精品解析：宁夏青铜峡市第六中学2025-2026学年第二学期期中考试八年级物理学科试卷

青铜峡市第六中学2025-2026学年第2学期期中考试 八年级物理学科试卷 （时间：120分钟，满分：100分） 一、单选题（每题2分，共46分） 1. 下列研究对象所受重力最接近500N的是（　　） A. 一名中学生 B. 一个西瓜 C. 一个鸡蛋 D. 一只蚂蚁 【答案】A 【解析】 【详解】当物体收受到的重力为500N时，它的质量接近 A．一名中学生的质量约为50kg，故A符合题意； B．一个西瓜的质量约为5kg，故B不符合题意； C．一个鸡蛋的质量约为50g，故C不符合题意； D．一只蚂蚁的质量约为5mg，故D不符合题意。 故选A。 2. 将鸡蛋在碗沿上敲击一下，鸡蛋破裂。使鸡蛋破裂的力的施力物体是（    ） A. 手 B. 碗 C. 桌面 D. 鸡蛋 【答案】B 【解析】 【详解】鸡蛋在碗沿上敲击，鸡蛋对碗有作用力，因力的作用是相互的，碗对鸡蛋有反作用力，使鸡蛋破裂，因此使鸡蛋破裂的力的施力物体是碗，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 下列实例属于增大压强的是（　　） A. 图钉尖很细 B. 载重汽车轮子很多 C. 书包有宽宽的背带 D. 铁轨下铺轨枕 【答案】A 【解析】 【详解】A．图钉尖很细，是通过减小受力面积的方式增大压强，故A符合题意； B．载重汽车轮子很多，是通过增大受力面积的方式减小压强，故B不符合题意； C．书包有宽宽的背带，是通过增大受力面积的方式减小压强，故C不符合题意； D．铁轨下铺轨枕，是通过增大受力面积的方式减小压强，故D不符合题意。 故选A。 4. 如图所示，当锤子的锤头松了时，用手柄的下端撞击凳面，锤头就会被套紧。小刚用下面的四句话解释了这一过程： ①锤头由于具有惯性，继续保持原来向下的运动状态。 ②开始时，锤头与手柄一起向下运动。 ③当手柄的下端撞击到凳面时，手柄受力，运动状态发生改变，由运动变为静止。 ④锤头就被套紧了。这四句话的正确排列顺序是（　　） A. ②④①③ B. ②④③① C. ②③④① D. ②③①④ 【答案】D 【解析】 【详解】用手柄的下端撞击凳面，开始时，锤头与手柄一起向下运动，当手柄的下端撞击到凳面时，手柄受力，运动状态发生改变，由运动变为静止，锤头由于具有惯性，继续保持原来向下的运动状态，所以锤头就被套紧了。故这四句话的正确排列顺序是②③①④，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 在校园足球赛中，如图所示，下列描述中正确的是（　　） A. 足球被踢后变扁说明力能改变物体的运动状态 B. 踢出去的足球能继续运动是受到惯性的作用 C. 顶出去的足球运动方向改变说明力能改变物体的形状 D. 静止在水平地面的足球受到的重力和支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．足球被踢后变扁，足球的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状，故A错误； B．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是力，踢出去的足球继续向前滚动是因为足球具有惯性，不能说受到惯性的作用，故B错误； C．用头将飞来的足球顶出去，足球的运动方向及速度都发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故C错误； D．静止在水平地面的足球受到的重力和支持力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上，所以是一对平衡力，故D正确。 故选D。 6. 以下关于力的描述正确的是（　　） A. 力作用在物体上只能改变物体的运动状态 B. 力是维持物体运动的原因 C. 只有接触的物体间才能产生力 D. 力的作用效果与力的三要素有关 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．力的作用效果有两个：可以改变物体的形状；可以改变物体的运动状态，故A错误； B．由牛顿第一定律可知，物体不受力作用时，处于静止状态或匀速直线运动状态，所以力不是维持物体运动的原因，故B错误； C．物体间不接触也可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故C错误； D．力的大小、方向、作用点称之为力的三要素，都能影响力的作用效果，故D正确。 故选D。 7. 关于重力与质量，下列说法中正确的是（　　） A. 物体的质量与它所受的重力成正比 B. 重力的方向总是垂直向下的 C. 吨（t）是物重的一个常用单位 D. 物重与它的质量的比值是定值 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体所受重力与质量成正比，质量是物体本身的一种属性，故A错误； B．重力的方向总是竖直向下的，故B错误； C．吨（t）是质量的一个常用单位，故C错误； D．物重与它的质量的比值是定值，即g=9.8N/kg，故D正确。 故选D。 8. 很多体育项目都与摩擦力有关，下列实例中属于减小摩擦的是（　　） A. 足球比赛中，守门员戴防滑手套 B. 篮球比赛中，所用的篮球上面有许多花纹 C. 滑板运动员的滑板装有轮子 D. 撑竿跳高运动员跳高时紧握撑竿 【答案】C 【解析】 【详解】A．足球比赛中，守门员戴防滑手套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意； B．篮球比赛中，所用的篮球上面有许多花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意； C．滑板轮子通过滚动摩擦替代滑动摩擦来减小摩擦力的，故C符合题意； D．撑竿跳高运动员跳高时紧握撑竿，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故D不符合题意。 故选C。 9. 如图所示实例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 瓶盖上刻有纹路 B. 汽车轮胎上装有防滑链 C. 轴承中装有滚珠 D. 劳保手套上有凸起的胶粒 【答案】C 【解析】 【详解】A．瓶盖上刻有纹线，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意； B．汽车轮胎上装有防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，防止车轮打滑，故B不符合题意； C．轴承中装有滚珠，将滑动摩擦变为滚动摩擦，相同条件下滚动摩擦力更小，属于减小摩擦，故C符合题意； D．劳保手套上有凸起的胶粒，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，方便抓握物体，故D不符合题意。 故选C。 10. 体育课上，小明投掷实心球，不考虑空气阻力的影响，实心球在空中飞行过程中，下列说法正确的是（　　） A. 受到了手的推力 B. 实心球只受重力 C. 在上升过程中受到惯性力 D. 运动到最高点时，处于平衡状态 【答案】B 【解析】 【详解】A．实心球在空中飞行过程中，球已经离开了手，手与球之间没有作用力，故A错误； B．不计空气阻力，实心球在空中飞行过程中，实心球只受重力的作用，故B正确； C．实心球离开手之后会继续飞行，是因为实心球具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，但惯性不是力，故C错误； D．实心球运动到最高点时，只受重力作用，是非平衡力，实心球处于非平衡状态，故D错误。 故B正确。 11. 图中小实验都与压强有关，其中能证明大气压存在的实验是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．体现的是压力的作用效果与受力面积有关，不能证明大气压存在，故A不符合题意； B．测液体的压强，不能证明大气压存在，故B不符合题意； C．“覆杯”实验证明了大气压的存在，故C符合题意； D．裂桶实验应用了液体压强，故D不符合题意。 故选C。 12. 关于质量和重力，以下几种说法中正确的是（　　） A. 宇航员把一个“冰墩墩”从地球带往太空，质量变小 B. 在同一位置，1 kg棉花和1 kg铁相比，铁受到的重力大 C. 天平在太空可以正常使用 D. 地面某位置处，物体受到的重力跟它的质量成正比 【答案】D 【解析】 【详解】A．质量是物体所含物质的多少，是物体本身的属性，不随位置改变。冰墩墩从地球到太空，位置变化但质量不变，故A错误； B．重力大小G=mg，在同一位置g相同，1kg棉花和1kg铁质量相同，受到的重力也相同，故B错误； C．天平利用重力平衡原理测量质量，在太空失重环境下无法正常工作，故C错误； D．由G=mg可知，在地面某位置g为定值，物体受到的重力与其质量成正比，故D正确。 故选D。 13. 如图所示，毽子被哪吒竖直踢到最高点后又竖直下落到水平地面上静止。关于该过程，下列说法正确的是（　　） A. 毽子在最高点时处于平衡状态 B. 毽子到达最高点时如果所有外力都消失，毽子将保持静止 C. 毽子离开脚后能继续向上运动，是因为毽子受到惯性的作用 D. 毽子在水平地面静止时，毽子对地面的压力与地面对毽子的支持力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．到达最高点时，毽子只受重力作用，所以它受到的力不是平衡力，它处于非平衡状态，故A错误； B．毽子上升到最高点速度为零，处于静止状态，若所有外力全部消失，根据牛顿第一定律，可毽子将保持静止，故B正确； C．毽子离开脚继续上升是因为毽子具有惯性，要保持原来运动状态不变，但惯性是物体具有的一种属性，不能说“受到了”惯性，故C错误； D．毽子在水平地面静止时，毽子对地面的压力与地面对毽子的支持力，作用在两个物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D错误。 故选B。 14. 下图是《天工开物》中记载的“湿田击稻”场景：人挥动稻秆撞击木板，稻粒就脱离稻秆落到地面。这是因为稻粒（　　） A. 具有惯性 B. 受到惯性力 C. 受到重力 D. 惯性增大 【答案】A 【解析】 【详解】A．人挥动稻秆撞击木板，稻秆停止运动，稻粒由于惯性继续运动从而脱离稻秆落到地面，故A符合题意； B．惯性是一种性质，保持物体原来运动状态不变的性质，惯性不是力，故不能用惯性力来描述，故B不符合题意； C．由题可知，人挥动稻秆撞击木板，稻粒就脱离稻秆落到地面；稻秆未撞击木板时，稻粒也受到重力，但是却没有脱离稻杆，所以，稻粒脱离稻秆落到地面不是因为受到了重力，故C不符合题意； D．惯性仅仅与质量有关，稻粒的质量不变，故稻粒的惯性的大小不变，故D不符合题意。 故选A。 15. 下列一对数据中最接近实际情况的是（　　） A. 拿起两个鸡蛋的力约为10牛顿 B. 中学生正常行走的速度约为5m/s C. 人的正常体温约为40℃ D. 体重正常的中学生双脚站立时对水平地面的压强约为10000Pa 【答案】D 【解析】 【详解】A．一个鸡蛋的质量约为50g，重力约是 所以，拿起两个鸡蛋的力约为 故A不符合题意； B．中学生正常行走的速度约为 故B不符合题意； C．人的正常体温约为37℃，变化幅度很小，故C不符合题意； D．体重正常的中学生对地面的压力约为500N，双脚的面积约为500m2，则体重正常的中学生双脚站立时对水平地面的压强约为 故D符合题意。 故选D。 16. 下列物品或情景中，利用了大气压强的是（　　） A. 肌肉注射 B. 下水管存水弯 C. 用吸盘搬运玻璃 D. 高压锅煮饭 【答案】C 【解析】 【详解】A．医生进行肌肉注射时，是靠手对活塞的推力将药液注入肌肉，与大气压强无关，故A不符合题意； B．下水管存水弯是一个上端开口、下部连通的容器，属于连通器。它利用存水形成的水封来隔绝下水道的臭气，利用的是连通器原理，故B不符合题意； C．用吸盘搬运玻璃时，先将吸盘内的空气排出，使吸盘内气压减小，远小于外界大气压，在外界大气压的作用下，吸盘被紧紧地压在玻璃上，从而可以搬运玻璃，这是利用了大气压，故C符合题意； D．高压锅煮饭时，通过限制水蒸气的逸出，使锅内气压增大，从而提高水的沸点，使食物更容易煮熟，利用了液体的沸点随气压增大而升高的原理，与大气压强无关，故D不符合题意。 故选C。 17. 下列事例为了减小压强的是（ ） A. 压路机的滚筒质量很大 B. 破窗锤敲击端做成锥状 C. 铁轨下面铺放枕木 D. 篆刻刀的刀口做得很锋利 【答案】C 【解析】 【分析】根据压强公式进行分析，减小压强可以通过减小压力或增大受力面积来实现。 【详解】A．由压强公式可知，压路机滚筒的质量很大，是在受力面积一定时，通过增大质量来增大压力，从而增大压强，故A不符合题意； B．破窗锤的敲击端做成锥状，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，容易打碎玻璃，故B不符合题意； C．铁轨下面铺放枕木，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C符合题意； D．篆刻刀的刀口做得很锋利，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，故D不符合题意。 故选C。 18. 工程车的轮子做的又大又宽，轮胎花纹很深，其目的是（　　） A. 增大压力，增大摩擦力 B. 增大压强，减小摩擦力 C. 减小压强，增大摩擦力 D. 减小压力，增大摩擦力 【答案】C 【解析】 【详解】轮胎上的花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，工程车的轮子又大又宽，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 19. 下列各种做法中属于减小摩擦的是（ ） A. 向结冰路面上撒些渣土 B. 乒乓球拍上的胶粒 C. 把生锈的针磨得光一些 D. 骑自行车刹车时用力捏闸 【答案】C 【解析】 【详解】A．向结冰的路面上撒渣土，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故A不符合题意； B．乒乓球拍上的胶粒，使球拍表面更粗糙，可以增大摩擦，故B不符合题意； C．磨光生锈的针，使接触面更光滑，可以减小摩擦，故C符合题意； D．用力捏闸，增大了接触面受到的压力，可以增大摩擦，故D不符合题意。 故选C。 20. 如图所示，把两个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（　　） A. 使弹簧测力计的弹簧伸长的力就是钩码的重力 B. 弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力 C. 弹簧测力计的分度值为0.2N，测得两个钩码的总重力为1N D. 测量钩码重力前，需把弹簧测力计调零，还要来回拉动挂钩几次 【答案】A 【解析】 【详解】A．由于钩码有重力，挂在弹簧测力计上，对测力计有向下拉力，而这个向下拉力让弹簧发生弹性形变而伸长，故A错误，符合题意； B．弹簧测力计既可测量竖直方向上的力，也可以测量水平方向的力，还可以测量倾斜方向上的力，但在使用时注意让弹簧测力计的弹簧轴线跟所测力的方向在一条直线上。故B正确，不符合题意； C．由图示知，弹簧测力计0至1N间分为5小格，每一小格为0.2N，即分度值为0.2N，指针指在1N刻度线处，示数为1N。所以两个钩码的重力为1N，故C正确，不符合题意； D．在使用测力计前，应检查指针是否与0刻度线对齐，若未对齐，需要调零，还需来回拉动挂钩，防止其卡住，故D正确，不符合题意。 故选A。 21. 对牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（ ） A. 物体的运动是依靠力来维持的 B. 做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C. 物体运动状态不变时，可能没有受到力的作用 D. 水平面上滑动的木块渐渐停下来是由于不受力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故A错误； B．物体处于平衡状态时，受到平衡力的作用，而平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，所以做匀速直线运动的物体可能受到平衡力的作用，故B错误； C．物体的运动状态不变时，处于静止或匀速直线运动状态，据牛顿第一定律知，此时物体可能不受到力的作用，故C正确； D．水平面上滑动的木块渐渐停下，是由于受到摩擦力的作用，故D错误。 故选C。 22. 在历史长河中，许多伟大的科学家为人类的发展和社会的进步做出了重大贡献。用科学家帕斯卡的名字作为单位的物理量是（　　） A. 力 B. 密度 C. 压强 D. 速度 【答案】C 【解析】 【详解】A．力的单位是牛顿，故A不符合题意； B．密度的单位是克/厘米3和千克/米3，故B不符合题意； C．压强的单位是帕斯卡，是用科学家帕斯卡的名字命名的，故C符合题意； D．速度的单位有米/秒和千米/时，故D不符合题意。 故选C。 23. 2025年亚洲冬运会在哈尔滨举行，如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（ ） A. 加速滑行时，滑雪板的惯性增大 B. 穿滑雪板是为了减小对雪地的压力 C. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力 D. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性是物体的固有属性，与物体的质量有关，与速度无关。因此，无论是否加速滑行，滑雪板的惯性不会改变，故A错误； B．滑雪板的面积较大，可以增大受力面积，从而在压力一定的情况下减小压强，滑雪板并不会改变运动员对雪地的压力大小，只是改变了压强，故B错误； C．雪地对滑雪板的支持力等于滑雪板和人的总重力，所以滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力大小不相等，则两个力不是一对平衡力，故C错误； D．相互作用力是指两个物体之间相互作用的力，大小相等、方向相反、作用在不同物体上，雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力正是这样一对相互作用力，故D正确。 故选D。 二、选择说明（每题4分，共8分） 24. 在如图所示的跳伞表演中，跳伞运动员在空中匀速直线下降，如果已知人和伞所受的重力分别是800N和200N，则运动员和降落伞共受阻力的大小和方向分别是（ ） A．600N竖直向上B．600N竖直向下 C．1000N竖直向上 D．1000N竖直向下 理由：___________ 【答案】 ①. C ②. 人和伞总重力为，人和伞受到的阻力与人和伞的总重力是一对平衡力，因此阻力大小为1000N，方向竖直向上。 【解析】 【详解】已知人和伞所受的总重力是1000N，由于跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，处于匀速直线运动状态，所以人和伞受到的阻力与人和伞的总重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，因此阻力大小为1000N，方向为竖直向上。 故选C。 25. 如图所示的各个实例，为了增大压强的是（ ） A．压路机很重 B．书包带很宽 C．滑雪板很大 D．图钉帽很大 理由：___________ 【答案】 ①. A ②. 压路机很重，是通过增大压力来增大压强；书包带很宽、滑雪板很大、图钉帽很大，都是通过增大受力面积来减小压强的。 【解析】 【详解】略 三、填空题（每空1分，共15分） 26. 如图，人用300牛的力沿水平方向推着重为800牛的箱子在水平面地板上做匀速直线运动，此时箱子受到的摩擦力大小为______牛。若此人突然将推力增大为400牛，则箱子受到摩擦力为______牛。 【答案】 ①. 300 ②. 300 【解析】 【详解】[1][2]箱子在水平方向上受到推力和滑动摩擦力，由于箱子被匀速推动，根据二力平衡原理可知两个力是平衡力，大小相等，推力是300N，所以滑动摩擦力是300N；若此人突然将推力增大到400N，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，仍为300N。 27. 一个人用力推一辆静止的小汽车，车未动，原因是人的推力__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）地面给车的静摩擦力，汽车由于__________仍然保持原来的静止状态。 【答案】 ①. 等于 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1]人用力推静止在地面的小车没推动，是因为人对小车的推力等于路面对车的摩擦力，汽车受到平衡力的作用，处于静止状态。 [2]静止的汽车具有惯性，会保持原来静止的状态。 28. 如图所示，将一枚鸡蛋放在纸条上，快速抽出纸条时，鸡蛋由于具有___________会保持原来的静止状态，不会随纸条一起运动，鸡蛋掉入水中。 【答案】惯性 【解析】 【详解】抽出纸条前，鸡蛋静止在纸条上，快速抽出纸条时，鸡蛋由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以鸡蛋没有随纸条一起运动，在重力的作用下会掉入水中。 29. 力的三要素是__________、__________、__________。某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较图甲、乙，可知力的作用效果与力的__________有关。在图丙、丁中，人用扳手拧螺帽，丁图所示方法比丙图更省力，可知力的作用效果与力的__________有关。 【答案】 ①. 力的大小 ②. 方向 ③. 作用点 ④. 方向 ⑤. 作用点 【解析】 【详解】[1][2][3]力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，被称为力的三要素。 [4]某人用大小相同的力作用于弹簧的同一位置即作用点相同，力的大小相同，甲图向下压弹簧，乙图向上拉弹簧，力的方向不同，弹簧伸长的长度不同，说明力的作用效果与力的方向有关。 [5]图丙、丁中，人对扳手施加的力的方向相同，作用点不同，而丁图所示方法比丙图更省力，力的作用效果与力的作用点有关。 30. 用手轻轻推气球，气球就向一侧飞去，说明力可以改变物体的______；气球被推走了而手没有被推走，手对气球的推力______（选填“大于”“ 等于”或“小于”）气球对手的推力。用力推门时，越靠近门轴越难推开，由此可见，力的______会影响到力的作用效果。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 等于 ③. 作用点 【解析】 【分析】 【详解】[1]用手轻轻推气球，气球就向一侧飞去，气球的运动方向改变，即运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]手推气球，手给气球一个力的作用，同时气球也会给手一个反作用力，这是一对相互作用力，根据相互作用力的特点可知手对气球的推力等于气球对手的推力。 [3]用力推门时，越靠近门轴越难推开，力的作用点不同，作用效果也不同，由此可见，力的作用点会影响到力的作用效果。 31. 质量为0.25kg的木块，受到的重力是________N，小明所受的重力是450N，他的质量是________kg。 【答案】 ①. 2.5 ②. 45 【解析】 【分析】 【详解】[1]由 知道，木块受到的重力 [2]由 知道，小明的质量 四、作图题 32. 如图所示，一物体重20N，施加一水平向右的30N的压力使物体紧贴墙壁静止，作出物体对墙壁的压力图示。 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知，过物体与墙面的接触面的中点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段，用F表示，大小为30N，即为物体对墙壁的压力示意图。故如下图所示： 五、实验题（每空1分，共20分） 33. 小明用如图甲所示的U形管压强计进行“探究液体内部压强的特点”的实验。 （1）U形管压强计在使用前应检查是否漏气。用手指轻轻按压几下探头的橡皮膜，发现U形管中的两侧水面几乎不动，则说明该U形管压强计___________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）小明将两个相同的、调整完毕的U形管压强计的探头分别放入液面相平的a、b两种密度不同的液体的相同深度处，观察到现象如图乙所示。已知液体a的密度小于液体b的密度，结合实验现象，可初步得到结论：液体内部压强的大小与液体的密度有关，且液体密度越大，压强越___________。为了得到普遍的规律，可进行的操作是___________； （3）U形管压强计在使用时通过U形管两侧液面的高度差反映液体内部压强的大小，应用了转换法。下列测量工具中没有应用到转换法思想的是___________； A. 刻度尺 B. 弹簧测力计 C. 水银气压计 （4）接着小明又设计了创新实验器材来探究液体内部压强的特点。他将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧（如图丙所示）。将塑料瓶竖直压入水中（如图丁所示），随着塑料瓶逐渐没入，橡皮膜向瓶内凸起的程度变大，说明液体内部压强与液体的___________有关。为了使实验现象较为明显，蒙上的橡皮膜应当尽量___________（选填“厚”或“薄”）一些。 【答案】（1）漏气 （2） ①. 大 ②. 换用密度不同的液体重复实验 （3）A （4） ①. 深度 ②. 薄 【解析】 【小问1详解】 用手指轻轻按压几下探头的橡皮膜，发现U形管中的两侧液面有明显变化说明气密性良好，水面几乎不动，则说明该U形管压强计漏气。 【小问2详解】 [1]在图乙中，压强计的金属盒在两种液体的相同深度，但在b液体中U形管液面高度差更大，说明受到的压强更大，而液体a的密度小于液体b的密度，可得，液体内部压强的大小与液体的密度有关，且液体密度越大，压强越大。 [2]为了得到普遍的规律，可进行的操作是换用密度不同的液体重复实验。 【小问3详解】 A．直接测量长度，无需通过其他物理量转化，属于直接测量工具，故A符合题意； B．通过弹簧伸长量转化为力的大小，利用弹簧的弹力与形变关系间测量力，故B不符合题意； C．通过水银柱高度差转化为大气压强，基于流体压强与高度的关系实现间接测量，故C不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 [1]将瓶向下压，深度越深，压强越大，橡皮膜内凹的程度越大，说明液体的压强跟液体的深度有关。 [2]橡皮膜越薄的情况下，橡皮膜的凸起程度越大，实验现象更明显，更方便观察。 34. 小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，找到三个挂钩、两个相同的新透明皂A、B和一个弹簧测力计，做了如图所示的四次探究实验。 （1）实验时，每次都要用弹簧测力计沿________方向拉动透明皂做________运动，从弹簧测力计读出图①中滑动摩擦力的大小为_________N； （2）①②两次实验说明：__________； （3）比较实验______，滑动摩擦力的大小与接触面积大小_____（选填“有关”或“无关”）； （4）小明在窗台上铺了一条毛巾，做了第④次实验，第④次实验中透明皂A受到的摩擦力为________N，对比①④两次实验______（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关的结论，理由是_________。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 匀速直线 ③. 0.6 （2）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 （3） ①. ②③ ②. 无关 （4） ①. 1.4 ②. 不能 ③. 没有控制压力大小相同 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验时，弹簧测力计需沿水平方向拉动透明皂，使透明皂做匀速直线运动，此时拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力大小。 [3]图①中弹簧测力计的分度值为0.2N，对应示数为0.6N，则滑动摩擦力的大小为0.6N。 【小问2详解】 ①②两次实验中，接触面的粗糙程度相同，②中透明皂A上叠放了B，压力更大，弹簧测力计的示数更大，说明接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 [1][2]探究滑动摩擦力与接触面积的关系时，需控制压力和接触面粗糙程度相同，只改变接触面积。实验②③中，压力和接触面粗糙程度相同，接触面积不同，弹簧测力计的示数相同，说明摩擦力相同，因此比较实验②③可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。 【小问4详解】 [1] 由图示知，第4次实验中，弹簧测力计的示数为1.4N，所以此时A受到的摩擦力为1.4N。 [2][3]对比①④两次实验，①中压力大小等于A的重力，④中压力大小等于A和B的总重力，压力不同，所以不能得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关的结论。 35. 小明在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。 （1）实验中每次均让小车从斜而顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小___________（选填“相等”或“不相等”）。根据图中三次实验现象分析：小车运动时受到的阻力越小，速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）； （2）第三次实验中小车在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答：___________（选填“需要”或“不需要”）： （3）在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是___________ A.小车在水平面上所受阻力大小 B.阻力对小车运动的影响情况 C.A、B选项均正确 （4）完成上面的探究后，小明又思考如下问题：如图所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将____________________（选填“往回摆”、“静止”或“做匀速直线运动”） 【答案】 ①. 相等 ②. 慢 ③. 不需要 ④. B ⑤. 静止 【解析】 【详解】（1）[1]该实验应使小车运动到斜面底端时的速度相等，比较小车运动的距离才有意义，所以，实验中每次均让小车从斜而顶端由静止滑下，使小车运动到斜面底端时的速度相等。 [2]由图可知，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小，小车在水平面上运动的距离变大，故能得出：小车运动时受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远，速度减小得越慢。 （2）[3]实验中通过小车在水平面上运动的距离来反映小车运动时受到的阻力对小车运动的影响情况，第三次实验中小车在木板上滑行时滑出了右端，也能比较三次实验中小车运动距离的大小关系，从而比较小车运动时受到的阻力对小车运动的影响情况，故不需要重做本实验。 （3）[4]小车在水平面上运动的距离反映的是小车运动时受到的阻力对小车运动的影响情况，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （4）[5]当摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，此时小球的速度为零，若不受任何外力，将保持静止状态不变。 六、简答题 36. 周末，小明和同学一起乘旅游大巴车出去郊游。上车后，车中一直在播报“乘客上车落座后，请系好安全带”，请你结合所学的物理知识解释乘车要系好安全带的原因。 【答案】当大巴车行驶时，车内的乘客与大巴车一起处于运动状态。遇到紧急情况时，大巴车可能紧急刹车停止运动，而乘客由于惯性还要保持原来向前的运动状态，安全带在这时可以将乘客牢牢固定在座位上，防止受伤。 【解析】 【详解】见答案 七、计算题 37. 某工地需要300m3沙子，需经过某大桥运至工地。该大桥长为1800m，桥头立有如图所示的限速、限重标志牌。现有一辆自重为5×10⁴N的货车，装有5m3的沙子，欲过桥运送沙子。沙子的密度，g取10N/kg，忽略货车长度和沙子间的空隙。求： （1）在遵守交通规则的前提下，货车过桥所需的最短时间； （2）货车自身的质量； （3）通过计算说明，货车能否从该桥上通过。 【答案】（1）0.03h （2）5t （3）货车能从该桥上通过 【解析】 【小问1详解】 由图可知，该大桥允许的最大速度为60km/h，在遵守交通规则的前提下，货车过桥所需的最短时间为 【小问2详解】 货车自身的质量 【小问3详解】 沙子的质量为 货车和沙子总质量为 该桥限重为20t，17.5t＜20t，货车能从该桥上通过。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 青铜峡市第六中学2025-2026学年第2学期期中考试 八年级物理学科试卷 （时间：120分钟，满分：100分） 一、单选题（每题2分，共46分） 1. 下列研究对象所受重力最接近500N的是（　　） A. 一名中学生 B. 一个西瓜 C. 一个鸡蛋 D. 一只蚂蚁 2. 将鸡蛋在碗沿上敲击一下，鸡蛋破裂。使鸡蛋破裂的力的施力物体是（    ） A. 手 B. 碗 C. 桌面 D. 鸡蛋 3. 下列实例属于增大压强的是（　　） A. 图钉尖很细 B. 载重汽车轮子很多 C. 书包有宽宽的背带 D. 铁轨下铺轨枕 4. 如图所示，当锤子的锤头松了时，用手柄的下端撞击凳面，锤头就会被套紧。小刚用下面的四句话解释了这一过程： ①锤头由于具有惯性，继续保持原来向下的运动状态。 ②开始时，锤头与手柄一起向下运动。 ③当手柄的下端撞击到凳面时，手柄受力，运动状态发生改变，由运动变为静止。 ④锤头就被套紧了。这四句话的正确排列顺序是（　　） A. ②④①③ B. ②④③① C. ②③④① D. ②③①④ 5. 在校园足球赛中，如图所示，下列描述中正确的是（　　） A. 足球被踢后变扁说明力能改变物体的运动状态 B. 踢出去的足球能继续运动是受到惯性的作用 C. 顶出去的足球运动方向改变说明力能改变物体的形状 D. 静止在水平地面的足球受到的重力和支持力是一对平衡力 6. 以下关于力的描述正确的是（　　） A. 力作用在物体上只能改变物体的运动状态 B. 力是维持物体运动的原因 C. 只有接触的物体间才能产生力 D. 力的作用效果与力的三要素有关 7. 关于重力与质量，下列说法中正确的是（　　） A. 物体的质量与它所受的重力成正比 B. 重力的方向总是垂直向下的 C. 吨（t）是物重的一个常用单位 D. 物重与它的质量的比值是定值 8. 很多体育项目都与摩擦力有关，下列实例中属于减小摩擦的是（　　） A. 足球比赛中，守门员戴防滑手套 B. 篮球比赛中，所用的篮球上面有许多花纹 C. 滑板运动员的滑板装有轮子 D. 撑竿跳高运动员跳高时紧握撑竿 9. 如图所示实例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 瓶盖上刻有纹路 B. 汽车轮胎上装有防滑链 C. 轴承中装有滚珠 D. 劳保手套上有凸起的胶粒 10. 体育课上，小明投掷实心球，不考虑空气阻力的影响，实心球在空中飞行过程中，下列说法正确的是（　　） A. 受到了手的推力 B. 实心球只受重力 C. 在上升过程中受到惯性力 D. 运动到最高点时，处于平衡状态 11. 图中小实验都与压强有关，其中能证明大气压存在的实验是（　　） A. B. C. D. 12. 关于质量和重力，以下几种说法中正确的是（　　） A. 宇航员把一个“冰墩墩”从地球带往太空，质量变小 B. 在同一位置，1 kg棉花和1 kg铁相比，铁受到的重力大 C. 天平在太空可以正常使用 D. 地面某位置处，物体受到的重力跟它的质量成正比 13. 如图所示，毽子被哪吒竖直踢到最高点后又竖直下落到水平地面上静止。关于该过程，下列说法正确的是（　　） A. 毽子在最高点时处于平衡状态 B. 毽子到达最高点时如果所有外力都消失，毽子将保持静止 C. 毽子离开脚后能继续向上运动，是因为毽子受到惯性的作用 D. 毽子在水平地面静止时，毽子对地面的压力与地面对毽子的支持力是一对平衡力 14. 下图是《天工开物》中记载的“湿田击稻”场景：人挥动稻秆撞击木板，稻粒就脱离稻秆落到地面。这是因为稻粒（　　） A. 具有惯性 B. 受到惯性力 C. 受到重力 D. 惯性增大 15. 下列一对数据中最接近实际情况的是（　　） A. 拿起两个鸡蛋的力约为10牛顿 B. 中学生正常行走的速度约为5m/s C. 人的正常体温约为40℃ D. 体重正常的中学生双脚站立时对水平地面的压强约为10000Pa 16. 下列物品或情景中，利用了大气压强的是（　　） A. 肌肉注射 B. 下水管存水弯 C. 用吸盘搬运玻璃 D. 高压锅煮饭 17. 下列事例为了减小压强的是（ ） A. 压路机的滚筒质量很大 B. 破窗锤敲击端做成锥状 C. 铁轨下面铺放枕木 D. 篆刻刀的刀口做得很锋利 18. 工程车的轮子做的又大又宽，轮胎花纹很深，其目的是（　　） A. 增大压力，增大摩擦力 B. 增大压强，减小摩擦力 C. 减小压强，增大摩擦力 D. 减小压力，增大摩擦力 19. 下列各种做法中属于减小摩擦的是（ ） A. 向结冰路面上撒些渣土 B. 乒乓球拍上的胶粒 C. 把生锈的针磨得光一些 D. 骑自行车刹车时用力捏闸 20. 如图所示，把两个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（　　） A. 使弹簧测力计的弹簧伸长的力就是钩码的重力 B. 弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力 C. 弹簧测力计的分度值为0.2N，测得两个钩码的总重力为1N D. 测量钩码重力前，需把弹簧测力计调零，还要来回拉动挂钩几次 21. 对牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（ ） A. 物体的运动是依靠力来维持的 B. 做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C. 物体运动状态不变时，可能没有受到力的作用 D. 水平面上滑动的木块渐渐停下来是由于不受力的作用 22. 在历史长河中，许多伟大的科学家为人类的发展和社会的进步做出了重大贡献。用科学家帕斯卡的名字作为单位的物理量是（　　） A. 力 B. 密度 C. 压强 D. 速度 23. 2025年亚洲冬运会在哈尔滨举行，如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（ ） A. 加速滑行时，滑雪板的惯性增大 B. 穿滑雪板是为了减小对雪地的压力 C. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力 D. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是一对相互作用力 二、选择说明（每题4分，共8分） 24. 在如图所示的跳伞表演中，跳伞运动员在空中匀速直线下降，如果已知人和伞所受的重力分别是800N和200N，则运动员和降落伞共受阻力的大小和方向分别是（ ） A．600N竖直向上B．600N竖直向下 C．1000N竖直向上 D．1000N竖直向下 理由：___________ 25. 如图所示的各个实例，为了增大压强的是（ ） A．压路机很重 B．书包带很宽 C．滑雪板很大 D．图钉帽很大 理由：___________ 三、填空题（每空1分，共15分） 26. 如图，人用300牛的力沿水平方向推着重为800牛的箱子在水平面地板上做匀速直线运动，此时箱子受到的摩擦力大小为______牛。若此人突然将推力增大为400牛，则箱子受到摩擦力为______牛。 27. 一个人用力推一辆静止的小汽车，车未动，原因是人的推力__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）地面给车的静摩擦力，汽车由于__________仍然保持原来的静止状态。 28. 如图所示，将一枚鸡蛋放在纸条上，快速抽出纸条时，鸡蛋由于具有___________会保持原来的静止状态，不会随纸条一起运动，鸡蛋掉入水中。 29. 力的三要素是__________、__________、__________。某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较图甲、乙，可知力的作用效果与力的__________有关。在图丙、丁中，人用扳手拧螺帽，丁图所示方法比丙图更省力，可知力的作用效果与力的__________有关。 30. 用手轻轻推气球，气球就向一侧飞去，说明力可以改变物体的______；气球被推走了而手没有被推走，手对气球的推力______（选填“大于”“ 等于”或“小于”）气球对手的推力。用力推门时，越靠近门轴越难推开，由此可见，力的______会影响到力的作用效果。 31. 质量为0.25kg的木块，受到的重力是________N，小明所受的重力是450N，他的质量是________kg。 四、作图题 32. 如图所示，一物体重20N，施加一水平向右的30N的压力使物体紧贴墙壁静止，作出物体对墙壁的压力图示。 五、实验题（每空1分，共20分） 33. 小明用如图甲所示的U形管压强计进行“探究液体内部压强的特点”的实验。 （1）U形管压强计在使用前应检查是否漏气。用手指轻轻按压几下探头的橡皮膜，发现U形管中的两侧水面几乎不动，则说明该U形管压强计___________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）小明将两个相同的、调整完毕的U形管压强计的探头分别放入液面相平的a、b两种密度不同的液体的相同深度处，观察到现象如图乙所示。已知液体a的密度小于液体b的密度，结合实验现象，可初步得到结论：液体内部压强的大小与液体的密度有关，且液体密度越大，压强越___________。为了得到普遍的规律，可进行的操作是___________； （3）U形管压强计在使用时通过U形管两侧液面的高度差反映液体内部压强的大小，应用了转换法。下列测量工具中没有应用到转换法思想的是___________； A. 刻度尺 B. 弹簧测力计 C. 水银气压计 （4）接着小明又设计了创新实验器材来探究液体内部压强的特点。他将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧（如图丙所示）。将塑料瓶竖直压入水中（如图丁所示），随着塑料瓶逐渐没入，橡皮膜向瓶内凸起的程度变大，说明液体内部压强与液体的___________有关。为了使实验现象较为明显，蒙上的橡皮膜应当尽量___________（选填“厚”或“薄”）一些。 34. 小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，找到三个挂钩、两个相同的新透明皂A、B和一个弹簧测力计，做了如图所示的四次探究实验。 （1）实验时，每次都要用弹簧测力计沿________方向拉动透明皂做________运动，从弹簧测力计读出图①中滑动摩擦力的大小为_________N； （2）①②两次实验说明：__________； （3）比较实验______，滑动摩擦力的大小与接触面积大小_____（选填“有关”或“无关”）； （4）小明在窗台上铺了一条毛巾，做了第④次实验，第④次实验中透明皂A受到的摩擦力为________N，对比①④两次实验______（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关的结论，理由是_________。 35. 小明在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。 （1）实验中每次均让小车从斜而顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小___________（选填“相等”或“不相等”）。根据图中三次实验现象分析：小车运动时受到的阻力越小，速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）； （2）第三次实验中小车在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答：___________（选填“需要”或“不需要”）： （3）在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是___________ A.小车在水平面上所受阻力大小 B.阻力对小车运动的影响情况 C.A、B选项均正确 （4）完成上面的探究后，小明又思考如下问题：如图所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将____________________（选填“往回摆”、“静止”或“做匀速直线运动”） 六、简答题 36. 周末，小明和同学一起乘旅游大巴车出去郊游。上车后，车中一直在播报“乘客上车落座后，请系好安全带”，请你结合所学的物理知识解释乘车要系好安全带的原因。 七、计算题 37. 某工地需要300m3沙子，需经过某大桥运至工地。该大桥长为1800m，桥头立有如图所示的限速、限重标志牌。现有一辆自重为5×10⁴N的货车，装有5m3的沙子，欲过桥运送沙子。沙子的密度，g取10N/kg，忽略货车长度和沙子间的空隙。求： （1）在遵守交通规则的前提下，货车过桥所需的最短时间； （2）货车自身的质量； （3）通过计算说明，货车能否从该桥上通过。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $