精品解析：贵州贵阳市南明区2025-2026学年苏教版第二学期期末测评参考卷四年级数学

南明区2025－2026学年度第二学期期末测评参考卷 四年级 数学 （试卷总分：100分考试时间：90分钟） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请在答题卡上将对应的选项涂黑） 1. 一个数的千万位、万位、百位上的数都是2，其他数位上都是0，这个数是下列选项中的（ ）。 A. 20020020 B. 20020200 C. 20022000 D. 200020200 【答案】B 【解析】 【分析】根据整数的数位顺序规则，哪个数位上的数字是几，就在对应数位写几，其余数位写0，组合得到所求数。 【详解】千万位的2对应20000000，万位的2对应20000，百位的2对应200，相加得： 20000000＋20000＋200＝20020200 由此可知选项B符合题意。 2. 小雨用计算器计算420×50时，不小心把420输成了42，要继续算出正确的结果，接着可以输入下面选项中的（ ）。 A. ×5 B. ×50 C. ×500 D. ×5000 【答案】C 【解析】 【分析】依据积的变化规律，一个因数缩小为原来的十分之一，要保证最终的积不变，另一个因数需要扩大到原来的10倍。 【详解】 故接下来需要输入。 3. 小雪想把一根铁丝剪成三段，首尾相连围成一个三角形，下面剪法能围成三角形的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据三角形三边关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，每组剪成的3段分别为三边，看是否符合三边关系判断。 【详解】A．2＋2＝4（厘米），4厘米＜8厘米，不符合； B．3＋3＝6（厘米），与第三段长度相等，不符合； C．2＋3＝5（厘米），5厘米＜7厘米，不符合； D．3＋4＝7（厘米），4－3＝1（厘米），1＜5＜7，符合； 故答案为：D 4. 小明每天坚持阅读，发现其中一本书的版权页字数一栏显示“228000”字，省略“万”后面的尾数写出近似数，正确的是下面选项（ ）。 A. 228万字 B. 23万字 C. 2万字 D. 22万字 【答案】B 【解析】 【分析】省略“万”后面的尾数求近似数，就是近似数保留到万位，要看千位上的数字，用“四舍五入”法求出近似数，最后加上“万”字即可。 【详解】228000的千位数字是8，8＞5，需向万位进1， 22＋1＝23，因此228000≈23万。 5. 如图，一个三角形被遮住了一部分，这个三角形是（ ）。 A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 以上都有可能 【答案】D 【解析】 【分析】由图可知三角形的一个内角是锐角，另外两个角中有可能都是锐角，也有可能含有一个钝角，或含有一个直角； 接下来根据三角形的分类，确定对应的形状，从而确定结果。 【详解】当一个三角形的一个内角是锐角时，另外两个内角有可能都是锐角，则是锐角三角形； 另外两个内角有可能是一个锐角，一个直角，则是直角三角形； 另外两个内角有可能是一个钝角，一个锐角，则是钝角三角形。 所以，都有可能。 6. 幸福小区有16幢楼，平均每幢住128户，幸福小区一共住了多少户？如图算式中用虚线框住的这一步计算的是（ ）。 A. 10幢楼住1280户 B. 10幢楼住128户 C. 1幢楼住128户 D. 1幢楼住1280户 【答案】A 【解析】 【分析】用两位数十位上的l乘三位数128，表示1个十乘128，得到128个十，即1280；表示10幢楼住了1280户。 【详解】根据分析，箭头所指的这步表示10幢楼住1280户。 故答案为：A。 【点睛】本题考查三位数乘两位数的实际应用，关键是明确十位上的1表示1个十。 7. 运动会为每位运动员编号，规定尾号1表示男生，尾号2表示女生。小刚是三年级12班男运动员，顺序号是16，编号是312161；小芳是四年级3班女运动员，顺序号是28，她的编号是（ ）。 A. 403281 B. 403282 C. 43281 D. 43282 【答案】B 【解析】 【分析】由题意得，编号的第一位的数字表示年级，第二位和第三位数表示班级，第四位和第五位数表示多少号，最后一位表示性别。小芳是四年级3班女运动员，顺序号是28，所以她的编号第一位数是4，第二位和第三位数是03，第四位和第五位数是28，最后一位是2，即她的编号是403282。 【详解】由分析得，小芳的编号是403282。 故答案为：B 8. 两个数相乘的积是24，如果一个乘数不变，另一个乘数乘3，那么得到的积是（ ）。 A. 72 B. 8 C. 9 D. 27 【答案】A 【解析】 【分析】根据积的变化规律，两个数相乘，若一个乘数不变，另一个乘数乘3，积也需要乘3。 【详解】 得到的积是72。 9. 下面选项中与30个0.01大小相等的是（ ）。 A. 3个0.0001 B. 3个0.001 C. 3个0.01 D. 3个0.1 【答案】D 【解析】 【分析】根据小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是10。先求出30个0.01的大小，再计算各选项对应的数值，对比选出相等的即可。 【详解】30个0.01的大小是0.3； A．3个0.0001就是0.0003，和0.3不相等，不符合题意； B．3个0.001就是0.003，和0.3不相等，不符合题意； C．3个0.01就是0.03，和0.3不相等， 不符合题意； D．3个0.1就是0.3，和0.3相等， 符合题意。 因此，与30个0.01大小相等的是3个0.1。 10. 小刚不小心把一块三角形玻璃打碎了（如图），现在要去重新配一块和原来一样的玻璃，他只需要带（ ）碎玻璃。 A. ①号 B. ②号 C. ③号 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【分析】三角形的两个内角以及其中一条边可以确定一个三角形。要想重新配一块和原来一样的玻璃，需要原三角形的两个内角以及其中一条边，据此解答。 【详解】A．第①块，仅保留了原三角形的一个角和部分边，不能配对； B．第②块，仅保留了原三角形的一部分边，不能配对； C．第③块，不但保留了原三角形的两个角还保留了其中一条边，能配对； D．无法判断，不符合题意。 综上，只需要带第③块碎玻璃。 11. 小芳同学测量100张A4纸的厚度大约是1厘米。照这样计算，1亿张这样的纸大约厚（ ）。 A. 10米 B. 100米 C. 1000米 D. 10000米 【答案】D 【解析】 【分析】先求出1亿里面有多少个100，得到总厚度的厘米数，再换算成米即可。 【详解】1亿＝100000000 100000000÷100＝1000000（厘米） 1米＝100厘米 1000000厘米＝10000米 照这样计算，1亿张这样的纸大约厚10000米。 12. 下面选项中可以表示加法交换律的是（ ）。 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【分析】加法交换律的定义是：两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。据此判断。 【详解】①里两条线段总长度相等，体现了a加b的和与b加a的和相等，符合加法交换律。 ②是计算35+8的凑十法口算过程，是把35拆分后凑出13再计算，没有交换两个加数的位置，不表示加法交换律。 ③的加法验算是交换两个加数的位置重新计算，利用的就是加法交换律。 所以可以表示加法交换律的是①③。 13. 剪两根长度相等的长吸管和两根长度相等的短吸管，用线穿起来做成一个长方形，再将这个长方形拉成一个平行四边形。下列说法正确的是（ ）。 A. 周长变，形状不变 B. 周长变，形状变 C. 周长不变，形状变 D. 周长不变，形状不变 【答案】C 【解析】 【分析】四边形具有不稳定性，长方形拉成平行四边形，可以拉成不同的平行四边形。长方形的长是平行四边形的底，长方形的宽是平行四边形的另一组对边。周长是围成图形的所有边的长度和。 【详解】拉伸过程中四根吸管的长度都没有改变，所以周长不变。 拉伸前是四个角都为直角的长方形，拉伸后角的大小改变，变成了平行四边形，形状发生变化。 14. 借助图形解决问题是数学学习中常用的方法，如图可以用来计算（ ）的积。 A. 127×58 B. 172×58 C. 158×27 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【分析】如图，长方形的面积＝长×宽，可以用每个小长方形的长各自乘宽，算出每个的面积，再相加。也可以用（100＋20＋7）算出大长方形的长，代入公式算出大长方形的面积。然后对比下面各选项。 【详解】100×58＋20×58＋7×58 ＝（100＋20＋7）×58 ＝127×58 所以可以用来计算127×58的积。 15. 下图中箭头所指的数最可能的是（ ）。 A. 1.88 B. 1.91 C. 1.93 D. 1.98 【答案】D 【解析】 【分析】观察上图可知，每1小格表示0.1，箭头指着的数在1.9和2中间偏右非常靠近2的位置，肯定大于1.95，据此分析各个选项解答。 【详解】根据分析可知： 1.95＜箭头所指的数＜2 A．1.88＜1.95，不符合题意； B．1.91＜1.95，不符合题意； C．1.93＜1.95，不符合题意； D．1.98＞1.95，符合题意； 所以箭头所指的数最可能的是1.98。 二、填空题（每空1分，共12分） 16. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 7亿（ ）7900万 6.2米（ ）620厘米 80090700（ ）80900007 5.18（ ）5.108 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【分析】比较含有“亿”和“万”的数时，先统一单位，再比较数值。根据进率，亿万。 比较不同单位的长度时，先统一单位。米与厘米的进率是，将米换算成厘米需乘进率。 位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。 先比较整数部分，整数部分相同再比较十分位，十分位相同再比较百分位，依次类推。 【详解】 将“亿”换算成“万”，亿万。因为，所以亿万。 将“米”换算成“厘米”，米厘米。（厘米），因为，所以米厘米。 两个数都是八位数，千万位都是，百万位都是，十万位上，左边是，右边是。因为， 所以。 整数部分都是，十分位都是，百分位上，左边是，右边是。因为，所以。 17. 下面每个大正方形都表示整数“1”。用小数表示每个图中涂色部分。 （ ） （ ） 【答案】 ①. 0.3 ②. 2.04 【解析】 【分析】因为每个大正方形表示整数“1”，所以需要先确定每个图形中单位“1”被平均分成的份数，以此为基础计算每份代表的数值。 【详解】第一个图把正方形看作单位“1”，被平均分成10份，那么每份代表0.1，涂色的部分占其中的3份，用小数0.3表示； 第二个图可以分为两部分，把正方形看作单位“1”，左面的正方形是2，右面把正方形的面积平均分成100份，每份代表0.01，阴影部分为4份，用小数表示是0.04，与左面的2个单位“1”合起来为2.04。 18. 一个梯形的上底是5厘米、下底是10厘米、高是6厘米，把它剪、拼成一个三角形，如图所示，这个三角形的底是（ ）厘米，高是（ ）厘米。 【答案】 ①. 15 ②. 6 【解析】 【分析】根据题意可知：把梯形剪拼成三角形，三角形的底等于梯形上、下底之和，三角形的高等于梯形的高，据此解答即可。 【详解】5＋10＝15（厘米） 这个三角形的底是15厘米，高是6厘米。 19. 如图，用两块完全相同的三角尺拼一拼。拼成的三角形①是（ ）三角形，拼成的三角形②是（ ）三角形。（填锐角、直角或钝角） 【答案】 ①. 锐角 ②. 钝角 【解析】 【分析】这是两个锐角为60°和30°的直角三角尺，对于三角形①，观察拼接方式，可知其顶角是两个较小锐角相加，计算出顶角的度数后，判断三个角是否都小于90°；对于三角形②，观察拼接方式，可知其顶角是两个较大锐角相加，计算出顶角的度数后，判断该角是否大于90°。 【详解】拼三角形①时，把它们的长直角边拼接，让两个60°角分别在左右底角，顶部的角是30°＋30°＝60°，这样三个角都是60°，都小于90°，所以这个大三角形是锐角三角形。 拼三角形②时，是把两个三角尺的短直角边重合拼起来：两个30°角分别在左右底角，顶部的角是60°＋60°＝120°，120°是大于90°的钝角，所以这个大三角形是钝角三角形。 20. 小丽借助下图的分割方式推导六边形内角和，求该六边形内角和，只列式不计算：（ ）。 【答案】180°×4 【解析】 【分析】将六边形分割成4个三角形，一个三角形的内角和是180°，六边形的内角和就等于4个180°，依此解答。 【详解】根据分析，六边形的内角和相当于4个三角形内角和，列式为：180°×4。 21. 随着科学技术的发展，支付方式多种多样。下表是王叔叔某一天不同方式的支出情况。这一天，王叔叔一共支出（ ）元。 支付方式 现金 微信 支付宝 金额 41元 152.17元 47.83元 【答案】 241 【解析】 【分析】求王叔叔这一天一共支出多少元，需要将现金、微信和支付宝三种支付方式的金额相加。观察数据特点，和的小数部分相加能凑成整数，先计算这两部分的和，可以使计算简便。 【详解】      （元） 三、计算题（共21分） 22. 口算。 0.3＋0.7＝ 4.8－1.6＝ 90×70＝ 【答案】 ；； 23. 竖式计算。 15－2.5＝ 25×112＝ 208×36＝ 【答案】 ；； 【解析】 【分析】1、小数减法竖式：小数点对齐（也就是相同数位对齐），从最低位算起，哪一位不够减就从前一位退一作十再减，结果点上小数点； 2、三位数乘两位数竖式：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。 【详解】15－2.5＝12.5      25×112＝2800     208×36＝7488 24. 简便计算。 17×25×4 12×63－12×53 101×34 【答案】 1700；120；3434 【解析】 【分析】（1）17×25×4：观察到25和4相乘得整百数，运用乘法结合律，先算25×4； （2）12×63－12×53：观察到两个乘法算式都有公因数 12，运用乘法分配律的逆运算，提取公因数12，先算（63－53）； （3）101×34：观察到101接近整百数，把101写成100＋1，运用乘法分配律进行简算。 【详解】（1）17×25×4 ＝17×（25×4） ＝17×100 ＝1700 （2）12×63－12×53 ＝12×（63－53） ＝12×10 ＝120 （3）101×34 ＝（100＋1）×34 ＝100×34＋1×34 ＝3400＋34 ＝3434 四、操作题（第25题6分，第26题4分，共10分。） 25. 画出下面图形指定底边上的高。 【答案】 【解析】 【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四边形的高； 经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高； 从梯形底边相对的一条边取一点，作底边的垂线，就是梯形的高。 【详解】画图略 26. 观察下面前三幅图中涂色格子的规律，照样子在第④幅图中涂一涂，并完成填空。 【答案】；6；5 【解析】 【分析】观察所给示例，发现等式左边是从1开始连续自然数的和，等式右边第一个数是等式左边最后一个数加1，第二个数是等式左边最后一个数。对于1＋2＋3＋4＋5，等式左边最后一个数是5，所以按照规律，等式右边第一个数是5＋1＝6，第二个数是5，即1＋2＋3＋4＋5＝6×5÷2。 【详解】根据分析涂色即可；1＋2＋3＋4＋5＝6×5÷2 五、解决问题（第27，31题各6分，其余每小题5分，共27分） 27. 贵州花溪某茶园两名茶农采摘茶叶，两人一共采摘茶叶76千克，乙茶农比甲茶农多采摘14千克。甲、乙两位茶农分别采摘茶叶多少千克？（根据题意先把线段图补充完整，再列式解答） 【答案】 31千克；45千克 【解析】 【分析】已知乙茶农比甲茶农多采摘14千克，因此画线段图时，表示乙茶农的线段需要比表示甲茶农的线段长一部分，长的一部分可以用虚线表示，然后标注上14千克，最后再用大括号表示两人一共采摘茶叶76千克，由此即可完成线段图。 根据线段图可知，如果将乙茶农比甲茶农多采摘的14千克减掉，则两人摘茶叶的重量就相等了，即可求得两人摘茶叶剩余的重量，用两人摘茶叶剩余的重量除以2，就可以求出甲茶农茶叶的重量，最后再用甲茶农茶叶的重量加14千克，即可求出乙茶农茶叶的重量。 【详解】线段图略。 甲茶农： （76－14）÷2 ＝62÷2 ＝31（千克） 乙茶农： 31＋14＝45（千克） 答：甲茶农采摘茶叶31千克，乙茶农采摘茶叶45千克。 28. 张平和夏晓同时从家出发去天文展览馆，张平的速度是65米/分，夏晓的速度是70米/分，15分钟后两人同时到达。从张平家经过天文展览馆到夏晓家的路程是多少米？ 【答案】2025米 【解析】 【分析】根据题意，可以根据速度×时间＝路程，先用张平和夏晓的速度乘时间，分别求到两人行走的路程，再相加；也可以根据速度和×相遇时间＝相遇路程，先求出张平和夏晓的速度和，即每分钟一共走的路程，再用速度和乘共同行走的时间15分钟，即得到从张平家经过天文展览馆到夏晓家的路程；从而体会乘法分配律的应用。据此解答。 【详解】方法一：65×15＋70×15 ＝975＋1050 ＝2025（米） 方法二：（65＋70）×15 ＝135×15 ＝2025（米） 答：从张平家经过天文展览馆到夏晓家的路程是2025米。 29. 王大伯计划用篱笆围一块等腰三角形的菜地种植蔬菜，篱笆的总长是86米，每条腰比底长7米。这块菜地的腰和底分别长多少米？ 【答案】 腰长31米，底长24米 【解析】 【分析】等腰三角形两条腰长度相等，将底补上7米后，三条边长度都等于腰长，此时总篱笆长度对应3个腰的长度和，由此先求出腰长，再计算底长。 【详解】（米） （米） （米） 答：这块菜地的腰长31米，底长24米。 30. 月季花色彩缤纷，为了能让同学们更好地了解月季花的生长过程，周老师计划购买12盆月季花。某花店正好搞促销活动，每盆月季花18元，买5盆送1盆，周老师需要花多少元？ 【答案】 180元 【解析】 【分析】先明确“买5盆送1盆”即付5盆的钱可得6盆，先算12盆包含几组这样的6盆，再求出需付钱的盆数，最后用单价乘需付钱的盆数得到总花费。 【详解】（盆） （组） （盆） （元） 答：周老师需要花180元。 31. 公交站有一块长方形宣传广告牌，长20分米，宽15分米。为留出位置安装便民指示牌，需将广告牌长减少5分米。请先在图上画一画，再求剩下部分的面积是多少平方分米？ 【答案】 剩下部分的面积是225平方分米。 【解析】 【分析】作图：在原长方形水平的长边上，从任意一端量出5分米，过该点作长边的垂线，将长方形分成两个小长方形，去掉长5分米、宽15分米的小长方形，剩余部分就是剩下的广告牌。剩下的广告牌仍然是长方形，宽和原长方形的宽相等，先求出剩下部分的长，再根据长方形面积＝长×宽计算面积。 【详解】20－5＝15（分米） 15×15＝225（平方分米） 答：剩下部分的面积是225平方分米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南明区2025－2026学年度第二学期期末测评参考卷 四年级 数学 （试卷总分：100分考试时间：90分钟） 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请在答题卡上将对应的选项涂黑） 1. 一个数的千万位、万位、百位上的数都是2，其他数位上都是0，这个数是下列选项中的（ ）。 A. 20020020 B. 20020200 C. 20022000 D. 200020200 2. 小雨用计算器计算420×50时，不小心把420输成了42，要继续算出正确的结果，接着可以输入下面选项中的（ ）。 A. ×5 B. ×50 C. ×500 D. ×5000 3. 小雪想把一根铁丝剪成三段，首尾相连围成一个三角形，下面剪法能围成三角形的是（ ）。 A. B. C. D. 4. 小明每天坚持阅读，发现其中一本书的版权页字数一栏显示“228000”字，省略“万”后面的尾数写出近似数，正确的是下面选项（ ）。 A. 228万字 B. 23万字 C. 2万字 D. 22万字 5. 如图，一个三角形被遮住了一部分，这个三角形是（ ）。 A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 以上都有可能 6. 幸福小区有16幢楼，平均每幢住128户，幸福小区一共住了多少户？如图算式中用虚线框住的这一步计算的是（ ）。 A. 10幢楼住1280户 B. 10幢楼住128户 C. 1幢楼住128户 D. 1幢楼住1280户 7. 运动会为每位运动员编号，规定尾号1表示男生，尾号2表示女生。小刚是三年级12班男运动员，顺序号是16，编号是312161；小芳是四年级3班女运动员，顺序号是28，她的编号是（ ）。 A. 403281 B. 403282 C. 43281 D. 43282 8. 两个数相乘的积是24，如果一个乘数不变，另一个乘数乘3，那么得到的积是（ ）。 A. 72 B. 8 C. 9 D. 27 9. 下面选项中与30个0.01大小相等的是（ ）。 A. 3个0.0001 B. 3个0.001 C. 3个0.01 D. 3个0.1 10. 小刚不小心把一块三角形玻璃打碎了（如图），现在要去重新配一块和原来一样的玻璃，他只需要带（ ）碎玻璃。 A. ①号 B. ②号 C. ③号 D. 无法判断 11. 小芳同学测量100张A4纸的厚度大约是1厘米。照这样计算，1亿张这样的纸大约厚（ ）。 A. 10米 B. 100米 C. 1000米 D. 10000米 12. 下面选项中可以表示加法交换律的是（ ）。 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 13. 剪两根长度相等的长吸管和两根长度相等的短吸管，用线穿起来做成一个长方形，再将这个长方形拉成一个平行四边形。下列说法正确的是（ ）。 A. 周长变，形状不变 B. 周长变，形状变 C. 周长不变，形状变 D. 周长不变，形状不变 14. 借助图形解决问题是数学学习中常用的方法，如图可以用来计算（ ）的积。 A. 127×58 B. 172×58 C. 158×27 D. 无法判断 15. 下图中箭头所指的数最可能的是（ ）。 A. 1.88 B. 1.91 C. 1.93 D. 1.98 二、填空题（每空1分，共12分） 16. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 7亿（ ）7900万 6.2米（ ）620厘米 80090700（ ）80900007 5.18（ ）5.108 17. 下面每个大正方形都表示整数“1”。用小数表示每个图中涂色部分。 （ ） （ ） 18. 一个梯形的上底是5厘米、下底是10厘米、高是6厘米，把它剪、拼成一个三角形，如图所示，这个三角形的底是（ ）厘米，高是（ ）厘米。 19. 如图，用两块完全相同的三角尺拼一拼。拼成的三角形①是（ ）三角形，拼成的三角形②是（ ）三角形。（填锐角、直角或钝角） 20. 小丽借助下图的分割方式推导六边形内角和，求该六边形内角和，只列式不计算：（ ）。 21. 随着科学技术的发展，支付方式多种多样。下表是王叔叔某一天不同方式的支出情况。这一天，王叔叔一共支出（ ）元。 支付方式 现金 微信 支付宝 金额 41元 152.17元 47.83元 三、计算题（共21分） 22. 口算。 0.3＋0.7＝ 4.8－1.6＝ 90×70＝ 23. 竖式计算。 15－2.5＝ 25×112＝ 208×36＝ 24. 简便计算。 17×25×4 12×63－12×53 101×34 四、操作题（第25题6分，第26题4分，共10分。） 25. 画出下面图形指定底边上的高。 26. 观察下面前三幅图中涂色格子的规律，照样子在第④幅图中涂一涂，并完成填空。 五、解决问题（第27，31题各6分，其余每小题5分，共27分） 27. 贵州花溪某茶园两名茶农采摘茶叶，两人一共采摘茶叶76千克，乙茶农比甲茶农多采摘14千克。甲、乙两位茶农分别采摘茶叶多少千克？（根据题意先把线段图补充完整，再列式解答） 28. 张平和夏晓同时从家出发去天文展览馆，张平的速度是65米/分，夏晓的速度是70米/分，15分钟后两人同时到达。从张平家经过天文展览馆到夏晓家的路程是多少米？ 29. 王大伯计划用篱笆围一块等腰三角形的菜地种植蔬菜，篱笆的总长是86米，每条腰比底长7米。这块菜地的腰和底分别长多少米？ 30. 月季花色彩缤纷，为了能让同学们更好地了解月季花的生长过程，周老师计划购买12盆月季花。某花店正好搞促销活动，每盆月季花18元，买5盆送1盆，周老师需要花多少元？ 31. 公交站有一块长方形宣传广告牌，长20分米，宽15分米。为留出位置安装便民指示牌，需将广告牌长减少5分米。请先在图上画一画，再求剩下部分的面积是多少平方分米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $