精品解析:山东省青岛市胶州博雅中学2025-2026学年七年级历史上学期期末模拟卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-08-01
| 2份
| 20页
| 23人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 胶州市
文件格式 ZIP
文件大小 874 KB
发布时间 2026-08-01
更新时间 2026-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59049271.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

山东省青岛市胶州博雅中学2025-2026学年七年级历史上学期期末模拟卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:七上全册。 一、单项选择题:本题共20小题,每小题1分,共20分 1. 央视《探索·发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》。通过这部专题片我们能看到的原始人类生活场景有( ) A. 北京人使用磨制石器猎取动物 B. 北京人用火御寒照明 C. 北京人使用穿孔骨针缝制衣服 D. 北京人开始种植农业 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,北京人生活在旧石器时代,已经学会使用火来御寒、照明和驱兽,B项正确;北京人使用磨制石器猎取动物错误,北京人使用打制石器,磨制石器出现在新石器时代,排除A项;北京人使用穿孔骨针缝制衣服错误,穿孔骨针属于山顶洞人等晚期智人的工具,北京人尚未掌握缝制技术,排除C项;北京人开始种植农业错误,农业起源于新石器时代,北京人依靠采集和狩猎为生,排除D项。故选B项。 2. “建造住宅时,他们往往先打下1米长木桩,……其后于地梁上铺设10多厘米厚地板,……其下可用来豢养家畜,地板上为起居住室。”他们可能是( ) A. 元谋人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡居民 D. 半坡居民 【答案】C 【解析】 【详解】A.元谋人是我国境内已知最早的古人类,居住在天然洞穴中,没有建造木桩架空房屋的能力,错误。 B.山顶洞人依旧居住在山洞内,并未修建干栏式建筑,错误。 C.河姆渡居民建造干栏式房屋,以木桩打底抬高屋体,下层饲养牲畜、上层住人,和题干描述完全吻合,正确。 D.半坡居民居住的是半地穴式圆形房屋,并非架空的干栏式结构,错误。 3. 作为龙的传人,我们尊奉的人文初祖是( ) A. 大禹炎帝 B. 黄帝尧 C. 黄帝炎帝 D. 女娲大禹 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,相传,黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤,此后,黄帝部落和炎帝部落联盟,经济长期发展,形成日后的华夏族,因此黄帝和炎帝被尊奉为人文初祖,C项正确;大禹治水有功,在他继位后,扩大了夏后氏部落的势力和影响,排除AD项;尧是黄帝之后,在黄河流域的部落首领,排除B项。故选C项。 4. 我国儒家经典《尚书·尧典》中有“尧舜禅让”的记载,《尚书·大禹谟》中则有“舜禹禅让”的记载。文献记载尧舜禹“禅让”的标准是( ) A. 德能兼备 B. 部落势力 C. 治水功绩 D. 征战功绩 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“尧舜禅让”可知,禅让制的核心是“选贤举能”,尧因贤德推举舜,舜因德才兼备继位后又推举治水有功且贤能的禹,德能兼备是三人被推选的共同标准,符合题意,A项正确;禅让制并非以部落势力大小作为推选依据,而是看重个人贤能,排除B项;治水功绩是禹被推选的个人功绩之一,但不是禅让制的普遍标准,舜被推选并非因为治水,排除C项;原始社会末期禅让制不看重征战功绩,推选首领的核心是带领部落生存发展的贤德与能力,排除D项。故选A项。 5. 新学期开学,老师让同学们进行自我介绍,有一个同学说他和中国历史上第一个王朝同姓。这个同学的姓是( ) A. 夏 B. 商 C. 周 D. 秦 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“有一个同学说他和中国历史上第一个王朝同姓”,结合所学知识可知:约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个王朝——夏朝,古代中国实现了统一,A项正确;商、周都是夏之后的朝代,排除BC项;秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,排除D项。故选A项。 【点睛】 6. 根据《左传》中记载:“封建亲戚,以藩屏周”。《荀子·儒效》中记载:“周公兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”。这两段史料共同说明西周分封的最主要依据是( ) A. 血缘关系远近 B. 上古先贤的后代 C. 臣子功劳大小 D. 个人才能和品德 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“封建亲戚,以藩屏周”、“周公兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”和所学知识可知,西周分封最主要的依据是血缘关系远近,周王将同姓亲族(姬姓)作为分封的主体,以此巩固统治,A项正确;“上古先贤的后代”在史料中未提及,西周分封虽包括部分先贤后代,但非主要依据,排除B项;题干主要体现了西周分封的最主要依据是血缘关系远近,没有涉及按臣子功劳大小分封的内容,排除C项;题干主要体现了西周分封的最主要依据是血缘关系远近,未提及以个人才能和品德作为分封依据,排除D项。故选A项。 7. 青铜器在商周时期被称为“政治的权力”,由此可以推断,商周时期青铜器主要用作( ) A. 农具 B. 礼器 C. 食器 D. 乐器 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息并结合所学可知,商周时期青铜器主要用作礼器,成为王公贵族乃至国家权力的代表性器物,礼器的类型与数量反映了权力的大小和严格的等级界限,B项正确;商周时期青铜器很少用于农业生产,排除A项;餐具不可能被视为“政治的权力”,排除C项;乐器与文化有关,与“政治的权力”无关,排除D项。故选B项。 8. 下列成语或典故,与西周灭亡有关的是( ) A. 卧薪尝胆 B. 破釜沉舟 C. 烽火戏诸侯 D. 霸王别姬 【答案】C 【解析】 【详解】A.“卧薪尝胆”是春秋时期吴越争霸,越王勾践励志复国的典故,和西周无关,错误。 B.“破釜沉舟”出自秦末项羽巨鹿之战,不属于周朝史事。 C.“烽火戏诸侯”发生在西周末年,周幽王为博褒姒一笑点燃烽火戏弄诸侯。犬戎进攻镐京时,诸侯不再前来救援,西周就此灭亡,符合题意,正确。 D.“霸王别姬”是楚汉战争末期项羽和虞姬的故事,时代最晚,错误。 9. 下表反映的战国时期的主要特征是( ) 生产发展 铁制工具和牛耕的使用进一步推广 政局动荡 诸侯国之间兼并战争不断 各国变法 确立新的政治经济秩序 A. 社会动荡 B. 农业发展 C. 思想繁荣 D. 社会转型 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,战国时期,铁制工具和牛耕的推广推动经济从奴隶制生产方式向封建制生产方式转变;诸侯国兼并战争和各国变法推动政治从奴隶社会的分封制向封建社会的集权制转型。这些变化综合体现了战国时期从奴隶社会向封建社会过渡的社会转型,表述全面且准确,D项正确;“社会动荡”仅涵盖“政局动荡”,未涉及“铁制工具和牛耕推广”这一经济领域的核心变化,表述片面,排除A项;“农业发展”仅对应“铁制工具和牛耕的使用进一步推广”,未涵盖政治领域的“政局动荡”“各国变法”,表述片面,排除B项;表格未涉及思想领域(如百家争鸣),与题干内容无关,排除C项。故选D项。 10. 数学兴趣小组和历史兴趣小组联合进行跨学科学习。数学兴趣小组绘制了如下示意图并讲解到:“0”左右两侧的数字分别是“负数”和“正数”,任何“正数”在数轴上都有其唯一对应的“负数”,并且二者在不同问题情境下可以相互转换。该示意图能体现历史学科知识中的( ) A. 老子的辩证法 B. 孔子的“仁” C. 荀子的“礼治” D. 韩非的“法” 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“数轴上正数与负数是对立的,且在不同问题情境下可以相互转换”和所学知识可知,老子主张辩证法,认为事物都有对立面(如有无、祸福等),且对立面可以相互转化,与题干中对立且相互转换的特点相符,A项正确;孔子的仁强调爱人、道德伦理,与对立转化无关,排除B项;荀子的礼治侧重用礼仪规范社会秩序,未涉及对立转化,排除C项;韩非的法主张以法治国,与题干思想不符,排除D项。故选A项。 11. 《华阳国志》记载中国古代一水利工程的作用时写道:“水旱从人、不知饥馑。时无荒年,天下为之‘天府’也”。主持修建这一工程的是( ) A. 禹 B. 李冰 C. 李春 D. 管仲 【答案】B 【解析】 【详解】A.“禹”的主要事迹是治理上古洪水,未修建都江堰,错误。 B.“李冰”是战国秦国蜀郡太守,主持修建都江堰,符合题意,正确。 C.“李春”是隋朝工匠,主持建造赵州桥(桥梁工程,非水利灌溉工程),错误。 D.“管仲”是春秋齐国政治家,辅佐齐桓公改革,和水利工程无关,错误。 12. 秦自第一代诸侯襄公始,直至秦孝公,国君都以“公”为称号;之后,自秦惠文王起开始称“王”。秦惠文王敢于改“公”称“王”的真正底气源于( ) A. 其他诸侯国国势渐衰 B. 个人的战略眼光 C. 商鞅变法使国力强盛 D. 天子的册封诏书 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“秦惠文王起开始称‘王’”“真正底气”和所学知识可知,秦孝公时期任用商鞅推行变法,商鞅变法使秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,秦国一跃成为战国后期最富强的诸侯国,为秦国后续的崛起和称霸奠定了坚实的国力基础,这是秦惠文王敢于打破原有称号、改“公”称“王”的核心底气,C项正确;战国时期其他诸侯国并非整体国势渐衰,如齐、楚、赵等国仍有较强实力,并非秦国改号称王的底气,排除A项;个人战略眼光是主观因素,并非支撑改号称王的真正根本底气,排除B项;战国时期周天子势力衰微,已无实际册封的权威,且秦国改号称王是自身实力的体现,并非源于天子册封,排除D项。故选C项。 13. 如表《长城谣》是流传于秦朝的一首民间歌谣。据此推知,当时( ) 《长城谣》 生男慎勿举,生女哺用脯。 不见长城下,尸骸相支拄。 【注】举,指养育;脯,指干肉 A. 修建长城耗费大量物力 B. 秦王扫六合的雄伟气势 C. 百姓深受秦朝暴政之苦 D. 秦以农为本的政治举措 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“不见长城下,尸骸相支拄”并结合所学知识可知,秦朝徭役繁重,为了修长城,在全国大规模征调民力服徭役,导致民不聊生,C项正确;材料反映的是修建长城耗费大量人力,不是物力,排除A项;材料反映的是百姓修建长城之苦,未涉及秦王扫六合的雄伟气势,排除B项;材料反映的是百姓修建长城之苦,徭役繁荣,未涉及秦以农为本的政治举措,排除D项。故选C项。 14. 刘邦率军到咸阳后,约法三章,秦人大喜,民心安定。后来,刘邦说:张良、萧何、韩信三人都是杰出的人才,我不如他们,但是“吾能用之”。材料可以用来阐释楚汉之争刘邦取胜的( ) A. 原因 B. 过程 C. 方式 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“刘邦率军到咸阳后,约法三章,秦人大喜,民心安定”可知,刘邦“约法三章”获得关中百姓支持,“知人善任”聚集优秀人才,这些都是他在楚汉之争中能够击败项羽、最终取胜的核心原因,完全符合题干材料的指向,史实依据充分,A项正确;“过程”指的是楚汉之争的具体战争经过(如战役、进军路线等),题干没有涉及战争的推进流程,因此不符合题意,排除B项;“方式”一般指取胜的具体手段(如战术、战役策略),题干内容是刘邦具备的优势条件,而非直接的取胜手段,因此不符合题意,排除C项;“影响”是指刘邦取胜后带来的结果(如建立西汉、巩固统治等),题干是在分析刘邦取胜的前提条件,并非结果,因此不符合题意,排除D项。故选A项。 15. 汉初实行“休养生息”政策,轻徭薄赋,鼓励农耕。这一政策实施的背景是( ) A. 北方匈奴威胁加剧 B. 社会经济严重破坏 C. 道家思想成为正统 D. 地方诸侯势力强大 【答案】B 【解析】 【详解】A.匈奴威胁是汉朝的边防问题,并非推行休养生息政策的主要背景,错误。 B.秦末战乱持续多年,百姓流离、田地荒芜,社会经济遭到严重破坏,汉初统治者需要恢复经济,因此推行“休养生息”政策,正确。 C.儒家思想成为正统是在汉武帝时期,道家思想仅在汉初上层阶级流行,并非正统思想,错误。 D.诸侯势力强大是后来王国问题产生的原因,与“休养生息”政策出台的背景无关,错误。 16. 汉朝通过授予印绶的方式任命西域官员。据统计,两汉时期中央政府颁发西域官印62方。这说明( ) A. 西域经济发展水平提高 B. 两汉对西域实行有效管辖 C. 印绶是选拔官员的手段 D. 大汉边疆实现了长治久安 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料涉及的是汉朝对西域官员的任命,未涉及西域经济发展水平,错误。 B.材料中“授予印绶的方式任命西域官员”“颁发西域官印62方”说明中央政府通过任命官员的方式对西域实行有效管辖,正确。 C.印绶是官员身份的象征和任命凭证,并非选拔官员的手段,错误。 D.材料体现了汉朝对西域的管辖,但“大汉边疆实现了长治久安”表述过于绝对,错误。 17. 东汉时期,察举制逐渐腐败,出现“举秀才,不知书;察孝廉,父别居”的现象。说明( ) A. 选官制度存在弊端 B. 教育制度十分完善 C. 社会风气崇尚孝道 D. 地方豪强势力衰落 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中“举秀才,不知书;察孝廉,父别居”的意思是被举荐的秀才没文化,被推举的孝廉不孝敬父母,反映出东汉察举制选拔人才名不副实,选官制度存在弊端。 符合题意,正确。 B.材料体现选官制度的腐朽,不是教育制度完善,错误。 C.该谣谚讽刺了孝廉名实不符,不能体现社会崇尚孝道,错误。 D.东汉察举制被地方豪强把持,豪强势力壮大,不是衰落,错误。 18. 东汉末年,名医张仲景"治未病"理论,华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物活动姿态创编出“五禽戏”。这反映出他们主张 A. 预防疾病,强身健体 B. 诊断疾病,望闻问切 C. 针灸疗法,辨证施治 D. 药食同源,用药简易 【答案】A 【解析】 【详解】材料中的“治未病"指的是还未发生的疾病,主要体现了对于预防疾病的重视,而根据动物姿态创编的"五禽戏”类似于今天的健身操等强身健体的活动,所以本题正确答案为A选项; B选项中的望闻问切主要是指中医诊断疾病的四种方式,与题意无关故排除; C选项,材料中未曾涉及针灸疗法,C选项不符合题意; D项,药食同源,用药简易主要指病人用药不应该太过复杂,材料中并无此方面的说明,故排除。故本题正确答案为A项。 19. 下图是中国历史上某一时期的形势图。这一局势形成的关键性战役是( ) A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 【答案】C 【解析】 【详解】据材料地图信息可知,地图涉及魏蜀吴三国,体现了三国鼎立局面的形成。结合所学可知,赤壁之战是公元208年曹操与孙刘联军(孙权、刘备)的决战,孙刘联军以火攻大败曹军,此战后,曹操退回北方,孙权巩固长江中下游势力,刘备占据荆州并西进益州,三方势力形成均衡,奠定了三国鼎立的基础,之后三国鼎立局面逐步形成,C项正确;巨鹿之战是秦末项羽与秦军主力的决战,属于秦末农民战争范畴,与三国时期无关,排除A项;官渡之战是曹操与袁绍之间的战役,发生在公元200年,最终曹操以少胜多击败袁绍,奠定了其在北方的统治地位,但此战仅涉及北方势力统一,未涉及南方孙刘势力,未形成三国鼎立格局,排除B项;淝水之战是东晋与前秦之间的战役,发生于公元383年,远晚于三国时期,排除D项。故选C项。 20. 某中学春秋史社的同学们正在进行主题为“魏晋南北朝时期江南地区开发”的研究性学习。这一时期江南地区得到开发的最主要原因是( ) A. 江南自然条件优越 B. 北方人口大量南迁 C. 国家的统一 D. 江南社会秩序安定 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,江南地区得到开发的诸多原因中最主要原因是北方人口大量南迁,人口大量南迁,首先解决的是南方缺乏劳动力的问题,同时南方生产技术落后,南迁的人民带去了先进的生产技术,B项正确;江南自然条件优越便于生产发展,但不是最主要的愿因,排除A项;魏晋南北朝时期国家是处于分裂状态下的,排除C项;江南社会秩序安定是经济发展的前提,排除D项。故选B项。 二、非选择题(5道大题,30分) 21. 历史是对人类社会发展过程的记录,历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径,回答问题。 【遗址中的历史】 (1)结合图1回答元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的特殊地位? (2)参观图2中的周口店遗址中我们可以了解古人类使用的生产工具是什么? (3)图3文物被我国哪一原始居民使用过?图4是哪一原始居民制作的彩陶?图3和图4反映的原始居民已经进入了农耕时代,请你结合史实加以说明。 【答案】(1)元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 (2)打制石器 (3)河姆渡人;半坡人;图三和图四反映的原始居民已经进入了农耕时代他们都会种植农作物、饲养家畜、建造房屋等。(答出任意一点即可) 【解析】 【小问1详解】 据所学知识并结合材料中“元谋人遗址”,生活在云南的元谋人是我国境内目前已确认的最早的人类。 【小问2详解】 据所学知识并结合材料“周口店遗址”,我们可以了解到生活在周口店的早期人类有北京人、山顶洞人等,他们使用打制石器,过群居生活,会使用天然火。 【小问3详解】 据所学知识并结合材料,图三黑陶(猪纹陶钵)是我国河姆渡原始居民使用过的工具,图四(人面鱼纹彩陶盆)是半坡原始居民制作的彩陶。反映他们进入农耕时代,都会种植农作物、饲养家畜、建造房屋等。 22. 兼并战争、制度变革、经济发展、思想学术的繁荣是春秋战国时期的主要特征。根据所学知识,回答下列问题: (1)春秋时期大国争霸通常以什么名义进行征战?请举出一位称霸的诸侯。 (2)春秋战国时期的争霸战争对中国历史发展有什么积极作用? (3)战国时期各国变法中成效最大的是哪一次变法? (4)战国时期思想学术繁荣的局面历史上称作什么? 【答案】(1)尊王攘夷;齐桓公(或晋文公、楚庄王等) (2)促进了民族交融;加快了统一的步伐;推动了社会变革等。 (3)商鞅变法。 (4)百家争鸣。 【解析】 【小问1详解】 名义:春秋诸侯争霸,通常以“尊王攘夷”名义进行征战,借周天子名义号令诸侯。 称霸的诸侯:春秋五霸典型代表有齐桓公、晋文公、楚庄王等。(任选其一即可) 【小问2详解】 积极作用:可从民族融合(战争推动人口流动、各民族往来,促进民族交融)、国家统一(大国不断兼并小国,区域范围不断扩大,加快国家统一步伐)和社会变革(旧贵族势力被冲击,新势力崛起,推动社会变革)等角度分析回答。 【小问3详解】 变法:战国时期各国掀起变法浪潮,其中成效最大的是商鞅变法,商鞅变法使秦国国力大幅提升,军队战斗力增强,为后来秦统一全国奠定基础,是成效最大的变法。 【小问4详解】 繁荣局面:战国时期思想流派众多,各家学派著书立说、相互辩论,这一思想繁荣局面,历史上称作百家争鸣。 23. 阅读下列材料,回答问题。 中央和地方的关系是国家政治生活中的重要问题. 材料一 秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之,“始皇下其议于群臣”,最后,秦始皇采纳了李斯的意见,废古封国制而以郡县制去代替。以当时其具体情况来说,郡县制推行到如何程度,不可详知。但从制度本身来说,郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权,这是地方政权封建化的主要标志。 ——白寿彝主编《中国通史》 材料二 公元前127年时,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产。 一一斯塔夫里阿诺斯【美】《全球通史》 材料三 《春秋》大一统,天地之常经,古今之通谊(义)也。…….臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。 —一《汉书董仲舒传》 请回答: (1)根据材料一,分析郡县制推行的历史作用。 (2)材料二中“汉皇帝又下了一道法令”指的是什么法令?结合所学知识分析推行该法令的影响。 (3)材料三中董仲舒提出了什么建议?他的建议为什么被汉武帝所采纳? 【答案】(1)郡县制的推行,加强了中央对地方的控制,从根本上消除了春秋战国以来地方与中央对抗的历史隐患,巩固了秦朝的统治,建立了我国历史上第一个统一多民族的中央集权国家 (2)推恩令、逐步减少了王国对中央的威胁,巩固了西汉政权 (3)“罢黜百家、独尊儒术”。有利于汉武帝政权统治的加强 【解析】 【详解】(1)作用:依据已学知识可知,西周由于实行分封制,导致出现了诸侯割据争战的局面,因此秦朝废除分封制,实行郡县制,由国君直接派官吏治理,加强了中央集权。从根本上消除了春秋战国以来地方与中央对抗的历史隐患,巩固了秦朝的统治。 (2)法令:结合课本所学分析,汉武帝为了实现大一统,接受主父偃的建议,推行“推恩令”,就是下令允许诸王将自己的封地分封给子弟,建立较小的侯国。 影响:“推恩令”的实行,逐步减少了王国对中央的威胁,巩固了西汉政权。 (3)建议:经过汉初的休养生息,汉朝国力强盛起来,汉武帝作为有雄才大略的皇帝,采取了一系列措施,强化了大一统的统治。在思想上,面对诸之百家的各派人物还很活跃,不利于中央集权的局面,汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想,排斥其他各家学说。原因:因为董仲舒提出的建议有利于汉武帝政权统治的加强,所以被采纳。 24. 农为邦本本固邦宁。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 出现时期 图片 生产工具 类型 作用 ① 铁农具 耕地工具 使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件,粮食产量有了明显增长,人口也不断增多。 西汉 ② 播种工具 大大提高了播种速度。 (1)根据材料一,补充完成表格中①和②处的内容,并概括古代农业生产工具的革新对农业发展所起的作用。 材料二 汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民淳厚。 ——《汉书·景帝纪》 (2)从材料二可以看出,西汉初年统治者采取了怎样的政策?根据材料并结合所学,简述这一政策实施后出现了怎样的局面? 材料三 随着中原人口的南迁,北方旱地农耕的先进技术也逐渐传入南方,旧有的耕作方式发生变化,连种制和复种制开始推行。东晋时,益州已有一年两熟的水稻,而闽广地区更出现了一年三熟的情况,土地的单位面积产量因此而明显增加。 ——《二十五史简明读本》 (3)根据材料三,简述东晋后期江南农业发展的具体表现,并结合所学知识分析其主要原因。 (4)综合上述材料,归纳促进我国古代农业发展的主要因素。 【答案】(1)①春秋或春秋战国;②耧车;作用:提高了生产效率,促进了农业发展,提高了粮食产量。 (2)政策:休养生息;局面:政治清明,经济发展,人口增长,人民生活安定,出现了文景之治的治世局面。 (3)表现:农业生产技术改进,土地单位面积产量增加。主要原因:北方人大规模南迁,给江南地区输送了大量劳动力,也带去了中原先进的生产工具和生产技术。 (4)主要因素:生产工具的革新、统治者政策的调整、人口的迁移等。 【解析】 【小问1详解】 ①②:根据材料一图片及所学知识可知,铁制农具最早出现于春秋时期。春秋后期,铁制农具和牛耕的出现,使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件,粮食产量有了明显增长,人口也不断增多。因此①是春秋时期;根据材料一图片及所学知识可知,反映了西汉的耧车。新型播种工具耧车的发明,大大加快了播种速度。因此②是耧车。 作用:根据材料一及所学知识可知,铁制农具的出现使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件,粮食产量有了明显增长,人口也不断增多;耧车大大提高了播种速度。因此,古代农业生产工具的革新对农业发展所起的作用是提高生产效率,促进了农业发展,提高了粮食产量。 【小问2详解】 政策:根据材料二“汉兴,扫除烦苛,与民休息”及所学知识可知,为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝速亡的教训,主张清静无为,采取休养生息政策。 局面:根据材料二“至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民淳厚”及所学知识可知,文景时期,政治清明,经济发展,人口增长,人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治”。 【小问3详解】 表现:根据材料三“北方旱地农耕的先进技术也逐渐传入南方,旧有的耕作方式发生变化,连种制和复种制开始推行”可知,农业生产技术得到改进;根据材料三“东晋时,益州已有一年两熟的水稻,而闽广地区更出现了一年三熟的情况,土地的单位面积产量因此而明显增加”可知,土地单位面积产量增加。因此,东晋后期江南农业发展的具体表现为农业生产技术改进,土地单位面积产量增加。 原因:根据材料一“随着中原人口的南迁,北方旱地农耕的先进技术也逐渐传入南方”及所学知识可知,北方人大规模南迁,给江南地区输送了大量劳动力,也带去了中原先进的生产工具和生产技术,从而使江南地区的经济迅速发展。 【小问4详解】 主要因素:根据材料一可知,生产工具是革新是我国古代农业发展的因素;根据材料二可知,统治者政策的调整也是我国古代农业发展的因素;根据材料三可知,北方人口南迁带来了大量生产力,也带去了先进的生产工具和生产技术,促进了江南地区的经济发展。因此,人口迁移也是我国古代农业发展的因素。综上可知,促进我国古代农业发展的主要因素有生产工具的革新、统治者政策的调整、人口的迁移等。 25. 请阅读以下材料,结合所学知识,提取一个观点,展开论述,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟;观点明确;史实正确,条理清晰,语句通顺,表述完整) 材料 我国古代在天文、医学、数学等领域取得了重要成就。例如,春秋战国时期《甘石星经》记载了数百颗恒星的位置,扁鹊创立“四诊法”。汉代张衡发明地动仪;《九章算术》成为古代数学经典;张仲景著《伤寒杂病论》等。这些都是我国古代优秀的科学文化成果。 【答案】示例: 观点:我国古代科学文化成就辉煌 论述:我国古代在天文、医学、数学等领域成果丰硕。春秋战国时期,《甘石星经》记载数百颗恒星位置,扁鹊创立“四诊法”;汉代张衡发明地动仪,《九章算术》成为数学经典,张仲景著《伤寒杂病论》。这些成就不仅体现了古人的智慧,也为世界文明发展作出了重要贡献。 【解析】 【详解】观点:根据材料“我国古代在天文、医学、数学等领域取得了重要成就。例如,春秋战国时期《甘石星经》记载了数百颗恒星的位置,扁鹊创立“四诊法”。汉代张衡发明地动仪;《九章算术》成为古代数学经典;张仲景著《伤寒杂病论》等。这些都是我国古代优秀的科学文化成果。”并结合所学可知,《甘石星经》、扁鹊创立的“四诊法”、汉代张衡发明地动仪、《九章算术》、张仲景所著的《伤寒杂病论》都反映了中国古代科学在医学、天文学、数学等方面的辉煌成就,因此可以提炼出观点:中国古代科学文化成就辉煌。 论述:围绕观点,结合中国古代在天文、医学、数学等领域的成就及对世界的影响进行论述,做到史论结合,条理清晰。我国古代在天文、医学、数学等领域成果丰硕。春秋战国时期,《甘石星经》记载数百颗恒星位置,扁鹊创立“四诊法”;汉代张衡发明地动仪,《九章算术》成为数学经典,张仲景著《伤寒杂病论》。这些成就不仅体现了古人的智慧,也为世界文明发展作出了重要贡献。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 山东省青岛市胶州博雅中学2025-2026学年七年级历史上学期期末模拟卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:七上全册。 一、单项选择题:本题共20小题,每小题1分,共20分 1. 央视《探索·发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》。通过这部专题片我们能看到的原始人类生活场景有( ) A. 北京人使用磨制石器猎取动物 B. 北京人用火御寒照明 C. 北京人使用穿孔骨针缝制衣服 D. 北京人开始种植农业 2. “建造住宅时,他们往往先打下1米长木桩,……其后于地梁上铺设10多厘米厚地板,……其下可用来豢养家畜,地板上为起居住室。”他们可能是( ) A. 元谋人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡居民 D. 半坡居民 3. 作为龙的传人,我们尊奉的人文初祖是( ) A. 大禹炎帝 B. 黄帝尧 C. 黄帝炎帝 D. 女娲大禹 4. 我国儒家经典《尚书·尧典》中有“尧舜禅让”的记载,《尚书·大禹谟》中则有“舜禹禅让”的记载。文献记载尧舜禹“禅让”的标准是( ) A. 德能兼备 B. 部落势力 C. 治水功绩 D. 征战功绩 5. 新学期开学,老师让同学们进行自我介绍,有一个同学说他和中国历史上第一个王朝同姓。这个同学的姓是( ) A. 夏 B. 商 C. 周 D. 秦 6. 根据《左传》中记载:“封建亲戚,以藩屏周”。《荀子·儒效》中记载:“周公兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”。这两段史料共同说明西周分封的最主要依据是( ) A. 血缘关系远近 B. 上古先贤的后代 C. 臣子功劳大小 D. 个人才能和品德 7. 青铜器在商周时期被称为“政治的权力”,由此可以推断,商周时期青铜器主要用作( ) A. 农具 B. 礼器 C. 食器 D. 乐器 8. 下列成语或典故,与西周灭亡有关的是( ) A. 卧薪尝胆 B. 破釜沉舟 C. 烽火戏诸侯 D. 霸王别姬 9. 下表反映的战国时期的主要特征是( ) 生产发展 铁制工具和牛耕的使用进一步推广 政局动荡 诸侯国之间兼并战争不断 各国变法 确立新的政治经济秩序 A. 社会动荡 B. 农业发展 C. 思想繁荣 D. 社会转型 10. 数学兴趣小组和历史兴趣小组联合进行跨学科学习。数学兴趣小组绘制了如下示意图并讲解到:“0”左右两侧的数字分别是“负数”和“正数”,任何“正数”在数轴上都有其唯一对应的“负数”,并且二者在不同问题情境下可以相互转换。该示意图能体现历史学科知识中的( ) A. 老子的辩证法 B. 孔子的“仁” C. 荀子的“礼治” D. 韩非的“法” 11. 《华阳国志》记载中国古代一水利工程的作用时写道:“水旱从人、不知饥馑。时无荒年,天下为之‘天府’也”。主持修建这一工程的是( ) A. 禹 B. 李冰 C. 李春 D. 管仲 12. 秦自第一代诸侯襄公始,直至秦孝公,国君都以“公”为称号;之后,自秦惠文王起开始称“王”。秦惠文王敢于改“公”称“王”的真正底气源于( ) A. 其他诸侯国国势渐衰 B. 个人的战略眼光 C. 商鞅变法使国力强盛 D. 天子的册封诏书 13. 如表《长城谣》是流传于秦朝的一首民间歌谣。据此推知,当时( ) 《长城谣》 生男慎勿举,生女哺用脯。 不见长城下,尸骸相支拄。 【注】举,指养育;脯,指干肉 A. 修建长城耗费大量物力 B. 秦王扫六合的雄伟气势 C. 百姓深受秦朝暴政之苦 D. 秦以农为本的政治举措 14. 刘邦率军到咸阳后,约法三章,秦人大喜,民心安定。后来,刘邦说:张良、萧何、韩信三人都是杰出的人才,我不如他们,但是“吾能用之”。材料可以用来阐释楚汉之争刘邦取胜的( ) A. 原因 B. 过程 C. 方式 D. 影响 15. 汉初实行“休养生息”政策,轻徭薄赋,鼓励农耕。这一政策实施的背景是( ) A. 北方匈奴威胁加剧 B. 社会经济严重破坏 C. 道家思想成为正统 D. 地方诸侯势力强大 16. 汉朝通过授予印绶的方式任命西域官员。据统计,两汉时期中央政府颁发西域官印62方。这说明( ) A. 西域经济发展水平提高 B. 两汉对西域实行有效管辖 C. 印绶是选拔官员的手段 D. 大汉边疆实现了长治久安 17. 东汉时期,察举制逐渐腐败,出现“举秀才,不知书;察孝廉,父别居”的现象。说明( ) A. 选官制度存在弊端 B. 教育制度十分完善 C. 社会风气崇尚孝道 D. 地方豪强势力衰落 18. 东汉末年,名医张仲景"治未病"理论,华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物活动姿态创编出“五禽戏”。这反映出他们主张 A. 预防疾病,强身健体 B. 诊断疾病,望闻问切 C. 针灸疗法,辨证施治 D. 药食同源,用药简易 19. 下图是中国历史上某一时期的形势图。这一局势形成的关键性战役是( ) A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 20. 某中学春秋史社的同学们正在进行主题为“魏晋南北朝时期江南地区开发”的研究性学习。这一时期江南地区得到开发的最主要原因是( ) A. 江南自然条件优越 B. 北方人口大量南迁 C. 国家的统一 D. 江南社会秩序安定 二、非选择题(5道大题,30分) 21. 历史是对人类社会发展过程的记录,历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径,回答问题。 【遗址中的历史】 (1)结合图1回答元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的特殊地位? (2)参观图2中的周口店遗址中我们可以了解古人类使用的生产工具是什么? (3)图3文物被我国哪一原始居民使用过?图4是哪一原始居民制作的彩陶?图3和图4反映的原始居民已经进入了农耕时代,请你结合史实加以说明。 22. 兼并战争、制度变革、经济发展、思想学术的繁荣是春秋战国时期的主要特征。根据所学知识,回答下列问题: (1)春秋时期大国争霸通常以什么名义进行征战?请举出一位称霸的诸侯。 (2)春秋战国时期的争霸战争对中国历史发展有什么积极作用? (3)战国时期各国变法中成效最大的是哪一次变法? (4)战国时期思想学术繁荣的局面历史上称作什么? 23. 阅读下列材料,回答问题。 中央和地方的关系是国家政治生活中的重要问题. 材料一 秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之,“始皇下其议于群臣”,最后,秦始皇采纳了李斯的意见,废古封国制而以郡县制去代替。以当时其具体情况来说,郡县制推行到如何程度,不可详知。但从制度本身来说,郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权,这是地方政权封建化的主要标志。 ——白寿彝主编《中国通史》 材料二 公元前127年时,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产。 一一斯塔夫里阿诺斯【美】《全球通史》 材料三 《春秋》大一统,天地之常经,古今之通谊(义)也。…….臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。 —一《汉书董仲舒传》 请回答: (1)根据材料一,分析郡县制推行的历史作用。 (2)材料二中“汉皇帝又下了一道法令”指的是什么法令?结合所学知识分析推行该法令的影响。 (3)材料三中董仲舒提出了什么建议?他的建议为什么被汉武帝所采纳? 24. 农为邦本本固邦宁。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 出现时期 图片 生产工具 类型 作用 ① 铁农具 耕地工具 使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件,粮食产量有了明显增长,人口也不断增多。 西汉 ② 播种工具 大大提高了播种速度。 (1)根据材料一,补充完成表格中①和②处的内容,并概括古代农业生产工具的革新对农业发展所起的作用。 材料二 汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民淳厚。 ——《汉书·景帝纪》 (2)从材料二可以看出,西汉初年统治者采取了怎样的政策?根据材料并结合所学,简述这一政策实施后出现了怎样的局面? 材料三 随着中原人口的南迁,北方旱地农耕的先进技术也逐渐传入南方,旧有的耕作方式发生变化,连种制和复种制开始推行。东晋时,益州已有一年两熟的水稻,而闽广地区更出现了一年三熟的情况,土地的单位面积产量因此而明显增加。 ——《二十五史简明读本》 (3)根据材料三,简述东晋后期江南农业发展的具体表现,并结合所学知识分析其主要原因。 (4)综合上述材料,归纳促进我国古代农业发展的主要因素。 25. 请阅读以下材料,结合所学知识,提取一个观点,展开论述,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟;观点明确;史实正确,条理清晰,语句通顺,表述完整) 材料 我国古代在天文、医学、数学等领域取得了重要成就。例如,春秋战国时期《甘石星经》记载了数百颗恒星的位置,扁鹊创立“四诊法”。汉代张衡发明地动仪;《九章算术》成为古代数学经典;张仲景著《伤寒杂病论》等。这些都是我国古代优秀的科学文化成果。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东省青岛市胶州博雅中学2025-2026学年七年级历史上学期期末模拟卷
1
精品解析:山东省青岛市胶州博雅中学2025-2026学年七年级历史上学期期末模拟卷
2
精品解析:山东省青岛市胶州博雅中学2025-2026学年七年级历史上学期期末模拟卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。