2.8.用水分离 同步练习-2026-2027学年科学三年级上册教科版
2026-08-01
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 8.用水分离 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 974 KB |
| 发布时间 | 2026-08-01 |
| 更新时间 | 2026-08-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59046042.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练习围绕“用水分离”主题,通过基础认知、知识关联、综合应用三层设计,实现从单一概念到实验操作的知识巩固,适配新授课科学观念与探究实践素养培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|分离方法、溶解概念等单一知识点|填空题(如铁屑与木屑分离方法)、判断题(过滤操作规范)夯实基础|
|知识关联|实验仪器作用、分离步骤等知识网络|连线题(仪器与作用匹配)构建知识联系|
|综合应用|多物质分离实验设计与操作|实验探究题(食盐、沙子、铁屑分离步骤)提升探究实践能力|
内容正文:
2026-2027年教科版三年级科学上册2.8.用水分离 同步练习
一、填空题
1.木屑和铁屑混合在一起,我们可以用 进行分离;也可以将混合物倒入水中,浮起来的是木屑,沉底的是铁屑。红豆和沙子混合在一起,可以利用 进行分离。
2.用湿布擦黑板,黑板一会儿变干;洗手后,湿的手会变干,主要是水变成 跑到空气中去了,这种过程叫 。
3.水不仅能溶解物质,还能 物质。用海水晒制食盐,水分 后,粗盐就出现了。
4.搅拌或提高水温可以 (选填“加速”或“减慢”)食盐在水中的溶解,在同样多的水中,小苏打比食盐溶解得要 (选填“多”或“少”)。
5.用 可以分离 和 。
6.混合与分离。
7. 可以使食盐水 , 需要的材料有: 、 、 、 等。
8.把混在一起的木屑和铁屑分离有两种方法:一种方法是可以使用 ,因为铁屑可以被吸出来;另一种方法是可以用 ,因为木屑可以在水中漂浮。
9.将食盐和沙子的混合物倒入水中,充分搅拌后, 溶解在水中,接着将其用滤纸过滤,滤纸上留下了 。
10.食盐溶解于水的变化过程是一个 的过程:食盐能 在水中,也能从水中 出来。
二、判断题
11.用滤纸过滤某种液体时,液体的液面要低于滤纸的边缘。( )
12.做过滤实验时,烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。 ( )
13.下图的装置是过滤装置。( )
14.可以用过滤的方法将食盐和红糖的混合物分离。( )
15.食盐和水会一起蒸发。 ( )
16.刚洗过手未擦干时感到凉,是因为水蒸发时要吸热。( )
17.采用人工打捞的方法可以去除水域中的部分固体废弃物。 ( )
18.黄豆和纸屑混合在一起了,可以用磁铁进行分离。 ( )
19.我们无法将盐从盐水中分离。 ( )
20.酒精灯使用完后,直接用嘴吹灭就可以了。 ( )
三、单选题
21.把一杯浓盐水放在窗台上,让杯里的水蒸发。如果杯中的水全部蒸发了,那么原先溶解在水里的盐会( )。
A.不见了,跟水一样蒸发了
B.一部分蒸发了,一部分在杯底
C.不会蒸发,会留在杯底
22.用( )不可以把木屑和铁屑分离出来。
A.磁铁 B.水 C.筛子
23. 用 ( )的方法,不能把食盐从盐水中分离出来。
A.过滤
B.放在太阳下晒
C.放在蒸发皿中用酒精灯加热
24.小明不小心把绿豆和食盐混在一起了,他可以利用它们( )的不同,用网眼合适的筛子轻松分开。
A.颗粒大小 B.颜色 C.味道
25.建筑工人要把沙子里的小石子分离出来,采用的方法是( )。
A.过滤 B.风吹 C.筛子
26.在粗盐提纯的实验中,将溶液放入蒸发皿中在酒精灯上加热,当蒸发皿中出现( )时,就应该熄灭酒精灯。
A.较多白色颗粒 B.食盐水开始沸腾
C.水分完全烧干 D.少量白色颗粒
27.要分离绿豆中的糠,我们可以( )。
A.用吹风机吹 B.用筛子筛 C.用磁铁吸
28.如果可以使用过滤方法分离两种物质,则两种物质的区别是( )。
A.能否融化 B.能否挥发 C.能否溶于水
29.下列方法中,不能将木屑和铁屑混合物分离开来的是( )。
A.用火烧 B.用磁铁吸 C.倒入水中
30.在“分离食盐和沙子”这个实验中,我们经历①②③三步实验,在第③步操作结束后,蒸发皿上留下了( )。
A.食盐 B.沙子 C.A和B都没有
四、连线题
31.下面仪器的作用分别是什么?连一连。
酒精灯 测量风向和风力
护目镜 给物体加热
研钵 过滤
风旗 将物质研磨得更细
水温计 防止加热时,液体飞溅到眼中
漏斗和滤纸 测量水的温度
五、实验探究题
32.小明将食盐、沙子和铁屑三种物质混合在了一起,请想办法把它们分离开。
(1)要将铁屑分离出来,可以采取用 的方法。
(2)分离食盐和沙子,应采取先 再 最后 的方法。
(3)把食盐和沙子的混合物倒在烧杯里,加水后充分搅拌,用实验装置 把沙子分离出来,用实验装置 把食盐分离出来。
(4)一般用酒精灯的( )进行加热。
A.焰心 B.内焰 C.外焰
33.小科不小心把白糖撒在了地上,重新收集起来的白糖中有许多不溶于水的杂质,他设计了甲、乙、丙三个方法。
(1)下列方法中,能使物质溶解得最快的是( )。
A. B. C.
(2)能使用乙装置分离开来的物质是( )。
A.食盐+水 B.白糖+水 C.沙子+水
(3)用乙装置过滤含有沙子的食盐水,( )会留在滤纸上。
A.沙子 B.食盐 C.沙子和食盐
(4)丙装置的实验操作叫( )。
A.溶解 B.过滤 C.蒸发
(5)关于丙装置的实验操作,下列说法正确的是( )。
A.用酒精灯的外焰进行加热
B.在加热过程中,要用玻璃棒沿不同方向进行搅拌
C.要一直加热到水分完全没有了为止
(6)做实验时,万一酒精灯的酒精洒出来,引起火灾,我们应该( )。
A.用嘴吹
B.用水浇灭
C.不要惊慌,用湿抹布或沙土扑灭
六、综合题
34.妈妈不小心将食盐撒到了地上,毛毛决定用所学的科学知识帮妈妈清除食盐中的灰尘等杂质,方法如下:
(1)他先用 装置将盐溶解在水中。(填“甲”“乙”或“丙”),待盐完全溶解后,他再用 (填“甲”“乙”或“丙”)装置分离沙子和盐水,这个过程叫 。(A.蒸发B.过滤)
(2)若想把溶解在水中的食盐分离出来,他需要用 (填“甲”“乙”或“丙”)装置,这个过程叫 。(A.蒸发B.过滤)
(3)蒸发皿中的白色晶体是 。
答案解析部分
1.【答案】磁铁;网筛
2.【答案】水蒸气;蒸发
3.【答案】分离;蒸发
4.【答案】加速;少
5.【答案】磁铁;木屑;铁屑
6.【答案】溶解、过滤、蒸发
7.【答案】加热;蒸发更快;蒸发实验;三脚架;酒精灯;蒸发皿;玻璃棒
8.【答案】磁铁;水
9.【答案】食盐;沙子
10.【答案】可逆;溶解;分离
11.【答案】正确
12.【答案】错误
13.【答案】正确
14.【答案】错误
15.【答案】错误
16.【答案】正确
17.【答案】正确
18.【答案】错误
19.【答案】错误
20.【答案】错误
21.【答案】C
22.【答案】C
23.【答案】A
24.【答案】A
25.【答案】C
26.【答案】A
27.【答案】A
28.【答案】C
29.【答案】A
30.【答案】A
31.【答案】
32.【答案】(1)磁铁吸引
(2)溶解;过滤;蒸发
(3)丙;甲
(4)C
33.【答案】(1)B
(2)C
(3)A
(4)C
(5)A
(6)C
34.【答案】甲;乙;B;丙;A;盐
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