精品解析：广东深圳市罗湖区2025-2026学年八年级上册历史期中试卷

2025-2026学年第一学期共享作业（11月） 八年级历史科目 本试卷共8页，19小题，满分70分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答题前，考生请务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本大题共17小题，每小题2分，共34分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下表为1843年前后中国主要进口货物关税税率对比表。导致图中税率发生变化的主要原因是（　　） 品名 1843年前的税率（%） 1843年后的税率（%） 新税率比旧税率降低（%） 棉花 24.19 5.56 77.02 棉纱头等 13.38 5.56 58.45 白洋布 29.93 6.95 76.78 A. 五口通商 B. 协定关税 C. 割地赔款 D. 投资设厂 2. 以下为晚清洋纱进口价格（按包计）数据柱状图，这一现象（ ） A. 说明外国商品竞争力弱 B. 破坏了中国的自然经济 C. 表明列强放松经济侵略 D. 导致国家经济负担加重 3. 下图为天安门广场人民英雄纪念碑上的一幅浮雕，其反映的历史事件爆发于鸦片战争十年后，代表了近代中国人民寻求国家出路的早期探索。以该事件为开端的农民运动（ ） A. 提出了科学革命纲领 B. 开始了中国近代化历程 C. 打击了外国侵略势力 D. 解决了农民的土地问题 4. 下图刊于1866年的法国《世界画报》，该图表明清政府（ ） A. 彻底抛弃传统文化 B. 学习西方的政治体制 C. 探寻国家富强之术 D. 被欧洲国家平等对待 5. 在以“传承民族气节·崇尚英雄气概”为主题的历史情景剧演出中，剧中主人公吟诵了清朝诗人杨昌浚的诗句“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”。这句诗盛赞的民族英雄是（　　） A. 郑成功 B. 林则徐 C. 邓世昌 D. 左宗棠 6. 下列文物共同见证的时代主题是（ ） A. 崇洋逐新 B. 实业救国 C. 抗击侵略 D. 武装反清 7. 以下图片从左至右依次为鸦片战争、第二次鸦片战争和甲午中日战争后，列强迫使中国开放的通商口岸示意图。通过观察，你能得出的最恰当的结论是（ ） A. 中国丧失的领土逐渐增多 B. 列强侵略不断扩大和深入 C. 列强掀起瓜分中国的狂潮 D. 清政府已成为洋人的朝廷 8. 甲午中日战争后，中华民族危机日益深重。一些仁人志士掀起了一场爱国救亡运动，他们在全国各地组织学会、创办报刊等，宣传变法图强。这一运动（ ） A. 是中国近代史的开端 B. 是一场思想启蒙运动 C. 推翻了清王朝的统治 D. 直接推动了文学革命 9. 周恩来曾说：“一百多年以来，中国人民受尽了帝国主义国家的侵略、压迫、掠夺和屠杀”，“1900年的义和团运动正是中国人民顽强地反抗帝国主义侵略的表现。他们的英勇斗争是五十年后中国人民伟大胜利的奠基石之一”。这说明义和团运动（ ） A. 取得了巨大的胜利 B. 鼓舞了反侵略的斗志 C. 是中国革命的起点 D. 是第一场反侵略斗争 10. 绘制思维导图是学习历史的有效方法。下图是关于中国近代史的一张思维导图，其中“?”处应填写（ ） A. 清朝皇帝昏庸愚昧 B. 西方列强船坚炮利 C. 参战将士忍辱偷生 D. 封建制度腐朽没落 11. 革命党人秋瑾曾写下“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲”“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的诗句，体现了革命志士（ ） A. 支持虎门销烟的决心 B. 不屈不挠的精神和视死如归的勇气 C. 创办洋务企业的热情 D. 坚定捍卫五四运动进步思想的意志 12. 武昌起义前后四川发生的部分重大事件概况 时间 概况 1911年6月 川人为反对清廷借外债办铁路，在成都成立“四川保路同志会”，后又成立保路同志军并发动武装起义。保路运动成为辛亥革命的先声。 1911年9月 荣县宣布独立，成为辛亥革命时期革命派最早建立的革命政权。 1911年11月 大汉四川军政府在成都成立，四川宣告脱离清朝统治。 据表可知，当时四川（ ） A. 顺应了革命进步的潮流 B. 结束了封建势力的统治 C. 响应了民主科学的号召 D. 维护了中华民国的权威 13. 孙中山在担任临时大总统期间，曾发布通令，要求所有政府官员树立公仆意识，“须知凡属官员，皆系为民服务，官规具在，莫不负应尽之责任，而无特别之利益。”这体现了中华民国临时政府（ ） A. 治理体系的完善 B. 人民主权的实现 C. 实业救国的主张 D. 民主政治的色彩 14. 某历史人物去世后，时人撰写挽联：“抗孙黄以做总统，先临时、后正式、旋改国号，一片心称皇呼帝，忽焉取消，我也笑鳌入紫泥。”这反映出当时（ ） A. 清廷压迫百姓 B. 复辟行径不得人心 C. 军阀割据混战 D. 封建制度业已终结 15. 近代以来中国铅笔事业的发展历程 20世纪初 中国每年花掉大量外汇进口铅笔。 1933年 怀揣“实业救国”理想的吴羹梅筹建中国铅笔厂，经过多次试验，终于制成“完全国货”的铅笔。 1950年 中国由铅笔进口国变成铅笔出口国。 1954年 中铅公司研制成功国内第一批“中华”牌高级绘图铅笔。此后，长期垄断中国高级铅笔市场的德、美、日等国的绘图铅笔，在我国市场上逐渐销声匿迹。 2008年 中国第一铅笔股份有限公司成功研制了“中华太空铅笔”，并伴随中国航天员实现了中国人首次太空行走。 据表可知，近代以来，中国铅笔事业的发展（ ） A. 证明了“实业救国”的成功 B. 体现了传统工艺的重大突破 C. 展现了航天工业的发展历程 D. 彰显了自强不息的民族精神 16. 新文化运动时陈独秀指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可”。其意在强调（ ） A. 思想解放 B. 政治变革 C. 文学革命 D. 科学进步 17. 五四运动时，在较为宽松的社会氛围下，产生了“三多”:社团多、主义多、期刊多。这说明（ ） A. 马克思主义成为主流 B. 社会思想比较活跃 C. 国民革命运动的兴起 D. 工人运动蓬勃发展 二、非选择题：本大题共2小题，每小题18分，共36分。 18. 文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神。阅读材料，回答问题。 材料一：据联合国教科文组织统计，在全世界47个国家和地区的200多座博物馆中，光记录在案的中国文物就高达167万件，没有记录在案的文物数量约为记录在案的10倍。 清代皇帝每年元旦举行开笔仪式时专用的酒杯，祈求江山社稷平安永固。1860年，英法联军冲入圆明园，将其掠走，现藏于伦敦的华莱士收藏馆。 瓶通身施蓝釉，腹部白釉飞龙，为元代特点。此瓶仅存三尊，其中一尊于1900年八国联军侵华后流失海外，现藏于法国巴黎市吉美博物馆。 ——摘编自陈文平《流失海外的国宝》 材料二：挪威一博物馆收藏了7根圆明园流失的汉白玉石柱。在中央宣传部、文化和旅游部、国家文物局指导下，政府、高校、机构、社会力量通力合作，历经十年，最终在2023年3月至6月，挪威向中方捐赠这批石柱文物……2025年9月，国家文物局宣布35批次537件/套流失文物回归，包括长沙子弹库战国帛书《五行令》《攻守占》。该帛书为楚地古文献，其回归得益于新修订《中华人民共和国文物保护法》将流失文物追索纳入法律框架，标志着中国从“被动接受”转向“主动追索”。 ——摘编自国家文物局官方公告 材料三：1912年，民国政府将清廷内府收藏移交新成立的古物陈列所（故宫博物院前身）……1925年，故宫博物院开放当日，北京市民排队数里，有人感叹：“昔为帝王禁脔（luán，古代帝王独享的珍馐），今作民众课堂”……1933年，为避日军战火，故宫文物南迁，辗转万里无一损毁，学者马衡称此为“文化抗战”……截至2025年，故宫博物院全年接待观众量达4200万人次，其中线上访问量（如VR复原、线上展览）占比超35%，“数字故宫”生态建设实现文物资源全球共享，为构建“人类命运共同体”注入文化动能。 ——摘编自刘仲华《从古物陈列所到故宫博物院》 （1）根据材料一并结合所学知识，请分析我国文物流失海外的主要原因。 （2）根据材料二，请概括我国流失文物回归祖国的途径。 （3）根据材料三并结合所学知识，请分析故宫博物院从皇室私藏转变为公共文化空间的近代历史背景。 （4）结合以上材料及所学知识，请分析文物在人类文明发展中发挥的历史作用。作为中学生，请你提出两条日常生活中保护文物的具体做法。 19. “教育救国”“科教兴国”作为重要的社会思潮，在中国近代史上产生了广泛而深远的影响。阅读材料，回答问题。 材料一 京师同文馆旧址 京师同文馆是中国第一所新式学堂。奕䜣考虑到，由于中国和外国的“语言不通，文字难辨”，急需培养外语人才，为此，要求设立同文馆。1862年，同文馆正式成立，选拔14岁以下的八旗子弟进馆学习。课程初设英、法、俄文，后增添算学、天文等。同文馆对于培养翻译人才和传播西学起了一定的作用。 京师大学堂 百日维新期间，清政府决定创办京师大学堂，它以“广育人才，讲求时务”为宗旨。首任管学大臣孙家鼐提出：“大学堂之设，所以广育人才，讲求时务。”辛亥革命后改为北京大学。京师大学堂是中国近代第一所国立大学，其成立标志着中国近代国立高等教育的开端。 鲁迅设计的北京大学校徽 1917年，蔡元培出任北京大学校长，主张“思想自由，兼容并包”，聘请陈独秀、胡适、李大钊等新派学者任教，推动北京大学成为新文化运动的中心和五四运动的重要发源地。1920年春，北京大学首次招收9名女生入学旁听，开创了中国国立大学男女同校的先例。 材料二 竺可桢 第二期留美庚款公费生，获哈佛大学气象学博士学位。回国后继续从事相关领域研究，是中国近代地理学和气象学的奠基者。 陈独秀 留学日本早稻田大学，新文化运动发起者，中国共产党的创建者。 ——摘编自舒新城《近代中国留学史》 （1）请从材料一中任选两个近代中国教育变革的代表学校，分别阐述其在近代社会转型中的历史意义。结合所学知识，概括从京师同文馆到北京大学近代教育变革所反映的中国早期现代化探索的过程。 （2）根据材料二，请归纳清末留学活动的特点。 （3）根据材料二及所学知识，选择至少两位留学生相关事迹，自拟一个观点加以阐述说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期共享作业（11月） 八年级历史科目 本试卷共8页，19小题，满分70分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答题前，考生请务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本大题共17小题，每小题2分，共34分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下表为1843年前后中国主要进口货物关税税率对比表。导致图中税率发生变化的主要原因是（　　） 品名 1843年前的税率（%） 1843年后的税率（%） 新税率比旧税率降低（%） 棉花 24.19 5.56 77.02 棉纱头等 13.38 5.56 58.45 白洋布 29.93 6.95 76.78 A. 五口通商 B. 协定关税 C. 割地赔款 D. 投资设厂 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“1843年前后中国主要进口货物关税税率对比表”，可知，题干显示1843年前后中国进口货物关税税率大幅下降，与《南京条约》直接相关，结合所学知识可知，1840年--1842年英国对中国发动了侵略性的鸦片战争，并强迫清政府签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约《南京条约》，英国通过“协定关税”条款迫使清政府大幅降低关税，税率需与英国协商，中国丧失自主权，B项正确。“五口通商”虽属《南京条约》，但涉及通商口岸开放，与税率无关，排除A项；“割地赔款”是条约其他内容，与关税无关，排除C项；“投资设厂”是甲午战争后1895年中日《马关条约》内容，时间不符，排除D项。故选B项。 2. 以下为晚清洋纱进口价格（按包计）数据柱状图，这一现象（ ） A. 说明外国商品竞争力弱 B. 破坏了中国的自然经济 C. 表明列强放松经济侵略 D. 导致国家经济负担加重 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1864-1885年晚清洋纱进口价格（按包计）数据柱状图”并结合所学可知，第二次鸦片战争后，晚清洋纱进口价格呈现下降的趋势。这有利于洋纱在中国市场的倾销，从而使中国的纺织等传统手工业遭到冲击，中国的自然经济遭到破坏，B项正确；材料体现的是外国商品倾销破坏了中国自然经济，外国商品竞争力弱与题干材料不符，而且洋纱进口价格下降恰好说明了外国工业产品的价格优势，排除A项；列强放松经济侵略是在第一次世界大战期间，与题干时间不符，排除C项；材料没有体现国家经济负担加重，排除D项。故选B项。 3. 下图为天安门广场人民英雄纪念碑上的一幅浮雕，其反映的历史事件爆发于鸦片战争十年后，代表了近代中国人民寻求国家出路的早期探索。以该事件为开端的农民运动（ ） A. 提出了科学革命纲领 B. 开始了中国近代化历程 C. 打击了外国侵略势力 D. 解决了农民的土地问题 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“天安门广场人民英雄纪念碑上的一幅浮雕，其反映的历史事件爆发于鸦片战争十年后，代表了近代中国人民寻求国家出路的早期探索”和所学知识可知，题干中“鸦片战争十年后”即1851年左右，结合“农民运动开端”及人民英雄纪念碑浮雕内容，可判断该事件为1851年的金田起义，对应的农民运动是太平天国运动，C项正确；太平天国的《天朝田亩制度》是空想的平均主义纲领，《资政新篇》虽有资本主义色彩但未实施，均非“科学革命纲领”，排除A项；中国近代化开端是19世纪60年代的洋务运动，非太平天国运动，排除B项；《天朝田亩制度》提出的土地分配方案并未真正实行，未解决农民土地问题，排除D项。故选C项。 4. 下图刊于1866年的法国《世界画报》，该图表明清政府（ ） A. 彻底抛弃传统文化 B. 学习西方的政治体制 C. 探寻国家富强之术 D. 被欧洲国家平等对待 【答案】C 【解析】 【详解】A.洋务运动坚持“中体西用”，保留中国传统文化，并未彻底抛弃传统文化，错误。 B.洋务运动仅学习西方技术，未触及政治体制变革，学习西方政治体制是维新变法、辛亥革命时期的诉求，错误。 C.题干时间为1866年，此时清政府正开展洋务运动，洋务运动以“自强”“求富”为目标，主张学习西方先进技术实现国家富强，图片中清朝使团参观西方近代邮政机构，反映出清政府主动了解西方先进文明，属于探寻国家富强之术的表现，正确。 D.当时中国处于半殖民地半封建社会，欧洲列强并未平等对待清政府，错误。 5. 在以“传承民族气节·崇尚英雄气概”为主题的历史情景剧演出中，剧中主人公吟诵了清朝诗人杨昌浚的诗句“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”。这句诗盛赞的民族英雄是（　　） A. 郑成功 B. 林则徐 C. 邓世昌 D. 左宗棠 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”和所学知识可知，“筹边”“湖湘子弟满天山”描述的是清朝时期左宗棠收复新疆并在新疆地区采取措施进行治理的事迹，左宗棠是湖南人，率领湖湘子弟前往新疆平乱、戍边，D项正确；郑成功主要是从荷兰殖民者手中收复台湾，与诗句描述不符，排除A项；林则徐主要事迹是虎门销烟等，与收复新疆无关，排除B项；邓世昌是在甲午中日战争黄海海战中壮烈牺牲，与诗句情境不符，排除C项。故选D项。 6. 下列文物共同见证的时代主题是（ ） A. 崇洋逐新 B. 实业救国 C. 抗击侵略 D. 武装反清 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“三元里人民抗英指挥旗、甲午海战北洋海军军号”和所学知识可知，三元里人民抗英是抗击英国侵略，甲午海战是抗击日本侵略，两件文物均见证抗击外来侵略，C项正确；“崇洋逐新”体现对西方事物的崇尚追求，与文物体现的反侵略无关，排除A项；“实业救国”是通过发展实业挽救民族危亡，题干文物是军事抗争相关，排除B项；“武装反清”是反对清朝统治，而文物是反抗外国侵略，排除D项。故选C项。 7. 以下图片从左至右依次为鸦片战争、第二次鸦片战争和甲午中日战争后，列强迫使中国开放的通商口岸示意图。通过观察，你能得出的最恰当的结论是（ ） A. 中国丧失的领土逐渐增多 B. 列强侵略不断扩大和深入 C. 列强掀起瓜分中国的狂潮 D. 清政府已成为洋人的朝廷 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，从鸦片战争后开放东南沿海口岸，到第二次鸦片战争后口岸向沿海、长江中下游扩展，再到甲午中日战争后深入长江上游及内地，清晰展现列强侵略范围不断扩大、程度持续深入，B项正确；图示呈现的是通商口岸，未体现领土丧失情况，无法得出该结论，排除A项；列强瓜分中国狂潮主要表现为强占租借地、划分势力范围，图示是通商口岸，不能体现，排除C项；“清政府已成为洋人的朝廷” 是《辛丑条约》签订后的结果，与题干三次战争后通商口岸无关，排除D项。故选B项。 8. 甲午中日战争后，中华民族危机日益深重。一些仁人志士掀起了一场爱国救亡运动，他们在全国各地组织学会、创办报刊等，宣传变法图强。这一运动（ ） A. 是中国近代史的开端 B. 是一场思想启蒙运动 C. 推翻了清王朝的统治 D. 直接推动了文学革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“甲午中日战争后……一场爱国救亡运动，他们在全国各地组织学会、创办报刊等，宣传变法图强”可知，甲午战后的爱国救亡运动是维新变法运动，维新派通过创办《国闻报》《时务报》宣传变法维新的思想，在思想文化上产生了广泛而持久的影响，B项正确；鸦片战争是中国近代史开端，排除B项；辛亥革命推翻清王朝统治，排除C项；新文化运动提倡新文学、反对旧文学，直接推动文学革命，排除D项。故选B项。 9. 周恩来曾说：“一百多年以来，中国人民受尽了帝国主义国家的侵略、压迫、掠夺和屠杀”，“1900年的义和团运动正是中国人民顽强地反抗帝国主义侵略的表现。他们的英勇斗争是五十年后中国人民伟大胜利的奠基石之一”。这说明义和团运动（ ） A. 取得了巨大的胜利 B. 鼓舞了反侵略的斗志 C. 是中国革命的起点 D. 是第一场反侵略斗争 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“一百多年以来，中国人民受尽了帝国主义国家的侵略、压迫、掠夺和屠杀”“1900年的义和团运动正是中国人民顽强地反抗帝国主义侵略的表现。他们的英勇斗争是五十年后中国人民伟大胜利的奠基石之一”并结合所学知识可知，义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来，19世纪末，随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，这些组织逐渐由反清的秘密结社或单纯的习武团体，转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织，材料强调义和团运动是中国人民反抗帝国主义侵略的表现，鼓舞了反侵略的斗志，从而成为五十年后中国人民伟大胜利的奠基石之一，B项正确；义和团在中外反动势力的镇压下失败，未取得实际胜利，排除A项；中国旧民主主义革命的起点通常认为是鸦片战争，新民主主义革命的起点通常认为是五四运动，义和团属于旧民主主义革命范畴，排除C项；近代史上中国人民第一次自发反抗侵略的斗争是鸦片战争时期三元里人民的抗英斗争，排除D项。故选B项。 10. 绘制思维导图是学习历史的有效方法。下图是关于中国近代史的一张思维导图，其中“?”处应填写（ ） A. 清朝皇帝昏庸愚昧 B. 西方列强船坚炮利 C. 参战将士忍辱偷生 D. 封建制度腐朽没落 【答案】D 【解析】 【详解】据题干思维导图显示内容：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争和所学知识可知，中国近代历次反侵略战争失败的根本原因是封建制度的腐朽没落，从经济层面看，中国以封建小农经济为主导，生产力水平长期停滞；从政治层面看，封建专制统治腐败不堪，统治者为维护自身阶级利益，往往妥协退让，D项正确；清朝皇帝昏庸愚昧是战败的原因之一，但并非根源，排除A项；西方列强船坚炮利是外部条件，不是中国战败的根源，排除B项；参战将士忍辱偷生不符合历史事实，很多将士在历次战争中英勇抵抗外来侵略者，排除C项。故选D项。 11. 革命党人秋瑾曾写下“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲”“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的诗句，体现了革命志士（ ） A. 支持虎门销烟的决心 B. 不屈不挠的精神和视死如归的勇气 C. 创办洋务企业的热情 D. 坚定捍卫五四运动进步思想的意志 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“革命党人秋瑾曾写下‘危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲’‘拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回’的诗句”，结合所学知识可知，秋瑾是近代资产阶级革命派代表人物，这些诗句体现了她面对革命危局，不惜牺牲生命，具有不屈不挠的精神和视死如归的勇气，为挽救国家危亡、推动革命事业甘愿奉献一切，B项正确；虎门销烟是林则徐领导的反侵略斗争，发生在鸦片战争前，秋瑾是近代资产阶级革命党人，其诗句表达的是革命志向，与支持虎门销烟的决心无关，排除A项；创办洋务企业是洋务派的活动，洋务派主张通过学习西方技术维护清朝统治，秋瑾是革命派，主张推翻清朝统治，诗句体现的是革命牺牲精神，与创办洋务企业的热情无关，排除C项；五四运动发生在1919年，秋瑾是清末革命党人（1875-1907年），其活动主要在辛亥革命前，诗句不可能体现捍卫五四运动进步思想的意志，排除D项。故选B项。 12. 武昌起义前后四川发生的部分重大事件概况 时间 概况 1911年6月 川人为反对清廷借外债办铁路，在成都成立“四川保路同志会”，后又成立保路同志军并发动武装起义。保路运动成为辛亥革命的先声。 1911年9月 荣县宣布独立，成为辛亥革命时期革命派最早建立的革命政权。 1911年11月 大汉四川军政府在成都成立，四川宣告脱离清朝统治。 据表可知，当时四川（ ） A. 顺应了革命进步的潮流 B. 结束了封建势力的统治 C. 响应了民主科学的号召 D. 维护了中华民国的权威 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“武昌起义前后四川的保路运动、荣县独立、大汉四川军政府成立等反清事件”和所学知识可知，这些事件发生在辛亥革命（武昌起义）前后，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。因此，题干反映的事件顺应了辛亥革命时期追求革命进步的潮流，A项正确；辛亥革命未彻底结束封建势力统治，四川这些事件也未结束封建势力统治，排除B项；“民主科学”是新文化运动口号，与题干时间不符，排除C项；中华民国成立于1912年，题干时间是1911年，且这些事件是脱离清朝，不是维护中华民国的权威，排除D项。故选A项。 13. 孙中山在担任临时大总统期间，曾发布通令，要求所有政府官员树立公仆意识，“须知凡属官员，皆系为民服务，官规具在，莫不负应尽之责任，而无特别之利益。”这体现了中华民国临时政府（ ） A. 治理体系的完善 B. 人民主权的实现 C. 实业救国的主张 D. 民主政治的色彩 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“须知凡属官员，皆系为民服务，官规具在，莫不负应尽之责任，而无特别之利益”可知，题干中孙中山强调官员应“为民服务”，体现民主政治中公仆意识和服务理念，D项正确；“治理体系完善”侧重制度构建，题干未直接涉及，排除A项；“人民主权的实现”需民众直接行使权力（如选举），而材料仅强调官员责任，未体现主权落实，排除B项；“实业救国”属经济主张，强调发展近代工商业，与题干无关，排除C项。故选D项。 14. 某历史人物去世后，时人撰写挽联：“抗孙黄以做总统，先临时、后正式、旋改国号，一片心称皇呼帝，忽焉取消，我也笑鳌入紫泥。”这反映出当时（ ） A. 清廷压迫百姓 B. 复辟行径不得人心 C. 军阀割据混战 D. 封建制度业已终结 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，挽联通过 “笑鳌入紫泥”（讽刺其失败）直接表达对复辟行为的嘲讽，反映出当时社会对帝制复辟的反对，说明复辟行径不得人心。结合史实，这与 1915 年袁世凯复辟帝制、1916 年被迫取消的事件完全吻合，B项正确；挽联核心是批判复辟帝制的行为，未涉及清朝统治时期的百姓压迫问题，且清廷在 1912 年已灭亡，与材料中 “改国号”“称皇呼帝” 的时间背景不符，排除A项；挽联重点是批判“称帝”行为，未涉及军阀之间的武装割据或混战，排除C项；1912 年辛亥革命推翻清朝统治，结束了君主专制制度，但封建制度的彻底终结需到新中国成立后（如土地改革等）。挽联反映的是袁世凯复辟帝制的失败，强调 “君主专制” 不得人心，而非 “封建制度” 完全终结，排除D项。故选B项。 15. 近代以来中国铅笔事业的发展历程 20世纪初 中国每年花掉大量外汇进口铅笔。 1933年 怀揣“实业救国”理想的吴羹梅筹建中国铅笔厂，经过多次试验，终于制成“完全国货”的铅笔。 1950年 中国由铅笔进口国变成铅笔出口国。 1954年 中铅公司研制成功国内第一批“中华”牌高级绘图铅笔。此后，长期垄断中国高级铅笔市场的德、美、日等国的绘图铅笔，在我国市场上逐渐销声匿迹。 2008年 中国第一铅笔股份有限公司成功研制了“中华太空铅笔”，并伴随中国航天员实现了中国人首次太空行走。 据表可知，近代以来，中国铅笔事业的发展（ ） A. 证明了“实业救国”的成功 B. 体现了传统工艺的重大突破 C. 展现了航天工业的发展历程 D. 彰显了自强不息的民族精神 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“近代以来中国铅笔事业的发展历程”可知，近代以来我国铅笔事业的发展经历了从进口到自制，再到出口、打破国外垄断，还研制出太空铅笔的历程。这说明我国近代铅笔事业克服诸多困难，不断发展进步，体现了自强不息的民族精神，D项正确；“实业救国” 未完全实现救国目标，且题干是铅笔事业发展，不能证明其成功，排除A项；铅笔事业发展不只是传统工艺的突破，更体现奋斗精神，排除B项；题干主要是铅笔事业，不是展现航天工业历程，排除C项。故选D项。 16. 新文化运动时陈独秀指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可”。其意在强调（ ） A. 思想解放 B. 政治变革 C. 文学革命 D. 科学进步 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，——洗刷干净不可”，可知陈独秀强调必须清除国民脑中反对共和的旧思想，以巩固民主共和，结合所学知识可知，新文化运动的核心目标是通过思想启蒙（如批判儒家伦理、提倡民主科学）改造国民观念，因此其意在强调思想解放，A项正确；“政治变革”是辛亥革命的任务，与题干中新文化运动无关，排除B项；“文学革命”是新文化运动的一部分，但题干未涉及文学内容，排除C项；“科学进步”虽是新文化运动的口号之一，但题干重点在思想而非科学本身，排除D项。故选A项。 17. 五四运动时，在较为宽松的社会氛围下，产生了“三多”:社团多、主义多、期刊多。这说明（ ） A. 马克思主义成为主流 B. 社会思想比较活跃 C. 国民革命运动的兴起 D. 工人运动蓬勃发展 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，题干指出五四运动时“社团多、主义多、期刊多”，这反映了当时思想领域的多元化和活跃性，说明不同思想流派并存且广泛传播，B项正确；马克思主义虽在五四后传播加速，但题干未体现其“主流”地位，排除A项；国民革命运动始于1924年，与题干五四运动时期不符，排除C项；选工人运动蓬勃发展与思想文化现象无关，排除D项。故选B项。 二、非选择题：本大题共2小题，每小题18分，共36分。 18. 文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神。阅读材料，回答问题。 材料一：据联合国教科文组织统计，在全世界47个国家和地区的200多座博物馆中，光记录在案的中国文物就高达167万件，没有记录在案的文物数量约为记录在案的10倍。 清代皇帝每年元旦举行开笔仪式时专用的酒杯，祈求江山社稷平安永固。1860年，英法联军冲入圆明园，将其掠走，现藏于伦敦的华莱士收藏馆。 瓶通身施蓝釉，腹部白釉飞龙，为元代特点。此瓶仅存三尊，其中一尊于1900年八国联军侵华后流失海外，现藏于法国巴黎市吉美博物馆。 ——摘编自陈文平《流失海外的国宝》 材料二：挪威一博物馆收藏了7根圆明园流失的汉白玉石柱。在中央宣传部、文化和旅游部、国家文物局指导下，政府、高校、机构、社会力量通力合作，历经十年，最终在2023年3月至6月，挪威向中方捐赠这批石柱文物……2025年9月，国家文物局宣布35批次537件/套流失文物回归，包括长沙子弹库战国帛书《五行令》《攻守占》。该帛书为楚地古文献，其回归得益于新修订《中华人民共和国文物保护法》将流失文物追索纳入法律框架，标志着中国从“被动接受”转向“主动追索”。 ——摘编自国家文物局官方公告 材料三：1912年，民国政府将清廷内府收藏移交新成立的古物陈列所（故宫博物院前身）……1925年，故宫博物院开放当日，北京市民排队数里，有人感叹：“昔为帝王禁脔（luán，古代帝王独享的珍馐），今作民众课堂”……1933年，为避日军战火，故宫文物南迁，辗转万里无一损毁，学者马衡称此为“文化抗战”……截至2025年，故宫博物院全年接待观众量达4200万人次，其中线上访问量（如VR复原、线上展览）占比超35%，“数字故宫”生态建设实现文物资源全球共享，为构建“人类命运共同体”注入文化动能。 ——摘编自刘仲华《从古物陈列所到故宫博物院》 （1）根据材料一并结合所学知识，请分析我国文物流失海外的主要原因。 （2）根据材料二，请概括我国流失文物回归祖国的途径。 （3）根据材料三并结合所学知识，请分析故宫博物院从皇室私藏转变为公共文化空间的近代历史背景。 （4）结合以上材料及所学知识，请分析文物在人类文明发展中发挥的历史作用。作为中学生，请你提出两条日常生活中保护文物的具体做法。 【答案】（1）主要原因：西方列强的侵略，如英法联军、八国联军侵华等，掠夺大量文物；清政府的腐败和软弱，无法保护本国文物。 （2）回归途径：政府、高校、机构、社会力量通力合作追回；外国博物馆捐赠；中国颁布法律将流失文物追索纳入法律框架。 （3）历史背景：辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了君主专制制度，建立中华民国，紫禁城服务于大众。 （4）作用：文物是历史的实物见证，能直观反映古代社会的生产、生活、文化等状况；文物承载着文明的成果，是多元文明的具体体现；文物为历史研究提供实证，帮助我们了解史事的原因、结果；文物具有教育功能，能让我们直观感受古代文明，增强对文明的尊重和认同。 保护做法：参观博物馆或文物古迹时，遵守规定，不触摸、不涂鸦、不破坏文物；日常生活中遇到文物（比如老建筑、古器物），不私自挖掘、买卖，及时向有关部门报告；积极宣传文物保护知识，比如通过社交媒体、班级活动等告诉同学和家人文物的重要性。 【解析】 【小问1详解】 主要原因：据材料一“1860年，英法联军冲入圆明园，将其掠走，现藏于伦敦的华莱士收藏馆”“其中一尊于1900年八国联军侵华后流失海外，现藏于法国巴黎市吉美博物馆”并结合所学可知，西方列强的侵略，如英法联军、八国联军侵华等，掠夺大量文物；据所学可知，近代清政府的腐败和软弱，无法保护本国文物。 【小问2详解】 回归途径：据材料二“在中央宣传部、文化和旅游部、国家文物局指导下，政府、高校、机构、社会力量通力合作，……挪威向中方捐赠这批石柱文物”可知，政府、高校、机构、社会力量通力合作追回；据材料二“最终在2023年3月至6月，挪威向中方捐赠这批石柱文物”可知，挪威捐赠体现了外国博物馆捐赠；据材料二“其回归得益于新修订《中华人民共和国文物保护法》将流失文物追索纳入法律框架”可知，中国颁布《中华人民共和国文物保护法》，将流失文物追索纳入法律框架。 【小问3详解】 历史背景：据材料三“1912年，民国政府将清廷内府收藏移交新成立的古物陈列所（故宫博物院前身）”可知，民国政府成立体现了辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了君主专制制度，建立中华民国，紫禁城服务于大众。 【小问4详解】 作用：综合材料信息回答即可，强调文物见证历史的作用，如据材料一“1860年，英法联军冲入圆明园，将其掠走”可知，文物是历史的实物见证，能直观反映古代社会的生产、生活、文化等状况；据材料一“瓶通身施蓝釉，腹部白釉飞龙，为元代特点”可知，文物承载着文明的成果，是多元文明的具体体现；据材料一“其中一尊于1900年八国联军侵华后流失海外”可知，文物为历史研究提供实证，帮助我们了解史事的原因、结果；据材料三“截至2025年，故宫博物院全年接待观众量达4200万人次，其中线上访问量（如VR复原、线上展览）占比超35%”可知，文物具有教育功能，能让我们直观感受古代文明，增强对文明的尊重和认同。 保护做法：开放性试题，强调文物保护和研究，并且对其进行积极宣传等，如参观博物馆或文物古迹时，遵守规定，不触摸、不涂鸦、不破坏文物；日常生活中遇到文物（比如老建筑、古器物），不私自挖掘、买卖，及时向有关部门报告；积极宣传文物保护知识，比如通过社交媒体、班级活动等告诉同学和家人文物的重要性。 19. “教育救国”“科教兴国”作为重要的社会思潮，在中国近代史上产生了广泛而深远的影响。阅读材料，回答问题。 材料一 京师同文馆旧址 京师同文馆是中国第一所新式学堂。奕䜣考虑到，由于中国和外国的“语言不通，文字难辨”，急需培养外语人才，为此，要求设立同文馆。1862年，同文馆正式成立，选拔14岁以下的八旗子弟进馆学习。课程初设英、法、俄文，后增添算学、天文等。同文馆对于培养翻译人才和传播西学起了一定的作用。 京师大学堂 百日维新期间，清政府决定创办京师大学堂，它以“广育人才，讲求时务”为宗旨。首任管学大臣孙家鼐提出：“大学堂之设，所以广育人才，讲求时务。”辛亥革命后改为北京大学。京师大学堂是中国近代第一所国立大学，其成立标志着中国近代国立高等教育的开端。 鲁迅设计的北京大学校徽 1917年，蔡元培出任北京大学校长，主张“思想自由，兼容并包”，聘请陈独秀、胡适、李大钊等新派学者任教，推动北京大学成为新文化运动的中心和五四运动的重要发源地。1920年春，北京大学首次招收9名女生入学旁听，开创了中国国立大学男女同校的先例。 材料二 竺可桢 第二期留美庚款公费生，获哈佛大学气象学博士学位。回国后继续从事相关领域研究，是中国近代地理学和气象学的奠基者。 陈独秀 留学日本早稻田大学，新文化运动发起者，中国共产党的创建者。 ——摘编自舒新城《近代中国留学史》 （1）请从材料一中任选两个近代中国教育变革的代表学校，分别阐述其在近代社会转型中的历史意义。结合所学知识，概括从京师同文馆到北京大学近代教育变革所反映的中国早期现代化探索的过程。 （2）根据材料二，请归纳清末留学活动的特点。 （3）根据材料二及所学知识，选择至少两位留学生相关事迹，自拟一个观点加以阐述说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）京师同文馆：培养了外语人才，传播了西学，推动了中国近代教育的起步，为洋务运动等提供了一定的人才支持；促进了中国近代化早期在教育、文化交流等方面的探索。 京师大学堂：是中国近代第一所国立大学，标志着中国近代国立高等教育的开端；推动了中国高等教育的发展，为中国培养了一批近代化人才；对中国教育近代化和社会转型有重要意义。 概况：从学习西方科技（洋务运动时期京师同文馆培养翻译等人才服务洋务）到学习西方制度（京师大学堂在维新变法时期创办，有一定制度探索意义）再到思想文化革新（新文化运动时期北京大学成为中心，推动思想解放）。 （2）特点：留学目的地以日本、美国为主；留学人员后来在政治、文化、科技等多领域有重要贡献；留学活动与近代中国救亡图存运动相关。 （3）示例：观点：留学生推动了近代中国的社会变革。阐述：竺可桢为留美庚款公费生，回国后成为中国近代地理学和气象学的奠基者，推动了中国近代科技事业的发展，助力中国科技领域近代化。陈独秀留学日本，是新文化运动发起者、中国共产党的创建者，推动了中国思想解放和政治变革。二者从科技、思想政治等领域推动了近代中国社会变革。 【解析】 【小问1详解】 示例一：可选京师同文馆。历史意义：“急需培养外语人才，为此，......同文馆对于培养翻译人才和传播西学起了一定的作用”→培养了外语人才，传播了西学，推动了中国近代教育的起步，为洋务运动等提供了一定的人才支持；此外还可从近代化探索的角度进行分析。 示例二：可选京师大学堂。历史意义：“京师大学堂是中国近代第一所国立大学，其成立标志着中国近代国立高等教育的开端”→是中国近代第一所国立大学，标志着中国近代国立高等教育的开端；“推动北京大学成为新文化运动的中心和五四运动的重要发源地”→推动了中国高等教育的发展，为中国培养了一批近代化人才；“1920年春，北京大学首次招收9名女生入学旁听，开创了中国国立大学男女同校的先例”→对中国教育近代化和社会转型有重要意义。 概况：根据上述材料涉及的洋务运动、戊戌变法、新文化运动，可从学习的内容：技术——制度——思想文化等角度进行分析。 【小问2详解】 特点：“留美、留学日本”→留学目的地以日本、美国为主；“气象学、地理学、新文化运动发起者”等信息→留学人员后来在政治、文化、科技等多领域有重要贡献；根据材料涉及不同时期的近代教育发展可知，留学活动与近代中国救亡图存运动相关，例如京师同文馆诞生于洋务运动时期。 【小问3详解】 示例： 材料中竺可桢、陈独秀等留学生，海外学成归国，分别在科学、思想政治领域贡献力量，助力近代中国转型。因此可拟定观点为：留学生推动了近代中国的社会变革。然后围绕观点，结合竺可桢、陈独秀等相关人物事迹的影响进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $