精品解析：广西河池市环江毛南族自治县2025-2026学年人教版下学期期末检测四年级数学

环江县2025－2026学年度下学期学情教情调研测试 四年级数学（题卡合一） （测试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号。 2.答题部分用黑色水性笔书写，字体工整、笔迹清楚。禁止使用涂改液、改正纸。 3.在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卷面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题。（每小题2分，共16分。） 1. 下面各数中，最接近5的数是（ ）。 A. 4.89 B. 5.11 C. 4.98 D. 5.20 2. 一本数学书的价格是7.75元，从左往右看，第一个“7”比第二个“7”表示的钱数相差（ ）元。 A. 7 B. 0.7 C. 6.3 D. 6.63 3. 下面是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. D. 4. 用4个正方体摆一摆，从前面、上面、左面看到的图形都是的有（ ）。 A. B. C. D. 5. 如图所示各图的涂色部分不能用0.3表示的是（ ）。 A. B. C. 6. 手工课上，同学们制作了一个滑梯模型（如图），支架与地面垂直。为了让滑梯变得更平缓、更安全，下列做法正确的是（ ）。 A. 加大∠1的度数 B. 加大∠2的度数 C. 沿图中虚线截断支架 D. 把塑料换成钢板 7. 下面能用12×（3＋7）解决的问题是（ ）。 A. 图中大长方形的周长是多少米？ B. 现有3盒红色水性笔，每盒12支；7盒黑色水性笔，每盒12支，两种笔共有多少支？ C. 一箱汽水有12瓶，每瓶3元，买7箱汽水需要多少钱？ 8. 文文的储钱罐里面有面值1元和5元的人民币共30张，总钱数为86元。5元的人民币有（ ）。 A. 14张 B. 15张 C. 16张 二、填空题。（15小题2分，17、18小题判断并说理每题2分，其余每空1分，共27分。） 9. 广西壮族自治区陆地总面积约237600平方千米，在全国各省区中排第9位。横线上的数改写成用“万”作单位是（ ）万平方千米，精确到十分位是（ ）万平方千米。 10. 在括号里填上合适的数。 1.2公顷＝（ ）平方米 6080克＝（ ）千克 2.6分米＝（ ）厘米 1.3米＝（ ）米（ ）厘米 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4.7888（ ）4.7900 1米20厘米（ ）1.2米 56×98（ ）56×100－2 12. 四（1）班在第八单元测验中，22名男同学的平均成绩是88分，20名女同学的成绩加起来是1600分。这次测验全班同学的平均分，列综合算式（ ）。 13. 算式1440÷24－12×5，如果要改变运算顺序，先算减法，再算乘法，最后算除法，那么算式应该是（ ），结果是（ ）。 14. 认真观察如图，猜一猜，可能是什么三角形？ 如果是直角三角形，另外两个角分别是（ ）°，（ ）°。如果是等边三角形，另外两个角分别是（ ）°，（ ）°。 15. 将4.8的小数点向左移动两位后是（ ），也就是4.8缩小到原数的。 16. 一个两位小数“四舍五入”后得到的近似数是9.2，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。请你在直线上用“↓”标出这两个小数。 17. 长度为5cm、11cm和5cm的三根小棒可以组成一个等腰三角形。（ ）（画“√”或“×”） 说理：____________________________________________________。 18. 0.52和0.520的大小相同，计数单位也相同。（ ）（画“√”或“×”） 说理：____________________________________________________。 三、计算题。（共18分） 19. 列竖式计算，并验算。 31.58＋4.42＝ 20－3.78＝ 61.8－35.74＝ 20. 灵活计算下面各题。 6.03－（4.5－0.97） 52000÷125÷16 46.7－15.62＋13.3－4.38 37×45＋45×62＋45 四、图形与操作。（共16分） 21. 画出下面三角形中底边上的高。 22. （1）以虚线为对称轴，画出轴对称图形的另一半。 （2）画出②号图形向下平移4格再向右平移4格后的图形。 23. 列式计算∠3和∠1的度数。 五、解决问题。（共23分） 24. 学校组织“书香润童心”读书活动，购入一批课外书。全校共有25个班，给每个班发放4套课外书。要求平均每套书多少钱，还缺少一条信息。 （1）需要补充的信息是（ ）。 A. 平均每班有40人 B. 买书一共花了800元 C. 全校一共有1000名学生 （2）根据所选信息列式解答。 25. 学校举办了一场别开生面的“美食节”活动，明明和妈妈准备了一些美食，还带了8.5元零钱参加活动。他在自己的美食摊位收入10.6元后，又去逛了其它摊位，花了9.7元。活动结束后，明明还剩多少钱？ 26. 老师办公室有一箱A4纸和两包单独的A4纸（如下图），这些纸一共有（ ）张。 27. “书香校园，阅读悦美”活动进行得如火如荼。希望小学正在评选“书香家庭”，以下是报名参加评比的四个家庭的读书情况。 （1）将统计表和统计图补充完整。 （2）此次“书香家庭”评比要求： ①孩子一年的读书量不少于30本。 ②父母一年的读书量不少于孩子的一半。 你认为苹苹家庭符合评比要求吗？为什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 环江县2025－2026学年度下学期学情教情调研测试 四年级数学（题卡合一） （测试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号。 2.答题部分用黑色水性笔书写，字体工整、笔迹清楚。禁止使用涂改液、改正纸。 3.在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卷面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题。（每小题2分，共16分。） 1. 下面各数中，最接近5的数是（ ）。 A. 4.89 B. 5.11 C. 4.98 D. 5.20 【答案】C 【解析】 【分析】最接近5的数就是和5的差最小的数，先计算每个选项的数与5的差，再比较差的大小，差最小的就是最接近5的数。 【详解】A．5－4.89＝0.11； B．5.11－5＝0.11； C．5－4.98＝0.02； D．5.20－5＝0.2； 0.02＜0.11＜0.2 即，最接近5的数是4.98。 2. 一本数学书的价格是7.75元，从左往右看，第一个“7”比第二个“7”表示的钱数相差（ ）元。 A. 7 B. 0.7 C. 6.3 D. 6.63 【答案】C 【解析】 【分析】个位上的数表示几个一，第一个“7”在个位上，计数单位是一，表示7元； 十分位上的数表示几个十分之一，第二个“7”在十分位上，计数单位是十分之一，表示0.7元；求出两个数值后用减法计算相差的钱数。 【详解】（元） 第一个“7”比第二个“7”表示的钱数相差6.3元。 3. 下面是轴对称图形的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，以此作为判断依据。 【详解】A．没有能让图形对折后完全重合的直线，不是轴对称图形； B．没有能让图形对折后完全重合的直线，不是轴对称图形； C．沿图形中间的竖直线对折后，左右两侧可以完全重合，是轴对称图形； D．没有能让图形对折后完全重合的直线，不是轴对称图形。 4. 用4个正方体摆一摆，从前面、上面、左面看到的图形都是的有（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】第一幅图从前面和左面看到的是，从上面看到的是； 第二幅图从前面、上面、左面看到的图形都是； 第三幅图从前面看到，从左面看到，从上面看到的是； 第四幅图从前面看到，从左面看到的是，从上面看到的是； 【详解】由分析可知：用4个正方体摆一摆，从前面、上面、左面看到的图形都是的有。 故答案为：B 5. 如图所示各图的涂色部分不能用0.3表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据对小数的初步认识进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，据此解答。 【详解】A．把正方形平均分成9份，涂色的部分占3份，不能用0.3表示。 B．把正方形平均分成10份，涂色的部分占3份，能用0.3表示。 C．把图形平均分成10份，涂色的部分占3份，能用0.3表示。 6. 手工课上，同学们制作了一个滑梯模型（如图），支架与地面垂直。为了让滑梯变得更平缓、更安全，下列做法正确的是（ ）。 A. 加大∠1的度数 B. 加大∠2的度数 C. 沿图中虚线截断支架 D. 把塑料换成钢板 【答案】A 【解析】 【分析】滑梯的平缓程度由滑梯与地面的夹角决定：夹角越小，滑梯越平缓、越安全。 【详解】A．图中∠1与∠2所在的三角形是直角三角形，支架与地面垂直，所以∠1＋∠2＝90°，加大∠1的度数，∠2会随之减小，∠1越大，滑梯与地面的夹角会越小，滑梯会更平缓、越安全。 B．加大∠2的度数，∠2是滑梯与地面的夹角，滑梯与地面的夹角会越大，滑梯会更陡、越不安全。 C．沿虚线截断支架，只是缩短了支架高度，滑梯的倾斜角度（∠2）没有改变，滑梯的平缓程度不变。 D．把塑料换成钢板，只改变了滑梯的材质，不影响滑梯的倾斜角度，无法让滑梯更平缓。 7. 下面能用12×（3＋7）解决的问题是（ ）。 A. 图中大长方形的周长是多少米？ B. 现有3盒红色水性笔，每盒12支；7盒黑色水性笔，每盒12支，两种笔共有多少支？ C. 一箱汽水有12瓶，每瓶3元，买7箱汽水需要多少钱？ 【答案】B 【解析】 【分析】逐一分析每个选项的数量关系： 求大长方形周长，用到公式长方形的周长＝（长＋宽）×2，列出对应算式后和题干算式对比。 求两种笔总数量，可以先分别计算两种笔的数量再求和，或者先放到一起，一盒中红色水性笔和黑色水性笔的数量之和，再求12盒的总数量，列出算式后和题干算式对比。 求买汽水的总费用，用公式总价＝单价×数量，列出对应算式后和题干算式对比。 【详解】A．列式为（12＋3＋7）×2，不符合题意。 B．列式为（3＋7）×12或者3×12＋7×12，符合题意。 C．列式为12×3×7，不符合题意。 8. 文文的储钱罐里面有面值1元和5元的人民币共30张，总钱数为86元。5元的人民币有（ ）。 A. 14张 B. 15张 C. 16张 【答案】A 【解析】 【分析】先假设30张全是1元，算出假设的总钱数，对比实际86元，找到总钱数差；每张5元当成1元会少算4元，用总差额÷每张少算的钱，就能求出5元纸币的张数。 【详解】假设30张全部是1元人民币 总钱数：30×1＝30（元） 实际总钱数比假设多多少钱 86－30＝56（元） 一张5元看成1元，每张少算：5－1＝4（元） 56÷4＝14（张） 所以，5元的人民币有14张。 二、填空题。（15小题2分，17、18小题判断并说理每题2分，其余每空1分，共27分。） 9. 广西壮族自治区陆地总面积约237600平方千米，在全国各省区中排第9位。横线上的数改写成用“万”作单位是（ ）万平方千米，精确到十分位是（ ）万平方千米。 【答案】 ①. 23.76 ②. 23.8 【解析】 【分析】改写成“万”作单位法则：小数点向左移动四位，末尾加上“万”； 精确到十分位法则：看百分位数字，大于或等于5时向十分位进，小于5时直接舍去后面数字。 【详解】改写为万作单位：万 精确到十分位：的百分位是，，向十分位进， 10. 在括号里填上合适的数。 1.2公顷＝（ ）平方米 6080克＝（ ）千克 2.6分米＝（ ）厘米 1.3米＝（ ）米（ ）厘米 【答案】 ①. 12000 ②. 6.08 ③. 26 ④. 1 ⑤. 30 【解析】 【分析】1公顷＝10000平方米，1千克＝1000克，1米＝10分米＝100厘米，小单位转化为大单位，需要除以它们之间的进率，除以10，100，1000，10000⋯⋯相当于把小数点向左移动1位，2位，3位，4位⋯⋯大单位转化为小单位，需要乘它们之间的进率，乘10，100，1000，10000⋯⋯相当于把小数点向右移动1位，2位，3位，4位⋯⋯据此答题即可。 【详解】1.2公顷单位由公顷换算为平方米需要乘以进率10000，即小数点向右移动4位得到12000平方米，所以1.2公顷＝12000平方米； 6080克单位由克换算为千克需要除以进率1000，即小数点向左移动3位得到6.08千克，所以6080克＝6.08千克； 2.6分米单位由分米换算为厘米需要乘以进率10，即小数点向右移动1位得到26厘米，所以2.6分米＝26厘米； 1.3米＝1米＋0.3米，0.3米单位由米换算为厘米需要乘以进率100，即小数点向右移动2位得到30厘米，所以1.3米＝1米30厘米。 11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4.7888（ ）4.7900 1米20厘米（ ）1.2米 56×98（ ）56×100－2 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＜ 【解析】 【分析】小数大小比较：先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同时，看它们的小数部分，从高位看起，依数位比较，相同数位上的数大的那个数就大； 1米＝100厘米，将20的小数点向左移动两位，即可把20厘米的单位换算成米，再与1米合起来即可，据此统一单位，再比较大小即可； 根据乘法分配律变形算式后进行比较。 【详解】和，整数部分和十分位上的数都是相同，百分位，所以 ，所以厘米＝米，因此米厘米＝米 ＞2 所以＜56×100－2 因此56×98＜56×100－2 12. 四（1）班在第八单元测验中，22名男同学的平均成绩是88分，20名女同学的成绩加起来是1600分。这次测验全班同学的平均分，列综合算式（ ）。 【答案】（88×22＋1600）÷（22＋20） 【解析】 【分析】平均分＝总分数÷总人数；先算男生的总分数：22×88，加上女生的总分数1600，得到全班的总分数；再算全班总人数：男生人数加女生人数，即22＋20； 用全班总分数除以全班总人数，得到综合算式：（88×22＋1600）÷（22＋20）。 【详解】四（1）班在第八单元测验中，22名男同学的平均成绩是88分，20名女同学的成绩加起来是1600分。这次测验全班同学的平均分，列综合算式（88×22＋1600）÷（22＋20）。 13. 算式1440÷24－12×5，如果要改变运算顺序，先算减法，再算乘法，最后算除法，那么算式应该是（ ），结果是（ ）。 【答案】 ①. 1440÷[（24－12）×5] ②. 24 【解析】 【分析】第一步要算减法，需要用小括号将减法部分括起来。第二步要算乘法，所以需要在减法小括号外再用中括号，将减法和后续的乘法部分整体括起来，保证除法最后计算。 【详解】1440÷[（24－12）×5] ＝1440÷[12×5] ＝1440÷60 ＝24 14. 认真观察如图，猜一猜，可能是什么三角形？ 如果是直角三角形，另外两个角分别是（ ）°，（ ）°。如果是等边三角形，另外两个角分别是（ ）°，（ ）°。 【答案】 ①. 90 ②. 30 ③. 60 ④. 60 【解析】 【分析】观察题图可知，这个三角形中有一个角是60°。根据三角形的内角和为180°可知，如果是直角三角形，则有一个角是直角，即90°。第三个角就是180°－90°－60°＝30°。如果是等边三角形，三个角相等，每个角都是180°÷3＝60°。 【详解】180°－90°－60°＝30° 180°÷3＝60° 如果是直角三角形，另外两个角分别是90°，30°如果是等边三角形，另外两个角分别是60°，60°。 15. 将4.8的小数点向左移动两位后是（ ），也就是4.8缩小到原数的。 【答案】0.048； 【解析】 【分析】小数点向左移动两位，相当于把原数除以100，小数就缩小到原来的。 【详解】4.8小数点向左移动两位是0.048，也就是4.8缩小到原数的。 16. 一个两位小数“四舍五入”后得到的近似数是9.2，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。请你在直线上用“↓”标出这两个小数。 【答案】9.24；9.15； 【解析】 【分析】根据近似数求原来的两位小数，求最大数用四舍法，原近似数不变，在百分位上添上4即可；求最小数时利用五入法求得，先把近似数减去0.1，再在百分位添上5即可，据此解答。 【详解】一个两位小数“四舍五入”后得到的近似数是9.2，这个两位小数最大是（9.24），最小是（9.15 ），作图略； 【点睛】本题考查小数近似数的取值范围，应熟练掌握并灵活运用。 17. 长度为5cm、11cm和5cm的三根小棒可以组成一个等腰三角形。（ ）（画“√”或“×”） 说理：____________________________________________________。 【答案】 ①. × ②. 三角形任意两边之和必须大于第三边，5＋5＝10（cm），10cm＜11cm，不满足三边关系，所以不能围成等腰三角形 【解析】 【分析】判断三根小棒能否拼成三角形，需验证是否满足任意两边之和大于第三边，优先比较较短两边之和与最长边的大小即可。 【详解】较短两根小棒的长度和：（cm），对比最长边可得，不满足三角形三边的关系，无法拼成三角形，更不能拼成等腰三角形。 故答案为：× 说理略 18. 0.52和0.520的大小相同，计数单位也相同。（ ）（画“√”或“×”） 说理：____________________________________________________。 【答案】 ①. × ②. 0.52和0.520大小相等，但计数单位分别是0.01和0.001，计数单位不同，所以这句话错误 【解析】 【分析】小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，但计数单位随小数位数变化而不同。 【详解】，二者大小相等；的计数单位是，的计数单位是，二者计数单位不相同。 故答案为：× 说理略 三、计算题。（共18分） 19. 列竖式计算，并验算。 31.58＋4.42＝ 20－3.78＝ 61.8－35.74＝ 【答案】36；16.22；26.06 【解析】 【分析】计算小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里点上小数点。如果得数的小数部分末尾有0，可以把0去掉。验算：和－一个加数＝另一个加数，差＋减数＝被减数 【详解】31.58＋4.42＝36              20－3.78＝16.22              61.8－35.74＝26.06 验算： 验算： 验算： 20. 灵活计算下面各题。 6.03－（4.5－0.97） 52000÷125÷16 46.7－15.62＋13.3－4.38 37×45＋45×62＋45 【答案】2.5；26； 40；4500 【解析】 【分析】（1）先去掉小括号再带符号搬家，先算加法再算减法使计算简便； （2）把16看成8×2，根据除法的性质将使计算简便； （3）根据带符号搬家和减法的性质使计算简便； （4）运用乘法分配律使计算简便。 【详解】（1）6.03－（4.5－0.97） ＝6.03－4.5＋0.97 ＝6.03＋0.97－4.5 ＝7－4.5 ＝2.5 （2）52000÷125÷16 ＝52000÷（125×8×2） ＝52000÷（1000×2） ＝52000÷2000 ＝26 （3）46.7－15.62＋13.3－4.38 ＝46.7＋13.3－15.62－4.38 ＝（46.7＋13.3）－（15.62＋4.38） ＝60－20 ＝40 （4）37×45＋45×62＋45 ＝（37＋62＋1）×45 ＝100×45 ＝4500 四、图形与操作。（共16分） 21. 画出下面三角形中底边上的高。 【答案】 【解析】 【分析】从三角形与底边相对的顶点出发，向这条底边（或底边延长线）作垂直线段，该垂线段就是底边上的高，垂线段与底边相交处要标注直角符号。 【详解】分别找到标有“底”的边所对应的顶点，用直尺作顶点到底边的垂线，垂直位置画上直角符号。 图略 22. （1）以虚线为对称轴，画出轴对称图形的另一半。 （2）画出②号图形向下平移4格再向右平移4格后的图形。 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】（1）画轴对称图形的方法是：数出或量出图形的关键点到对称轴的距离，在对称轴的另一侧找出关键点的对应点，按照所给图形的顺序连接各点； （2）作平移图形的方法：先确定要平移图形的关键点，确定平移的方向是朝哪移的，然后确定移动的长度（格子数），最后把各点连接成图。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 23. 列式计算∠3和∠1的度数。 【答案】∠3＝124°；∠1＝33° 【解析】 【分析】求∠3：已知三角形两个内角：78°、46°，先用三角形内角和 180°，算出第三个内角； 这个内角和∠3 在同一条直线上，组成平角180°，用 180° 减去刚才算出的内角，得到∠3； 求∠1：先看对角线相交形成53°角，它和旁边小三角形内角组成平角180°，算出小三角形第三个内角；再用三角形内角和180°，减去20°和刚算出的角，得到∠1。 【详解】根据三角形内角和是180°，求∠3旁边三角形最后一个内角： 最后一个内角 ； 三角形内角和是 180°，求∠1： 小三角形第三个内角 所以，∠3＝124°；∠1＝33° 五、解决问题。（共23分） 24. 学校组织“书香润童心”读书活动，购入一批课外书。全校共有25个班，给每个班发放4套课外书。要求平均每套书多少钱，还缺少一条信息。 （1）需要补充的信息是（ ）。 A. 平均每班有40人 B. 买书一共花了800元 C. 全校一共有1000名学生 （2）根据所选信息列式解答。 【答案】（1）B （2）8元 【解析】 【分析】（1）根据单价＝总价÷数量，已知全校共有25个班，给每个班发放4套课外书，据此用乘法，可以求出购买的总套数，也就是数量，因此要求平均每套书多少钱，需要知道买这些书一共花了多少钱；据此结合选项选择即可。 （2）根据题意，用全校总班数乘每班发的套数，先算出需要购买书的套数，用买这些书花的总钱数除以购买书的套数，即可求出平均每套书多少钱。 【小问1详解】 A．平均每班有40人，不是购买这些书花的钱数，不符合题意； B．买书一共花了800元，符合题意； C．全校一共有1000名学生，不是购买这些书花的钱数，不符合题意。 故答案为：B 【小问2详解】 800÷（25×4） ＝800÷100 ＝8（元） 答：平均每套需要8元。 25. 学校举办了一场别开生面的“美食节”活动，明明和妈妈准备了一些美食，还带了8.5元零钱参加活动。他在自己的美食摊位收入10.6元后，又去逛了其它摊位，花了9.7元。活动结束后，明明还剩多少钱？ 【答案】9.4元 【解析】 【分析】先求出明明的总钱数（开始带的零钱加上摊位收入），再减去花掉的钱，就能得到剩余的钱数。 【详解】 （元） 答：明明还剩9.4元。 26. 老师办公室有一箱A4纸和两包单独的A4纸（如下图），这些纸一共有（ ）张。 【答案】5000 【解析】 【分析】根据图意可知一箱8包，每包500张，用8乘500求出一箱多少张纸。2包单独的纸是（2×500张。再将两个张数相加，求出一共多少张。 【详解】8×500＋2×500 ＝4000＋1000 ＝5000（张） 这些纸一共有5000张。 27. “书香校园，阅读悦美”活动进行得如火如荼。希望小学正在评选“书香家庭”，以下是报名参加评比的四个家庭的读书情况。 （1）将统计表和统计图补充完整。 （2）此次“书香家庭”评比要求： ①孩子一年的读书量不少于30本。 ②父母一年的读书量不少于孩子的一半。 你认为苹苹家庭符合评比要求吗？为什么？ 【答案】（1） （2）不符合；因为父母的读书量没有达到孩子读书量的一半。 【解析】 【分析】（1）由统计图可知，依依家孩子一年的读书量为35本，壮壮家父母一年的读书量为30本，据此将统计表补充完整；由统计表可知，苹苹家孩子一年的读书量为40本，壮壮家孩子一年的读书量为38本，淘淘家父母一年的读书量为20本，据此将统计图补充完整。 （2）①由表格可知，苹苹家孩子一年的读书量为40本。40＞30，满足要求。 ②由表格可知，苹苹家孩子一年的读书量为40本，父母一年的读书量为18本。可以先用40除以2算出孩子一半的阅读量是多少本，然后再比较父母的阅读量是否达到孩子阅读量的一半即可。 【详解】（1）统计表和统计图略。 （2）①40＞30，所以孩子的阅读量满足要求。 ②40÷2＝20（本） 18＜20 答：苹苹家庭不符合评比要求，因为父母的读书量没有达到孩子读书量的一半。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $