精品解析：西藏自治区林芝市察隅县中学2025-2026学年八年级下学期期中物理试卷

八年级物理2025-2026春季学期 期中考试卷 满分50分；考试时间：60分钟； 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（每题2分，共12分） 1. “估测”是物理学中常用的一种方法。八年级学生小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中合理的是（　　） A. 站立时对地面的压强为 B. 体积约为 C. 受到的重力约为 D. 100米跑步的平均速度约为 2. 3月28日晚，2026西安国际青年足球锦标赛，中国U23男足1：1战平朝鲜U23男足。如图是比赛时的场景，下列说法正确的是（ ） A. 足球静止在草坪时，足球的重力与足球对地面的压力是一对平衡力 B. 离开脚后在空中运动的足球受重力、脚对足球的力 C. 滚动在草坪上的足球会停下来，说明力能改变物体的运动状态 D. 如果在空中运动的足球所受的外力全部消失，足球将静止不动 3. 如图所示实例中，为了增大摩擦的是（　　） A. 轴承中装有滚珠 B. 给车轴加润滑油 C. 推书柜时先将书移出 D. 用力压住橡皮擦字 4. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（　　） A. 0~2s，物体受的推力小于摩擦力 B. 2~4s，物体所受摩擦力为3N C. 2~4s，物体所受摩擦力为2N D. 0~6s，物体所受摩擦力大小保持不变 5. 成语“磨刀不误砍柴工”的意思是磨刀花费时间，但不耽误砍柴，比喻事先做好充分准备，就能使工作效率更高。下列改变压强的方法与“磨刀”相同的是（　　） A. 坦克有宽大的履带 B. 铁路钢轨下方铺设枕木 C. 滑雪时用面积大的滑雪板 D. 破窗锤的敲击端做成锥状 6. 如图所示，置于水平桌面上的两个粗细不同的圆柱形容器中分别装有甲、乙两种不同的液体，两容器底部受到的液体压强相等，A、B两点距容器底的距离相等，若两容器的质量不计，则下列说法正确的是（ ） A. 两种液体密度的关系是 B. 容器内液体质量的关系是 C. A、B两点所受液体压强的关系是 D. 两容器对水平桌面压力的关系是 第II卷（非选择题） 二、填空题（每空1分，共8分） 7. 如图所示，2026年2月11日长征十号运载火箭一级箭体按程序受控安全溅落于预定海域。在降落预定海域要实施制动减速，需要将发动机喷管朝向___________（选填“下方”或“上方”），此现象说明力的作用是___________的。 8. 邕江游船顺流而下时，以河岸为参照物，游船是______的；游船的惯性只与______有关。 9. 地球上的物体都会受到重力的作用，重力的施力物体是________，在建造房屋时，常常用铅垂线来检测墙体是否竖直，是运用了重力的方向总是________。 10. 用如图所示装置测量大气压强的值。若实验时没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，则此时大气压强等于_____mm高水银柱产生的压强。小明在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的“气压计”如图乙所示。小明把“气压计”从山脚带到山顶，玻璃管内水柱的高度将______（填“变小”、“不变”或“变大”）。 三、作图题（2×2分，共4分） 11. 如图，滑雪运动员在雪道上滑雪的示意图，画出运动员受到的重力和运动员对雪道的压力的示意图（O为运动员的重心）。 四、实验题（每空1分，共16分） 12. 小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响： （1）实验中，每次都让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时的________相同； （2）一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现：物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的________越小，因此物体运动的距离越长；并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它将做________运动。 （3）著名的牛顿第一定律就是在此基础上总结出来的。这个定律告诉我们：力不是维持物体运动状态的原因，而是________物体运动状态的原因。 13. 如图所示是探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。 （1）实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着木块做___________运动，如图甲所示，弹簧测力计示数是__________N；根据__________知识可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力； （2）比较图甲、乙实验，可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时，__________越大，滑动摩擦力越大。将甲图中的木块从中间竖直切开，然后叠放在一起继续实验，如图丁所示。可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积__________（选填“有关”或“无关”）； （3）为了使弹簧测力计示数稳定，小陶子对实验装置进行了改进，如图戊所示，改进后实验装置的优点为：_________ 14. 小明的父亲是游泳馆中的教练，每天清洗水池前得先放干净水，小明参与放水，发现水越深出水口处的盖子越难打开，因此小明进行了“液体内部压强研究”的实验： （1）该实验是通过U形管两侧液面______来反映被测压强大小的，使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）小明比较乙、丙实验得出，液体内部压强与液体______有关；比较丙、丁实验可知，在同种液体中，______越大，压强越大； （3）保持乙实验中探头浸在液体中深度不变，改变橡皮膜朝向，发现U形管两侧液面高度差不变，从而得出在同种液体中，同一深度不同方向压强______（选填“相等”或“不相等”）； （4）根据以上研究得出的结论，小明认为拦河坝应设计成______（选填“上宽下窄”或“上窄下宽”）的形状。 五、计算题（每题2分，共10分） 15. 一座公路桥头立有一块如图所示的标志牌（t表示吨），用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为的卡车，请回答： （1）卡车的总质量是多少？ （2）通过数据说明，这辆卡车能不能通过此桥？（取） 16. 如图所示，电热水壶放在水平桌面上，其内装有质量为2kg的水，水深为16cm，壶的质量为1.2kg，壶的底面积为，壶身厚度忽略不计。求：（取10N/kg，） （1）壶内的水对壶底的压强； （2）壶内的水对壶底的压力； （3）电热水壶对桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理2025-2026春季学期 期中考试卷 满分50分；考试时间：60分钟； 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（每题2分，共12分） 1. “估测”是物理学中常用的一种方法。八年级学生小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中合理的是（　　） A. 站立时对地面的压强为 B. 体积约为 C. 受到的重力约为 D. 100米跑步的平均速度约为 【答案】C 【解析】 【详解】AC．中学生的质量大约为50kg，受到的重力约 站立时对地面的压力等于自身重力，其对地面的压力 中学生双脚与地面的接触面积约 站立时对地面的压强，故A不符合题意，C符合题意； B．人体的密度与水的密度相似，其体积约，故B不符合题意； D．中学生百米跑步一般在14s左右，其平均速度约，故D不符合题意。 故选C。 2. 3月28日晚，2026西安国际青年足球锦标赛，中国U23男足1：1战平朝鲜U23男足。如图是比赛时的场景，下列说法正确的是（ ） A. 足球静止在草坪时，足球的重力与足球对地面的压力是一对平衡力 B. 离开脚后在空中运动的足球受重力、脚对足球的力 C. 滚动在草坪上的足球会停下来，说明力能改变物体的运动状态 D. 如果在空中运动的足球所受的外力全部消失，足球将静止不动 【答案】C 【解析】 【详解】A．足球的重力，受力物体是足球；足球对地面的压力，受力物体是地面。两个力受力物体不同，不是一对平衡力，故A错误； B．足球离开脚后，脚和足球不再接触，不再受到脚的作用力，空中只受重力和空气阻力，故B错误； C．滚动的足球受到草坪的摩擦力，速度逐渐减小、最终停下，足球的运动状态发生改变，说明力能改变物体的运动状态，故C正确； D．根据牛顿第一定律，运动的物体外力全部消失时，会保持原来的运动速度做匀速直线运动，故D错误。 故选C。 3. 如图所示实例中，为了增大摩擦的是（　　） A. 轴承中装有滚珠 B. 给车轴加润滑油 C. 推书柜时先将书移出 D. 用力压住橡皮擦字 【答案】D 【解析】 【详解】A．轴承中装有滚珠，将滑动摩擦变为滚动摩擦，减小摩擦，故A不符合题意； B．给车轴加润滑油，通过使接触面分离来减小摩擦，故B不符合题意； C．推书柜前先将书移出，减小了书柜对地面的压力，来减小摩擦，故C不符合题意； D．用力压住橡皮擦字，接触面粗糙程度不变，通过增大压力来增大摩擦，故D符合题意。 故选D。 4. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（　　） A. 0~2s，物体受的推力小于摩擦力 B. 2~4s，物体所受摩擦力为3N C. 2~4s，物体所受摩擦力为2N D. 0~6s，物体所受摩擦力大小保持不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，0~2s，物体处于静止状态，受平衡力，在水平方向上，受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误； BC．由图可知，2~4s，物体加速，推力大于摩擦力，受到的摩擦力为滑动摩擦力，在4~6s物体做匀速直线运动，在水平方向上，受到了推力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，故物体所受滑动摩擦力为2N；物体运动时，接触面的粗糙程度和压力的大小都不变，滑动摩擦力的大小不变，故2~4s，物体所受滑动摩擦力的大小也为2N，故B错误；C正确； D．0~2s，物体所受摩擦力大小等于1N，在2~6s时，摩擦力的大小为2N，则0~6s，物体所受摩擦力大小变化，故D错误。 故选C。 5. 成语“磨刀不误砍柴工”的意思是磨刀花费时间，但不耽误砍柴，比喻事先做好充分准备，就能使工作效率更高。下列改变压强的方法与“磨刀”相同的是（　　） A. 坦克有宽大的履带 B. 铁路钢轨下方铺设枕木 C. 滑雪时用面积大的滑雪板 D. 破窗锤的敲击端做成锥状 【答案】D 【解析】 【详解】磨刀是通过减小受力面积，在压力不变的情况下增大压强，从而让砍柴更省力、效率更高。 A．坦克宽大的履带：增大受力面积，减小压强，故A不符合题意； B．铁路钢轨下方铺设枕木：增大受力面积，减小压强，故B不符合题意； C．面积大的滑雪板：增大受力面积，减小压强，故C不符合题意； D．破窗锤的锥状敲击端：减小受力面积，增大压强，和 “磨刀” 原理完全相同，故D符合题意。 故选D。 6. 如图所示，置于水平桌面上的两个粗细不同的圆柱形容器中分别装有甲、乙两种不同的液体，两容器底部受到的液体压强相等，A、B两点距容器底的距离相等，若两容器的质量不计，则下列说法正确的是（ ） A. 两种液体密度的关系是 B. 容器内液体质量的关系是 C. A、B两点所受液体压强的关系是 D. 两容器对水平桌面压力的关系是 【答案】C 【解析】 【详解】A．已知两容器底部受到的液体压强相等，由图可知甲液体总深度，根据液体压强公式变形得，压强相等时，深度越小，密度越大，因此，故A错误； B．圆柱形容器中，液体对容器底的压力满足，已知容器底压强相等，甲容器底面积，因此 圆柱形容器中，液体对容器底的压力等于液体重力，即，因此，由可得，故B错误； C．设A、B两点到容器底的距离为，则A点压强，B点压强；已知容器底压强相等，且，因此，可得 即，故C正确； D．容器质量不计，容器对水平桌面的压力等于液体重力，由前面推导得，因此 故D错误。 故选C。 第II卷（非选择题） 二、填空题（每空1分，共8分） 7. 如图所示，2026年2月11日长征十号运载火箭一级箭体按程序受控安全溅落于预定海域。在降落预定海域要实施制动减速，需要将发动机喷管朝向___________（选填“下方”或“上方”），此现象说明力的作用是___________的。 【答案】 ①. 下方 ②. 相互 【解析】 【详解】火箭箭体向下落向海面，要实现制动减速，需要获得向上的反作用力。根据力的作用的相互性，火箭向下喷气时，气体对火箭产生向上的反作用力，因此需要将发动机喷管朝向下方；这个现象说明了力的作用是相互的。 8. 邕江游船顺流而下时，以河岸为参照物，游船是______的；游船的惯性只与______有关。 【答案】 ①. 运动 ②. 质量 【解析】 【详解】以河岸为参照物，游船相对于河岸的位置发生改变，因此游船是运动的；惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，游船的惯性只与质量有关。 9. 地球上的物体都会受到重力的作用，重力的施力物体是________，在建造房屋时，常常用铅垂线来检测墙体是否竖直，是运用了重力的方向总是________。 【答案】 ①. 地球 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，因此重力的施力物体是地球。 重力的方向总是竖直向下，铅垂线就是利用这一特性，通过观察墙体与铅垂线是否平行，来判断墙体是否竖直。 10. 用如图所示装置测量大气压强的值。若实验时没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，则此时大气压强等于_____mm高水银柱产生的压强。小明在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的“气压计”如图乙所示。小明把“气压计”从山脚带到山顶，玻璃管内水柱的高度将______（填“变小”、“不变”或“变大”）。 【答案】 ①. 750 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]托里拆利实验中，大气压强的大小由水银柱的竖直高度决定，与玻璃管是否倾斜无关。 由图甲可知，水银柱的竖直高度为750mm，因此即使玻璃管倾斜，大气压强仍等于750 mm高水银柱产生的压强。 [2]自制气压计的瓶内气压等于外界大气压加上细玻璃管内水柱产生的压强，即，从山脚到山顶，海拔升高，外界大气压减小，而瓶内气压基本不变，因此水柱产生的压强需要增大，对应的水柱高度变大。 三、作图题（2×2分，共4分） 11. 如图，滑雪运动员在雪道上滑雪的示意图，画出运动员受到的重力和运动员对雪道的压力的示意图（O为运动员的重心）。 【答案】 【解析】 【详解】重力G的作用点：画在运动员的重心 O 处。方向：沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段。压力 F的作用点：画在雪道（接触面）上，通常选取运动员与雪道接触的中心位置。方向：垂直于雪道表面（斜面）向下指向雪道内部。如图所示： 四、实验题（每空1分，共16分） 12. 小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响： （1）实验中，每次都让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时的________相同； （2）一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现：物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的________越小，因此物体运动的距离越长；并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它将做________运动。 （3）著名的牛顿第一定律就是在此基础上总结出来的。这个定律告诉我们：力不是维持物体运动状态的原因，而是________物体运动状态的原因。 【答案】（1）速度 （2） ①. 阻力 ②. 匀速直线 （3）改变 【解析】 【小问1详解】 实验中，采用控制变量法，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度相同。 【小问2详解】 从毛巾到棉布再到木板，物体表面越光滑，相同情况下物体受到的阻力越小，小车的运动距离越来越长，速度改变得越慢，进一步推理可得结论：运动的物体如果不受外力的作用，速度将不再减小，它将做匀速直线运动。 【小问3详解】 运动的物体不受外力，将保持匀速直线运动状态，当物体受到外力，其运动状态才会改变。由此可见，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 13. 如图所示是探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。 （1）实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着木块做___________运动，如图甲所示，弹簧测力计示数是__________N；根据__________知识可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力； （2）比较图甲、乙实验，可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时，__________越大，滑动摩擦力越大。将甲图中的木块从中间竖直切开，然后叠放在一起继续实验，如图丁所示。可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积__________（选填“有关”或“无关”）； （3）为了使弹簧测力计示数稳定，小陶子对实验装置进行了改进，如图戊所示，改进后实验装置的优点为：_________ 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 3.6 ③. 二力平衡 （2） ①. 压力 ②. 无关 （3）木板可以不做匀速直线运动 【解析】 【13题详解】 实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着木块做匀速直线运动。当木块做匀速直线运动时，它在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，这两个力大小相等。这样，我们就可以通过读取弹簧测力计的示数来间接测量滑动摩擦力的大小。如图甲所示，弹簧测力计的分度值为，读数为。 【14题详解】 甲、乙两图中，接触面均为木板，粗糙程度相同。乙图在木块上增加了砝码，增大了木块对木板的压力。乙图中弹簧测力计的示数（）大于甲图的示数（ ），说明压力增大时，滑动摩擦力也随之增大。由此可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大； 丁图与甲图相比，木块对木板的压力（等于木块重力）和接触面的粗糙程度均未改变，但接触面积减小了一半。实验结果显示，丁图中弹簧测力计的示数为，与甲图相同，这表明滑动摩擦力的大小与接触面积无关。 【15题详解】 在原实验中，很难保证木块一直做匀速直线运动，导致测力计示数不稳定。在改进后的装置中，木块C相对于地面是静止的，始终处于平衡状态，所以弹簧测力计的拉力始终等于它受到的滑动摩擦力。因此，无论下方的长木板如何运动，测力计的示数都是稳定的，这使得实验操作更简单，读数也更准确。 14. 小明的父亲是游泳馆中的教练，每天清洗水池前得先放干净水，小明参与放水，发现水越深出水口处的盖子越难打开，因此小明进行了“液体内部压强研究”的实验： （1）该实验是通过U形管两侧液面______来反映被测压强大小的，使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）小明比较乙、丙实验得出，液体内部压强与液体______有关；比较丙、丁实验可知，在同种液体中，______越大，压强越大； （3）保持乙实验中探头浸在液体中深度不变，改变橡皮膜朝向，发现U形管两侧液面高度差不变，从而得出在同种液体中，同一深度不同方向压强______（选填“相等”或“不相等”）； （4）根据以上研究得出的结论，小明认为拦河坝应设计成______（选填“上宽下窄”或“上窄下宽”）的形状。 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 不漏气 （2） ①. 密度 ②. 深度 （3）相等 （4）上窄下宽 【解析】 【小问1详解】 探头处受到的压强越大时，U形管两侧液面高度差越大，所以可以通过U形管两侧液面的高度差来反映被测压强大小。 U形管中的液体能灵活升降，说明装置不漏气；若漏气，按压橡皮膜时，装置内气压变化不太明显，U形管两侧液面无法灵活升降。 【小问2详解】 乙、丙实验中，探头在液体中的深度相同，液体种类不同，U形管两侧液面高度差不同，即同一深度时，液体密度不同，压强不同，说明液体内部压强与液体密度有关。 丙、丁实验中，液体都是盐水，即液体密度相同，探头在液体中的深度不同，深度越深，U形管两侧液面高度差越大，即探头越深时，液体压强越大，说明在同种液体中，深度越大，压强越大。 【小问3详解】 保持乙实验中探头浸在液体中深度不变，改变橡皮膜朝向，发现U形管两侧液面高度差不变，即液体压强不变，表明在同种液体中，同一深度不同方向压强相等。 【小问4详解】 由于液体内部压强随深度的增加而增大，拦河坝底部受到水的压强较大，为了能承受更大的压强，拦河坝应设计成上窄下宽的形状。 五、计算题（每题2分，共10分） 15. 一座公路桥头立有一块如图所示的标志牌（t表示吨），用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为的卡车，请回答： （1）卡车的总质量是多少？ （2）通过数据说明，这辆卡车能不能通过此桥？（取） 【答案】（1）5t （2）不能 【解析】 【小问1详解】 由题意得，卡车的总重力为，根据重力公式可知，卡车的总质量 【小问2详解】 由标志牌可知，该桥允许通过车辆的最大总质量，比较大小得，卡车总质量超过桥的限重，因此这辆卡车不能通过此桥。 16. 如图所示，电热水壶放在水平桌面上，其内装有质量为2kg的水，水深为16cm，壶的质量为1.2kg，壶的底面积为，壶身厚度忽略不计。求：（取10N/kg，） （1）壶内的水对壶底的压强； （2）壶内的水对壶底的压力； （3）电热水壶对桌面的压强。 【答案】（1） （2）51.2N （3） 【解析】 【小问1详解】 水对电热水壶底部的压强 【小问2详解】 壶内的水对壶底的压力为 【小问3详解】 壶对桌面的压力为 则壶对桌面的压强为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $