精品解析：陕西省安康市旬阳县公馆初级中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题

2025~2026学年度第一学期第一次阶段性作业 八年级物理 （建议完成时间：80分钟 满分：80分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题目要求的） 1. 唐朝《开元天宝遗事》记载：“岐王宫中，于竹林内悬碎玉片子，每夜闻玉片子相触之声，即知有风，号为占风铎。”其中描述的“相触之声”是由什么振动产生的（　　） A. 竹林 B. 玉片子 C. 空气 D. 风 【答案】B 【解析】 【详解】根据《开元天宝遗事》所述“每夜闻玉片子相触之声，即知有风”可知，是风使玉片子相互碰撞而发声，其“相触之声”由玉片子振动产生，并经空气传播到人的耳中。竹林、空气不是发声源，风只是提供玉片子相触的动力，均不会直接产生“相触之声”，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 下列声音属于噪声的是（　　） A. 修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音 B. 做探究实验时小红和小明轻声的交流 C. 央视春节晚会现场演播厅的锣鼓声 D. 正在上课时大街上突然传来震耳欲聋的鞭炮声 【答案】D 【解析】 【详解】从环境保护的角度来看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音；做探究实验时小红和小明轻声的交流；央视春节晚会现场演播厅的锣鼓声，以上声音都没有妨碍人们正常的学习，也没有对人们要听到的声音造成干扰，因此不属于噪声。正在上课时大街上突然传来震耳欲聋的鞭炮声，妨碍人们正常的学习，因此属于噪声。 故选D。 3. 皮影戏是一种民间戏剧，已成为国家非物质文化遗产。用灯光照射兽皮或纸板做成的“人物”，屏幕上便出现影子。下列现象中，与皮影戏原理不同的是（　　） A. 日晷影子 B. 雨后彩虹 C. 树荫下的光斑 D. 激光准直 【答案】B 【解析】 【详解】皮影戏是由于光的直线传播形成的。 A．日晷影子是由于光的直线传播形成的，故A不符合题意； B．雨后彩虹属于色散现象，是由于光的折射形成的，故B符合题意； C．树荫下的光斑是小孔成像现象，是由于光的直线传播形成的，故C不符合题意； D．激光准直是利用光沿直线传播，故D不符合题意。 故选B。 4. 如图所示，这是一款电子驱蚊器，通电时会模拟蚊虫天敌的声音，发出频率在22000~55000 Hz的声波，从而吓退蚊虫。下列有关这种电子驱蚊器的说法正确的是（　　） A. 发出的是超声波 B. 发出的是次声波 C. 发出的声音能被人听到 D. 发出的声音可以在真空中传播 【答案】A 【解析】 【详解】AB．频率大于20000Hz的声波是超声波，频率低于20Hz的声波是次声波，因为电子驱蚊器发出频率在22000~55000 Hz之间的声音，是超声波，故A正确，B错误； C．人耳的听觉频率范围是20Hz~20000Hz，而电子驱蚊器发出频率在22000~55000 Hz的声波，所以电子驱蚊器发出的声音人耳听不见，故C错误； D．声音的传播需要介质，真空不能传声，故D错误。 故选A。 5. 李白的《夜宿山寺》“不敢高声语，恐惊天上人。”其中“高声语”指声音的（ ） A. 音调高 B. 响度大 C. 音色好 D. 频率高 【答案】B 【解析】 【详解】“不敢高声语，恐惊天上人”是指不敢大声说话，担心惊吓了天上的人，这里的“高”指响度大，故B正确，ACD错误。 故选B。 6. 2024年6月6日，列车“静音”车厢车票开始发售。在“静音”车厢内须遵守：使用各类电子设备时，须关闭声源外放功能或佩戴耳机等约定，共建共享文明、温馨、安静的列车旅行环境。关闭声源外放功能属于（　　） A. 在声源处减弱噪声 B. 监测噪声强弱 C. 在传播途中减弱噪声 D. 在人耳处减弱噪声 【答案】A 【解析】 【详解】关闭声源外放功能，即阻止声源发声，属于在声源处减弱噪声，从噪声的产生处减弱，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 因为有了光，世界才会如此绚丽多彩。下列关于光现象的说法正确的是（　　） A. 我们在电影院能看到屏幕（白色幕布）上的画面，说明屏幕是光源 B. 日食的形成原理与小孔成像是相同的 C. 夜空中皎洁的月亮是天然光源 D. 光线是用来表示光的传播径迹和方向的，是真实存在的 【答案】B 【解析】 【详解】A．自身能够发光的物体叫光源，在电影院能看到屏幕上的画面，是屏幕反射投影机的光，屏幕不是光源，故A错误； B．小孔成像的原理是光沿直线传播，日食的形成也是光沿直线传播，所以日食的形成原理与小孔成像是相同的，故B正确； C．月亮本身不发光，是反射太阳的光，所以月亮不是光源，故C错误； D．为了描述光的传播，人们通常用一条带有箭头的直线来表示光传播的路径和方向，即光线，光线实际不存在，是为了形象描述光的传播特点而假想出来的，故D错误。 故选B。 8. “玻璃咯嘣”是一种薄玻璃制造的响器，头大，呈扁圆形，中接细长管，用嘴吹，极薄的玻璃在气流鼓动下发出“咯嘣、咯嘣”的声音，清脆悦耳，是具有浓郁民族色彩的非物质文化遗产。关于玻璃咯嘣下列说法正确的是（　　） A. 发出的声音不是由物体振动产生的 B. 清脆悦耳的声音可以在空气中传播 C. 用大小不同的力度吹是为了改变声音的音调 D. 振动越快，声音在空气中传播的速度也越快 【答案】B 【解析】 【详解】A．由于一切声音都是由物体振动产生的，所以发出的声音都是由物体振动产生的，故A错误； B．声音的传播需要介质，固体、气体、液体都可以传声，清脆悦耳的声音可以在空气中传播，故B正确； C．音调与物体振动的频率有关，响度与振幅有关，用大小不同的力度吹是为了改变声音的响度，故C错误； D．声音在空气中传播的速度与温度有关，与振动频率无关，故D错误。 故选B。 9. 1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，解开光的颜色之谜。如图所示，让一束太阳光照射到三棱镜上，在白屏上形成彩色的光带AB。下列说法正确的是（　　） A. B处为红光 B. 太阳只是发出白光 C. 太阳光是由红、黄、蓝三种色光混合而成的 D. 如果在白屏与三棱镜之间放一块红色玻璃，在光屏上不能看到彩色的光带 【答案】D 【解析】 【详解】A．一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种单色光，在白色光屏上依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，形成一条七彩光带，所以A处为红光，B处为紫光，故A错误； BC．太阳光经过三棱镜后发生偏折，分解为七种颜色的光，说明太阳光是由多种色光混合而成的，故BC错误； D．透明物体的颜色由物体透过的色光决定的，如果在白屏与三棱镜之间放一块红色玻璃，红色玻璃只能透过红光，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色，所以在光屏上不能看到彩色的光带，故D正确。 故选D。 10. 唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，许多诗句中都会涉及到物理知识。下列说法正确的是（　　） A. “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是通过风吹入人耳的 B. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，诗人根据音调分辨出是猿发出的声音 C. “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，诗人“放歌”时的歌声是由声带振动产生的 D. “时时闻鸟语，处处是泉声”，我们能分辨“鸟语”和“泉声”是因为响度不同 【答案】C 【解析】 【详解】A．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”人们听到笛声是通过空气传到人耳，不能说是风吹入人耳，即使没有风，也不影响声音的传播，故A错误； B．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，由于不同的物体发出声音的音色不同，所以诗人根据音色分辨出是猿发出的声音，故B错误； C．声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，诗人“放歌”时的歌声是由声带振动产生的，故C正确； D．由于不同的物体发出声音的音色不同，所以我们能分辨“鸟语”和“泉声”，是依据声音的音色不同，故D错误。 故选C。 二、填空与作图题（本大题共6小题，计18分） 11. 如图甲所示，将红、绿、______三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；如图乙所示，用激光笔照射气球一段时间后，气球能被激光射破，说明光具有______。 【答案】 ①. 蓝 ②. 能量 【解析】 【详解】[1]色光的三原色是红、绿、蓝，三种色光混合在一起后是白色，因此将红、绿、蓝三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。 [2]一段时间后，气球能被激光射破，说明了光可以传递能量，本质上是这种能量使气球温度升高而破裂。 12. 物理学中，用声强级来描述声音的强弱，它的单位是分贝，为保护人的听力，声音不能超过______dB。街道设置有噪声监测设备，若某时刻显示屏上显示，此时一辆卡车通过，该数字将______（选填“变大”“变小”或“不变”），该装置______（选填“能”或“不能”）减弱噪声。 【答案】 ①. 90 ②. 变大 ③. 不能 【解析】 【详解】[1]人们以分贝为单位来表示声音的等级，0dB是人刚能听到的最微弱的声音，30~40dB是理想的安静环境，超过50dB影响睡眠，超过70dB影响工作效率，超过90dB影响听力，在150dB环境中，失去听力，所以为了保护听力，声音不能超过90dB。 [2][3]噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器，测量的是声音的响度，此时有一辆卡车通过时，噪声增大，所以显示屏上的数据将增大；该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是当时环境声音的响度，不能起到减弱噪声的作用。 13. 电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速 ______（大/小）；真空中的光速为______m/s；光的传播 ______介质（需要/不需要）。 【答案】 ①. 大 ②. ③. 不需要 【解析】 【详解】[1]电闪雷鸣时，我们离打雷的地方的距离不变，但我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光的传播速度比声音的传播速度大。 [2][3]根据前人的测量结果可知，光在真空中传播的速度为；根据观察实验可知光可以在真空传播，说明光的传播不需要介质。 14. 海洋动物质量越大，其叫声越有力而低沉。如图所示，甲、乙两曲线为科考船声呐系统收录的500kg的海豚和10t的蓝鲸叫声的波形图。其中______（选填“甲”或“乙”）是蓝鲸发出的。声音在不同介质中的传播速度是______（选填“相同”或“不同”）的；声音从空气传播到水中时，声速将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 甲 ②. 不同 ③. 变大 【解析】 【详解】[1]海洋动物质量越大，其叫声越有力而低沉，即响度较大，音调较低；由图可知，甲的频率比乙的频率低，但甲的振幅比乙的振幅大，则甲声波的响度大音调低，乙声波的响度小音调高，因此，甲是蓝鲸发出的，乙是海豚发出的。 [2][3]声音在不同介质中传播的速度是不同的，声音在空气中的传播速度小于声音在水中的传播速度，所以声音由空气传入水中，其传播速度变大。 15. 为更好地了解物体振动发声的情况，小海用如图1所示实验装置展示声音的样子，声音发出后，亚克力板上的固体小颗粒会移动，最终形成图形，这种图称为“克拉尼图形”，当声音的频率越高，形成的图形越复杂，图2中音调更高的是______（选填“甲”或“乙”）。科考工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，这种方法______（选填“能”或“不能”）用来测量月球与地球之间的距离，因为______。 【答案】 ①. 乙 ②. 不能 ③. 真空不能传声 【解析】 【详解】[1]由题意可知，当声音的频率越高，所形成的图形就会越复杂，图2乙中图形复杂，因此乙图音调更高。 [2][3]月球周围没有空气，是真空，真空不能传声，所以超声波不能到达月球，故不能利用声波的反射测出月球到地球的距离。 16. 按要求画图 （1）如图甲所示，PQ为光屏，M、N是两个挡板，S是光源，在PQ上确定光源S能照亮的范围。 （2）如图乙所示，请根据两人的影长，画出光的传播路径并标出太阳S的位置。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 从光源S出发，分别作两条临界光线：一条连接上方挡板M的右下角端点，另一条连接下方挡板N的右上角端点；两条光线延伸后与光屏PQ交于两个点，这两个点之间的光屏区域，就是光源S能照亮的范围。 【小问2详解】 分别连接左边人的头顶和他影子的最远端点、右边人的头顶和他影子的最远端点，将两条光线向远离影子的方向反向延长，两条延长线的交点就是太阳S的位置，太阳距离地球极远，射向地面的太阳光可近似看作平行光。 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 17. 按要求填空。 （1）如图甲所示，在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜，使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色的墙壁上，在墙壁上可以看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫作光的______，该现象说明太阳光是______（选填“单色光”或“复色光”）。 （2）如图乙所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，看到烛焰在晃动，说明声音可以在______中传播，烛焰晃动说明声音具有______。 【答案】（1） ①. 色散 ②. 复色光 （2） ①. 空气 ②. 能量 【解析】 【17题详解】 [1][2]太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，这种现象叫作光的色散；因为这条彩色的光带颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，说明白光是由各种色光混合而成的，太阳光是复色光。 【18题详解】 [1]声音的传播需要介质，声音通过空气传播到烛焰处，说明声音可以在空气中传播。 [2]声能够传递信息和能量，烛焰晃动说明声音具有能量。 18. 在探究声音有关实验时，小李和小张做了下列的实验。 （1）如图甲所示，小李用手轻敲桌子的一端，小张把耳朵贴在桌子的另一端能听到传过来的声音，说明声音可以在______中传播。 （2）如图乙所示，小李将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动钢尺，是为了探究声音的音调与______的关系；保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小______（选填“不同”或“相同”）的力拨动钢尺，是为了探究声音的响度与振幅的关系。小李换用塑料尺做该实验，让塑料尺伸出桌面的长度、振动幅度与钢尺均相同，但听到的声音却不同，是由于声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）不同。 【答案】（1）固体 （2） ①. 频率 ②. 不同 ③. 音色 【解析】 【小问1详解】 小李用手轻敲桌子的一端，小张把耳朵贴在桌子的另一端能听到传过来的声音，说明固体能够传声。 【小问2详解】 [1]将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，改变的是尺子振动的频率，用大小相同的力拨动它，则响度相同，根据控制变量法，探究的是音调与频率的关系。 [2]保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺，使振幅不同，从而探究响度与振幅的关系。 [3]小李换用塑料尺做该实验，让塑料尺伸出桌面的长度、振动幅度与钢尺均相同，但听到的声音却不同，听到声音的主要差异是音色。 19. 如图甲所示为演示小孔成像实验。 （1）小孔成像成的是______（选填“正”或“倒”）立的像，其原理是光的______。 （2）若只将小圆孔改为三角形小孔，像的形状______（选填“改变”或“不变”）；若将小孔变得略大一些，则像的形状______（选填“改变”或“不变”），亮度______（选填“变亮”或“变暗”）。 （3）蜡烛燃烧一段时间后，则它在光屏上的像将向______（选填“上”或“下”）移动。 （4）如图乙所示是兴趣小组在趣味物理展示的“奇妙透视现象”，先打开A灯，在屏幕上看到一个清晰的鸡蛋影像，再打开B灯，鸡蛋的影像明亮了许多，同时可以看到鸡蛋影像内部有一个更为清晰的鸡雏影像，该现象的原理是______。 【答案】（1） ①. 倒 ②. 直线传播 （2） ①. 不变 ②. 不变 ③. 变亮 （3）上 （4）光在同种均匀物质中沿直线传播 【解析】 【小问1详解】 [1][2]小孔成像成的是倒立的实像，其原理是光的直线传播。 【小问2详解】 [1][2]小孔成像中，像的形状由物体的形状决定，与小孔的形状和大小无关，所以若只将小圆孔改为三角形小孔或将小孔变得略大一些，像的形状不变。 [3]小孔变大，通过的光线增多，所以像的亮度变亮。 【小问3详解】 蜡烛燃烧一段时间后，蜡烛变短，根据光的直线传播，它在光屏上的像将向上移动。 【小问4详解】 先打开A灯，在屏幕上看到一个清晰的鸡蛋影像，再打开B灯，鸡蛋的影像明亮了许多，同时可以看到鸡蛋影像内部有一个更为清晰的鸡雏影像，该现象的原理是光在同种均匀物质中沿直线传播，A灯和B灯的光线通过小孔成像，使得影像更明亮且能呈现内部更清晰的像。 20. 小明用如图所示装置探究声现象实验。 【实验一】如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起。 （1）该现象说明声音由物体的______产生，该实验用到的物理探究方法是______（选填“控制变量法”或“转换法”）。 【实验二】小明根据对着不同筒口吹气时所听声音音调的高低不同，猜想气柱发声的音调可能与气柱的长短、粗细有关。于是用4个材料和厚度均相同的玻璃量筒进行实验，其中a、b、c等高，a、b粗细相同，c、d粗细相同，各量筒内装的水如图乙所示。 （2）若探究气柱发声的音调与空气柱长短的关系，应选量筒______（填字母代号）。 （3）选择量筒b和c，可以探究气柱发声的音调与______的关系。 （4）小明用同样大小的力在c和d的口上吹气，使它们发声，所发出的声音音调______（选填“c高”“d高”或“一样高”）。 （5）如果用同样大小的力敲击a和b使它们发声，______所发出的声音音调较高。 （6）有经验的妈妈在向暖水瓶中灌水时，用耳朵听就可以知道水是否灌满了，水灌得越多音调______（选填“越高”或“越低”）。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 转换法 （2）a、b （3）气柱粗细 （4）一样高 （5）b （6）越高 【解析】 【小问1详解】 [1]当用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这表明发声的音叉在振动，从而说明声音由物体的振动产生。 [2]音叉的振动很微小，不容易直接观察到，而通过泡沫塑料球被弹起这一明显的现象来反映音叉的振动，这种将不易观察的现象转换为容易观察的现象的方法，是转换法。 【小问2详解】 要探究气柱发声的音调与空气柱长短的关系，需要控制气柱的粗细相同，改变空气柱的长度。观察图乙可知，量筒a和b粗细相同，且空气柱长度不同，所以应选量筒a、b。 【小问3详解】 量筒b和c，空气柱的长度相同，但是粗细不同，所以可以探究气柱发声的音调与气柱粗细的关系。 【小问4详解】 用同样大小的力在c和d的口上吹气，使它们发声，c和d中空气柱的长度和粗细都相同，所以振动的频率相同，所发出的声音音调一样高。 【小问5详解】 用同样大小的力敲击a和b使它们发声，此时是量筒和水振动发声，b中装的水少，量筒和水的振动部分质量小，振动频率高，所以b所发出的声音音调较高。 【小问6详解】 向暖水瓶中灌水时，是瓶内的空气柱振动发声，水灌得越多，空气柱越短，振动频率越高，音调越高。 四、综合题（本大题共3小题，计20分） 21. 2024年8月巴黎奥运会上中国选手刘宇坤勇夺三姿步枪金牌，观众席上掌声雷鸣。如图所示是他戴耳塞、紧贴枪托瞄准靶心射击的情景。请结合文字和图片，分别从声学和光学各提一个现象并对该现象用物理知识进行解释。 【答案】声学物理现象：戴着耳塞；物理知识：在人耳处减弱噪声； 光学物理现象：射击时，眼睛、准星、靶心在同一直线上；物理知识：光在同种均匀介质中沿直线传播。 【解析】 【详解】略 22. 口琴是用嘴吹或吸气使金属簧片振动发声的多簧片乐器，是一种自由簧气鸣乐器，它有上下两排小方格孔，装有多组自由振动的簧片，气流强迫通过时，灵活的金属舌簧振动发声，来回移动，吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音。图甲是将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短，而C区的较长、较厚。 （1）在同一孔处用不同的力度吹，改变了声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）。 （2）较厚、较长的铜片振动时要比较薄、较短振动的_____（选填“快”或“慢”），高音区为______（选填字母）区。 （3）演奏时，人能听出是口琴演奏的，是依靠声音的______。 （4）如图乙所示，小嫚自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。哨声是由管内______的振动而产生的。吹哨时上下推拉活塞，音调最高的是图丙中的______（选填“A”“B”或“C”），生活中利用这种方式发声的乐器还有______（选填“钢琴”“古筝”或“笛子”）。 【答案】（1）响度 （2） ①. 慢 ②. A （3）音色 （4） ①. 空气柱 ②. A ③. 笛子 【解析】 【小问1详解】 在同一孔处用不同的力度吹琴时，则声音的振幅不同，则响度不同，故发生变化的是响度。 【小问2详解】 [1][2]口琴在发声时是铜片在振动，较厚较长的铜片振动慢，发出的音调低；由图可知，A区的较薄、较短，而C区的较长、较厚，故C区发出的音调最低，为低音区；A区发出的音调最高，为高音区。 【小问3详解】 不同的乐器即便演奏相同的乐曲，发出的音色也不相同，故人能听是口琴演奏的，这是依靠声音的音色辨别的. 【小问4详解】 [1][2]吹哨子时，管内空气柱因发生振动会产生声音，当推拉活塞时，空气柱的长度发生改变，因此空气柱的振动快慢会发生改变，所以会发出不同音调的声音，空气柱越短，音调越高，图丙中A空气柱最短，音调最高。 [3]生活中的管乐器是利用空气柱振动发声的，所以利用这种方式发声的乐器还有笛子。 23. 阅读材料，回答问题。 建筑声学的杰作 驰名中外的北京天坛，是明清两代皇帝祈谷、祈雨、祈天的地方，其中的一处建筑——圜丘，如图甲所示，有非常美妙的声音，反映出了我国古代高水平的建筑声学成就。 圜丘在天坛公园的南部，始建于明嘉靖九年（公元1530年），是一座分成三层的圆形平台，每层周边都有汉白玉栏杆，每层平台的台面都由光滑的石板铺成。第三层台面高出地面约5m，半径约。第三层中心是一块圆形大理石，俗称天心石或太极石。当你站在天心石上说话或唱歌时，你会觉得声音特别洪亮。但是站在天心石以外的人听起来，却没有这种感觉，站在天心石以外说唱，也没有这种感觉。 这种奇妙的现象是声音反射造成的音响效果。圜丘第三层台面中心略高，四周微微向下倾斜。当有人在台中心喊叫一声，传向四周的声音有一部分被四周的栏杆反射，射到稍有倾斜的台面后又反射到台中心，如图乙所示。因为圜丘第三层半径仅，从发声到回声返回中心约需，所以回声跟原来的声音混在一起，分辨不开，只觉得声音格外响亮，还使人觉得似乎有声音从地下传来。 （1）声音是以______的形式向外传播，站在天心石上说话或唱歌时，会觉得声音特别洪亮，“声音洪亮”是指声音的______（选填“响度大”或“音调高”）。 （2）圜丘栏杆和栏板多由汉白玉堆砌，每层平台的台面铺成光滑的石板，这些材料有利于增强声音的______。 （3）人们登上圜丘的台顶，若想听到特别洪亮的声音，下列做法正确的是______。 A. 一人在圆心处拍手或说话，自己在圆心处听 B. 一人在圆心处拍手或说话，另一人在圆心以外的地方听 C. 一人在圆心以外的地方拍手或说话，另一人在圆心处听 D. 以上三种做法都可以 （4）在设计、建造电影院时，为了减少回声对观众听觉的干扰和影响，应尽量______（选填“增强”或“减弱”）回声，因此电影院内四周墙壁表面要采用______（选填“松软多孔”或“坚硬光滑”）的材料，这是在______减弱噪声。 （5）回声有时也会给我们带来一些不利的影响，举例说明。 【答案】（1） ①. 声波 ②. 响度大 （2）反射 （3）A （4） ①. 减弱 ②. 松软多孔 ③. 传播过程中 （5）在录音棚录音时，回声会干扰声音的录制，使得录制的声音比较嘈杂 【解析】 【小问1详解】 [1]声音以声波的形式传播。 [2]当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使回声与原声混在一起，声音得到加强，响度变大，所以“声音洪亮”是指声音的响度大。 【小问2详解】 圜丘栏杆和栏板用汉白玉堆砌、台面铺光滑石板，这些光滑坚硬的材料有利于增强声音的反射，从而形成回声，让站在天心石上的人感觉声音更洪亮。 【小问3详解】 因为原声与回声很容易相互混淆，原声与回声相隔时间越短，人们就会觉得声音越响亮。所以人们登上圜丘的台顶，若想听到特别洪亮的声音，就需要一人在圆心处拍手或说话，自己在圆心处听，但如果站在天心石以外的人听，没有这种感觉，或站在天心石以外说唱，也没有这种感觉。故A正确、BCD错误。 故选A。 【小问4详解】 [1]在设计、建造电影院时，为了减少回声对观众听觉的干扰和影响，应尽量减弱回声。 [2][3]电影院内四周墙壁采用松软多孔的材料，因为松软多孔的材料可以吸收声音，这是在传播过程中减弱噪声。 【小问5详解】 在录音棚录音时，回声会干扰声音的录制，使得录制的声音比较嘈杂。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期第一次阶段性作业 八年级物理 （建议完成时间：80分钟 满分：80分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题目要求的） 1. 唐朝《开元天宝遗事》记载：“岐王宫中，于竹林内悬碎玉片子，每夜闻玉片子相触之声，即知有风，号为占风铎。”其中描述的“相触之声”是由什么振动产生的（　　） A. 竹林 B. 玉片子 C. 空气 D. 风 2. 下列声音属于噪声的是（　　） A. 修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音 B. 做探究实验时小红和小明轻声的交流 C. 央视春节晚会现场演播厅的锣鼓声 D. 正在上课时大街上突然传来震耳欲聋的鞭炮声 3. 皮影戏是一种民间戏剧，已成为国家非物质文化遗产。用灯光照射兽皮或纸板做成的“人物”，屏幕上便出现影子。下列现象中，与皮影戏原理不同的是（　　） A. 日晷影子 B. 雨后彩虹 C. 树荫下的光斑 D. 激光准直 4. 如图所示，这是一款电子驱蚊器，通电时会模拟蚊虫天敌的声音，发出频率在22000~55000 Hz的声波，从而吓退蚊虫。下列有关这种电子驱蚊器的说法正确的是（　　） A. 发出的是超声波 B. 发出的是次声波 C. 发出的声音能被人听到 D. 发出的声音可以在真空中传播 5. 李白的《夜宿山寺》“不敢高声语，恐惊天上人。”其中“高声语”指声音的（ ） A. 音调高 B. 响度大 C. 音色好 D. 频率高 6. 2024年6月6日，列车“静音”车厢车票开始发售。在“静音”车厢内须遵守：使用各类电子设备时，须关闭声源外放功能或佩戴耳机等约定，共建共享文明、温馨、安静的列车旅行环境。关闭声源外放功能属于（　　） A. 在声源处减弱噪声 B. 监测噪声强弱 C. 在传播途中减弱噪声 D. 在人耳处减弱噪声 7. 因为有了光，世界才会如此绚丽多彩。下列关于光现象的说法正确的是（　　） A. 我们在电影院能看到屏幕（白色幕布）上的画面，说明屏幕是光源 B. 日食的形成原理与小孔成像是相同的 C. 夜空中皎洁的月亮是天然光源 D. 光线是用来表示光的传播径迹和方向的，是真实存在的 8. “玻璃咯嘣”是一种薄玻璃制造的响器，头大，呈扁圆形，中接细长管，用嘴吹，极薄的玻璃在气流鼓动下发出“咯嘣、咯嘣”的声音，清脆悦耳，是具有浓郁民族色彩的非物质文化遗产。关于玻璃咯嘣下列说法正确的是（　　） A. 发出的声音不是由物体振动产生的 B. 清脆悦耳的声音可以在空气中传播 C. 用大小不同的力度吹是为了改变声音的音调 D. 振动越快，声音在空气中传播的速度也越快 9. 1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，解开光的颜色之谜。如图所示，让一束太阳光照射到三棱镜上，在白屏上形成彩色的光带AB。下列说法正确的是（　　） A. B处为红光 B. 太阳只是发出白光 C. 太阳光是由红、黄、蓝三种色光混合而成的 D. 如果在白屏与三棱镜之间放一块红色玻璃，在光屏上不能看到彩色的光带 10. 唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，许多诗句中都会涉及到物理知识。下列说法正确的是（　　） A. “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是通过风吹入人耳的 B. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，诗人根据音调分辨出是猿发出的声音 C. “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，诗人“放歌”时的歌声是由声带振动产生的 D. “时时闻鸟语，处处是泉声”，我们能分辨“鸟语”和“泉声”是因为响度不同 二、填空与作图题（本大题共6小题，计18分） 11. 如图甲所示，将红、绿、______三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；如图乙所示，用激光笔照射气球一段时间后，气球能被激光射破，说明光具有______。 12. 物理学中，用声强级来描述声音的强弱，它的单位是分贝，为保护人的听力，声音不能超过______dB。街道设置有噪声监测设备，若某时刻显示屏上显示，此时一辆卡车通过，该数字将______（选填“变大”“变小”或“不变”），该装置______（选填“能”或“不能”）减弱噪声。 13. 电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速 ______（大/小）；真空中的光速为______m/s；光的传播 ______介质（需要/不需要）。 14. 海洋动物质量越大，其叫声越有力而低沉。如图所示，甲、乙两曲线为科考船声呐系统收录的500kg的海豚和10t的蓝鲸叫声的波形图。其中______（选填“甲”或“乙”）是蓝鲸发出的。声音在不同介质中的传播速度是______（选填“相同”或“不同”）的；声音从空气传播到水中时，声速将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 15. 为更好地了解物体振动发声的情况，小海用如图1所示实验装置展示声音的样子，声音发出后，亚克力板上的固体小颗粒会移动，最终形成图形，这种图称为“克拉尼图形”，当声音的频率越高，形成的图形越复杂，图2中音调更高的是______（选填“甲”或“乙”）。科考工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，这种方法______（选填“能”或“不能”）用来测量月球与地球之间的距离，因为______。 16. 按要求画图 （1）如图甲所示，PQ为光屏，M、N是两个挡板，S是光源，在PQ上确定光源S能照亮的范围。 （2）如图乙所示，请根据两人的影长，画出光的传播路径并标出太阳S的位置。 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 17. 按要求填空。 （1）如图甲所示，在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜，使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色的墙壁上，在墙壁上可以看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫作光的______，该现象说明太阳光是______（选填“单色光”或“复色光”）。 （2）如图乙所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，看到烛焰在晃动，说明声音可以在______中传播，烛焰晃动说明声音具有______。 18. 在探究声音有关实验时，小李和小张做了下列的实验。 （1）如图甲所示，小李用手轻敲桌子的一端，小张把耳朵贴在桌子的另一端能听到传过来的声音，说明声音可以在______中传播。 （2）如图乙所示，小李将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动钢尺，是为了探究声音的音调与______的关系；保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小______（选填“不同”或“相同”）的力拨动钢尺，是为了探究声音的响度与振幅的关系。小李换用塑料尺做该实验，让塑料尺伸出桌面的长度、振动幅度与钢尺均相同，但听到的声音却不同，是由于声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）不同。 19. 如图甲所示为演示小孔成像实验。 （1）小孔成像成的是______（选填“正”或“倒”）立的像，其原理是光的______。 （2）若只将小圆孔改为三角形小孔，像的形状______（选填“改变”或“不变”）；若将小孔变得略大一些，则像的形状______（选填“改变”或“不变”），亮度______（选填“变亮”或“变暗”）。 （3）蜡烛燃烧一段时间后，则它在光屏上的像将向______（选填“上”或“下”）移动。 （4）如图乙所示是兴趣小组在趣味物理展示的“奇妙透视现象”，先打开A灯，在屏幕上看到一个清晰的鸡蛋影像，再打开B灯，鸡蛋的影像明亮了许多，同时可以看到鸡蛋影像内部有一个更为清晰的鸡雏影像，该现象的原理是______。 20. 小明用如图所示装置探究声现象实验。 【实验一】如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起。 （1）该现象说明声音由物体的______产生，该实验用到的物理探究方法是______（选填“控制变量法”或“转换法”）。 【实验二】小明根据对着不同筒口吹气时所听声音音调的高低不同，猜想气柱发声的音调可能与气柱的长短、粗细有关。于是用4个材料和厚度均相同的玻璃量筒进行实验，其中a、b、c等高，a、b粗细相同，c、d粗细相同，各量筒内装的水如图乙所示。 （2）若探究气柱发声的音调与空气柱长短的关系，应选量筒______（填字母代号）。 （3）选择量筒b和c，可以探究气柱发声的音调与______的关系。 （4）小明用同样大小的力在c和d的口上吹气，使它们发声，所发出的声音音调______（选填“c高”“d高”或“一样高”）。 （5）如果用同样大小的力敲击a和b使它们发声，______所发出的声音音调较高。 （6）有经验的妈妈在向暖水瓶中灌水时，用耳朵听就可以知道水是否灌满了，水灌得越多音调______（选填“越高”或“越低”）。 四、综合题（本大题共3小题，计20分） 21. 2024年8月巴黎奥运会上中国选手刘宇坤勇夺三姿步枪金牌，观众席上掌声雷鸣。如图所示是他戴耳塞、紧贴枪托瞄准靶心射击的情景。请结合文字和图片，分别从声学和光学各提一个现象并对该现象用物理知识进行解释。 22. 口琴是用嘴吹或吸气使金属簧片振动发声的多簧片乐器，是一种自由簧气鸣乐器，它有上下两排小方格孔，装有多组自由振动的簧片，气流强迫通过时，灵活的金属舌簧振动发声，来回移动，吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音。图甲是将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短，而C区的较长、较厚。 （1）在同一孔处用不同的力度吹，改变了声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）。 （2）较厚、较长的铜片振动时要比较薄、较短振动的_____（选填“快”或“慢”），高音区为______（选填字母）区。 （3）演奏时，人能听出是口琴演奏的，是依靠声音的______。 （4）如图乙所示，小嫚自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。哨声是由管内______的振动而产生的。吹哨时上下推拉活塞，音调最高的是图丙中的______（选填“A”“B”或“C”），生活中利用这种方式发声的乐器还有______（选填“钢琴”“古筝”或“笛子”）。 23. 阅读材料，回答问题。 建筑声学的杰作 驰名中外的北京天坛，是明清两代皇帝祈谷、祈雨、祈天的地方，其中的一处建筑——圜丘，如图甲所示，有非常美妙的声音，反映出了我国古代高水平的建筑声学成就。 圜丘在天坛公园的南部，始建于明嘉靖九年（公元1530年），是一座分成三层的圆形平台，每层周边都有汉白玉栏杆，每层平台的台面都由光滑的石板铺成。第三层台面高出地面约5m，半径约。第三层中心是一块圆形大理石，俗称天心石或太极石。当你站在天心石上说话或唱歌时，你会觉得声音特别洪亮。但是站在天心石以外的人听起来，却没有这种感觉，站在天心石以外说唱，也没有这种感觉。 这种奇妙的现象是声音反射造成的音响效果。圜丘第三层台面中心略高，四周微微向下倾斜。当有人在台中心喊叫一声，传向四周的声音有一部分被四周的栏杆反射，射到稍有倾斜的台面后又反射到台中心，如图乙所示。因为圜丘第三层半径仅，从发声到回声返回中心约需，所以回声跟原来的声音混在一起，分辨不开，只觉得声音格外响亮，还使人觉得似乎有声音从地下传来。 （1）声音是以______的形式向外传播，站在天心石上说话或唱歌时，会觉得声音特别洪亮，“声音洪亮”是指声音的______（选填“响度大”或“音调高”）。 （2）圜丘栏杆和栏板多由汉白玉堆砌，每层平台的台面铺成光滑的石板，这些材料有利于增强声音的______。 （3）人们登上圜丘的台顶，若想听到特别洪亮的声音，下列做法正确的是______。 A. 一人在圆心处拍手或说话，自己在圆心处听 B. 一人在圆心处拍手或说话，另一人在圆心以外的地方听 C. 一人在圆心以外的地方拍手或说话，另一人在圆心处听 D. 以上三种做法都可以 （4）在设计、建造电影院时，为了减少回声对观众听觉的干扰和影响，应尽量______（选填“增强”或“减弱”）回声，因此电影院内四周墙壁表面要采用______（选填“松软多孔”或“坚硬光滑”）的材料，这是在______减弱噪声。 （5）回声有时也会给我们带来一些不利的影响，举例说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $