2.5 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 素养进阶导学案2026-2027学年统编版七年级历史上册（五四学制）

该初中历史导学案聚焦甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮，涵盖战争起止时间、关键战役、英雄人物、《马关条约》内容及影响，以及列强瓜分狂潮与门户开放政策等核心知识点。通过情境导入溯源战争起因，时空梳理复盘战争过程，以基础填空、史料对比等学习支架连接前后知识，帮助学生构建完整知识框架。 这份导学案以唯物史观为指导分析战败根本原因，通过史料实证对比《南京条约》与《马关条约》危害，结合英雄事迹渗透家国情怀。课前预习夯实基础，课中合作探究突破重难点，课后分层训练深化提升，助力学生自主学习，培养历史解释能力与时空观念。

第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 导学案 学习目标 识记甲午中日战争起止时间、关键战役、英雄人物及《马关条约》核心条款。 通过史料对比、问题探究，分析战败原因与条约危害，厘清列强瓜分中国的具体表现。 感悟爱国将士的抗争精神，认识落后就要挨打，增强强国报国、维护国家主权的历史责任感。 重点难点 重点：甲午中日战争核心战役、邓世昌等英雄事迹，《马关条约》主要内容与严重影响，列强瓜分中国狂潮的主要表现。 难点：深度剖析清政府战败的深层原因，理解《马关条约》大幅加深中国半殖民地化程度的本质，解读美国门户开放政策的实质与影响。 学习过程 课前预习案 ★任务一： 课前预习案（自主学习，夯实基础） 请同学们自主阅读教材全文，完成基础填空，梳理本课核心基础知识，构建初步知识框架。 1. 背景：19世纪中期，日本完成________，国力迅速增强，走上对外________的道路，蓄意侵略中国。而清政府________、军备废弛，为日本侵华提供可乘之机。（答案：明治维新、侵略扩张、统治腐朽） 2. 时间：甲午中日战争爆发于________年，结束于________年。1894年为农历________年，这场战争被称为甲午中日战争。（答案：1894、1895、甲午） 3. 战争爆发：1894年7月，日军进攻驻守________的清军，甲午中日战争________爆发。（答案：朝鲜、正式） 4. 主要战役与英雄人物 （1）平壤战役：清军将领________壮烈殉国，平壤失守，战火蔓延至中国境内。（答案：左宝贵） （2）黄海海战：北洋舰队与日本联合舰队激战，致远舰管带________率舰冲向敌舰，壮烈牺牲。此战之后，李鸿章下令________，导致北洋舰队丧失制海权。（答案：邓世昌、避战保船） （3）辽东半岛战役：日军攻占辽东半岛，制造骇人听闻的________，屠杀无辜百姓。（答案：旅顺大屠杀） （4）威海卫战役：1895年初，日军围攻威海卫，北洋水师提督________自杀殉国，________全军覆没，标志着洋务运动彻底破产。（答案：丁汝昌、北洋舰队） 5. 战争结果：1895年春，清政府派________赴日本马关议和，双方签订屈辱的中日《________》。（答案：李鸿章、马关条约） 6. 《马关条约》主要内容 （1）割地：清政府割________、________全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。（答案：辽东半岛、台湾） （2）赔款：赔偿日本兵费白银________两。（答案：二亿） （3）通商：开放________、________、________、________为商埠。（答案：沙市、重庆、苏州、杭州） （4）设厂：允许日本在通商口岸________。（答案：开设工厂） 7. 《马关条约》影响：使外国侵略势力进一步深入中国________，大大加深了中国________程度。（答案：腹地、半殖民地化） 8. 列强瓜分中国狂潮 （1）开端：《马关条约》签订后，沙俄联合法国、德国迫使日本放弃________，史称“________”，列强以此为契机，掀起瓜分中国狂潮。（答案：辽东半岛、三国干涉还辽） （2）瓜分方式：列强纷纷在中国抢夺________、划分________。（答案：租借地、势力范围） 9. 门户开放政策：1899年，________向英、俄、德等六国提出“门户开放”政策，承认各国在华势力范围和特权，同时要求各国开放势力范围，实现________。该政策使美国形成了独立的侵华政策，________了列强瓜分中国的局面。（答案：美国、利益均沾、加剧） 课中探究案 ★任务二（合作探究，突破重难点） 活动一：情境导入·溯源战争起因（基础填空探究） 结合教材文字与史料，完成填空，探究甲午中日战争爆发的必然性。 1. 日本层面：明治维新后，日本________快速发展，急需________和________，制定了征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的________，侵华蓄谋已久。（答案：资本主义、原料产地、商品市场、大陆政策） 2. 中国层面：晚清________腐朽，________失败后，洋务派创办的近代海军看似强大，实则________，军队战斗力薄弱，统治集团一味________。（答案：封建统治、太平天国运动、军备松弛、妥协退让） 3. 国际层面：19世纪末，西方列强________侵华，默许、纵容日本侵华行为，为日本发动战争提供了外部条件。（答案：竞相） 小组探究问题：结合以上填空内容，简要概括甲午战争爆发的根本原因：________________________。（参考答案：日本资本主义发展的扩张需求，腐朽落后的封建中国成为日本对外侵略的主要目标） 活动二：时空梳理·复盘战争全过程（时间线填空+事件梳理） 梳理甲午中日战争关键节点，完善时间线填空，构建清晰时空观念。 1. 1894年7月：________，战争正式爆发。（答案：日军袭击朝鲜清军） 2. 1894年9月：________爆发，邓世昌壮烈殉国，北洋舰队主力受损。（答案：黄海海战） 3. 1894年11月：日军占领旅顺，制造________。（答案：旅顺大屠杀） 4. 1895年初：________战役失败，北洋舰队全军覆没。（答案：威海卫） 5. 1895年春：中日签订________，战争结束。（答案：《马关条约》） 拓展填空：对比两次关键海战，黄海海战北洋舰队________，威海卫战役北洋舰队________，战败结局充分暴露了清政府的腐朽无能。（答案：主力尚存、全军覆没） 人物填空：左宝贵牺牲于________，邓世昌牺牲于________，丁汝昌殉国于________，三位爱国将领彰显了中华民族不屈的抗争精神。（答案：平壤战役、黄海海战、威海卫战役） 活动三：史料研读·解读《马关条约》危害（对比填空+深度探究） 结合《南京条约》与《马关条约》对比，完成填空，理解条约危害升级的原因。 1. 割地对比：《南京条约》割________，地域狭小；《马关条约》割________、________，领土面积更大，直接破坏中国________主权，刺激列强瓜分野心。（答案：香港岛、辽东半岛、台湾、领土） 2. 赔款对比：《南京条约》赔款________银元；《马关条约》赔款________白银，赔款数额大幅激增，加重________负担，透支国家财政。（答案：2100万、二亿两、人民） 3. 通商对比：《南京条约》通商口岸集中在________沿海；《马关条约》开放沙市、重庆等口岸，深入________，列强侵略势力大幅深入中国腹地。（答案：东南、长江上游） 4. 特权对比：《南京条约》仅有通商、赔款等特权；《马关条约》新增________特权，标志着列强侵华方式由________为主转变为________为主，严重阻碍中国________发展。（答案：开设工厂、商品输出、资本输出、民族资本主义） 核心结论填空：《马关条约》是继《南京条约》以来最________的不平等条约，大大加深了中国的________，中国民族危机________。（答案：屈辱、半殖民地化程度、空前加剧） 活动四：深度思辨·探究战败核心原因（分层填空+总结升华） 结合所学知识，从主观、客观、根本三个维度完成填空，全面分析中国战败原因。 1. 根本原因：中国________不敌日本先进的________，封建制度的腐朽落后是战败的核心根源。（答案：腐朽落后的封建制度、资本主义制度） 2. 主观原因（清政府自身）：统治集团________、________，奉行避战求和政策；李鸿章________的错误军事策略，错失战机；洋务运动________，军事改革不彻底，军备落后。（答案：腐败无能、妥协退让、避战保船、改革不彻底） 3. 客观原因（日本方面）：日本________充分，国力强盛，军事装备先进，战略部署周密，侵华________。（答案：明治维新、蓄谋已久） 4. 外部原因：西方列强________日本侵华，未进行有效干预，为日本侵华创造有利条件。（答案：纵容、默许） 感悟填空：甲午战败深刻印证了________的历史真理，国家强盛是民族生存、主权完整的根本保障。（答案：落后就要挨打） 活动五：图文解析·认清瓜分狂潮与门户开放（拓展填空） 结合《时局图》及教材内容，完成填空，掌握列强瓜分中国的史实。 1. 瓜分狂潮契机：________事件后，列强认清清政府软弱无能，纷纷掀起瓜分狂潮。（答案：三国干涉还辽） 2. 列强瓜分手段：一是强占________，二是划分________，将中国大片领土变为各自的势力范围。（答案：租借地、势力范围） 3. 门户开放政策背景：美国因忙于________，错失瓜分中国的时机，为维护自身在华利益，提出该政策。（答案：美西战争） 4. 门户开放核心内容：承认各国在华________和________，同时要求各列强开放势力范围，实现________。（答案：势力范围、既得特权、利益均沾） 5. 政策影响：使美国获得与其他列强均等的________，________了列强瓜分中国的局势，中国面临全面的民族危机。（答案：侵华机会、加剧） 活动六：课堂小结·体系梳理（整体框架填空） 结合本课全部内容，完成框架填空，固化知识体系。 1. 一场战争：1894—1895年________。（答案：甲午中日战争） 2. 一位英雄：黄海海战壮烈殉国的________。（答案：邓世昌） 3. 一个条约：1895年屈辱的________。（答案：《马关条约》） 4. 两大影响：一是大大加深中国________程度；二是引发________。（答案：半殖民地化、列强瓜分中国狂潮） 5. 一项政策：1899年美国提出的________。（答案：门户开放政策） 课后巩固案 ★任务三（分层训练，深化提升） （一）单项选择题 1. 甲午中日战争爆发的时间是（ ） A.1892年 B.1894年 C.1895年 D.1898年 2. 黄海海战中壮烈殉国的清军将领是（ ） A.左宝贵 B.丁汝昌 C.邓世昌 D.李鸿章 3. 《马关条约》中最能体现列强侵华进入资本输出阶段的条款是（ ） A.割让领土 B.赔偿军费 C.开放商埠 D.允许开设工厂 4. 标志北洋舰队全军覆没的战役是（ ） A.平壤战役 B.黄海海战 C.辽东战役 D.威海卫战役 5. 美国提出门户开放政策的主要目的是（ ） A.帮助中国抵御列强侵略 B.均等获取在华侵略利益 C.维护中国领土主权完整 D.放弃对华侵略扩张 （二）材料分析题 材料：割台湾及附属岛屿、澎湖列岛予日本；赔偿日本兵费白银二亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造。 请回答：1. 该材料出自哪一条约？签订时间是哪一年？ 2. 结合材料，概括该条约对中国社会的主要危害。 （三）检测答案 1. 单项选择题答案：1.B 2.C 3.D 4.D 5.B 2. 材料分析题答案：（1）《马关条约》，1895年。（2）割地破坏中国领土主权，刺激列强瓜分野心；巨额赔款加重人民负担，透支国家财政；通商口岸深入腹地，扩大列强侵略范围；允许开设工厂，阻碍中国民族资本主义发展，大大加深了中国半殖民地化程度，民族危机空前严重。 板书设计 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 一、甲午中日战争（1894—1895） 1. 起因：日本明治维新后对外扩张，清政府腐朽落后 2. 关键战役：平壤、黄海、辽东、威海卫 3. 英雄人物：左宝贵、邓世昌、丁汝昌 4. 结果：北洋舰队全军覆没，战败求和 二、《马关条约》（1895 李鸿章） 1. 内容：割地、赔款、通商、设厂 2. 影响：大大加深中国半殖民地化程度 三、列强瓜分中国狂潮 1. 开端：三国干涉还辽 2. 方式：强占租借地、划分势力范围 3. 门户开放（1899美国）：利益均沾，加剧危机 四、历史启示：落后就要挨打，图强方能卫国 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $