一升二暑假巩固练习(综合训练)-2025-2026学年一年级下册数学苏教版

**基本信息** 聚焦一升二数学衔接，以分层递进训练为主线，融合基础巩固与思维拓展，通过方法点拨强化运算能力与问题解决能力。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础计算|1-5天/20以内加减口算|无|从9,8,7加几到6,5,4,3,2加几，逐步拓展加减运算范围| |变式应用|6-7天/组算式、填不等式|组算式：选被减数定减数/想加算减；填不等式：假设相等再调整|结合运算训练逻辑推理，建立算式与数量关系的联系| |思维拓展|12天/找规律、图形表示数|找规律：分析数/形关系；图形表示数：从单一图形算式入手|通过抽象与模型意识，培养数学思维的条理性与创新性|

一年级数学下册复习巩固练习卷 (一升二衔接训练) 第1天9,8,7加几和相应的减法(1) 一、口算 1.直接写出得数。 9+9= 16-9= 13-9+4= 8+7= 7+8= 8+5-7= 9+3= 16-7= 9+6-9= 12-9= 15+4= 7+5-8= 19-8= 11-9= 17-8-7= 12-8= 8+3= 7+7-8= 8+9= 9+7= 15-7-5= 17-9= 14-3= 7+9+2= 9+5= 7+6= 18-9+8= 11-8= 15-9= 8+4十7= 16-8= 7+4= 16-5-7= 14-7= 15-8= 9+2-8= 二、变式算 2.先圈一圈，再算一算。 墨 E王 国 9+4=☐ 8+6=□ 13-7=☐ 3.在O里填上“>”“<”或“=”。 3○11-9 8○17-8 11-7○7+4 8+5○13 15○7+7 9+3○14-7 三、看图列式计算。 4.列式计算。 BOGO 巴 (2)网四四圆 ③③ BOB 9+☐=15 8+口=口 15-9=☐ □一8=口 四、解决问题 5.还剩多少个玩具小熊？ 这里一共有14个 玩具小熊。 恩8恩8阁夏 恩8恩8盘8 我们买9个。 6.李阿姨做了16把团扇，王阿姨做了9把。王阿姨至少还要做多少把， 才能超过李阿姨？ 李阿 王阿姨 第2天9,8,7加几和相应的减法(2) 一、口算 1.直接写出得数。 7+4= 9+6= 13+4-7= 16-9= 15-9= 18-9-7= 8+6= 9+8= 15-7+8= 13-9= 11-7= 9+5-8= 17-8= 18-6= 9+3十7= 8+3= 8+5= 16-7+8= 12-7= 14-8= 7+6-8= 11-8= 9+4= 8+4+7= 7+9= 15-3= 7+7-9= 8+9= 11-9= 9+9-8= 11+7= 13-7= 16-8-6= 13-8= 7+8= 14-7+10= 二、变式算 2.看谁先跑到终点。（算一算） 入径7+5→口+-8一口→+10-口+-7-口 15-8+口++5→口→-7→口-+11一口 38+8+0→-7-口→+2-门+-8+0 3.把下面的算式按得数从大到小的顺序排一排。 DIO中DO 7+6 9+3 12-8 16-9 15-7 8+9 ( )>( )>()>()>()>( 三、变式填空 4.照样子，填一填。 14/ 12 15 75、/9 3/9 9 6 8 13 四、解决问题 5.先提出一个用加法解决的问题，再解答。（开放题） 问题： 解答： 6.小动物们排成一队准备去上学。从前往后数，小狐狸排第7，从后往 前数，小狐狸排第6。这一队一共有多少只小动物？ 第3天6,5,4,3,2加几和相应的减法(1) 一、口算 1.直接写出得数。 11-5= 4+7= 3+8+3= 6+7= 16-6= 13-8+6= 13-4= 6+6= 4+8-6= 4+9= 15-6= 5+7+5= 12-6= 3+9= 14-3-6= 6+9= 11-6= 15-7+4= 2+9= 9+9= 5+8-3= 5+6= 12-3= 13-7+6= 14-6= 11-7= 16-9-2= 6+5= 12+7= 3+9-5= 5+9= 13-6= 17-6-5= 3+8= 18-7= 6+5+4= 二、变式算 2.不计算，在每组得数最小的算式后面画“√” 11-2 4+8 14-5 11-3 5+8 12-5 11-4 6+8 13-5 三、变式填空 3.小羊回家。（填序号） ①5+8 ②15-6 ③6+6 ④16-7 ⑤4+8 ⑥4+9 G DUE n II0010I0I n I11I-IIII-I n-00-000000-I 12 13 97 H l I0-0-00 000-0-0-0 4.在口里填上合适的数。 12-☐=7 15-☐=6 ☐+9=13 ☐+5=11 ☐-4=8 9+☐=18 6+☐=16 7+☐=15 16-☐=8 四、解决问题 5.(补充条件)欣欣和冬冬一起给娃娃涂色， 欣欣 再涂几个娃娃就跟冬冬同样多了？（先在横线上补充一个条件，再解 答。) 我涂了5 个娃娃。 欣欣冬冬 品盘盈 第4天6,5,4,3,2加几和相应的减法(2) 一、口算 1.直接写出得数。 11-4= 6+5= 12+5-5= 12-6= 5+8= 8+5-4= 3+9= 11-3= 6+8+5= 4+7= 14-5= 18-9-6= 6+9= 2+9= 15-7+3= 5+9= 11-6= 8+8-7= 13-5= 12-5= 14-9+6= 4+8= 13-6= 19-6-8= 6+8= 15-6= 4+9-7= 6+6= 11-5= 11-4-2= 12-4= 5+6= 12-3+6= 11-2= 5+7= 11-5+7= 二、变式算 2.连一连。 数14-6☐2袋6+7☐15-8]数3+8☐2213-4 三、变式填空 3.在O里填上“>”“<”或“=”。 9○15-6 15○6+8 7+4○13-4 13○3+9 13-5○7 16-7○5+6 6○11-3 8○11-2 10+2○18-9 4.相同卡片上的算式的得数相同，在口里填上合适的数。 5+8 14-6 12-3 16- 7 6+ +4 2+ -5 四、解决问题 5.优优和关关一共读了多少个汉字？ 人之初， 鹅，鹅，鹅， 性本善。 曲项向天歌。 优优 6.李老师用黄气球和红气球装扮教室，一共用了15个，他用了8个红气 球， ？(先提出一个用减法解决的问题，再解 答。) 第5天重难专项一一20以内的加、减法 重难点一计算 1.直接写出得数。 13-7=9+6= 11-5=7+8-9= 8+5=14-9=12-4=13-5+6= 6+8=15-8=7+7=2+5+6= 4+8=11-7=9+9=16-8+5= 5+9=8+8=12-6=3+7-4= 17-9=13-4=6+7=12-7+7= 9+2=16-7=8+4=10-7+10= 7+9=11-2=15-6=4+9-3= 14-8=5+7=3+9=6+6-5= 12-3=9+8=8+6=7+1+7= 4+7=13-6=10-6=18-9+2= 6+9=8+7=14-5=11-6+5= 2.在口里填上合适的数。 ☐+6=12 13-□=8 ☐-9=9 12-☐=5 ☐+7=16 4+☐=13 ☐+9=11 ☐一8=4 ☐+7=15 ☐-8=9 6+☐=15 14-☐=6 二、变式填空 3.照样子，填一填。 5+8 14-6 7+6= 15-7 三、看图列式计算。 4.看图列式计算。 (1)的的酮 的的的 (2) 的的的 的的的 6+☐=□ 4+☐=☐ □一6=▣ ☐-4=☐ 重难点二解决问题 5.小朋友们去蔬菜展区参观，发现好多新鲜的蔬菜。 南瓜有7个。 洋葱有15个。 土豆有9个。 (1)南瓜和土豆一共有多少个？ (2)土豆再有几个就和洋葱同样多了？ 第6天思维训练一一组算式、巧填不等式 类型一组算式 方法点拨 方法一：先依次选一张卡片组成十几作为被减数，再确定减数。 方法二：先选减数，再根据想加算减法，依次用差加几确定被减数。 1.难度★☆☆每次选两张卡片，把下面的式子补充成一道得数是7的 减法算式。 0 6 3 1☐-□=7 2.难度★☆☆每次选两张卡片，把下面的式子补充成一道得数是5的 减法算式。 3 8 1☐-☐=5 3.难度★★☆把3,4,5,6这四个数分别填入中，使算式成立。 (每个算式中每个数只能用一次。) 1 4.难度★★★把3,4,6,7,9,10,11,12这八个数分别填入○ 中，使算式成立。（每个数只能用一次。） +-- -+= 类型二巧填不等式 方法点拨 方法一：先假设“>”或“<”两边相等，求出此时()里填的数 是多少，再根据原题中的大小关系，确定()里最大（或最小）能 填多少。 方法二：先想算式最大（或最小）等于多少，再确定()里最大 (或最小)能填多少。 5.难度★★☆ ○里最大能填多少？ 10->5 ○-5<7 ○+1<16 18-○>8 7+。9+4 ○+3<8+4 -4<17-3 14-○>17-9 6.难度★★☆ 、)里最小能填多少？ 17 <10 ○+7>15 -4>7 8+C○>12 18-5<+6 2+○>11+4 +10>9+2 11-3>16- 第7天阶段综合训练 一、计算题。 1.直接写出得数。 11-9= 7+4= 16-9= 8+5+6= 9+5= 15-7= 8+9= 12-4+9= 10-2= 13-8= 7+6= 7+10-8= 14-6= 9+3= 11-3= 14-5-3 5+8= 12-8= 4+9= 13+5-8= 7+5= 14-7= 8+3= 9+10-5= 2.看图列式计算。 (1)一共有14本书。 ?本 口O口=口（本） (2)一共有多少支彩粉笔？ 9支 00100 彩粉笔 口0口=口（支） 二、填空题。 1.两个加数都是8，和是（)；被减数是12，减数是7，差是 ()。 2.在O里填上“>”“<”或“=”。 9+5○6+5 18-9○7+6 13-7○14-7 12-8○12-7 9+8○9+7 9+5○5+9 3.找规律，填一填。 7 8 8 9 6 6 15 7 14 4.如果9+口<15，那么口里有()种填法，最大能填()。 三、选择题。 1.右图表示的计算过程是() ①5+5=10,10+2=12 ②7-2=5,5+5=10 ③5+5=10， 10-2=8 2.下面的算式中，得数比14-6的得数大的是() ①18-10 ②13-4 ③16-8 3.12-☐<4，☐里最小能填() ①7 ②3 ③9 四、解决问题。 1.红红在玩投镖游戏，她投中了两次，两次得分不相同。红红最多得 了多少分？ (⑨879 2.课间活动。 12人 7 9人 (1)跳格子和玩球的一共有多少人？ (2)跳绳的女生有7人，跳绳的男生有多少人？ 第8天图形的初步认识 一、口算 1.直接写出得数。 8+5= 2+9= 14-6+7= 7+4= 12-5= 6+7-4= 14-6= 8+7= 9+3+7= 15-7= 8+4= 12-3-5= 3+9= 14-7= 15-6+2 8+6- 16-5= 5+8-6= 13-6- 17-8= 13-5-1= 5+9= 7+9= 16-9-4= 18-9= 13-8= 4+8+3= 19-9= 7+6= 11+5+2 11-3= 11-4= 3+8-5= 6+5= 5+7= 12-6+9= 二、变式算 2.把下面的算式按得数从大到小的顺序排一排。（填序号） 龄12-9 14-7 d811-7 16-8 段1-6 ① ② ③ ④ ⑤ ()>()>()>()>() 3.在苹果图形里填上合适的数。 4+☐=11 ☐-9=4 7+☐=14 ☐+3=12 11-☐=6 ☐+8=16 15-☐=7 13-☐=7 17-☐=8 三、应用题 4.跑跑跑，跳跳跳，每天锻炼身体好。下面是明明用学过的图形画 出的“奔跑图”，数一数，填一填。 有()个圆 有()个正方形 有()个三角形有()个平行四边形 5.找规律，接着画。 (1)△OO△OO△OO (2)△☐O△☐O△☐ (3)○○○00○○0O○ 6.将一张正方形纸对折两次，可以折出学过的什么图形？将图形名 称写在括号里，并在纸上用虚线画出相应的折痕。 三个正方形下方分别括号： 回 () () () 第9天数据分类 一、口算 1.直接写出得数。 9+4= 7+10= 11-3+8= 3+8= 13-8= 9+3-4= 12-7= 6+5= 8+7+4= 17-8 4+7= 14-6-5= 2+9 17-9= 16-8+2 4+8= 13-7= 6+6-3= 11-5= 5+8= 15-6-8= 14-9= 18-9= 11-2-5= 6+8= 6+9= 7+6+1= 15-7= 12-4 9+5+4= 16-9= 11-2 7+4-7 9+6= 3+9= 13-4+7= 二、变式算 2.填一填。 11 8 13 14 12 6 15 3.在O里填上“>”“<”或“=”。 13-5○12-5 8+4○6+8 3+9○13-4 7+608+5 14-9○14-7 6+6○15-6 4.算一算，填一填。 车型 原有 卖出 还剩 11辆 )辆 7辆 )辆 7辆 9辆 12辆 3辆 )辆 三、应用题 5.算一算，分一分。 14-5= 7十4= 12-3= 16-7= 18-6= 6+5= 13-4= 9+3= 6+6= 11-2= (1)得数是几的算式最多？分一分，并表示分类结果。 (2)请你再提出一个问题，然后根据问题分一分，并表示分类结果。 第10天认识20~99 一、口算 1.直接写出得数。 20+30= 60+20= 76-6= 40+5= 88-8= 50+3= 73-3= 70+5= 80+9= 58-8= 69-9= 27-7= 70+2= 50-10= 61-60= 50+10= 7+60= 30+6 30+60= 15-9= 8+7= 40+50= 35-5= 92-2= 90-80= 43-3= 4+60= 70-40= 10+30= 75-70 6+80= 20+7= 84-4= 9+90= 8+40= 97-90= 二、变式算 2.连一连。 94 49 63 57 36 80 75 鑫 7个十和 4个一和 十位上是6， 8个十 5个 9个十 个位上是3 三、变式填 3.先填一填，再比较大小。 套 十位个位匀十位个位十位个位十位个位十位个位十位个位 )( )()( 4.在口里填上合适的数。 36-☐=30 ☐+6=66 50+☐=59 ☐-8=90 ☐-70=2 65-☐=5 ☐-7=60 64-☐=4 ☐+8=18 四、应用题 5.6个这样的筐能装下这些蘑菇吗？圈一圈。 p0b⊙ 1个筐能装4朵蘑菇 89 能口不能口 6.先选择合适的条件，将序号填在横线上，再列式计算。 一(2)班图书角有34本故事书， ,借走了多少本故事书？ ①借走了一些，还剩30本②借走了30本③有30本科普书 第11天数的顺序和大小比较 一、口算 1.直接写出得数。 7+6= 20+40= 90-40= 6+30= 59-9= 40+3= 80-50= 7+20= 30+2= 39-30= 65-60= 70-10= 60+6= 54-4= 12-5= 20+70= 50+7= 50+9= 9+40= 28-8= 87-7= 20+4= 49-9= 45-5= 46-40= 85-80= 30+10= 93-3= 60+7= 74-4= 90+5= 9+70= 96-90= 52-50= 80+8= 51-1= 二、变式算 2.在口里填上合适的数。 80<☐ 76>▣ 40>☐>20 ▣<35<☐ 3.请你根据百数表在下面方框中填入合适的数。 18 43 29 76 78 54 4.在O里填上“>”或“<” 54O45 85○91 88O72 78○87 56○60 75○57 26○36 99○89 52067 三、变式填空 5.找规律填数。 (1) o l oolo-Gooolo (2) 80 四、应用题 6.成语故事大赛上，青青获得了34票。 川川：我获得的票数比青青多得多。 兰兰：我获得的票数比青青少一些。 川川可能获得了多少票？画“√”。兰兰可能获得了多少票？画 “O” 5票 26票 40票 78票 第12天思维训练一一找规律、图形表示数 类型一找规律 方法点拨 先分析出数与数（图形与图形）之间存在的关系，找出规律，再接着 填一填（画一画）。 1.难度★☆☆ 按规律接着填一填。 (1)100 90 (2) 35 40 45 66 2.难度★★☆按规律接着画一画。 (1P4A4A4()( )） (2)△☐0△□0△□O()() 3.难度★★★找规律，填一填。 (1)C 5 (2) 40 30 9 6 78 10 /20 类型二图形表示数 方法点拨 从只有一种图形的算式入手，求出这种图形表示的数后，再代入其他 算式中，求出其他图形表示的数。 4.难度★☆☆下面的水果分别表示多少？ (1)12-5=13 11 () (2) +7=8+8 3= =() 5.难度★★☆下面的蔬菜分别表示多少？ 简+简+简=6 +0=1-0=0 0=() 0=(） 0() 6.难度★★★下面的图形分别表示多少？ (1)△+△=14 ○+△=11 ☐+○+△=16 □=() △=() ○=() (2)☆+Q2=7 ☆+2+2=121 ☐+2+☆-13 ☆=() 2=() □=() 第13天阶段综合训练 一、直接写出得数。（每题1★，共24★，得★) 5+30= 40+9= 67-7= 34-4= 50+4= 30-10=80+10= 20+6= 56-6= 7+70= 40+6= 50+40= 47-40= 70-60=53-50=21-1= 60+5= 78-8= 64-60=50+3= 1+60= 20+2= 8+20= 89-9= 二、填空题。（第4题每空3★，其余每空2★，共50★，得 ★) 1.写出下面各数。 十位个位 十位个位 8888 ( 2.424344门☐ 474849 门51 (1)在口里填上合适的数。 (2)42和49相比，()更接近45。 (3)49里有()个一和()个十，再添上1是()个十。 3.在O里填上“>”“<”或“=”。 34○43 55O49 85O5+80 26▣62 99○88 37○30+8 4.找规律填数。 (1)15,17,19,(),23,(),()。 (2)98,88,78,(),(),48,()。 三、选择题。（每题4★，共8★，得★） 1.观察下图，你看到了()。 ①35个鸡蛋 ②3个十和4个一 ③3个一和4个十 2.根据学过的百数表，右图中的“？”表示()。 74 ①75 ②84 ③85 四、解决问题。（共18★，得★） 将汉字卡片按不同的标准分类整理。 明 金 支地 (思 节 江) 吃 (1)按汉字的结构分一分、数一数，再表示分类结果。 (2)哪种形状的卡片最多？哪种形状的卡片最少？ 用时 分钟共得 ★ 第14天两位数加、减整十数、一位数 一、口算 1.直接写出得数。 27+40= 58-3= 56+10+3= 33+6= 65-20= 76-1-60= 27-5= 30+51= 80+12-2= 45+50= 77-60= 15-8+20= 73-10= 1+36= 99-70-6= 91+4= 17-9= 45+2+1= 38+60= 98-80= 66-3-50= 65-4= 17+20= 30+62-30= 42+3= 69-30= 75-40+10= 70+22= 95-2= 8+21-7= 49-8= 86-40= 38-3+50= 6+8= 83+5= 4+9+40= 二、变式算 2.算一算，填一填。 10 1 81 40 8 +51 5 30 80 2 3.在○里填上“>” “<”或“=” 35-20○16 72+4○4+72 31+5○31+50 95○97+2 3+54○54-3 29+60○69+20 21+50O71 84-20○84-2 97-30○93-70 4.照样子，填一填。 四叶草数字规律： 2 三、应用题 5.美美和明明各看总页数为49的绘画书。 我上午看了15页，⑤美美 明明我刚看完7页。 下午看了10页。 (1)美美一共看了多少页？ (2)明明还剩多少页没看？ 第15天两位数加一位数（进位）(1) 一、口算 1.直接写出得数。 45+7= 69+3= 10+16+5= 8+36= 6+7= 89-5-70= 77+5= 39+1= 28+40+2= 59-4= 6+79= 23+7-10= 9+22= 76+4= 73-40+8= 54+30= 27+9= 9+86-50= 27+4= 84-40= 69+1+25= 7+78= 6+69= 4+57-7= 48+3= 55+4= 30+49+5= 86+8= 2+38= 82-30-2= 69+2= 77+9= 6+47+30= 29+8= 39+6= 19+50+7= 二、变式算 2.算一算，连一连。 35+58 8+238 7+388 57-286+458 43+2 29+31 49+6 数81-30经11+20 3.比一比，算一算。 5+6= 3+27= 29+1= 55+6= 3+47= 29+5= 85+6= 3+67= 29+8= 4.圈一圈，算一算。 33+7= 36+8= 3+7= 6+8= 三、应用题 5.每年6月6日为全国爱眼日。一共有多少人在做视力测试？ 男生有19人在 女生有8人在 做现力测测试。 视力刚试。 6.原来有多少箱水果？ 运走了4箱。 还剩37箱水果。 第16天两位数加一位数（进位）(2) 一、口算 1.直接写出得数。 3+58= 4+57= 98-20+4= 49+1= 77+7= 81+9+5= 59+2= 88+4= 57-20-3= 3+69= 27+8= 49+2-50= 64+7= 57-5= 16一8+6= 29+4= 59+9= 65+7-1= 66-60= 18+8= 7+66-20= 9+44= 28+3= 30+43+9= 2+89= 62+9= 68-30+5= 25+8= 7+8= 94-20+9= 67+3= 6+46= 89+8-70= 5+47= 42+8= 77-6-60= 二、变式算 2.看谁先跑到终点。（算一算） 8+8☐+8☐+8 +8→ 325+9☐+9，☐+9 +9 网+☐+☐ +20 3.在O里填上“>”“<”或“=” 6+44○51 40+24○54+6 33+8○3+38 39O29+9 95-5O85+7 46+5▣49+2 4.把下面的算式按得数从小到大的顺序排一排。 57+8 49+4 96-30 7+36 54+2 )<( )<( )<( )<( 三、应用题 5.她们一共编了多少个中国结？ 我编了25个。 我编了9个。 奶奶 妙妙 6.下面是一年级各个兴趣小组的人数情况。请通过计算为他们分配 最合适的教室。 趣味数学组 侠乐阅读组◆奇妙科技组三 教室1：35个座位 男生：36人 男生：6人 男生：28人 教室2：40个座位 女生：8人 女生：27人 女生：9人 教室3：45个座位 @ 第17天两位数减一位数（退位）(1) 一、口算 1.直接写出得数。 41-8= 24-5= 12-6+34= 84-6= 27-9= 32-4-8= 90-1= 46-8= 10+41-5= 53-7= 61-2= 27+9+8= 33-4= 26+5= 97-8-40= 73-9= 72-3= 4+74+4= 92-7= 63-6= 5+75-3= 80-4= 9+24= 26-9+50= 52-3= 80-2= 78-8-6= 76+8= 71-5= 7+7+7= 33-5= 61-4= 6+35-10= 45-7= 30-1= 40+44-7= 二、变式算 2.小兔子吃胡萝卜。（连一连） 36-9 70-4 31-5 90-9 48-30 76-10 77+4 29-2 96一70 24一 6 3.下面的计算对吗？对的画“√”，错的画 “×”并改正。 工工 82-7=89( 改正： 工工工 63-5=13( 改正： 4.圈一圈，算一算。 41-4= 53-6= 13- 6= 三、 应用题 5.飞飞：我写了9个汉字、26个拼音字母。玉玉：我写了30个汉字、 8个拼音字母。 (1)飞飞和玉玉一共写了多少个汉字？ (2)玉玉再写多少个拼音字母就和飞飞同样多？ 第18天两位数减一位数（退位）(2) 一、口算 1.直接写出得数。 51-7= 40-3= 94-870= 83-6= 31-2= 59+9-3= 74-9= 66-8= 20-8+80= 90-4= 72-5= 48+50+1= 38+5= 57-9= 14-9+8= 23-5= 60-1= 93-30+4= 61-8= 82-7= 50+25-6= 73-6= 68+7= 60-4-9= 25-9= 34-5= 7+6+20= 27+3= 50-2= 32-3-6= 93-8= 70-1= 5+42+8= 32-9= 90-6= 4+77-2= 二、变式算 2.填表。 加数 87 6 被减数 21 39 加数 0 5 减数 68 和 53 42 差 7 8 3.在O里填上“>” “<”或“=” 91-6○75 42+9○42-9 28+7○40-5 63O55-8 85-7○86-7 63-8○63-3 三、变式填空 4.算一算，填一填。 75 34 90 7 -9 68 +6 -8 82 57 四、应用题 5.下面这架古筝共有21根弦，白色的弦有多少根？ 有4根绿色的，剩 下的全是白色的。 6.哥哥原来有33本故事书，给妹妹3本后，两人就同样多了，妹妹 原来有多少本故事书？ 第19天重难专项一一两位数加、减整十数、一位数 重难点一计算 1.直接写出得数。 52+30= 91-60= 69-7= 6+6+6= 82-5= 25+3= 79-20= 88-30+10= 75+6= 47-5= 16+40= 21-7-7= 62-4= 8+41= 51-30= 50+25-70= 78-6= 24+4= 58+2= 12-5+30= 41+10= 93-80= 32+7= 71+20-2= 22-7= 51+6= 44-8= 6+57-20= 4+88= 19+80= 8+19= 7+26+40= 52-6= 82+5= 50+29= 35+8+4= 37-2= 68-40= 88-4= 68-6-60= 46-10= 7+26= 41-3= 40+9+9= 70+23= 25-1= 45+9= 97-9+5= 2.在O里填上“>”“<”或“=”。 20+50○50+20 87-8○78-7 94-40○94-4 61-20O41+30 3+56O65-3 45+5O43+5 3.在口里填上合适的数。 7+☐=48 ☐-5=63 ☐+20=96 ☐-30=21 80-☐=40 9+☐=45 4.找规律，填一填。 (1)(13 20 27 34 (2)(64 56 48 重难点二解决问题 5.元元一家包饺子。 我包了38个。广 我包了9个。 爸爸 妈妈 我才包了6个。 分元元 o2只 (1)妈妈和爸爸一共包了多少个饺子？ (2)元元再包多少个饺子就和妈妈包的同样多？ 6.曲艺社团共有26名社员。 会扬州清曲 会徐州琴书 的有20名。 的有9名。 (1)不会扬州清曲的有多少名？ (2)不会徐州琴书的有多少名？ 第20天思维训练一一 数阵填数、移多补少 类型一数阵填数（拓展题） 方法点拨 先根据已知数和条件，填出关键（线交叉处）位置上的数，再通过尝 试、调整，填出其他位置上的数。 1.难度★☆☆把4,5,6,7,8分别填在下面的O里，使每条线上 3个数的和相等。 2.难度★★☆把2,3,4,5,6,7分别填在下面的O里，使每条线 上3个数的和相等。 3 3.难度★★★把10,20,30,40,50,60分别填在下面的O里，使 每条线上3个数的和都等于90。 类型二移多补少（选做拓展题） 方法点拨 14 =10+ 10+2=12 14-10=4 0立 12 1314 2+2=4 14-2=12 技巧：先求出两个数的差，再求出差的一半。 4.难度★☆☆在每道算式的口里填上相同的数，使算式成立。 10-☐=6+☐ 90-口=30+☐ 40+☐=80-☐ 5+☐=19-□ 68-☐=60+☐ 7+▣=13-☐ 5.难度★★☆在每道算式的口里填上相同的数，使算式成立。 21-☐=9+☐ 2+☐=20-☐ 50+☐=50-☐ 0+▣=16-☐ 6.难度★★★交换数是()和()的小球，能使天平两边的数 的和相等。 10 6 第21天阶段综合训练 一、直接写出得数。 48+7= 21+5= 95-90= 75-9+7= 9+56= 86-4= 30+4= 6+38-8= 34-7= 33-8= 7+45= 52+20-6= 72-40= 20+69= 51-2= 61-50-5= 39-5= 10+72= 6+87= 8+8+8= 23-6= 4+39= 78-9= 41-4+30= 二、填空题。 1.在O里填上“>”“<”或“=”。 30+20○21+30 39-4○26+9 17+5O17+50 70-60○77-60 6+82○82+6 8+25○25-8 2.最小的两位数与56的差是()。 3.在口里填上合适的数。 ☐-3=72 ☐+5=85 6+☐=23 92+☐=98 67-▣=7 ☐-1=49 4.下面的图形分别代表数字几？ (1)△+7=12○3-△=7○ △=()○=() (2)CO+C=52C=( ) 0=( 三、选择题。 1.64+☐<72，☐里最大能填()。 ①9 ②8 ③7 2.下面的算式中，得数一定比50小的是()。 ①4☆+5 ②3△+10 ③5◇-6 3.下面计算65+30的方法中，正确的是()。 60-30=30 ① ② ③ 30+5=35 十位个位 四、解决问题。 端午节，编彩绳。一组编了8条彩绳，二组编了23条彩绳。 (1)两个组一共编了多少条彩绳？ (2)二组送给幼儿园10条彩绳，还剩多少条？ (3)一组打算为每条彩绳配一个小铃铛，要把所有的小铃铛用完， 他们还需要再编多少条彩绳？ 我们准备了30个 小铃铛。 第22天简单的数量关系(1) 一、口算 1.直接写出得数。 54+8= 9+42= 84-50+9= 9+40= 36-5= 25+40-8= 8+75= 61-6= 8+52+20= 93-5= 39+9= 90-6-8= 7+4= 92-3= 65-7+10= 5+48= 41-5= 44+6-2= 81-8= 3+88= 28+5-6= 67-9= 33-7= 7+56-60= 35+7= 14-6= 76-30+6= 22-4= 61+9= 80-7+20= 7+31= 24-3= 70+6-9= 58+6= 46-9= 40一4+5= 二、变式算 2.把下面的算式按得数从大到小的顺序排一排。 45+6 51-4 9+67 82-3 60.00 )>( )>( )>( )>( 3.在横线上画“☐”或“▲”。 (1)☐比○少8个。 (2)△比☆多6个。 ○○○○○○○○○○○ ☆☆☆☆☆ 三、看图列式计算。 4.看图列式计算。 (1) 9个 (2) 12根 比”多？个 16个 6根 比少？根 口一口=口() 口一□=▣() 四、应用题 5.琦琦和军军一起品读经典名著，琦琦比军军多看了多少页？ L-L LEETEIETLIL 我看了15页。 我看了7页。 五 6.兔哥哥的菜园里有36根胡萝卜，兔弟弟的菜园里有30根胡萝卜。 要让兔哥哥和兔弟弟菜园里的胡萝卜根数同样多，可以怎样做？ 兔哥哥 兔弟弟 第23天简单的数量关系(2) 一、口算 1.直接写出得数。 45+4= 34+7= 66-9+20= 8+63= 68-3= 3+48-40= 92-7= 55+6= 10+64+8= 13-5= 2+59= 84-50-9= 59+6= 37-8= 72一7+30= 4+89= 75-2= 25+60-7= 73-9= 5+19= 8+55-20= 87+2= 52-8= 78+5-70= 61-3= 81-6= 28-9+80= 43-5= 4+8= 41-6+30= 6+16= 31-4= 7+36-10= 51+9= 90-5= 80-4+5= 二、变式算 2.算一算，连一连。 476-9 灯36+5 42-8 850-1 霸7+34 8+59 泰+6 3.在O里填上“>”“<”或“=” 45○54 38○47-8 44+8○44+9 62○63 6+17○23 35+6○35-6 71○27 86○8+76 52-9○40+3 三、变式填空 4.找规律，填一填。 (1) 48 42 (36) 30 2 59 33 62 52 5)68 6 四、应用题 5.上个月卖了多少个草莓蛋糕？ 月销冠军 草莓蛋糕 上个月比这个月少 卖了9个草莓蛋糕。 本月已售： 85个 6.某花店新购进了一批鲜花。新购进的玫瑰比百合多31朵，牡丹比百 合少8朵。新购进的玫瑰多还是牡丹多？相差多少朵？ 第24天观察物体 一、口算 1.直接写出得数。 54+9= 68+9= 45-9+30= 93-3= 7+35= 71+10-6= 26-8= 44+4= 82+8-8= 32-9= 9+2= 70-5-9= 77+6= 60-3= 55-7-40= 5+59= 52-4= 88+6-80= 17-9= 29+3= 5+58-30= 84+6= 61-2= 67+9-7= 73-1= 24-8= 91-4+5= 56-7= 43+5= 40-5+6= 65+6= 90一6= 76+4-1= 7+37= 50-4= 83-6+20= 二、变式算 2.看谁先跑到终点。（算一算） 线8++6☐3+0口 鑫+9☐9上 3.算一算，填一填。 文具 原有 卖出 还剩 文具盒 70个 7个 ()个 水彩笔 ()盒 85盒 9盒 卷笔刀 65个 ()个 8个 4.在O里填上“十”或“-”。 58○9=67 35O6=29 73○7=80 25○6=31 47O8=55 94○5=89 63○4=59 86○9=77 15○7=22 三、应用题 5.下面右边的三幅图分别是谁看到的？在()里填上对应的名字。 乐乐 6.下面最左边是某博物馆展出的玉壶，如果它正要慢慢向右转动。你 能按时间顺序给下面右边的三幅图编号吗？ 第25天重难专项一一口算加、减法 重难点一计算 1.直接写出得数。 12-3= 60+34= 81+4= 60+30-50= 8+8= 57-6= 5+9= 4+7-2= 57+7= 87-30= 20+28= 37+7+40= 96-50= 10+10= 53-50= 24-4-20= 68-2= 6+7= 90-90= 73-5-10= 68-60= 14-7= 2+49= 9+9+9= 75-8= 3+92= 7+26= 65+9-20= 18+5= 43-6= 92-4= 72-5+8= 20+40= 48-8= 21-5= 16-8+9= 24+7= 10+53= 30+3= 94-6+4= 15-6= 26+5= 96-9= 49+5+8= 62-3= 94-4= 6+38= 44-8-30= 2.在○里填上“>”“<”或“=” 17-8○16-9 5+53○35+5 73-60○73-6 38+20○30+28 25+7○42-7 27+6○27-6 3.在口里填上合适的数。 71+☐=73 ☐-10=58 ☐+42=45 ☐+30=90 25+☐=35 82-☐=79 4.看图列式计算。 (1) 35箱 比牛奶 (2) 51个 牛奶日 多8箱 篮球 果汁三 足球三 3 ?箱 ?个 比篮球 少9个 □O□=口() □O口=口() 重难点二解决问题 5.红红和佳佳完成写生作品各用了多长时间？ 我完成写生作品 我比亮亮少 我比亮亮多 用了43分钟。 用了7分钟。 用了8分钟。 亮亮 佳佳 6.购物。 我有40元。 56元8L8元 琪琪 (1)琪琪要买一个玩偶，还差多少元？ (2)如果琪琪买一个书包和一辆小汽车，钱够不够？ 第26天“复习巩固”综合训练 一、计算题。（共30★，得★） 1.直接写出得数。 80-10= 5+6= 8+66= 61-7+10= 13-9= 90-2= 9+7= 76+9-8= 6+57= 22+3= 48-4= 6+6+6= 14-8= 36+60= 3+50= 74-9-30= 73-70= 81-1= 29+1= 35+6-20= 40+30= 93-6= 45-7= 81-4+8= 2.看图列式计算。 (1) (2) 22朵 牡丹花 杜鹃花 2 ?朵比牡丹花少9朵 十位个位 口O口=口 口O口=口() 二、填空题。（每空1★，共34★，得★） 1.一个数的十位上是3，个位上是7，这个数是()，比这个数多9 的数是()。 2.在O里填上“>”“<”或“=”。 66○63 18-9○8+3 96-40○8+48 89○98 58+20○58+2 62-3○62-1 3.在口里填上合适的数。 8+☐=14 51+☐=56 ☐-6=5 □-30=20 ☐+7=43 38-☐=34 4口算5+8时，可以先算( ),再算( 口算26一7时，可以先算( ),再算( 5.用长方体可以画出的图形有( )和( )；用圆柱 可以画出的图形是( )。 6.按规律填数。 (1)(),30,35,40,(),50,(),()。 (2)(),71,62,53,(),(),26,()。 7.亮亮看汽车从面前驶过，请你按时间顺序给下面三幅图编号。 云品 8.同学们排队做操，从前往后数，冬冬排第25个，冬冬前面有() 人；从后往前数，他排第5个，这一队共有()人。 三、选择题。（每题4★，共16★，得★） 1.一个两位数，十位上的数是3，个位上的数比十位上的数多6，这个 数是()。 ①39 ②69 ③36 2.萍萍水杯的价钱是24元。她书包的价钱比水杯的价钱多得多，萍萍 书包的价钱可能是()元。 ①20 ②28 ③70 3.聪聪计算一道题时，先算10一3=7，再算7+1=8，他算的是 ()。 ①10-2 ②11-3 ③11-2 4.如果65-9=☆-10，那么☆=（）。 ①56 ②66 ③64 四、解决问题。（共20★，得★） 1.人在6到8岁时，乳牙开始脱落，换成恒牙。林林还剩多少颗乳牙 没换？ (6★) 我有20颗乳牙， 1换了4颗。 林林 2.上层坐了多少人？ 车厢下层 上层比下层 坐了26人。 多坐8人。 3.植树节活动中，同学们一共要种16棵树苗，已经种了9棵， ?(先提出一个问题，再解答。) 用时 分钟 共得 © 参考答案 © 第1天9,8,7加几和相应的减法(1) 1.1878 15156 1296 319 4 1122 4116 17163 81118 141317 3619 8114 773 13 (圈法均不唯一) 3.><< 4.(1)66(2)311113 5.14-9=5(个) 6.16-9=7(把)7+1=8（把） 第2天9,8,7加几和相应的减法(2) 1.111510 762 141716 446 91219111317 56531319 16125 17210 1862 51517 2.124147712516 169113 3.8+97+69+315-716-912-8 4.15 73115 5.答案不唯一，示例： 棋盘上一共有多少个棋子？8十7=15（个） 6.7+6-1=12(只) 第3天6,5,4,3,2加几和相应的减法(1) 1.61114 131011 9126 13917 6125 15512 111810 11912 845 11197 1476 111115 2.11-4√4+8√12-5√ 3.③⑤①⑥ ②④ 4.5946129 1088 5.答案不唯一，示例： 冬冬涂了13个娃娃13一5=8（个） 第4天6,5,4,3,2加几和相应的减法(2) 1.71112 6139 12819 1193 151111 1459 8711 1275 14961265 81115 91213 ×<X 3.= <<<> 4.(竖排)39156314 5.6+8=14(个)》 6.答案不唯一，示例： 用了多少个黄气球15一8=7（个） 第5天重难专项一一20以内的加、减法 1.61566 135814 1471413 1241813 141666 891312 1191213 169910 612127 9171415 117411 1515910 2.651879921281798 3.答案不唯一，示例： 4+93+106+7 13-512-411-3 4.(1)612126(2)812128 5.(1)7+9=16(个)(2)15-9=6（个） 第6天思维训练一一组算式、巧填不等式 1.10一3=7（或13一6=7或16-9=7） 2.14-9=5(或13-8=5) 3.答案不唯一，示例： 13+6=14+514-6=13-5 4.答案不唯一，示例： 10+6-7=912-4+3=11 5.411149 58 175 6.89 1210 81429 第7天阶段综合训练 一、 1.211719 1481717 85139 81286 1341310 1271114 2.(1)14-6=8 (2)5+9=14 二、 1.165 2.><< 3.613 4.65 三、1.①2.②3.③ 四、 1.9>8>7>69+8=17(分) 2.(1)7+9=16(人)(2)12-7=5（人） 第8天图形的初步认识 1.131115 1179 81519 8124 12711 14117 797 14163 9 515 101318 876 111215 2.④② ⑤③① 3.7137 958 869 4.2152 5.(1) (3) 6. 正方形 或 一一一一一一一 长方形 长方形 三角形 第9天数据分类 1.131716 1158 51119 9113 11810 1269 6131 594 141514 8818 794 151216 2.151411161757869 3.><> 4.(从上到下)4169 5.9119912 11912129 (1)得数是9的算式最多。 得数是9√√√√√ 得数是11 √√ 得数是12√√√ 得数是9 5道 得数是11 2道 得数是12 3道 (表示方法不唯一) (2)答案不唯一，示例： 加法算式和减法算式各有多少道？ 加法算式OOOO 减法算式 00000O 加法算式 4道 减法算式 6道 第10天认识20~99 1.508070 458053 707589 506020 72401 60 6736 90615 903090 1040643040586278099487 3.43<4664>5487>78 4.6609987260676010 (圈法不唯一)不能 6.①34-30=4（本） 第11天数的顺序和大小比较 1.136050365043 3027329560 66507905759 492080244040 6540906770 9579628850 2.答案不唯一，示例： 8175303436 34 18 68 4243 2728 29 767778 5354 38 88 4.>< > < > <> < 5.(1)6066 (2)9070 6 5票 26票 40票 78票 O 第12天思维训练一一找规律、图形表示数 1.(1)706050 (2)505560 (3)778899 3.(1)144020 (2)6020 4.(1)65(2)912 5.2918 6.(1)574(2)256 第13天阶段综合训练 -、35496030 54209026 50774690710320 657045361222880 二、1.624045 2.(1)454650 (2)42 (3)945 3.<>= > 4.(1)212527 (2)685838 三、1.②2.③ 四、(1)左右结构ooooooO 上下结构OOOO 左右结构 7个 上下结构 4个 (表示方法不唯一) (2)圆√√√√√ 正方形√√√√ 三角形 √√ 圆 5个 正方形 4个 三角形 2个 (表示方法不唯一) 圆形的卡片最多，三角形的卡片最少。 第14天两位数加、减整十数、一位数 1.675569394515 228190951727 63372395848 981813613762 453945929322 414685148853 2.778047827 5771598153 3.<=<<>==<> 4. 75 50 28 〉45 30 〉40 24 10 715 30 20 74 、48 >45 3 42 5.（1)15+10=25(页)(2)49-7=42（页） 第15天两位数加一位数（进位）(1) 1.527231441314 824070 558520 318041843645 314495857554 515984944050 718683374576 2X××∠ 3.(竖排)116191305070 303437 401030+10=40 441430+14=44 5.19+8=27(人) 6.37+4=41(箱) 第16天两位数加一位数（进位）(2) 1.616182508495 61923472351 715214336871 62653533182 917143331583 705227525011 2.2634425034435261 40455171 3.<>=><= 4.7+3649+454+257+896-30 5.25+9=34(个) 6.趣味数学组：36+8=44（人） 快乐阅读组：6+27=33（人） 奇妙科技组：28+9=37（人） 33<35<37<40<44<45 趣味数学组去教室3，快乐阅读组去教室1，奇妙科技组去教室2。 第17天两位数减一位数（退位）(1) 1.331940781820 893846465944 293149646982 855777763367 497864846621 285731382977 2X×I 3.×82-7=75 ×63-5=58 (圈法不唯一) 374040-3=37 (圈法不唯一) 47740+7=47 5.(1)9+30=39(个) (2)26-8=18(个) 第18天两位数减一位数（退位）(2) 1.443716772965 655892866799 434813185967 537569677547 162933304823 856955238479 2.(从左往右)964737173276 3.>>=><< 4.(竖排)688375597466 407463326655 5.21-4=17(根) 6.33-3=30(本)30-3=27（本） 第19天重难专项一一两位数加、减整十数、一位数 1.8231621877285968 81425675849215 7228603751133989 1557364392992773 468779473528842 3633385893245493 2.=>< <<> 3.416876514036 4.(1)41485562(2)3224168 5.(1)38+9=47(个)(2)38-6=32（个 6.(1)26-20=6(名) (2)26-9=17(名) 第20天思维训练一一数阵填数、移多补少 1.答案不唯一，示例： (4 8) (6 ⑦ 2.答案不唯一，示例： 6 3.答案不唯一，示例： 50 10 20 60 30 40 4.2230302020774433 5.66990088 6.1410 第21天阶段综合训练 一、552657365823436 272552663289496 3482932417436967 二、1.<=< <=> 2.46 3.75801766050 4.(1)58 (2)48 三、1.③2.② 3.③ 四、(1)8+23=31（条） (2)23-10=13(条) (3)30-8=22(条) 第22天简单的数量关系(1) 1.625143493157 835580884876 118968533648 73912758263 42852187093 382167643741 2.82-39+6772-845+651-4 3.(1☐☐☐ (2) 4.（1)16-9=7(个)(2)12-6=6（根） 5.15-7=8(页〉 6.答案不唯一，示例： 36一3=33（根）30+3=33（根） 兔哥哥给兔弟弟3根。 第23天简单的数量关系(2) 1.494177716511 85618286125 652995937378 642443894413 587599381265 222733608581 2×大 3.<<<<=>>>= 4.(1)241812(2)7327 5.85-9=76(个) 6.31+8=39(朵) 新购进的玫瑰多，相差39朵。 第24天观察物体 1.637766904275 184882231156 83578644814 83233905969 721692494841 718479444697 2.3541385881908959 56615760 3.(从上到下)639457 4.十一十十十一一一+ 5.可可乐乐心心 6.231 第25天重难专项一一一、口算加、减法 1.99485401651149 64574884462030 6613058875127 6795335423378875 6040161731633392 93187625990446 2.>><=<> 3.268360103 4.(1)35+8=43(箱) (2)51-9=42(个) 5.红红：43-7=36（分） 佳佳：43+8=51（分） 6.（1)56-40=16(元) (2)37+8=45(元)45>40钱不够。 第26天“复习巩固”综合训练 、1.701174644881677 632544186965335 380302170873885 2.(1)64+6=70(2)22-9=13(朵) 二、1.3746 2.><=<>< 3.651150364 4.答案不唯一，示例： 5+5=1010+3=13 16-7=910+9=19 5.正方形长方形圆 6.(1)25455560 (2)80443517 7.312 8.2429 三、1.①2.③3.②4.② 四、1.20-4=16（颗）2.26+8=34（人） 3.答案不唯一，示例： 还要种多少棵树16一9=7（棵）