江苏省黄埭中学2025—2026学年高一下学期5月考试生物试题

高一年级生物学科5月阶段性练习 2026.5 C.一个次级精母细胞中可能存在0条或1条或2条X染色体 一、单项选择题：共20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。 D.受精卵中的DNA分子一半来自精子，一半来自卵细胞 7.若控制家蚕某一对相对性状的基因A、a位于Z染色体上，且ZW胚胎致死。现用杂合的雄性个 L.下列关于“孟德尔的豌豆杂交实验（一）”的说法，正确的是 A,“一对相对性状的杂交实验过程及结果”不属于假说的内容 体与雌性个体杂交，产生的F1自由交配，则2中雌性个体所占比例为 A.37 B.1/3 C.1/2 D.4/7 B.“受精时，雌雄配子的结合是随机的”是假说的核心内容 8.在一个双链DNA分子中，碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列叙述错误的是 C.进行测交实验验证的过程属于“演绎推理”的过程 A,脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m B.碱基之间的氢键数为(3m/2)n D.F2出现3：1的性状分离比最能体现分离定律的实质 2.下图为一只正常雄果蝇体细胞中两对同源染色体上部分基因的分布示意图。据图分析，下列叙述 C.一条链中A+T的数量为n D.鸟嘌吟的数量为(m-n)/2 9.关于T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列叙述正确的是 错误的是 截毛 AT2噬菌体可以寄生于大肠杆菌和酵母菌中B实验证明了DNA是主要的遗传物质 残翅 灰身 染色体1早。 染色体3 C,T2噬菌体的遗传物质以半保留的方式复制D.T2噬菌体病毒颗粒内也可合成蛋白质 10.猴的下列各组细胞中，肯定都有Y染色体的是 染色体2 染色体4古A 长翅 黑身 白眼毛 A受精卵和雄猴的上皮细胞B精子和次级精母细胞 C受精卵和初级精母细胞 D初级精母细胞和雄猴的上皮细胞 A.A与a、D与d、E与e互为等位基因，E与d、E与w互为非等位基因 B有丝分裂后期，图中所示的基因不会同时出现在细胞的同一极 11.真核生物基因的遗传信息从DNA转移到RNA上之后，需要剪接体进行有效遗传信息的“剪断” C.A与a基因位于X、Y染色体的同源区段，其所控制的性状在遗传上与性别相关联 与重新“拼接”，其活性组分为RNA。这种有效遗传信息的拼接与无效遗传信息的去除，被称为 D.不考虑突变，减数分裂时若基因d、©出现在细胞同一极，说明发生了染色体互换 RNA剪接。如图是S基因的表达过程，下列有关分析错误的是 基因 3.图甲为果蝇X染色体上一些基因的示意图，图乙为利用 朱红跟 正常蛋的质○X一C@义 核背酸 荧光标记各个基因，得到的基因在染色体上位置图，据图 被胞检澜 ① 分析，相关说法错误的是 深红眼 A.图甲和图乙都能说明基因在染色体上呈线性排列 棒眼 ② B图中朱红眼基因和深红眼基因的遗传遵循自由组合定 短硬毛 正常mRNA RNA前体 绿常RA 含有来到尽的片) 律 图甲 图乙 A.过程①需要的原料是核糖核苷酸，需要解旋酶和RNA聚合酶的参与 C图乙中方框内的四个荧光点所在的基因可能不同 B.剪接体中的RNA可以催化磷酸二酯键的断裂与形成，表明酶的本质可以是RNA D.图乙从荧光点的分布来看，图中是一对含有染色单体的同源染色体 C.过程③中一条mRNA链可结合多个核糖体以提高蛋白质的合成速率 4.下列关于遗传学实验研究材料、方法及结论的叙述中，错误的是 D.过程④分解异常mRNA以阻止异常蛋白的合成，需要RNA酶的参与 A秋水仙素通过抑制纺锤体的形成使有丝分裂停留在中期 B.P标记噬菌体的侵染实验中，上清液存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 12.下图为真核细胞内用1SN标记的双链DNA片段 ① 结构示意图，含有1000对脱氧核苷酸，其中碱基 C摩尔根运用假说-演绎法的研究方法，证明了基因在染色体上 CVTGC CTTA D.“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中构建的是物理模型 A占20%。下列相关叙述错误的是 A.该DNA片段的每条核苷酸链中(C+G): A端■ ②工亡B端 5.下图是玉米(2N=20)的一个花粉母细胞减数分裂过程图，下列叙述正确的是 GACG GAAT (A+T)为3：2 B.该DNA片段复制3次，则共需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸4200个 C.该DNA片段置于14N培养液中复制3次，含N的DNA分子占34 D.解旋酶作用于②部位，DNA聚合酶用于催化①部位的化学键形成 13某荧光蛋白基因中，G与C之和占全部碱基总数的50%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总 甲 乙 丙 A.丙图中同源染色体分离是导致配子染色体数减半的原因 数的10%和20%。则另一条链中T占整个DNA分子碱基的比例是 A.10% B.20%C.30%D.40% B.丙图和己图所示每个细胞中具有相同的着丝粒和核DNA数 I4.下列有关DNA分子的叙述，正确的是 C.甲、己图均可发生非等位基因的自由组合 A.一个含n个碱基的DNA分子，转录出的mRNA分子的碱基数量是n/2 D.选择玉米花药观察减数分裂，可不进行解离操作 6.下列关于果蝇生殖细胞的形成以及受精作用的叙述，错误的是 B.细胞分裂过程中一条染色体上含有1个或2个DNA分子 C,双链DNA分子中一条链上的碱基通过氢键连接 A.减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数分裂I D,DNA分子的两条互补链中碱基序列一般相同 B.初级精母细胞与次级精母细胞中染色体数目可能相同 15.下图①②③④分别表示不同的变异类型，基因a与a仅有图③所示片段的差异。相关叙述错误 第1页/共8页 第2页/共8页 的是 实验 研究方法或原理 a基因■X8肥 A 萨顿证明基因在染色体上实验 类比推理法 B 沃森和克里克构建DNA结构模型 物理模型构建法 ③ 梅塞尔森和斯塔尔证明DNA半保留复制 同位素标记法 ① ② ③ B.③表示基因突变 D 艾弗里证明了DNA是遗传物质 减法原理 A.①②可表示基因重组 C.①表示染色体结构变异 D.①③在光学显微镜下观察不到 二、多项选择题：共5题，每题3分，共15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3 16.基因型为EFf的雌果蝇某初级卵母细胞发生了图示变化，但雄果蝇通常不发生此行为，且基因 分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。 型为ef的雄配子不育。不考虑基因突变，下列分析正确的是 21.下图为某家族的遗传系谱图，甲病相关基因用A、a表示，乙病相关基因用D、d表示，其中 只携带一种致病基因，男性人群中隐性基因d占5%。下列叙述正确的是 着丝粒 E B f 姐妹染色单体 1□ 口○正常男女 患甲病女 患乙病男 着丝教 Ⅲ A.图示初级卵母细胞产生的4个卵细胞基因型各不相同 B.图示初级卵母细胞发生了易位，从而导致基因重组 A.甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传 B.I2的基因型是AaxDXd C.与该雌果蝇基因型相同的雄果蝇只能产生F的可育配子 C.4携带致病基因的概率是23D.5与一男性婚配，生下不患乙病孩子的概率是139/160 D.若发生图示变化的初级卵母细胞占比为28%，则该雌果蝇的卵细胞中Ef占7% 22.下图为编码某种酶的基因的部分碱基序列。若仅考虑虚线框内的碱基对改变，相关叙述错误的 17.科学家发现家猪(2n=38)群体中有一种染色体易位导致 有 的变异。如图所示，易位纯合公猪体细胞无正常13、17号 模板链：5'…GCT AAAAGTIGCA…3 染色体，易位纯合公猪与多头染色体组成正常的母猪交配产 3'…CGA TTTTCACGT…5 生的后代均为易位杂合子。下列叙述错误的是 风 部分密码子对应氨基酸：ACU/ACC/ACG-苏氨酸 A.上图发生了染色体结构变异和染色体数目变异 UAA/UGA/UAG-终止密码子 B.易位纯合公猪的初级精母细胞中含36条染色体，其中 13号17号 易位 残片丢失 有两条染色体是异常的 染色体染色体 染色体 A.若AGT突变为AGC,基因中嘌昤与嘧啶的比值不变 C.易位杂合子减数分裂会形成17个正常的四分体 B.若AGT突变为GGT,酶活性会发生变化 D.易位杂合子无法产生染色体组成正常的配子 C.单个碱基对的睿换对酶活性影响通常大于单个碱基对的增添 18.《Nature》杂志上发表的一篇研究表明，在人类肿瘤细胞中发现大量如“甜甜圈”般的环状染 D.若AGT缺失AG,则翻译提前终止，合成的肽链变短 色体外DNA(ecDNA)。科学家们指出，ecdNA是种特殊的环状结构，看起来有点像细菌里的质粒 DNA,其上普遍带有癌基因。这类独立于染色体存在的环状DNA在表达上并不怎么受限，很容易 23.下列有关基因和性状之间关系的叙述，正确的是 A.每种性状都是由一个特定的基因决定的 就能启动转录和翻译程序。下列有关ecDNA的说法，正确的是 B.基因能通过控制酶的合成控制代谢过程进而间接控制生物性状 A.ecDNA中没有游离的磷酸基团，同一肿瘤细胞群体中各细胞内的ecDNA数量不一定相同 C,DNA甲基化改变了遗传信息，从而导致性状发生改变 B.细胞癌变可能与原癌基因、抑癌基因的突变以及抑癌基因低甲基化等有关 C.癌细胞内DNA复制、转录、翻译过程方向均沿着模板链的3'→方向进行 D.基因型相同的个体，其性状表现不一定相同 24.下图表示生物的育种过程，A和b为控 D.ecDNA分子上癌基因的表达量较染色体上癌基因的表达量少 制优良性状的基因，下列说法正确的是 AABB X aabb ⑧紫外线Aabb 19.Danon综合征是一种罕见的伴X染色体遗传病，右图为 A.经过①②③过程培育出新品种的育种 ①l 某家族的遗传系谱图。相关叙述错误的是 ,@Ab回AAb导入外源基题AAb6D AaBb- 正常男性 方式称为杂交育种 A.理论上该病在男性群体中的发病率低于女性群体 ②@8 1⑥ 感前女性 B.⑤过程可以用秋水仙素处理萌发的种 A bb ⑦AAAAbbbb B.I1与I2再生一个患病男孩的概率为1/2 子或幼苗 C.I2需要通过基因检测判断是否有生育健康后代的可能 感獭男性 ⑧朗 C.①④⑤育种方式能明显缩短育种年限 D.若Ⅱ3与正常女性结婚，则建议他们生男孩 D.⑥和⑧的原理分别是染色体变异和基 稳定遗传品种 20.下列有关遗传学实验及其科学研究方法的叙述，错误的是 因突变 第3页/共8页 第4页/共8页 25.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是() 药物F对减数第一次分裂的影响可能是 (选填“促进”或“抑制”)缢缩环的形成。 A.对确定携带了遗传病基因或患先天性疾病的胎儿，应及时终止妊娠 B.不携带致病基因的个体也可能是遗传病患者 27.(12分)关于DNA分子的复制方式主要有两种假说，如图1 C.通过羊水检查可诊断出胎儿是否患有唐氏综合征 所示。科学家运用同位素标记、密度梯度离心等方法研究DNA复 D.调查发病率最好选取群体中发病率高的多基因遗传病 制的机制。请回答问题： 双链DNA分 三、非选择题：共4题，共45分。除特别说明外，每空1分。 (1)研究者将大肠杆菌在含有15NH4C的培养液中培养一段时间 26.(11分)下图1表示某个动物(2如=4)器官内正常的细胞分裂图，图2表示不同时期细胞内染 使大肠杆菌繁殖多代（大肠杆菌约20分钟繁殖一代）。培养液中的N 色体、核DNA和染色单体数量的柱形图，图3表示细胞内染色体数目变化的曲线图。请回答下列 可被大肠杆菌用于合成，进一步作为DNA复制的原料 问题： (2)从上述培养液中取部分菌液，提取大肠杆菌DNA(图2A)。经 全保留复 数量（个） 密度梯度离心后，测定溶液的紫外光吸收光谱（注：紫外光吸收光 谱的峰值位置即为离心管中DNA的主要分布位置，峰值越大，表明该位置的DNA数量越多)，结 果如图3a所示，峰值出现在离心管的P处。此时大肠杆菌内DNA分子两条链被1N标记的情况是 M几 V时期 费提 3-离心管 图1 图2 Q (1)图1中甲细胞的名称是 乙细胞产生的子细胞可继续进行的分裂方式可能 是 13 b 培养液 的培养 (2)图2中图例“口”和“圈”分别代表 的数目；图1中乙细胞的前一时期 图2 →乙细胞的过程对应于图2中的 (用罗马数字和箭头表示)；甲细胞·甲细胞的后一时 (3)将图2A中的大肠杆菌转移到含有1NH4C的培养液中继续培养（图2B)。在培养到6、13、20 期对应于图2中的 (用罗马数字和箭头表示)。 分钟时，分别取样，提取大肠杆菌DNA,经密度梯度离心后，测定紫外光吸收光谱，结果如图3 (3)图3中代表减数分裂Ⅱ的区段是 中b、c、d所示。 中DB、Ⅲ、K三个时间点的染色体数目加倍原因 ①若全保留复制这一假说成立，则20分钟和40分钟时紫外光吸收光谱的峰值个数及峰值的位置与 (选填“都相同”、“各不相同”、“不完 点P的关系分别为 全相同”)，BC、FG、LM三个时间点的染色体数目减 A.峰值个数为1，峰值出现在P点的位置 半的原因 (选填“都相同”、“各不相同” 时向 B.峰值个数为2，一个峰值出现在P点的位置，另一个峰值出现在Q点上方 “不完全相同”)。 图3 C.峰值个数为1，峰值出现在Q点的位置 (4)下图A是上图1丙细胞产生的一个生殖细胞，根据染色体的类型和数目，判断图B中可能与 D.峰值个数为2，一个峰值出现在P点的位置，另一个峰值出现在Q点的位置 其一起产生的生殖细胞有 ②现有实验结果 (选填“是”或“否”)支特半保留复制假说。 ③根据半保留复制，40分钟时测定的DNA紫外吸收光谱预期的峰值的位置是 (4)图5为真核细胞DNA复制过程及结束阶段示意图，每条链5→3'的方向由箭头指示，粗线代 ① ② 图A 图B 表母链（链和b链），细线代表新生链。端粒是位于染色体末端的一段特殊序列的DNA一蛋白质复合 (5)初级卵母细胞的不均等分裂依赖于细胞 送100 体，后来科学研究发现端粒随着细胞分裂的进行逐渐缩短可能与DNA的复制方式密切相关。 膜内陷位置形成的缢缩环。为了探索具体的 题没有完成减数第一一次分裂 机理，收集了小鼠的初级卵母细胞，在诱导 题产生两个体积相近的细题 口正常完成城数第一次分裂 恢复分裂后，用两种特异性药物（药物H和 药物F)进行了实验，结果如下图所示。 药物一+一 × 药物F 根据上述结果推测，药物H的影响是 性：“+”表示处遥，””表示未处 (选填“促进”或“抑制”)初级卵母细胞完成减数分裂；从对缢缩环的影响角度分析， 第5页/共8页 第6页1共8页 (3)下图是以同一品种芹菜根尖和花粉母细胞为材料进行核型分析，选出的两个典型图像。 5'3 乳物 增粒 NA解旋酶 指粒 缺口 3'5 3'53 3'5 A 图4 图5 ①图5中，滞后链延伸的方向和解旋酶的移动方向 (填“相同”或“相反”)，其合成需 图1 图2 要 (填“一个”或“多个”)RNA引物。 ①图1是 细胞的染色体，判断的主要依据是 ②DNA复制结束后，需去除所有的RNA引物，并由DNA片段继续延伸填补相应缺口。去除引物 ②根据图1、图2能确定该品种细胞中未发生的变异类型有 (填图5中的编号)后核苷酸链无法延伸，造成端粒缩短，原因是 A.基因突变 B.单体C基因重组D三体 ③端粒长度的维持与端粒酶的活性有关。据图6可知，端粒酶的成分包含 功能与 酶类似，癌细胞中端粒酶的活性 29.(11分)家蚕(2N=56)的性别决定是ZW型。某研究机构在野生家蚕的调查中发现了一些隐性 正常基因序列 纯合突变体，这些突变体的表型、基因及基因所在染色体的情况见下表。回答下列问题（不考虑Z、 端粒 W染色体的同源部分)： TTAGGGTTAGGG AATCCCAATCCO 突变体表型 灰卵 多星纹 抗浓核病 幼蚕巧克力色 端粒酶组成 基因 b d e 图6 基因所在染色体 12号12号 15号 (1)表中所列基因，不能与a基因进行自由组合的是 基因，判断依据是： 28.(11分)某研究小组以芹菜为材料，开展染色体核型分析实验。 (1)染色体变异包括 两类。通过染色体核型分析，可判断机体是否 (2)正常情况下，雌蚕的染色体共有种类型，其成虫体内的次级卵母细胞中含有条W染 发生了染色体变异。 色体。 (2)芹菜根尖细胞染色体标本的制备过程如下表，请完善表中有关内容。 (3)一只不抗浓核病黑色雄性成虫，与若干只基因型为d2W的雌蚕成虫交配，产生的F,幼蚕全 实验步骤的目的 简要操作过程 部为黑色，且不抗浓核病与抗浓核病个体的比例为1：1，则父本基因型是 ，F,不抗浓 核病黑色雌蚕成虫产生的配子及比例是 (2分)。 获取实验材料 取芹菜新生根尖」 组织。 (4)幼蚕巧克力色突变体在雌家蚕中的比例 (填“高于”、或“低于”或“等于”)雄家 蚕中的比例。在上述隐性纯合突变体中，选取抗浓核病突变体雌家蚕与幼蚕巧克力色突变体雄家蚕 提高处于分裂 期细 将剪取的幼根置于0.2%的秋水仙碱水溶液处理2~4h。 杂交，F个体随机交配得到F2,若向F,施加浓核病病原体导致不抗病个体死亡后，则存活个体中雌 胞的比例 家蚕与雄家蚕的比例为 ,存活雄家蚕中纯合子的比例是 用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖细胞。 (5)家蚕的成虫称为家蚕蛾，已知家蚕蛾有鳞毛和无鳞毛分别受F和￡基因控制。利用纯合的有 去除 ,使细胞分离 鳞毛和无鳞毛家蚕蛾，通过一次杂交实验，判断这对等位基因位于常染色体上还是？染色体上（不 使细胞适度膨胀，便于细胞内 考虑ZW染色体的同源区段)。该杂交实验亲本为 用低浓度的KCl处理一段时间。 的 更好地分散： 固定细胞形态 根尖放入 中浸泡0.5h,然后用 冲洗2次。 用甲紫溶液染色处理后，加盖盖玻片，铅笔橡皮头轻敲 染色、制片、镜检 盖玻片，使 一。置于显微镜下观察，寻找具有分裂 相的细胞。 第7页1共8页 第8页/共8页 绝密★启用前D:26kMn8b1R# ▣▣ 高一生物5月阶段性练习 总分：100分 姓名 ★【01[11[2131[4][51[61[71[81[9] 班级 短 [0][1][2][3】[4][5][6】[7][8][9 贴条码区域 [0][1][2][31[41[51[61[7][8][9] 考场号/座位号 号 [0][1[2][3][4][5][6][71[8][9] 此框为缺考考生标记，由监考员填涂。→☐ 正确填涂示例■ 单项选择题：共20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。 1[A [B][C][D] 6ABC回 11AB©D 16ABCD 2AB©D 7[ABC][D] 12AB©D 17A [B]C D 3ABCD 8AB C]D 13 AB C D 18[ABCD] 4AB C D 9ABC]D] 14[A [B]C]D] 19[A][B][C][D] 5AB CD 10A]BCD] 15ABCD 20A四BC@D 二、 多项选择题：共5题，每题3分，共15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但 不全的得1分，错选或不答的得0分。 21ABC回 22ABCD可23ABD回24ABCD 25A]BC]D] 三、 非选择题：共4题，共45分。除特别说明外，每空1分。 26.(11分) (1) (2) (3) (4) (5) 27.(12分) (1) (2) (3)① ② 回 (4)① ② ③ 请在作答区域作答 1/2 ■■ 28.(11分) (1) (2) 实验步骤的目的 简要操作过程 获取实验材料 取芹菜新生根尖 组织。 提高处于分裂 将剪取的幼根置于0.2%的秋水仙碱水溶液处理2~4h。 期细胞的比例 去除 使细胞分离 用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖细胞。 使细胞适度膨胀，便于细胞内的 用低浓度的KCI处理一段时间。 更好地分散。 固定细胞形态 根尖放入 中浸泡0.5h,然后用 冲洗2次。 用甲紫溶液染色处理后，加盖盖玻片，铅笔橡皮头轻敲盖玻片，使 染色、制片、镜检 置于显微镜下观察，寻找具有分裂相的细胞。 (3)① ② 29.(11分) (1) (2) (3) (2分) (4) (5) 请在作答区域作答 2/2