精品解析：辽宁省铁岭市开原市2025-2026学年度下学期八年级物理学情分析期中试题

八年物理随堂练习 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7-9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。） 1. 在生活中经常要对物理量进行估测，以下估测合理的是（　　） A. 普通中学生单脚站立对地面的压力约550N B. 教室内的大气压强约为 C. 一个乒乓球漂浮在水面时受到的浮力约为50N D. 人双脚站立时对地面的压强约为 2. 如图是某同学滑滑板车的情景，下列说法正确的是（　　） A. 滑板车的轮轴加润滑油是为了减小摩擦 B. 蹬地时脚对地的力与地对脚的力是一对平衡力 C. 滑板车转弯时，滑板车处于平衡状态 D. 不再蹬地时滑板车就会慢慢停下来，说明力是维持物体运动状态的原因 3. 今年1-5月份，扬州地区降雨偏少，固定在河床上的水位尺显示水位较去年同期低。如图，水位尺上P点较去年同期（ ） A. 深度不变 B. 深度变大 C. 压强变小 D. 压强不变 4. 《天工开物》是我国古代的科学著作，书中记载一种以水流作动力，用来取水的机械。如图所示，转轮上的水筒在最低点灌上水，被水流冲击后，水筒顺时针匀速转到最高点后，将水倒入接水槽，实现水从低处到高处的运送。下列关于水筒的说法正确的是（ ） A. 水筒上升过程中，重力势能减小 B. 水筒下降过程中，动能增大 C. 水筒从最高点转到右侧时，机械能减小 D. 水筒上升过程中，动能转化为重力势能 5. 驻马店市实验中学食育工坊开课了，八年级的同学们一个个化身为小小厨神，他们发现做菜过程中涉及很多物理知识。下列说法不正确的是（　　） A. 切青椒时的刀刃很薄是为了增大压强 B. 打鸡蛋时鸡蛋在碗沿上一磕就碎是因为碗对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对碗的作用力 C. 油烟机能抽走油烟是利用了流体中流速大的位置压强小 D. 拉烩面时烩面片被拉长说明力能改变物体的形状 6. 图甲为活塞式抽水机结构图，图乙为小明同学根据图甲自制的活塞式抽水机。在制作和使用的过程中，以下做法合理的是（　　） A. 随意选择任何材料制作阀门，都可以使抽水机正常工作 B. 活塞与圆筒需紧密接触同时可以上下拉动活塞 C. 将抽水机放置在密闭真空环境中使用 D. 使用此抽水机抽水，活塞向下运动时，两个阀门都打开 7. 如图所示，塔吊的水平运动机构用钢丝绳悬挂着货物一起沿水平方向向前匀速运动，水平运动机构突然停止时，货物接下来（　　） A. 惯性消失 B. 动能变小 C. 向前运动 D. 运动状态改变 8. 如图所示，关于力的下列说法正确的是（　　） A. 如图甲所示，竖直拿在手中的瓶子处于静止状态，增大手对瓶子的压力，手对瓶子的摩擦力增大 B. 如图乙所示，用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再次匀速拉动，第二次皮筋伸长量比第一次小 C. 如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端，铅笔静止时，两手指对铅笔的压力一定相等 D. 在盛有水的容器中，A、B、C三点的位置如图丁所示，则A点水产生的pA＝3000Pa 9. （多选）如下图所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有三种不同的液体，将三个完全相同的长方体A分别放入三种液体中，静止时三个容器的液面恰好相平。下列判断正确的是（　　） A. 三个容器中，A受到的浮力 B. 三个容器对桌面的压力 C. 三个容器中液体的密度 D. 三个容器中液体对容器底的压强 二、填空题（本题共6个小题，每空1分，共12分） 10. 如图所示，网球拍击中飞过来的网球，网球发生了明显的形变。网球在恢复原状的过程中，______转化为动能，网球离开球拍后能在空中飞行一段距离，是由于网球具有______。 11. 如图所示，一根竖直放置和一根倾斜放置的玻璃管，管内上端均为真空，由图可知当地大气压等于_______mm水银柱产生的压强；将装置移到海拔较高的地方，发现玻璃管内水银柱高度减小，可知海拔越高，大气压越___________。 12. 2026年马年春晚的机器人表演节目《武BOT》，是全球首次全自主人形机器人集群武术表演，如图甲、乙所示，是机器人的两种姿势静止的状态，机器人对地面的压强分别为和，则_______（选填“=”“<”或“>”），单脚站立时机器人受到的支持力是由于_______发生弹性形变产生的。 13. 现代农业利用无人机给庄稼喷洒农药，极大地提高了工作效率。如图所示，无人机在稻田上方沿水平方向匀速飞行并喷洒农药，此过程中，无人机的动能______，机械能______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 14. 如图（a）所示的物体A在水平方向只受到F1和F2的作用。其中F1大小不变恒为5N。F2的大小随时间变化的图像如图（b）所示。物体在前10s内水平方向受到合力的方向为水平向______。若第10s时物体向右运动，速度为0.5m/s。第10s至20s内拉力F2对物体做功的功率为______W。 15. 如图所示，一轻质弹簧测力计的两端分别通过细绳悬挂着500N的重物A和150N的重物B。一个体重600N的人站在地上，当人对B施加一定大小的力时，A处于静止状态。此时，弹簧测力计的示数是________N，人对地面的压力是________N。（不计绳的重力以及绳和滑轮间的摩擦） 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 如图所示的是潜水艇的压力舱排出水自重减轻时上浮的示意图。请在图中画出此时潜水艇所受重力和浮力的示意图。 17. 如图所示，小球静止在斜面上，请画出小球对斜面压力F的示意图。 四、实验题（本题4小题，共24分） 18. 如图甲所示，是小明探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 （1）实验前，小明应先观察弹簧测力计的指针是否______； （2）实验时，弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； （3）某次实验时，弹簧测力计的示数如图乙所示。则此时木块所受拉力的大小为______ N； （4）实验时发现，在按照图甲的方法沿水平桌面匀速直线拉动木块的过程中，发现弹簧测力计示数仍然不稳定。则可能的原因是______。只有一个正确选项，请将正确选项的字母填到横线上 A. 桌面的长度太长 B. 桌面的粗糙程度不均匀 C. 弹簧测力计的分度值太大 D. 木块与桌面的接触面积太小 （5）实验中发现，使木块做匀速直线运动的操作比较困难。于是小明将同一木块平放在木板A上，改进的装置如图丙所示。使用该装置时，长木板A______（选填“需要”或“不需要”）做匀速直线运动。当木块相对地面静止且长木板A刚好做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数，人对细绳的拉力，则桌面对长木板A的摩擦力为______N。 19. 小明利用实验室里的器材进行了如图甲所示的实验探究。 （1）实验前，检查压强计的气密性时，用手指轻按压强计的橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差几乎不变，则压强计______（选填“漏气”或“不漏气”）， （2）若实验前发现压强计的U形管左边液面高，接下来应该 （选填）。 A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U形管内添加适量水 （3）将实验过程中得到的数据记录如表： 序号 液体 液体深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm 1 水 5 朝上 5.0 2 水 5 朝下 5.0 3 水 5 朝侧面 5.0 4 水 10 朝侧面 10.0 5 水 15 朝侧面 15.0 6 盐水 15 朝侧面 16.8 ①比较序号1、2、3的三组数据，可得出结论：同种液体，深度相同时，液体内部向各个方向的压强______。 ②比较序号______的两组数据，可得出结论：深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。 （4）完成实验后，小明设计了如图乙、丙测量盐水密度的方案，请将实验步骤补充完整； a。用细线将橡皮膜绑玻璃管一端扎紧（如图乙），向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为。 b。在烧杯中装入适量的盐水（如图丙），将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜水平，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为。 c。盐水密度表达式：______（用、、等表示） d。上述实验过程所测盐水的密度偏______（选填“大”或“小”）。 20. 小张在高速路上看到了许多限载限速标志，由此想探究动能与哪些因素有关，做了如图所示的实验。 （1）该实验研究的是小球______ （选填“碰撞前”或“碰撞后”）的动能；小球动能的大小是通过______来反映的。 （2）在探究动能与质量的关系过程中，为保证小球到达水平面的速度相同，需控制小球静止下滑时的______ 相同。通过比较______ 两次实验可以初步得出结论：其他条件一定时，物体的质量______，动能越大。 （3）比较甲、乙两次实验，得出的结论可以解释汽车在高速路上______（选填“超速”或“超载”）的危害。 21. 科技小组在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，猜想浮力与物体浸在液体中的体积、液体的密度和物体的形状有关，选用了四个完全相同的正方体小磁力块组合成一个物体进行实验，实验过程如图所示。 （1）如图甲中A所示，物体的重力为______N； （2）将小磁力块组合成如图乙所示的物体，用弹簧测力计拉着它浸没到水中，他是想探究浮力大小与______是否有关，若实验中他观察到弹簧测力计示数等于______N，说明浮力大小与这个因素无关； （3）学习完阿基米德原理后，科技小组用粗细均匀的吸管制作简易密度计； ①如图丙所示，小明将适量铜丝塞入吸管下部并用石蜡封口，将制作好的吸管轻轻放入水中，直至吸管竖直______在水中时，在吸管上做出水面位置的标记，标出1.0刻度线，单位为g/cm3； ②再将密度计放入其他液体中，通过多次实验，又标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线。他发现“1.1”刻度线在“1.0”刻度线的______方（选填“上”或“下”）； ③使用中发现，由于密度计相邻两条刻度线之间的距离太小，导致用它测量液体密度时误差太大，为此可以提出的改进建议是：______。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 某家庭厨房用的倒/喷一体油壶，其质量为300g，底面积为80cm2，容积为700mL。放在水平灶台上的油壶，内装有600mL的花生油，油深为13cm，如图所示，现将油壶放回比灶台高1.0m的橱柜里。已知花生油的密度是0.9×103kg/m3，g取10N/kg。油壶壁厚不计，试求： （1）壶内花生油的质量是多少？ （2）放在水平灶台上的油壶对灶台的压强是多少？ （3）放在水平灶台上油壶里的花生油对壶底的压力是多少？ （4）将油壶从灶台放回橱柜的过程中，至少需要做多少功？ 23. 山东舰作为中国自行设计的航母，至少可以搭载36架歼-15舰载机，如图和表是“山东舰”及部分参数。已知一架歼-15舰载机质量为17.5t，它与水平甲板的总接触面积为0.5m2，海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg。试求： 长 305m 吃水深度 10m（满载） 宽 75m 排水量 60000t（满载） 最大功率 1.5×105kW 最高航速 54km/h （1）我国某钢铁厂实现“超级钢”的技术突破，50mm厚的“超级钢”能承受5×105Pa的压强。为搭载歼-15舰载机，计算说明该种型号的钢板能否做山东舰的甲板？ （2）山东舰满载时，受到海水的浮力是多少？ （3）在某次训练时，一架歼-15舰载机刚从甲板上起飞升空后，山东舰排开海水的体积减少了多少？ （4）若山东舰以最大的功率、最高速度匀速航行时产生的推力是多少？ 24. 风洞 爆轰驱动超高速高焓激波风洞（简称：JF-22超高速风洞），作为全世界最先进的风洞，这一大国重器通过国家验收。JF-22超高速风洞，实验气流速度范围3-10km/s，JF-22可展现40到100km高空环境情况，约30倍声速的飞行条件，将帮助我国航空、航天技术的发展走上新的巅峰。 在设计飞机等飞行器时，空气对飞行器产生的阻力和升力等都是难以通过计算得到的，即使现代的超级计算机对有些问题也是难以模拟的。于是科学家们想出了一个办法，按一定比例做出缩小的飞行器模型，将其置于洞状空间内，从洞的一端按设定的速度向飞行器吹风，以了解实际飞行器的空气动力学特性，这种试验装置叫做风洞。 如图（a），将飞机模型放在风洞中固定不动，让风（流动的空气）高速迎面吹来，由于飞机模型相对于风是运动的，从而模拟了飞机在空气中高速运动的情形。 （1）在图（a）模拟实验中，用风筒吹风时当吹出的风速变大时，弹簧秤的示数变小，说明飞机在竖直方向受到了一个向______的力的作用。这个力生产的原因是：机翼上表面气体流速大压强______，而下表面气体流速小压强______； （2）在图（a）中当无风时弹簧秤的示数为15N；当迎面吹着机翼模型的风速达到一定值时，弹簧秤的示数为10N。此时飞机模型受到的升力为______N； （3）通过查阅资料，机翼模型在水平风的作用下，获得竖直方向的力的大小为F，实验得到F与风速的二次方v2关系图像如图（b），当风速是原来的2倍时，F是原来的几倍？______； （4）风洞测试在很多行业有着应用，建筑、汽车、高铁、航天器、跳伞模拟训练、体育训练等等，风洞测试对产品的定型、性能的改进、指标的优化起着关键的作用，下列定型时产品需要风洞测试的是：_____。（多选） A. 轿车 B. 大型桥梁 C. 起重机 D. 压路机 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年物理随堂练习 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7-9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。） 1. 在生活中经常要对物理量进行估测，以下估测合理的是（　　） A. 普通中学生单脚站立对地面的压力约550N B. 教室内的大气压强约为 C. 一个乒乓球漂浮在水面时受到的浮力约为50N D. 人双脚站立时对地面的压强约为 【答案】A 【解析】 【详解】A．普通中学生质量约为55kg，根据重力公式，普通中学生重力为 单脚站立时对地面的压力等于自身重力，约为550N，故A符合题意； B．标准大气压约为，教室内大气压强接近标准大气压，远小于，故B不符合题意； C．乒乓球质量约为2.7g，即，重力 漂浮时浮力等于重力，远小于50N，故C不符合题意； D．人双脚站立时与地面接触面积约为，重力约为550N，根据压强公式，对地面的压强，远小于，故D不符合题意。 故选A。 2. 如图是某同学滑滑板车的情景，下列说法正确的是（　　） A. 滑板车的轮轴加润滑油是为了减小摩擦 B. 蹬地时脚对地的力与地对脚的力是一对平衡力 C. 滑板车转弯时，滑板车处于平衡状态 D. 不再蹬地时滑板车就会慢慢停下来，说明力是维持物体运动状态的原因 【答案】A 【解析】 【详解】A．滑板车的轮轴加润滑油，通过使接触面分离来的方法来减小摩擦力，故A正确； B．蹬地时脚对地的力与地对脚的力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线，作用在不同物体，所以是一对相互作用力，故B错误； C．滑板车转弯时，运动方向发生改变，滑板车处于非平衡状态，故C错误； D．不再蹬地后滑板车就会慢慢停下来，是因为滑板车受到的阻力改变了它的运动状态，所以力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因，故D错误。 故选A。 3. 今年1-5月份，扬州地区降雨偏少，固定在河床上的水位尺显示水位较去年同期低。如图，水位尺上P点较去年同期（ ） A. 深度不变 B. 深度变大 C. 压强变小 D. 压强不变 【答案】C 【解析】 【详解】AB．P点的深度是从水面到P点的垂直距离。水位下降后，水面到P点的距离变小，因此深度变小，故AB不符合题意； CD．根据液体压强公式可知，同种液体密度相同，深度变小，液体压强也变小，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 4. 《天工开物》是我国古代的科学著作，书中记载一种以水流作动力，用来取水的机械。如图所示，转轮上的水筒在最低点灌上水，被水流冲击后，水筒顺时针匀速转到最高点后，将水倒入接水槽，实现水从低处到高处的运送。下列关于水筒的说法正确的是（ ） A. 水筒上升过程中，重力势能减小 B. 水筒下降过程中，动能增大 C. 水筒从最高点转到右侧时，机械能减小 D. 水筒上升过程中，动能转化为重力势能 【答案】C 【解析】 【详解】A．水筒上升过程中，高度增加，重力势能增大，故A错误； B．水筒是在匀速下降，速度不变，所以动能不变，故B错误； C．水筒从最高点转到右侧时是匀速转动，动能不变，高度在减小，重力势能减小，总的机械能减小，故C正确； D．水筒上升过程中，是匀速转动，所以动能不变，没有将动能转化为重力势能，故D错误。 故选C。 5. 驻马店市实验中学食育工坊开课了，八年级的同学们一个个化身为小小厨神，他们发现做菜过程中涉及很多物理知识。下列说法不正确的是（　　） A. 切青椒时的刀刃很薄是为了增大压强 B. 打鸡蛋时鸡蛋在碗沿上一磕就碎是因为碗对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对碗的作用力 C. 油烟机能抽走油烟是利用了流体中流速大的位置压强小 D. 拉烩面时烩面片被拉长说明力能改变物体的形状 【答案】B 【解析】 【详解】A．刀刃很薄，是在压力一定时减小受力面积来增大压强，故A正确； B．碗对鸡蛋的力和鸡蛋对碗的力是一对相互作用力，大小始终相等，鸡蛋破碎是因为鸡蛋本身强度低，并非力的大小不同，故B错误； C．油烟机叶片转动后，内部流速大压强小，外界大气压将油烟压入油烟机，利用了“流体流速越大的位置压强越小”，故C正确； D．烩面片被拉长，形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故D正确。 本题要求选不正确的，故选B。 6. 图甲为活塞式抽水机结构图，图乙为小明同学根据图甲自制的活塞式抽水机。在制作和使用的过程中，以下做法合理的是（　　） A. 随意选择任何材料制作阀门，都可以使抽水机正常工作 B. 活塞与圆筒需紧密接触同时可以上下拉动活塞 C. 将抽水机放置在密闭真空环境中使用 D. 使用此抽水机抽水，活塞向下运动时，两个阀门都打开 【答案】B 【解析】 【详解】A．用光滑且有一定硬度的材料制作阀门，阀门能与圆筒结合严密，封住气和水，故A错误； B．活塞与圆筒需紧密接触同时可以上下拉动活塞，把水送入出水管，故B正确； C．活塞式抽水机利用大气压来工作，抽水机不能在真空环境中使用，故C错误； D．活塞向下运动时，下方阀门在水压作用下关闭，而上方阀门打开，圆筒中的水不断上升到活塞上方，故D错误。 故选B。 7. 如图所示，塔吊的水平运动机构用钢丝绳悬挂着货物一起沿水平方向向前匀速运动，水平运动机构突然停止时，货物接下来（　　） A. 惯性消失 B. 动能变小 C. 向前运动 D. 运动状态改变 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，不会消失，故A不符合题意； BC．货物由于惯性后续向前摆动过程中，高度增加，重力势能增加，动能转化为重力势能，因此动能减小，故BC符合题意； D．货物由水平匀速直线运动变为曲线摆动，速度方向持续变化，运动状态改变持续改变，故D符合题意。 故选BCD 。 8. 如图所示，关于力的下列说法正确的是（　　） A. 如图甲所示，竖直拿在手中的瓶子处于静止状态，增大手对瓶子的压力，手对瓶子的摩擦力增大 B. 如图乙所示，用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再次匀速拉动，第二次皮筋伸长量比第一次小 C. 如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端，铅笔静止时，两手指对铅笔的压力一定相等 D. 在盛有水的容器中，A、B、C三点的位置如图丁所示，则A点水产生的pA＝3000Pa 【答案】BC 【解析】 【详解】A．瓶子处于平衡状态，所受合力为零，所以竖直方向手对瓶子的摩擦力等于瓶子受到的重力，增加手对瓶子的压力时，瓶子受到的重力不变，则受到的摩擦力不变，故A错误； B．书在桌面上滑动时，受到的摩擦力是滑动摩擦力，书在铅笔上运动时，书受到的摩擦力是滚动摩擦力，在压力相同时，滚动摩擦力小于滑动摩擦力，故第二次皮筋伸长量比第一次小，故B正确； C．用两手指水平压住铅笔的两端，铅笔静止，则铅笔受到两手指的压力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知，两手指对铅笔的压力一定相等，故C正确； D．深度是指从自由液面到某处的垂直距离，由图可知，A处水的深度为 hA＝0.5m+0.3m＝0.8m 则A处水的压强为 pA＝ρ水ghA＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8m＝8×103Pa 故D错误。 故选BC。 9. （多选）如下图所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有三种不同的液体，将三个完全相同的长方体A分别放入三种液体中，静止时三个容器的液面恰好相平。下列判断正确的是（　　） A. 三个容器中，A受到的浮力 B. 三个容器对桌面的压力 C. 三个容器中液体的密度 D. 三个容器中液体对容器底的压强 【答案】AB 【解析】 【详解】ACD．由图可知，甲容器中A悬浮，乙、丙容器中A漂浮，所以A所受的浮力与其自身的重力相等，故，三个容器中A排开液体的体积的大小关系为；根据阿基米德原理可知液体密度的关系，并且三个容器中液体的深度相同，因此由可知，丙容器底所受的压强最大，其次是乙，最小的是甲，故三个容器中液体对容器底的压强，故A正确，CD错误； B．根据图示可知，三个容器中液面的高度相同，甲容器中A排开液体的体积最大，丙容器中A排开液体的体积最小，所以丙容器中液体最多，因为丙容器中液体的密度最大，所以由可知，丙容器中液体的质量最大，则由可知，丙容器对桌面的压力最大，其次是乙，最小的是甲，故三个容器对桌面的压力，故B正确。 故选AB。 二、填空题（本题共6个小题，每空1分，共12分） 10. 如图所示，网球拍击中飞过来的网球，网球发生了明显的形变。网球在恢复原状的过程中，______转化为动能，网球离开球拍后能在空中飞行一段距离，是由于网球具有______。 【答案】 ①. 弹性势能 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1]网球在发生形变的时候具有弹性势能，恢复原状的过程中，弹性势能逐渐减小，球的速度变大，动能增大，所以是弹性势能转化为动能。 [2]网球离开球拍后由于具有惯性会保持运动状态不变，所以能在空中继续飞行。 11. 如图所示，一根竖直放置和一根倾斜放置的玻璃管，管内上端均为真空，由图可知当地大气压等于_______mm水银柱产生的压强；将装置移到海拔较高的地方，发现玻璃管内水银柱高度减小，可知海拔越高，大气压越___________。 【答案】 ①. 746 ②. 低 【解析】 【详解】[1]大气压等于槽内水银面上方水银柱产生的压强，液体压强只与液体的密度和深度有关，所以，由图可知当地大气压等于746mm水银柱产生的压强。 [2]将装置移到海拔较高的地方，发现玻璃管内水银柱高度减小，表明外界大气压降低，可知海拔越高，大气压越低。 12. 2026年马年春晚的机器人表演节目《武BOT》，是全球首次全自主人形机器人集群武术表演，如图甲、乙所示，是机器人的两种姿势静止的状态，机器人对地面的压强分别为和，则_______（选填“=”“<”或“>”），单脚站立时机器人受到的支持力是由于_______发生弹性形变产生的。 【答案】 ①. < ②. 地面 【解析】 【详解】机器人静止时对地面的压力等于自身重力的大小，机器人的重力大小不变，所以两种姿势静止时机器人对地面的压力F大小相等。由图可知，甲图中机器人与地面的接触面积大于乙图中机器人与地面的接触面积，根据可知甲图中机器人对地面的压强比乙图中的小； 弹力是由施力物体形变产生的，机器人受到的支持力的施力物体是地面。故单脚站立时机器人受到的支持力是由于地面发生弹性形变产生的。 13. 现代农业利用无人机给庄稼喷洒农药，极大地提高了工作效率。如图所示，无人机在稻田上方沿水平方向匀速飞行并喷洒农药，此过程中，无人机的动能______，机械能______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 变小 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]动能的大小与物体的质量和速度有关，无人机速度不变，由于喷洒了农药，总质量减小，故它的动能减小。 [2]机械能是动能和势能的总和。无人机高度不变，质量减小，重力势能减小。动能也在变小，势能与动能的和，机械能也在减小。 14. 如图（a）所示的物体A在水平方向只受到F1和F2的作用。其中F1大小不变恒为5N。F2的大小随时间变化的图像如图（b）所示。物体在前10s内水平方向受到合力的方向为水平向______。若第10s时物体向右运动，速度为0.5m/s。第10s至20s内拉力F2对物体做功的功率为______W。 【答案】 ①. 右 ②. 2.5 【解析】 【详解】[1]由图（b）可知，在前10s内拉力F2的大小为8N，由图（a）可知F1和F2方向相反，作用在同一物体上和同一直线上，由于F2大于F1，所以物体在前10s内水平方向受到合力的方向与F2的方向相同，为水平向右。 [2]由图（b）第10s至20s内，拉力F2的大小为，与F1的大小相等，则F1和F2平衡，此时间段内物体做匀速直线运动，且速度为，根据可得，拉力F2对物体做功的功率 15. 如图所示，一轻质弹簧测力计的两端分别通过细绳悬挂着500N的重物A和150N的重物B。一个体重600N的人站在地上，当人对B施加一定大小的力时，A处于静止状态。此时，弹簧测力计的示数是________N，人对地面的压力是________N。（不计绳的重力以及绳和滑轮间的摩擦） 【答案】 ①. 500 ②. 250 【解析】 【详解】[1]重物A静止，受力平衡，弹簧测力计对A的拉力等于A的重力 弹簧测力计的示数等于它所受的拉力，因此示数为500N。 [2]B受到向上的拉力、自身重力，以及人对B向下的力。由平衡条件得 根据力的作用是相互的，B对人向上的力 人受到重力，B对人的向上的力，以及地面对人的支持力​。由平衡条件得 人对地面的压力与地面对人的支持力是相互作用力，大小相等，因此人对地面的压力为250N。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 如图所示的是潜水艇的压力舱排出水自重减轻时上浮的示意图。请在图中画出此时潜水艇所受重力和浮力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】潜水艇上浮时，潜水艇所受重力小于浮力，重力竖直向下，浮力竖直向上，均作用在重心，作图如下： 17. 如图所示，小球静止在斜面上，请画出小球对斜面压力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球对斜面的压力的受力物体是斜面，因此小球对斜面的压力的作用点应该在斜面上，方向垂直于斜面向下。过压力的作用点沿垂直斜面的方向画一条线段，末端标上箭头表示压力的方向，并标明压力的符号F，如下图所示： 四、实验题（本题4小题，共24分） 18. 如图甲所示，是小明探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 （1）实验前，小明应先观察弹簧测力计的指针是否______； （2）实验时，弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； （3）某次实验时，弹簧测力计的示数如图乙所示。则此时木块所受拉力的大小为______ N； （4）实验时发现，在按照图甲的方法沿水平桌面匀速直线拉动木块的过程中，发现弹簧测力计示数仍然不稳定。则可能的原因是______。只有一个正确选项，请将正确选项的字母填到横线上 A. 桌面的长度太长 B. 桌面的粗糙程度不均匀 C. 弹簧测力计的分度值太大 D. 木块与桌面的接触面积太小 （5）实验中发现，使木块做匀速直线运动的操作比较困难。于是小明将同一木块平放在木板A上，改进的装置如图丙所示。使用该装置时，长木板A______（选填“需要”或“不需要”）做匀速直线运动。当木块相对地面静止且长木板A刚好做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数，人对细绳的拉力，则桌面对长木板A的摩擦力为______N。 【答案】（1）指在零刻度线上 （2）匀速直线 （3） （4）B （5） ①. 不需要 ②. 3 【解析】 【小问1详解】 根据弹簧测力计的使用规范，测量前要观察弹簧测力计的指针，是否指在零刻度线上。 【小问2详解】 实验中，应在水平方向拉着木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，滑动摩擦力大小等于拉力大小，即等于弹簧测力计示数。 【小问3详解】 由图乙可知，弹簧测力计的分度值为，此时弹簧测力计的示数为。 【小问4详解】 A．木板的长短不会影响摩擦力的大小，所以不是造成弹簧测力计的示数不容易稳定的原因，故A不符合题意； B．木板的粗糙程度不均匀，会影响摩擦力的大小，从而造成弹簧测力计的示数不容易稳定，故B符合题意； C．弹簧测力计的分度值太大，只会使测量的准确度降低，不是造成弹簧测力计的示数不容易稳定的原因，故C不符合题意； D．木块与木板的接触面积不影响摩擦力的大小，所以不是造成弹簧测力计的示数不容易稳定的原因，故D不符合题意。 故选B。 【小问5详解】 [1]如丙图所示的实验装置，木块相对于桌面静止，受到摩擦力和测力计的拉力为一对平衡力，故该装置的优点是不需要长木板A做匀速直线运动。 [2]根据图甲可知，木块在木板A表面运动时受到的滑动摩擦力为2N；在图丙中，木板A运动时木块受到的滑动摩擦力为2N，由力的相互性可知，长木板A受到木块施加的滑动摩擦力大小为，方向水平向左，因长木板A刚好做匀速直线运动，对A受力分析可得，故长木板A受到桌面的摩擦力大小为 19. 小明利用实验室里的器材进行了如图甲所示的实验探究。 （1）实验前，检查压强计的气密性时，用手指轻按压强计的橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差几乎不变，则压强计______（选填“漏气”或“不漏气”）， （2）若实验前发现压强计的U形管左边液面高，接下来应该 （选填）。 A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U形管内添加适量水 （3）将实验过程中得到的数据记录如表： 序号 液体 液体深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm 1 水 5 朝上 5.0 2 水 5 朝下 5.0 3 水 5 朝侧面 5.0 4 水 10 朝侧面 10.0 5 水 15 朝侧面 15.0 6 盐水 15 朝侧面 16.8 ①比较序号1、2、3的三组数据，可得出结论：同种液体，深度相同时，液体内部向各个方向的压强______。 ②比较序号______的两组数据，可得出结论：深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。 （4）完成实验后，小明设计了如图乙、丙测量盐水密度的方案，请将实验步骤补充完整； a。用细线将橡皮膜绑玻璃管一端扎紧（如图乙），向管内倒入适量的水，用刻度尺测出水面到下管口的距离记为。 b。在烧杯中装入适量的盐水（如图丙），将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜水平，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为。 c。盐水密度表达式：______（用、、等表示） d。上述实验过程所测盐水的密度偏______（选填“大”或“小”）。 【答案】（1）漏气 （2）B （3） ①. 相等 ②. 5、6 （4） ①. ②. 小 【解析】 【小问1详解】 使用前应检查装置是否漏气，用手指轻按金属盒上的橡皮膜，观察U形管液面是否有变化，U形管液面不变化，说明装置漏气。 【小问2详解】 安装好左侧软管，发现U形管内水面已有高度差，说明软管内的气压和大气压不相等，向U形管增加和减少水都不容易使液面相平，不容易操作，拆除软管重新安装，是最便捷的方法，故B符合题意，AC不符合题意。 【小问3详解】 序号为1、2、3的三组数据，液体密度相同，液体深度相同，橡皮膜方向不同，压强计液面高度差相等，说明液体内部压强相等，实验得到：同种液体，深度相同时，液体内部向各个方向的压强都相等； 根据控制变量法，要想探究液体内部压强与液体密度的关系，应控制液体的深度相同，只改变液体的密度，因此应比较序号5、6的两组数据，液体深度相同，液体密度越大，压强计液面高度差越大，说明液体内部压强越大，实验得到：深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。 【小问4详解】 橡皮膜没有形变时，盐水产生向上的压强和水产生向下的压强相等，所以，，盐水的密度 如图乙，由于橡皮膜向下凸，的测量值比实际偏小，的测量是准确的，根据得，盐水的密度测量值偏小。 20. 小张在高速路上看到了许多限载限速标志，由此想探究动能与哪些因素有关，做了如图所示的实验。 （1）该实验研究的是小球______ （选填“碰撞前”或“碰撞后”）的动能；小球动能的大小是通过______来反映的。 （2）在探究动能与质量的关系过程中，为保证小球到达水平面的速度相同，需控制小球静止下滑时的______ 相同。通过比较______ 两次实验可以初步得出结论：其他条件一定时，物体的质量______，动能越大。 （3）比较甲、乙两次实验，得出的结论可以解释汽车在高速路上______（选填“超速”或“超载”）的危害。 【答案】（1） ①. 碰撞前 ②. 木块移动的距离 （2） ①. 高度 ②. 甲、丙 ③. 越大 （3）超速 【解析】 【小问1详解】 小球在斜面上下滑时，重力势能转化为动能，到达水平面后动能达到最大，然后与放在水平面上的小木块相碰，根据转换法，通过小球推动木块移动的距离来反映碰撞前瞬间小球动能的大小。 【小问2详解】 小球在斜面上下滑时做加速运动。所以在探究动能与质量的关系过程中，为保证小球到达水平面的速度相同，需控制小球静止下滑时的高度相同，故应比较甲、丙两次实验进行比较。丙中小球的质量较大，木块移动的距离较远，可得：其他条件一定时，物体的质量越大，动能越大。 【小问3详解】 比较甲、乙两次实验，小球质量相同，甲中小球由静止下滑时的高度较大，到达水平面的速度较大，木块移动的距离较远，可得：其它条件一定时，物体的速度越大，动能越大。这个结论可以解释汽车在高速路上超速的危害。 21. 科技小组在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，猜想浮力与物体浸在液体中的体积、液体的密度和物体的形状有关，选用了四个完全相同的正方体小磁力块组合成一个物体进行实验，实验过程如图所示。 （1）如图甲中A所示，物体的重力为______N； （2）将小磁力块组合成如图乙所示的物体，用弹簧测力计拉着它浸没到水中，他是想探究浮力大小与______是否有关，若实验中他观察到弹簧测力计示数等于______N，说明浮力大小与这个因素无关； （3）学习完阿基米德原理后，科技小组用粗细均匀的吸管制作简易密度计； ①如图丙所示，小明将适量铜丝塞入吸管下部并用石蜡封口，将制作好的吸管轻轻放入水中，直至吸管竖直______在水中时，在吸管上做出水面位置的标记，标出1.0刻度线，单位为g/cm3； ②再将密度计放入其他液体中，通过多次实验，又标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线。他发现“1.1”刻度线在“1.0”刻度线的______方（选填“上”或“下”）； ③使用中发现，由于密度计相邻两条刻度线之间的距离太小，导致用它测量液体密度时误差太大，为此可以提出的改进建议是：______。 【答案】（1）3.8 （2） ①. 形状 ②. 2.2 （3） ①. 漂浮 ②. 下 ③. 换稍细的吸管制作密度计 【解析】 【小问1详解】 如图甲中A所示，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.8N，所以物体的重力为 【小问2详解】 [1][2]将小磁力块组合成如图乙所示的物体，用弹簧测力计拉着它浸没到水中，他是想探究浮力大小与形状是否有关；与C相比只改变了物体的形状，排开液体的体积和液体的密度相同，若弹簧测力计示数等于2.2N，说明物体受到的浮力与物体的形状无关。 【小问3详解】 [1]自制密度计时，要调整其重心的位置，让密度计能够竖直漂浮在液体中。 [2]由于密度计始终漂浮，受到的浮力均与其重力相等，即，则在水和另一种液体中受到的浮力相等。设吸管的底面积为S，浸没在水中的深度为H，浸没在液体中的深度为h，根据，结合阿基米德原理可得 解得，将上端刻度与下端刻度进行比较，得到刻度线的特点是上端刻度小、下端刻度大，所以1.1刻线是在1.0刻线的下方。 [3]当密度计受到的浮力一定时，排开液体的体积一定，要想刻度线之间的间隔距离大一些，就应该让吸管更细一些，这样在排开体积一定时，浸入的长度就大一些，两刻度线的距离就大一些。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 某家庭厨房用的倒/喷一体油壶，其质量为300g，底面积为80cm2，容积为700mL。放在水平灶台上的油壶，内装有600mL的花生油，油深为13cm，如图所示，现将油壶放回比灶台高1.0m的橱柜里。已知花生油的密度是0.9×103kg/m3，g取10N/kg。油壶壁厚不计，试求： （1）壶内花生油的质量是多少？ （2）放在水平灶台上的油壶对灶台的压强是多少？ （3）放在水平灶台上油壶里的花生油对壶底的压力是多少？ （4）将油壶从灶台放回橱柜的过程中，至少需要做多少功？ 【答案】（1）0.54kg （2）1050Pa （3）9.36N （4）8.4J 【解析】 【小问1详解】 根据密度公式，已知， 所以壶内花生油的质量 【小问2详解】 首先是求油壶和花生油的总重力，油壶的质量，所以总质量 根据公式，可知，因为油壶放在灶台上，所以油壶对灶台的压力 根据公式，已知，故放在水平灶台上的油壶对灶台的压强 【小问3详解】 根据题意，先求花生油对壶底的压强，根据公式，已知油深 故花生油对壶底的压强 再根据公式可知，放在水平灶台上油壶里的花生油对壶底的压力 【小问4详解】 根据题意，在此过程中，需要克服油壶和油的重力做功，已知油壶和油的总重力，移动高度，故将油壶从灶台放回橱柜的过程中，至少需要做 23. 山东舰作为中国自行设计的航母，至少可以搭载36架歼-15舰载机，如图和表是“山东舰”及部分参数。已知一架歼-15舰载机质量为17.5t，它与水平甲板的总接触面积为0.5m2，海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg。试求： 长 305m 吃水深度 10m（满载） 宽 75m 排水量 60000t（满载） 最大功率 1.5×105kW 最高航速 54km/h （1）我国某钢铁厂实现“超级钢”的技术突破，50mm厚的“超级钢”能承受5×105Pa的压强。为搭载歼-15舰载机，计算说明该种型号的钢板能否做山东舰的甲板？ （2）山东舰满载时，受到海水的浮力是多少？ （3）在某次训练时，一架歼-15舰载机刚从甲板上起飞升空后，山东舰排开海水的体积减少了多少？ （4）若山东舰以最大的功率、最高速度匀速航行时产生的推力是多少？ 【答案】（1）可以做山东舰的甲板 （2）6×108N （3）17.5m3 （4）1×107N 【解析】 【小问1详解】 舰载机对甲板的压强 钢板能承受的最大压强5×105Pa>3.5×105Pa，所以这种型号钢板可以制成甲板。 【小问2详解】 山东舰满载时在海水中漂浮，根据物体浮沉条件可知，此时山东舰受到海水的浮力F浮=G排=m排g=60000×103kg×10N/kg=6×108N 【小问3详解】 在某次训练时，一架歼-15舰载机从甲板上起飞升空后，减少的浮力等于其重力，根据阿基米德原理，可求山东舰排开海水的体积减少了 【小问4详解】 由 可得山东舰以最大的功率、最高速度匀速航行时产生的推力 24. 风洞 爆轰驱动超高速高焓激波风洞（简称：JF-22超高速风洞），作为全世界最先进的风洞，这一大国重器通过国家验收。JF-22超高速风洞，实验气流速度范围3-10km/s，JF-22可展现40到100km高空环境情况，约30倍声速的飞行条件，将帮助我国航空、航天技术的发展走上新的巅峰。 在设计飞机等飞行器时，空气对飞行器产生的阻力和升力等都是难以通过计算得到的，即使现代的超级计算机对有些问题也是难以模拟的。于是科学家们想出了一个办法，按一定比例做出缩小的飞行器模型，将其置于洞状空间内，从洞的一端按设定的速度向飞行器吹风，以了解实际飞行器的空气动力学特性，这种试验装置叫做风洞。 如图（a），将飞机模型放在风洞中固定不动，让风（流动的空气）高速迎面吹来，由于飞机模型相对于风是运动的，从而模拟了飞机在空气中高速运动的情形。 （1）在图（a）模拟实验中，用风筒吹风时当吹出的风速变大时，弹簧秤的示数变小，说明飞机在竖直方向受到了一个向______的力的作用。这个力生产的原因是：机翼上表面气体流速大压强______，而下表面气体流速小压强______； （2）在图（a）中当无风时弹簧秤的示数为15N；当迎面吹着机翼模型的风速达到一定值时，弹簧秤的示数为10N。此时飞机模型受到的升力为______N； （3）通过查阅资料，机翼模型在水平风的作用下，获得竖直方向的力的大小为F，实验得到F与风速的二次方v2关系图像如图（b），当风速是原来的2倍时，F是原来的几倍？______； （4）风洞测试在很多行业有着应用，建筑、汽车、高铁、航天器、跳伞模拟训练、体育训练等等，风洞测试对产品的定型、性能的改进、指标的优化起着关键的作用，下列定型时产品需要风洞测试的是：_____。（多选） A. 轿车 B. 大型桥梁 C. 起重机 D. 压路机 【答案】（1） ①. 上 ②. 小 ③. 大 （2）5 （3）4倍 （4）AB 【解析】 【小问1详解】 [1]弹簧秤的示数变小，即飞机对其压力减小，说明飞机在竖直方向受到了一个向上的力的作用。 [2][3]机翼上表面气体流速大压强小，下表面气体流速小压强大，因而产生一个向上的压强差，所以产生向上的升力。 【小问2详解】 飞机模型受到的升力为 【小问3详解】 由图（b）可知，F与风速的二次方v2成正比，所以当风速是原来的2倍时，F是原来的4倍。 【小问4详解】 风速较大时，对轿车的行驶和大型桥梁的稳定性会产生较大的影响，起重机、压路机质量大，行驶速度低下，受风速影响很小，所以定型时产品需要风洞测试的是轿车和大型桥梁。故选AB。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $