6.1.1立体图形与平面图形讲义2026-2027学年人教版数学七年级上册
2026-08-01
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 5.1.1 从算式到方程 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 572 KB |
| 发布时间 | 2026-08-01 |
| 更新时间 | 2026-08-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59051047.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义聚焦立体图形与平面图形核心知识,从生活情境引入立体图形,系统梳理棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球的特征,通过对比表格区分棱柱与棱锥,进而学习三视图画法、展开折叠判断及点线面体关系,最终关联平面图形与组合体三视图,构建完整知识支架。
该资料以生活实例培养空间观念与几何直观,用对比表格和“间隔法”发展推理意识,通过“点线面体”关系模型化抽象概念。课中直观图片与规则指导提升教学效率,课后知识框架和易错提醒助力学生查漏补缺,强化理解。
内容正文:
人教版七年级上册 6.1.1 立体图形与平面图形
6.1.1立体图形与平面图形讲义
本讲学习目标
(1) 认识常见的立体图形,能说出它们的名称
(2) 了解棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球的基本特征
(3) 理解平面图形与立体图形的关系
(4) 能从不同方向观察立体图形,画出简单三视图
(5) 认识展开与折叠,了解点、线、面的关系
一、情境引入
在我们生活的世界中,处处都有几何图形。请你观察下面的图片,找出你认识的立体图形:
建筑工人用砖块(长方体)砂墙,设计师用球体做装饰,路标用圆锥做警示标志……这些物体虽然形状各异,但都可以抽象为数学中的几何图形。
思考:你能在教室里找到哪些立体图形?它们有什么共同特征?
二、常见的立体图形
立体图形是各部分都不在同一平面内的几何图形,也叫空间图形。下面我们认识几种最基本的立体图形:
1. 棱柱
特征:有两个面互相平行且全等(底面),其余各面都是平行四边形(侧面)。
常见:三棱柱(底面是三角形)、四棱柱(底面是四边形)。正方体和长方体是特殊的四棱柱。
2. 棱锥
特征:有一个底面(多边形),其余各面是有公共顶点的三角形(侧面)。
常见:三棱锥(底面是三角形,也叫四面体)、四棱锥(底面是四边形)。
3. 圆柱
特征:有两个平行且相等的圆形底面,侧面展开是一个矩形。
4. 圆锥
特征:有一个圆形底面和一个顶点,侧面展开是一个扇形。
5. 球
特征:半圆形绕其直径旋转一周形成的立体图形,表面上任意一点到球心的距离都相等。
三、棱柱与棱锥的对比
比较项
棱柱
棱锥
底面
两个,平行且全等
一个(多边形)
侧面
平行四边形
三角形(共顶点)
顶点数
2n个(n棱柱)
n+1个(n棱锥)
举例
正方体、三棱柱
三棱锥、四棱锥
四、从不同方向观察立体图形
同一个立体图形,从不同的方向看,看到的形状可能不同。我们通常从三个方向观察:
1. 从正面看得到的平面图形,叫做主视图(正视图)
2. 从左面看得到的平面图形,叫做左视图(侧视图)
3. 从上面看得到的平面图形,叫做俯视图(平面图)
三视图是工程制图的基础。画图时,三个视图要放在正确的位置:主视图在左上,左视图在右上,俯视图在主视图正下方。
五、立体图形的展开与折叠
把立体图形的表面沿着某些棱剪开,展平后得到一个平面图形,叫做这个立体图形的展开图。
以正方体为例:
1. 正方体有 6 个面,每个面都是正方形
2. 展开后共 6 个正方形,连在一起
3. 不是任意 6 个正方形的组合都能折成正方体
判断能否折成正方体:用“间隔法”——相对的面在展开图中必须间隔出现。常见可折叠类型:1-4-1型、2-3-1型、2-2-2型、3-3型。
六、几何元素:点、线、面、体
立体图形由面围成,面与面相交成线,线与线相交成点。点、线、面是构成几何图形的基本元素。
关系
说明
举例
点动成线
点沿某一方向运动形成线
笔尖在纸上移动
线动成面
线沿某一方向平移形成面
刷子刷墙
面动成体
面绕轴旋转形成立体
矩形绕边旋转成圆柱
七、常见的平面图形
平面图形是各部分都在同一平面内的几何图形。平面图形可以是立体图形的某个面,也可以独立存在。
常见平面图形包括:
• 多边形:三角形、四边形(正方形/长方形/平行四边形/梯形)、正五边形、正六边形……
• 圆形家族:圆、半圆、扇形、圆环
关键区别:立体图形有“体积”和“表面积”,平面图形只有“面积”和“周长”。平面图形是“平”的,立体图形是“厚”的。
八、简单组合体的三视图
实际物体往往是多个基本立体图形的组合。画三视图时,要分别画出每一部分在各个方向上的投影。
画三视图的规则:长对正、高平齐、宽相等。
长对正:主视图和俯视图的长相等,且上下对齐。
高平齐:主视图和左视图的高相等,且左右对齐。
宽相等:俯视图和左视图的宽相等。
九、本讲小结
知识框架
立体图形分类:
多面体:棱柱(正方体、长方体、三棱柱...)、棱锥(三棱锥、四棱锥...)
旋转体:圆柱、圆锥、球
三视图:主视图 + 左视图 + 俯视图(长对正、高平齐、宽相等)
展开与折叠:立体图形 ,平面展开图
点线面关系:点动成线 ,线动成面 ,面动成体
易错提醒: (1) 棱柱和棱锥的区别:棱柱有两个底面,棱锥只有一个底面 (2) 圆柱和棱柱的区别:圆柱的底面是圆(曲面侧面),棱柱的底面是多边形(平面侧面) (3) 画三视图时,看得见用实线,看不见用虚线 (4) 判断展开图能否折成立体图形时,注意相对面不能相邻 (5) 球和圆的区别:球是立体图形(有体积),圆是平面图形(只有面积)
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