3.3 动物行为和植物的感应性（1）学案-2026-2027学年浙教版九年级科学上册

该初中科学导学案聚焦动物行为的基本类型、先天性与后天学习行为的区分及影响因素，通过知识点梳理的填空支架帮助学生构建核心概念，典例精析结合“雄鸡报晓”“苇莺喂雏”等生活情境衔接前后知识，形成完整学习脉络。 特色在于情境化例题（如斑鸠孵卵实验）和实验探究题（蝎子藏沙数据分析），培养学生科学思维中的推理论证和探究实践能力，巩固练习分层设计，助力学生从概念理解到实际应用，有效提升科学观念构建与解决问题的能力。

浙教版九上§3.3 动物行为和植物的感应性（1）学案 姓名 [学习目标] 1、了解动物行为的基本类型； 2、了解先天性行为与后天性学习行为； 3、了解先天行为与遗传基因有关，后天学习行为与大脑皮层有关； 4、知道后天学习行为受遗传和环境因素影响； 5、了解动物行为及其生物学意义。 一、知识点梳理： 1、动物行为是指动物对 作出 的过程； 2、按获得途径分，动物行为可分为 和 ； 3、动物行为主要受 和 等调节； 4、先天行为是 的行为，与 有关； 5、后天学习行为是以 为基础的，经过后天 和 而获得的行为； 6、动物建立后天行为的主要方式是 反射，主要与神经系统的 有关， 越发达，学习能力就越强。 7、自然界中的动物行为各种各样，其结果都使得该动物以 的方式完成摄食、求偶、逃避天敌侵害等各种生命活动，从而更好地维持自身的 。 二、典例精析 例题1、 “一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。”从获得途径上看，下列动物行为与“雄鸡报晓”相同的是( ） A. 鹦鹉学舌 B.飞扑蛾火 C. 警犬搜救 D. 惊弓之鸟 例题2、图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟，从行为获得的途径来看，以下行为中与苇莺的这一行为不同的是（ ） A. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步 B. 蜜蜂在花丛中采集花蜜 C. 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁 D. 刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁 (例题2图) （例题3图） 例题3、某兴趣小组探究几种动物的绕道取食情况，实验数据如下表，下列分析不正确的是（ ） A. 丙的学习能力最强 B. 动物行为与遗传物质无关 C. 动物的绕道取食是一种后天学习行为 D. 动物的绕道取食行为需大脑皮层的参与 例题4、下列有关动物行为的叙述，正确的是( ) A. 两头狼争夺猎物，这个行为属于社会行为 B. 雌、雄性企鹅在繁殖季节会表现各种有趣的求偶行为，这个行为属于学习行为 C. 外出“侦察”的工蜂通过舞蹈的方式将信息告诉同伴，这属于先天性行为 D. 鸟类的迁徙行为是对大自然环境的适应，不受遗传物质控制 例题5、小明设计了一个关于斑鸠的实验，实验分三个组:1全为雌斑鸠，单独饲养，不提供筑窝材料;2雌斑鸠与雄斑鸣配对饲养，不提供筑窝材料;3雌班鸠与雄斑鸠配对饲养，提供筑窝材料。然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵，检查它们的孵卵情况。结果发现:第1组的雌斑鸠中没有一只孵卵;第2组中，部分雌斑鸠从第6、7和8天开始孵卵，但不是所有的雌斑鸠都孵卵;第3组中，所有的雌斑鸠在第8天都开始孵卵。基于这个实验我们可以初步认为( ) A. 雄性配偶能够引起全部雌斑鸠的孵卵行为 B. 筑窝材料是引起雄斑鸠孵卵行为的前提条件。 C. 雄性配偶和筑窝材料都是影响雌斑鸠孵卵的因素 D. 实验设计不合理，不能得出任何结论 三、巩固练习： 1、下列动物的行为中属于后天学习行为的是（ ） A. 蚂蚁搬家 B. 候鸟迁徙 C. 猩猩投篮 D. 蜘蛛结网 2、如图所示，人或动物的行为属于先天性行为的是( ) A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 3、 下列选项中，都属于先天性行为的一组是（ ） A. 狗辨主客、飞蛾扑火、老马识途 B. 猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌 C. 蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、大雁南飞 D. 望梅止渴、谈虎色变、孔雀开屏 4、下列说法中，不正确的是( ) A. 动物行为的产生与生活环境没有任何关系 B. 动物的后天学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化 C. 先天性行为是后天学习行为的基础 D. 先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质控制的，可保证动物基本生存能力的行为 5、 某幼儿出现了感冒和流鼻涕症状，妈妈带他到医院检查。在检查过程中，医生对妈妈说，先带孩子抽血做一个“血常规化验”，幼儿听后立刻大哭。幼儿的这种行为是属于（ ） A. 先天性行为，需要大脑皮层的参与才能完成 B. 先天性行为，由动物体内的遗传物质决定 C. 后天学习行为，靠大脑皮层以下的神经中枢即可完成 D. 后天学习行为，是人类特有的行为 6、帝企鹅的孵蛋任务由雄帝企鹅完成，雄帝企鹅将蛋放在两只脚上，用腹部的皮毛包裹住蛋，不吃不喝地站着，等着企鹅蛋孵化出小企鹅。下列对帝企鹅这种行为的解释，正确的是( ) ①是先天性行为 ②是后天学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ (第6题图) （第7题图） 7、韦恩图描述不同事物间的逻辑关系，以下是关于"动物的行为”绘制的韦恩图，图中阴影部分表示两种行为的共同点。 下列说法不正确的是（ ） A. 蜜蜂采蜜应归入区域A B. 老鼠走迷宫应归入区域B C. 阴影分不可填写“本能” D. 阴影部分可以填写“由生活经验和学习而获得” 8、 某5周岁的幼儿因体质较弱，多次注射抗生素。某次他惠上呼吸道感染去医院就诊，当医生说需要注射抗生素时，该幼儿便开始啼哭。该幼儿的这种行为是( ) A. 语言中枢参与的先天性行为 B. 语言中枢参与的后天学习行为 C. 没有语言中枢参与的先天性行为 D. 没有语言中枢参与的后天学习行为 9、中国云南省的一群亚洲野象集体北迁事件备受全民关注。下列关于大象行为的叙述，错误的是( ) A. 亚洲野象的迁徙行为属于先天性行为 B. 亚洲野象的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境。 C. 亚洲野象的先天性行为是与生俱来的，由体内遗传物质决定 D. 亚洲野象经训练后会做精彩表演的行为是后天学习行为，永远不会忘 10、动物复杂多样的行为使动物能更好地适应环境。下列关于动物行为的叙述中，错误的是( ) A. 先天性行为由动物体内遗传物质所决定 B. 动物越高等，大脑皮层越发达，学习能力越强 C. 动物的后天学习行为与遗传因素无关 D. 先天性行为对动物的生存也有重要意义 11、下列有关动物行为的说法中，错误的是( ) A. 动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为 B. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变 C. 动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代 D. 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化 12、沙漠中的抬尾芥虫在大雾深夜爬上沙丘顶，高高抬起屁股，你认为它这样做的目的是（ ） A. 沙漠中的动物喜欢高温环境，雾夜气温低，头部低埋可以保暖 B. 雾夜水汽充足，为了保证翅膀不被弄温，屁股翘起使水滴从腹部流下 C. 收集水滴，沿身体流下至头部，供饮用 D. 沙漠白天气温高，天敌雾夜活动频繁，翘起屁股改变外形可以躲避敌 13、为探究沙漠中的蝎子在白天把自己的身体藏在数厘米深的沙里这个问题，某同学模拟环境做了一个实验，并测得以下组数据: （1）该实验中，电灯光模拟沙漠中的 ； （2）根据所测得的数据，你能得出什么结论?请写出其中的一条结论： 。 （3）根据所测数据，你能对沙漠中的蝎子在白天把自己藏在数厘米深的沙子里的问题作出解释吗? 。 参考答案： 一、知识点梳理： 1、环境刺激 反应 2、先天行为（本能） 后天学习行为 3、神经系统 内分泌系统 4、先天俱有 遗传物质 5、先天行为 生活经验 学习 6、条件 大脑皮层 大脑皮层 7、最有利 生存和繁殖 二、典例精析： 例题1、B 解析：A.鹦鹉学舌是鹦鹉通过后天学习模仿人类说话，属于学习行为，与“雄鸡报晓”行为类型不同，A错误;B.飞蛾扑火是飞蛾生来就有的趋光性，由遗传物质决定，属于先天性行为，和“雄鸡报晓”一样，B正确。C.警犬搜救是警犬经过训练，通过生活经验和学习获得的技能，属于学习行为，与“雄鸡报晓”不同，C错误。D.惊弓之鸟是鸟在被弓箭惊吓后，通过经验获得的对弓弦声恐惧的行为，属于学习行为，和“雄鸡报晓”行为类型不同，D错误。故B符合题意。 例题2、A 解析：图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟，属于先天性行为。A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步，这种行为是在后天的训练或经验中习得的，这是一种学习行为，故A符合题意; B.蜜蜂在花丛中采集花蜜，这是蜜蜂的一种先天性行为。它们天生就知道如何寻找和采集花蜜，故B不符合题意; C.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁，这也是一种先天性行为，故C不符合题意; D.刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁，这同样是一种先天性行为，故D不符合题意。故A符合题意。 例题3、B 解析：A.不同动物的学习能力不同。动物越高等学习能力越强。丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丙的学习能力最强，故A正确; B.动物的先天性行为受遗传物质控制，动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得，因此动物的行为与遗传物质有关，不是无关，故B错误; C.动物的绕道取食是由生活经验获得的，是一种学习行为，故C正确; D.动物的绕道取食行为需大脑皮层的参与，故D正确不合题意;故选B符合题意。 例题4、C 解析：A.攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗; BCD.先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。[解答]A两头狼争夺猎物的行为是同种动物之间为了食物而发生的行为，属攻击行为，不属于社会行为，故A错误;B.雌、雄性企鹅在繁殖季节会表现各种有趣的求偶行为，这个行为属于先天性行为，故B错误;C.外出“侦察”的工蜂可通过舞蹈的方式将有关蜜源的信息告诉同伴，属于先天性行为，故C正确; D.鸟类的迁徙行为是对大自然环境的适应，属于动物的节律行为，是一种先天性行为，受遗传物质控制，故D错误。故C符合题意。 例题5、C 解析：通过对比可知，没有雄鸟，无窝筑材料，绝对没有雌鸟孵蛋;但有雄鸟，无窝筑材料，雌鸟不一定孵蛋;有雄鸟，有窝筑材料，雌鸟一定孵蛋。说明雌鸟孵蛋的前提条件是雄性配偶和筑窝材料。故C符合题意。 三、巩固练习： 1、C 2、D 3、C 4、A 5、D 6、D 7、D 8、B 9、D 10、C 11、B 12、C 13、（1）阳光 （2）表层温度高，内层温度低或干细沙的表层温度比湿泥土的表层温度高或干细沙的表层温度与内层温度温差比湿泥土相对应的温差大；（3）在沙漠地带白天表面温度高，而砂层下面温度低些，蝎子把自己藏在数厘米深的沙里，可以避开炎热的天气，更好地保存自己。 学科网（北京）股份有限公司 $