第1节 第1课时 喀斯特地貌与河流地貌 2026-2027学年高一上学期高中地理人教版必修一

2026-08-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 常见地貌类型
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.83 MB
发布时间 2026-08-01
更新时间 2026-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-01
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理课件聚焦喀斯特地貌(地表峰林、洼地等,地下溶洞、石钟乳等)与河流地貌(上游“V”形谷、中下游河曲、河口三角洲),通过课前预习案的生活实践问题与情境应用案例导入,衔接预习与课堂探究,构建“识别-分析-应用”的学习支架。 其亮点是以核心素养为导向,结合情境探究(桂林山水、天坑案例)、AI解码地理原理(凹岸侵蚀凸岸堆积)及生活实践问题(刚果河无三角洲),培养综合思维、地理实践力和人地协调观。如分析溶洞灯光秀限制开放的生态意义,强化人地协调观。学生能理论联系实际,教师可直接使用案例与练习,提升教学效率。

内容正文:

第四章 第一节 第1课时 喀斯特地貌与河流地貌 课前预习案 课堂探究案 目录索引 学习目标 课程标准 通过野外观察或运用视频、图像,识别3—4类地貌,描述其景观的主要特点 素养目标 1.根据景观图或资料,识别地表和地下喀斯特地貌类型,并能描述其景观特点,提高区域认知和地理实践力素养 2.结合实例,认识不同河段河流地貌景观,简单分析其形成过程,说明河流地貌与人类生产生活的关系,提高综合思维素养 3.结合具体案例,从人地关系的角度分析喀斯特地貌与人类活动的相互影响,提高人地协调观素养 4.结合图文资料从区域联系的角度,分析河流地貌与自然要素的相互关系,提高区域认知素养 思维导图 课前预习案 一、认识喀斯特地貌的分布、特点及成因 1.概念:在适当条件下,     岩石的物质溶于  并被带走,或重新沉淀,在地表和地下形成的形态各异的地貌。  2.我国的分布:广西、贵州、云南等地最为典型,分布最为广泛。             气候湿润,石灰岩广布 可溶性 水 3.类型 (1)地表喀斯特地貌 地貌类型 地貌特征 景观图 溶沟 地表水溶蚀岩石形成的沟槽,呈     或网格状,地面      ,崎岖难行    石芽 突出于溶沟之间的石脊,有些形体高大的石芽常高数十米,大面积的超过一般高度的石芽群称为石林 长条形 高低不平 地貌类型 地貌特征 景观图 洼地 由溶沟进一步发展形成。分布在峰丛或峰林之间,呈封闭或半封闭状,面积较大,底部    。在广西、贵州等地被称为     ,是当地重要的        峰丛 洼地边缘残留的岩体,常呈     耸立,基座相连的成片山峰    峰林 峰丛被溶蚀形成的浑圆状成片分布的石灰岩山峰,山坡陡峭 孤峰 孤立存在的石灰岩山峰 平坦 坝子 农耕区 锥状 地貌类型 地貌特征 景观图 残丘 孤峰进一步被溶蚀残留的孤立山丘,比孤峰规模更小、更平缓   (2)地下喀斯特地貌  地貌类型 地貌特征 景观图 溶洞 地下水溶蚀形成的地下洞穴,长数米到数百千米,常常呈     分布    地下河 由地下水汇集,或地表水沿地下岩石裂隙渗入地下形成 层状 地貌类型 地貌特征 景观图      悬挂在溶洞顶部的由碳酸盐淀积形成的倒锥状堆积体        由碳酸盐淀积形成的不断从溶洞底部向上发育的形似竹笋的堆积体      石钟乳和石笋相对生长连接在一起形成 石幔 (或石帘) 岩溶水沿洞壁或倾斜的洞顶向下沉淀呈层状堆积,有弯曲的流纹,形如布幔   石钟乳 石笋  石柱 |生活实践| 1.峰林和峰丛有何区别? 提示 基部完全相连、成簇分布的石灰岩山峰,称为峰丛。它是喀斯特地貌的早期发育阶段。峰丛顶部多呈圆锥状,通常分布于山地的中心部位,峰丛常与溶蚀洼地组合在一起。 峰林是基部断续相连,群峰林立的石灰岩区地貌形态。峰林是由峰丛进一步溶蚀发展而来的,主要分布于岩溶盆地的边缘。 2.喀斯特地貌区的自然环境有哪些特点? 3.喀斯特地貌区,为什么地表水缺乏? 提示 地表地形崎岖;土层薄,土壤贫瘠;地表水渗漏严重,地表水缺乏,地下暗河发育;植被稀少。 提示 喀斯特地貌区的可溶性岩石裂隙发育,地表水易下渗至地下溶洞和暗河,不利于地表水的储存。 |情境应用| 2025年是中国南方喀斯特(云南石林、贵州荔波、重庆武隆等)列入《世界遗产名录》18周年。这些地区以“奇峰、溶洞、暗河”闻名,既是全球重要的生态脆弱区(岩石裸露率高、土层薄、水土流失风险大),也是热门旅游目的地(年接待游客超千万人次)。近年来,当地政府推出“溶洞灯光秀限制开放”“生态旅游承载力监测”“石漠化治理与民宿改造结合”等措施,引发“保护优先还是开发优先”的热议。 (1)材料中提到喀斯特地区“岩石裸露率高、土层薄”,这与喀斯特地貌的哪种形成作用直接相关?该作用对当地农业生产有何不利影响? (2)从喀斯特地貌的水文特征角度,分析“溶洞灯光秀限制开放”措施的主要生态意义。 提示 (1)直接相关作用:溶蚀作用(水对可溶性岩石的溶解导致地表岩石裸露,难以形成深厚土层)。 不利影响:土层薄且土壤肥力低,保水保肥能力差,不利于农作物生长,易引发石漠化(土地退化)。 (2)喀斯特地貌区地下水与地表水联系密切(溶洞、暗河为地下水主要通道)。灯光秀可能导致:①洞内温度升高、湿度变化,影响碳酸钙沉积(如石钟乳生长);②游客呼吸产生的CO2浓度增加,加速岩石溶蚀;③限制开放可减少人为干扰,保护溶洞生态系统和水文循环的自然状态。 二、理解不同河段河流地貌的特点及成因 不同河段的地貌特征如下表所示。 河段 地形 地貌景观 景观特点 上游 山区 “V”形河谷 河谷:深度大,岸壁较陡,谷底狭窄。 河床:底部起伏不平,常见大石块和卵石 中下游 平原 地区 槽形河谷 宽而浅 冲积平原 山前→河口:坡度变缓,沉积物颗粒变细 河曲 河道呈“S”形弯曲 牛轭湖 湖泊呈“Ω”形弯曲 河口段 地势 低平 三角洲 平面形态近似三角形; 河口→海:沉积物颗粒由粗变细 AI解码地理原理“凹岸侵蚀和凸岸堆积” (1)河流流经弯道时,水流做曲线运动产生离心力。在离心力的作用下,表层水流趋向于凹岸,冲刷凹岸,使凹岸水面略高于凸岸。故底部水流在压力作用下由凹岸流向凸岸,形成弯道环流,在弯道环流的作用下,凹岸发生侵蚀,凸岸发生堆积。如下图所示: (2)凹岸、凸岸的应用。(2025·河北卷第13题) 凸岸处泥沙堆积,地形平坦,土壤肥沃,可以作为农业用地和聚落点,可以淘金等;凹岸处河水较深,且泥沙淤积少,可以筑港。 |生活实践| 1.非洲的刚果河最终注入大西洋,为什么没有形成典型的三角洲? 2.河流堆积地貌一定发生在河流下游地区吗? 提示 ①刚果河入海的泥沙量较少。在刚果河流域中,大多数地区热带雨林广布,植被覆盖率较高,流域输送到河流的泥沙量较少;刚果河及上游支流流经刚果盆地,地势相对平坦,水流速度较慢,利于河流泥沙就地沉积。②入海口附近地势高差大,河流落差大,流速快,泥沙不易沉积。 提示 不一定,河流堆积地貌也可能发生在河流中上游地区。河流的中上游地区虽然以侵蚀作用为主,但在河流出山口处,由于地势突然变得平缓,水流速度减慢,河流搬运的物质堆积下来,形成洪积扇或冲积扇,多个洪积扇或冲积扇连接形成洪积—冲积平原。 3.冲积平原地区为什么适合农耕? 提示 冲积平原地区地势平坦、土壤肥沃,水源充足,适合农耕。 |反馈练习| (2026·天津红桥高一期中)下图为河流地貌示意图。读图,完成1~2题。 1.图中①②③④处,三角洲地貌位于(  ) A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 2.下列地貌中,与③处地貌形成原因相同的 是(  ) A.赤水丹霞 B.魔鬼城 C.长江三峡 D.崇明岛 C D 解析 第1题,③处位于河流入海口,受海水顶托作用,泥沙堆积,形成三角洲地貌,C正确。 第2题,③处是三角洲地貌,是河流挟带的泥沙在入海口处,水流速度减慢,泥沙堆积形成的,属于流水堆积作用形成的地貌。崇明岛是长江挟带的泥沙在入海口处堆积形成的,也是流水堆积作用形成的地貌,与③处地貌形成原因相同。D正确。 课堂探究案 探究点一 喀斯特地貌的形成及其对人类生产、生活的影响 情境探究 桂林山水是世界自然遗产。典型的喀斯特地貌构成了别具一格的桂林山水,桂林山水所指的范围很广,项目繁多。在桂林山水中又以漓江流经阳朔的那一段最为美丽,故而有“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”之美誉。下图为广西地形图和桂林山水景观图。 (1)(区域认知)桂林喀斯特地貌广布的条件有哪些? (2)(综合思维)桂林地下暗河众多的原因是什么? (3)(地理实践力)喀斯特地貌对桂林经济发展有哪些影响? 提示 夏季高温多雨,河流众多;石灰岩广布。 提示 地表水通过喀斯特漏斗进入地下溶洞,溶洞相连形成暗河。 提示 有利:独特的地貌形态有利于当地旅游业的发展。 不利:喀斯特地貌区土层薄,土壤肥力低,对农业生产不利;该地貌不利于当地水利工程的建设;等等。 核心归纳 1.喀斯特作用的基本条件  影响喀斯特作用的因素 对喀斯特作用的影响 岩石的可溶性 岩石成分,如石灰岩、白云岩 岩石的可溶性强,喀斯特作用强;反之则弱 岩石的透水性 空隙、裂隙大,透水性强 水体成 分及溶 蚀力 二氧化碳含量多,溶蚀力强 水中所含二氧化碳、有机酸、无机酸数量越多,水的溶蚀力越强;反之则越弱 有机酸含量多,溶蚀力强 无机酸含量多,溶蚀力强 影响喀斯特作用的因素 对喀斯特作用的影响 水体流 动性 大气降水多,流动性强 水的流动性越强,水的溶蚀能力越强;反之则越弱 地面坡度大,流动性强 岩石裂隙大,流动性强 裂隙连通性好,流动性强 2.各种喀斯特地貌的发育过程  3.喀斯特地貌对地理环境的影响 (1)喀斯特地貌对自然地理环境的影响 (2)喀斯特地貌对人类活动的影响  影响 具体内容 有利 影响 ①云贵高原地区的喀斯特洼地、盆地和平原,土层比较深厚,可形成“坝子农业”。 ②喀斯特泉水和地下暗河是储量丰富、水质优良的地下水源。 ③喀斯特地貌区矿产资源较丰富,尤其是喀斯特洞穴和古喀斯特面上的各种沉积矿产。 ④有些溶洞可作为地下工厂和地下仓库。 ⑤某些洞穴可作为地下水库,用于发电和灌溉。 ⑥是重要的旅游资源 影响 具体内容 不利 影响 ①喀斯特地貌区地表崎岖,交通不便,给铁路、公路、水库的建设带来安全隐患,增加建设成本。 ②喀斯特地貌区容易引起水土流失,导致石漠化现象发生。 ③有些地区因喀斯特地貌发育,地表严重缺水,或在雨季时因地表水来不及排泄,一些喀斯特洼地积水成灾 能力进阶 能力提升点 喀斯特地貌的形成过程  AI解读喀斯特地貌形成过程如下所示: 含CO2的水→溶蚀可溶性岩石(如石灰岩)→形成峰林/溶洞[CaCO3+H2O+CO2→Ca(HCO3)2]→水流挟碳酸氢钙至溶洞→CO2逸出/水分蒸发→CaCO3沉淀→形成石钟乳/石笋Ca(HCO3)2→CaCO3↓+H2O+CO2↑]。 (2026·河北张家口高一期中)箐口天坑位于重庆市武隆区北部,坑壁有较多流水侵蚀痕迹。天坑坑底与二王洞、三王洞相连,形成独特的天坑——洞穴系统。调查发现,当地岩层的上部多覆盖有透水性较差的页岩。下图为当地地质剖面图。读图,完成1~2题。  1.甲、乙、丙三处地貌形成的先后次序是(  ) A.甲、乙、丙 B.甲、丙、乙 C.乙、甲、丙 D.丙、乙、甲 2.喀斯特地貌对人类活动的影响,下列叙述正确的是(  ) A.地质稳定,工程建设成本低 B.岩石风化强,土壤疏松肥沃 C.多天坑、洼地,地表水丰富 D.地表崎岖,耕地破碎、分散 A D 【思维流程】 第1题, 第2题,  (2026·山东德州高一期中)山东省青州市的喀斯特地貌是以仰天山为代表的塌陷型喀斯特,其最显著的特征是形成了巨大的“仰天槽”盆地和深邃的垂直溶洞(千佛洞),这与南方常见的峰林地貌形成鲜明对比,是中国北方一处极其珍贵的地质遗迹。据此完成3~4题。 3.“仰天槽”盆地的主要成因是(  ) A.流水侵蚀 B.流水堆积 C.地壳抬升 D.冰川侵蚀 4.其垂直溶洞内由化学沉积作用形成的地貌是(  ) A.峰林 B.洞穴 C.石笋 D.残丘 A C 解析 第3题,“仰天槽”盆地属于塌陷型喀斯特地貌,其是由流水长期溶蚀石灰岩,导致地下溶洞扩大并塌陷,地表下陷形成的,故A符合题意。 第4题,溶洞内化学沉积作用形成的典型地貌包括石钟乳、石笋和石柱。石笋由洞顶滴水中的碳酸钙沉积形成,属于化学沉积,故C符合题意;峰林和残丘均为地表喀斯特地貌,由溶蚀作用形成,A、D错误;洞穴是溶蚀作用形成的空间,并非沉积地貌,B错误。 探究点二 不同河段河流地貌的特点及成因 情境探究 河流、风力、冰川、海浪不断塑造着地表形态,在这四大动力中,河流的作用范围最广泛。河流是指降水或由地下涌出地表的水汇集在地面低洼处,在重力作用下,经常或周期性沿流水本身造就的洼地流动的水体。下图为某大陆西部沿海地区地质地貌示意图。 (1)(地理实践力)指出图中甲地貌的名称、形成位置和外力作用类型。 (2)(区域认知、综合思维)说明甲地貌上游河段河谷的形态特点及其形成原因。 (3)(综合思维)简述乙地多沙洲、沙岛的原因。 提示 地貌名称:冲积扇。形成位置:河流出山口处。外力作用类型:流水堆积作用。 提示 特点:窄而深。形成原因:河流上游落差大,流速快,侵蚀作用强烈;侵蚀作用以下蚀为主,河谷不断加深,形成深而窄的“V”形谷。 提示 乙地位于河流入海口处,河流流量大,挟带大量泥沙,入海口处地势平缓,再加上海水的顶托作用,河流流速变慢,泥沙堆积,多形成沙洲和沙岛。 核心归纳 1.河谷的演变过程  2.河曲的形成过程及判断方法  3.冲积扇、河漫滩、三角洲的异同点 (1)形成原因的相同点 堆积原理: →水流速度降低→搬运能力降低→泥沙堆积 (2)形成原因的不同点  河流 上游 河流流出山口或谷口→地势趋于平坦,水道变宽→水流变缓→泥沙堆积→洪积扇(冲积扇)→若干洪积扇(冲积扇)连成洪积—冲积平原 河流中 下游 凸岸堆积→水下堆积体→河漫滩→若干废弃河漫滩连成河漫滩平原 河流入 海口 入海口坡度平缓→水流缓慢→泥沙堆积→三角洲→若干三角洲连成三角洲平原 能力进阶 能力提升点 不同河段河流地貌的特点及成因  AI解读上游→“V”形谷(落差大→流速快→以下蚀为主); 中游→曲流/河漫滩(地势缓→侧蚀增强→凹岸侵蚀,凸岸堆积); 下游→冲积平原/三角洲(地形平坦→流速慢→堆积作用显著)。 (2026·河南信阳高一期中)河流是塑造陆地地貌重要的动力之一。下图为我国某河流部分流经区域的等高线地形示意图。据此完成1~2题。 1.图中甲处的地貌类型是(  ) A.“V”形谷 B.冲积扇 C.河漫滩 D.三角洲 2.关于图中河流a、b两岸的说法,正确的是(  ) A.a岸处河床坡度较缓 B.b岸适合建设港口 C.a岸处表层水流下沉 D.b岸不断向东扩展 B C 【思维流程】  暑假某学校地理兴趣小组沿着某河流干流从河口到源头进行地貌考查。下图是兴趣小组绘制的该河流沿途地貌示意图。据此完成3~4题。 3.兴趣小组在①地可以观察到(  ) A.“V”形谷 B.冲积扇 C.河曲 D.三角洲 4.兴趣小组观察到牛轭湖的地点最可能位于(  ) A.①地附近 B.②地附近 C.③地附近 D.④地附近 A C 解析 第3题,①地位于河流上游山区,地势起伏大,河流流速快,侵蚀作用强,流水下切侵蚀形成“V”形谷;冲积扇位于河流出山口附近,河曲位于河流流速较慢的地势平缓地区,三角洲位于河流入海口(入湖口)附近。 第4题,牛轭湖是河流侧蚀作用形成的,主要分布在地势平缓地区。图中③处地形平坦,河流流速慢,侧向侵蚀作用强烈,河曲发育,形成牛轭湖;①处和②处地势起伏较大,流速较快,侧蚀作用弱,形成牛轭湖的可能性小;④处位于河口附近,主要形成三角洲地貌。 本 课 结 束 $

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第1节 第1课时 喀斯特地貌与河流地貌   2026-2027学年高一上学期高中地理人教版必修一
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