4.1 整式-【重难点手册】2026-2027学年七年级上册数学(人教版·新教材)
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教辅
内容正文:
4
第四章
整式的加减
4.1整式
重点和难点
课标要求
1.理解单项式、多项式及与之对应的系数、次数
重点:理解、掌握单项式及多项式的概念,并且能准确找
的概念。
出对应的系数和次数
2.能准确熟练地确定一个整式的系数和次数,
难点:在多字母整式中正确区分单项式与多项式
3.能正确区分单项式和多项式.
01必备知识
理
知识点
单项式的有关概念
圆团单项式有-1必,,是6,字
3
概念
其中,一13b的系数为一13,次数为1;
表示数或字母的积的代数式叫作单项式,
单项式
号w的系数为行火数为3:
单独的一个数或一个字母也叫作单项式
2的系数为2,次数为0;
单项式
单项式中的数字因数叫作这个单项式的
的系数
系数
3a2b的系数为32,次数为3;
个单项式中,所有字母的指数的和叫作
5.x2y3
单项式
的系数为
3,次数为5
这个单项式的次数;对于一个非零的数,
的次数
规定它的次数为0
知识点
2
多项式的有关概念
(1)单项式只含乘积(包括乘方)运算,不
概念
含加减运算;
(2)单项式的系数包括它前面的符号,且
多项式
几个单项式的和叫作多项式
只与数字因数有关;
多项式里,每个单项式叫作多项式
多项式的项
(3)单项式的次数只与字母因式有关,且
的项,不含字母的项叫作常数项
知识
是单项式中所有字母的指数的和;
多项式里,次数最高的项的次数,叫
(4)含有分母,且分母中含有字母的式子
多项式的次数
解读
作这个多项式的次数
不是单项式,如2不是单项式:
(1)多项式的每一项都包含它前面
(5)一个单项式的次数是几次就叫作几次
的符号;
(2)多项式的组成元素是单项式,若
单项式,如号a0巾a,6的指数的和是
一个式子中的某一单独的项不是单
5,则它是五次单项式
知识解读
项式,则这个式子就不是多项式(例
例①判断下列各式中哪些是单项式?如
如x十上就不是多项式):
果是单项式,请指出它的系数与次数,
(3)多项式的次数是多项式中次数
,32a2b,3a一b,52y
最高项的次数,而不是所有项的次
3
数之和
62
第四章
整式的加减
在多项式中,含有字母的项的次数是几次
续表
就叫作几次项.如3a2b一2ab+b中,它的三次
概念
项是3a2b,二次项是-2ab,一次项是b.
用具体数值代替整式中的字母,根据整
多项式的排列:把一个多项式按某一字母
整式的值
式中运算关系得到的值叫作整式的值
的指数从大到小的顺序排列叫作降幂排列.反
之,则称为升幂排列
(1)一个式子如果不是整式,那么这个式
例2(2026·武汉外国语学校检测)将多
子一定不是单项式或多项式
(2)一个整式的值取决于两个因素:
项武y-红+号按守母y作升排到
①字母的值,当字母取不同的值时,得到
知识解读
的整式的值一般也不同;
园团-4女+号y+3y
②多项式中的运算关系,当字母取同
个值时,对于不同的整式,得到的值一般
点评由于多项式中的项包括它前面的符号,因
也不同
此在排列时需把每一项的符号与该项一起移动,
易错点对多项式的有关概念理解不清
划重点0
例填空:
(1)多项式是由单项式构成的,多项式中的项
(1)多项式2a2-5a+3的各项是
是单项式,多项式的次数就是多项式中次数最高的
(2)多项式3x4一x3y3+xy2一4的次数是
单项式的次数
;
(2)单项式和多项式的区别在于是否含有加减
(3)多项式x4十y3+25的次数是
运算
错解(1)2a2,5a,3.(2)13.(3)5.
(3)判断一个式子是否为整式,关键要看它是
错因(1)将项一5a前的“-”漏掉了.(2)误
不是单项式或多项式
认为多项式的次数是所有字母的指数之和.(3)误
(4)分母中含有字母的式子不是整式.
把常数项25看成五次单项式:
正解(1)2a2,-5a,3.
(2)6.(3)4.
例3判断下列各式是否为整式:
知识点
3
整式的概念
(1)-1;(2)x;
w;(41
(3)
-2
概念
(5)2x1
6
(6)x—2y
整式
单项式与多项式统称整式
解析(1)(2)(3)(5)(6)是整式,(4)不是整式.
」02关键能力
题型1用单项式、多项式表示数量关
例④用单项式填空,并指出它们的系数
系,并指出系数、项和次数
和次数:
用单项式、多项式表示实际问题中的数量
(1)某商店8月份营业额为m万元,9月
关系,并指出单项式的系数和次数,以及多项
份营业额比8月份增加了25%,则9月份的营
式的项和次数
业额为
万元;
重难点手册
七年级数学上册®
(2)某品牌汽车原价为a元/辆,现按九折
题型2
运用整式的有关概念求字母的值
出售,若一周内销售了这种汽车b辆,则这周
整式的有关概念涉及单项式的系数与次
的销售额为
元
数,还有多项式的项数与次数
(3)有理数n的相反数是
例6如果式子(m十4)xm-1y2-3xy
(4)一个长方体形状的零件,它的底面边
是关于x,y的五次二项式,则m=
长分别是acm和bcm,高是hcm,这个零件
解析由于式子是五次二项式,
的体积是
立方厘米
则这个多项式的最高次项的次数为5,
解析(1)1,25m,它的系数为1.25,次数为1.
由于一3xy3的次数是4,因此第一项的次数为5,
(2)0.9ab,它的系数为0.9,次数为2.
同时第一项的系数不能为0,
(3)一n,它的系数为一1,次数为1.
即m-1+2=5且m+4≠0,解得m=4.
(4)abh,它的系数为1,次数为3.
答案4.
例5用多项式填空,并指出它们的项和
例7已知多项式7xm十kx2-(3n+1)x
次数
十5是关于x的三次三项式,并且一次项系数
为一7,求m+n-k的值.
(1)某超市出售水果,苹果10元/千克,梨
点拨多项式的次数是单项式中次数最高项的次
6元/千克.王阿姨买了m千克苹果、n千克梨,
数,单项式的系数是数字与字母乘积中的数字因数
她一共付了
元
解析因为7xm+x2-(3n十1)x+5是关于x
(2)m为一个有理数,m的立方与n的平
的三次三项式,依“三次”知m=3,而一次项系数为
方的差为
-7,即-(3n十1)=-7,故n=2.
(3)我国古代天文学和数学著作《周髀算
已有三次项为7x3,一次项为一7x,常数项为5,
经》中记载:冬至、小寒、大寒、立春、雨水、惊
又因为原多项式为三次三项式,
所以二次项的系数=0.
蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种,每个节
故m十n-k=3十2-0=5.
气与它前一个节气的日影长的差为定值.若这
个定值为d尺,立夏当日的日影长为m尺,则
●变式1已知多项式y1+y叶
立春当日的日影长是
尺
3x3十6是六次四项式,单项式3xmy5-m与该
(4)有一个底面半径是a,高是h的圆柱,
多项式的次数相同,求m3十n3的值
它的表面积为
易错点误认为单项式的次数与系数的次数有关
解析(1)10m十6m,它的项分别是10m,6m,次
例-52x3的次数是
,2πr的系数是
数是1.
(2)m3一n2,它的项分别是m3,一n2,次数是3.
错解5;2.
(3)m-6d,它的项分别是m,-6d,次数是1.
错因单项式的次数只与字母的次数有关,与
(4)2πa2+2πah,它的项分别是2元a2,2πah,次数
系数的次数无关,圆周率π是常数
是2.
正解3;2π
第四章
整式的加减
03热点考向
聚焦
考向1
与单项式、多项式有关的概念
考向2
整式的概念
例8(经典·铜仁中考)单项式”的系
例11下列各式中,整式的个数有().
数是(
)
①x+6:②3-2x=1,③号+:④0:
N号
B.元
C.2
D.
2
⑥3
⑤2
2
答案D
A.3个
B.4个C.5个D.6个
例9(2024·长春中考)单项式-2a2b的
解析单项式和多项式统称为整式,故整式有:
次数为
①x十6:®2+号:0,62空,整式的个教为4个
答案3.
答案B
例10(经典·佛山中考)多项式2a2b
恩结本题主要考查了整式的有关概念,要能准
确分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理
ab2-ab的项数及次数分别是().
式中可以包含加、减、乘、除四种运算,但在整式中除
A.3,3
B.3,2
式不能含有字母,单项式是字母和数的乘积,只有乘
C.2,3
D.2,2
法,没有加减法;多项式是若干个单项式的和,有加减
答案A
法,单项式和多项式统称为整式.
65[变式7](1)根据题意可得,A套餐应付费
(20+0.15.x)元,B套餐应付费(45+
0.1x)元.
(2)把x=800代入,
A套餐应付费20+0.15×800=140(元),
B套餐应付费45+0.1×800=125(元).
所以采用B套餐更划算.
第四章整式的加减
4.1整式
m+1+2=6,
[变式1]由题意知{
解得
2n+5-m=6,
m=3,
.m3+n3=33+23=35.
n=2,
4.2整式的加法与减法
[变式1](x3-2x2+x-4)+(2x3-5x+6)
=x3-2x2+x-4+2x3-5x+6
=x3+2x3-2x2+x-5.x-4+6
=3x3-2x2-4x十2.
(x3-2x2+x-4)-(2x3-5x+6)
=x3-2x2+x-4-2x3+5x-6
=x3-2x3-2x2+x十5.x-4-6
=-x3-2x2+6x-10.
[变式2].单项式x“y3与2x3y的和是一
个单项式,a=3,b=3,
.xy3-2x3yb=x3y3-2x3y3=-x3y3.
[变式3](1)3A+2B=3(2xy-x2)+2(y2十
3xy)
=6xy-3x2+2y2+6xy
=-3x2+12xy+2y2,
变式参考答案与提示
[变式4](1)方法一
原式=2x2-[6.x-4(-x2+2x-1)-8]
=2x2-6x+4(-x2+2x-1)+8
=2x2-6x-4x2+8x-4+8
=-2x2+2x+4.
方法二原式=2x2-2(3x+2x2-4x十2-4)
=2x2-2(2x2-x-2)
=2x2-4x2+2x+4
=-2x2+2x十4.
(2)原式=4(x-1)-3[2(x-1)-3(x-1)]
=4(x-1)-3[-(x-1)]
=4(x-1)十3(x-1)
=7(x-1)
=7x-7.
[变式5]1.提示:由y=x-1得x-y=
1,y-x=-1,.原式=12+(-1)+
1=1.
[变式6]原式=2a2-3ab+b2-a2+ab
2b2=a2-b2-2ab.当a2-b2=5,ab=2时,
原式=5-2×2=1.
[变式7]A
第四单元复习归纳
[变式1](6n+2).
[变式2]A
[变式3]m(2a-3)+2m2-4a=2ma-3m+
2m2-4a=(2m-4)a+2m2-3m.
其值与a的取值无关,∴.2m一4=0,
∴.m=2.
[变式4]3(x2-nx+2)-(mx2+2x-1)=
3x2-3n.x+6-mx2-2x+1=(3-m)x2
131
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