1.1 物质的变化和性质(4大题型,举一反三题型专练,江苏专用)化学新教材人教版九年级上册
2026-08-01
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3份
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13页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 课题1 物质的变化和性质 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 物质的变化和性质 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.20 MB |
| 发布时间 | 2026-08-01 |
| 更新时间 | 2026-08-05 |
| 作者 | zkwzuozhe |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2026-08-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59050913.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“概念辨析-实验关联-性质应用”为主线,通过题型分类整合物质变化与性质核心考点,构建“定义判断-实例迁移-中考应用”的三阶训练体系。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|实验图标认识|1典例+3变式|图标与实验场景对应法|从实验安全规范切入,建立操作与图标关联|
|变化判断|1典例+3变式|新物质生成判断法|通过对比物理/化学变化本质,强化概念辨析|
|性质判断|1典例+4变式|性质表现条件分析法|构建“性质-表现形式-判断依据”逻辑链|
|性质用途关系|1典例+4变式|性质决定用途推理法|体现化学观念中“结构-性质-用途”内在联系|
内容正文:
课题1 物质的变化和性质(题型突破·举一反三)
题型01 与实验有关的图标的认识
题型02 化学变化和物理变化定义及判断
题型03 化学性质和物理性质定义及判断
题型04 物质的性质和用途的关系
▌题型01 与实验有关的图标的认识
与实验有关的图标及说明
进行化学实验需要戴好护目镜,以保护眼睛
实验结束后,离开实验室前需用肥皂等清洗双手
实验中会用到电器。禁止湿手操作,实验完毕应及时切断电源
实验中会用到或产生有害气体,或产生烟、雾。应开启排风管道或排风扇
实验中会用到加热操作,或用到温度较高的仪器。应选择合适的工具进行操作,避免直接触碰
实验中会用到明火。要正确使用火源,并束好长发,系紧宽松衣物
实验中会用到锋利物品。应按照实验操作使用,避免锐器指向自己或他人,防止扎伤或割伤
【典例1】(2025-2026江苏省南京市江北新区浦口外国语学校·双休作业)在观察与描述蜡烛及其燃烧的探究活动中,不应该出现的提示图标是( )
A.护目镜 B.用电 C.明火 D.洗手
【变式1-1】(2025江苏省南京市中考真题)当你在实验时看到如图所示图标,应该
A.当心锐器 B.安全用电 C.当心热烫 D.注意排风
【变式1-2】(2025年江苏省盐城市中考真题)下列图标与硫在空气中燃烧实验无关的是
A.护目镜 B.热烫 C.明火 D.用电
【变式1-3】(2026年江苏扬州市中考真题)下列实验安全事项,与“浓盐酸稀释实验”无关的是
A.进行实验需要佩戴护目镜,保护眼睛
B.实验中用到或产生有害气体,应开启通风
C.实验中用到明火,要正确使用火源
D.实验结束离开前,需用肥皂等清洗双手
▌题型02 化学变化和物理变化定义及判断
1、概念:没有生成其它物质的变化是物理变化。有其它物质生成的变化是化学变化。
2、判断变化依据:是否有其它物质(新物质)生成。
3、化学变化常伴随的现象:变色、放出气体、生成沉淀、发光、放热。但有明显现象的也不一定发生了化学变化,如电灯通电后发光、放热,水的沸腾,氧气变为液态后变为淡蓝色,二氧化碳变为固态干冰变为白色,车胎、锅炉、气球等的爆炸,属于物理变化。
【典例2】(2025江苏省苏州市中考真题)下列变化属于化学变化的是
A.剪裁纸张 B.冰雪融化 C.打碎玻璃 D.蜡烛燃烧
【变式2-1】(2025江苏省盐城市中考真题)我国的下列古代发明及应用中不涉及化学变化的是
A.湿法冶金 B.烧制陶瓷 C.发酵酿酒 D.活字印刷
【变式2-2】(2025江苏省镇江市中考真题)下列现象主要由化学变化引起的是
A.酒精挥发 B.木炭燃烧 C.电灯发光 D.石蜡熔化
【变式2-2】(2026江苏省苏州市中考真题)下列我国古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A.活字印刷 B.火药爆炸 C.陶瓷烧制 D.粮食酿酒
▌题型03 化学性质和物理性质定义及判断
1.化学性质与物理性质
类型
化学性质
物理性质
概念
物质在 中表现出来的性质
物质 就能表现出来的性质
判断依据
是否通过 表现出来
2、常见的物理性质:颜色、状态、光泽、味道、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、延展性、导电性、导热性、活性炭的吸附性、浓硫酸的吸水性等。
3、常见的化学性质:可燃性、能支持燃烧、稳定性、不稳定性、氧化性、还原性、酸性、碱性、毒性、腐蚀性等,或能与……反应、可与……反应、受热(或见光)易分解等。
4、能通过感官感知的、仪器测量的、由实验获得的数据计算的物质的性质属于物理性质。
例如:颜色、气味、味道、状态、是否易挥发、易升华,可以利用眼耳鼻舌等感官感知;熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性,可以用仪器测量;溶解性可通过做实验获得的数据计算得到。这些都是物理性质。
【典例3】(2025-2026江苏省镇江市外国语学校月考)下列物质的性质中,属于化学性质的是
A. 二氧化硫具有毒性 B. 酒精具有挥发性C. 液氧是淡蓝色液体 D. 氮气难溶于水
【变式3-1】(2025-2026江苏南京市第二十九学学年第二次学情自测)下列物质与其颜色对应不正确的是
A. 液氧——淡蓝色 B. 氧化镁——黑色
C. 硫酸铜溶液——蓝色 D. 氧化铁——红棕色
【变式3-2】(2025江苏省盐城市中考真题)“金缕玉衣”所用金丝的最细处仅有0.08 mm,体现了我国古代工匠精湛的技艺。金能制成金丝是利用了其
A.密度大 B.熔点高 C.延展性好 D.导热性好
【变式3-2】(2025江苏省连云港市中考真题)酒精(C2H5OH)是医疗及日常生活中的消毒剂。下列对酒精的描述属于化学性质的是
A.易挥发 B.无色透明液体 C.燃烧时生成H2O和CO2 D.能与水以任意比例互溶
▌题型04 物质的性质和用途的关系
1.物质的性质 物质的用途,物质的用途可以 物质的性质。
例:酒精燃烧体现了酒精有可以燃烧的性质(可燃性),酒精的可燃性又决定了酒精可以做酒精灯或内燃机的燃料,同理反推即可。
【典例4】(2025-2026江苏省连云港市东海县朱自清中学1月月考化学试题)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是
A. 镁有银白色光泽,可用于生产烟花 B. 生石灰能和水反应,可用作食品干燥剂
C. 石墨具有导电性,可用于制作铅笔芯 D. 氮气是无色无味气体,可用作保护气
【变式4-1】(2026江苏苏州市中考真题)关于物质的性质与用途,下列对应关系正确的是
A.石墨有导电性,可用作润滑剂
B.氧气能支持燃烧,可用于医疗急救
C.二氧化碳能与水反应,可用于灭火
D.碳酸氢钠能与酸反应,可用于治疗胃酸过多
【变式4-2】(2026江苏省连云港市中考真题)空气中各成分广泛用于生产、医疗和科研。下列物质的性质与用途具有对应关系的是
A.液氧呈淡蓝色,可用于医疗急救中病人吸氧
B.氮气难溶于水,可在食品包装袋中充入氮气以防腐
C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用于制霓虹灯
D.二氧化碳能与水反应生成碳酸,可制干冰用于人工增雨
【变式4-2】(2025江苏省扬州市市中考真题)下列物质的性质和用途对应关系正确的是
A.石墨具有导电性,可用作电池的电极
B.活性炭是黑色固体,可用于吸附水中杂质
C.碳酸氢钠可溶于水,可用于治疗胃酸过多
D.甲烷是无色气体,可用作燃料
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课题1
物质的变化和性质(题型突破举一反三)
题型01与实验有关的图标的认识
三典例精析
【典例1】B
举一反三
【变式1-1】C
【变式1-2】D
【变式1-3】C
题型02化学变化和物理变化定义及判断
典例精析
【典例2】D
三举一反三
【变式2-1】D
【变式22】B
【变式2-2】A
题型03化学性质和物理性质定义及判断
典例精析
【典例3】A
举一反三
【变式3-1】B
【变式3-2】C
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【变式32】C
题型04
物质的性质和用途的关系
典例精析
【典例4】B
举一反三
【变式41】D
【变式42】C
【变式42】A
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课题1 物质的变化和性质(题型突破·举一反三)
题型01 与实验有关的图标的认识
题型02 化学变化和物理变化定义及判断
题型03 化学性质和物理性质定义及判断
题型04 物质的性质和用途的关系
▌题型01 与实验有关的图标的认识
与实验有关的图标及说明
进行化学实验需要戴好护目镜,以保护眼睛
实验结束后,离开实验室前需用肥皂等清洗双手
实验中会用到电器。禁止湿手操作,实验完毕应及时切断电源
实验中会用到或产生有害气体,或产生烟、雾。应开启排风管道或排风扇
实验中会用到加热操作,或用到温度较高的仪器。应选择合适的工具进行操作,避免直接触碰
实验中会用到明火。要正确使用火源,并束好长发,系紧宽松衣物
实验中会用到锋利物品。应按照实验操作使用,避免锐器指向自己或他人,防止扎伤或割伤
【典例1】(2025-2026江苏省南京市江北新区浦口外国语学校·双休作业)在观察与描述蜡烛及其燃烧的探究活动中,不应该出现的提示图标是( )
A.护目镜 B.用电 C.明火 D.洗手
【答案】B
【解析】A.进行化学实验需要戴好护目镜,以保护眼睛,故A应该出现。
B.该实验不需要用电,故B不需要出现。
C.实验中会用到明火。要正确使用火源,并束好长发,系紧宽松衣物,故C应该出现。
D.实验结束后,离开实验室前需用肥皂等清洗双手,故D应该出现。
【变式1-1】(2025江苏省南京市中考真题)当你在实验时看到如图所示图标,应该
A.当心锐器 B.安全用电 C.当心热烫 D.注意排风
【答案】C
【解析】实验中会用到加热操作,或用到温度较高的仪器。应选择合适的工具进行操作,避免直接触碰。图是“热烫”标识,故选C。
【变式1-2】(2025年江苏省盐城市中考真题)下列图标与硫在空气中燃烧实验无关的是
A.护目镜 B.热烫 C.明火 D.用电
【答案】D
【解析】燃烧实验中不需要用电,故D选项错误。
【变式1-3】(2026年江苏扬州市中考真题)下列实验安全事项,与“浓盐酸稀释实验”无关的是
A.进行实验需要佩戴护目镜,保护眼睛
B.实验中用到或产生有害气体,应开启通风
C.实验中用到明火,要正确使用火源
D.实验结束离开前,需用肥皂等清洗双手
【答案】C
【解析】稀释浓盐酸不需要用到明火,故C选项错误。
▌题型02 化学变化和物理变化定义及判断
1、概念:没有生成其它物质的变化是物理变化。有其它物质生成的变化是化学变化。
2、判断变化依据:是否有其它物质(新物质)生成。
3、化学变化常伴随的现象:变色、放出气体、生成沉淀、发光、放热。但有明显现象的也不一定发生了化学变化,如电灯通电后发光、放热,水的沸腾,氧气变为液态后变为淡蓝色,二氧化碳变为固态干冰变为白色,车胎、锅炉、气球等的爆炸,属于物理变化。
【典例2】(2025江苏省苏州市中考真题)下列变化属于化学变化的是
A.剪裁纸张 B.冰雪融化 C.打碎玻璃 D.蜡烛燃烧
【答案】D
【解析】蜡烛燃烧有新物质生成,故D选项正确。
【变式2-1】(2025江苏省盐城市中考真题)我国的下列古代发明及应用中不涉及化学变化的是
A.湿法冶金 B.烧制陶瓷 C.发酵酿酒 D.活字印刷
【答案】D
【解析】A.湿法冶金是利用CO在一定条件下将金属从其化合物中还原出来,变成金属单质,A项属于化学变化。
B.烧制陶瓷中燃烧一定发生了化学变化,B项属于化学变化。
C.发酵酿酒中涉及到缓慢氧化,属于化学变化,C项属于化学变化。
D.活字印刷没有新物质生成,属于物理变化,D项不涉及化学变化。
【变式2-2】(2025江苏省镇江市中考真题)下列现象主要由化学变化引起的是
A.酒精挥发 B.木炭燃烧 C.电灯发光 D.石蜡熔化
【答案】B
【解析】燃烧一定发生了化学变化,B项正确。
【变式2-2】(2026江苏省苏州市中考真题)下列我国古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A.活字印刷 B.火药爆炸 C.陶瓷烧制 D.粮食酿酒
【答案】A
【解析】活字印刷没有新物质生成,属于物理变化,A项不涉及化学变化。
▌题型03 化学性质和物理性质定义及判断
1.化学性质与物理性质
类型
化学性质
物理性质
概念
物质在 中表现出来的性质
物质 就能表现出来的性质
判断依据
是否通过 表现出来
2、常见的物理性质:颜色、状态、光泽、味道、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、延展性、导电性、导热性、活性炭的吸附性、浓硫酸的吸水性等。
3、常见的化学性质:可燃性、能支持燃烧、稳定性、不稳定性、氧化性、还原性、酸性、碱性、毒性、腐蚀性等,或能与……反应、可与……反应、受热(或见光)易分解等。
4、能通过感官感知的、仪器测量的、由实验获得的数据计算的物质的性质属于物理性质。
例如:颜色、气味、味道、状态、是否易挥发、易升华,可以利用眼耳鼻舌等感官感知;熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性,可以用仪器测量;溶解性可通过做实验获得的数据计算得到。这些都是物理性质。
【典例3】(2025-2026江苏省镇江市外国语学校月考)下列物质的性质中,属于化学性质的是
A. 二氧化硫具有毒性 B. 酒精具有挥发性C. 液氧是淡蓝色液体 D. 氮气难溶于水
【答案】A
【解析】毒性属于化学性质;挥发性、颜色和溶解性属于物理性质,故A项属于化学性质。
【变式3-1】(2025-2026江苏南京市第二十九学学年第二次学情自测)下列物质与其颜色对应不正确的是
A. 液氧——淡蓝色 B. 氧化镁——黑色
C. 硫酸铜溶液——蓝色 D. 氧化铁——红棕色
【答案】B
【解析】氧化镁是一种白色固体,故B项错误。
【变式3-2】(2025江苏省盐城市中考真题)“金缕玉衣”所用金丝的最细处仅有0.08 mm,体现了我国古代工匠精湛的技艺。金能制成金丝是利用了其
A.密度大 B.熔点高 C.延展性好 D.导热性好
【答案】C
【解析】“金缕玉衣”所用金丝是利用了金属的延展性,故C项正确。
【变式3-2】(2025江苏省连云港市中考真题)酒精(C2H5OH)是医疗及日常生活中的消毒剂。下列对酒精的描述属于化学性质的是
A.易挥发 B.无色透明液体 C.燃烧时生成H2O和CO2 D.能与水以任意比例互溶
【答案】C
【解析】挥发性、颜色、溶解性都属于物理性质;燃烧能生成水和二氧化碳,属于化学性质,故C项正确。
▌题型04 物质的性质和用途的关系
1.物质的性质 物质的用途,物质的用途可以 物质的性质。
例:酒精燃烧体现了酒精有可以燃烧的性质(可燃性),酒精的可燃性又决定了酒精可以做酒精灯或内燃机的燃料,同理反推即可。
【典例4】(2025-2026江苏省连云港市东海县朱自清中学1月月考化学试题)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是
A. 镁有银白色光泽,可用于生产烟花 B. 生石灰能和水反应,可用作食品干燥剂
C. 石墨具有导电性,可用于制作铅笔芯 D. 氮气是无色无味气体,可用作保护气
【答案】B
【解析】A。镁条具有可燃性,可用于生产烟花,故A项错误。
B.生石灰能与水反应,故可以做食品干燥剂,故B项正确。
C.石墨质软,可用于制作铅笔芯,故C项错误。
D.氮气化学性质稳定,可用作保护气。故D项错误。
【变式4-1】(2026江苏苏州市中考真题)关于物质的性质与用途,下列对应关系正确的是
A.石墨有导电性,可用作润滑剂
B.氧气能支持燃烧,可用于医疗急救
C.二氧化碳能与水反应,可用于灭火
D.碳酸氢钠能与酸反应,可用于治疗胃酸过多
【答案】D
【解析】A.石墨耐高温具有润滑性,可用作润滑剂,故A项错误。
B.氧气能提供动植物呼吸,可用于医疗急救,故B项错误。
C.二氧化碳一般不支持燃烧本身也不能燃烧,故可用于灭火,故C项错误。
D.碳酸氢钠能与酸反应,可用于治疗胃酸过多,故D项正确。
【变式4-2】(2026江苏省连云港市中考真题)空气中各成分广泛用于生产、医疗和科研。下列物质的性质与用途具有对应关系的是
A.液氧呈淡蓝色,可用于医疗急救中病人吸氧
B.氮气难溶于水,可在食品包装袋中充入氮气以防腐
C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用于制霓虹灯
D.二氧化碳能与水反应生成碳酸,可制干冰用于人工增雨
【答案】C
【解析】A.氧气能急救病人与氧气能提供呼吸有关,故A项错误。
B.氮气做食品的保护气与氮气化学性质稳定有关,故B项错误。
C.稀有气体制作霓虹灯与稀有气体在通电时发出不同颜色的光有关,故C项正确。
D.干冰用于人工降雨主要因为干冰升华吸热降温等因素有关,故D项错误。
【变式4-2】(2025江苏省扬州市市中考真题)下列物质的性质和用途对应关系正确的是
A.石墨具有导电性,可用作电池的电极
B.活性炭是黑色固体,可用于吸附水中杂质
C.碳酸氢钠可溶于水,可用于治疗胃酸过多
D.甲烷是无色气体,可用作燃料
【答案】A
【解析】A.石墨做电池电极与石墨具有导电性有关,故A项正确。
B.活性炭吸附水中杂质与活性炭具有吸附性有关,故B项错误。
C.碳酸氢钠治疗胃酸过多与碳酸氢钠能与酸反应有关,故C项错误。
D.甲烷作燃料与甲烷具有可燃性有关,故D项错误。
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