精品解析：广西玉林市玉州区2025-2026学年人教版四年级下学期期末考试数学试题

2026年春季期期末教育质量监测与评价题 四年级数学 （时间：90分钟 满分：100分） 一、我会填空。（每空1分共计22分） 1. 一个数由7个一、5个百分之一和9个千分之一组成，这个数写作（ ），读作（ ）。 2. 光每秒传播299792km，约是（ ）万千米（精确到十分位）；把628272000改成用“亿”作单位是（ ）亿。 3. 6×329＋14×329＝（6＋14）×329，运用了（ ）律；如果＋＝100，那么79×＋79×＝（ ）。 4. 370m2＝（ ）公顷 6km500m－3km500m＝（ ）km 5元3角8分＝（ ）元 8.05t＝（ ）t（ ）kg 5. 一个三角形中最少可以有（ ）个锐角；一个四边形的内角和是（ ）。 6. 直角三角形有________条高，等边三角形有________条对称轴。 7. 四位同学50米跑步的成绩分别是苗苗8.60秒，壮壮9.20秒，萌萌9.78秒，果果8.89秒。跑得最快的是（ ），跑得最慢的是（ ），两者成绩相差（ ）秒。 8. 一个等腰三角形的两条边长是4cm和8cm，这个等腰三角形的周长是（ ）cm。 9. 根据“150÷30＝5，24－5＝19，13×19＝247”，列成综合算式是（ ）。 10. 某家饮料店促销活动，牛奶买5瓶送2瓶，王老师要买14瓶单价是3.5元的牛奶，需要支付（ ）元。 11. 如图，已知，那么（ ）。 二、我会选择。（本大题共7小题，每小题2分，共计14分） 12. 下面能用“850－130”求出的是（ ）。 A. □＋850＝1300 B. □－850＝130 C. □－130＝850 D. 850－□＝130 13. 下列物体，从左面看到的图形是的是（ ）。 A. B. C. D. 14. 大于7.6且小于7.8的小数有（ ）个。 A. 1个 B. 10个 C. 无数个 D. 9个 15. 小芳要用三根木棒搭建一个三角形底座放置花盆，她已经准备了两根木棒，分别长40厘米、60厘米。第三根木棒要选择（ ）。 A. 110厘米 B. 100厘米 C. 90厘米 D. 20厘米 16. 小猴要给一块地围上篱笆，选（ ）的围法最牢固。 A. B. C. D. 17. 由两个边长为3分米的正方形拼成的图形如图所示，图中阴影部分的面积是（ ）平方分米。 A. 3 B. 6 C. 9 D. 10 18. 下面是四（1）班四个小组完成作业的时间统计图，图（ ）中虚线所在的位置能反映出各小组完成作业的平均时间。 A. B. C. D. 三、判断并说理。对的在括号里面打“√”，错的打“×”，并说明理由。（6分） 19. 0.60去掉末尾的0后，它们的大小相等，计数单位不同。（ ） 理由：____________。 20. 小明身高1.5m，去平均水深1m的小河游泳没有危险。（ ） 理由：_____________。 四、我会计算。（本大题共2题，共计23分） 21. 直接写出得数。 7.5＋0.04＝ 0.96－0.84＝ 0×256＝ 24＋16÷4＝ 0.36×100＝ 9.3÷10＝ 27.53＋3.47＝ 472－36－64＝ 22. 列竖式计算。（带*要验算） 18.15＋4.8＝ *100－6.76＝ 23. 计算下面各题，能简算的要简算。 ①12.7－3.16＋4.3－3.84 ②24×125 ③ 五、动手操作。（共6分） 24. 按要求作图。 （1）画出三角形ABC指定底边上的高。 （2）以虚线为对称轴，画出三角形ABC的轴对称图形。 （3）画出将三角形ABC向左平移6格后的图形。 六、学以致用，解决问题。（1－4题，每题5分，第5题9分，共29分。） 端午节是我国传统节日之一，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的节日。与其他传统节日一样，端午节也有一些特定的节日习俗。 25. 做香囊：香囊内通常填充一些中草药，有驱虫、防病的功能。张老师要制作一些香囊，一共准备了4千克中草药，其中金银花0.91千克，丁香1.09千克，剩下的是艾叶。张老师准备了多少千克艾叶？ 26. 拔艾草：下面是一片艾草地的平面图，这块艾草地的面积是多少？ 27. 赛龙舟：看完龙舟比赛，有62个同学想乘坐龙舟游玩，怎样租船最省钱？ 28. 包粽子：同学们包了26盒甜粽和咸粽，共180个。已知甜粽每盒8个，咸粽每盒6个，甜粽和咸粽各有多少盒？ 29. 下面是四年级同学参加端午系列实践活动统计表。（单位：人） 项目 做香囊 拔艾草 赛龙舟 包粽子 男生人数 14 18 30 20 女生人数 20 23 24 25 （1）请根据以上数据把复式条形统计图补充完整。 （2）参加（ ）项目的人最多，参加（ ）项目的人最少。 （3）做香囊的女生比男生多（ ）人，男生一共做了70个香囊，平均每个男生做（ ）个香囊。 （4）根据统计图提出一个数学问题并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季期期末教育质量监测与评价题 四年级数学 （时间：90分钟 满分：100分） 一、我会填空。（每空1分共计22分） 1. 一个数由7个一、5个百分之一和9个千分之一组成，这个数写作（ ），读作（ ）。 【答案】 ①. ②. 七点零五九 【解析】 【分析】根据小数的数位顺序表，几个一表示个位上是几，几个百分之一表示百分位上是几，几个千分之一表示千分位上是几。哪个数位上一个计数单位也没有，就写0占位。读小数时，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字。 【详解】7个一，表示个位上是7；十分位上没有计数单位，写0占位；5个百分之一，表示百分位上是5；9个千分之一，表示千分位上是9；这个数写作：7.059； 7.059，整数部分读作七，小数点读作点，小数部分依次读作零五九，合起来读作七点零五九。 2. 光每秒传播299792km，约是（ ）万千米（精确到十分位）；把628272000改成用“亿”作单位是（ ）亿。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】将改写成用“万”作单位的数，需将小数点向左移动四位，再根据“四舍五入”法精确到十分位。 将改写成用“亿”作单位的数，需将小数点向左移动八位，题目未要求求近似数，故保留准确值。 【详解】将改写成用“万”作单位的数，即在万位的右下角点上小数点，并加上“万”字，即万； 题目要求精确到十分位，即保留一位小数；需看百分位上的数字，百分位是7，因为，所以向十分位进1；十分位原为9，进1后满十向前一位进一，即；所以，约是30.0万千米； 将改写成用“亿”作单位的数，即在亿位的右下角点上小数点，并加上“亿”字；亿位是从右往左数第九位，数字是6，在6的右下角点上小数点，得到 ；去掉小数末尾的0，得到；所以，是亿。 3. 6×329＋14×329＝（6＋14）×329，运用了（ ）律；如果＋＝100，那么79×＋79×＝（ ）。 【答案】 ①. 乘法分配 ②. 7900 【解析】 【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。用字母表示为：（a＋b）×c＝a×c＋b×c；据此解决即可。 【详解】6×329＋14×329＝（6＋14）×329，运用了乘法分配律； 如果＋＝100，那么79×＋79×＝79×（＋）＝79×100＝7900。 4. 370m2＝（ ）公顷 6km500m－3km500m＝（ ）km 5元3角8分＝（ ）元 8.05t＝（ ）t（ ）kg 【答案】 ①. 0.037 ②. 3 ③. 5.38 ④. 8 ⑤. 50 【解析】 【分析】（1）因为1公顷＝10000，所以低级单位（）化成高级单位（公顷）时要除以进率10000，即小数点向左移动4位； （2）因为1km＝1000m，所以低级单位（m）化成高级单位（km）时要除以进率1000，即小数点向左移动3位； （3）用小数表示价格时，整数部分表示“元”，小数点后第一位表示“角”，小数点后第二位表示“分”，据此写出这个小数； （4）将8.05t拆分为8t＋0.05t，因为1t＝1000kg，所以高级单位（t）化成低级单位（kg）时要乘进率1000，即小数点向右移动3位。 【详解】（1）因为370÷10000＝0.037，所以370＝0.037公顷； （2）因为500÷1000＝0.5，6km500m－3km500m＝6.5km－3.5km＝3km，所以6km500m－3km500m＝3km； （3）5元3角8分＝5.38元； （4）因为8.05t＝8t＋0.05t，0.05×1000＝50，所以8.05t＝8t50kg。 5. 一个三角形中最少可以有（ ）个锐角；一个四边形的内角和是（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 360 【解析】 【分析】锐角时大于0度而小于90读的角；根据三角形内角度数和是，所以四边形的内角度数和是，据此解答。 【详解】一个三角形中最少可以有（2）个锐角；一个四边形的内角和是（360）。 【点睛】熟练掌握三角形的内角度数和并灵活运用是解答本题的关键。 6. 直角三角形有________条高，等边三角形有________条对称轴。 【答案】 ①. 3 ②. 3 【解析】 【分析】从三角形任一顶点向它的对边或者对边的延长线作垂线，从顶点到垂足间的线段叫做三角形的高。等边三角形的三条边长度均相等，过等边三角形的3个顶点分别向对边作高，高将等边三角形分成完全相等的两部分，因此高所在的直线即为等边三角形的对称轴，等边三角形有3条对称轴。 【详解】根据分析可知，直角三角形有3个顶点，因此应该有对应的3条高。过等边三角形的3个顶点分别向对边作高，高将等边三角形分成完全相等的两部分，因此高所在的直线即为等边三角形的对称轴，等边三角形有3条对称轴。 因此直角三角形有3条高，等边三角形有3条对称轴。 7. 四位同学50米跑步的成绩分别是苗苗8.60秒，壮壮9.20秒，萌萌9.78秒，果果8.89秒。跑得最快的是（ ），跑得最慢的是（ ），两者成绩相差（ ）秒。 【答案】 ①. 苗苗 ②. 萌萌 ③. 1.18 【解析】 【分析】小数大小的比较方法，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的就看百分位，百分位大的这个数就大……，据此判断出4个同学用的时间的长短，然后根据路程一定时，谁用的时间越短，则谁的速度越快；最后再把跑得最快的和跑得最慢的成绩相减，即可解答。 【详解】8.60＜8.89＜9.20＜9.78 9.78－8.60＝1.18（秒） 四位同学50米跑步的成绩分别是苗苗8.60秒，壮壮9.20秒，萌萌9.78秒，果果8.89秒。跑得最快的是苗苗，跑得最慢的是萌萌，两者成绩相差1.18秒。 8. 一个等腰三角形的两条边长是4cm和8cm，这个等腰三角形的周长是（ ）cm。 【答案】20 【解析】 【分析】根据题意，明确等腰三角形的性质：两腰相等，两底角相等；三角形三边关系：三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；当腰长为4厘米时，则底边长为8厘米，根据等腰三角形两腰相等可知另外一条腰也为4厘米，4＋4＝8，此时不满足三角形三边关系；当腰长为8厘米时，则底边长为4厘米，根据等腰三角形两腰相等可知另外一条腰也为8厘米，4＋8＝12＞8，8＋8＝16＞4，满足三角形三边关系，则利用周长等于三边之和求解即可。 【详解】根据分析可知： 4＋4＝8 4＋8＝12＞8 8＋8＝16＞4 8＋8＋4 ＝16＋4 ＝20（厘米） 一个等腰三角形的两条边长是4cm和8cm，这个等腰三角形的周长是20cm。 9. 根据“150÷30＝5，24－5＝19，13×19＝247”，列成综合算式是（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】从最后一步计算入手，逐步向前替换。关键在于判断替换后是否改变了原有的运算顺序，若改变则需添加小括号。本题中先算除法，再算减法，最后算乘法，需注意减法要在乘法之前计算，因此减法部分需要加括号。 【详解】观察最后一步算式，其中的19是由第二步算式 得到的，用替换中的19。因为原顺序是先算减法得到19，再算乘法，而四则运算规定先算乘除后算加减，所以必须给加上小括号，变为； 观察式子中的5，它是由第一步算式得到的，用替换5；在小括号里面，除法运算优先于减法运算，符合先算再算减法的要求，因此不需要再加括号。 最终列成综合算式为： 10. 某家饮料店促销活动，牛奶买5瓶送2瓶，王老师要买14瓶单价是3.5元的牛奶，需要支付（ ）元。 【答案】 35元 【解析】 【分析】根据促销活动规则，付5瓶的钱就可以得到5＋2＝7（瓶）牛奶；用14瓶除以7瓶得2，表示只需付2个5瓶牛奶的钱，即只需付10瓶牛奶的钱，则用单价3.5元与10相乘，把小数点向右移动一位即可。据此解答。 【详解】14÷（5＋2） ＝14÷7 ＝2（个） 2×5×3.5 ＝10×3.5 ＝35（元） 所以，需要支付35元。 11. 如图，已知，那么（ ）。 【答案】280°##280度 【解析】 【分析】根据“三角形的内角和是180°”这个核心知识点，可以发现图中包含了两个三角形，它们共用一个角∠5。我们可以分别利用这两个三角形的内角和，求出两个三角形的内角和，再减去两个∠5，来巧妙地求出四个角的总和，列式计算即可。 【详解】∠5＝40° ∠1＋∠2＋∠5＝180° ∠3＋∠4＋∠5＝180° ∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝180°＋180°－∠5－∠5＝360°－40°－40°＝320°－40°＝280° 二、我会选择。（本大题共7小题，每小题2分，共计14分） 12. 下面能用“850－130”求出的是（ ）。 A. □＋850＝1300 B. □－850＝130 C. □－130＝850 D. 850－□＝130 【答案】D 【解析】 【分析】在加法算式中，加数＋加数＝和，加数＝和－另一个加数； 在减法算式中，被减数－减数＝差，因此减数＝被减数－差，被减数＝差＋减数，依此选择即可。 【详解】A．□＝1300－850。 B．□＝130＋850。 C．□＝850＋130。 D．□＝850－130。 因此能用“850－130”求出的是850－□＝130。 故答案为：D 13. 下列物体，从左面看到的图形是的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】依次分析每个选项的立体图形，从左面观察该图形，画出看到的图形。将得到的图形与目标图对比，找出符合的选项。 【详解】A．从左面看到的图形是； B．从左面看到的图形是； C．从左面看到的图形是； D．从左面看到的图形是。 14. 大于7.6且小于7.8的小数有（ ）个。 A. 1个 B. 10个 C. 无数个 D. 9个 【答案】C 【解析】 【分析】比较小数大小时，如果没有限定小数的位数，两个不同的小数之间会有很多不同位数的小数。 【详解】题目没有说明是几位小数，大于7.6且小于7.8的小数，除了一位小数7.7，还有两位小数如7.61、7.62，三位小数如7.611、7.612等，位数可以无限多，因此符合要求的小数有无数个。 15. 小芳要用三根木棒搭建一个三角形底座放置花盆，她已经准备了两根木棒，分别长40厘米、60厘米。第三根木棒要选择（ ）。 A. 110厘米 B. 100厘米 C. 90厘米 D. 20厘米 【答案】C 【解析】 【分析】三角形三边的关系：任意两边之和大于第三边（较短两边之和大于第三边）。据此解答。 【详解】A．40＋60＝100（厘米），100厘米＜110厘米，所以这三根木棒无法围成三角形。 B．40＋60＝100（厘米），100厘米＝100厘米，所以这三根木棒无法围成三角形。 C．40＋60＝100（厘米），100厘米＞90厘米，所以这三根木棒可以围成三角形。 D．20＋40＝60（厘米），60厘米＝60厘米，所以这三根木棒无法围成三角形。 故答案为：C 16. 小猴要给一块地围上篱笆，选（ ）的围法最牢固。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】三角形具有稳定性，平行四边形等其他多边形不具有稳定性。 逐一分析四个选项的篱笆结构，判断哪种结构包含三角形结构。对应选项即为最牢固的围法。 【详解】A．是平行四边形的围法，不稳定； B．是三角形的围法，这种围法稳定，让篱笆最牢固； C．是正方形的（特殊的平行四边形）围法，不稳定； D．是平行四边形的围法，不稳定。 17. 由两个边长为3分米的正方形拼成的图形如图所示，图中阴影部分的面积是（ ）平方分米。 A. 3 B. 6 C. 9 D. 10 【答案】C 【解析】 【分析】通过平移可知，图中阴影部分的面积等于边长为3分米的正方形的面积，正方形的面积＝边长×边长，依此计算。 【详解】如图所示： 3×3＝9（平方分米） 即图中阴影部分的面积是9平方分米。 18. 下面是四（1）班四个小组完成作业的时间统计图，图（ ）中虚线所在的位置能反映出各小组完成作业的平均时间。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】平均数的特点是它代表一组数据的平均水平，会比这组数据里的最大值小，比最小值大；同时可以用“移多补少”的思路验证：把比平均数高的部分多出来的量，补到比平均数低的部分，刚好能让所有数据都达到这个水平。 【详解】A．的虚线和最高的柱子齐平，比所有小组的时长都高，不可能是平均数； B．的虚线和第二矮的柱子齐平，把高出虚线的部分移补到低于虚线的位置，会超出虚线，不可能是平均数； C．的虚线位置比最高的柱子矮、比最矮的柱子高，把高出虚线的部分移补到低于虚线的位置，刚好能补齐，符合平均数的意义； D．的虚线和最矮的柱子齐平，所有其他小组的时长都比虚线高，不可能是平均数。 三、判断并说理。对的在括号里面打“√”，错的打“×”，并说明理由。（6分） 19. 0.60去掉末尾的0后，它们的大小相等，计数单位不同。（ ） 理由：____________。 【答案】 ①. √ ②. 根据小数的性质，小数末尾去掉0后大小不变，可得0.60＝0.6，二者大小相等。0.60的计数单位是0.01，0.6的计数单位是0.1，二者计数单位不同 【解析】 【分析】先根据小数的性质判断两个数的大小，再对比二者的计数单位即可。 【详解】根据小数的性质，小数末尾去掉0后大小不变，可得，二者大小相等。的计数单位是，的计数单位是，二者计数单位不同。 故答案为：√ 20. 小明身高1.5m，去平均水深1m的小河游泳没有危险。（ ） 理由：_____________。 【答案】 ①. × ②. 平均水深1m的小河，也可能存在水深大于1.5m的区域，小明在此游泳也可能有危险 【解析】 【分析】平均水深1m是小河各处水深的平均值，不代表所有区域水深都是1m，部分区域水深可能超过1.5m，小明游泳存在危险。 【详解】平均水深1m的小河，可能存在水深大于1.5m的区域，身高1.5m的小明在此游泳也可能有危险，原说法错误。 故答案为：× 四、我会计算。（本大题共2题，共计23分） 21. 直接写出得数。 7.5＋0.04＝ 0.96－0.84＝ 0×256＝ 24＋16÷4＝ 0.36×100＝ 9.3÷10＝ 27.53＋3.47＝ 472－36－64＝ 【答案】 ；；；； ；；； 22. 列竖式计算。（带*要验算） 18.15＋4.8＝ *100－6.76＝ 【答案】 ； 【解析】 【分析】小数加减法竖式计算：小数点对齐（相同数位对齐），位数不足的补“0”，按整数加减法从低位算起，得数小数点对齐横线上的点。 小数减法验算：差＋减数＝被减数或被减数－差＝减数 【详解】18.15＋4.8＝22.95 100－6.76＝93.24 验算： 23. 计算下面各题，能简算的要简算。 ①12.7－3.16＋4.3－3.84 ②24×125 ③ 【答案】 ①10；②3000；③3204； 【解析】 【分析】①利用加法交换律和带符号搬家，交换和的位置，再利用加法结合律和减法的性质，先算和； ②把看作，利用乘法结合律，先算； ③先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后算中括号外的乘法。 【详解】① ② ③ 五、动手操作。（共6分） 24. 按要求作图。 （1）画出三角形ABC指定底边上的高。 （2）以虚线为对称轴，画出三角形ABC的轴对称图形。 （3）画出将三角形ABC向左平移6格后的图形。 【答案】（1）（2）（3）作图如下： 【解析】 【分析】（1）将直角三角尺的直角边与边AB重合，使得顶点C在另一条直角边上，固定三角尺，过点C沿着这条直角边向底边画线段，即为底边上的高。 （2）把一个图形沿着一条直线对折，这条直线两边的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，据此完成轴对称图形。 （2）将三角形ABC的3个顶点向左平移6格，描出平移后的点，再将这3个点顺次相连，即可得到平移后的图形。 【详解】（1）（2）（3）作图略 六、学以致用，解决问题。（1－4题，每题5分，第5题9分，共29分。） 端午节是我国传统节日之一，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的节日。与其他传统节日一样，端午节也有一些特定的节日习俗。 25. 做香囊：香囊内通常填充一些中草药，有驱虫、防病的功能。张老师要制作一些香囊，一共准备了4千克中草药，其中金银花0.91千克，丁香1.09千克，剩下的是艾叶。张老师准备了多少千克艾叶？ 【答案】 2千克 【解析】 【分析】求艾叶的质量，需用中草药总质量减去金银花和丁香的质量，可利用连减的性质凑整简化计算。 【详解】 （千克） 答：张老师准备了2千克艾叶。 26. 拔艾草：下面是一片艾草地的平面图，这块艾草地的面积是多少？ 【答案】2320平方米 【解析】 【分析】，如图，这块艾草地的面积等于长58米宽（22＋29）米的长方形面积减长（58－29）米宽22米的长方形面积；据此解决。 【详解】22＋29＝51（米） 58×51＝2958（平方米） 58－29＝29（米） 29×22＝638（平方米） 2958－638＝2320（平方米） 答：这块艾草地的面积是2320平方米。 27. 赛龙舟：看完龙舟比赛，有62个同学想乘坐龙舟游玩，怎样租船最省钱？ 【答案】 租7条大船和1条小船最省钱，总租金为1270元。 【解析】 【分析】先计算出每条船的人均价格，多选人均价格低的船，并尽量保证每条船都坐满。 【详解】（元） （元） 大船的人均价格低，尽量选大船； （条）（人） 7条大船，1条小船刚好坐满。 （元） 答：租7条大船和1条小船最省钱，总租金为1270元。 28. 包粽子：同学们包了26盒甜粽和咸粽，共180个。已知甜粽每盒8个，咸粽每盒6个，甜粽和咸粽各有多少盒？ 【答案】 甜粽有12盒，咸粽有14盒。 【解析】 【分析】用假设法解题，先假设26盒全是甜粽，算出假设的总个数与实际总个数的差，再用差除以每盒甜粽与咸粽的数量差，得到咸粽的盒数，最后求出甜粽的盒数。 【详解】假设26盒全是甜粽，总个数为：（个） 比实际多的个数：（个） 每盒甜粽比咸粽多的个数：（个） 咸粽的盒数：（盒） 甜粽的盒数：（盒） 答：甜粽有12盒，咸粽有14盒。 29. 下面是四年级同学参加端午系列实践活动统计表。（单位：人） 项目 做香囊 拔艾草 赛龙舟 包粽子 男生人数 14 18 30 20 女生人数 20 23 24 25 （1）请根据以上数据把复式条形统计图补充完整。 （2）参加（ ）项目的人最多，参加（ ）项目的人最少。 （3）做香囊的女生比男生多（ ）人，男生一共做了70个香囊，平均每个男生做（ ）个香囊。 （4）根据统计图提出一个数学问题并解答。 【答案】（1） （2） ①. 赛龙舟 ②. 做香囊 （3） ①. 6 ②. 5 （4）包粽子一共有多少人？ 45人 【解析】 【分析】（1）根据统计表可知，赛龙舟项目男生有30人，女生有24人，复式条形统计图黑色代表男生，白色代表女生，据此补画对应高度的直条。 （2） 根据统计表，分别求出每个项目总人数再比较大小。 （3） 统计表中做香囊女生20人，男生14人，求女生比男生多几人，用减法计算； 求平均每个男人做几个香囊，用总数÷人数即可。 （4）结合统计信息提出合理数学问题，根据数据列式计算。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 做香囊：14＋20＝34（人） 拔艾草：18＋23＝41（人） 赛龙舟：30＋24＝54（人） 包粽子：20＋25＝45（人） 54＞45＞41＞34，所以赛龙舟人数最多，做香囊人数最少。 【小问3详解】 20－14＝6（人）； 70÷14＝5（个） 所以做香囊的女生比男生多6人，平均每个男生做5个香囊。 【小问4详解】 包粽子一共有多少人？ 20＋25＝45（人） 答：包粽子一共有45人。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $