精品解析：陕西安康紫阳县毛坝中学2025-2026学年八年级上学期第一次阶段性作业物理试题

2025~2026学年度第一学期第一次阶段性作业 八年级物理 （建议完成时间：80分钟 满分：80分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题目要求的） 1. 运动是宇宙中最普遍的现象，运动有多种形式。下列运动中，不属于机械运动的是（　　） A. 花园里花香扑鼻 B. 草原上骏马奔腾 C. 道路上车流滚滚 D. 太空中飞船翱翔 2. 要想比较准确地量出地图上两点间铁路线的长度，比较好的方法是（ ） A. 用三角板直接测量 B. 用量程较大的直尺直接测量 C. 用分度值较小的直尺直接测量 D. 用软棉线与铁路线重合，拉直后再用直尺测出线的长度 3. 南朝梁元帝萧绎在《早发龙巢》诗中写道：“不疑行舫动，唯看远树来。”坐船时看到远方的树木向自己而来，是因为所选的参照物为（　　） A. 远处的山 B. 近处的树 C. 河岸 D. 行舫 4. 竹笛是中国传统民族乐器，可以发出悦耳的声音，吹笛时声源是（ ） A. 竹笛 B. 管内空气柱 C. 管外空气 D. 嘴 5. 2024年8月5日，在巴黎奥运会游泳男子4×100米混合泳接力决赛中，中国队获得冠军，如图所示为选手比赛过程中的图片。关于比赛过程下列说法正确的是（　　） A. 中国队获胜，说明他们游的路程最远 B. 比赛规定的路程相同，中国队用时最短 C. 比赛过程中，观众根据相同路程比时间来判断谁游泳快 D. 比赛结束后，裁判员根据相同时间比路程来判断谁游泳快 6. 海豚在水中发出的超声波我们听不见，是因为超声波（　　） A. 不是物体振动产生的 B. 超出人耳听觉频率范围 C. 不能在海水中传播 D. 响度太小不能引起听觉 7. 关于刻度尺的使用，以下说法错误的是（ ） A. 测量前要选择量程、分度值适当的刻度尺 B. 读数时，视线要与尺面垂直 C. 测长度时，必须让刻度尺零刻度线与被测物体一端对齐 D. 在记录数据后，在数值后面必须写出单位 8. 如图所示，医生通过听诊器来了解患者心肺的工作情况，听诊器运用的物理原理是（　　） A. 由空气传播变为固体传播，使响度变大 B. 增大振幅，从而增大响度 C. 减少声音的分散，从而增大响度 D. 缩短人耳与发声体之间的距离，使响度变大 9. 如图所示，物理老师手里握着一把锤子准备维修桌子，锤子的锤柄长度大的是（ ） A. 1cm B. 30cm C. 8dm D. 7m 10. 某部队被紧急调往支援，于是该部队派遣一先遣小队以4m/s的速度急行军。途中队伍匀速通过一座长为300m的桥，从队伍第一个人踏上桥到最后一个人离开桥共用时85s，则队伍的长度为（　　） A. 40m B. 80m C. 340m D. 380m 二、填空题（本大题共6小题，计18分） 11. 如图所示，2025年春节联欢晚会舞台上，AI机器人给我们带来了一场科技与艺术相结合的扭秧歌表演。在表演抛手绢时，机器人在舞台上的动作整齐划一，以机器人A为参照物，机器人A手中抛出去的手绢是__________的，此时机器人B是__________的（前两个空选填“运动”或“静止”），这一现象说明运动和静止是__________的。 12. 琵琶（如图）是我国传统弹拨乐器，被称为“民乐之王”，在我国已有2000多年的历史。演奏时，弹拨弦使其________发声，用手按压弦的不同位置，可以改变声音的________。根据________的不同，听众还能分辨出其他伴奏乐器。 13. 仔细观察下图中所示两个波形图，________图音调高，________图响度大． 14. 小名用毫米刻度尺测量物理课本的长度，记录的四次数据分别为26.25cm、26.03cm、26.04cm、26.03cm，其中错误的数据是________cm，该物理课本的长度应为________cm；若用一把金属刻度尺（这种金属材料具有热胀冷缩的性质）在严冬季节室外测量物体的长度，其测量结果将________（选填“偏大”或“偏小”）。 15. 如图所示，是某物体在40s内沿直线运动的“路程-时间”关系图像。分析图像信息，在这40s内，该物体的平均速度为________，10s到20s这段时间的速度为________。从图可知，物体在前10s做________（选“匀速”或“变速”）直线运动。 16. 如图所示是小方乘坐出租车前往回音谷游玩时的发票。（已知声音在空气中的传播速度为） （1）根据发票信息，该出租车行驶的时间是________，平均速度是________。 （2）为了体验回声，司机停车并按响喇叭，2s后听到回声，则停车处距崖壁________m。 （3）为了近距离欣赏峡谷风光，出租车载着小方继续以某一恒定速度正对崖壁向前直线行驶。当出租车距崖壁270m时，司机按响了喇叭，1.5s后听见回声，则出租车的速度为________。 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 17. 按要求填空。 （1）如图甲所示，物体的长度是________cm。 （2）如图乙所示，秒表记录的某同学跑400m的成绩，该同学的成绩是________s。 （3）如图丙所示，用两个圆纸盒、一根棉线做成的“土电话”是靠________（选填“棉线”或“空气”）把声音传给男孩的，这个例子说明声音可以在________（选填“固体”“气体”或“液体”）中传播。 18. 在探究声音的产生时，小李做了下面的实验： （1）如图A所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，它说明了发声的物体在________。 （2）如图B所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉________（选填“会”或“不会”）响，并且把泡沫塑料球弹起，说明了________可以传声。在月球上做这个实验________（选填“能”或“不能”）看到泡沫塑料球弹起。 19. 如图所示，在“测量物体运动的平均速度”实验中，在A点由静止释放一辆小车，小车加速向下运动，先后经过B、C两点，。 （1）实验原理是________。 （2）为了完成实验，还需要的测量工具是________。 （3）实验中，斜面坡度应该较________（选填“大”或“小”）一些，目的是_________。 （4）实验中测得全程AC的平均速度为，上半程AB的平均速度为，那么________（选填“”“”或“”），下半程BC的平均速度________（选填“能”或“不能”）直接从B点静止释放进行测量并计算。 （5）在实验中，如果小车到达C点后还没有停止计时，则会导致测得的全程平均速度________（选填“偏大”或“偏小”）。 20. 小明在观察如图甲所示的二胡时猜想：弦发声的音调可能与弦的长度、粗细（横截面积）和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图乙所示的装置，拨动枕木AB间的钢丝，进行了四次对比探究，四次实验的部分信息如表所示。 实验次数 1 2 3 4 钢丝粗细 0.5 0.2 0.5 AB间距/cm 50 50 50 30 钩码个数 4 4 3 3 （1）实验中，保持A不动，移动B是为了改变钢丝的________。 （2）第1、2两次实验是为了探究音调与弦的________关系。拨动后发现第2次实验发声音调高、则小明可得出结论：当弦的长度和松紧相同时，弦越________，音调越高。 （3）为探究音调与弦松紧的关系，应该选择________（填序号）次实验，在实验过程中，将实验中的钢丝改成如图丁的橡皮筋（比钢丝粗）重复实验，对此操作进行评价是_________。 （4）为了探究其余猜想，关于第4次钢丝的粗细选择，要选择________。 （5）二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法配合产生优美的旋律，图丙中小明手握上端，手指按压的是音符“3”“4”的位置，要想发出“3”音符（“3”比“4”音调低）、此时他最简单合理的操作是松开________（选填“中指”或“食指”）。 四、综合题（本大题共3小题，计20分） 21. G7次复兴号智能动车由北京开往上海，自北京南到上海虹桥的铁路长度为1318km，请根据列车运行时刻表回答下列问题： 车次 到发站时间 北京南 济南西 南京南 无锡东 上海虹桥 G7 到站时间 ---- 11：23 13：24 14：05 14：30 发车时间 10：00 11：26 13：26 14：07 ---- （1）你从列车时刻表可获得哪些信息？（写出一条） （2）G7次复兴号智能动车由北京南到上海虹桥的平均速度是多少？（保留一位小数） 22. 芳芳一家利用国庆假日去西安游玩，汽车行驶了一段时间后，她看到了如图甲所示交通标志牌。 （1）解释交通标志牌中“西安95km”、“100”的含义。 ①“西安95km”表示__________； ②“100”表示__________。 （2）若以如图乙所示的速度行驶45min，通过的路程是多少km？ （3）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图甲所示标志牌的位置到西安需要多少？ 23. 声音在不同介质中传播的速度不同。在空心铝管的一端敲击一下，声音可以通过空气和铝管两种介质传播到另一端，当两次声音的时间间隔大于或等于0.1s时人耳就可以听到两个声音。下表是一些介质中的声速，回答问题：（此时气温约为） 一些介质中的声速 空气（） 331 铜 3750 空气（） 340 铝 5000 水（常温） 1500 铁 5200 （1）如果想听到两次敲击声，则铝管的长度至少为多少m？（结果保留一位小数） （2）如果在850m的铝管里灌满水，经过计算和分析说明可以听到几次敲击声？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期第一次阶段性作业 八年级物理 （建议完成时间：80分钟 满分：80分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题目要求的） 1. 运动是宇宙中最普遍的现象，运动有多种形式。下列运动中，不属于机械运动的是（　　） A. 花园里花香扑鼻 B. 草原上骏马奔腾 C. 道路上车流滚滚 D. 太空中飞船翱翔 【答案】A 【解析】 【详解】A．花园里花香扑鼻，这是扩散现象，是分子的无规则运动造成的，不是机械运动，故A符合题意； B．草原上奔跑的马群，马的位置相对于地面不断发生变化，属于机械运动，故B不符合题意； C．都市里滚滚的车流，车的位置相对于地面不断发生变化，属于机械运动，故C不符合题意； D．翱翔太空的“神舟”飞船，飞船的位置相对于地球不断发生变化，属于机械运动，故D不符合题意。 故选A。 2. 要想比较准确地量出地图上两点间铁路线的长度，比较好的方法是（ ） A. 用三角板直接测量 B. 用量程较大的直尺直接测量 C. 用分度值较小的直尺直接测量 D. 用软棉线与铁路线重合，拉直后再用直尺测出线的长度 【答案】D 【解析】 【详解】地图上两点间铁路线的长度可能不是直的，因此用直尺无法一次性测量出来，应该采用化曲为直的方法，即用软棉线与铁路线重合，拉直后再用直尺测出线的长度，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 南朝梁元帝萧绎在《早发龙巢》诗中写道：“不疑行舫动，唯看远树来。”坐船时看到远方的树木向自己而来，是因为所选的参照物为（　　） A. 远处的山 B. 近处的树 C. 河岸 D. 行舫 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．以远处的山、近处的树或河岸为参照物，远方的树木的相对位置不变，是静止的，故ABC不符合题意； D．以行舫为参照物，远方的树木的相对位置改变，是向行舫方向运动的，故D符合题意。 故选D。 4. 竹笛是中国传统民族乐器，可以发出悦耳的声音，吹笛时声源是（ ） A. 竹笛 B. 管内空气柱 C. 管外空气 D. 嘴 【答案】B 【解析】 【详解】一切正发声的物体都在振动，竹笛属于管乐器，吹笛时管内的空气柱振动发声，故声源是管内空气柱，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5. 2024年8月5日，在巴黎奥运会游泳男子4×100米混合泳接力决赛中，中国队获得冠军，如图所示为选手比赛过程中的图片。关于比赛过程下列说法正确的是（　　） A. 中国队获胜，说明他们游的路程最远 B. 比赛规定的路程相同，中国队用时最短 C. 比赛过程中，观众根据相同路程比时间来判断谁游泳快 D. 比赛结束后，裁判员根据相同时间比路程来判断谁游泳快 【答案】B 【解析】 【详解】AB．比赛中，需要通过的路程是相同的，中国队获胜，说明中国队用时最短，平均速度最大，故A错误，B正确； C．比赛时，观众通过比较相同时间内通过路程的长短，认为游在前面的人运动得快。故C错误； D．比赛结束后，裁判员通过比较相同路程所用时间的长短，判定所用时间最短的人运动得快。故D错误。 故选B。 6. 海豚在水中发出的超声波我们听不见，是因为超声波（　　） A. 不是物体振动产生的 B. 超出人耳听觉频率范围 C. 不能在海水中传播 D. 响度太小不能引起听觉 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，超声波是声音的一种，则超声波也是由物体振动产生，故A错误； B．超声波频率高于20000Hz，而人耳听觉频率范围为20Hz~20000Hz，超出此范围的声波无法被感知，故B正确； C．声音的传播需要介质，超声波能在液体（如海水）中传播，故C错误； D．响度小可能导致听不清，但超声波的根本原因是频率超出听觉范围，与响度无关，故D错误。 故选B。 7. 关于刻度尺的使用，以下说法错误的是（ ） A. 测量前要选择量程、分度值适当的刻度尺 B. 读数时，视线要与尺面垂直 C. 测长度时，必须让刻度尺零刻度线与被测物体一端对齐 D. 在记录数据后，在数值后面必须写出单位 【答案】C 【解析】 【详解】A．测量前需要根据被测物体长度、测量精度要求，选择量程、分度值合适的刻度尺，故A正确； B．读数时视线必须与刻度尺尺面垂直，才能保证读数准确，故B正确； C．若刻度尺零刻度线磨损，可以选择其他清晰的整刻度线作为测量起点，对齐被测物体一端，并不必须要求零刻度线对齐，故C错误； D．只有数值没有单位的测量结果没有物理意义，记录数据后必须标注单位，故D正确。 本题要求说法错误的，故选C。 8. 如图所示，医生通过听诊器来了解患者心肺的工作情况，听诊器运用的物理原理是（　　） A. 由空气传播变为固体传播，使响度变大 B. 增大振幅，从而增大响度 C. 减少声音的分散，从而增大响度 D. 缩短人耳与发声体之间的距离，使响度变大 【答案】C 【解析】 【详解】听诊器的主要作用是减少声音的分散，使声音比较集中的朝一个方向传播，以达到增大听到的声音的响度，但不能改变心脏的振动幅度和心脏的响度，所以C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 如图所示，物理老师手里握着一把锤子准备维修桌子，锤子的锤柄长度大的是（ ） A. 1cm B. 30cm C. 8dm D. 7m 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，锤子的锤柄长度与人的小臂长度相近，约为30cm。故选B。 10. 某部队被紧急调往支援，于是该部队派遣一先遣小队以4m/s的速度急行军。途中队伍匀速通过一座长为300m的桥，从队伍第一个人踏上桥到最后一个人离开桥共用时85s，则队伍的长度为（　　） A. 40m B. 80m C. 340m D. 380m 【答案】A 【解析】 【详解】队伍通过的路程 s=vt=4m/s×85s=340m 因为队伍经过的距离为队伍的长度与大桥长度之和，所以队伍的长度 L=s-s桥=340m-300m=40m 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、填空题（本大题共6小题，计18分） 11. 如图所示，2025年春节联欢晚会舞台上，AI机器人给我们带来了一场科技与艺术相结合的扭秧歌表演。在表演抛手绢时，机器人在舞台上的动作整齐划一，以机器人A为参照物，机器人A手中抛出去的手绢是__________的，此时机器人B是__________的（前两个空选填“运动”或“静止”），这一现象说明运动和静止是__________的。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 ③. 相对 【解析】 【详解】[1][2]以机器人A为参照物，机器人A手中抛出去的手绢相对于机器人A的位置发生了变化，所以手绢是运动的；此时机器人B相对于机器人A的位置没有发生变化，所以机器人B是静止的。 [3]由于参照物不同，物体的运动状态不同，所以物体的运动和静止都是相对的，物体的运动和静止是相对于参照物而言的。 12. 琵琶（如图）是我国传统弹拨乐器，被称为“民乐之王”，在我国已有2000多年的历史。演奏时，弹拨弦使其________发声，用手按压弦的不同位置，可以改变声音的________。根据________的不同，听众还能分辨出其他伴奏乐器。 【答案】 ①. 振动 ②. 音调 ③. 音色 【解析】 【详解】[1][2]声音是由物体的振动产生的。演奏时，弹拨琴弦使其振动，就会发声；用手按压琴弦的不同位置，改变了琴弦振动部分的长度，从而改变了琴弦振动的频率，而频率决定音调，所以可以改变琴声的音调。 [3]不同的乐器由于材料、形状、结构的不同，发出声音的音色不同。所以根据音色的不同，听众还能分辨出其他伴奏乐器。 13. 仔细观察下图中所示两个波形图，________图音调高，________图响度大． 【答案】 ①. 甲 ②. 乙 【解析】 【分析】音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关，观察波形图的特点，据此即可解答． 【详解】由图知道，甲图在相同时间内振动的次数多，即频率高，故发出声音的音调高；乙图偏离中轴的幅度大，即振幅大，故发出声音的响度大． 【点睛】本题考查的是影响音调和响度的因素，解题的关键是会通过观察波形图进行判断． 14. 小名用毫米刻度尺测量物理课本的长度，记录的四次数据分别为26.25cm、26.03cm、26.04cm、26.03cm，其中错误的数据是________cm，该物理课本的长度应为________cm；若用一把金属刻度尺（这种金属材料具有热胀冷缩的性质）在严冬季节室外测量物体的长度，其测量结果将________（选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】 ①. 26.25 ②. 26.03 ③. 偏大 【解析】 【详解】[1]多次测量中，错误数据与其他有效数据偏差显著。26.25cm与其余三组数据差距较大，属于错误数据。 [2]去除错误数据后，对剩余三次数据求平均值。根据平均值公式，代入数据计算： [3]金属材料热胀冷缩，严冬时刻度尺收缩，刻度间距变小。测量物体时，物体真实长度不变，尺子的刻度示数会大于物体实际长度，因此测量结果偏大。 15. 如图所示，是某物体在40s内沿直线运动的“路程-时间”关系图像。分析图像信息，在这40s内，该物体的平均速度为________，10s到20s这段时间的速度为________。从图可知，物体在前10s做________（选“匀速”或“变速”）直线运动。 【答案】 ①. 5 ②. 0 ③. 匀速 【解析】 【详解】由图可知，40s内物体总路程为200m，总时间40s，因此物体的平均速度为 10s到20s这段时间，物体的路程始终保持100m不变，说明物体处于静止状态，因此速度为0。 在图像中，倾斜的直线表示物体的路程与时间成正比，物体速度保持不变，因此前10s物体做匀速直线运动。 16. 如图所示是小方乘坐出租车前往回音谷游玩时的发票。（已知声音在空气中的传播速度为） （1）根据发票信息，该出租车行驶的时间是________，平均速度是________。 （2）为了体验回声，司机停车并按响喇叭，2s后听到回声，则停车处距崖壁________m。 （3）为了近距离欣赏峡谷风光，出租车载着小方继续以某一恒定速度正对崖壁向前直线行驶。当出租车距崖壁270m时，司机按响了喇叭，1.5s后听见回声，则出租车的速度为________。 【答案】（1） ①. 8 ②. 12.5 （2）340## （3）20 【解析】 【小问1详解】 根据发票信息，可知小方上车时间为8:00，下车时间为8:08，因此行驶时间为 行驶里程为，则出租车的平均速度为 【小问2详解】 2s是声音从发声处到崖壁，再返回发声处的往返总时间，因此声音从停车处到崖壁的时间为 停车处距崖壁距离 【小问3详解】 出租车向崖壁行驶，声音从按喇叭点到崖壁再返回遇到出租车，1.5s内声音传播的路程为 初始时出租车距崖壁，总路程满足 因此出租车1.5s内行驶的路程为 出租车的速度为 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 17. 按要求填空。 （1）如图甲所示，物体的长度是________cm。 （2）如图乙所示，秒表记录的某同学跑400m的成绩，该同学的成绩是________s。 （3）如图丙所示，用两个圆纸盒、一根棉线做成的“土电话”是靠________（选填“棉线”或“空气”）把声音传给男孩的，这个例子说明声音可以在________（选填“固体”“气体”或“液体”）中传播。 【答案】（1）2.00 （2）82 （3） ①. 棉线 ②. 固体 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，该刻度尺分度值为0.1cm，物体的长度为 【小问2详解】 由图乙可知，秒表中小表盘（分钟盘）指针在1∼2min之间，读作1min，大表盘（秒盘）的分度值为1s，读作22s，该同学的成绩是 【小问3详解】 土电话中，声音是通过棉线传播到听者耳中的，棉线属于固体，因此这个例子说明声音可以在固体中传播。 18. 在探究声音的产生时，小李做了下面的实验： （1）如图A所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，它说明了发声的物体在________。 （2）如图B所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉________（选填“会”或“不会”）响，并且把泡沫塑料球弹起，说明了________可以传声。在月球上做这个实验________（选填“能”或“不能”）看到泡沫塑料球弹起。 【答案】（1）振动 （2） ①. 会 ②. 空气 ③. 不能 【解析】 【小问1详解】 乒乓球被弹开，说明正在发声的音叉是在振动的，也就是说声音是由物体振动产生的。 【小问2详解】 [1][2][3]图B中敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，这说明空气可以传声，声音从右边音叉传播到左边音叉处，引起了它的振动发声；声音的传播需要介质，月球上是真空的，没有可传播声音的介质，所以在月球上做同样的实验，左边音叉不会振动发声，不能看到塑料球弹起。 19. 如图所示，在“测量物体运动的平均速度”实验中，在A点由静止释放一辆小车，小车加速向下运动，先后经过B、C两点，。 （1）实验原理是________。 （2）为了完成实验，还需要的测量工具是________。 （3）实验中，斜面坡度应该较________（选填“大”或“小”）一些，目的是_________。 （4）实验中测得全程AC的平均速度为，上半程AB的平均速度为，那么________（选填“”“”或“”），下半程BC的平均速度________（选填“能”或“不能”）直接从B点静止释放进行测量并计算。 （5）在实验中，如果小车到达C点后还没有停止计时，则会导致测得的全程平均速度________（选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】（1） （2）秒表 （3） ①. 小 ②. 便于准确测量时间，减小时间测量的误差 （4） ①. > ②. 不能 （5）偏小 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的实验原理是平均速度的定义式​，通过测量路程和运动时间计算平均速度。 【小问2详解】 实验需要测量路程和时间，题图中已有刻度尺测量路程，因此还需要测量时间的工具秒表（停表）。 【小问3详解】 实验中，斜面坡度应该较斜面坡度小一些，小车下滑速度更慢，运动时间更长，便于准确测量时间，减小时间测量的误差。 【小问4详解】 小车沿斜面加速下滑，速度越来越大，因此上半程平均速度小于全程平均速度，即； 实际小车从A下滑经过B点时已经具有初速度，若从B点静止释放，测得的BC段运动时间会比真实值偏大，因此不能直接从B点静止释放进行测量。 【小问5详解】 小车到达C点后未停止计时，会导致测得的运动时间比真实值偏大，路程测量准确，根据​，计算得到的平均速度偏小。 20. 小明在观察如图甲所示的二胡时猜想：弦发声的音调可能与弦的长度、粗细（横截面积）和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图乙所示的装置，拨动枕木AB间的钢丝，进行了四次对比探究，四次实验的部分信息如表所示。 实验次数 1 2 3 4 钢丝粗细 0.5 0.2 0.5 AB间距/cm 50 50 50 30 钩码个数 4 4 3 3 （1）实验中，保持A不动，移动B是为了改变钢丝的________。 （2）第1、2两次实验是为了探究音调与弦的________关系。拨动后发现第2次实验发声音调高、则小明可得出结论：当弦的长度和松紧相同时，弦越________，音调越高。 （3）为探究音调与弦松紧的关系，应该选择________（填序号）次实验，在实验过程中，将实验中的钢丝改成如图丁的橡皮筋（比钢丝粗）重复实验，对此操作进行评价是_________。 （4）为了探究其余猜想，关于第4次钢丝的粗细选择，要选择________。 （5）二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法配合产生优美的旋律，图丙中小明手握上端，手指按压的是音符“3”“4”的位置，要想发出“3”音符（“3”比“4”音调低）、此时他最简单合理的操作是松开________（选填“中指”或“食指”）。 【答案】（1）长度  （2） ①. 粗细##横截面积 ②. 细 （3） ①. 1、3 ②. 橡皮筋具有弹性，当所挂钩码的个数不同时，橡皮筋的粗细会发生改变，没有控制弦的粗细相同，无法探究音调与弦材料的关系  （4）0.5 （5）中指 【解析】 【小问1详解】 保持A不动，移动B，钢丝的长度发生改变，因此移动B是为了改变钢丝的长度。 【小问2详解】 由表格数据知，1、2两次实验中，钢丝在AB间的长度相同，所挂钩码个数相同， 即钢丝的松紧程度相同，但粗细不同，所以是为了探究音调与弦的粗细的关系。 第2次实验的弦更细，拨动后发声音调高，则可得结论为：当弦的长度和松紧相同时，弦越细，音调越高。 【小问3详解】 探究音调与弦松紧的关系，需要控制弦的长度和粗细相同，所挂钩码的个数不同，因此选用1、3进行实验。 将实验中的钢丝改成如图丁的橡皮筋重复实验，由于橡皮筋具有弹性，当所挂钩码的个数不同时，橡皮筋的粗细会发生改变，即没有控制弦的粗细一定，对探究音调与弦的松紧有影响。 【小问4详解】 已经探究了音调与粗细、松紧的关系，剩下探究音调与长度的关系，需要控制粗细、松紧相同，改变长度；第4次钩码个数和第3次相同，即松紧相同，因此粗细需要和第3次相同，即选择。 【小问5详解】 二胡发声时，有效振动部分是按压手指到下端的弦段，弦越长音调越低；“3”比“4”音调低，需要更长的有效弦长。现在食指在上、中指在下，同时按压时有效弦长是中指到下端，长度短、音调高；松开中指后，有效弦长变为食指到下端，长度变长，音调降低，符合要求，因此松开中指。 四、综合题（本大题共3小题，计20分） 21. G7次复兴号智能动车由北京开往上海，自北京南到上海虹桥的铁路长度为1318km，请根据列车运行时刻表回答下列问题： 车次 到发站时间 北京南 济南西 南京南 无锡东 上海虹桥 G7 到站时间 ---- 11：23 13：24 14：05 14：30 发车时间 10：00 11：26 13：26 14：07 ---- （1）你从列车时刻表可获得哪些信息？（写出一条） （2）G7次复兴号智能动车由北京南到上海虹桥的平均速度是多少？（保留一位小数） 【答案】（1） 列车从北京南的发车时间为10:00 （2） 292.9km/h 【解析】 【小问1详解】 列车从北京南的发车时间为10:00、到达上海虹桥的时间为14:30、列车在济南西停留时间为3分钟(合理即可） 【小问2详解】 G7从北京南到达上海虹桥的总时间为 平均速度为 22. 芳芳一家利用国庆假日去西安游玩，汽车行驶了一段时间后，她看到了如图甲所示交通标志牌。 （1）解释交通标志牌中“西安95km”、“100”的含义。 ①“西安95km”表示__________； ②“100”表示__________。 （2）若以如图乙所示的速度行驶45min，通过的路程是多少km？ （3）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图甲所示标志牌的位置到西安需要多少？ 【答案】（1） ①. 从该标志牌所在位置到西安的路程为 ②. 此路段允许汽车行驶的最大速度为 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 路程标志牌标注当前位置到目的地的距离，“西安”表示从该标志牌所在位置到西安的路程为。 限速标志牌标注该路段允许车辆行驶的最大速度，此路段允许汽车行驶的最大速度为。 【小问2详解】 由图乙速度表可知，汽车行驶速度，通过的路程是 【小问3详解】 不违规前提下，汽车最大行驶速度，从图甲所示标志牌的位置到西安所需时间： 23. 声音在不同介质中传播的速度不同。在空心铝管的一端敲击一下，声音可以通过空气和铝管两种介质传播到另一端，当两次声音的时间间隔大于或等于0.1s时人耳就可以听到两个声音。下表是一些介质中的声速，回答问题：（此时气温约为） 一些介质中的声速 空气（） 331 铜 3750 空气（） 340 铝 5000 水（常温） 1500 铁 5200 （1）如果想听到两次敲击声，则铝管的长度至少为多少m？（结果保留一位小数） （2）如果在850m的铝管里灌满水，经过计算和分析说明可以听到几次敲击声？ 【答案】（1） 36.5m （2） 三次 【解析】 【小问1详解】 设铝管的最小长度为，声音在空气中的传播时间，在铝管中的传播时间；当两次声音的时间间隔时，铝管长度最小，即： 代入数值 解得，铝管的长度至少为 【小问2详解】 声音在三种介质中的传播时间分别为 相邻两次声音的时间间隔为 由于两次时间间隔均大于0.1s，人耳可区分三次声音，故能听到三次敲击声。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $