精品解析:安徽省定远县育才学校2025-2026学年八年级下学期期中物理试题
2026-08-01
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 滁州市 |
| 地区(区县) | 定远县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.00 MB |
| 发布时间 | 2026-08-01 |
| 更新时间 | 2026-08-01 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59049635.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
定远育才学校2025-2026学年八年级(下)期中试卷
物理试题
一、填空题:本大题共10小题,每小题2分,每小空1分,共20分。
1. 小明在科技博览阅读中,查阅了不同星球上重力与质量的关系图像,如图所示。通过图像可知,在甲、乙两个星球上,重力与质量都成________。一物体质量为10kg,它在甲星球上受到的重力为________N。
2. 如图所示,当滑雪运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是一对___________(选填“平衡”或“相互作用”)力,滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力___________(选填“是”或“不是”)一对平衡力。
3. 如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中,推力F将_____,物体对桌面的压强将_____.(填“变大”、“不变”或“变小”)
4. 如图所示,将一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压力将_____,水对容器底的压强将________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
5. 小明把一个自制气压计见下图从楼下带到楼上,发现玻璃管内水柱变__________选填“高”或“低”了,这是因为大气压随高度升高而__________选填“增大”或“减小”。
6. 如图是一款“无叶电风扇”,其工作过程是底座中的涡轮风机从进风口吸入空气,加压后再将空气送入环形出风口,压缩空气从宽度只有1.3mm的缝隙中向外喷出时流速大、压强___________(选填“大”或“小”),使得周围的空气在___________的作用下靠近喷射出的空气,从而带动周围空气流动。
7. 在弹簧测力计下挂一个正方体,从甲图位置缓缓下降,逐渐浸入某种液体中(物体不溶于液体且不与液体发生反应),乙图是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像,_____段图像说明浮力大小与排开液体的体积有关,CD段对应的过程中,正方体所受的浮力是_____N。
8. 如图所示为跳水运动员小红跳水时从入水到露出水面的简化过程图。若小红的体积为,则下沉到最低点时,小红受到的浮力为__________,排开水的重力为__________。取
9. 如图所示在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球.甲球漂浮在水面,乙球悬浮在水中,它们受到的浮力分别为F甲和F乙,它们的密度分别为ρ甲=和ρ乙,则F甲_________F乙,ρ甲_________ρ乙。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
10. 科技制作活动中,小华利用笔芯自制密度计,同款的新笔芯和用了一半油墨的旧笔芯应该选用__________选填“新”或“旧”笔芯,如图所示。为了标刻度,他将笔芯分别放入水和酒精中,笔芯均竖直漂浮,设笔芯露出液面的长度为。笔芯在水中时为,浮力大小为,在酒精中时为,浮力大小为,则__________选填“”“”或“”。
二、单选题:本大题共7小题,每小题2分,满分14分。
11. 生命的意义在于运动,下列对体育项目的相关描述,不正确的是( )
A. 图甲,游泳划水时,使人前进的力的施力物体是手
B. 图乙,用力握握力球,球变瘪,说明力可以改变物体的形状
C. 图丙,垫排球过程中,手感觉到痛,说明物体间力的作用是相互的
D. 图丁,在草地上的足球越滚越慢,说明力可以改变物体的运动状态
12. 如图所示是滑雪运动员在雪地上滑行的情景,下列说法中正确的是( )
A. 运动员滑行时采取下蹲的姿势是为了增大自身的重力
B. 运动员滑行过程中,若一切外力都消失,她将处于静止状态
C. 运动员用撑杆撑地进行加速,利用了物体间力的作用是相互的
D. 运动员加速滑行过程中,惯性会越来越大
13. “滚铁环”是一种中国传统民间儿童游戏,流行于二十世纪六七十年代。“滚铁环”有助于提高人体的平衡性、肢体的协调以及眼力。如图所示,关于滚铁环,下列说法中错误的是( )
A. 铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦
B. 人脚与地面之间不存在摩擦
C. 铁钩与手之间的摩擦是静摩擦
D. 铁环被推动向前滚时受到的摩擦力方向向后
14. 如图所示,用的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动,物体B相对地面静止不动,弹簧测力计示数为。下列说法正确的是( )
A. A对B的摩擦力大小为,方向水平向右
B. 木板A做加速运动时B受到的摩擦力增大
C. B对A的摩擦力大小为,方向水平向左
D. 地面对A的摩擦力大小为,方向水平向左
15. 如图所示,左手手指和右手手掌同时沿水平方向压在气球的两侧,使气球保持静止。手指和手掌对气球的压力分别为、,对气球的压强分别为、,则( )
A. B. C. D.
16. 如图,往浴缸中匀速注水直至注满,下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线,其中合理的是( )
A. B. C. D.
17. 洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头,则水堵头( )
A. 只受到水的压力,没有受到水的浮力
B. 只受到水的浮力,没有受到水的压力
C. 既受到水的压力,又受到水的浮力
D. 没有受到水的压力,也没有受到水的浮力
三、实验探究题:本大题共3小题,共18分。
18. 物理老师利用如图装置和同学们一起探究同一直线上二力的合成。
(1)实验中,老师每次均将橡皮筋右端拉至点的目的是__________。这里用到的是科学探究中的__________。
A.控制变量法 B.等效替代法 C.转换法
(2)通过比较图__________可知,同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小之__________,方向与这两个力的方向相同。
(3)通过比较图乙、丙可知,同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差,方向与__________选填“较大”或“较小”的力方向相同。
19. 利用图甲所示器材可进行液体压强的相关实验。
(1)实验中,是通过微小压强计U形管两端液面的___________来反映被测压强大小的;在检查装置气密性时,小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜,如果发现U形管两侧液面变化灵活,说明该压强计___________(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)图乙、图丙和图丁中,压强计探头处在水中同一深度,橡皮膜朝向不同的方向,经观察可以得到结论:在同种液体的同一深度,___________。
(3)如图戊所示,橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通,当小明向玻璃管中吹气时,U形管内液面较低的是___________(选填“”或“”)侧。
(4)用如图A所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验,情形如下图中B、C所示。由此可推断:、、三种液体中,密度最大的是___________,密度最小的是___________。
20. 为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受重力的关系,某同学进行了下图所示的实验。
(1)你觉得最合理的实验顺序是__________。
(2)选用其他液体多次实验后,可得出结论:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体的__________大小。
(3)图乙中,浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中,合金块所受的浮力__________选填“变大”“不变”或“变小”。
(4)合金块的密度是__________。
四、计算题:本大题共3小题,第21小题5分,第21小题5分,第23小题8分,满分18分。
21. 如图所示,物体A在物体B的拉力作用下匀速向右运动,已知物体A质量为3kg,物体B的质量为0.6kg,若不考虑绳子与滑轮之间的摩擦力以及绳子自重,取g=10N/kg, 求:
(1)物体A受到的滑动摩擦力是多大?
(2)如果此时要让A匀速向左运动,至少在A上水平向左施加多大的力?
22. 水平桌面上放有如图所示的薄壁容器,容器内装有水,容器底面积为0.01m2,根据图中信息,求:
(1)A点受到水的压强;
(2)容器底面受到水的压力。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
23. 如图所示,将质量为的正方体木块放入水池中静止时,一半体积浸在水中。取,
(1)求木块受到的浮力。
(2)求木块的密度。
(3)当它漂浮在另一液体中时,露出液面的体积是总体积的,求该液体的密度。
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定远育才学校2025-2026学年八年级(下)期中试卷
物理试题
一、填空题:本大题共10小题,每小题2分,每小空1分,共20分。
1. 小明在科技博览阅读中,查阅了不同星球上重力与质量的关系图像,如图所示。通过图像可知,在甲、乙两个星球上,重力与质量都成________。一物体质量为10kg,它在甲星球上受到的重力为________N。
【答案】 ①. 正比 ②. 150
【解析】
【详解】[1]由图分析可知,物体的质量越大,所受的重力越大; 在甲、乙两个星球上,物体受到的重力跟质量的比值都不变, 所以物体所受的重力跟它的质量成正比。
[2]由图可知,当质量为8kg时,在甲星球上受到的重力为120N,由于重力跟它的质量成正比,所以当物体质量为10kg时,重力为
2. 如图所示,当滑雪运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是一对___________(选填“平衡”或“相互作用”)力,滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力___________(选填“是”或“不是”)一对平衡力。
【答案】 ①. 相互作用 ②. 不是
【解析】
【详解】[1]雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力,大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上,所以是一对相互作用力。
[2]雪地对滑雪板的支持力等于滑雪板和人的重力之和,大于滑雪板受到的重力,所以滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力不是一对平衡力。
3. 如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中,推力F将_____,物体对桌面的压强将_____.(填“变大”、“不变”或“变小”)
【答案】 ①. 不变 ②. 变小
【解析】
【详解】物体对桌面的压力等于桌面对物体的支持力,而支持力等于物体的重力,而重力不变,故压力不变,接触面粗糙程度不变,所以摩擦力,推力等于摩擦力,故推力F将不变.
压强,压力不变,但受力面积在增大,所以压强P变小.
考点:二力平衡条件的应用;压强的大小及其计算.
点评:本题涉及二力平衡、作用反作用力、压强、知识面广,基础性强.
4. 如图所示,将一装满水的密闭容器放置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压力将_____,水对容器底的压强将________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
【答案】 ①. 不变 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]容器对水平桌面的压力等于容器和水的总重力,将容器倒置后,容器和水的总重力不变,水平桌面受到的压力不变。
[2]装满水的密闭容器,无论正放还是倒放,水的密度不变,容器中水的深度不变,根据液体压强公式,水对容器底的压强将不变。
5. 小明把一个自制气压计见下图从楼下带到楼上,发现玻璃管内水柱变__________选填“高”或“低”了,这是因为大气压随高度升高而__________选填“增大”或“减小”。
【答案】 ①. 高 ②. 减小
【解析】
【详解】大气压随高度升高而减小。自制气压计中,瓶内气压大小基本不变,当从楼下带到楼上高度升高后,外界大气压减小,瓶内气压大于外界大气压,就会将瓶中的水压入玻璃管,因此玻璃管内的水柱会变高。
6. 如图是一款“无叶电风扇”,其工作过程是底座中的涡轮风机从进风口吸入空气,加压后再将空气送入环形出风口,压缩空气从宽度只有1.3mm的缝隙中向外喷出时流速大、压强___________(选填“大”或“小”),使得周围的空气在___________的作用下靠近喷射出的空气,从而带动周围空气流动。
【答案】 ①. 小 ②. 大气压
【解析】
【详解】压缩空气从缝隙高速喷出时,流速大,因此压强小。
出风口处压强小于周围常压,周围空气在大气压的作用下,会向压强更小的喷射区域流动,从而带动周围空气整体向前流动。
7. 在弹簧测力计下挂一个正方体,从甲图位置缓缓下降,逐渐浸入某种液体中(物体不溶于液体且不与液体发生反应),乙图是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像,_____段图像说明浮力大小与排开液体的体积有关,CD段对应的过程中,正方体所受的浮力是_____N。
【答案】 ①. BC ②. 1
【解析】
【详解】[1]由图像的BC段可知:液体密度相同,物体物浸入水中深度越深,排开液体的体积越大,弹簧测力计的示数越小,由
可知浮力变大,说明浮力大小与排开液体的体积有关。
[2]由图像AB段知,物体没有浸入水中弹簧测力计的示数为3.5N,即物体的重力为G=3.5N,当物体完全浸没时,拉力F=2.5N;由图像的CD段可知:随着深度的增加,弹簧测力计的示数不变,由
可知浮力不变,说明物体完全浸没水中,此时物体排开液体的体积最大,浮力最大,最大浮力为
8. 如图所示为跳水运动员小红跳水时从入水到露出水面的简化过程图。若小红的体积为,则下沉到最低点时,小红受到的浮力为__________,排开水的重力为__________。取
【答案】 ①. 400 ②. 400
【解析】
【详解】当小红下沉到最低点时,她完全浸没在水中,因此排开水的体积等于小红自身体积。则小红受到的浮力为
根据阿基米德原理,浮力大小等于排开液体的重力,因此排开水的重力
9. 如图所示在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球.甲球漂浮在水面,乙球悬浮在水中,它们受到的浮力分别为F甲和F乙,它们的密度分别为ρ甲=和ρ乙,则F甲_________F乙,ρ甲_________ρ乙。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
【答案】 ①. 小于 ②. 小于
【解析】
【详解】[1]两球体积相同,由图可知,两个球排开水的体积V排甲<V排乙,由F浮=ρ水gV排可知,ρ水g一定时,两球所受的浮力关系为F甲<F乙。
[2]甲球漂浮,则ρ甲<ρ水;乙球悬浮,则ρ乙=ρ水;所以两球的密度关系为ρ甲<ρ乙。
10. 科技制作活动中,小华利用笔芯自制密度计,同款的新笔芯和用了一半油墨的旧笔芯应该选用__________选填“新”或“旧”笔芯,如图所示。为了标刻度,他将笔芯分别放入水和酒精中,笔芯均竖直漂浮,设笔芯露出液面的长度为。笔芯在水中时为,浮力大小为,在酒精中时为,浮力大小为,则__________选填“”“”或“”。
【答案】 ①. 旧 ②.
【解析】
【详解】自制密度计需要笔芯能竖直稳定漂浮在液体中,旧笔芯用掉一半油墨后,重心更低,更容易保持竖直漂浮,因此选旧笔芯。
笔芯在水和酒精中都处于漂浮状态,根据漂浮条件,浮力始终等于笔芯自身的总重力;同一支笔芯重力不变,因此两次浮力相等,即。
二、单选题:本大题共7小题,每小题2分,满分14分。
11. 生命的意义在于运动,下列对体育项目的相关描述,不正确的是( )
A. 图甲,游泳划水时,使人前进的力的施力物体是手
B. 图乙,用力握握力球,球变瘪,说明力可以改变物体的形状
C. 图丙,垫排球过程中,手感觉到痛,说明物体间力的作用是相互的
D. 图丁,在草地上的足球越滚越慢,说明力可以改变物体的运动状态
【答案】A
【解析】
【详解】A.游泳划水时,人向后划水,人对水有向后的作用力,因为力的作用是相互的,水也对人施加了向前的作用力,使人前进,所以使人前进的力的施力物体是水,故A错误,符合题意;
B.用力握握力球,球变瘪,球受到力的作用,它的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状,故B正确,不符合题意;
C.垫排球的过程中手感觉到痛,是因为颠排球时手对排球施加了作用力,同时,排球也对手施加了作用力,说明力的作用是相互的,故C正确,不符合题意;
D.在草地上的足球越滚越慢,球受到阻力的作用,速度变小,即运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态,故D正确,不符合题意。
故选A。
12. 如图所示是滑雪运动员在雪地上滑行的情景,下列说法中正确的是( )
A. 运动员滑行时采取下蹲的姿势是为了增大自身的重力
B. 运动员滑行过程中,若一切外力都消失,她将处于静止状态
C. 运动员用撑杆撑地进行加速,利用了物体间力的作用是相互的
D. 运动员加速滑行过程中,惯性会越来越大
【答案】C
【解析】
【详解】A.人的质量不变,自身的重力不变,采取下蹲的姿势是为了降低自己的重心,故A错误;
B.运动员下滑过程中,若一切外力都消失,由牛顿第一定律可知,将维持原来的运动状态不变,将做匀速直线运动,故B错误;
C.该同学用撑杆撑地时给地一个力,因为物体间力的作用是相互的,所以雪地也会给撑杆作用力,在这个力的作用下,该同学加速运动,故C正确;
D.惯性是物体本身的一种性质,只和物体的质量有关,加速下滑的过程中,质量不变,所以他所具有的惯性不变,故D错误。
故选C。
13. “滚铁环”是一种中国传统民间儿童游戏,流行于二十世纪六七十年代。“滚铁环”有助于提高人体的平衡性、肢体的协调以及眼力。如图所示,关于滚铁环,下列说法中错误的是( )
A. 铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦
B. 人脚与地面之间不存在摩擦
C. 铁钩与手之间的摩擦是静摩擦
D. 铁环被推动向前滚时受到的摩擦力方向向后
【答案】B
【解析】
【详解】A.铁环在滚动时,与地面间的摩擦力是滚动摩擦力,故A正确,不符合题意;
B.人在走动时,脚与地面之间有相对运动趋势,所以存在摩擦力,且是静摩擦力,故B错误,符合题意;
C.拿在手上的铁钩不会滑落,此时手与铁钩之间仅存在相对运动趋势,并未产生相对运动,所以铁钩与手之间的摩擦是静摩擦力,故C正确,不符合题意;
D.摩擦力总是阻碍相对运动,铁环被推动向前滚时,受到的摩擦力方向向后,阻碍铁环向前运动,故D正确,不符合题意。
故选B。
14. 如图所示,用的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动,物体B相对地面静止不动,弹簧测力计示数为。下列说法正确的是( )
A. A对B的摩擦力大小为,方向水平向右
B. 木板A做加速运动时B受到的摩擦力增大
C. B对A的摩擦力大小为,方向水平向左
D. 地面对A的摩擦力大小为,方向水平向左
【答案】A
【解析】
【详解】A.物体B相对地面静止不动,物体B在水平方向上受到拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,所以A对B的摩擦力大小为2N,方向水平向右,故A正确;
B.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体的运动速度无关,木板A做加速运动时B受到的摩擦力不变,故B错误;
C.B对A的摩擦力与A对B的摩擦力是一对相互作用力,大小相等,方向相反。由A选项可得B对A的摩擦力大小为2N,方向水平向左,故C错误;
D.物体A在水平方向上受到拉力、B对A的摩擦力和地面对A的摩擦力,这三个力是平衡力,大小相等,方向相反,所以地面对A的摩擦力和B对A的摩擦力大小之和与拉力相等,所以地面对A的摩擦力
方向水平向左。故D错误。
故选A。
15. 如图所示,左手手指和右手手掌同时沿水平方向压在气球的两侧,使气球保持静止。手指和手掌对气球的压力分别为、,对气球的压强分别为、,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】气球保持静止,左右两侧受到的压力是一对平衡力,大小相等,即手指和手掌对气球的压力相等。手指与气球的接触面积小于手掌与气球的接触面积,由可知,在压力相同时,受力面积越小,压强越大,所以手指对气球的压强大于手掌对气球的压强,故C正确,ABD错误。
故选C。
16. 如图,往浴缸中匀速注水直至注满,下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线,其中合理的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】液体内部压强与液体的深度和液体的密度有关,所以据题目中浴缸的形状分析判断即可解决.
【详解】据图可知,浴缸的形状是上宽下窄,所以在向浴缸中倒水时,相同时间倒入相同质量的水,但水在浴缸中的增加的高度越来越小,所以容器底部所受的液体的压强的增加量也会越来越小,故B是正确的;
故选B.
17. 洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头,则水堵头( )
A. 只受到水的压力,没有受到水的浮力
B. 只受到水的浮力,没有受到水的压力
C. 既受到水的压力,又受到水的浮力
D. 没有受到水的压力,也没有受到水的浮力
【答案】A
【解析】
【详解】洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,水堵头的上表面会受到水向下的压力,但水堵头的下表面没有水,没有受到水向上的压力,所以水堵头不受浮力。
故选A。
三、实验探究题:本大题共3小题,共18分。
18. 物理老师利用如图装置和同学们一起探究同一直线上二力的合成。
(1)实验中,老师每次均将橡皮筋右端拉至点的目的是__________。这里用到的是科学探究中的__________。
A.控制变量法 B.等效替代法 C.转换法
(2)通过比较图__________可知,同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小之__________,方向与这两个力的方向相同。
(3)通过比较图乙、丙可知,同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差,方向与__________选填“较大”或“较小”的力方向相同。
【答案】(1) ①. 控制力的作用效果相同 ②. B
(2) ①. 甲、丙 ②. 和
(3)较大
【解析】
【小问1详解】
实验中每次将橡皮筋右端拉至O点,目的是保证橡皮筋的形变程度相同,即力的作用效果相同,这样才能用一个力(合力)等效替代两个力(分力)的共同作用,
这种用一个力替代几个力共同作用效果的方法是等效替代法。故选B。
【小问2详解】
探究同一直线方向相同的二力合成时,甲是两个相同方向的力共同拉橡皮筋,丙是一个力拉到同一O点,因此比较甲、丙两图;
计算得两个力的大小和为
与合力大小相等,方向与这两个力的方向相同,由此可得出结论:方向相同的两个力的合力大小等于两个力大小之和,方向与两个力方向相同。
【小问3详解】
图乙中向右、向左,两个力方向相反,对比乙、丙可得出结论:同一直线上方向相反的两个力,合力大小等于两个力的大小之差,方向跟较大的力的方向相同。
19. 利用图甲所示器材可进行液体压强的相关实验。
(1)实验中,是通过微小压强计U形管两端液面的___________来反映被测压强大小的;在检查装置气密性时,小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜,如果发现U形管两侧液面变化灵活,说明该压强计___________(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)图乙、图丙和图丁中,压强计探头处在水中同一深度,橡皮膜朝向不同的方向,经观察可以得到结论:在同种液体的同一深度,___________。
(3)如图戊所示,橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通,当小明向玻璃管中吹气时,U形管内液面较低的是___________(选填“”或“”)侧。
(4)用如图A所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验,情形如下图中B、C所示。由此可推断:、、三种液体中,密度最大的是___________,密度最小的是___________。
【答案】(1) ①. 高度差 ②. 不漏气
(2)液体向各个方向的压强大小相等
(3)b (4) ①. b ②. c
【解析】
【小问1详解】
实验中,是通过微小压强计U形管两端液面的高度差来反映被测压强大小的,这是转换法的应用。
检查气密性时,轻按橡皮膜,若U形管两侧液面变化灵活,说明该压强计不漏气,若漏气,液面变化会不灵敏。
【小问2详解】
乙、丙、丁中,同一深度、同种液体,橡皮膜朝向不同,但U形管液面高度差相同,说明:在同种液体的同一深度,液体内部向各个方向的压强相等。
【小问3详解】
向玻璃管中吹气时,管内空气流速变大,压强变小。U形管的a侧与玻璃管相连,压强变小;b侧压强不变,a侧高,b侧低。因此液面较低的是b侧。
【小问4详解】
根据,橡皮膜的形变方向反映了两侧压强的大小关系;图B:橡皮膜没有发生形变,说明,又因为,则。 图C:橡皮膜向C侧凸起,说明,又因为,所以。因此,密度最大的是b,密度最小的是c。
20. 为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受重力的关系,某同学进行了下图所示的实验。
(1)你觉得最合理的实验顺序是__________。
(2)选用其他液体多次实验后,可得出结论:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体的__________大小。
(3)图乙中,浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中,合金块所受的浮力__________选填“变大”“不变”或“变小”。
(4)合金块的密度是__________。
【答案】(1)丁、甲、乙、丙
(2)重力 (3)不变
(4)
【解析】
【小问1详解】
根据阿基米德原理的方法测浮力的大小实验,最合理的实验顺序为丁甲乙丙。
【小问2详解】
浸在液体中的物体受到的浮力,大小等于它排开液体所受的重力。
【小问3详解】
合金块浸没后匀速向下运动时,排开水的体积等于合金块自身的体积,保持不变,水的密度也不变,根据阿基米德原理,可知合金块受到的浮力不变。
【小问4详解】
丁图中空桶重力为,丙图中桶和排开水所受的重力为,则排开水的重力为
排开水的质量为
根据阿基米德原理,合金块受到的浮力为,排开水的体积为
合金块的体积
由甲图得合金块的重力,则合金块的质量为
合金块的密度为
四、计算题:本大题共3小题,第21小题5分,第21小题5分,第23小题8分,满分18分。
21. 如图所示,物体A在物体B的拉力作用下匀速向右运动,已知物体A质量为3kg,物体B的质量为0.6kg,若不考虑绳子与滑轮之间的摩擦力以及绳子自重,取g=10N/kg, 求:
(1)物体A受到的滑动摩擦力是多大?
(2)如果此时要让A匀速向左运动,至少在A上水平向左施加多大的力?
【答案】(1)6N;(2)12N
【解析】
【详解】解:(1)物体B的质量为0.6kg,所以物体B的重力
物体A在物体B的拉力作用下匀速向右运动,以及定滑轮的工作特点,可得物体A受到的滑动摩擦力等于物体B的拉力
(2)如果此时要让A匀速向左运动,要克服物体A受到的滑动摩擦力和在物体B的拉力,而滑动摩擦力大小不会变化(接触面粗糙程度和受到的压力不变)。所以至少在A上施加水平向左的力
答:(1)物体A受到的滑动摩擦力是6N;
(2)如果此时要让A匀速向左运动,至少在A上水平向左施加12N的力。
22. 水平桌面上放有如图所示的薄壁容器,容器内装有水,容器底面积为0.01m2,根据图中信息,求:
(1)A点受到水的压强;
(2)容器底面受到水的压力。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
【答案】(1)6000Pa;(2)70N
【解析】
【分析】
【详解】解:(1)由图可知,A点的深度
容器中A点受到水的压强
(2)容器底面受到水的压力
答:(1)A点受到水的压强为6000Pa;
(2)容器底面受到水的压力为70N。
23. 如图所示,将质量为的正方体木块放入水池中静止时,一半体积浸在水中。取,
(1)求木块受到的浮力。
(2)求木块的密度。
(3)当它漂浮在另一液体中时,露出液面的体积是总体积的,求该液体的密度。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
由于木块漂浮在水中,则木块受到的浮力
【小问2详解】
由可得,木块排开水的体积
由于木块的一半体积浸在水中,所以木块的体积
所以木块的密度
【小问3详解】
由题可知,木块浸入液体的体积为,木块漂浮时,浮力等于重力,即
由可得,该液体的密度
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