精品解析：2025-2026学年贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县苏教版五年级上册期末考试科学试卷

**基本信息** 威宁县五年级科学期末卷以“土地侵蚀实验”“模拟心脏工作”等真实情境题为主，覆盖光现象、运动系统、地球地形等核心知识，注重科学观念建构与探究实践能力考察。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|5空/10分|光源、水流速度、运动系统动力|直接考察基础科学概念| |判断题|8题/8分|光的折射、地球结构模型、计时工具周期性|辨析易混点，培养科学思维| |选择题|6题/12分|光的折射现象（海市蜃楼）、摆的调整|结合生活实例，考察应用能力| |连线题|5线/5分|模拟心脏工作（吸耳球-心脏等）|通过模型建构，体现科学思维| |实验题|1题/15分|土地侵蚀与坡度、植被关系|设计对比实验，考察探究实践能力|

威宁县2025—2026学年度第一学期期末素质教育教学质量监测 五年级科学 （满分：100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定位置，用2B铅笔将准考证号在答题卡上填涂清楚，认真核准条形码上的姓名和准考证号。 2.答题时使用2B铅笔或0.5毫米黑色签字笔在答题卡对应的答题区域内书写，字体工整，笔迹清楚，超出答题卡答题区域书写答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。 3.保持答题卡面清洁，不折叠，不破损。 科学（50分） 六、填空题。（每空2分，共10分） 1. 通常我们把那些自身能发光的物体称为__________。 【答案】光源 【解析】 【详解】可以自己发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒等都是光源。 2. 在“测量水流速度的变化”实验中，发现随着瓶内水位高度的下降，水流速度越来越______。 【答案】慢 【解析】 【详解】瓶内的水能够从小孔流出，是因为水的压力作用，水位越高，小孔处受到的水的压力就越大，水流的推力就越强，水流速度就越快。随着水不断流出，瓶内水位高度逐渐下降，小孔处受到的水的压力也随之减小，水流的推力变弱，水流速度就会越来越慢。 3. 在运动系统中，______为骨骼的运动提供动力。 【答案】骨骼肌 【解析】 【详解】在运动系统中，骨起杠杆作用、关节起支点作用，骨骼肌（肌肉）受神经刺激收缩时，会牵拉骨绕关节活动，从而为骨骼的运动提供动力。 4. 科学家利用光的_______原理，计算出地球到月球的平均距离。 【答案】反射 【解析】 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是直线传播的。知道光的传播速度是每秒30万千米，当宇航员登上月球时，科学家利用光的反射原理计算出了地球到月球的平均距离。 5. 长白山天池是一个火山口湖，由_______形成。 【答案】火山喷发 【解析】 【详解】地壳越往深处温度越高，压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡时，岩浆不断上升过程中，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火山。长白山天池是一个火山口湖，由火山喷发形成。 七、判断题。（对的涂“√”，错的涂“×”，每小题1分，共8分） 6. 当光照射到一个不透明的物体上，光会发生折射。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】当光照射到不透明物体上时，光主要会发生反射（部分被吸收），而折射是光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时才会发生的现象，所以这个说法是错误的。 7. 制作地球结构模型时，地壳、地核、地幔三层的厚度相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。地壳最薄,平均厚度约为17千米，地幔厚度约为2900千米，地核厚度约为3500千米。所以制作地球结构模型时，不能把三层的厚度做成相同的。 8. 计时工具的设计运用了物体运动的周期性变化规律。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。计时工具的设计运用了物体运动周期性变化的规律。 9. 潜望镜里两个平面镜的位置是互相垂直的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】标准潜望镜内部两块平面镜互相平行，均与镜筒呈45°角，光线经两次平行镜面反射实现上下视线转换，并非互相垂直，因此题干说法错误。 10. 学习一门功课时间过长时，适当地活动身体也可以让脑得到休息。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】当学习一门功课时间过长时，大脑的特定区域会处于疲劳状态，此时适当地活动身体，比如散步、拉伸等，可以促进血液循环，让大脑的不同区域得到放松，从而缓解疲劳、让脑得到休息。 11. 当与父母发生冲突时，我们可以换位思考，站在父母的角度想一想。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】当和父母发生冲突时，换位思考、站在父母的角度思考问题，能帮助我们理解父母的想法和出发点，缓解矛盾、促进沟通，是处理亲子冲突的有效方法。 12. 在“观察研究一炷香的时间”时，应该在室外有风的环境中进行实验。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】室外有风时，气流会加快香的燃烧速度，让燃烧时间变短，干扰实验数据，无法准确测量标准燃烧时长，因此不能在有风环境实验，题干说法错误。 13. 现有一个由红、绿、蓝三色做成的彩色轮，快速旋转时该彩色轮会变成黑色。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】红、绿、蓝是光的三原色，当这三种颜色的光快速混合时，会合成白光，而不是黑色。只有颜料的三原色（青、品红、黄）混合才会接近黑色，而色光三原色混合的结果是白色。 八、选择题。（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共12分） 14. 下列现象中，不能用光的折射原理解释的是（　　）。 A. 海市蜃楼 B. 照镜子 C. 雨后彩虹 D. 水中折筷 【答案】B 【解析】 【详解】光的折射是光从一种透明介质进入另一种透明介质时，传播方向发生偏折的现象。 A．是空气密度不均匀使光发生偏折，属于光的折射； B．原理是光的反射，不属于光的折射； C．太阳光经过空气中的小水珠发生折射、色散形成彩虹，属于光的折射； D．光从水中斜射入空气时发生偏折，让筷子看起来弯折，属于光的折射。 故选B。 15. “四周地势较高，中间低平”描述的地形是（　　）。 A. 盆地 B. 高原 C. 山地 D. 丘陵 【答案】A 【解析】 【详解】A．盆地的定义就是四周被山地或高原环绕，中间地势较低且平坦，和题目描述完全吻合。 B．高原的特征是海拔较高，地面坦荡或起伏不大，边缘比较陡峭，不符合“中间低平、四周高”的特点。 C．山地的特征是海拔较高，地势起伏大，坡度陡、沟谷深，不存在“中间低平”的形态。 D．丘陵的特征是海拔较低，地势起伏较小，坡度和缓，没有明显的“四周高、中间低”的封闭形态。 故选A。 16. 小云想做一个1分钟摆动60次的摆，结果她做出的摆每分钟摆50次，她应该如何调整？（　　）。 A. 增大摆锤质量 B. 减小摆动幅度 C. 缩短摆绳长度 D. 以上都可以 【答案】C 【解析】 【详解】因为摆的摆动快慢仅与摆绳长度有关，摆绳越短摆动越快，小云的摆摆动偏慢，所以应缩短摆绳长度来达到每分钟摆动60次的目标。 17. 以下最符合“光在镜面上反射的路线示意图”的是（　　）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．入射光线、反射光线不在法线两侧，光路错误。 B．中间竖直光线不是反射光线，缺少标准反射光路。 C．左侧箭头为入射光、右侧箭头为反射光，分居法线两侧，角度对称，符合镜面反射路线。 D．光线穿过镜面，属于光的折射现象，不是反射。 故选C。 18. 如果人体的传入神经受到损伤，下列说法正确的是（　　）。 A. 能感受到刺激，但不会做出反应 B. 不能感受到刺激，但会做出反应 C. 既能感受到刺激，又会做出反应 D. 不能感受到刺激，也不会做出反应 【答案】D 【解析】 【详解】A．感受刺激依赖传入神经传信号到大脑，传入神经受损无法感知。 B．没有信号传入中枢，无法产生反应指令。 C．既无法感知，也无法反应。 D．不能感受到刺激，也不会做出反应。 故选D。 19. 关于计时工具精确程度的排序，从高到低正确的是（　　）。 A. 原子钟→石英钟→水钟→摆钟→日晷 B. 原子钟→石英钟→摆钟→水钟→日晷 C. 石英钟→原子钟→水钟→摆钟→日晷 D. 石英钟→原子钟→摆钟→水钟→日晷 【答案】B 【解析】 【详解】原子钟精度最高，其次是石英钟、摆钟、水钟，依靠日光的日晷精度最低。 故选B。 九、连线题：将“模拟心脏工作”实验中的材料或操作与所模拟的对象连起来。（每线1分，共5分） 20. 连线题：将“模拟心脏工作”实验中的材料或操作与所模拟的对象连起来。 吸耳球　　　　　　　　心脏收缩 手挤压吸耳球　　　　　血管 塑料管　　　　　　　　心脏 手放开吸耳球　　　　　血液 吸进、挤出的水　　　　心脏舒张 【答案】 【解析】 【详解】心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之一，主要功能是为血液流动提供动力，把血液运行至身体各个部分。人类的心脏位于胸腔中部偏左下方，体积约相当于一个拳头大小，重量约250克。在“模拟心脏工作”的实验里，吸耳球就像我们的心脏，塑料管是输送血液的血管，水就是血液。当我们用手挤压吸耳球时，模拟的是心脏收缩，会把“血液”（水）挤出去；手放开吸耳球时，模拟的是心脏舒张，会把“血液”（水）吸进来，这样就直观展示了心脏通过收缩和舒张，推动血液在血管里不停流动的过程。 十、实验题：研究土地被侵蚀与哪些因素有关，首先用矿泉水瓶做一个喷壶，再准备3种土地模型（示意图如下）。请你按要求完成下面相应的内容。（共15分） 21. 实验题：研究土地被侵蚀与哪些因素有关，首先用矿泉水瓶做一个喷壶，再准备3种土地模型（示意图如下）。请你按要求完成下面相应的内容。 实验一： （1）如果选择甲和乙进行实验，研究“有无坡度对土地侵蚀的影响”，请你在图乙中画出相应的模型并简要标注。 （2）实验后发现：________（选填“有坡度”或“无坡度”）的土地受到的侵蚀更严重。 实验二： （3）如果选择甲和丙进行实验，研究的问题是________。 （4）实验时，喷壶喷出的水代表的是________，并且实验时保持不变的条件有________、________等。 （5）通过实验发现________。 （6）以上两个实验操作既是________实验，又是________实验（前两空均选填“演示”“对比”或“模拟”），并且都只能改变________个条件。 （7）结合所学知识，请你写出2条可以有效改善水土流失的措施：________。 【答案】（1） （2）有坡度 （3）有无植物覆盖对土地侵蚀程度的影响。 （4） ①. 降雨 ②. 土地坡度 ③. 喷水量 （5）同样有坡度的土地，有植物覆盖的土地侵蚀程度轻，无植物覆盖的土地侵蚀严重。 （6） ①. 对比 ②. 模拟 ③. 一 （7）植树造林、退耕还林、修建梯田、种植植被、不乱砍滥伐。 【解析】 【小问1详解】 甲、乙两组做对比实验，控制唯一变量为土地坡度，其余条件保持一致，甲有坡度无植物，因此乙保持无植物，坡度设置为无坡度。 【小问2详解】 土地坡度越大，雨水冲刷能力越强，泥土更容易被水流带走，有坡度的土地侵蚀现象更严重。 【小问3详解】 甲、丙土地坡度完全相同，唯一区别是丙地表有植物覆盖、甲没有，实验只改变植物覆盖这一个条件。 【小问4详解】 喷壶喷出的水模拟自然界降落的雨水，由于甲、丙两组实验是探究有无植物覆盖对土地侵蚀的影响，只允许有无植物覆盖这一个条件发生改变，所以土地坡度、喷水的水量以及喷水持续的时间等其余所有条件都必须保持相同。 【小问5详解】 植物的根系可以固定土壤，茎叶能够阻挡雨水直接冲刷地表，减少水土流失。 【小问6详解】 这两组实验通过设置不同条件形成对照来探究影响土地侵蚀的因素属于对比实验，同时人工搭建地形并用喷壶洒水还原自然降雨侵蚀土壤的场景属于模拟实验，而对比实验的核心规则是全程只能改变一个变量条件。 【小问7详解】 植物根系能够牢牢固定土壤颗粒，避免泥土被雨水冲走；植物的枝叶可以遮挡雨水，减弱雨水直接冲刷地表的力量，减缓水流速度，减少土壤流失。把有坡度的山坡改造成一层层平整的阶梯田地，降低坡面倾斜程度，减缓水流向下流动的速度，减弱水流对土壤的冲刷能力，从而减轻水土流失。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 威宁县2025—2026学年度第一学期期末素质教育教学质量监测 五年级科学 （满分：100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定位置，用2B铅笔将准考证号在答题卡上填涂清楚，认真核准条形码上的姓名和准考证号。 2.答题时使用2B铅笔或0.5毫米黑色签字笔在答题卡对应的答题区域内书写，字体工整，笔迹清楚，超出答题卡答题区域书写答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。 3.保持答题卡面清洁，不折叠，不破损。 科学（50分） 六、填空题。（每空2分，共10分） 1. 通常我们把那些自身能发光的物体称为__________。 2. 在“测量水流速度的变化”实验中，发现随着瓶内水位高度的下降，水流速度越来越______。 3. 在运动系统中，______为骨骼的运动提供动力。 4. 科学家利用光的_______原理，计算出地球到月球的平均距离。 5. 长白山天池是一个火山口湖，由_______形成。 七、判断题。（对的涂“√”，错的涂“×”，每小题1分，共8分） 6. 当光照射到一个不透明的物体上，光会发生折射。（ ） 7. 制作地球结构模型时，地壳、地核、地幔三层的厚度相同。（ ） 8. 计时工具的设计运用了物体运动的周期性变化规律。（ ） 9. 潜望镜里两个平面镜的位置是互相垂直的。（ ） 10. 学习一门功课时间过长时，适当地活动身体也可以让脑得到休息。（ ） 11. 当与父母发生冲突时，我们可以换位思考，站在父母的角度想一想。（ ） 12. 在“观察研究一炷香的时间”时，应该在室外有风的环境中进行实验。（ ） 13. 现有一个由红、绿、蓝三色做成的彩色轮，快速旋转时该彩色轮会变成黑色。（ ） 八、选择题。（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共12分） 14. 下列现象中，不能用光的折射原理解释的是（　　）。 A. 海市蜃楼 B. 照镜子 C. 雨后彩虹 D. 水中折筷 15. “四周地势较高，中间低平”描述的地形是（　　）。 A. 盆地 B. 高原 C. 山地 D. 丘陵 16. 小云想做一个1分钟摆动60次的摆，结果她做出的摆每分钟摆50次，她应该如何调整？（　　）。 A. 增大摆锤质量 B. 减小摆动幅度 C. 缩短摆绳长度 D. 以上都可以 17. 以下最符合“光在镜面上反射的路线示意图”的是（　　）。 A. B. C. D. 18. 如果人体的传入神经受到损伤，下列说法正确的是（　　）。 A. 能感受到刺激，但不会做出反应 B. 不能感受到刺激，但会做出反应 C. 既能感受到刺激，又会做出反应 D. 不能感受到刺激，也不会做出反应 19. 关于计时工具精确程度的排序，从高到低正确的是（　　）。 A. 原子钟→石英钟→水钟→摆钟→日晷 B. 原子钟→石英钟→摆钟→水钟→日晷 C. 石英钟→原子钟→水钟→摆钟→日晷 D. 石英钟→原子钟→摆钟→水钟→日晷 九、连线题：将“模拟心脏工作”实验中的材料或操作与所模拟的对象连起来。（每线1分，共5分） 20. 连线题：将“模拟心脏工作”实验中的材料或操作与所模拟的对象连起来。 吸耳球　　　　　　　　心脏收缩 手挤压吸耳球　　　　　血管 塑料管　　　　　　　　心脏 手放开吸耳球　　　　　血液 吸进、挤出的水　　　　心脏舒张 十、实验题：研究土地被侵蚀与哪些因素有关，首先用矿泉水瓶做一个喷壶，再准备3种土地模型（示意图如下）。请你按要求完成下面相应的内容。（共15分） 21. 实验题：研究土地被侵蚀与哪些因素有关，首先用矿泉水瓶做一个喷壶，再准备3种土地模型（示意图如下）。请你按要求完成下面相应的内容。 实验一： （1）如果选择甲和乙进行实验，研究“有无坡度对土地侵蚀的影响”，请你在图乙中画出相应的模型并简要标注。 （2）实验后发现：________（选填“有坡度”或“无坡度”）的土地受到的侵蚀更严重。 实验二： （3）如果选择甲和丙进行实验，研究的问题是________。 （4）实验时，喷壶喷出的水代表的是________，并且实验时保持不变的条件有________、________等。 （5）通过实验发现________。 （6）以上两个实验操作既是________实验，又是________实验（前两空均选填“演示”“对比”或“模拟”），并且都只能改变________个条件。 （7）结合所学知识，请你写出2条可以有效改善水土流失的措施：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $