精品解析：江苏省连云港市赣榆经济开发区高级中学2024-2025学年高一下学期5月月考生物试题

赣榆高级中学经济开发区校区5月份学情检测高一生物试卷 一、单项选择题，共15题，每题2分，共30分，每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述错误的是（ ） A. 精子的形成需要变形，卵细胞不需要 B. 精子和卵细胞融合体现了细胞质膜具有信息交流的功能 C. 受精卵中全部的遗传物质来自父母双方的各占一半 D. 减数分裂和受精作用维持生物前后代染色体数目的恒定 【答案】C 【解析】 【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。据此答题。 【详解】A、减数分裂过程中，精子的形成需要变形（精细胞变形为精子），卵细胞不需要，A正确； B、受精作用的顺利进行离不开精卵细胞的信息交流，精子和卵细胞融合体现了细胞质膜具有信息交流的功能，B正确； C、受精卵中的核遗传物质一半来自精子，一半来自于卵细胞，但细胞质中的遗传物质主要来自卵细胞，C错误； D、减数分裂过程使精子与卵细胞中的染色体数目减少一半，受精作用使受精卵中染色体数恢复本物种体细胞中染色体数目，故受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同，D正确。 故选C。 2. 某同学在观察果蝇(2n=8)细胞染色体时，发现一个减数第二次分裂后期细胞中共 10条染色体，呈现5种不同的形态。下列相关叙述正确的是（ ） A. 减数第一次分裂前X或Y染色体上的基因发生突变 B. 减数第一次分裂中X和Y染色体没有相互分离 C. 减数第二次分裂中X染色单体没有相互分离 D. 减数第二次分裂中Y染色单体没有相互分离 【答案】B 【解析】 【分析】依据题意，果蝇(2n=8)正常细胞中有3种形态的常染色体（6条）和2种形态的性染色体X和Y，正常有丝分裂，后期染色体是16条（5种形态），末期是8条（5种形态）；减数第二次分裂后期染色体数目应该是8条（4种形态）。 【详解】分析题意，果蝇体细胞中染色体数为8条，在减数第二次分裂后期，正常情况下两极均应有4条染色体（共8条染色体），呈现4种不同的形态，而该细胞中共有10条染色体，呈现5种不同的形态，说明减数第一次分裂后期有一对同源染色体没有相互分离，且这对同源染色体最可能是X和Y（才会导致出现5种形态），在减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离，才出现题干中表述的情况，B符合题意。 故选B。 3. 下列关于孟德尔遗传实验的叙述错误的是（ ） A. 雌雄配子随机结合体现了自由组合定律的实质 B. 产生配子时成对的遗传因子彼此分离是假说内容之一 C. F₁的测交后代出现不同的表现型，不属于性状分离 D. F₂出现一定的性状分离比依赖于各基因型个体成活率均等 【答案】A 【解析】 【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、自由组合定律发生在减数第一次分裂后期形成配子时，雌雄配子的随机结合不能体现自由组合定律，A错误； B、产生配子时成对的遗传因子彼此分离是假说内容之一，此外假说还包括体细胞中遗传因子成对存在等，B正确； C、性状分离是指杂合子自交后代出现显性性状和隐性性状的现象，F₁的测交后代出现不同的表现型，不属于性状分离，C正确； D、F₂出现一定的性状分离比依赖于各基因型个体成活率均等、雌雄配子成活均等、配子间结合是随机的等，D正确。 故选A。 4. 下列关于基因与性状的关系，叙述错误的是（ ） A. 基因通过其表达产物蛋白质来控制性状 B. 基因与性状之间都是一一对应的关系 C. 基因的碱基序列不变的情况下，遗传性状可能发生变化 D. 基因、基因表达产物以及环境之间存在着复杂的相互作用 【答案】B 【解析】 【分析】基因与性状的关系： （1）基因通过其表达产物——蛋白质来控制性状，细胞内的基因表达与否以及表达水平的高低都是受到调控的。 （2）基因与性状的关系并不是简单的一一对应关系。 ①一个性状可以受多个基因的影响。 ②一个基因也可以影响多个性状。 ③生物体的性状也不完全是由基因决定的，环境对性状也有着重要影响。 【详解】A、基因控制生物的性状，基因表达的产物是蛋白质，因此基因通过其表达的产物（蛋白质）来控制性状，A正确； B、基因与性状的关系并不是简单的一一对应关系，一个性状可以受多个基因的影响，一个基因也可以影响多个性状，生物体的性状也不完全是由基因决定的，环境对性状也有着重要影响，B错误； C、DNA的甲基化使得生物体在基因的碱基序列不变的情况下发生可遗传的性状改变，C正确； D、基因、基因表达产物以及环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细地调控着生物体的性状，D正确。 故选B。 5. 某生物的基因型为 AABbEe，同学们绘制了该生物体的一个细胞示意图，以下有关叙述正确的是（ ） A. 该细胞处于有丝分裂后期 B. 该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞 C. 基因B/b与E/e之间的遗传遵循自由组合定律 D. 该细胞中a基因来源于基因突变或交叉互换 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：图示细胞处于减数第二次分裂后期，没有同源染色体，着丝点已分裂，染色体移向细胞两极。 【详解】A、图示细胞没有同源染色体,处于减数第二次分裂后期，A错误； B、由该细胞细胞质均等分裂，判断该细胞是次级精母细胞或第一极体，B错误； C、由于基因B/b与基因E/e分别位于两对同源染色体上，所以其遗传遵循自由组合定律，C正确； D、由于该哺乳动物的基因型为AABbEe，所以图示细胞中，a基因只来自基因突变，D错误。 故选C。 6. 某植物果实的有芒（B）与无芒（b）是一对相对性状，含基因B的花粉全部可育，含基因b的花粉50%不育。杂合有芒植株自交，后代中无芒植株所占的比例为（　　） A. 1/9 B. 1/6 C. 1/4 D. 1/3 【答案】B 【解析】 【详解】杂合有芒植株Bb自交，产生的雌配子基因型及比例为B∶b=1∶1，因为含基因B的花粉全部可育，含基因b的花粉50%不育，故雄配子基因型比例为B∶b=2∶1，则基因型为Bb的个体自交后代中无芒植株所占的比例为1/2×1/3=1/6，B正确。 7. 噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如图所示。该实验条件下，噬菌体20分钟后会引起大肠杆菌裂解。下列相关叙述正确的是（　　） A. A组试管Ⅲ中有少量子代噬菌体含32P B. 本实验A组为空白对照组，B组为实验组 C. 该实验证明了DNA的复制方式为半保留复制 D. 大肠杆菌为噬菌体增殖提供了模板、原料和酶等 【答案】A 【解析】 【详解】A、35S标记的蛋白质外壳并未进入宿主细胞内，32P标记的DNA进入了宿主细胞内，经多次半保留复制，A组试管中沉淀中少量DNA含有32P，A正确； B、本实验A组标记大肠杆菌的P元素、B组标记大肠杆菌的S元素，二者为相互对照，均为实验组，不存在空白对照组，B错误； C、该实验为噬菌体侵染大肠杆菌实验，只能证明DNA是遗传物质，无法证明DNA的半保留复制方式，DNA半保留复制是通过大肠杆菌同位素标记结合密度梯度离心实验证明的，C错误； D、噬菌体增殖的模板是噬菌体自身的DNA，大肠杆菌仅为其增殖提供原料、酶、能量和场所等，D错误。 8. 核苷酸长链的局部结构如图所示，下列相关叙述正确是（ ） A. 图中b为一个完整核苷酸 B. 图中的五碳糖是脱氧核糖 C. 在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来 D. 核苷酸长链中与每个五碳糖直接相连的磷酸基团都有2个 【答案】C 【解析】 【分析】细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA和RNA两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。 【详解】A、核苷酸是核酸的基本组成单位，每个核苷酸由一分子的磷酸、一分子的五碳糖和一分子的含氮碱基组成，含氮碱基连接在五碳糖的1号位，磷酸基团连接在五碳糖的5号位，故能构成一个完整核苷酸的是图中的a，而b不是一个完整的核苷酸单位，A错误； B、图示核苷酸可能是核糖核苷酸或脱氧核苷酸，故图中的五碳糖是核糖或脱氧核糖，B错误； C、一条核苷酸长链中核苷酸之间通过磷酸二酯键相连，即图中③，C正确； D、由题图可知，只有核苷酸链的末端五碳糖与1个磷酸相连，其余均与2个磷酸相连，故核苷酸长链中与每个五碳糖直接相连的磷酸基团有1或2个，D错误。 故选C。 9. 人体未成熟红细胞中的PK基因编码丙酮酸激酶（PK）。如果PK基因突变会导致PK活性降低，ATP生成减少，使Na+累积进而使红细胞变成球形再最终破裂，造成溶血性贫血。下列有关叙述正确的是（ ） A. 人体正常成熟红细胞排出Na+所需能量主要由线粒体提供 B. RNA聚合酶读取到突变PK基因上的终止密码时停止转录 C. 翻译过程中，遗传信息借助mRNA表达为蛋白质中的氨基酸序列 D. 该病说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状 【答案】C 【解析】 【分析】分析题意：未成熟红细胞中的PK基因编码丙酮酸激酶（PK），如果PK基因突变会导致PK活性降低，可见实例说明基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物性状；红细胞中ATP生成减少使Na+累积而成球形，可见正常成熟红细胞排出Na+需能量，是主动运输。 【详解】A、人体正常成熟红细胞没有线粒体，A错误； B、终止密码在mRNA上，不在基因上，B错误； C、翻译时，遗传信息由mRNA上的碱基排列顺序表达为一定氨基酸序列的蛋白质，C正确； D、根据题意可知，未成熟红细胞中的PK基因编码丙酮酸激酶（PK），如果PK基因突变会导致PK活性降低，可见该病说明基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物性状，D错误。 故选C。 10. 下列能产生新基因的是（　　） A. 高杆抗锈病与矮杆不抗病小麦杂交获得新品种 B. 用激光照射小麦种子获得抗寒新品种 C. 一棵桃树经嫁接长出十几个品种的果实 D. 秋水仙素诱导获得三倍体无子西瓜 【答案】B 【解析】 【详解】A、高杆抗锈病与矮杆不抗病小麦杂交属于杂交育种，原理为基因重组，仅实现原有基因的重新组合，未产生新基因，A错误； B、激光照射小麦种子属于诱变育种，原理为基因突变，基因突变可产生新的等位基因（新基因），能获得抗寒新品种，B正确； C、嫁接属于无性生殖，子代遗传物质与接穗完全一致，无遗传物质改变，未产生新基因，C错误； D、秋水仙素诱导获得三倍体无子西瓜的原理是染色体数目变异，仅改变染色体数量，未产生新基因，D错误。 11. 下列关于DNA的分子结构与特点的叙述，错误的是（ ） A. DNA分子中每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基 B. DNA分子的两条脱氧核苷酸链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 C. 每个DNA分子中，碱基数=磷酸数=脱氧核糖数 D. 碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性 【答案】A 【解析】 【分析】DNA的基本单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸结构：磷酸+脱氧核糖+含氮碱基。DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则。 【详解】A、DNA分子中大多数脱氧核糖上连着两个磷酸和一个碱基，末端的脱氧核糖只连接一个磷酸和一个碱基，A错误； B、DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构，B正确； C、DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，一分子脱氧核苷酸含有一个磷酸、一个脱氧核糖和一个含氮碱基，因此每个DNA分子中，碱基数=磷酸数=脱氧核糖数，C正确； D、碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，碱基特定的排列顺序，构成了DNA分子的特异性，D正确。 故选A。 12. 科研人员欲寻找诱导大蒜根尖细胞染色体数目加倍的最适温度。下列相关叙述正确的是（ ） A. 该实验可设置一系列零下低温条件诱导大蒜染色体数目加倍 B. 根尖先用卡诺氏液固定，95%酒精冲洗后解离、漂洗、染色、制片 C. 显微镜下观察到根尖分生区细胞，可能含有N、2N、4N或8N条染色体 D. 低温主要抑制纺锤体牵引染色体向两极移动，而使染色体加倍 【答案】B 【解析】 【分析】低温诱导染色体数目加倍实验：（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。（2）该实验的步骤为：选材→固定→冲洗→解离→漂洗→染色→制片。（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、甲紫溶液（染色），质量分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。 【详解】A、该实验可设置一系列零上低温条件诱导大蒜染色体数目加倍，零下低温冻伤根尖，A错误； B、低温诱导植物细胞染色体数目的变化实验基本过程为：先用低温诱导→卡诺试液固定→95%酒精冲洗→解离→漂洗→染色→制片，B正确； C、低温诱导染色体数目加倍可能出现没有加倍的细胞，诱导加倍的细胞继续进行正常的有丝分裂，则可看到含有2N、4N或8N条染色体的细胞，由于根尖细胞不能进行减数分裂，故不会有N条染色体，C错误； D、低温主要抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极（而非抑制纺锤体牵引染色体向两极移动），从而引起细胞内染色体数目加倍，D错误。 故选B。 13. 下列关于生物界中遗传、变异及生物多样性的有关叙述错误的是（　　） A. 一个基因可以向不同方向突变体现了基因突变具有随机性 B. 三倍体植株在减数分裂中同源染色体的联会紊乱导致高度不育 C. 减数分裂中的基因重组是导致兄弟姐妹间性状差异的主要原因 D. 种群是进化的基本单位，生物多样性形成是协同进化的结果 【答案】A 【解析】 【分析】1.基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变；意义能产生新的基因，生物变异的根本来源，为生物进化提供原材料。 2.基因重组是生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合。 【详解】A、一个基因可以向不同方向突变体现了基因突变的不定向性，A错误； B、三倍体西瓜植株在减数分裂过程中，同源染色体联会紊乱，不能产生正常的生殖细胞，所以高度不育，B正确； C、进行有性生殖的生物后代具有多样性的主要原因是基因重组，因此同胞兄妹间的遗传差异主要与基因重组有关，C正确； D、种群是生物繁衍的基本单位，也是生物进化的基本单位，生物多样性形成是生物与生物之间、生物与无机环境之间在相互选择中不断进行和发展而表现为协同进化的结果，D正确。 故选A。 14. 国家放开二孩政策后，生育二胎成了人们热议的话题。计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传病的“二宝”。下列关于人类遗传病的叙述正确的是（ ） A. 单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病，容易被检测 B. 通过染色体组型分析可以确定胎儿是否患有21三体综合征、红绿色盲症等 C. 人类遗传病的监测和预防主要手段是遗传咨询和产前诊断 D. 胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定 【答案】C 【解析】 【分析】1、调查某种遗传病的发病率要对人群进行随机抽样调查，调查的遗传病一般选择在群体中发病率较高的遗传病，选取的样本应该足够大； 2、调查某种遗传病的遗传方式，往往选择单基因遗传病，要选取具有患者的家系进行调查。 3、优生措施： ①禁止近亲结婚（最简单有效的方法）原因：近亲结婚的情况下，双方从共同的祖先那里继承同一种致病基因的机会大增，使所生子女患隐性遗传病的机会大增。 ②遗传咨询（主要手段）：诊断→分析判断→推算风险率→提出对策、方法、建议。 ③提倡适龄生育。 ④产前诊断（重要措施）在胎儿出生前，用专门的检测手段（如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查等）对孕妇进行检查，以便确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。 【详解】A、单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病，A错误； B、通过染色体组型分析可以确定胎儿是否患有21三体综合征，但不能确定是否患有红绿色盲，B错误； C、人类遗传病的监测和预防主要手段是遗传咨询和产前诊断，C正确； D、不是所有先天性疾病都可以通过产前诊断来确定，D错误。 故选C。 15. 大量证据表明生物有共同的原始祖先，下列相关叙述正确的是（ ） A. 不同物种间细胞色素C的氨基酸序列具有相似性，可作为生物进化的证据 B. 低等生物的化石只出现在早期地层中，说明高等生物是由低等生物进化而来 C. 蝙蝠翼手和人上肢的结构、功能相似，说明了蝙蝠和人具有进化上的同源性 D. 人的早期胚胎出现能在水中呼吸的鳃裂，说明了人是由水生生物进化而来的 【答案】A 【解析】 【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据。 【详解】A、细胞色素C在不同物种间具有高度保守性，不同物种间氨基酸序列的相似性可作为生物进化的证据，亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小，A正确； B、早期地层中只有低等生物，但低等生物的化石也会出现在晚期地层中，B错误； C、蝙蝠翼手和人上肢外形差别很大，功能不同，但内部结构却基本一致，有相同的起源，说明它们可能是由共同的祖先进化来的，具有进化上的同源性，C错误； D、人的早期胚胎出现能在水中呼吸的鳃裂，说明了人的胚胎发育过程中曾出现过水生动物的特征，有共同的祖先，D错误。 故选A。 二、多项选择题（本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。） 16. 货币状掌跖角化病是一种遗传病，患者脚掌部发病一般从幼儿学会走路时开始，随年龄增长，患处损伤逐步加重；手掌发病多见于手工劳动者。下图为某家族中该病的遗传系谱，有关叙述错误的是 A. 通过社会群体调查可推断出此病的遗传特点 B. 货币状掌跖角化病的症状表现仅由基因决定的 C. 由家系图判断此病最可能属于常染色体显性遗传病 D. Ⅳ代中的患者与正常人婚配生女儿可避免此病的遗传 【答案】ABD 【解析】 【分析】分析系谱图：根据口诀“无中生有”为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性和“有中生无”为显性，显性看男病，男病女正非伴性无法准确判断该遗传病的遗传方式。系谱图中有女患者，所以该遗传病不可能是伴Y遗传；Ⅰ代男患者的女儿正常，所以该病也不可能是伴X染色体显性遗传病。 【详解】A、家系调查可以确定该遗传病的遗传方式和遗传特点，群体调查可以调查该遗传病的发病率，A错误； B、货币状掌跖角化病的症状表现是基因与环境共同作用的结果，B错误； C、从系谱图看，该病有世代遗传的特点，且男女患病率相似，最可能是常染色体显性遗传病，C正确； D、此病最可能是常染色体显性遗传病，所以Ⅳ代中患者与正常人婚配，后代男女都可能患此病，D错误。 故选ABD。 17. 如图所示，在DNMT3(一种甲基转移酶)的催化下，DNA 的胞嘧啶被选择性地添加甲基导致DNA 甲基化，使染色质高度螺旋化，进而使DNA 失去转录活性。下列有关叙述正确的有（ ） A. DNA 甲基化可能会影响细胞分化，进而影响个体的发育过程 B. DNA 甲基化可能会干扰DNA 聚合酶对 DNA 相关区域的识别和结合 C. 胞嘧啶和5’ 甲基胞嘧啶在 DNA 中都可以与鸟嘌呤互补配对 D. 某基因含500个碱基对, 其中某条链中C 占26%、G 占32%, 则此DNA 片段在第3次复制过程中需消耗1470个腺嘌呤脱氧核苷酸 【答案】AC 【解析】 【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译，最终无法合成相应蛋白，从而抑制了基因的表达。 【详解】A、分析题意可知，甲基化会使DNA不能进行转录，从而会影响蛋白质的合成，即会影响基因的表达，细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此DNA甲基化可能会影响细胞分化，进而影响个体的发育过程，A正确； B、启动子是RNA聚合酶识别与结合的位点，用于驱动基因的转录，DNA甲基化可能会干扰RNA聚合酶对DNA相关区域（启动子）的识别和结合，进而影响表达过程，B错误； C、由图可知，胞嘧啶C和5'甲基胞嘧啶在DNA中都可以与鸟嘌呤G互补配对，因此甲基化不会影响DNA的复制，C正确； D、若某基因中含500个碱基对，即1000个碱基，其中某条链中C占26%、G占32%，C+G=58%，A+T=42%，则A=T=21%×1000=210个，此DNA片段经三次复制，在第3次复制过程中相当于新合成22=4个DNA片段，因此，需消耗腺嘌呤脱氧核苷酸的数目为（23-22）×210=840个，D错误。 故选AC。 18. 下图表示利用大肠杆菌探究DNA复制方式的实验，下列叙述正确的是（ ） A. 可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验 B. 试管③中b带的DNA的两条链均含有14N C. 仅比较试管②和③的结果不能证明DNA复制为半保留复制 D. 可用（NH4）235SO4、（NH4）232SO4分别代替15NH4C1、14NH4Cl进行上述实验 【答案】C 【解析】 【分析】本题是对DNA分子复制方式的探究，分析实验的原理可知，由于15N与14N的原子量不同，形成的DNA的相对质量不同，DNA分子的两条链都是15N，DNA分子的相对质量最大，离心后分布在试管的下端；如果DNA分子的两条链含有14N，相对质量最轻，离心后分布在试管上端；如果DNA分子的一条链是14N，另一条链是15N，相对分子质量介于二者之间，离心后分布在试管中部；若是DNA分子的复制是分散复制，不论复制几次，离心后的条带只有一条，然后根据实验出现的条带推断DNA分子的复制方式。 【详解】A、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养液中独立生活和繁殖，因而不能代替大肠杆菌进行实验，A错误； B、试管自中b带的DNA的一条链含有14N，另一条链含有15N，B错误； C、仅比较试管②和③的结果有可能是全保留复制或半保留复制，C正确。 D、DNA分子中不含S元素，因此不能用（NH4）235SO4、（NH4）232SO4分别代替15NH4C1、14NH4Cl进行上述实验，D错误； 故选C。 19. 如图为大肠杆菌拟核DNA的复制示意图，复制从一个起点开始，形成复制泡，“→”表示子链延伸方向。现将未被标记的大肠杆菌置于含180标记的dGTP（三磷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸）的培养液中培养，使新合成的DNA链中的dG（脱氧鸟苷）均被180标记，以下说法错误的是（　　） A. 该过程利用了放射性同位素标记技术 B. 图中复制泡形成于有丝分裂间期，DNA为双向复制 C. dG（脱氧鸟苷）是构成DNA的基本单位之一 D. 该图体现了DNA复制具有半保留复制和边解旋边复制的特点 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、18O属于稳定同位素，不具有放射性，该实验利用的是稳定同位素标记技术，A错误； B、大肠杆菌是原核生物，不存在有丝分裂这种分裂方式，有丝分裂是真核细胞特有的分裂方式，B错误； C、DNA的基本单位是脱氧核苷酸，脱氧鸟苷（dG）仅由脱氧核糖和鸟嘌呤组成，不含磷酸基团，不属于脱氧核苷酸，因此不是构成DNA的基本单位，C错误； D、图中复制泡区域DNA边解旋边合成子链，新链以解开的母链为模板合成，体现了DNA半保留复制、边解旋边复制的特点，同时子链双向延伸也体现了双向复制的特点，D正确。 20. 关于遗传密码发现过程的叙述，正确的是（　　） A. 克里克增加或删除基因的3个碱基后仍能合成具有正常功能的蛋白质，而增加或删除1个（或2个）碱基时却不能，说明遗传密码是3个碱基编码1个氨基酸 B. 尼伦伯格和马太采所用的蛋白质体外合成技术（如图所示），需在实验前除去细胞提取液中的DNA和mRNA C. 如图所示，添加多聚尿嘧啶核苷酸（UUUUU……）后，出现了多聚苯丙氨酸，该结果说明了UUU是苯丙氨酸的唯一密码子序列 D. 可用不加入多聚尿嘧啶核苷酸，但其他成分都与实验组相同的试管作为空白对照组 【答案】ABD 【解析】 【分析】遗传密码，又称密码子、遗传密码子、三联体密码，指信使RNA（mRNA）分子上从5'端到3'端方向，由起始密码子AUG开始，每三个核苷酸组成的三联体。 【详解】A、克里克增加或删除基因的3个碱基时会造成合成蛋白质时增加或减少1个氨基酸，如果该氨基酸不是关键位置的氨基酸，则往往对蛋白质没有影响。而增加或删除1个（或2个）碱基时却不能合成正常蛋白质，说明遗传密码是3个碱基编码1个氨基酸，A正确； B、除去细胞提取液中的DNA和mRNA后，才能排除原有核酸分子对蛋白质合成的干扰，使试管中只合成指定核苷酸序列所对应的多肽（或蛋白质），B正确； C、该组实验还需添加不同种类的核苷酸，只有当所有的密码子序列都试过之后，才能确定UUU是否是苯丙氨酸的唯一密码子序列，C错误； D、可以用不加入多聚尿嘧啶核苷酸，但其他成分都与实验组相同的试管作为空白对照组，该空白对照试管内始终什么多肽都不合成，方能证明是由于加入的多聚尿嘧啶核苷酸序列指导了新多肽链的合成，D正确。 故选ABD。 三、非选择题：共5题，共55分，除特别说明外，每空1分。 21. 图1是黄瓜减数分裂不同时期的图像，图2表示不同时期的染色体数目变化，图3表示其处于减数分裂的一个细胞模式图，分裂可产生精细胞。请回答下列问题： （1）在制作减数分裂临时装片的过程中，常选用黄瓜的花药作为实验材料，可滴加______对染色体进行染色。图1中的Ⅳ细胞所处时期对应图2中的______（填序号）段。基因的分离定律和自由组合定律发生在图2中的______（填序号）段。 （2）图1中Ⅲ细胞所处时期为______，此时染色体变化的特点是______。 （3）图3细胞中发生______现象，常发生在图1中______细胞所处时期，在显微镜下______（从“能”“否”中选填）观察到此现象，其产生精子的基因组成为______。 【答案】（1） ①. 甲紫溶液或醋酸洋红溶液 ②. ③ ③. ① （2） ①. 减数第一次分裂后期 ②. 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 （3） ①. 互换 ②. Ⅱ ③. 否 ④. Bv、bV、BV、bv 【解析】 【小问1详解】 染色体可被碱性染料染成深色，故可用甲紫溶液或醋酸洋红溶液对染色体进行染色；图1中的Ⅳ细胞为减数第二次分裂后期，此时染色体数目与体细胞相同，对应于图2中的③；基因的分离定律和自由组合定律发生在减数第一次分裂后期，对应于图2中的①。 【小问2详解】 图1中Ⅲ细胞为减数第一次分裂后期，其判断依据是观察细胞中染色体的行为特征和数目，此时染色体的变化是：同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合。 【小问3详解】 图3细胞发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换（交换/交叉互换），该过程发生在减数第一次分裂前期联会时，对应图中的II；该过程属于分子水平的变化，故不能（否）在显微镜下观察到；互换后，该细胞的4条染色单体基因型分别为Bv、BV、bv、bV，该细胞所产生的精子的种类是4种，分别为Bv、BV、bv、bV。 22. 苯丙酮尿症是一种单基因遗传病，其发病机理如下图：由于基因突变导致苯丙氨酸羟化酶（酶①）结构异常，苯丙氨酸只能在酶②的催化下形成苯丙酮酸并在体内积累，损伤中枢神经系统。请分析回答下列问题： （1）苯丙酮尿症是由于相应基因的碱基对发生了___而引起的一种遗传病。基因控制性状的方式除上图中的方式之外，基因还可通过控制___直接控制生物体的性状。我国政府启动不含苯丙氨酸奶粉补助项目，通过减少苯丙氨酸摄入来改善新生儿患者症状，说明生物的表型由___。 （2）以下为某家族苯丙酮尿症（设基因为B、b）和进行性肌营养不良病（设基因为D、d）的遗传家系图，其中Ⅱ-4家族中没有出现过进行性肌营养不良病。 ①苯丙酮尿症的遗传方式为___；进行性肌营养不良病的致病基因位于___染色体上。 ②II-3和II-1 基因型相同的概率为___。若II-3与II-4生了一个患进行性肌营养不良病的克莱费尔特症（XXY）患者，则该患儿是因___（选择“父亲”或“母亲”）减数分裂异常，形成基因型为___的配子与另一方正常配子结合形成受精卵。 ③若Ⅲ-1与一正常男人婚配，他们所生的孩子最好是___（填“男孩”或“女孩”）。若Ⅱ-1再次怀上胎儿，为排除该胎儿是否可能患苯丙酮尿症，可采取的产前诊断措施是___。 A.B超检查 B.染色体组型分析 C.基因检测 D.羊水检查 （3）科研人员调查得人群中苯丙酮尿症的发病率为1/10000，将该人群当作一个遗传平衡的群体，则其内苯丙酮尿症携带者的基因型频率为___。 【答案】（1） ①. 替换 ②. 蛋白质的结构 ③. 环境和基因共同决定 （2） ①. 常染色体隐性遗传 ②. X ③. 100% ④. 母亲 ⑤. XdXd ⑥. 女孩 ⑦. CD （3）198/10000 【解析】 【分析】题图分析：Ⅱ1和Ⅱ2都不患苯丙酮尿症，其女儿Ⅲ2患苯丙酮尿症，故苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病。Ⅱ3和Ⅱ4不患进行性肌营养不良症，其儿子Ⅲ5患进行性肌营养不良症，因此进行性肌营养不良症也是隐性遗传病，又由于Ⅱ-4家族中没有出现过进行性肌营养不良病，说明Ⅱ-4不含该病致病基因，所以进行性肌营养不良病的致病基因位于X染色体上。 【小问1详解】 材料中的苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因的模板链局部碱基序列由GTC突变为GTC，导致其编码的氨基酸发生变化，最终导致苯丙氨酸羟化酶缺乏而形成的，该过程中相应基因的碱基对发生了替换。苯丙酮尿症体现了基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物体的性状。除上图中的方式之外，基因还可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。我国政府启动不含苯丙氨酸奶粉补助项目，通过减少苯丙氨酸摄入来改善新生儿患者症状，说明生物的表型由环境和基因共同决定的。 【小问2详解】 ①Ⅱ1和Ⅱ2都不患苯丙酮尿症，其女儿Ⅲ2患苯丙酮尿症，故苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病。Ⅱ3和Ⅱ4不患进行性肌营养不良症，其儿子Ⅲ5患进行性肌营养不良症，因此进行性肌营养不良症也是隐性遗传病，且II4家族中没有出现过进行性肌营养不良症，即II4不携带进行性肌营养不良症的致病基因，故进行性肌营养不良症是伴X染色体隐性遗传病。 ②关于进行性肌营养不良症，Ⅱ3的基因型为XDXd，Ⅱ4的基因型为XDY；关于苯丙酮尿症，Ⅱ3的基因型为Bb，Ⅱ4的基因型为bb，Ⅲ4的基因型为Bb，关于进行性肌营养不良症，因为Ⅱ1的女儿Ⅲ1为患者，故可推知Ⅱ1的基因型为XDXd，关于苯丙酮尿症，Ⅱ1的基因型为Bb，故Ⅱ1和Ⅱ3的基因型都是BbXDXd，所以Ⅱ1和Ⅱ3基因型相同的概率为100%。Ⅱ3的基因型是BbXDXd，II-4基因型是bbXDY,了一个患进行性肌营养不良病的克莱费尔特症（XXY）患者，基因型为XdXdY，只有其母亲Ⅱ3含有Xd，所以该患儿是因母亲减数分裂异常，形成基因型为XdXd 的配子与另一方正常配子结合形成受精卵。 ③关于进行性肌营养不良症，Ⅲ1的基因型为XdXd，其所生儿子一定是进行性肌营养不良症患者（XdY）；关于苯丙酮尿症，Ⅲ1的基因型为1/3BB或2/3Bb，男女患病的概率相等，而且较低，故建议生女孩。 ABCD、苯丙酮尿症是基因突变引起的遗传病，若想检测可通过基因检测，也可通过羊水检查，由于羊水中有胎儿游离的DNA，可以对DNA进行检测，而B超检查和染色体组型分析都不能检测基因突变引起的遗传病，AB错误，CD正确。 故选CD。 【小问3详解】 如果用p代表基因B的频率，q代表基因b的频率。那么，遗传平衡定律可以写成: (p+q)2=p2+2pq+q2=1，p2代表BB纯合子的频率，q2代表bb 纯合子的频率，2pq代表杂合子Bb的频率。如果一种群达到了遗传平衡，其基因型频率应当符合p2+2pq+q2=1。 科研人员调查得人群中苯丙酮尿症的发病率为1/10000，即bb频率为1/10000，则b频率为1/100，B频率为1-1/100=99/100，则苯丙酮尿症携带者的Bb频率为21/10099/100=198/10000。 23. 人体内的胰岛素是一种由51个氨基酸分子组成的蛋白质，下图为人体内的胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图，图1中①、②表示过程，图2中A、B表示结构。请回答下列问题： （1）图1中①过程发生的场所是______，需要的酶有______。不同种类的细胞合成的蛋白质______（完全相同、不同、不完全相同），其原因是______。 （2）图中①过程形成的RNA中的鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，其和对应的DNA模板链的碱基中鸟嘌呤分别占30%、26%，则与其对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为______。 （3）图2中A的移动方向是______（填“从左往右”或“从右往左”）。B结构称为______，所起的作用______ （4）若考虑终止密码子，控制胰岛素合成的基因中的碱基数量至少有______个。 （5）图2中苏氨酸的密码子是______，像苏氨酸这样，大多数氨基酸的密码子不只有一种，这一现象称作密码子的______。 （6）假若决定形成mRNA的基因中有一个碱基对发生了替换，导致该基因编码的肽链中氨基酸数目减少，其原因可能是基因中碱基对的替换导致______，翻译提前终止。 【答案】（1） ①. 细胞核 ②. RNA聚合酶 ③. 不完全相同 ④. 基因的选择性表达 （2）22% （3） ①. 从左往右 ②. tRNA##转运RNA ③. 运输氨基酸 （4）312 （5） ①. ACU ②. 简并性 （6）终止密码子提前出现 【解析】 【小问1详解】 图1中①是以DNA一条链为模板合成mRNA的转录过程，人体胰岛素基因位于细胞核，因此转录发生在细胞核，转录需要RNA聚合酶催化。不同体细胞由受精卵分裂分化而来，遗传物质相同，但由于基因选择性表达，因此不同细胞合成的蛋白质不完全相同。 【小问2详解】 ①属于转录过程，已知RNA中的鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，其与对应的DNA模板链的碱基中鸟嘌呤分别占30%、26%，根据碱基互补配对规律，DNA双链中，G=（模板链G占比+非模板链G占比）/2​=（30%+26%）/2​=28%，由于双链DNA中A+G=50%，因此A=50%−28%=22%。 【小问3详解】 A为核糖体，翻译过程中核糖体沿mRNA从5′端向3′端移动，图中mRNA5′端在左、3′端在右，因此移动方向为从左往右；B是转运RNA（tRNA），功能是识别mRNA上的密码子，并转运对应氨基酸。 【小问4详解】 不考虑非编码区，基因碱基数：mRNA碱基数：氨基酸数=6:3:1；胰岛素含51个氨基酸，考虑终止密码子，对应基因碱基至少为(51+1)×6=312个。 【小问5详解】 密码子与tRNA的反密码子互补配对，苏氨酸tRNA反密码子为UGA，因此密码子为ACU；一种氨基酸对应多种密码子的现象称为密码子的简并性。 【小问6详解】 基因中一个碱基对替换后，若使原本编码氨基酸的密码子变为终止密码子，会导致终止密码子提前出现，翻译提前终止，最终肽链中氨基酸数目减少。 24. 现有两个纯种普通小麦品种，品种①高秆抗病（TTRR），品种②矮秆易感病（ttrr），控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种①②培育品种⑥矮秆抗病纯种的相关育种方法，其中，Ⅰ~Ⅶ代表育种过程。 （1）由品种①②经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程培育出新品种⑥的育种方法是______，其依据的原理是______。 （2）过程Ⅵ常利用______技术获得单倍体幼苗，再通过Ⅶ，即用______（填试剂名称）处理幼苗获得⑥ttRR，该化学试剂的作用机理是______。这种育种方法的原理是______，显著优势是______。 （3）欲判断植株④是否为单体，可以用光学显微镜观察处于______时期的细胞，理论上应看到______个染色体组。 （4）图中______过程所利用的原理为生物的进化提供了最初的原材料，常用X射线等处理植物，处理对象常选用萌发的种子或幼苗，其原因是______，发生基因突变的概率较大。 【答案】（1） ①. 杂交育种 ②. 基因重组 （2） ①. 花药（粉）离体培养 ②. 秋水仙素 ③. 抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍 ④. 染色体变异 ⑤. 可明显缩短育种年限 （3） ①. 有丝分裂中期 ②. 1##一 （4） ①. Ⅳ、Ⅴ ②. 萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛 【解析】 【小问1详解】 ①和②先杂交（Ⅰ）获得杂合子，再连续自交（Ⅱ、Ⅲ）筛选出纯合新品种，该育种方式是杂交育种；控制两对性状的基因位于非同源染色体上，育种原理是减数分裂过程中非等位基因自由组合，即基因重组。 【小问2详解】 品种③TtRr经过Ⅵ过程得到的④tR为单倍体，单倍体育种常用的方法为花药（粉）离体培养；之后需要用秋水仙素处理单倍体幼苗诱导染色体加倍，秋水仙素的作用机理是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，细胞不能完成分裂，最终使染色体数目加倍；单倍体育种的原理是染色体变异，与其他育种方法相比，该方法最显著的优势是明显缩短育种年限。 【小问3详解】 植株④是配子发育而来的单倍体，要观察染色体数目判断是否为单倍体，有丝分裂中期染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体的最佳时期；配子中染色体组为体细胞的一半，因此理论上能看到1个染色体组。 【小问4详解】 Ⅳ、V过程的育种途径为诱变育种，其原理是基因突变，基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原材料；由于萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛，发生基因突变的几率较大，所以在进行人工诱变育种时，处理对象常选用萌发的种子或幼苗。 25. 加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小海岛组成。1835年，达尔文在甲、乙海岛发现地雀有5个种(A、B、C、D、E)，图1表示这5种地雀之间的进化关系；图2为某段时间内地雀E中H基因频率的变化情况。请回答下列问题： （1）地雀种群A 内部个体间形态和大小方面的差异，体现的是_______________多样性。另外，生物多样性还包括_______________多样性和_______________多样性两个层次。 （2）同种地雀喙的大小、形状存在差异，是由_______________产生的可遗传变异；不同种地雀因不同的食物因素的作用，而导致喙的大小、形状存在差异，该因素在地雀的进化过程中起到了_______________的作用。 （3）B迁入到乙海岛进化为D，不能与C进行基因交流的原因是_______________。地雀C、D、E中亲缘关系较近的两种地雀为_______________。 （4）图2中地雀E在_______________时间段内一定发生了进化，判断依据是_______________；若在 Y3-Y4时间段无基因突变，则该种群中Hh的基因型频率为_______________；经历了图2所示变化后，地雀E_______________(从“是”“否” “不确定”中选填)产生了新物种。 【答案】（1） ①. 遗传##基因 ②. 物种 ③. 生态系统 （2） ①. 基因突变 ②. 选择 （3） ①. 存在生殖隔离 ②. D、E （4） ①. Y1-Y3 ②. H种群基因频率发生改变 ③. 18% ④. 不确定 【解析】 【分析】现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。 【小问1详解】 南美洲大陆上的地雀种群A内部个体间形态和大小方面的差异，体现的是生物多样性的基因多样性，生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【小问2详解】 基因突变可产生新基因，进而产生新性状，故同种地雀喙的大小、形状存在差异，是由基因突变产生的可遗传变异；自然选择决定生物进化方向，不同种地雀因不同的食物因素的作用，而导致喙的大小、形状存在差异，该因素在地雀的进化过程中起到了选择作用。 【小问3详解】 B迁入到乙海岛进化为D，其不能与C物种发生基因交流的原因是两者之间已形成生殖隔离；据图可知，E和D都是由B进化而来，故两者之间的亲缘关系较近。 【小问4详解】 生物进化的实质是基因频率的改变，因此据图2可知，Y1-Y3时间段内种群中基因H的基因频率发生变化，因此该阶段发生了进化；若在 Y3-Y4时间段无基因突变，H的基因频率是0.9，h的基因频率是0.1，则该种群中Hh的基因型频率为2×0.9×0.1=18%；新物种形成的标志是产生生殖隔离，由于不确定是否产生生殖隔离，故不能确认是否产生新物种。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 赣榆高级中学经济开发区校区5月份学情检测高一生物试卷 一、单项选择题，共15题，每题2分，共30分，每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述错误的是（ ） A. 精子的形成需要变形，卵细胞不需要 B. 精子和卵细胞融合体现了细胞质膜具有信息交流的功能 C. 受精卵中全部的遗传物质来自父母双方的各占一半 D. 减数分裂和受精作用维持生物前后代染色体数目的恒定 2. 某同学在观察果蝇(2n=8)细胞染色体时，发现一个减数第二次分裂后期细胞中共 10条染色体，呈现5种不同的形态。下列相关叙述正确的是（ ） A. 减数第一次分裂前X或Y染色体上的基因发生突变 B. 减数第一次分裂中X和Y染色体没有相互分离 C. 减数第二次分裂中X染色单体没有相互分离 D. 减数第二次分裂中Y染色单体没有相互分离 3. 下列关于孟德尔遗传实验的叙述错误的是（ ） A. 雌雄配子随机结合体现了自由组合定律的实质 B. 产生配子时成对的遗传因子彼此分离是假说内容之一 C. F₁的测交后代出现不同的表现型，不属于性状分离 D. F₂出现一定的性状分离比依赖于各基因型个体成活率均等 4. 下列关于基因与性状的关系，叙述错误的是（ ） A. 基因通过其表达产物蛋白质来控制性状 B. 基因与性状之间都是一一对应的关系 C. 基因的碱基序列不变的情况下，遗传性状可能发生变化 D. 基因、基因表达产物以及环境之间存在着复杂的相互作用 5. 某生物的基因型为 AABbEe，同学们绘制了该生物体的一个细胞示意图，以下有关叙述正确的是（ ） A. 该细胞处于有丝分裂后期 B. 该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞 C. 基因B/b与E/e之间的遗传遵循自由组合定律 D. 该细胞中a基因来源于基因突变或交叉互换 6. 某植物果实的有芒（B）与无芒（b）是一对相对性状，含基因B的花粉全部可育，含基因b的花粉50%不育。杂合有芒植株自交，后代中无芒植株所占的比例为（　　） A. 1/9 B. 1/6 C. 1/4 D. 1/3 7. 噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如图所示。该实验条件下，噬菌体20分钟后会引起大肠杆菌裂解。下列相关叙述正确的是（　　） A. A组试管Ⅲ中有少量子代噬菌体含32P B. 本实验A组为空白对照组，B组为实验组 C. 该实验证明了DNA的复制方式为半保留复制 D. 大肠杆菌为噬菌体增殖提供了模板、原料和酶等 8. 核苷酸长链的局部结构如图所示，下列相关叙述正确是（ ） A. 图中b为一个完整核苷酸 B. 图中的五碳糖是脱氧核糖 C. 在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来 D. 核苷酸长链中与每个五碳糖直接相连的磷酸基团都有2个 9. 人体未成熟红细胞中的PK基因编码丙酮酸激酶（PK）。如果PK基因突变会导致PK活性降低，ATP生成减少，使Na+累积进而使红细胞变成球形再最终破裂，造成溶血性贫血。下列有关叙述正确的是（ ） A. 人体正常成熟红细胞排出Na+所需能量主要由线粒体提供 B. RNA聚合酶读取到突变PK基因上的终止密码时停止转录 C. 翻译过程中，遗传信息借助mRNA表达为蛋白质中的氨基酸序列 D. 该病说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状 10. 下列能产生新基因的是（　　） A. 高杆抗锈病与矮杆不抗病小麦杂交获得新品种 B. 用激光照射小麦种子获得抗寒新品种 C. 一棵桃树经嫁接长出十几个品种的果实 D. 秋水仙素诱导获得三倍体无子西瓜 11. 下列关于DNA的分子结构与特点的叙述，错误的是（ ） A. DNA分子中每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基 B. DNA分子的两条脱氧核苷酸链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 C. 每个DNA分子中，碱基数=磷酸数=脱氧核糖数 D. 碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性 12. 科研人员欲寻找诱导大蒜根尖细胞染色体数目加倍的最适温度。下列相关叙述正确的是（ ） A. 该实验可设置一系列零下低温条件诱导大蒜染色体数目加倍 B. 根尖先用卡诺氏液固定，95%酒精冲洗后解离、漂洗、染色、制片 C. 显微镜下观察到根尖分生区细胞，可能含有N、2N、4N或8N条染色体 D. 低温主要抑制纺锤体牵引染色体向两极移动，而使染色体加倍 13. 下列关于生物界中遗传、变异及生物多样性的有关叙述错误的是（　　） A. 一个基因可以向不同方向突变体现了基因突变具有随机性 B. 三倍体植株在减数分裂中同源染色体的联会紊乱导致高度不育 C. 减数分裂中的基因重组是导致兄弟姐妹间性状差异的主要原因 D. 种群是进化的基本单位，生物多样性形成是协同进化的结果 14. 国家放开二孩政策后，生育二胎成了人们热议的话题。计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传病的“二宝”。下列关于人类遗传病的叙述正确的是（ ） A. 单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病，容易被检测 B. 通过染色体组型分析可以确定胎儿是否患有21三体综合征、红绿色盲症等 C. 人类遗传病的监测和预防主要手段是遗传咨询和产前诊断 D. 胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定 15. 大量证据表明生物有共同的原始祖先，下列相关叙述正确的是（ ） A. 不同物种间细胞色素C的氨基酸序列具有相似性，可作为生物进化的证据 B. 低等生物的化石只出现在早期地层中，说明高等生物是由低等生物进化而来 C. 蝙蝠翼手和人上肢的结构、功能相似，说明了蝙蝠和人具有进化上的同源性 D. 人的早期胚胎出现能在水中呼吸的鳃裂，说明了人是由水生生物进化而来的 二、多项选择题（本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。） 16. 货币状掌跖角化病是一种遗传病，患者脚掌部发病一般从幼儿学会走路时开始，随年龄增长，患处损伤逐步加重；手掌发病多见于手工劳动者。下图为某家族中该病的遗传系谱，有关叙述错误的是 A. 通过社会群体调查可推断出此病的遗传特点 B. 货币状掌跖角化病的症状表现仅由基因决定的 C. 由家系图判断此病最可能属于常染色体显性遗传病 D. Ⅳ代中的患者与正常人婚配生女儿可避免此病的遗传 17. 如图所示，在DNMT3(一种甲基转移酶)的催化下，DNA 的胞嘧啶被选择性地添加甲基导致DNA 甲基化，使染色质高度螺旋化，进而使DNA 失去转录活性。下列有关叙述正确的有（ ） A. DNA 甲基化可能会影响细胞分化，进而影响个体的发育过程 B. DNA 甲基化可能会干扰DNA 聚合酶对 DNA 相关区域的识别和结合 C. 胞嘧啶和5’ 甲基胞嘧啶在 DNA 中都可以与鸟嘌呤互补配对 D. 某基因含500个碱基对, 其中某条链中C 占26%、G 占32%, 则此DNA 片段在第3次复制过程中需消耗1470个腺嘌呤脱氧核苷酸 18. 下图表示利用大肠杆菌探究DNA复制方式的实验，下列叙述正确的是（ ） A. 可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验 B. 试管③中b带的DNA的两条链均含有14N C. 仅比较试管②和③的结果不能证明DNA复制为半保留复制 D. 可用（NH4）235SO4、（NH4）232SO4分别代替15NH4C1、14NH4Cl进行上述实验 19. 如图为大肠杆菌拟核DNA的复制示意图，复制从一个起点开始，形成复制泡，“→”表示子链延伸方向。现将未被标记的大肠杆菌置于含180标记的dGTP（三磷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸）的培养液中培养，使新合成的DNA链中的dG（脱氧鸟苷）均被180标记，以下说法错误的是（　　） A. 该过程利用了放射性同位素标记技术 B. 图中复制泡形成于有丝分裂间期，DNA为双向复制 C. dG（脱氧鸟苷）是构成DNA的基本单位之一 D. 该图体现了DNA复制具有半保留复制和边解旋边复制的特点 20. 关于遗传密码发现过程的叙述，正确的是（　　） A. 克里克增加或删除基因的3个碱基后仍能合成具有正常功能的蛋白质，而增加或删除1个（或2个）碱基时却不能，说明遗传密码是3个碱基编码1个氨基酸 B. 尼伦伯格和马太采所用的蛋白质体外合成技术（如图所示），需在实验前除去细胞提取液中的DNA和mRNA C. 如图所示，添加多聚尿嘧啶核苷酸（UUUUU……）后，出现了多聚苯丙氨酸，该结果说明了UUU是苯丙氨酸的唯一密码子序列 D. 可用不加入多聚尿嘧啶核苷酸，但其他成分都与实验组相同的试管作为空白对照组 三、非选择题：共5题，共55分，除特别说明外，每空1分。 21. 图1是黄瓜减数分裂不同时期的图像，图2表示不同时期的染色体数目变化，图3表示其处于减数分裂的一个细胞模式图，分裂可产生精细胞。请回答下列问题： （1）在制作减数分裂临时装片的过程中，常选用黄瓜的花药作为实验材料，可滴加______对染色体进行染色。图1中的Ⅳ细胞所处时期对应图2中的______（填序号）段。基因的分离定律和自由组合定律发生在图2中的______（填序号）段。 （2）图1中Ⅲ细胞所处时期为______，此时染色体变化的特点是______。 （3）图3细胞中发生______现象，常发生在图1中______细胞所处时期，在显微镜下______（从“能”“否”中选填）观察到此现象，其产生精子的基因组成为______。 22. 苯丙酮尿症是一种单基因遗传病，其发病机理如下图：由于基因突变导致苯丙氨酸羟化酶（酶①）结构异常，苯丙氨酸只能在酶②的催化下形成苯丙酮酸并在体内积累，损伤中枢神经系统。请分析回答下列问题： （1）苯丙酮尿症是由于相应基因的碱基对发生了___而引起的一种遗传病。基因控制性状的方式除上图中的方式之外，基因还可通过控制___直接控制生物体的性状。我国政府启动不含苯丙氨酸奶粉补助项目，通过减少苯丙氨酸摄入来改善新生儿患者症状，说明生物的表型由___。 （2）以下为某家族苯丙酮尿症（设基因为B、b）和进行性肌营养不良病（设基因为D、d）的遗传家系图，其中Ⅱ-4家族中没有出现过进行性肌营养不良病。 ①苯丙酮尿症的遗传方式为___；进行性肌营养不良病的致病基因位于___染色体上。 ②II-3和II-1 基因型相同的概率为___。若II-3与II-4生了一个患进行性肌营养不良病的克莱费尔特症（XXY）患者，则该患儿是因___（选择“父亲”或“母亲”）减数分裂异常，形成基因型为___的配子与另一方正常配子结合形成受精卵。 ③若Ⅲ-1与一正常男人婚配，他们所生的孩子最好是___（填“男孩”或“女孩”）。若Ⅱ-1再次怀上胎儿，为排除该胎儿是否可能患苯丙酮尿症，可采取的产前诊断措施是___。 A.B超检查 B.染色体组型分析 C.基因检测 D.羊水检查 （3）科研人员调查得人群中苯丙酮尿症的发病率为1/10000，将该人群当作一个遗传平衡的群体，则其内苯丙酮尿症携带者的基因型频率为___。 23. 人体内的胰岛素是一种由51个氨基酸分子组成的蛋白质，下图为人体内的胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图，图1中①、②表示过程，图2中A、B表示结构。请回答下列问题： （1）图1中①过程发生的场所是______，需要的酶有______。不同种类的细胞合成的蛋白质______（完全相同、不同、不完全相同），其原因是______。 （2）图中①过程形成的RNA中的鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，其和对应的DNA模板链的碱基中鸟嘌呤分别占30%、26%，则与其对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为______。 （3）图2中A的移动方向是______（填“从左往右”或“从右往左”）。B结构称为______，所起的作用______ （4）若考虑终止密码子，控制胰岛素合成的基因中的碱基数量至少有______个。 （5）图2中苏氨酸的密码子是______，像苏氨酸这样，大多数氨基酸的密码子不只有一种，这一现象称作密码子的______。 （6）假若决定形成mRNA的基因中有一个碱基对发生了替换，导致该基因编码的肽链中氨基酸数目减少，其原因可能是基因中碱基对的替换导致______，翻译提前终止。 24. 现有两个纯种普通小麦品种，品种①高秆抗病（TTRR），品种②矮秆易感病（ttrr），控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种①②培育品种⑥矮秆抗病纯种的相关育种方法，其中，Ⅰ~Ⅶ代表育种过程。 （1）由品种①②经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程培育出新品种⑥的育种方法是______，其依据的原理是______。 （2）过程Ⅵ常利用______技术获得单倍体幼苗，再通过Ⅶ，即用______（填试剂名称）处理幼苗获得⑥ttRR，该化学试剂的作用机理是______。这种育种方法的原理是______，显著优势是______。 （3）欲判断植株④是否为单体，可以用光学显微镜观察处于______时期的细胞，理论上应看到______个染色体组。 （4）图中______过程所利用的原理为生物的进化提供了最初的原材料，常用X射线等处理植物，处理对象常选用萌发的种子或幼苗，其原因是______，发生基因突变的概率较大。 25. 加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小海岛组成。1835年，达尔文在甲、乙海岛发现地雀有5个种(A、B、C、D、E)，图1表示这5种地雀之间的进化关系；图2为某段时间内地雀E中H基因频率的变化情况。请回答下列问题： （1）地雀种群A 内部个体间形态和大小方面的差异，体现的是_______________多样性。另外，生物多样性还包括_______________多样性和_______________多样性两个层次。 （2）同种地雀喙的大小、形状存在差异，是由_______________产生的可遗传变异；不同种地雀因不同的食物因素的作用，而导致喙的大小、形状存在差异，该因素在地雀的进化过程中起到了_______________的作用。 （3）B迁入到乙海岛进化为D，不能与C进行基因交流的原因是_______________。地雀C、D、E中亲缘关系较近的两种地雀为_______________。 （4）图2中地雀E在_______________时间段内一定发生了进化，判断依据是_______________；若在 Y3-Y4时间段无基因突变，则该种群中Hh的基因型频率为_______________；经历了图2所示变化后，地雀E_______________(从“是”“否” “不确定”中选填)产生了新物种。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $