精品解析：福建省三明市尤溪县第七中学2024-2025学年高三上学期第一次月考物理试题

尤溪七中2024-2025学年高三第一次质量检测试卷 高三物理 （考试时间：75分钟 总分：100分） 一、单项选择题∶本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 足球以8 m/s的速度飞来，运动员把它以12 m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2 s，设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是（　　） A. －20m/s2 B. 20m/s2 C. 100m/s2 D. －100m/s2 【答案】D 【解析】 【详解】依题意，可得这段时间内足球的加速度为 故选D。 2. 一质量为m的乘客乘坐竖直电梯下楼，其位移s与时间t的关系图像如图所示。乘客所受支持力的大小用FN表示，速度大小用v表示。重力加速度大小为g。以下判断正确的是（　　） A. 0~t1时间内，v增大，FN>mg B. t1~t2时间内，v减小，FN<mg C. t2~t3时间内，v增大，FN <mg D. t2~t3时间内，v减小，FN >mg 【答案】D 【解析】 【详解】A．由于s-t图像的斜率表示速度，可知在0~t1时间内速度增加，即乘客的加速度向下，处于失重状态，则 FN<mg A错误； B．在t1~t2时间内速度不变，即乘客的匀速下降，则 FN=mg B错误； CD．在t2~t3时间内速度减小，即乘客的减速下降，处于超重，则 FN>mg C错误，D正确。 故选D。 3. 学习摩擦力时，小明同学做了一个小实验，他的实验装置如图，将一重力不计的白纸铺在水平桌面上，纸的一部分伸出桌边，再在白纸上放一本笔记本。先用水平拉力F将白纸从笔记本底下向右抽出（笔记本未从桌面滑落），已知笔记本重力为G，所有接触面间的摩擦因数均为，则在白纸被抽出过程中（　　） A. 白纸对笔记本的摩擦力方向向左 B. 抽动瞬间，白纸受到的摩擦力为 C. 笔记本与白纸间的摩擦力大小始终等于 D. 瞬间拉力F越大，笔记本与白纸间的摩擦力越大 【答案】B 【解析】 【详解】A．白纸相对笔记本向右运动，所以白纸受到的摩擦力向左，则白纸对笔记本的摩擦力方向向右，故A错误； B．抽动瞬间，白纸上下两个面，分别受到向左的滑动摩擦力，根据滑动摩擦力公式可得 则白纸受到的摩擦力为 故B正确； C．在开始一段时间内，课本与白纸之间的压力为G，此时的摩擦力为，当白纸滑过书本的中心线时，纸和课本之间的压力小于G，且随着纸的运动，压力逐渐减小，最后到零，滑动摩擦力也随之减小一直到零，故C错误； D．滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和正压力有关，瞬间拉力F越大，白纸运动的越快，但白纸受到的正压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，故D错误。 故选B。 4. 一质点以某一初速度开始做直线运动，从质点开始运动计时，经时间t质点的位移为x，其图象如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 质点做匀加速直线运动 B. 任意相邻的0.2s内，质点位移差的大小均为0.04m C. 任意1s内，质点速度增量的大小均为0.5m/s D. 质点在1s末与3s末的速度方向相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．假设物体做匀加速直线运动，由位移公式可得 ， 变形可得 ， 其表达式与图象相对应可求得 ， 可求得: ， 说明质点做匀减速直线运动，故A错误； B．任意相邻的0.2s内，质点位移差的大小 ， 故B正确； C．任意1s内，质点速度增量的大小 故C错误； D．质点做匀减速运动，初速度，设经过时间 速度减为零，则有 ， 物体运动速度减为零，然后开始反向运动，则物体在1s末与3s末的速度方向相反，故D错误。 故选B。 二、多项选择题∶本题共4小题，每小题6分，共24分。每小题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错得的0分。 5. 关于自由落体运动，下面说法正确的是（　　） A. 它是竖直向下，v0=0，a=g的匀加速直线运动 B. 在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1∶3∶5 C. 在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1∶∶ D. 从开始运动起下落4.9m、9.8m、14.7m，所经历的时间之比为1∶2∶3 【答案】AB 【解析】 【详解】A．自由落体运动是竖直向下、v0＝0、a＝g的匀加速直线运动，选项A正确； B．自由落体运动是初速度为零的匀加速运动，则在开始连续的三个1s内通过的位移之比是 1∶3∶5 选项B正确； C．根据v=gt可知，在开始连续的三个1s末的速度大小之比是 1∶2∶3 选项C错误； D．根据可知，从开始运动起下落4.9m、9.8m、14.7m所经历的时间之比为 选项D错误。 故选AB。 6. 气象研究小组用如图所示简易装置测定水平风速。在水平地面上竖直固定一根直杆，质量为的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端，当水平风吹来时，球在水平风力的作用下飘起来。已知风力大小正比于风速，当风速时，测得球平衡时细线与竖直方向的夹角，重力加速度为，则（ ） A. 时，细线拉力大小为 B. 风速增大到某一值时，可能等于 C. 细线拉力与风力的合力大于 D. 时，风速为 【答案】AD 【解析】 【详解】A．选取小球为研究对象，则小球受重力、细线拉力和风力而处于平衡状态，如图所示。 根据平衡条件可得， 当时，，故A正确； B．因为风力和重力的合力方向不可能水平向右，可知拉力方向不可能水平向左，则θ不可能等于90°，故B错误； C．根据共点力平衡条件可知，细线拉力和风力的合力大小等于mg，故C错误； D．根据A选项分析得 当时， 当时， 由于风力大小正比于风速，所以时，风速，故D正确。 故选AD。 7. 如图，倾角为θ的斜面体C置于水平地面上，小物块B置于斜面上，通过跨过光滑定滑轮的细绳与物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，已知A、B、C都处于静止状态。则（　　） A. B受到C的摩擦力一定不为零 B. C受到地面的摩擦力一定为零 C. C有沿地面向右滑动的趋势，一定受到地面向左的摩擦力 D. 将细绳剪断，若物块B依然静止在斜面上，此时地面对C的摩擦力为0 【答案】CD 【解析】 【分析】 【详解】A．若绳对B的拉力恰好与B的重力沿斜面向下的分力平衡，则B与C间的摩擦力为零，A项错误； BC．将B和C看成一个整体，则B和C受到细绳向右上方的拉力作用，故C有向右滑动的趋势，一定受到向左的摩擦力，B项错误、C项正确； D．将细绳剪断，若B物体依然静止在斜面上，利用整体法判断，BC系统在水平方向不受其它外力作用，处于平衡状态，则水平面对C的摩擦力为0，D项正确。 故选CD。 8. 甲、乙两物体同时从A地沿直线向B地运动，如图所示，直线表示甲物体从A地向B地运动的图像，折线表示乙物体从A地向B地运动的图像，下列说法正确的是（　　） A. 在内，乙总是在甲的前面 B. 在时，甲、乙两物体相遇 C. 在内，乙物体处于平衡状态 D. 在时，甲、乙两物体距离最近 【答案】BC 【解析】 【详解】AD．甲、乙两物体同时从A地沿直线向B地运动，由图像可知，内，甲的速度一直大于乙的速度，在时，甲、乙速度相等，此时甲、乙两物体距离最远；之后乙的速度大于甲的速度，一开始甲仍在乙的前面，故AD错误； B．根据图像与横轴围成的面积表示位移，由题图可知内，甲、乙的位移相等，则在时，甲、乙两物体相遇，故B正确； C．由图像可知，在内，乙物体做匀速直线运动，处于平衡状态，故C正确。 故选BC。 三、非选择题：共60分，其中9、10题为填空题，11、12为实验题，13-15题为计算题。考生根据要求作答。 9. 一辆以12m/s的速度沿平直公路行驶的汽车，因发现前方有险情而紧急刹车，刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度，汽车刹车后经2s速度大小为____________m/s，4s内行驶的距离为____________m。 【答案】 ①. 4 ②. 18 【解析】 【详解】[1][2]汽车的刹车时间为 所以汽车刹车后经2s速度大小为 汽车4s内行驶的距离为 10. 用弹簧秤测定一个木块A和木块B间的动摩擦因数，设计了两种装置，如图甲、乙所示。 （1）为了用弹簧秤的示数表示滑动摩擦力，两种情况中木块A一定要做匀速运动的是________（选填“甲”“乙”或“甲和乙”） （2）若A、B的重力分别为和，实验时甲图中弹簧秤示数为，则A、B间的动摩擦因数为________. 【答案】（1）乙 （2）0.2 【解析】 【小问1详解】 在甲图中，不论木块A向右做何种运动，木块B均处于平衡状态，即弹簧秤的示数等于滑动摩擦力的大小，在乙图中，要使弹簧秤的示数等于滑动摩擦力的大小，则必须要求木块A向右做匀速直线运动。 【小问2详解】 弹簧秤的示数等于滑动摩擦力的大小 即 求得 11. 某实验小组用如图所示的实验装置测量物块与水平固定桌面之间的动摩擦因数。已知物块、遮光板和拉力传感器的总质量为M，重物质量为m，遮光板的宽度为d(d很小)，遮光板与光电门之间的距离为L，重力加速度为g，细线恰伸直，重物由静止释放。 （1）在完成本实验时，下列操作或说法正确的是___________ A.拉力传感器的示数始终等于mg B.细线必须平行于水平桌面 C.拉力传感器固定在重物上时误差更小 D.实验时不需要满足条件m<<M （2）某次实验时，测出遮光板通过光电门所用的时间为△t，则此实验过程物块通过光电门的速度________;运动的加速度a=___________ （3）实验时，改变重物m的质量，多次实验，记录拉力传感器的示数F，计算物块的加速度a，根据实验数据画出a—F图象，图线与纵轴的交点为(0，－b)，则物块与水平桌面间的动摩擦因数为_________ 【答案】 ①. BD ②. ③. ④. 【解析】 【详解】（1）[1]A．因系统做加速运动，重物失重，则拉力传感器的示数始终小于mg，故A错误； B．细线必须平行于水平桌面，这样才能使得细线的拉力等于滑块受到的合力，故B正确； C．因传感器也有质量，则拉力传感器固定在重物上时误差会更大，故C错误； D．由于有力传感器记录滑块的拉力，则实验时不需要必须满足条件m<<M，故D正确。 故选BD. （2）[2]物块经过光电门时的速度 根据 v2=2aL 解得 （3）[3]根据牛顿第二定律有 F-μMg=Ma 即 则 b=μg 解得 12. 物理小组的同学利用如图甲所示的装置“研究匀变速直线运动的规律”。 （1）下列操作必须的是___________。 A．把木板右端适当垫高，以平衡摩擦力 B．调节滑轮的高度，使细线与木板平行 C．小车的质量要远大于重物的质量 D．实验时要先接通电源再释放小车 （2）打点计时器接通频率为50Hz的交流电，规范进行实验操作，得到如图乙所示的一条纸带，小组的同学在纸带上每5个点选取1个计数点，依次标记为。测量时发现B点已模糊不清，于是他们测得，则打C点时小车的瞬时速度大小为___________m/s，小车运动的加速度大小为___________，的长度应为___________cm。（保留3位有效数字） （3）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比___________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】 ①. BD ②. 0.986 ③. ④. 5.99 ⑤. 不变 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]在“研究匀变速直线运动”的实验中，只要保证小车做匀变速直线运动即可，不需要平衡摩擦力和保证小车的质量远大于重物的质量，但要保证细线与木板平行，否则小车就不做匀变速直线运动；实验开始时，小车要靠近打点计时器，先接通电源后释放小车。故选BD。 (2)[2] 打C点时小车的瞬时速度 [3]根据逐差法可得小车的加速度 [4]由匀变速直线运动的规律可 联立解得 (3)[5]电压的大小影响点迹的清晰程度，但不影响打点的频率，即不影响实验结果。 13. 如图所示，水平地面上叠放着、两个物体。物体的重力为，物体的重力为，与、与地面的动摩擦因数μ均相同，物体用水平细绳系在墙上，当水平拉力时，恰能将匀速拉出。回答以下问题： （1）在虚线框内分别画出、两个物体的受力分析示意图 （2）求动摩擦因数μ和绳子对物体的拉力的大小。 【答案】（1） （2）0.3，9N 【解析】 【小问1详解】 A、B受力分析示意图如图 【小问2详解】 对B受力分析，根据平衡条件有， 又 ， 对A受力分析，根据平衡条件有， 又， 联立解得， 14. 如图（a）所示，轻绳AD跨过固定在竖直墙上的水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1=10kg的物体，；图（b）中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上，另一端G通过细绳EG拉住，EG与水平方向也成30o，轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2=20kg的物体，求： （1）轻绳AC段的张力FAC与细绳EG的张力FEG之比； （2）轻杆BC对C端的支持力； （3）轻杆HG对G端的支持力。 【答案】(1)1:4；(2)100N，方向与水平方向成30°角斜向右上方；(3)N，方向水平向右 【解析】 【详解】(1)下图(a)和下图(b)中的两个物体、都处于平衡状态，根据平衡的条件，首先判断与物体相连的细绳，其拉力大小等于物体的重力；分别取点和点为研究对象，进行受力分析如右图(a)和右图(b)所示，根据平衡规律可求解。 上图(a)中轻绳跨过定滑轮拉住质量为的物体，物体处于平衡状态，轻绳段的拉力 上图(b)中由于 得 所以 (2)上图(a)中，根据 且夹角为，故 方向与水平方向成斜向右上方。 (3)上图(b)中，根据平衡方程有 所以 方向水平向右。 15. 如图甲所示，质量为m＝2kg的物体置于水平桌面，对物体施以与水平方向成53°的恒力F＝10N，当作用时间为时撤去拉力，物体运动的部分图像如图乙所示，g取10m/s2，求： （1）第1s内物体加速度的大小和通过的位移大小； （2）物体与桌面的动摩擦因数μ； （3）撤去外力后物体还能运动的距离。 【答案】（1）， （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 图像的斜率表示加速度，第1s内加速度为 由于初速度为0，根据位移-时间公式得，第1s内的位移 【小问2详解】 对物体受力分析，取速度方向为正方向，由牛顿第二定律可知 竖直方向受力平衡有 又滑动摩擦力 联立得 解得 【小问3详解】 撤去外力后，物体的加速度为 根据速度-位移公式得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 尤溪七中2024-2025学年高三第一次质量检测试卷 高三物理 （考试时间：75分钟 总分：100分） 一、单项选择题∶本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 足球以8 m/s的速度飞来，运动员把它以12 m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2 s，设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是（　　） A. －20m/s2 B. 20m/s2 C. 100m/s2 D. －100m/s2 2. 一质量为m的乘客乘坐竖直电梯下楼，其位移s与时间t的关系图像如图所示。乘客所受支持力的大小用FN表示，速度大小用v表示。重力加速度大小为g。以下判断正确的是（　　） A. 0~t1时间内，v增大，FN>mg B. t1~t2时间内，v减小，FN<mg C. t2~t3时间内，v增大，FN <mg D. t2~t3时间内，v减小，FN >mg 3. 学习摩擦力时，小明同学做了一个小实验，他的实验装置如图，将一重力不计的白纸铺在水平桌面上，纸的一部分伸出桌边，再在白纸上放一本笔记本。先用水平拉力F将白纸从笔记本底下向右抽出（笔记本未从桌面滑落），已知笔记本重力为G，所有接触面间的摩擦因数均为，则在白纸被抽出过程中（　　） A. 白纸对笔记本的摩擦力方向向左 B. 抽动瞬间，白纸受到的摩擦力为 C. 笔记本与白纸间的摩擦力大小始终等于 D. 瞬间拉力F越大，笔记本与白纸间的摩擦力越大 4. 一质点以某一初速度开始做直线运动，从质点开始运动计时，经时间t质点的位移为x，其图象如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 质点做匀加速直线运动 B. 任意相邻的0.2s内，质点位移差的大小均为0.04m C. 任意1s内，质点速度增量的大小均为0.5m/s D. 质点在1s末与3s末的速度方向相同 二、多项选择题∶本题共4小题，每小题6分，共24分。每小题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错得的0分。 5. 关于自由落体运动，下面说法正确的是（　　） A. 它是竖直向下，v0=0，a=g的匀加速直线运动 B. 在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1∶3∶5 C. 在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1∶∶ D. 从开始运动起下落4.9m、9.8m、14.7m，所经历的时间之比为1∶2∶3 6. 气象研究小组用如图所示简易装置测定水平风速。在水平地面上竖直固定一根直杆，质量为的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端，当水平风吹来时，球在水平风力的作用下飘起来。已知风力大小正比于风速，当风速时，测得球平衡时细线与竖直方向的夹角，重力加速度为，则（ ） A. 时，细线拉力大小为 B. 风速增大到某一值时，可能等于 C. 细线拉力与风力的合力大于 D. 时，风速为 7. 如图，倾角为θ的斜面体C置于水平地面上，小物块B置于斜面上，通过跨过光滑定滑轮的细绳与物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，已知A、B、C都处于静止状态。则（　　） A. B受到C的摩擦力一定不为零 B. C受到地面的摩擦力一定为零 C. C有沿地面向右滑动的趋势，一定受到地面向左的摩擦力 D. 将细绳剪断，若物块B依然静止在斜面上，此时地面对C的摩擦力为0 8. 甲、乙两物体同时从A地沿直线向B地运动，如图所示，直线表示甲物体从A地向B地运动的图像，折线表示乙物体从A地向B地运动的图像，下列说法正确的是（　　） A. 在内，乙总是在甲的前面 B. 在时，甲、乙两物体相遇 C. 在内，乙物体处于平衡状态 D. 在时，甲、乙两物体距离最近 三、非选择题：共60分，其中9、10题为填空题，11、12为实验题，13-15题为计算题。考生根据要求作答。 9. 一辆以12m/s的速度沿平直公路行驶的汽车，因发现前方有险情而紧急刹车，刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度，汽车刹车后经2s速度大小为____________m/s，4s内行驶的距离为____________m。 10. 用弹簧秤测定一个木块A和木块B间的动摩擦因数，设计了两种装置，如图甲、乙所示。 （1）为了用弹簧秤的示数表示滑动摩擦力，两种情况中木块A一定要做匀速运动的是________（选填“甲”“乙”或“甲和乙”） （2）若A、B的重力分别为和，实验时甲图中弹簧秤示数为，则A、B间的动摩擦因数为________. 11. 某实验小组用如图所示的实验装置测量物块与水平固定桌面之间的动摩擦因数。已知物块、遮光板和拉力传感器的总质量为M，重物质量为m，遮光板的宽度为d(d很小)，遮光板与光电门之间的距离为L，重力加速度为g，细线恰伸直，重物由静止释放。 （1）在完成本实验时，下列操作或说法正确的是___________ A.拉力传感器的示数始终等于mg B.细线必须平行于水平桌面 C.拉力传感器固定在重物上时误差更小 D.实验时不需要满足条件m<<M （2）某次实验时，测出遮光板通过光电门所用的时间为△t，则此实验过程物块通过光电门的速度________;运动的加速度a=___________ （3）实验时，改变重物m的质量，多次实验，记录拉力传感器的示数F，计算物块的加速度a，根据实验数据画出a—F图象，图线与纵轴的交点为(0，－b)，则物块与水平桌面间的动摩擦因数为_________ 12. 物理小组的同学利用如图甲所示的装置“研究匀变速直线运动的规律”。 （1）下列操作必须的是___________。 A．把木板右端适当垫高，以平衡摩擦力 B．调节滑轮的高度，使细线与木板平行 C．小车的质量要远大于重物的质量 D．实验时要先接通电源再释放小车 （2）打点计时器接通频率为50Hz的交流电，规范进行实验操作，得到如图乙所示的一条纸带，小组的同学在纸带上每5个点选取1个计数点，依次标记为。测量时发现B点已模糊不清，于是他们测得，则打C点时小车的瞬时速度大小为___________m/s，小车运动的加速度大小为___________，的长度应为___________cm。（保留3位有效数字） （3）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比___________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 13. 如图所示，水平地面上叠放着、两个物体。物体的重力为，物体的重力为，与、与地面的动摩擦因数μ均相同，物体用水平细绳系在墙上，当水平拉力时，恰能将匀速拉出。回答以下问题： （1）在虚线框内分别画出、两个物体的受力分析示意图 （2）求动摩擦因数μ和绳子对物体的拉力的大小。 14. 如图（a）所示，轻绳AD跨过固定在竖直墙上的水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1=10kg的物体，；图（b）中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上，另一端G通过细绳EG拉住，EG与水平方向也成30o，轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2=20kg的物体，求： （1）轻绳AC段的张力FAC与细绳EG的张力FEG之比； （2）轻杆BC对C端的支持力； （3）轻杆HG对G端的支持力。 15. 如图甲所示，质量为m＝2kg的物体置于水平桌面，对物体施以与水平方向成53°的恒力F＝10N，当作用时间为时撤去拉力，物体运动的部分图像如图乙所示，g取10m/s2，求： （1）第1s内物体加速度的大小和通过的位移大小； （2）物体与桌面的动摩擦因数μ； （3）撤去外力后物体还能运动的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $