内容正文:
厦门市海沧区北附学校
2025-2026学年第一学期二年级数学乐园
(满分:100分 完成时间:50分钟) 命题人:三年级备课组
一、计算题。(12分)
1. 计算题。
6×6= 16÷2= 3×9= 56÷8= 7÷7=
2×( )=14 ( )÷5=5 1米-80厘米=
36÷( )=( ) 7+7+7+7+2+5=( )×( )
【答案】36;8;27;7;1;
7;25;20厘米;
4;9;7;5
二、填空题。(18分,每空1分)
2. 清晨,小贝走在上学路上,温暖的阳光从前面照来,把身高是1( )20( )的小贝影子拉得长长的,请在下图正确填写东、南、西、北四个方位。
【答案】米;厘米
【解析】
【分析】(1)根据生活经验,对长度单位的认知可知,测量较长的物体时,可以用米作单位,常见1米的物体有,成人的一步大约是1米,测量较短的物体时,可以用厘米作单位,常见的1厘米的物体有,食指的宽度大约是1厘米。
(2)根据生活常识可知,清晨太阳从东方升起,从图上可知,小贝面向太阳,因此小贝面对的是东面,再根据方向的相对性,和口诀辨别其他方向。
【详解】(1)小贝的身高应选米作单位,因此身高是1米20厘米。
(2),清晨太阳从东方升起,从图上可知,小贝面向太阳,因此小贝面对的是东面,东和西是相对方向,因此,小贝的后面是西,根据口诀,早上起来面向太阳,前面是东,后面是西,左边是北,右面是南。
3. 算42连续减去( )个7会等于0,就是求( )里面有几个( ),用除法算式( )计算。
【答案】 ①. 6 ②. 42 ③. 7 ④. 42÷7=6
【解析】
【分析】先确定从42里面连续减7的次数;根据除法的意义,已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法,这里42是被除数,7是除数。
【详解】减1次,,减2次,,减3次,减4次,减5次,,减6次,,因此,42里面连续减6个7会等于0,相当于求42里面有6个7,列式为:。
4. 2和9相乘得( );2个9相乘得( )。
【答案】 ①. 18 ②. 81
【解析】
【分析】求2和9相乘的结果用2×9计算。
求2个9相乘的结果用9×9计算。
【详解】2×9=18
9×9=81
5. 如下图,回形针的长度是( )厘米;如果把图中的绳子拉直,那么它的长度约是( )厘米。
【答案】 ①. 2 ②. 10
【解析】
【分析】测量物体长度时,将物体的一侧与直尺的0刻度线对齐,物体与直尺放平,不要倾斜,物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度,若测量时,物体的一侧未与直尺的0刻度线对齐,则用测量结束的刻度-测量开始的刻度=物体的长度。由此测量出回形针的长度和分别计算出三段的长度,相加就是总长度。
【详解】回形针长度:回形针左端对齐0刻度,右端对齐2厘米刻度,长度是2厘米。
拉直后的绳子总长:
绳子分三段:
上段:3厘米到8厘米,长8-3=5厘米;
下段:6厘米到9厘米,长9-6=3厘米;
重叠弯折部分:6厘米到8厘米,长8-6=2厘米;
总长:5+3+2
=8+2
=10(厘米)
6. 妈妈买了4个苹果和8袋饼干,每袋饼干有2块,一共有( )块饼干。
【答案】16
【解析】
【分析】用每袋饼干的数量乘袋数,即可解答。
【详解】2×8=16(块)
因此一共有16块饼干。
7. 妈妈买了8本笔记本,至少要付( )张10元的人民币。
【答案】6
【解析】
【分析】由图可知一本笔记本价钱是7元。先算总价:8本的总价=每本价钱×本数。再算10元人民币的张数:几十元就是几张10元,剩下的钱数还需要再付1张10元。
【详解】7×8=56(元)
50元是5张10元,多的6元还需要再付1张10元
5+1=6(张)
所以至少要付6张10元的人民币。
8. 小虎做除法时,把除数9看成6,结果商是3,正确的商是( )。
【答案】2
【解析】
【详解】略
三、选择题。(12分)
9. 与计算56÷7=8用的不是同一句口诀的是( )。
A. 7×8=56 B. 7+8=15
C. 56-8-8-8-8-8-8-8=0 D. 8+8+8+8+8+8+8=56
【答案】B
【解析】
【分析】计算56÷7=8用到的乘法口诀是“七八五十六”,逐一判断各选项是否用到同一句口诀即可。
【详解】A.7×8=56,用口诀七八五十六,符合;
B.7+8=15是加法运算,不使用该乘法口诀;
C.56连续减7个8得0,对应8×7=56,用口诀七八五十六,符合;
D.7个8相加得56,对应8×7=56,用口诀七八五十六,符合。
10. 不能用算式6÷2=3表示的图是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】算式6÷2=3的含义:把6个物品平均分成2份,每份3个;或者把6个物品,每2个分成1份,分成3份;6里面有3个2,或6元买2个,求每个3元。
【详解】A.6个苹果平均分到2个盘子,每盘3个,可用6÷2=3;
B.6个芒果,每2个分成一份,分成3份,可用6÷2=3;
C.一共6个苹果,划掉3个,表示减法6-3=3,不能用除法6÷2=3;
D.2个苹果一共6元,求单个价格:6÷2=3(元),符合算式。
11. 袋子里有20~30颗糖果。如果平均分给4个人,正好分完;如果平均分给8个人,也正好分完。袋子里有( )颗糖果。
A. 20 B. 24 C. 28 D. 32
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可知,找出4的乘法口诀和8的乘法口诀中得数一样,且在20至30之间的数,即可解答。
【详解】4的乘法口诀:4×5=20,4×6=24;
8的乘法口诀:8×2=16,8×3=24;
口诀中得数一样的是24,24是在20至30之间的数,且平均分给4个人,每人分6颗,正好分完;平均分给8个人,每人分3颗,正好分完。所以袋子里有24颗糖果。
12. 下面问题中,能用算式“9×7”解决的是( )。
A. 买7双手套,一共花63元,一双手套几元?
B. 乐乐有9颗草莓和7个橘子,他一共有多少个水果?
C. 尺子每把9角,橡皮每块7角,尺子比橡皮贵多少角?
D. 有7列座位,每列有9个,一共有多少个座位?
【答案】D
【解析】
【分析】根据乘法的意义(求几个相同加数的和的简便运算),逐一判断各选项对应的运算即可。
【详解】A.求一双手套的价格,列式为63÷7,不符合要求;
B.求水果总个数,列式为9+7,不符合要求;
C.求尺子比橡皮贵的钱数,列式为9-7,不符合要求;
D.求座位总数,就是求7个9相加的和,列式为9×7,符合要求。
13. 下面的尺子不能直接测量出的长度是( )。
A. 3厘米 B. 5厘米 C. 6厘米 D. 8厘米
【答案】C
【解析】
【分析】用直尺测量物体的长度时,将物体的一侧与直尺的0刻度线对齐,物体与直尺放平,不要倾斜,物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度;若测量时,物体的一侧未与直尺的0刻度线对齐,则用测量结束的刻度-测量开始的刻度=物体的长度,由此解答。
【详解】由分析得:
以刻度0为起点时:2-0=2(厘米);5-0=5(厘米);10-0=10(厘米);
以刻度2为起点时:5-2=3(厘米);10-2=8(厘米);
以刻度5为起点时:10-5=5(厘米);
A.能直接测量出3厘米;
B.能直接测量出5厘米;
C.不能直接测量出6厘米;
D.能直接测量出8厘米。
则图中的尺子不能直接测量出的长度是6厘米。
14. 乐乐玩射击游戏,射中不同的环得分不同,他的游戏成绩如下图。最后一幅图射中了( )分。
A. 15分 B. 16分 C. 17分 D. 18分
【答案】B
【解析】
【分析】先算出每一环的分数。
第一幅图:4次中环得12分,12÷4=3分,中环单次得3分;
第二幅图:2次中环+4次外环=14分,3×2=6分,14-6=8分,8÷4=2分,外环单次得2分;
第三幅图:1次外环+2次内环=16分,16-2=14分,14÷2=7分,内环单次得7分;
第四幅图:3次中环+1次内环:3×3+7=9+7=16分。
【详解】最后一幅图射中了16分。
四、操作题。(13分:7+6)
15. 根据图意写算式。
加法算式:_______________。
乘法算式:_______________。
【答案】 ①. 5+5+5=15 ②. 5×3=15
【解析】
【分析】由图可知每一段箭头都跳5个格,一共跳了3次,共跳几个格?就是求3个5的和是多少,可以用加法列式计算,即:5+5+5=15;也可以用乘法列式计算,即:5×3=15。
【详解】加法算式:5+5+5=15。
乘法算式:5×3=15。
16. 根据算式画图。
乘法算式:4×3=12。
【答案】
【解析】
【分析】求几个相同加数的和,用乘法计算,既可以表示3个4相加,也可以表示4个3相加。
【详解】从0出发,第一次向右跳4格,跳到4;再跳4格,跳到8;再跳4格,跳到12。
从0出发,第一次向右跳3格,跳到3;再跳3格,跳到6;再跳3格,跳到9;再跳3格,跳到12。
17. 填一填,画一画。
(1)把每两个点用线段连接起来,一共可以画出( )条线段,画一画。
(2)画一条比上图中最长的线段长2厘米的线段。
【答案】(1);6 (2)
【解析】
【分析】(1)根据线段的特征,有2个端点,是直线,长度可测量,用直尺,分别依次连接两个点,数出线段的总数。
(2)量出所有线段的长度,再画一条比最长线段长2厘米的线段。
【小问1详解】
每2个点之间都可以连接1条线段,逐条计数,一共6条线段。
【小问2详解】
量出所有线段的长度,如图:
最长的线段长5厘米,(厘米)。图略。
五、解决问题。(42分:6+6+8+14+8)
18. 每2棵树之间间隔3米,这段防护带的长度是多少米?
答:这段防护带长度( )米。
【答案】21
【解析】
【分析】由图可知一共有8棵树。两端都种树时,间隔数=树的棵数-1。防护带的长度=每2棵树之间间隔长度×间隔数。
【详解】8-1=7(个)
3×7=21(米)
答:这段防护带的长度是21米。
19. 椰汁原来每瓶12元,现在优惠促销,每瓶比原来便宜3元,现在买4瓶椰汁一共需要多少钱?
答:现在买4瓶椰汁一共需要( )元。
【答案】
36元;
36
【解析】
【分析】先用减法计算出促销时每瓶椰汁的钱数,再用每瓶椰汁的钱数乘数量得到总钱数。
【详解】12-3=9(元)
9×4=36(元)
答:现在买4瓶椰汁一共需要36元。
20. 小明一家四口人想在外卖平台上每人订一份海蛎煎,一共需要多少元?如果用这些钱订小笼包,可以订几份小笼包?
答:一共需要( )元。可以订( )份小笼包。
【答案】24;3
【解析】
【分析】根据题意,求一共多少钱,总钱数=每份海蛎煎的价格×人数,求可以订几份小笼包,相当于求总钱数里面有几个8,用除法计算。
【详解】(元)
(份)
答:一共需要24元,如果用这些钱订小笼包,可以订3份小笼包。
21. 下图是某电影院座位分布及售票情况。
(1)这个电影院总共有多少个座位?
答:这个电影院总共有( )个座位。
(2)电影院的工作人员想统计本场电影座位的售票情况,请你根据图片填写下表。
座位状态
已售
可选
个数
(3)还可以按( )分。
个数
【答案】(1)
26 (2)
座位状态
已售
可选
个数
7
19
(3)票价;
票价
A座30元
B座39元
个数
12
14
【解析】
【分析】(1)前三行,每行有6个座位,第4行有8个座位,用前3行的每行的座位数乘行数再加第4行的座位数,即可解答。
(2)根据座位状态(已售和可选)进行分类,先数出已售的座位数,再用总座位数减去已售的座位数,就是可选的座位数。
(3)根据票价(A座30元、B座39元)进行分类,分别数一数两种各有多少个。
【小问1详解】
6×3+8
=18+8
=26(个)
答:这个电影院总共有26个座位。
【小问2详解】
已售:7个;
可选:26-7=19(个)
填表略
【小问3详解】
可以按票价分。由图可知,A座30元的有12个,B座39元的有14个。填表略
22. 学校组织二(1)班同学到灵玲马戏城看表演。先选择合适的信息,再提出一个问题并解答。
①二(1)班一共有42人。 ②二(1)班有28名男生。
③每排可以坐7人。 ④女生坐了2排。
我选择的条件:_________(填序号)。
我提出的问题是:_______________________________________________?
列式计算:
【答案】
①③;
二(1)班全体同学一共需要坐多少排?(答案不唯一)
42÷7=6(排)
6排
【解析】
【分析】先选出有关联的总人数和每排可坐人数两个条件,结合看表演的座位场景提出求总排数的问题,用除法计算。
【详解】选择条件:①③
提出问题:二(1)班全体同学一共需要坐多少排?(答案不唯一)
42÷7=6(排)
答:一共需要坐6排。
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(满分:100分 完成时间:50分钟) 命题人:三年级备课组
一、计算题。(12分)
1. 计算题。
6×6= 16÷2= 3×9= 56÷8= 7÷7=
2×( )=14 ( )÷5=5 1米-80厘米=
36÷( )=( ) 7+7+7+7+2+5=( )×( )
二、填空题。(18分,每空1分)
2. 清晨,小贝走在上学路上,温暖的阳光从前面照来,把身高是1( )20( )的小贝影子拉得长长的,请在下图正确填写东、南、西、北四个方位。
3. 算42连续减去( )个7会等于0,就是求( )里面有几个( ),用除法算式( )计算。
4. 2和9相乘得( );2个9相乘得( )。
5. 如下图,回形针的长度是( )厘米;如果把图中的绳子拉直,那么它的长度约是( )厘米。
6. 妈妈买了4个苹果和8袋饼干,每袋饼干有2块,一共有( )块饼干。
7. 妈妈买了8本笔记本,至少要付( )张10元的人民币。
8. 小虎做除法时,把除数9看成6,结果商是3,正确的商是( )。
三、选择题。(12分)
9. 与计算56÷7=8用的不是同一句口诀的是( )。
A. 7×8=56 B. 7+8=15
C. 56-8-8-8-8-8-8-8=0 D. 8+8+8+8+8+8+8=56
10. 不能用算式6÷2=3表示的图是( )。
A. B. C. D.
11. 袋子里有20~30颗糖果。如果平均分给4个人,正好分完;如果平均分给8个人,也正好分完。袋子里有( )颗糖果。
A. 20 B. 24 C. 28 D. 32
12. 下面问题中,能用算式“9×7”解决的是( )。
A. 买7双手套,一共花63元,一双手套几元?
B. 乐乐有9颗草莓和7个橘子,他一共有多少个水果?
C. 尺子每把9角,橡皮每块7角,尺子比橡皮贵多少角?
D. 有7列座位,每列有9个,一共有多少个座位?
13. 下面的尺子不能直接测量出的长度是( )。
A. 3厘米 B. 5厘米 C. 6厘米 D. 8厘米
14. 乐乐玩射击游戏,射中不同的环得分不同,他的游戏成绩如下图。最后一幅图射中了( )分。
A. 15分 B. 16分 C. 17分 D. 18分
四、操作题。(13分:7+6)
15. 根据图意写算式。
加法算式:_______________。
乘法算式:_______________。
16. 根据算式画图。
乘法算式:4×3=12。
17. 填一填,画一画。
(1)把每两个点用线段连接起来,一共可以画出( )条线段,画一画。
(2)画一条比上图中最长的线段长2厘米的线段。
五、解决问题。(42分:6+6+8+14+8)
18. 每2棵树之间间隔3米,这段防护带的长度是多少米?
答:这段防护带长度( )米。
19. 椰汁原来每瓶12元,现在优惠促销,每瓶比原来便宜3元,现在买4瓶椰汁一共需要多少钱?
答:现在买4瓶椰汁一共需要( )元。
20. 小明一家四口人想在外卖平台上每人订一份海蛎煎,一共需要多少元?如果用这些钱订小笼包,可以订几份小笼包?
答:一共需要( )元。可以订( )份小笼包。
21. 下图是某电影院座位分布及售票情况。
(1)这个电影院总共有多少个座位?
答:这个电影院总共有( )个座位。
(2)电影院的工作人员想统计本场电影座位的售票情况,请你根据图片填写下表。
座位状态
已售
可选
个数
(3)还可以按( )分。
个数
22. 学校组织二(1)班同学到灵玲马戏城看表演。先选择合适的信息,再提出一个问题并解答。
①二(1)班一共有42人。 ②二(1)班有28名男生。
③每排可以坐7人。 ④女生坐了2排。
我选择的条件:_________(填序号)。
我提出的问题是:_______________________________________________?
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