§1.1.1 空间向量及其线性运算(同步讲义+随堂检验+题型集训)-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
2026-08-01
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2份
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54页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 1.1.1 空间向量及其线性运算 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.57 MB |
| 发布时间 | 2026-08-01 |
| 更新时间 | 2026-08-01 |
| 作者 | 学长说高中 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59045390.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦空间向量及其线性运算核心知识点,先通过对比平面向量梳理空间向量基本概念,再系统讲解线性运算(加法三角形法则等),进而深入共线、共面向量定理,形成从概念到运算再到定理应用的递进式学习支架。
资料特色在于以概念对比表培养数学眼光,分层例题(含多地阶段检测题)与题型集训发展推理能力,知识网络思维导图助力系统梳理。课中辅助教师高效授课,课后帮助学生强化练习,提升用数学语言解决立体几何问题的应用意识。
内容正文:
人教A版选择性必修第一册同步讲义 156个知识点 · 624道经典例题 ·215个题型集训
§1.1.1 空间向量及其线性运算 同步讲义
教 学 目 标
树目标 · 抓落实
1. 区分平面向量与空间向量,掌握空间向量相关基本概念(向量、模、零向量、单位向量、相等向量、相反向量、共线 / 共面向量)(重点)
2. 掌握空间向量的线性运算:加法、减法、数乘,理解运算法则、几何意义(三角形法则、平行四边形法则空间拓展)(重点)
3. 理解空间共线向量定理、空间共面向量定理,会用定理证明向量共线、点共面 (重难点)
4. 能利用线性运算表示空间任意向量,解决立体几何中线、点、面的向量表示问题 (难点)
教 学 过 程
汲新知 · 赋新能
PART 1
空间向量的基本概念
💡知识梳理
1. 空间向量定义
· 定义:在空间中,具有大小和方向的量称为空间向量.
· 表示方法:
① 几何表示:有向线段 ( 起点, 终点);
② 字母表示:黑体小写 ,手写 .
· 模(长度):向量的大小,记作 或 .
2. 特殊空间向量
(1) 零向量:长度为 0 的向量,记作 ,方向任意;规定 与任意向量共线.
(2) 单位向量:模长为 1 的向量,与 同向的单位向量记作 .
(3) 相等向量:长度相等且方向相同的空间向量,与起点位置无关(空间中可任意平移).
(4) 相反向量:长度相等、方向相反的向量, 的相反向量为 ;.
(5) 平行(共线)向量:表示空间向量的有向线段互相平行或重合,记作 ;空间平行向量统称为共线向量.
(6) 共面向量:平行于同一个平面的向量;任意两个空间向量一定共面,三个及以上向量不一定共面.
3. 平面向量 vs 空间向量对比
对比维度
平面向量
空间向量
存在范围
同一平面内
整个三维空间
平移性质
平面内平移不变
空间任意平移不变
共线判定
平面内平行 / 重合
空间中平行 / 重合
共面判定
全部向量天然共面
三向量需平行同一平面
🎯例题1-1(25-26高二上·天津·阶段检测)下列关于空间向量的命题中,正确的是( )
A.空间中所有的单位向量都相等 B.长度相等且方向相反的两个向量是相反向量
C.若满足,且同向,则 D.两个向量相等,则它们的起点与终点相同
🎯例题1-2(25-26高二上·四川成都·阶段检测)在正方体中,与向量相反的向量是( )
A. B. C. D.
🎯跟练1-1(25-26高二上·贵州毕节·阶段检测)下列说法错误的是( )
A.同平面向量一样,任意两个空间向量都不能比较大小
B.是向量的必要不充分条件
C.只有零向量的模等于0
D.共线的单位向量都相等
🎯跟练1-2(25-26高二上·陕西西安·阶段检测)在长方体中,E,F分别是AB,的中点,则与向量相反的向量为( )
A. B. C. D.
PART 2
空间向量的线性运算
💡知识梳理
一、空间向量加法
1. 三角形法则(空间通用)
已知空间任意两向量 ,取一点 ,作 ,,则 .
2. 平行四边形法则(两向量共面时)
,以 为邻边作平行四边形 ,则对角线 .
3. 多边形法则(空间折线)
.
二、空间向量减法
;几何意义:,连接两向量终点,指向被减向量.
三、空间向量数乘
1. 定义:实数 与空间向量 的乘积 仍是空间向量:
(1) ;
(2) : 与 同向;: 与 反向;:.
2. 线性运算运算律(和平面向量完全一致,空间恒成立)
对任意向量 ,实数 :
① 加法交换律:
② 加法结合律:
③ 数乘分配律 1:
④ 数乘分配律 2:
⑤ 数乘结合律:
🎯例题2-1(25-26高二上·天津和平·期末)长方体中,,,,则( )
A. B. C. D.
🎯例题2-2(25-26高二上·云南曲靖·期末)在正方体中,E,F分别是的中点,则( )
A. B. C. D.
🎯例题2-3(25-26高二上·广东揭阳·期末)如图,在平行六面体中,M为和的交点,若,,则等于( )
A. B.
C. D.
🎯跟练 2-1(24-25高二上·河南南阳·阶段检测)在长方体中,( )
A. B. C. D.
🎯跟练 2-2 (25-26高二·全国·暑假作业)如图所示,在三棱柱中,M为的中点,若,则可表示为( )
A. B. C. D.
PART 3
共线向量定理
💡知识梳理
空间共线向量定理
空间中任意两个向量 , 的充要条件:存在唯一实数 ,使得 .
推论:若直线 过点 ,且方向向量为 ,则点 在直线 上 存在实数 ,,即 (直线向量参数方程).
🎯例题3-1(24-25高二上·湖南永州·期中)下列条件中,能说明空间中不重合的三点、、共线的是( )
A. B.
C. D.
🎯例题3-2(24-25高二上·福建·期中)设向量,,不共面,已知,,,若,,三点共线,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
🎯例题3-3(24-25高二上·广东·阶段检测)已知非零向量,,且、、不共面,若,则( )
A. B. C.8 D.13
🎯跟练3-1 (24-25高二上·河南许昌·阶段检测)在长方体中,,分别为,的中点,则下列向量中与向量平行的向量是( )
A. B. C. D.
🎯跟练3-2 (24-25高二上·河北石家庄·阶段检测)若空间向量不共线,且,则xy=( )
A.1 B.2 C.4 D.6
PART 4
共面向量定理
💡知识梳理
空间共面向量定理
如果两个向量 不共线,则向量 与 共面的充要条件:存在唯一实数对 ,使 .
推论(四点共面判定):四点 共面 存在实数 满足 ,;
简化:.
🎯例题4-1 (25-26高一下·黑龙江大庆·阶段检测)已知点,,不共线,为平面外一点,下列能够确定,,,四点共面的是( )
A. B.
C. D.
🎯例题4-2(25-26高二下·江苏南京·阶段检测)已知向量,,不共面,下列选项中的三个向量不共面的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
🎯例题4-3(25-26高二下·江苏宿迁·阶段检测)如图,已知为空间的9个点,且,,,,,,,
求证:四点共面,四点共面
🎯例题4-4(25-26高二上·贵州贵阳·阶段检测)已知空间中点,,,,若,,,四点共面,则实数的值为________.
🎯例题4-5(25-26高二下·安徽马鞍山·阶段检测)已知为空间中四点,任意三点不共线,且 ,若四点共面,则的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
🎯例题4-6 (25-26高二上·广东茂名·阶段检测)已知四点共面且任意三点不共线,平面外一点,满足,则( )
A.5 B.2 C. D.
🎯跟练4-1(25-26高二上·广东东莞·期中)若是空间的一个基底,则下列各组向量中,不共面的一组是( )
A. B.
C. D.
🎯跟练4-2 (24-25高三上·山东临沂·阶段检测·节选)如图,在正方体中,分别为棱的中点,.
(1)试用表示.
(2)证明:四点共面.
🎯跟练4-3(25-26高二上·天津西青·阶段检测)已知是空间的一组基底,其中,,.若,,,四点共面,则( )
A. B. C. D.
🎯跟练4-4 (24-25高二下·福建漳州·期末)在三棱锥中,是平面内一点,且,则( )
A. B.1 C.2 D.3
🎯跟练4-5 (25-26高二上·福建厦门·阶段检测)为空间任意一点,点与共面,若,则( )
A.1 B. C. D.
LAST PART
本节课知识网络
随 堂 检 测
学以用 · 知以行
1.(25-26高二上·广东江门·阶段检测)空间向量中,下列结论错误的是( )
A. B.
C.单位向量的长度为1 D.零向量的方向任意
2.(25-26高二上·内蒙古包头·期中)如图,在平行六面体中,与的交点为点,设,,,下列向量中与相等的向量是( )
A. B. C. D.
3.(23-24高二上·广东汕头·阶段检测)(多选)下列命题中正确的是( )
A.若,,则与所在直线不一定平行 B.向量、、共面即它们所在直线共面
C.空间任意两个向量共面 D.若,则存在唯一的实数λ,使
4.(24-25高二上·河北邯郸·阶段检测)已知、、三个空间向量,若与共线,则的值为______.
5.(24-25高二上·广东中山·阶段检测)若构成空间的一组基底,则( )
A.,,不共面 B.,,不共面
C.,,不共面 D.,,不共面
6.(24-25高二上·广东·期中)已知A,B,C三点不共线,点O不在平面ABC内,,若A,B,C,D四点共面,则的最大值为( )
A. B. C.1 D.2
题 型 集 训
梳模型 · 提能力
题型一:空间向量的概念理解
1. 关于空间向量,下列四个结论正确的是( )
A.共线的单位向量都相等
B.不相等的两个空间向量的模必不相等
C.相反向量指方向相反的两个向量
D.任意两个空间向量一定共面
2. (多选)下列关于空间向量的说法正确的是( )
A.零向量与任意向量平行
B.相反向量就是方向相反的向量
C.零向量不能作为任意直线的方向向量
D.方向相同且模相等的两个向量是相等向量
3. (多选)以下关于向量的说法正确的有( )
A.若=,则=
B.若将所有空间单位向量的起点放在同一点,则终点围成一个圆
C.若=-且=-,则=
D.若与共线,与共线,则与共线
4. (多选)如图正四棱柱,则下列向量相等的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
题型二:空间向量的线性运算及几何表示
1. 在正四棱锥中,E为的中点,则( )
A. B.
C. D.
2. 如图,在空间四边形中,,连接,则( )
A. B. C. D.
3. 如图所示,M是四面体OABC的棱BC的中点,点N在线段OM上,点P在线段AN上,且,,设,,,则下列等式成立的是( )
A. B.
C. D.
4. 如图,在圆锥SO中,AB是底面圆的直径,是底面圆的圆心,,为SC的中点,则( )
A. B.
C. D.
5. 如图,在三棱台中,,,,,,分别为,的中点,则( )
A. B. C. D.
题型三:向量共线的判定(三点共线的判定)
1. 已知向量,,不共面,,,.求证:B,C,D三点共线.
2. 已知不共线向量,,,,,,则一定共线的三个点是( )
A. B.
C. D.
3. 如图所示,在正方体中,点在上,且,点在体对角线上,且.求证:,,三点共线.
4. A是所在平面外一点,G是的重心,M、E分别是BD、AG的中点,点F在线段AM上,,判断三点C、E、F是否共线.
5. 在正方体中,G为的重心,证明:三点共线.
6. 如图,平行六面体中,点M在线段上,且,点N在线段上,且.求证:M,N,三点在一条直线上.
题型四:向量共线定理(推论)求参数
1. 设是空间两个不共线的非零向量,已知,,,且A, B, D三点共线,求实数k的值.
2. 设向量,,不共面,已知,,,若,,三点共线,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3. 设,是空间两个不共线的非零向量,已知,,,且、、三点共线,则实数的值为( )
A. B. C. D.
4. 已知,,不共面,,,若与共线,则实数的值为( )
A. B.1 C.3 D.或3
5. 设,是空间两个不共线的向量,已知,,,且A,B,D三点共线,则________.
6. 设,是空间中两个不共线的向量,已知,,,且 三点共线,则实数___________.
7. 已知空间的一组基底为,且满足,则______.
题型五:向量共面的判定(四点共面的判定)
1. 对于空间一点O和不共线三点A,B,C,且有,则( )
A.O,A,B,C四点共面 B.P,A,B,C四点共面
C.O,P,B,C四点共面 D.O,P,A,B,C五点共面
2. 已知是空间中不共线的三个点,若点满足,则下列说法正确的一项是( )
A.点是唯一的,且一定与共面
B.点不唯一,但一定与共面
C.点是唯一的,但不一定与共面
D.点不唯一,也不一定与共面
3. (多选)空间四点及空间任意一点,由下列条件一定可以得出四点共面的有( )
A. B.
C. D.
4. 已知,,三点不共线,对空间任意一点,若,则可以得到结论是四点( )
A.共面 B.不一定共面
C.无法判断是否共面 D.不共面
5. 已知A,B,C,D是空间不共面的四点,点P满足:,则( )
A.P,A,B,C四点共面 B.P,A,B,D四点共面
C.P,B,C,D四点共面 D.P,A,C,D四点共面
6. 向量、不平行,则存在两个非零常数、,使是、、共面的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既非充分又非必要条件
7. 下列命题中正确的是( )
①若,则,,三点共线;
②若,则,,,四点共面;
③若,则,,,四点共面.
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
题型六:向量共面定理(推论)求参数
1. 是空间向量的一组基底,,,,已知点在平面内,则______.
2. 已知四点满足任意三点均不共线,但四点共面,为平面外任意一点,且,则实数的值为______.
3. 已知点在确定的平面内,是平面外任意一点,满足,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
4. 已知在所在平面内,为空间中任一点,若,则( )
A. B. C. D.
5. 已知空间中有5个点、、、、,若满足,且、、、四点共面,则的值为( )
A. B. C. D.
6. 已知四点共面且任意三点不共线,平面外一点,满足,则( )
A.5 B.2 C. D.
7. 已知A,B,C,D四点是平面四边形的四个顶点,O是平面ABCD外一点.若,则( )
A. B. C. D.1
8. 已知长方体中,,向量,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
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$人教A版选择性必修第一册同步讲义 156个知识点 · 624道经典例题 ·215个题型集训
§1.1.1 空间向量及其线性运算 同步讲义
教 学 目 标
树目标 · 抓落实
1. 区分平面向量与空间向量,掌握空间向量相关基本概念(向量、模、零向量、单位向量、相等向量、相反向量、共线 / 共面向量)(重点)
2. 掌握空间向量的线性运算:加法、减法、数乘,理解运算法则、几何意义(三角形法则、平行四边形法则空间拓展)(重点)
3. 理解空间共线向量定理、空间共面向量定理,会用定理证明向量共线、点共面 (重难点)
4. 能利用线性运算表示空间任意向量,解决立体几何中线、点、面的向量表示问题 (难点)
教 学 过 程
汲新知 · 赋新能
PART 1
空间向量的基本概念
💡知识梳理
1. 空间向量定义
· 定义:在空间中,具有大小和方向的量称为空间向量.
· 表示方法:
① 几何表示:有向线段 ( 起点, 终点);
② 字母表示:黑体小写 ,手写 .
· 模(长度):向量的大小,记作 或 .
2. 特殊空间向量
(1) 零向量:长度为 0 的向量,记作 ,方向任意;规定 与任意向量共线.
(2) 单位向量:模长为 1 的向量,与 同向的单位向量记作 .
(3) 相等向量:长度相等且方向相同的空间向量,与起点位置无关(空间中可任意平移).
(4) 相反向量:长度相等、方向相反的向量, 的相反向量为 ;.
(5) 平行(共线)向量:表示空间向量的有向线段互相平行或重合,记作 ;空间平行向量统称为共线向量.
(6) 共面向量:平行于同一个平面的向量;任意两个空间向量一定共面,三个及以上向量不一定共面.
3. 平面向量 vs 空间向量对比
对比维度
平面向量
空间向量
存在范围
同一平面内
整个三维空间
平移性质
平面内平移不变
空间任意平移不变
共线判定
平面内平行 / 重合
空间中平行 / 重合
共面判定
全部向量天然共面
三向量需平行同一平面
🎯例题1-1(25-26高二上·天津·阶段检测)下列关于空间向量的命题中,正确的是( )
A.空间中所有的单位向量都相等 B.长度相等且方向相反的两个向量是相反向量
C.若满足,且同向,则 D.两个向量相等,则它们的起点与终点相同
【答案】B
【分析】根据题意,利用向量的定义、相等向量和相反向量的定义,逐项分析判断,即可求解.
【详解】对于A,向量是既有大小又有方向的量,所有单位向量的模相等,方向不一定相同,
所以空间中所有的单位向量不一定相等,所以A错误;
对于B,由相反向量的定义知,长度相等且方向相反的两个向量是相反向量,所以B正确;
对于C,由向量的定义知,向量不能比较大小,所以C错误;
对于D,根据相等向量的定义知,长度相等且方向相同的两个向量是相等向量,但相等向量的起点和终点不一定相同,所以D错误.
故选:B.
🎯例题1-2(25-26高二上·四川成都·阶段检测)在正方体中,与向量相反的向量是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用正方体的性质及相反向量的定义,再结合选项,即可求解.
【详解】如图连接,因为,且,所以四边形为平行四边形,
所以,且,所以与向量相反的向量是,
故选:A.
🎯跟练1-1(25-26高二上·贵州毕节·阶段检测)下列说法错误的是( )
A.同平面向量一样,任意两个空间向量都不能比较大小
B.是向量的必要不充分条件
C.只有零向量的模等于0
D.共线的单位向量都相等
【答案】D
【分析】根据向量的定义(大小、方向)、零向量性质、共线向量的方向特征,逐一判断各选项的正确性.
【详解】选项A:向量是兼具大小与方向的量,本身无法比较大小,仅模可以比较,此说法正确.
选项B:需满足模相等且方向相同,故是的必要不充分条件,此说法正确.
选项C:零向量的定义为模等于0的向量,不存在其他模为0的向量,此说法正确.
选项D:共线的单位向量方向可能相同或相反,方向相反时向量不相等,此说法错误.
故选:D.
🎯跟练1-2(25-26高二上·陕西西安·阶段检测)在长方体中,E,F分别是AB,的中点,则与向量相反的向量为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据长方体的性质及中位线的性质,分析即可得答案.
【详解】因为E,F分别是AB,的中点,
所以且,,,
所以与向量相反的向量为.
故选:C
PART 2
空间向量的线性运算
💡知识梳理
一、空间向量加法
1. 三角形法则(空间通用)
已知空间任意两向量 ,取一点 ,作 ,,则 .
2. 平行四边形法则(两向量共面时)
,以 为邻边作平行四边形 ,则对角线 .
3. 多边形法则(空间折线)
.
二、空间向量减法
;几何意义:,连接两向量终点,指向被减向量.
三、空间向量数乘
1. 定义:实数 与空间向量 的乘积 仍是空间向量:
(1) ;
(2) : 与 同向;: 与 反向;:.
2. 线性运算运算律(和平面向量完全一致,空间恒成立)
对任意向量 ,实数 :
① 加法交换律:
② 加法结合律:
③ 数乘分配律 1:
④ 数乘分配律 2:
⑤ 数乘结合律:
🎯例题2-1(25-26高二上·天津和平·期末)长方体中,,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用向量的加法、减法运算化简.
【详解】.
故选:C
🎯例题2-2(25-26高二上·云南曲靖·期末)在正方体中,E,F分别是的中点,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用空间向量的加法法则和数乘运算可得.
【详解】.
故选:B.
🎯例题2-3(25-26高二上·广东揭阳·期末)如图,在平行六面体中,M为和的交点,若,,则等于( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,利用空间向量的线性运算法则,准确运算,即可求解.
【详解】根据空间向量的线性运算法则,可得: .
故选:C.
🎯跟练 2-1(24-25高二上·河南南阳·阶段检测)在长方体中,( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】应用 空间向量的线性运算结合向量相等即可求解.
【详解】.
故选:C.
🎯跟练 2-2 (25-26高二·全国·暑假作业)如图所示,在三棱柱中,M为的中点,若,则可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】取AC的中点N,连接BN,MN,如图所示,
∵M为的中点,,,
,
.
PART 3
共线向量定理
💡知识梳理
空间共线向量定理
空间中任意两个向量 , 的充要条件:存在唯一实数 ,使得 .
推论:若直线 过点 ,且方向向量为 ,则点 在直线 上 存在实数 ,,即 (直线向量参数方程).
🎯例题3-1(24-25高二上·湖南永州·期中)下列条件中,能说明空间中不重合的三点、、共线的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据向量的加法运算可判断A,根据向量的减法以及相反向量可判断B,根据共线向量的定义可判断C,向量的模长相等不一定能推出向量共线,即可判断D.
【详解】对于A,对于空间中的任意向量,都有,不能说明三点共线,说法A错误;
对于B,若,则,而,据此可知,即,两点重合,选项B错误;
对于C,,则、、三点共线,选项C正确;
对于D,,则线段的长度与线段的长度相等,不一定有、、三点共线,选项D错误;
故选:C.
🎯例题3-2(24-25高二上·福建·期中)设向量,,不共面,已知,,,若,,三点共线,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】根据题意,得到,根据三点共线得到,再利用向量相等的条件求解参数即可.
【详解】因为,,,
所以,
因为三点共线,所以存在唯一的实数使得,
所以,解得,
所以.
故选:C.
🎯例题3-3(24-25高二上·广东·阶段检测)已知非零向量,,且、、不共面,若,则( )
A. B. C.8 D.13
【答案】B
【分析】根据题意可得存在,使得,进而列式求解即可.
【详解】因为,则存在,使得,
即,
则,解得,,
所以.
故选:B.
🎯跟练3-1 (24-25高二上·河南许昌·阶段检测)在长方体中,,分别为,的中点,则下列向量中与向量平行的向量是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用线线位置关系可得与向量平行的向量.
【详解】由长方体,可得,,
所以四边形是平行四边形,所以,同理可得,
又,分别为,的中点,所以,所以,
所以向量平行于,
因为直线与直线相交,又,所以向量不平行于,,
又直线与相交,所以向量不平行于.
故选:B.
🎯跟练3-2 (24-25高二上·河北石家庄·阶段检测)若空间向量不共线,且,则xy=( )
A.1 B.2 C.4 D.6
【答案】D
【分析】由题可知左右两边系数对应相等即可求出x和y.
【详解】因为空间向量不共线,
要使,
则.
故选:D.
PART 4
共面向量定理
💡知识梳理
空间共面向量定理
如果两个向量 不共线,则向量 与 共面的充要条件:存在唯一实数对 ,使 .
推论(四点共面判定):四点 共面 存在实数 满足 ,;
简化:.
🎯例题4-1 (25-26高一下·黑龙江大庆·阶段检测)已知点,,不共线,为平面外一点,下列能够确定,,,四点共面的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】点不共线,为平面外一点,则四点共面的充要条件是:存在实数,使得且系数和,再逐个验证选项.
【详解】若在平面内,则存在实数,使得,即,
整理得:,令,则,
即点不共线,为平面外一点,则四点共面的充要条件是:存在实数,使得且系数和;
对于 A:系数和,不满足共面条件,
对于B:系数和,不满足共面条件,
对于 C:系数和,满足共面条件,
对于 D:系数和,不满足共面条件.
🎯例题4-2(25-26高二下·江苏南京·阶段检测)已知向量,,不共面,下列选项中的三个向量不共面的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
【答案】C
【详解】已知不共面,逐一判断:
A:,故,,共面.
B:,故,,共面.
C:假设,整理得.
即,因不共面,不存在这样的,故,,不共面.
D:,故,,共面.
🎯例题4-3(25-26高二下·江苏宿迁·阶段检测)如图,已知为空间的9个点,且,,,,,,,
求证:四点共面,四点共面;
【答案】证明见解析
【详解】因为,,所以,,共面,
所以四点共面.
因为,,所以,,共面,
所以四点共面.
🎯例题4-4(25-26高二上·贵州贵阳·阶段检测)已知空间中点,,,,若,,,四点共面,则实数的值为________.
【答案】
【分析】借助空间向量的基本定理计算即可得.
【详解】、、,
由,,,四点共面,
则存在实数,使得,
即有,解得.
故答案为:.
🎯例题4-5(25-26高二下·安徽马鞍山·阶段检测)已知为空间中四点,任意三点不共线,且 ,若四点共面,则的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【详解】因为四点共面,且,
所以由共面定理可得,,即.
🎯例题4-6 (25-26高二上·广东茂名·阶段检测)已知四点共面且任意三点不共线,平面外一点,满足,则( )
A.5 B.2 C. D.
【答案】D
【分析】根据空间向量共面的推论求解即可.
【详解】,即,
即,
四点共面且任意三点不共线,
,.
故选:D.
🎯跟练4-1(25-26高二上·广东东莞·期中)若是空间的一个基底,则下列各组向量中,不共面的一组是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】利用空间向量共面定理逐项判断即可得.
【详解】对A:因为,故共面,故A错误;
对B:因为,故,,共面,故B错误;
对C:因为,故共面,故C错误;
对D:由是空间的一个基底,故不共面,
则不能由、表示出,故,,不共面,故D正确.
故选:D.
🎯跟练4-2 (24-25高三上·山东临沂·阶段检测·节选)如图,在正方体中,分别为棱的中点,.
(1)试用表示.
(2)证明:四点共面.
【答案】(1),;(2)证明见解析
【详解】(1)依题意可得,
(2)连接.因为
所以,
则共面,故四点共面.
🎯跟练4-3(25-26高二上·天津西青·阶段检测)已知是空间的一组基底,其中,,.若,,,四点共面,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】由题意,设存在唯一的实数对,使得,
即,
则,
则x=2,,,解得.
故选:D.
🎯跟练4-4 (24-25高二下·福建漳州·期末)在三棱锥中,是平面内一点,且,则( )
A. B.1 C.2 D.3
【答案】A
【分析】根据空间中四点共面的判定方法,列出方程,求出参数值即可;
【详解】已知,
因为四点共面,所以,解得.
故选:A.
🎯跟练4-5 (25-26高二上·福建厦门·阶段检测)为空间任意一点,点与共面,若,则( )
A.1 B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量共面的性质,整理计算,即可得答案.
【详解】因为,
所以,
因为点与共面,
所以,解得.
故选:D
LAST PART
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1.(25-26高二上·广东江门·阶段检测)空间向量中,下列结论错误的是( )
A. B.
C.单位向量的长度为1 D.零向量的方向任意
【答案】A
【分析】根据向量运算、单位向量、零向量等知识对选项进行分析,从而确定正确答案.
【详解】A选项,,向量和为零向量,A选项错误.
B选项,,B选项正确.
C选项,单位向量的长度为1,C选项正确.
D选项,零向量的方向任意,D选项正确.
故选:A
2.(25-26高二上·内蒙古包头·期中)如图,在平行六面体中,与的交点为点,设,,,下列向量中与相等的向量是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据空间向量的线性运算求解.
【详解】,
故选:B.
3.(23-24高二上·广东汕头·阶段检测)(多选)下列命题中正确的是( )
A.若,,则与所在直线不一定平行
B.向量、、共面即它们所在直线共面
C.空间任意两个向量共面
D.若,则存在唯一的实数λ,使
【答案】AC
【分析】根据空间向量之间的平行、共面逐项判断即可.
【详解】若,,当,则与所在直线不一定平行,故A正确;
向量、、共面即它们所在直线共面或不共面,故B错误;
根据共面向量基本定理可知:空间任意两个向量共面,故C正确;
若,当时,则不存在实数,使使或,故D不正确.
故选:AC.
4.(24-25高二上·河北邯郸·阶段检测)已知、、三个空间向量,若与共线,则的值为______.
【答案】0
【分析】由于共线,则,可得,即可求得的值.
【详解】由于共线,则,即,
所以,则.
故答案为:.
5.(24-25高二上·广东中山·阶段检测)若构成空间的一组基底,则( )
A.,,不共面 B.,,不共面
C.,,不共面 D.,,不共面
【答案】A
【分析】根据空间向量基本定理逐项判断即可.
【详解】对于A,假设,,共面,则存在不全为零的实数,使,
即,则共面与构成空间的一组基底矛盾,
因此,,不共面,故A正确;
对于B,因为,所以,,共面,故B不正确;
对于C,因为,所以,,共面,故C不正确;
对于D,因为,所以,,共面,故D不正确;
故选:A.
6.(24-25高二上·广东·期中)已知A,B,C三点不共线,点O不在平面ABC内,,若A,B,C,D四点共面,则的最大值为( )
A. B. C.1 D.2
【答案】B
【分析】先利用已知条件求得,再利用均值定理即可求得的最大值.
【详解】由及A,B,C,D四点共面得:,
即,又,,
所以,当且仅当时等号成立,
故选:B
题 型 集 训
梳模型 · 提能力
题型一:空间向量的概念理解
1. 关于空间向量,下列四个结论正确的是( )
A.共线的单位向量都相等
B.不相等的两个空间向量的模必不相等
C.相反向量指方向相反的两个向量
D.任意两个空间向量一定共面
【答案】D
【详解】对于A,共线的单位向量方向可能相同也可能相反,即共线的单位向量可能是相等的向量也可能是相反向量,故A不正确;
对于B,不相等的两个空间向量的模可能相等,比如相反向量,故B错误;
对于C,相反向量指方向相反,模相等的两个向量,故C错误;
对于D,任意两个空间向量一定共面,故D正确.
故选:D
2. (多选)下列关于空间向量的说法正确的是( )
A.零向量与任意向量平行
B.相反向量就是方向相反的向量
C.零向量不能作为任意直线的方向向量
D.方向相同且模相等的两个向量是相等向量
【答案】ACD
【详解】对于A,零向量方向是任意的,规定零向量与任意向量平行,故A正确;
对于B,相反向量是长度相等方向相反的一组向量,故B错误;
对于C,在直线上取非零向量,把与平行的非零向量称为直线的方向向量,
所以零向量不能作为任意直线的方向向量,故C正确;
对于D,方向相同且模相等的两个向量是相等向量,故D正确.
故选:ACD
3. (多选)以下关于向量的说法正确的有( )
A.若=,则=
B.若将所有空间单位向量的起点放在同一点,则终点围成一个圆
C.若=-且=-,则=
D.若与共线,与共线,则与共线
【答案】AC
【详解】若=,则和的大小相等,方向相同,故A正确;
将所有空间单位向量的起点放在同一点,则终点围成一个球,故B错误;
若=-,=-,则=-=,故C正确;
若与共线,与共线,则当时,无法判断与的关系,故D错误.
故选:AC.
4. (多选)如图正四棱柱,则下列向量相等的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】CD
【详解】由正四棱柱可知,
A:,但与方向相反,故A不符题意;
B:,但与方向不同,故B不符题意;
C:,且与方向相同,故C符题意;
D:,且与方向相同,故D符题意.
故选:CD.
题型二:空间向量的线性运算及几何表示
1. 在正四棱锥中,E为的中点,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】.
故选:D
2. 如图,在空间四边形中,,连接,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】在空间四边形中,,
则.
3. 如图所示,M是四面体OABC的棱BC的中点,点N在线段OM上,点P在线段AN上,且,,设,,,则下列等式成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】因,所以选项错误;
因
.所以选项错误;
因为,所以选项错误.
因为,所以选项正确;
故选:.
4. 如图,在圆锥SO中,AB是底面圆的直径,是底面圆的圆心,,为SC的中点,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】因为,为SC的中点,
所以,
故选:C.
5. 如图,在三棱台中,,,,,,分别为,的中点,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】.
因为,,,,
所以
.
故选:A.
题型三:向量共线的判定(三点共线的判定)
1. 已知向量,,不共面,,,.求证:B,C,D三点共线.
【答案】证明见解析
【详解】因为,,,
所以,
,
所以,
所以,又为公共点,
所以B,C,D三点共线.
2. 已知不共线向量,,,,,,则一定共线的三个点是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】若,则存在唯一实数使得,
即,
所以,无解,
所以不共线,则三点不共线,
若,则存在唯一实数使得,
即,
所以,无解,
所以不共线,则三点不共线,
,
若,则存在唯一实数使得,
即,
所以,无解,
所以不共线,则三点不共线,
,
所以,
又点为两向量的公共端点,所以三点共线.
故选:D.
3. 如图所示,在正方体中,点在上,且,点在体对角线上,且.求证:,,三点共线.
【详解】连接,,
∵
,
,
∴,∴,
又,∴,,三点共线.
4. A是所在平面外一点,G是的重心,M、E分别是BD、AG的中点,点F在线段AM上,,判断三点C、E、F是否共线.
【答案】C、E、F三点共线
【详解】解:设,,,
,
,
,
,
因为,
所以,
又因为、有公共点C,
所以C、E、F三点共线.
5. 在正方体中,G为的重心,证明:三点共线.
【详解】设的中点为,连接GB,GD,,,
,
因为G为的重心,所以 ,
所以 ,
所以,即三点共线.
6. 如图,平行六面体中,点M在线段上,且,点N在线段上,且.求证:M,N,三点在一条直线上.
【答案】证明见解析
【详解】设,,,则.
又,所以,
.
因为,,
所以,
所以 .
所以.可知.
又是直线和的公共点,
故和 共线,即M,N,三点在一条直线上.
题型四:向量共线定理(推论)求参数
1. 设是空间两个不共线的非零向量,已知,,,且A, B, D三点共线,求实数k的值.
【答案】.
【详解】因为,,则有,
又A, B, D三点共线,于是,即,而不共线,
因此,解得,
所以实数k的值是.
2. 设向量,,不共面,已知,,,若,,三点共线,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【详解】因为,,,
所以,
因为三点共线,所以存在唯一的实数使得,
所以,解得,
所以.
故选:C.
3. 设,是空间两个不共线的非零向量,已知,,,且、、三点共线,则实数的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】因为 .
因为、、三点共线,所以.
所以 .
故选:D
4. 已知,,不共面,,,若与共线,则实数的值为( )
A. B.1 C.3 D.或3
【答案】C
【详解】,,
若与共线,则有,
即,解之得,则的值为3.
故选:C
5. 设,是空间两个不共线的向量,已知,,,且A,B,D三点共线,则________.
【答案】
【详解】因为,,
则,
又,而A,B,D三点共线,
所以存在,使得,
即,所以,解得.
故答案为:.
6. 设,是空间中两个不共线的向量,已知,,,且 三点共线,则实数___________.
【答案】
【详解】因为,已知,,
所以.
因为,,三点共线,所以与共线,即存在实数,使得.
已知,,则.
根据向量相等的性质,对于和前面的系数分别相等,可得.
由,解得,又因为,所以.
故答案为:.
7. 已知空间的一组基底为,且满足,则______.
【答案】
【详解】由题得存在实数满足,则.
又为空间的一组基底,则满足,解得则.
故答案为:
题型五:向量共面的判定(四点共面的判定)
1. 对于空间一点O和不共线三点A,B,C,且有,则( )
A.O,A,B,C四点共面 B.P,A,B,C四点共面
C.O,P,B,C四点共面 D.O,P,A,B,C五点共面
【答案】B
【详解】由,得,
即,故共面.
又因为三个向量有同一公共点,所以共面.
故选:B.
2. 已知是空间中不共线的三个点,若点满足,则下列说法正确的一项是( )
A.点是唯一的,且一定与共面
B.点不唯一,但一定与共面
C.点是唯一的,但不一定与共面
D.点不唯一,也不一定与共面
【答案】A
【详解】由空间向量的知识可知共面的充要条件为存在实数,使,
因为,
所以,
所以共面,
所以四点共面,
因为,所以,
所以点唯一.
故选:A.
3. (多选)空间四点及空间任意一点,由下列条件一定可以得出四点共面的有( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【详解】对A:,定有共面,且有公共顶点,
故四点共面,故A正确;
对B: ,,
故四点不共面,故B错误;
对C:,可得三点共线,
则四点一定共面,故C正确;
对D: ,,
故四点一定共面,故D正确.
故选:ACD.
4. 已知,,三点不共线,对空间任意一点,若,则可以得到结论是四点( )
A.共面 B.不一定共面
C.无法判断是否共面 D.不共面
【答案】A
【分析】根据空间向量线性运算化简得,即可判断四点位置情况.
【详解】,
则,
所以,则,
故四点共面.
故选:A
5. 已知A,B,C,D是空间不共面的四点,点P满足:,则( )
A.P,A,B,C四点共面 B.P,A,B,D四点共面
C.P,B,C,D四点共面 D.P,A,C,D四点共面
【答案】C
【详解】因为,所以,
即,故,
因为,所以四点共面,C正确.
另解:由已知得,
所以共面,又存在公共点,所以四点共面,C正确.
故选:C.
6. 向量、不平行,则存在两个非零常数、,使是、、共面的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既非充分又非必要条件
【答案】A
【详解】充分性证明:由不平行,则可作为所在平面内的一组基底,
由,则必定共面,所以充分性成立;
必要性证明:由共面,且不平行,当共线时,,
则不存在两个非零常数,使得,所以必要性不成立.
综上,该条件是充分非必要条件.
故选:A.
7. 下列命题中正确的是( )
①若,则,,三点共线;
②若,则,,,四点共面;
③若,则,,,四点共面.
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
【答案】C
【详解】根据共线定理推论,系数,所以,,三点共线,命题①正确;
,若,,不共面,
则根据平行六面体法则,此时四点不共面,命题②错误;
,
所以,即,,,四点共面,命题③正确.
故选:C.
题型六:向量共面定理(推论)求参数
1. 是空间向量的一组基底,,,,已知点在平面内,则______.
【答案】3
【详解】因为点在平面内,所以,,共面,
所以存在与 使得,
即,
所以,解得.
故.
故答案为:3.
2. 已知四点满足任意三点均不共线,但四点共面,为平面外任意一点,且,则实数的值为______.
【答案】
【详解】,
因为四点共面,所以,解得.
3. 已知点在确定的平面内,是平面外任意一点,满足,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】因为,则,
所以,
,
当且仅当“”即“”时取“”,
故的最小值为
故选:B
4. 已知在所在平面内,为空间中任一点,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】由,得,
则,由在所在平面内,得,
所以.
故选:B
5. 已知空间中有5个点、、、、,若满足,且、、、四点共面,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】由得,
即,
由空间向量共面定理的推论可知,,解得.
故选:B.
6. 已知四点共面且任意三点不共线,平面外一点,满足,则( )
A.5 B.2 C. D.
【答案】D
【详解】,即,
即,
四点共面且任意三点不共线,
,.
故选:D.
7. 已知A,B,C,D四点是平面四边形的四个顶点,O是平面ABCD外一点.若,则( )
A. B. C. D.1
【答案】D
【详解】由,得,
则,显然,否则,
点共面,矛盾,因此,
由共面向量定理的推论,得,所以.
故选:D
8. 已知长方体中,,向量,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】由,且,得点在平面内,
因此的最小值即为点到平面的距离,即三棱锥底面上的高,
长方体中,,,
等腰底边上的高,,
由,得,即,解得,
所以的最小值为.
故选:D
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