暑假提升训练：两、三位数乘一位数应用题（专项训练）-2026-2027学年三年级上册数学西南大学版

**基本信息** 聚焦两、三位数乘一位数的实际应用，通过27道阶梯式应用题构建从基础运算到综合解决问题的训练体系，渗透抽象能力与模型意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础乘法应用|6题（如3、5、10题）|直接用“每份数×份数=总数”解决总量问题|从单一乘法运算切入，建立乘法意义与实际量的对应| |两步运算应用|12题（如2、4、6题）|“先乘后加/减”“先加后乘”分步解决复合问题|延伸至多步运算，培养运算能力与逻辑推理| |比较与估算|9题（如7、17、19题）|“计算结果与已知量比较”判断够不够/谁更多|强化应用意识，提升用数学语言解释现实问题的能力|

暑假提升训练：两、三位数乘一位数应用题 1．端午节，刘星和妈妈一起包粽子，豆沙粽包了24个，肉粽的个数是豆沙粽的3倍，肉粽比豆沙粽多多少个？ 2．小红和爸爸、妈妈去景区游玩，需要先乘5小时火车，再乘2小时的轮渡。已知火车每小时行驶240千米，轮渡每小时行驶25千米，他们家到景区的距离大约是多少千米？ 3．运动会的开场表演是武术表演，表演队伍有4排，每排36人，参加武术表演的一共有多少人？ 4．三（1）班同学去公园划船，每条船限坐4人，租了12条船，还剩3人。三（1）班一共有多少人？ 5．超市运来240千克苹果，每千克苹果卖8元，这些苹果一共可以卖多少钱？ 6．学校图书馆有4个书架，每个书架有5层，每层放36本书。图书馆一共有多少本书？ 7．明月山风景区是国家5A级风景名胜区，被誉为“人间仙境”。某旅行社组织393名游客来明月山参观旅游，每辆大巴车限乘45人，租9辆车够吗？ 8．学校组织科技馆研学活动，一年级有9个班，每班38人参加；二年级共有300人参加。哪个年级去研学的人数多？ 9．王阿姨每天编34个中国结，她上班的时间是“上五休二”，那么三个星期可以编多少个中国结？ 10．某商场的地下停车场分为4个区域，每个区域能停205辆汽车，这个停车场一共能停多少辆汽车？ 11．国庆节小长假期间，某小学组织全体教师赴杭州旅游，每辆大巴车限乘客45人，前3辆车全部坐满，第4辆车还有23个空座。这个小学一共有教师多少人？ 12．图书馆新买一批故事书准备放到书架上，如果每排放35本，放4排还缺16本，一共买来多少本故事书？ 13．果园里有桃树48棵，梨树37棵，苹果树的棵数是桃树和梨树总棵数的2倍。苹果树有多少棵？ 14．张大伯准备在菜园里种蔬菜，种黄瓜的面积比菜园的一半少12平方米，其余的38平方米种番茄。这个菜园有多少平方米？ 15．超市购进一批蔬菜，其中萝卜有57千克，番茄的重量是萝卜的3倍，番茄比萝卜多多少千克？ 16．二年级有4个班，每班45人，其中男生98人，女生有多少人？ 17．平利生漆在长期以来被看作是国漆中的珍贵品种，属于性能极佳的一种纯天然的涂料，拥有悠久生产历史，并且品质优良而著名于世。妈妈在某网络平台上想购买平利生漆，一盒平利生漆58元，妈妈想买8盒，妈妈支付宝余额有500元，支付宝的余额够买吗？ 18．商店进了9盒袜子，每盒12包，每包6双，一共进了几双袜子？ 19．一篇文章有500个字，王叔叔每分钟能向电脑录入103个字，王叔叔5分钟能录完这篇文章吗？ 20．王叔叔和他的4位同事都买了同一列车卧铺车的车票出差去外地，已知每张卧铺车票是215元，他们共付1000元够吗？ 21．化学元素与我们身体的健康密切相关，钙是重要的元素之一。张奶奶买了7瓶钙片，每瓶钙片185元，她共花了多少元？ 22．王老师要下载一个大小为1215KB的文件，她电脑的下载速度是每秒125KB。王老师用9秒能下载完这个文件吗？ 23．学校组织534名学生去宋辽古战道参观，门票是每人9元，4500元买门票够不够？ 24．某主题公园内有一条长666米的圆形祈福跑道，游客们绕跑道跑2圈就能领取新年福袋，领取新年福袋需要跑多少米？ 25．一头牛的体重是658千克，一头大象的体重是一头牛的6倍，一头大象的体重是多少千克？ 26．皮影戏始于西汉，兴于唐朝，盛于清代，元代传至西亚和欧洲是我国民间古老的传统艺术。儿童剧场每天进行7场皮影戏表演，平均每场售出125张门票，每张门票8元，儿童剧场平均每天的门票收入是多少元？ 27．学校图书馆有故事书450本，科技书的本数是故事书的3倍，科技书比故事书多多少本？ 第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．48个 【分析】已知豆沙粽的数量和肉粽与豆沙粽的倍数关系，先求出肉粽的数量，再用肉粽数量减去豆沙粽数量，即可得到多出的个数。 【详解】（个） （个） 答：肉粽比豆沙粽多48个。 2．1250千米 【分析】他们家到景区的距离是由火车行驶的路程和轮渡行驶的路程两部分组成，分别算出两段路程，相加即可得到他们家到景区的距离。 【详解】火车行驶的路程： 240×5＝1200（千米） 轮渡行驶的路程： 25×2＝50（千米） 他们家到景区的距离： 1200＋50＝1250（千米） 答：他们家到景区的距离大约是1250千米。 3．144人 【分析】已知每排人数和排数，总人数等于每排人数乘排数。 【详解】（人） 答：参加武术表演的一共有144人。 4． 51人 【分析】先算出12条船能坐的人数，再加上剩下的3人，即可求出全班的总人数。 【详解】12×4＋3 ＝48＋3 ＝51（人） 答：三（1）班一共有51人。 5．1920元 【分析】用总重量乘每千克的售价，即可求出这些苹果的总售价。 【详解】（元） 答：这些苹果一共可以卖1920元。 6． 720本 【分析】先用每层放书的本数乘每个书架的层数，求出每个书架放书的本数，再乘书架的数量，即可求出图书总本数。 【详解】 （本） 答：图书馆一共有720本书。 7． 够 【分析】先计算9辆大巴车的总载客量，再与游客总人数比较，判断是否够坐。 【详解】（人） 答：租9辆车够。 8． 一年级 【分析】要比较哪个年级去研学的人数多，需要先计算出一年级参加研学的总人数。根据题意，一年级有个班，每班人，用每班人数乘班级数即可求出一年级总人数。算出结果后，将一年级总人数与二年级总人数进行比较，数值大的年级人数多。 【详解】（人） 答：一年级去研学的人数多。 9．510个 【分析】“上五休二”表示每个星期工作5天休息2天。可以先计算一个星期编中国结的个数；再乘星期数计算出三个星期编中国结的个数。 【详解】34×5×3 ＝170×3 ＝510（个） 答：三个星期可以编510个中国结。 10．820辆 【分析】根据题意，求停车场一共能停多少辆汽车，就是求4个205 相加的和是多少。根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算用乘法。 【详解】（辆） 答：这个停车场一共能停 820 辆汽车。 11．157人 【分析】先算出前3辆坐满的总人数，每车45人乘3；再算第4辆实际坐的人数，总座位45减去空座23；最后把两部分人数相加得到教师总数。 【详解】（人） （人） （人） 答：这个小学一共有教师157人。 12．124本 【分析】先用每排放的本数乘排数，求出4排一共能放多少本。还缺16本，说明买来的故事书比4排能放的总本数少16本，再用总本数减去16本。 【详解】35×4＝140（本） 140－16＝124（本） 答：一共买来124本故事书。 13．170棵 【分析】根据题意，苹果树的棵数是桃树和梨树总棵数的2倍。解题思路是先求出桃树和梨树的总棵数，再用总棵数乘2求出苹果树的棵数。 【详解】48＋37＝85（棵） 85×2＝170（棵） 答：苹果树有170棵。 14．52平方米 【分析】根据题干将菜园看作一个整体，种黄瓜和番茄，已知种黄瓜的面积比菜园的一半少12平方米，可知种番茄的面积比菜园的一半多12平方米。已知种番茄的面积是38平方米，用番茄的面积减去12平方米即可求出菜园面积的一半，再乘2即可求出菜园的总面积。 【详解】38－12＝26（平方米） 26×2＝52（平方米） 答：这个菜园有52平方米。 15．114千克 【分析】先用萝卜的重量乘3计算出番茄的重量，再用番茄的重量减去萝卜的重量，即可算出番茄比萝卜多多少千克。 【详解】 答：番茄比萝卜多114千克。 16．82人 【分析】每班的人数×班级数＝总人数；总人数－男生的人数＝女生的人数。 【详解】45×4＝180（人） 180－98＝82（人） 答：女生有82人。 17． 够 【分析】先用一盒平利生漆的价格乘8，计算出买盒生漆的花费。然后再比较花费和支付宝余额的大小，据此解答。 【详解】58×8＝464（元） 464元＜500元 答：支付宝的余额够买。 18．648双 【分析】已知进货数量为9盒袜子，每盒有12包，每包有6双。先用盒数乘每盒的包数算出总共有多少包袜子，再用总包数乘每包的双数，就能求出袜子总双数。 【详解】9×12×6 ＝108×6 ＝648（双） 答：一共进了648双袜子。 19．能录完 【分析】求出王叔叔5分钟实际录入的字数，再将结果与文章总字数500进行比较，若录入字数大于或等于500，则能录完。 【详解】103×5＝515（个） 515＞500 答：王叔叔5分钟能录完这篇文章。 20．不够 【分析】根据题意知，王叔叔和他的4位同事，所以总人数需要算上王叔叔自己，也就是：总人数＝王叔叔1人＋4位同事＝5人，再计算5张车票的总费用，再和1000元比较。 【详解】4＋1＝5（人） 215×5＝1075（元） 1075＞1000 答：他们共付1000元不够。 21．1295元 【分析】根据题意，已知张奶奶买了7瓶钙片，每瓶钙片185元，用185乘7，列式计算即可。 【详解】185×7＝1295（元） 答：她共花了1295元。 22．不能下载完 【分析】已知王老师要下载一个大小为1215KB的文件，她电脑的下载速度是每秒125KB。先用125乘9，计算出9秒内电脑能下载的数据大小，再将其与文件的总大小进行比较。若9秒下载的数据大小小于文件总大小，则说明不能下载完。 【详解】（KB） 答：王老师用9秒不能下载完这个文件。 23． 不够 【分析】用每张门票的钱数×学生总人数计算出买门票需要的总钱数，再将总钱数与带的钱数进行比较。若总钱数大于带的钱数，则不够；若总钱数小于或等于带的钱数，则够。 【详解】534×9＝4806（元） 4806＞4500 答：4500 元买门票不够。 24．1332米 【分析】用一圈的长度乘圈数即可求出求一共要跑多少米。 【详解】666×2＝1332（米） 答：领取新年福袋需要跑1332米。 25．3948千克 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用一头牛的体重乘6就是一头大象的体重。 【详解】658×6＝3948（千克） 答：一头大象的体重是3948千克。 26． 7000元 【分析】用每场票数乘每张票价计算出每场表演的收入，再乘每天表演的场数即可。 【详解】125×8×7 ＝1000×7 ＝7000（元） 答：儿童剧场平均每天的门票收入是7000元。 27．900本 【分析】先用故事书数量乘3，计算出科技书的数量，再用科技书数量减去故事书数量即可。 【详解】 （本） 答：科技书比故事书多900本。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $