对滑动,求A、B的加速度大小。 (2)A、B未发生相对滑动,随着F的增大,A所受的摩擦力如何变化? (3)A、B发生相对滑动的临界条件是什么? 答案 (1)对A、B整体:F=(m+M)a, 解得a=。 (2)对物块A:f=ma f=F,随着F增大,f增大。 (3)A所受摩擦力达到最大静摩擦力。 拓展 若水平拉力作用在A上,A、B一起加速运动,拉力的最大值是多少? 答案 A、B一起加速运动到相对滑动的临界条件是摩擦力达到最大静摩擦力 对A:F-μmg=ma 对B:μmg=Ma 解得:F=μmg 两物体相接触且处于相对静止时,常存在着静摩擦力,则相对静止或相对滑动的临界条件是:静摩擦力达到最大值。 例3 如图所示,A、B两个物体叠放在一起,静止在粗糙水平地面上,B与水平地面间的动摩擦因数μ1=0.1,A与B间的动摩擦因数μ2=0.2。已知A的质量m=2 kg,B的质量M=3 kg,重力加速度g取10 m/s2。现对物体B施加一个水平向右的恒力F,为使A与B保持相对静止,则恒力F的最大值是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(  ) A.20 N B.15 N C.10 N D.5 N 答案 B 解析 恒力最大时,对A有μ2mg=ma;对A、B整体有Fmax-μ1(m+M)g=(m+M)a,联立解得Fmax=15 N,选项B正确。 相对静止(或相对滑动)的临界问题分析步骤 1.假设两物体恰不发生相对滑动,利用整体法,根据牛顿第二定律分析整体加速度的大小a1。 2.利用隔离法,由牛顿第二定律分析临界加速度的大小a2。 3.由a1=a2列方程求解。 三、绳子断裂或松弛的临界问题 绳子所能承受的张力是有限的,绳子断裂的临界条件是实际张力等于它所能承受的最大张力,绳子松弛的临界条件是绳子上的张力为零。 例4 (2024·乐山市高一期末)一辆小车停在水平地面上,有两根轻绳一端都系在一质量为m的小球上,另一端分别系在小车的A、B两点,如图所示,已知A、B两点间的距离为L,AC和BC两轻绳长分别为L和L。若AC和BC两轻绳能承受的最大拉力分别为2mg和mg,重力加速度为g。求: (1)轻绳BC刚好被拉直时,小车的加速度大小; (2)为了不拉断轻绳,小车向左的加速度最大值。 答案 (1)g (2)2g 解析 (1)依题意,当轻绳BC刚被拉直时,其拉力为0,此时ABC构成一等腰直角三角形,设此时轻绳AC的拉力为T,则有 Tcos 45°=mg 根据牛顿第二定律,可得 Tsin 45°=ma 联立解得a=g (2)由题意可得,轻绳BC拉直后,随着向左的加速度增大,轻绳AC的拉力不变,轻绳BC拉力增大,当轻绳BC上的拉力达到最大FBC=mg时,小车向左的加速度有最大值,有Tcos 45°=mg,Tsin 45°+FBC=mamax,联立解得amax=2g。 专题强化练 [分值:60分] 1. (14分)(2023·乐山市高一检测)一根不可伸长的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所示。设运动员的质量为65 kg,吊椅的质量为15 kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦,重力加速度取g=10 m/s2。当运动员与吊椅一起正以加速度a=1 m/s2上升时,试求: (1)(7分)运动员拉绳的力; (2)(7分)运动员对吊椅的压力。 答案 (1)440 N,竖直向下 (2)275 N,竖直向下 解析 解法一 (1)设运动员和吊椅的质量分别为M和m,绳拉运动员的力为F。以运动员和吊椅整体为研究对象,受到重力的大小为(M+m)g,向上的拉力为2F,根据牛顿第二定律 2F-(M+m)g=(M+m)a,F=440 N, 根据牛顿第三定律,运动员拉绳的力大小为440 N,方向竖直向下。 (2)以运动员为研究对象,根据牛顿第二定律:F+N-Mg=Ma,解得N=275 N,根据牛顿第三定律,运动员对吊椅的压力大小为275 N,方向竖直向下。 解法二 设运动员和吊椅的质量分别为M和m,运动员竖直向下对绳的拉力大小为F,对吊椅的竖直向下的压力大小为N。根据牛顿第三定律,绳对运动员的拉力大小为F,吊椅对运动员的支持力大小为N。分别以运动员和吊椅为研究对象,根据牛顿第二定律:F+N-Mg=Ma ① F-N-mg=ma ② 由①②解得F=440 N,N=275 N。 2.(16分)如图所示,质量为2 kg的物体A和质量为1 kg的物体B放在水平地面上,A、B与地面间的动摩擦因数均为,在与水平方向成α=37°角、大小为20 N斜向下推力F的作用下,A、B一起做匀加速直线运动(g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)。 (1)(5分)求A、B一起做匀加速直线运动的加速度大小; (2)(5分)求运动过程中A对B的作用力大小; (3)(6分)若3 s后撤去推力F,求撤去推力F后1 s内A、B在地面上滑行的距离。 答案 (1) m/s2 (2)4 N (3)均为0.6 m 解析 (1)以A、B整体为研究对象进行受力分析,有Fcos α-μ[(mA+mB)g+Fsin α]=(mA+mB)a 代入数据解得a= m/s2。 (2)以B为研究对象,设A对B的作用力大小为FAB,根据牛顿第二定律有FAB-μmBg=mBa, 代入数据解得FAB=4 N。 (3)若3 s后撤去推力F,此时物体A、B的速度大小为v=at=2 m/s,撤去推力F后,物体A、B的加速度大小为a'==μg= m/s2,滑行的时间为t'==0.6 s,撤去推力F后1 s内物体A、B在地面上滑行的距离等于0.6 s内物体A、B在地面上滑行的距离,则x=t'=0.6 m。 3.(14分)(2024·达州市高一期末)如图所示,两条轻绳将一质量为m的小球悬挂在小车的车厢内,其中轻绳OA沿水平方向,轻绳OB与竖直方向的夹角θ=30°,重力加速度为g。 (1)(4分)若小车在水平路面上向左做匀速直线运动,求两轻绳拉力的大小; (2)(4分)若轻绳OA上的拉力恰好为0,求此时小车的加速度大小; (3)(6分)若小车在水平路面上以加速度a=向右做匀加速直线运动,求两轻绳拉力的大小。 答案 (1)mg  (2)g (3)0  解析 (1)若小车在水平路面上向左做匀速直线运动,对小球进行受力分析,如图甲所示 根据平衡条件有 TA1=mgtan θ,TB1= 解得TA1=mg,TB1= (2)若轻绳OA上的拉力恰好为0,表明小车加速度方向水平向右,对小球进行受力分析,如图乙所示 根据牛顿第二定律有 mgtan θ=ma1 解得a1=g (3)若小车在水平路面上以加速度a=向右做匀加速直线运动,由于 a=>a1=g 可知,此时小球稳定时的位置将处于O点的左上方,轻绳OA处于松弛状态,则有TA3=0 对小球进行受力分析,如图丙所示 则有=(mg)2+(ma)2 解得TB3=。 4. (16分)如图所示,一质量m=2 kg的木块放置在质量M=6 kg、倾角θ=37°的粗糙斜面体上,木块与斜面体间的动摩擦因数μ=0.8,二者静止在光滑水平面上。现对斜面体施加一个水平向左的作用力F,若要保证木块和斜面体不发生相对滑动,求F的大小范围。(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) 答案 0≤F≤310 N 解析 若要保证木块和斜面体不发生相对滑动,则要求两物体以相同的加速度向左做匀加速直线运动。设此时两物体运动的共同加速度大小为a,两物体之间的摩擦力大小为f,斜面体对木块的支持力为N。由于μ>tan θ,故当F=0时,木块静止在斜面上,即F的最小值为0。 根据题意可知,当木块相对斜面有向上滑动的趋势时,F有最大值Fm。 对木块与斜面体组成的整体受力分析,如图甲所示,有Fm=(m+M)a, 对木块受力分析,如图乙所示,有f=μN, 水平方向:fcos θ+Nsin θ=ma, 竖直方向:Ncos θ=mg+fsin θ, 联立以上各式,代入数据解得Fm=310 N 故F的大小范围为0≤F≤310 N。 学科网(北京)股份有限公司 $

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