内容正文:
安徽省亳州市谯城区淝河中心中学2025-2026学年七年级上学期期末
道德与法治模拟卷
时间:90分钟 满分:100分
一、选择题(每小题3分,共45分)
1. 七年级是人生道路上的一个新起点,从这个新起点开始,我们将在新校园里学习。下列是一些同学来到新环境的感受和打算,你认为正确的是( )
①小强说:“我要把握这个新起点,在这片崭新的天地里有所作为!”
②小刚说:“我要珍惜同学们的友谊,多交几个新朋友。”
③小明说:“与这么多同学竞争让我很害怕,产生了打退堂鼓的念头。”
④小勇说:“我要全方位展示自己的才能,为自己的初中生活留下美好的记忆。”
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
2. 下列青少年的梦想体现积极人生态度的有( )
①铭瑄的梦想是长大后有花不完的钱,可任意挥霍
②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药
③齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者
④余浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
3. 小明在寒假里可没准备闲着,他计划先是陪爸爸妈妈外出旅游,认识祖国的山川河流;然后到科技馆、博物馆做义务讲解员;还想到敬老院去献爱心……他的做法是( )
①积极探索世界的奥妙
②享受生活的快乐
③缺乏艰苦奋斗精神,乱花钱
④善于从生活的多个方面汲取学习养料
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
4. 科学的学习方法是打开知识大门的钥匙。下列做法能体现科学的学习方法的是( )
①课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习
②数学老师讲的有趣,就对数学有兴趣;语文老师讲课没趣,就不爱学习语文
③根据自己的实际,制定一个切实可行的学习计划
④保持过重的学习压力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 在我们成长的过程中,“客观认识自我”非常重要。下列选项能体现此意的是
A. 古代有一个闭塞的山村,因水质问题全村人都是粗脖子。一天,村里破天荒来了一位外地人,全村人立刻好奇地前来围观,并一致嘲笑:“他的脖子怎么那么细?”
B. 有只瘦猫看见一间小屋里到处是美食,便垂涎三尺,终于找到一个小洞,正好钻进去,大快朵颐。可它很快发胖,以致过不了小洞,只好饿了几天恢复原形,才又钻出来。
C. 德摩斯梯尼幼年口吃严重,可他的理想是当雄辩家。于是,他到海边大声喊叫以使声音洪亮有力,又跑步登山以增加肺活量,还口含小石子锻炼舌头的灵活性。经过数年苦练,他终于成为古希腊最著名的雄辩家之一。
D. 当年父母将上海的房子卖掉,让丁俊晖到英国学台球,可每天高强度的训练很快让丁俊晖难以承受,一天终于提出放弃。陪读的母亲愣了一下,但什么也没说,次日带他去游乐园。疯玩儿半天的丁俊晖突然明白过来,当天下午主动走进球馆……
6. 课间,小红不小心碰掉了小东的文具盒。小东马上叫起来:“你怎么搞的!碰掉我的文具盒小红也不甘示弱,说:“我又不是故意的,你凭什么吵我!”于是他们你一言我一语地争吵起来。在校园生活中,这样的现象时有发生,如果处理不好( )
①定会影响同学间的友谊
②定会影响人与人之间的感情
③定会造成人身和财产的损害
④定会受到纪律的处分和法律的制裁
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
7. 小风是七年级(3)班的学习委员,一天小风收作业,他的好朋友小强还没有按时完成作业小强再三叮嘱小风不要上报老师但是小风还是上报给了老师。因为小风懂得友谊是
A. 需要讲原则的,坚持原则才是对友谊的负责
B. 一种亲密的关系,要维护朋友的一切利益
C. 需要理解和支持的要理解和支持朋友的过错
D. 需要忠诚和信任的,否则会失去自己的朋友
8. 鼠标轻轻一点,世界尽在眼前,神奇的网络拉近了我们与世界的距离,但网络也是一把双刃剑。关于青少年上网的问题,下列做法中不能采取的有( )
①网络学习之余传播各种消息当消遣
②诚实交流,告诉网友自己的真实信息
③谨慎地、偶尔约见刚联系上的网友
④浏览网络上的所有信息、图片、知识
A. ①③④ B. ①②③④ C. ②④ D. ①②③
9. 在参加福建省首届“最美教师”网络投票时,小闽浏览了下列跟帖留言。你认为其中符合活动主旨的是
①教师是唯一的教育者
②教师是教学的绝对权威
③教师应是学生的良师益友
④尊师重教应成为社会风尚
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
10. 升入初中后,小明道德与法治成绩越来越好,而数学成绩逐步下滑。班主任问他原因,他说喜欢道德与法治课老师的教学方式,不喜欢数学课老师的教学方式。针对这种现象,你想对小明说
A. 哪位老师讲课有趣就只听他的课
B. 提高自主学习能力比听讲更重要
C. 老师怎样教,我们就要怎样学
D. 要学会适应不同老师的教学风格
11. 《相亲相爱一家人》歌词中有这样几句话:“我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉,我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞,我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼,我喜欢一家人都朝着同一个方向创造。”这段歌词表明家对我们的意义有( )
①家是我们成长的摇篮②我们在家中享受着亲情和温暖
③家是我们天然的学校④家是我们情感的栖息地
A. ①②③④ B. ②③ C. ③④ D. ②④
12. 七年极某班班委会决定举行“让爱住我家”的专题讨论会,假使你要代表小组发言,你可能会说的是( )
①幸福美满的家庭,需要全体家庭成员共同创建
②化解矛盾和冲突的正确途径是有效的交流和沟通
③我们没有能力去协调家庭成员之间的矛盾,和谐家庭的创建是大人的事
④以良好的心态面对家庭发生的变化
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④
13. 下列体现珍爱生命,善待生命的名声警句是( )
①人的一生就是此竹尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生
②信心是命运的主宰。——海伦·凯勒
③推心置腹的谈话就是心灵的展示。——(苏)温·卡维林
④应该笑着面对生清,不管一切如何。——伏契克
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
14. 国学大师季羡林说到:“如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。”对此,理解正确的是
①人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富 ②生命不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命 ③生命的传承仅仅指个体身体生命的接续 ④我们要勇于承担自己的责任,让人生更有意义
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 习近平总书记指出,无论从事什么劳动。都要干一行、爱一行、钻一行。在工厂车间,就要弘扬“工匠精神”,精心打磨每一个零部件,生产优质的产品。在田间地头,就要精心耕作,努力赢得丰收。在商场店铺,就要笑迎天下客,童叟无欺,提供优质的服务。只要踏实劳动、勤勉劳动,在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。这段话主要启示我们
A. 人人都可以成为优秀人才
B. 生命的价值在于奉献社会
C. 劳动是人类存在唯一需要
D. 成为伟人,生命才会有价值
二、非选择题(共55分)
16. 【悟理生活指导行动】
镜头一:小明早晨起来晚了,来不及吃早饭。妈妈没完没了地唠叨,尽管听起来有点儿烦,但小明心里还是暖暖的。
(1)小明心里为什么对妈妈的唠叨感觉是暖暖的?
镜头二:小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的表扬。一次数学课上,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师没收了,辛辛苦苦写了一个多星期的文稿,还被狠狠地批评了一顿。
镜头三:小青在QQ空间里上传了自己的年龄、住址、家庭情况等诸多重要信息,并记下许多自己生活的趣事,立即引来众多网友的讽刺评论、信息晾晒。小青一下子懵了⋯⋯
(2)假如你是小奇,你对语文老师的表扬和数学老师的批评应该怎样认识?
(3)在网络交往中,我们应如何学会自我保护?
17. 材料一:“少年不努力,老大徒伤悲”。目前许多中学生不知生命之短暂,人生没有梦想,荒废学业,沉迷于游戏机、网吧,为追求时尚,穿名牌,买手机,这难道不是虚度光阴吗?“书到用时方恨少”,不努力读书,没有学识,只得漂漂荡荡在人世间,这往往是不知青春宝贵之人的结局。要想化悲剧为喜剧,只有树立目标,珍惜青春,珍惜生命。
材料二:中国式家庭教育:家长什么都不让孩子做,说什么,学生只要学习就好了,你只要学习好,什么都不要管,家长全部给包办了。这样就让学生根本就没有一点社会承受能力。受到一点小挫折,就直接心理崩溃,导致校园或家庭悲剧不断发生。
阅读材料,运用课本知识回答下列问题:
(1)材料一和材料二反映了一个什么现象?
(2)假如你身边就有这样的同学,让你去劝说他,你准备怎样劝说?
18. 某中学七年级(1)班的同学召开了一次学习讨论会,请你积极参与。
刘芳:因为不懂得把握好时间,刚开始每天总是过得很累,吃了很多亏,后来才懂得如何利用课余、午休、自习等时间,争分夺秒,作业效率和质量都提高了一倍有余。而当我遇到学习或心理的障碍,我也总会将这些疑惑尽数向父母倾诉,听取他们的意见与教导。我还会将一些问题写在作业本上,悄悄地与老师沟通。
王晓敏说:我觉得刘芳的经验非常值得推广,以前我喜欢睡午觉,现在看来午觉太浪费时间了,应该把午休时间利用起来,争分夺秒才行。
(1)【追溯根源】请你分析刘芳在学习上发生变化的原因。
(2)【榜样学习】你觉得王晓敏的说法有道理吗?谈谈你的看法。
(3)【经验推广】假如你非常擅长学习某一门功课,请你向同学们介绍自己的学习经验。
19. 初中生活已近一个学期了,我们的新老师都已经“闪亮登场”。为了解同学们对老师的看法,增进师生之间的交流,某校七年级(1)班开展了一次以“我和我的老师们”为主题的活动。请你也参与其中,并完成下列任务:
【了解老师】
(1)你对哪位老师的印象最深?你对老师有什么期待和要求吗?
【描述老师】
我的班主任老师和我们接触最紧密,课间时间会到教室提示我们喝水、休息;放学后,还会和我们一起打篮球;老师还带领我们创建了班级QQ群,大家随时可以联系,我们大家都很喜欢我们的班主任。
(2)你能说说同学们为什么都喜欢这位班主任老师吗?
【适应老师】
尽快适应老师的授课方式对我们的学习成长有很大的帮助。
(3)如何适应不同讲课风格的老师呢?请说说你的看法。
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安徽省亳州市谯城区淝河中心中学2025-2026学年七年级上学期期末
道德与法治模拟卷
时间:90分钟 满分:100分
一、选择题(每小题3分,共45分)
1. 七年级是人生道路上的一个新起点,从这个新起点开始,我们将在新校园里学习。下列是一些同学来到新环境的感受和打算,你认为正确的是( )
①小强说:“我要把握这个新起点,在这片崭新的天地里有所作为!”
②小刚说:“我要珍惜同学们的友谊,多交几个新朋友。”
③小明说:“与这么多同学竞争让我很害怕,产生了打退堂鼓的念头。”
④小勇说:“我要全方位展示自己的才能,为自己的初中生活留下美好的记忆。”
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确面对中学阶段的机会与挑战。
①②④:面对新环境和新挑战,要做到:把握新起点、有所作为,珍惜友谊、多交朋友,展示自己的才能,故①②④符合题意;
③:面对各种挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,不能“打退堂鼓”,故③说法错误;
故本题选C。
2. 下列青少年的梦想体现积极人生态度的有( )
①铭瑄的梦想是长大后有花不完的钱,可任意挥霍
②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药
③齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者
④余浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对少年梦想的理解。
①:这是错误的人生价值的实现方式,说法错误;
②:这是努力为人类作出贡献的梦想,说法正确;
③:这是为生态环境保护作出贡献,故说法正确;
④:这是努力实现为了自身的兴趣爱好、丰富人们的文化生活的梦想,故说法正确;
故本题选C。
3. 小明在寒假里可没准备闲着,他计划先是陪爸爸妈妈外出旅游,认识祖国的山川河流;然后到科技馆、博物馆做义务讲解员;还想到敬老院去献爱心……他的做法是( )
①积极探索世界的奥妙
②享受生活的快乐
③缺乏艰苦奋斗精神,乱花钱
④善于从生活的多个方面汲取学习养料
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对学习的认识。题干中小明的做法是积极探索世界奥妙,善于从生活的中汲取学习养料,在享受学习的快乐,是善于学习的表现,①②④符合题意;小明能陪着父母旅游、到敬老院去献爱心,体现其具有吃苦耐劳精神,而且未体现小明乱花钱,③错误。故选C。
4. 科学的学习方法是打开知识大门的钥匙。下列做法能体现科学的学习方法的是( )
①课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习
②数学老师讲的有趣,就对数学有兴趣;语文老师讲课没趣,就不爱学习语文
③根据自己的实际,制定一个切实可行的学习计划
④保持过重的学习压力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查掌握科学的学习方法这一知识点,要明确正确选择学习方法的重要性与必要性。每个人的学习都需要科学的学习方法,科学的学习方法有助于提高学习效率,因此平时要学会根据自己的需要制定合理的学习计划,选择好适合自己的学习方法,注重良好学习习惯的培养,所以①③的说法符合题意,②④的说法都是没有重视学习方法的表现,不利于提高自己的学习,与题意不符,应排除,故选B。
5. 在我们成长的过程中,“客观认识自我”非常重要。下列选项能体现此意的是
A. 古代有一个闭塞的山村,因水质问题全村人都是粗脖子。一天,村里破天荒来了一位外地人,全村人立刻好奇地前来围观,并一致嘲笑:“他的脖子怎么那么细?”
B. 有只瘦猫看见一间小屋里到处是美食,便垂涎三尺,终于找到一个小洞,正好钻进去,大快朵颐。可它很快发胖,以致过不了小洞,只好饿了几天恢复原形,才又钻出来。
C. 德摩斯梯尼幼年口吃严重,可他的理想是当雄辩家。于是,他到海边大声喊叫以使声音洪亮有力,又跑步登山以增加肺活量,还口含小石子锻炼舌头的灵活性。经过数年苦练,他终于成为古希腊最著名的雄辩家之一。
D. 当年父母将上海的房子卖掉,让丁俊晖到英国学台球,可每天高强度的训练很快让丁俊晖难以承受,一天终于提出放弃。陪读的母亲愣了一下,但什么也没说,次日带他去游乐园。疯玩儿半天的丁俊晖突然明白过来,当天下午主动走进球馆……
【答案】A
【解析】
【详解】要正确而全面地认识自己,不要总认为自己是对的,正如A中所描述的一样,自己有病脖子粗,却认为别人脖子细,这是不能客观认识自己的表现,其他选项的说法均不符合题意,其中BD是正确认识到自己的错误,然后及时改正,C属于为了理想而奋斗,排除,故选A。
6. 课间,小红不小心碰掉了小东的文具盒。小东马上叫起来:“你怎么搞的!碰掉我的文具盒小红也不甘示弱,说:“我又不是故意的,你凭什么吵我!”于是他们你一言我一语地争吵起来。在校园生活中,这样的现象时有发生,如果处理不好( )
①定会影响同学间的友谊
②定会影响人与人之间的感情
③定会造成人身和财产的损害
④定会受到纪律的处分和法律的制裁
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】同学之间要平等、尊重、真诚,理解、宽容,关爱、帮助。小红和小东是不能正确对待朋友的表现,其冲突如果处理不好会影响同学间的友谊,会影响人与人之间的感情,①②是正确的说法;③④说法太绝对,不一定会造成人身和财产的损害,不一定会受到纪律的处分和法律的制裁,排除。故选:C。
7. 小风是七年级(3)班的学习委员,一天小风收作业,他的好朋友小强还没有按时完成作业小强再三叮嘱小风不要上报老师但是小风还是上报给了老师。因为小风懂得友谊是
A. 需要讲原则的,坚持原则才是对友谊的负责
B. 一种亲密的关系,要维护朋友的一切利益
C. 需要理解和支持的要理解和支持朋友的过错
D. 需要忠诚和信任的,否则会失去自己的朋友
【答案】A
【解析】
【详解】本题主要考查呵护友谊、友谊需要讲原则的知识。友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。题干中小风的做法是正确的,他懂得友谊是需要讲原则的,坚持原则才是对友谊负责。B“维护朋友的一切利益”说法错误,不合理的利益不能维护;C说法错误,朋友的过错也需要看过错的性质,违背道德良知,违法犯罪行为绝不能包庇;友谊需要忠诚,但也应该讲原则,所以D说法不正确;故选A。
8. 鼠标轻轻一点,世界尽在眼前,神奇的网络拉近了我们与世界的距离,但网络也是一把双刃剑。关于青少年上网的问题,下列做法中不能采取的有( )
①网络学习之余传播各种消息当消遣
②诚实交流,告诉网友自己的真实信息
③谨慎地、偶尔约见刚联系上的网友
④浏览网络上的所有信息、图片、知识
A. ①③④ B. ①②③④ C. ②④ D. ①②③
【答案】B
【解析】
【详解】①:传播各种消息可能散布谣言或不良信息,违背网络道德和法律,属于不能采取的做法,故①符合题意;
②:网络交往具有虚拟性,透露真实信息容易泄露隐私,危及人身安全,属于不能采取的做法,故②符合题意;
③:约见刚联系上的网友存在安全隐患,青少年应增强自我保护意识,不随意约见网友,属于不能采取的做法,故③符合题意;
④:网络信息良莠不齐,浏览所有信息可能接触不良内容,应学会信息节食,属于不能采取的做法,故④符合题意。
9. 在参加福建省首届“最美教师”网络投票时,小闽浏览了下列跟帖留言。你认为其中符合活动主旨的是
①教师是唯一的教育者
②教师是教学的绝对权威
③教师应是学生的良师益友
④尊师重教应成为社会风尚
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:题干表述了评选最美教师,与教师、教育有关的说法,在下面的四个选项中,③④是正确的,新型的师生关系就是指老师是学生的良师益友,老师是学生学习的引导者,参与者,国家十分重视教育,让尊师重教成为社会风尚,①是错误的,教育者不只是老师一个,②是错误的,教学上没有绝对权威,排除,故选D。
考点:教育的重要性
10. 升入初中后,小明道德与法治成绩越来越好,而数学成绩逐步下滑。班主任问他原因,他说喜欢道德与法治课老师的教学方式,不喜欢数学课老师的教学方式。针对这种现象,你想对小明说
A. 哪位老师讲课有趣就只听他的课
B. 提高自主学习能力比听讲更重要
C. 老师怎样教,我们就要怎样学
D. 要学会适应不同老师的教学风格
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】每位老师都有自己的独特个性,教学也各有特点,小明以自己是否喜欢老师的教学方式为标准来确定自己的喜好,如果小明这样继续下去,他将不能尽快适应新的初中生活,产生偏科现象,导致自己的成绩下降,甚至会出现自卑、厌学等不良情绪,影响到自身的全面发展。小明应该从自身找原因,调整心态,采取适当的措施加以调节,使自己尽快适应老师的讲课方式。在《道德与法治》课上给自己确立新的目标,改进学习方式方法,多和老师、同学交流,上课积极发言,培养乐观向上的学习态度,所以选项D的观点正确,符合题意;选项ABC的观点明显不对,排除。故选D。
11. 《相亲相爱一家人》歌词中有这样几句话:“我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉,我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞,我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼,我喜欢一家人都朝着同一个方向创造。”这段歌词表明家对我们的意义有( )
①家是我们成长的摇篮②我们在家中享受着亲情和温暖
③家是我们天然的学校④家是我们情感的栖息地
A. ①②③④ B. ②③ C. ③④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:“成长的摇篮” 侧重家人抚育、从小到大养育成长,歌词完全没有体现童年养育、成长陪伴相关内容,故①不符合题意;
②:“一起床带给大家微笑、一家人同心奋斗”,体现家人之间温情与亲情,故②符合题意;
③:“天然的学校” 侧重家庭教育、学习做人道理,歌词未涉及学习、教化相关内容,故③不符合题意;
④:“回家忘掉坏心情” 说明家能安放情绪、治愈内心,是情感寄托的地方,故④符合题意。
12. 七年极某班班委会决定举行“让爱住我家”的专题讨论会,假使你要代表小组发言,你可能会说的是( )
①幸福美满的家庭,需要全体家庭成员共同创建
②化解矛盾和冲突的正确途径是有效的交流和沟通
③我们没有能力去协调家庭成员之间的矛盾,和谐家庭的创建是大人的事
④以良好的心态面对家庭发生的变化
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查建设和谐家庭。
①②④:根据所学可知,家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件,这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容;在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和睦,有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突;以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。据此,①②④说法正确;
③:作为子女要积极去协调家庭成员之间的矛盾,和谐家庭的创建需要每个家庭成员共同努力,③说法错误;
故本题选D。
13. 下列体现珍爱生命,善待生命的名声警句是( )
①人的一生就是此竹尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生
②信心是命运的主宰。——海伦·凯勒
③推心置腹的谈话就是心灵的展示。——(苏)温·卡维林
④应该笑着面对生清,不管一切如何。——伏契克
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查生命的相关知识。
①:这句名言的意思是珍爱生命,热爱生活,善待生命,故①正确;
②:信心是命运的主宰。强调自信的重要性,与题意不符,故排除②;
③:推心置腹的谈话就是心灵的展示。体现交流、沟通的重要性,故排除③;
④:应该笑着面对生活,不管一切如何。这体现的主旨也是热爱生活,珍爱生命,故④正确;
故本题选D。
14. 国学大师季羡林说到:“如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。”对此,理解正确的是
①人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富 ②生命不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命 ③生命的传承仅仅指个体身体生命的接续 ④我们要勇于承担自己的责任,让人生更有意义
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】材料中季羡林先生的这句话说明了生命的意义所在,启示我们生命不仅仅是身体的生命,也包括社会关系中的生命,因此我们应自觉承担责任,让自己的生命更加有价值有意义。①②④的说法正确且符合题意,应入选。③的说法错误,生命的传承不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。此项应排除。故该题选B。
15. 习近平总书记指出,无论从事什么劳动。都要干一行、爱一行、钻一行。在工厂车间,就要弘扬“工匠精神”,精心打磨每一个零部件,生产优质的产品。在田间地头,就要精心耕作,努力赢得丰收。在商场店铺,就要笑迎天下客,童叟无欺,提供优质的服务。只要踏实劳动、勤勉劳动,在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。这段话主要启示我们
A. 人人都可以成为优秀人才
B. 生命的价值在于奉献社会
C. 劳动是人类存在唯一需要
D. 成为伟人,生命才会有价值
【答案】B
【解析】
【详解】题干中的材料说明了人生的价值在于创造和奉献,人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中,奉献使人快乐,使人充实,使人高尚。选项A观点过于绝对;选项C错在“唯一”;选项D观点错误,无论是伟人还是普通人,只要为他人和社会做出了创造和奉献,生命就会有价值。故选B。
二、非选择题(共55分)
16. 【悟理生活指导行动】
镜头一:小明早晨起来晚了,来不及吃早饭。妈妈没完没了地唠叨,尽管听起来有点儿烦,但小明心里还是暖暖的。
(1)小明心里为什么对妈妈的唠叨感觉是暖暖的?
镜头二:小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的表扬。一次数学课上,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师没收了,辛辛苦苦写了一个多星期的文稿,还被狠狠地批评了一顿。
镜头三:小青在QQ空间里上传了自己的年龄、住址、家庭情况等诸多重要信息,并记下许多自己生活的趣事,立即引来众多网友的讽刺评论、信息晾晒。小青一下子懵了⋯⋯
(2)假如你是小奇,你对语文老师的表扬和数学老师的批评应该怎样认识?
(3)在网络交往中,我们应如何学会自我保护?
【答案】(1)因为:①家中有亲情,父母对我们有着无私的爱;②家是我们情感的栖息地,是我们安全健康的保障;③父母对我们的“严”,反映出父母对我们的爱;④父母是我们的第一任老师,他们的教诲,是我们健康成长的必需;等等。
(2)①表扬是肯定、鼓励和期待,批评是爱护、鞭策也是期待;②被表扬时我们体验成功,被批评时我们体验挫折(成功和挫折都是人生的财富);③表扬好比加油站,要再接再厉;④批评好比防疫站或急诊室,要做到有则改之、无则加勉;⑤要主动找到数学老师,真诚地承认错误,表达努力改正的决心;等等。
(3)①我们上网必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料、不随意答应网友的要求;②现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免受骗上当;③只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己;④网络交往应该遵守道德。在网络聊天中要语言文明,轻松幽默,不辱骂他人;对求助者要出于爱心,尽力相助;与网友交流要真诚友好,不欺诈他人;⑤上网更要遵守法律。不恶意制造、传播谣言,不侮辱他人的人格,不进行诈骗活动;不泄露国家秘密;不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施;等等。
【解析】
【小问1详解】
设问要求回答小明心里感觉妈妈的唠叨是暖暖的原因,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
设问要求回答怎样认识语文老师的表扬和数学老师的批评,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问3详解】
设问要求回答网络交往中学会自我保护的做法,属于开放性试题,言之有理即可。
17. 材料一:“少年不努力,老大徒伤悲”。目前许多中学生不知生命之短暂,人生没有梦想,荒废学业,沉迷于游戏机、网吧,为追求时尚,穿名牌,买手机,这难道不是虚度光阴吗?“书到用时方恨少”,不努力读书,没有学识,只得漂漂荡荡在人世间,这往往是不知青春宝贵之人的结局。要想化悲剧为喜剧,只有树立目标,珍惜青春,珍惜生命。
材料二:中国式家庭教育:家长什么都不让孩子做,说什么,学生只要学习就好了,你只要学习好,什么都不要管,家长全部给包办了。这样就让学生根本就没有一点社会承受能力。受到一点小挫折,就直接心理崩溃,导致校园或家庭悲剧不断发生。
阅读材料,运用课本知识回答下列问题:
(1)材料一和材料二反映了一个什么现象?
(2)假如你身边就有这样的同学,让你去劝说他,你准备怎样劝说?
【答案】(1)材料一和材料二反映了一个什么现象?
不珍惜生命的现象
(2)假如你身边就有这样的同学,让你去劝说他,你准备怎样劝说?(注意从不同的角度去回答6分)
从生命的角度:生命是来之不易的;生命是短暂的;生命是不可逆的;个体生命在实现人类生命的接续中要担当责任;我们要学会敬畏生命等。
从学习的角度:学习能让我们拥有更好的生活;学习给生命添加养料;学习点亮心中的明灯,激发前进的动力等。
从少年有梦的角度:梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩;有梦想才能不断进步和发展。(从三个角度去答题,可以给满分)
【解析】
【分析】
【详解】(1)材料一中,当前的部分中学生不珍惜时间,不把时间用于学习知识上,这样做是不珍惜生命的表现。材料二中,学生由于承受不了挫折,导致校园或家庭悲剧的不断发生,这也是不珍惜生命的表现。依据题文描述,结合所学知识,我们最终得出结论,两则材料共同说明了不珍惜生命的现象时有发生。(2)劝说身边的同学要珍惜生命,并且题目中有限定,要求至少从三个方面进行说明。依据所学知识,我们可以从生命重要性的角度,具体围绕着“生命来之不易”“生命不可逆”“生命短暂”“我们要敬畏生命”等进行回答;从把握好中学阶段的学习重要性的角度具体围绕着“学习创造美好生活”“学习给生命添加养料”“点亮心中的明灯,激发前进的动力”等进行回答;还可以从青年应该树立梦想的角度,具体围绕着“梦想让生活更有色彩”“能不断进步和发展”等进行回答。
18. 某中学七年级(1)班的同学召开了一次学习讨论会,请你积极参与。
刘芳:因为不懂得把握好时间,刚开始每天总是过得很累,吃了很多亏,后来才懂得如何利用课余、午休、自习等时间,争分夺秒,作业效率和质量都提高了一倍有余。而当我遇到学习或心理的障碍,我也总会将这些疑惑尽数向父母倾诉,听取他们的意见与教导。我还会将一些问题写在作业本上,悄悄地与老师沟通。
王晓敏说:我觉得刘芳的经验非常值得推广,以前我喜欢睡午觉,现在看来午觉太浪费时间了,应该把午休时间利用起来,争分夺秒才行。
(1)【追溯根源】请你分析刘芳在学习上发生变化的原因。
(2)【榜样学习】你觉得王晓敏的说法有道理吗?谈谈你的看法。
(3)【经验推广】假如你非常擅长学习某一门功课,请你向同学们介绍自己的学习经验。
【答案】(1)刘芳的变化原因在于她掌握了适合自己的学习方法,如学会了合理安排时间,养成了良好的学习习惯,从而提高了学习效率。同时还能积极寻求父母和老师的帮助解决心理问题。
(2)王晓敏的说法不可取。学习有法,学无定法,贵在得法。适合自己的才是最好的学习方法。我们应从自己的实际情况出发,借鉴好的学习经验,自觉探索学习规律,找出适合自己的学习方法,再把它们切实地应用到自己的学习中去。
(3)学习时要专注;学会合理安排学习时间;劳逸结合,张弛有度;善于思考,敢于质疑;课余时间多阅读一些相关的书籍,扩展知识面,提高自己分析问题的能力。同时,积极参加一些力所能及的社会实践活动。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查学习方法的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;
因为不懂得把握好时间,吃了很多亏,后来才懂得如何利用时间,争分夺秒,作业效率和质量都提高了一倍有余,可知这表明刘芳的变化原因在于她掌握了适合自己的学习方法,养成了良好的学习习惯;
当我遇到学习或心理的障碍,我也总会将这些疑惑尽数向父母倾诉;悄悄地与老师沟通,可知这表明刘芳的变化原因在于积极寻求父母和老师的帮助解决心理问题。
【小问2详解】
该观点是错误的;学习有法,适合自己的才是最好的学习方法,我们应从自己的实际情况出发,借鉴好的学习经验,找出适合自己的学习方法。
【小问3详解】
本题考查向同学们介绍自己的学习经验,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
19. 初中生活已近一个学期了,我们的新老师都已经“闪亮登场”。为了解同学们对老师的看法,增进师生之间的交流,某校七年级(1)班开展了一次以“我和我的老师们”为主题的活动。请你也参与其中,并完成下列任务:
【了解老师】
(1)你对哪位老师的印象最深?你对老师有什么期待和要求吗?
【描述老师】
我的班主任老师和我们接触最紧密,课间时间会到教室提示我们喝水、休息;放学后,还会和我们一起打篮球;老师还带领我们创建了班级QQ群,大家随时可以联系,我们大家都很喜欢我们的班主任。
(2)你能说说同学们为什么都喜欢这位班主任老师吗?
【适应老师】
尽快适应老师的授课方式对我们的学习成长有很大的帮助。
(3)如何适应不同讲课风格的老师呢?请说说你的看法。
【答案】(1)我对数学老师印象最深。我期待老师讲课生动有趣,能耐心解答我们的疑问,公平对待每一位同学,多和我们平等沟通。
(2)这位班主任关心同学们的日常生活,陪伴学生成长,主动和学生平等交往,搭建了和学生沟通的便捷渠道,亦师亦友,用实际行动传递了对学生的尊重与关爱,所以受到同学们的喜爱。
(3)①要承认不同老师之间的教学风格是有差异的,尊重、接纳不同风格的老师;②多主动和老师交流,了解老师的行为初衷和授课特点;③调整自己的学习方法,主动适配不同老师的授课节奏,发现不同老师身上的闪光点。
【解析】
【小问1详解】
本题为开放题,属于开放性试题,符合初中生活实际,言之有理即可。
【小问2详解】
从设问中可知考查良好师生关系,需对材料中班主任的行为进行提炼;
班主任提醒休息、陪学生打球、建沟通群的细节,可知亦师亦友的良好师生关系、老师关爱尊重学生。
【小问3详解】
从设问中可知考查正确对待不同风格的老师,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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