第12课 李さんは森さんより若いです 课件-2026-2027学年高中日语新版标准日本语初级上册

2026-08-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新版标准日本语(初级上册)
年级 高一
章节 第12课 李さんは 森さんより 若いです
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.97 MB
发布时间 2026-08-01
更新时间 2026-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59047589.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中日语课件聚焦第12课比较句型及助词辨析,涵盖“~は~より~です”“~の中で~が一番~です”等核心句型及“が”“は”用法。通过汉英日句子翻译练习导入,结合语法讲解、例句对比与辨析,搭建从基础句型到实际应用的学习支架。 其亮点在于以对比翻译激活语言能力的积累与理解,通过“が”“は”辨析培养思维品质的分析与判断,应用课文对话场景渗透文化意识的感知与比较。采用句型归纳与实例结合的教学方法,总结重点难点清晰,助力学生内化运用,提升教师教学系统性与效率。

内容正文:

语言 句子 汉语 苹果比香蕉美味。 英语 日语 Apple is more delicious than banana. ??? 尝试翻译下列句子 兰州市第五十九中学 语言 句子 汉语 苹果最好吃。 英语 日语 Apple is the most delicious fruit. ??? 尝试翻译下列句子 兰州市第五十九中学 第12课 李さんは森さんより若いです 兰州市第五十九中学 せき  2  N 咳嗽 せき 1 N 座位 兰州市第五十九中学 1、~は~より A1/A2 です ▲今日は昨日より暑いです。 ▲中国は日本より広いです。 这是一个比较句型。“より”是格助词,表示比较的对象或比较的基准。这个句型相当于汉语的“…比…”的意思。  中国は日本ずっと広いです。 语法讲解: 兰州市第五十九中学 2、~より~のほうが A1/A2 です ▲昨日より今日のほうが暑いです。 ▲日本より中国のほうが広いです。 “ほう”接在被比较的事物后,指代被比较的事物,无具体实义,强调后者。该句型把比较的对象提前了。相当于汉语的“比起…,另一个事物更…”。 辨析:此句型中的“が”不能换成“は”。 兰州市第五十九中学 “が”和“は”的区别。 「は」是主题助词:作用是划定「我们接下来聊什么」,句子重点在「は后面的说明内容」,自带 “对比、限定范围” 的语气。 「が」是主格助词:作用是标注「动作 / 状态的发出者」,句子重点在「が前面的主语本身」,自带 “排他、引出新信息” 的属性。 ご飯を食べる。 ご飯は食べる。 ご飯が食べる。 兰州市第五十九中学 “が”和“は”的区别。 ご飯を食べる。 「を」是宾格助词,专门提示他动词「食べる」的作用对象。 翻译:吃饭。 这是最中性的基础表达,只是客观陈述 “吃饭” 这个动作,没有任何强调或对比,是我们判断另外两个句子的基准。 兰州市第五十九中学 “が”和“は”的区别。 ご飯が食べる 「が」标注的是「发出 “吃” 这个动作的主体」,如果主语是「ご飯」,句意就变成了 “饭在吃(东西)”,逻辑完全不成立。 「が」的核心是「动作的发出者」,「を」的核心是「动作的承受者」,二者功能完全不同,不能随意替换。 兰州市第五十九中学 “が”和“は”的区别。 ご飯は食べる 这里「は」替代了宾格助词「を」,把「ご飯」升格成了整句话的 “话题”。 翻译:饭的话(我)是吃的。 潜台词:面条、零食等其他食物可能不吃,但米饭这个范畴内,是成立的。 核心功能:用「は」提出话题,同时带出对比、限定的语气,强调 “在饭这个话题下,后面的描述是成立的”。 补充:「は」可以叠加在を / に / で等助词后使用,口语中常省略原助词,直接用「は」。 兰州市第五十九中学 3、~は~ほど~ないです~/ありません ▲東京の冬は北京の冬ほど寒くないです。 ▲私の部屋は王さん部屋ほどきれいではありません。 “ほど”是副助词,和否定呼应时使用,多以“~ほど~ない”的形式表达,表示某事物达不到后者的某种程度。反过来进行比较,相当于汉语的“…不如…”,“不像…那么…”。 兰州市第五十九中学 4、~の中で~が一番~です ▲スポーツの中でサッカーが一番おもしろいです。 ▲先生の中で田中先生が一番若いです。 “一番”是副词,表示最高级。“在…中,…最…”,其中“で”是格助词,表示限定范围。 注意:对象语“が”不能换成“は” 兰州市第五十九中学 N1 で一番 A1/A2 N2 は N3 です。 ▲日本で一番高い山は富士山です。 ▲一年で一番寒い月は二月です。 兰州市第五十九中学 5、~と~と、どちらが~ですか ▲コーヒーとお茶とどちらがいいですか。   ▲田中さんと王さんと、どちらが高いですか。  ——王さんのほうが高いです。 选择疑问句,后面一个“と”可以省略。“…和…,哪个更…”。 兰州市第五十九中学 6、どの/いつ/どれ/だれ/何が一番~ですか ▲日本でどの山が一番有名ですか。-富士山です。 询问三个或者三个以上的事物或人当中,“哪个最…”。问场所“どこ”;问人“だれ”“どなた”;问物“どの”“何”“どれ”“どちら”;问时间“いつ”。 兰州市第五十九中学 基本课文 1、李さんは 森さんより 若いです。 2、日本より 中国の ほうが 広いです。 3、神戸は 大阪ほど にぎやかでは ありません。 4、スポーツの 中で サッカーが 一番 面白いです。 兰州市第五十九中学 A 甲:北京は 東京より 寒いですか。 乙:ええ、冬の 北京は 東京より ずっと 寒いです。 B 甲:日本語と 英語と どちらが 難しいですか。 乙:日本語の ほうが 難しいです。 C 甲:森さんは テニスが 上手ですね。 乙:いいえ、長島さんほど 上手では ありません。 D 甲:季節の 中で いつが いちばん 好きですか。 乙:わたしは 春が いちばん 好きです。 兰州市第五十九中学 应用课文 李:長島さんはよくお酒を飲みますか。 長島:ええ。お酒は大好きですから、毎晩飲みますよ。  李:ビールと日本酒と、どちらが好きですか。 長島:どちらも好きです。でも、焼酎がいちばん好きです。 小野:焼酎は最近人気がありますね。 李:小野さんも焼酎が好きですか。 小野:いいえ。私は焼酎よりワインのほうがいいです。 でも、ビールもよく飲みますよ。 兰州市第五十九中学 長島:中国はお茶の種類が多いですね。 李:え。ウーロン茶、ジャスミン茶、緑茶など、 たくさんあります。 小野:どのお茶がいちばん人気がありますか。  李:やっぱりウーロン茶です。 小野:李さんもよく飲みますか。  李:ええ。毎日ウーロン茶かジャスミン茶を飲みます。 長島:どちらがおいしいですか。  李:どちらもおいしいですよ。    わたしはジャスミン茶のほうが好きですが… 兰州市第五十九中学 1、最近(さいきん) 最近,近来 (从较近的过去到说话为止的一段时间,不能表示将来的时间) ▲最近、田中さんは東京へ行きました。 ▲最近母が来ました。 2、人気があります“有名气,受欢迎” ▲田中さんはクラスで人気があります。 ▲サッカーは日本人で人気があります。 3、やっぱり 仍然,还是,果然,到底还是,归根结底 “正如自己预料的一样”。比它更书面一点的表示方式是“やはり”。 ▲やっぱり暑いです。 ▲今度の試験はやっぱり難しいですね。 词法: 兰州市第五十九中学 ▲すみません、私の傘ですが。 ▲一緒に映画を見に行きませんか。--すみません、今日は用事がありますが。 “が”接续助词,用于句尾,省略后半句,不把话说完,用“が”来收尾。特别是在拒绝别人的请求或者说难以启齿的事情的时候,这样的表达方式比较委婉含蓄。 ▲私はサッカーが好きですが、彼はバスケットボールが好きです。 ▲夜映画を見に行きませんか。--残念ですが、夜用事があります。 “が”还可以连接前后两个句子表示前后文的逆接关系或者承接前句引出后句。 ~が(~)的省略 兰州市第五十九中学 重点: 1.句型:~は~より~です、 ~より~のほうが~です、 ~は~ほど~ないです~/ありません、 ~の中で~が一番~です、 ~と~と、どちらが~ですか、 どの/いつ/どれ/だれ/何が一番~ですか 2.词法:~が(~) 难点: 比较句 总结与反思: 兰州市第五十九中学 $

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