第一章 专题强化1 速度—时间图像 从位移—时间图像看速度(配套教参Word)-【步步高】2025-2026学年高一物理必修第一册学习笔记(教科版)
2026-08-02
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理教科版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 2. 位置 位移,3. 位置变化的快慢与方向——速度 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 643 KB |
| 发布时间 | 2026-08-02 |
| 更新时间 | 2026-08-02 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59051378.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义聚焦高中物理速度—时间图像和位移—时间图像核心知识点,系统梳理v-t图像的绘制方法、速度变化规律及方向判断,衔接x-t图像中斜率与速度的关系、交点含义及瞬时速度求解,构建从数据到图像再到运动分析的学习支架。
该资料通过数据表格引导图像绘制培养科学探究能力,结合例题分析运动方向、速度大小等强化科学思维中的模型建构与推理,如例1判断v-t图像运动方向变化。课中辅助教师直观教学,课后专题强化练助力学生自主查漏补缺,提升对运动图像的理解与应用能力。
内容正文:
专题强化1 速度—时间图像 从位移—时间图像看速度
[学习目标] 1.理解速度—时间图像,会通过图像描述物体的运动(重点)。2.能利用x-t图像判断并计算速度的大小和方向,理解x-t图像相交即相遇(重点)。
一、速度—时间图像
一物体做直线运动,测得其运动过程中一段时间内的速度大小如表所示,尝试在坐标纸中作出物体运动的v-t图像,并根据图像分析物体速度在怎样变化。
t/s
0
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
v/(m·s-1)
0.72
0.77
0.82
0.86
0.92
0.97
答案
速度在增大
1.速度—时间图像:用纵轴表示速度v,用横轴表示时间t,建立直角坐标系。根据测量的数据标注在坐标系中,再把各数据点连接成一条光滑的曲线,即得到v-t图像。
2.速度—时间图像的意义:直观表示物体运动的速度随时间变化的规律。
如图所示为一个物体沿某一条直线运动的v-t图像,至少从以下三个方面分别说明它的速度是怎样变化的?
(1)物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度?物体在第2 s末的速度大小为多少?
(2)物体的速度大小变化吗?物体是加速运动还是减速运动?
(3)物体运动的方向是否变化?哪个时刻发生变化?第3 s末和第5 s末的速度是否相同?
答案 (1)物体从静止开始运动;第2 s末的速度大小为10 m/s。
(2)变化。0~1 s是加速运动,1~3 s是匀速运动,3~4 s是减速运动,4~5 s是反向加速运动。
(3)变化。0~4 s沿正方向运动,4~5 s沿负方向运动;在第4 s末运动方向发生改变。第3 s末和第5 s末的速度大小相等,但方向相反,故不相同。
例1 (多选)(2024·甘孜州高一期中)做直线运动的物体,其v-t图像如图所示,下列判断正确的是( )
A.物体在1 s末改变运动方向
B.物体在前3 s内运动方向不变
C.物体在3 s末运动方向改变
D.物体在2 s末和4 s末的速度相同
答案 BC
解析 前3 s内物体的速度方向均为正,运动方向没有改变,A错误,B正确;由题图可知物体在t=3 s后速度为负,说明物体改变了运动方向,C正确;物体在2 s末和4 s末的速度大小都为2 m/s,但方向相反,D错误。
例2 (多选)甲、乙两物体在同一条直线上运动,它们的速度—时间图像分别如图中a、b所示,在t1时刻( )
A.它们的运动方向相同
B.甲一定在乙的后面
C.甲的速度比乙的速度大
D.乙的速度比甲的速度大
答案 AD
解析 在t1时刻,由题图可看出甲、乙的速度均为正值,甲、乙的运动方向是相同的,选项A正确;由于在零时刻甲和乙的位置未知,则无法判断t1时刻甲、乙的位置,选项B错误;由题图可看出t1时刻乙的速度大于甲的速度,选项C错误,D正确。
1.由v-t图像直接读出任一时刻所对应的速度。
2.可以从v-t图像上直接判断速度的方向;图像位于t轴上方,表示物体向正方向运动;图像位于t轴下方,表示物体向负方向运动。
3. 如图所示,v-t图像中两条图线的交点表示两个物体在该时刻具有相同的速度。
注意:v-t图像只能表示直线运动,速度有正、负两个方向。
二、从x-t图像看速度
图中的三条直线分别是甲、乙、丙三个物体运动的x-t图像。
(1)试分析甲、乙、丙三个物体的运动情况并说明运动的方向;
(2)求甲、乙、丙三个物体运动的速度;
(3)在t=5 s时,三图线相交,交点坐标有什么意义?
答案 (1)甲物体在t=0时刻从x=5 m处沿正方向做匀速直线运动;乙物体处于静止状态;丙物体在t=0时刻从x=15 m处沿负方向做匀速直线运动。
(2)v甲==1 m/s,方向为正方向;v乙=0;v丙==-1 m/s,方向为负方向。
(3)在t=5 s时,三图线交于x=10 m处,表示在t=5 s时,三个物体在x=10 m处相遇。
1. x-t图像为倾斜直线时,表示物体做匀速直线运动,如图中的a、b所示。
直线的斜率k=表示物体的速度,斜率的绝对值表示速度的大小,斜率的正、负表示物体的运动方向,如图所示,b图线表示物体向正方向运动,a图线表示物体向负方向运动。
2.纵截距表示运动物体的初始位置,如图所示,a所代表的物体初始位置在x1处;b所代表物体的初始位置在坐标原点。
3.交点表示同一时刻位于同一位置,即物体相遇。
如图所示为某一运动物体的x-t图像。
(1)物体做 (填“匀速”或“变速”)运动。
(2)如何求图像上P点对应时刻的瞬时速度?
答案 (1)变速
(2)取非常接近P点的两点A'和B',则运动的图线几乎是一条直线了,求出A'B'对应的平均速度,可认为是P点的瞬时速度。也可以说,某时刻的瞬时速度等于该时刻图线上对应点的切线的斜率。
例3 (多选)(2024·凉山州高一期中)物体的x-t图像如图所示,根据图像判断下列说法正确的是( )
A.物体在0~2 s内的平均速度为3 m/s
B.物体在0~3 s内的平均速度为2 m/s
C.物体在第3 s末的速度为2 m/s
D.物体在第5 s内的平均速度为-6 m/s
答案 ABD
解析 由题图根据v=可知,选项A、B正确;2~4 s内位移不变,表示物体静止,即第3 s末速度为0,选项C错误;物体在第5 s内做匀速直线运动,速度为-6 m/s,选项D正确。
例4 (多选)甲、乙两物体同时从同一位置出发且在同一直线上运动,它们的位移—时间(x-t)图像如图所示,由图像可知( )
A.第3 s末时,甲比乙的速度要小
B.第4 s末时,甲、乙两物体相遇
C.在0~4 s内,甲、乙的平均速率相等
D.在0~4 s内,甲、乙的平均速度相等
答案 BD
解析 位移—时间图像的斜率表示速度,由题图可得第3 s末时,v甲= m/s=-1 m/s,v乙= m/s=0.5 m/s,正、负表示速度的方向,所以甲比乙的速度要大,故A错误;第4 s末时两物体的位置坐标相同,说明两物体相遇,故B正确;乙物体的速度(斜率)始终为正值,即速度始终为正方向,甲物体前2 s内速度为正方向,2 s末到4 s末速度为负方向,又4 s末两物体的位置坐标相同,所以0~4 s内甲的路程大于乙的路程,所用时间相等,所以甲的平均速率大于乙的平均速率,故C错误;由题图知0~4 s内甲的位移大小为x甲=2 m-0=2 m,乙的位移大小为x乙=2 m-0=2 m,位移相等,所用时间也相等,则由知,平均速度相等,故D正确。
专题强化练
[分值:50分]
[1~6题,每题4分]
考点一 速度—时间图像
1.(多选)(2024·成都市高一期中)下列四个图像中表示物体做加速运动的是( )
答案 BD
2. 如图是物体做直线运动的v-t图像,由图可知,该物体( )
A.第1 s内和第3 s内的运动方向相反
B.第2 s内静止不动
C.第3 s内和第4 s内的运动方向相反
D.第2 s末和第4 s末的速度相同
答案 C
解析 物体在第1 s内和第3 s内速度都在t轴上方,故运动方向相同,故A错误;第2 s内速度保持不变,物体做匀速运动,故B错误;第3 s内速度为正,第4 s内速度为负,故C正确;第2 s末和第4 s末速度大小相等,方向相反,故D错误。
3. (2024·自贡市高一期中)一可视为质点的物体沿东西方向的水平线做直线运动,取向东为正方向,其速度—时间图像如图所示,下列说法正确的是( )
A.8 s末,物体的速度为6 m/s
B.2~4 s内,物体处于静止状态
C.6~7 s内,物体速度方向向西,做加速运动
D.10~12 s内,物体速度方向向东,做加速运动
答案 C
解析 由题图知,8 s末,物体的速度为-6 m/s,选项A错误;2~4 s内,物体做匀速直线运动,速度不为零,选项B错误;取向东为正方向,6~7 s内,物体的速度为负值,且绝对值在增大,可知6~7 s内,物体速度方向向西,做加速运动,选项C正确;10~12 s内,物体的速度为负值,且绝对值在减小,则10~12 s内,物体速度方向向西,做减速运动,选项D错误。
考点二 位移—时间图像看速度
4.(多选)一辆汽车沿平直道路行驶,以x表示它相对出发点的位移,汽车在0~40 s内运动的x-t图像如图所示。则汽车( )
A.10~20 s内做匀速运动
B.前10 s内速率是后20 s内速率的两倍
C.前10 s内与后20 s内运动方向相反
D.始终沿同一方向运动
答案 BC
解析 10~20 s内汽车的位置坐标不变,因此汽车处于静止状态,选项A错误;前10 s内汽车的速度大小为3 m/s,后20 s内汽车的速度大小为1.5 m/s,选项B正确;前10 s内汽车向正方向运动,后20 s内汽车向负方向运动,选项C正确,D错误。
5. (2024·攀枝花市高一期中)质点沿直线运动,其位移—时间图像如图所示,关于质点的运动,下列说法中正确的是( )
A.2 s末质点的位移为零,前2 s内位移为负,后2 s内位移为正,所以2 s末质点改变了运动方向
B.0~2 s内质点的位移为零,速度为零
C.质点做匀速直线运动,速度大小为0.1 m/s,方向与规定的正方向相反
D.质点在0~4 s内的位移大小为0.4 m,位移的方向与规定的正方向相同
答案 D
解析 由题图可知,t=0时刻质点从“负”方向上距原点0.2 m处沿规定的正方向做匀速直线运动,经4 s运动到“正”方向上距原点0.2 m处,由图像的斜率可得质点运动速度大小为0.1 m/s,方向与规定的正方向相同,在0~4 s内斜率没有变,故运动方向没有变,A、C错误;质点在0~2 s内的位移大小为0.2 m,在0~4 s内的位移大小为0.4 m,方向均与规定的正方向相同,B错误,D正确。
6. 如图所示为在同一直线上运动的A、B两质点的x-t图像。由图可知( )
A.A出发时间比B早
B.B在t2时刻追上A,并在此后跑在A的前面
C.B开始运动的速度比A小,t2时刻后速度才大于A
D.A的速度始终比B大
答案 B
解析 t=0时,B在原点,A在正方向上距原点x1处,A在B的前面,但是它们是同时出发的,A错误;在t2时刻两物体的位置相同,B追上A,A处于静止状态,而B沿原方向做匀速直线运动,在t2时刻后,B跑在A的前面,B正确;根据斜率表示速度可知,刚开始运动时,B的速度比A的小,t1时刻后A停止运动,B仍做匀速直线运动,速度大于A的速度,C、D错误。
[7~9题,每题6分]
7. (2024·泸州市高一期中)某物体做直线运动的v-t图像如图所示,则该物体( )
A.做往复运动
B.做匀速直线运动
C.沿某一方向做直线运动
D.以上说法均不正确
答案 C
解析 由v-t图像可知该物体一直朝正方向运动,速度先均匀增加再均匀减小至零,之后再朝正方向做周期性变化,重复这个过程,并未做往复运动。
8. (多选)如图所示,折线表示甲从A地向B地运动的x-t图像,直线表示乙从B地向A地运动的x-t图像,下列说法正确的是( )
A.在0~8 s内,甲静止了4 s
B.乙运动的速度大小为5 m/s
C.甲、乙相遇时,乙离出发点60 m
D.在0~8 s内,甲的平均速度大小为15 m/s
答案 AB
解析 位移—时间图像的斜率表示速度,甲在0~2 s内做匀速直线运动,2~6 s内处于静止状态,故A正确;乙做匀速直线运动的速度为v乙= m/s=-5 m/s,速度大小为5 m/s,负号表示朝着负方向运动,故B正确;相遇时乙的位移大小为40 m,
即乙离出发点40 m,故 C错误;在0~8 s内,甲的平均速度大小 m/s=7.5 m/s,故D错误。
9.(多选)(2024·德阳市高一期中)如图所示的位移(x)-时间(t)图像和速度(v)-时间(t)图像中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是( )
A.甲车做曲线运动,乙车做直线运动
B.0~t1时间内,甲车的速度大于乙车的速度
C.0~t2时间内,丙、丁两车在t2 时刻相距最远
D.0~t1时间内,甲、乙两车的平均速度相同
答案 CD
解析 位移—时间图像的斜率表示速度,由x-t图像可知,乙图线的斜率不变,说明乙的速度不变,做匀速直线运动,甲图线斜率逐渐减小,即甲做速度越来越小的变速直线运动,且甲的斜率先大于乙的斜率后小于乙的斜率,可知甲的速度先大于乙后小于乙,选项A、B错误;由v-t图像可知,0~t2时间内v丙<v丁,t2时刻两者速度相等,t2时刻后v丙>v丁,两者间距离开始减小,故在t2时刻丙、丁两车相距最远,选项C正确;0~t1时间内,甲、乙位移相等、时间相等,故平均速度相同,选项D正确。
[8分]
10.如图所示,用频闪照相的方法记录某同学的运动情况,若规定向右的方向为正方向,则下列图像能大致描述该同学运动情况的是( )
答案 A
解析 从题图看出,该同学向左运动,速度始终为负。在运动过程中,相邻位置的距离先逐渐减小后逐渐增大,因频闪照相每次拍照的时间间隔相同,所以可知该同学的速度先减小后增大,能大致反映该同学运动情况的速度—时间图像是A。
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