精品解析:广东深圳市罗湖区2025-2026学年教科版五年级下学期期末学业质量与学科素养评价科学
2026-08-01
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 深圳市 |
| 地区(区县) | 罗湖区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.12 MB |
| 发布时间 | 2026-08-01 |
| 更新时间 | 2026-08-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59044806.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
五年级(下)期末学业质量与学科素养评价
科学
2026.7
说明:全卷共6页,共有26小题。满分100分,考试时间40分钟。
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分,每小题三个选项中只有一个选项符合题目要求。)
1. 森林生态系统被称为“地球之肺”,主要是因为森林中的植物能够吸收_________并释放_________。( )
A. 氮气,二氧化碳 B. 二氧化碳,氧气 C. 氧气,二氧化碳
【答案】B
【解析】
【详解】绿色植物通过光合作用维持生物圈中的碳—氧平衡。森林中的植物在光照下进行光合作用,消耗空气中的二氧化碳,制造并释放出氧气,因此森林被誉为“地球之肺”。填空处应依次为二氧化碳、氧气,故选B。
2. 小科想要研究蚯蚓喜欢阴暗还是明亮的环境,下列哪些条件要控制不变( )。
①蚯蚓的数量 ②土壤的潮湿程度 ③光线的强弱
A. ①② B. ②③ C. ①②③
【答案】A
【解析】
【详解】对比实验中只能改变一个条件,其余条件必须保持相同。研究蚯蚓喜欢阴暗还是明亮的环境,光线强弱是需要改变的条件。蚯蚓的数量和土壤的潮湿程度会影响实验结果,必须保持一致。因此需要控制不变的是①和②。故选A。
3. 每年秋冬季节,深圳湾公园的滩涂上会迎来大批候鸟。它们从遥远的北方迁徙到深圳过冬,主要是因为北方的( )。
A. 食物减少、气温降低 B. 降水增多、光照减弱 C. 食物增多、气温升高
【答案】A
【解析】
【详解】秋冬季节,北方气温大幅降低,水面结冰、植物枯萎,丹顶鹤可食用的鱼虾、植物种子等食物大量减少;而南方气候温暖、食物充足,因此丹顶鹤会向南方迁徙。故选A。
4. 在制作生态瓶的过程中,放置的水草过多会导致( )。
A. 小鱼氧气更充足 B. 挤压动物生存空间 C. 生态系统更稳定
【答案】B
【解析】
【详解】生态瓶制作需要保持生物与非生物环境的平衡。水草过多会占据瓶内大量体积,直接限制小鱼的活动范围。虽然水草能提供氧气,但夜间也会消耗氧气,数量过多容易破坏生态系统的稳定性。因此水草过多主要会导致动物活动受限,故选B。
5. 下图是某草原生态系统的食物网示意图,下列说法正确的是( )。
A. 该食物网的生产者是食草昆虫
B. 该食物网的消费者有5种
C. 如果人们大量捕杀蛇,那么短期内鼠和食草昆虫的数量会上升
【答案】C
【解析】
【详解】A.草是绿色植物,能进行光合作用制造有机物,因此图中属于生产者的是草。动物不能进行光合作用制造有机物,以植物或其他动物为食的动物叫做消费者,因此属于消费者的是兔、鼠、蛇、食草昆虫、蜘蛛和鹰。A错误;
B.该食物网的消费者有兔、鼠、食草昆虫、蛇、蜘蛛、鹰,一共6种,不是5种。B错误;
C.如果大量捕杀蛇,蛇对鼠的捕食会减少,鼠的数量会上升;同时蛇对食草昆虫的捕食也会减少,短期内食草昆虫的数量也会上升。C正确。
故选C。
6. 像是盖在地球表面的一张毛毯,使地球表面的实际平均气温为15℃,适宜生命存在的是( )。
A. 大气 B. 海洋 C. 岩石和土壤
【答案】A
【解析】
【详解】地球周围包围着一层厚厚的空气,叫做大气层。大气层能够保存热量,就像是盖在地球表面的一张毛毯,使地球表面的实际平均气温为15℃,适宜生命存在。海洋主要覆盖地球表面大部分区域,岩石和土壤构成地球表面固体部分,它们不具备大气层这种包裹地球并调节平均气温的毛毯作用。符合题干描述的是大气。故选A。
7. 在交通工具发展历史中,蒸汽船最初就是利用煤提供能量,煤炭属于( )。
A. 清洁能源 B. 不可再生能源 C. 可再生能源
【答案】B
【解析】
【详解】能源根据能否在短期内再生分为可再生能源和不可再生能源。煤炭是化石燃料,形成需要数百万年,短期内无法从自然界得到补充,且燃烧会产生废气和废渣。因此煤炭属于不可再生能源,不属于清洁能源或可再生能源。故选B。
8. 酸雨对生态环境、土壤和建筑物都有严重危害,导致酸雨的主要原因是( )。
A. 大量排放二氧化碳 B. 大量排放二氧化硫等酸性气体 C. 使用含磷洗涤剂
【答案】B
【解析】
【详解】A.二氧化碳大量排放主要导致温室效应,使全球气候变暖,不是酸雨形成的原因,错误;
B.工业生产及燃烧燃料排放的二氧化硫等酸性气体,在大气中经过化学反应形成酸性物质,随雨水降落形成酸雨,正确;
C.使用含磷洗涤剂会使水体富营养化,导致水质恶化,与酸雨形成无关,错误。故选B。
9. 下列行为中不属于科学节约用水的是( )。
A. 工业污水直接排放到农田中浇水 B. 农业种植提倡喷灌 C. 淘米水用来浇花
【答案】A
【解析】
【详解】A.工业污水中含有有害物质,直接排放到农田会污染土壤和作物,危害环境与人体健康,不属于科学节约用水,A选项符合题意;
B.喷灌技术能减少水分蒸发与渗漏,提高灌溉用水效率,属于科学节约用水,B选项不符合题意;
C.淘米水浇花实现了生活用水的二次利用,减少了新鲜水的使用量,属于科学节约用水,C选项不符合题意。
故选A。
10. 深圳市持续推进“无废城市”建设,鼓励固体废物源头减量、资源化利用。下列做法中,最符合“无废”理念的是( )。
A. 将废旧电池扔进可回收垃圾桶
B. 在阳台用废旧塑料盒种植小葱,实现垃圾就地资源化
C. 大量使用一次性竹筷
【答案】B
【解析】
【详解】A.废旧电池含有有害物质,属于有害垃圾,混入可回收物会污染环境,不符合垃圾分类要求,错误;
B.利用废旧塑料盒种植小葱是对废弃物的再利用,实现了垃圾资源化,减少了废物排放,正确;
C.大量使用一次性竹筷会产生大量固体废物,增加了垃圾源头,不符合源头减量理念,错误。故选B。
11. 小科加热水至沸腾,并将该过程实验数据绘制成折线图,下列能正确反映水温随时间的变化关系的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】给水加热至沸腾分为两个阶段:初始阶段水持续吸热,温度不断上升;当水温达到沸点后,继续吸热但温度保持不变,反映在折线图上就是先上升、后出现水平线段。
A.图像先升温,达到沸点后温度平稳不变,符合水沸腾的温度变化规律,正确;
B.温度随时间不断下降,是热水自然冷却的图像,和加热沸腾实验完全相反,错误;
C.温度持续线性上升,没有恒温阶段,违背“水沸腾时温度不变”的核心知识点,错误。
故选A。
12. 深圳的冬天虽然不会下雪,但寒潮来临时气温也可能降到5℃左右。一天早晨,小科背着书包去上学,呼出的气体在面前变成了“白气”,这个白气实际上是( )。
A. 呼出的水蒸气 B. 呼出的二氧化碳气体 C. 呼出的水蒸气遇冷凝结成的小水滴
【答案】C
【解析】
【详解】A.水蒸气是无色透明的气体,肉眼无法直接看见,呼出的水蒸气本身看不见,错误;
B.二氧化碳气体同样是无色透明的,无法形成可见的白气,错误;
C.冬天早晨气温低,水蒸气遇冷会凝结成液态的小水滴,聚集在一起形成可见的白气,正确。故选C。
13. 观察家里的炊具,下列选项中,都属于热的不良导体的一组是( )。
A. 铁锅、不锈钢汤勺 B. 铝锅、玻璃锅盖 C. 木锅铲、陶瓷碗
【答案】C
【解析】
【详解】A.铁锅和不锈钢汤勺均由金属制成,金属传热速度快,属于热的良导体,错误;
B.铝锅由金属制成,属于热的良导体,玻璃锅盖属于热的不良导体,错误;
C.木锅铲和陶瓷碗分别由木材和陶瓷制成,传热速度慢,都属于热的不良导体,正确。故选C。
14. 普通药店通常有售卖“感温变色医用退热贴”,使用时,需要将贴片紧贴额头15秒左右,贴片颜色就会发生变化,从而显示体温。在这个过程中,热量的传递方向是( )。
A. 退热贴→皮肤 B. 皮肤→退热贴 C. 空气→退热贴
【答案】B
【解析】
【详解】热总是从高温物体传向低温物体。人体体温通常高于退热贴的初始温度,当退热贴紧贴额头时,热量会从温度较高的皮肤传递到温度较低的退热贴,使退热贴温度升高从而变色。故选B。
15. 下列关于保温瓶保温原理的说法,不正确的是( )。
A. 木塞可以防止热传导 B. 真空层只能防止热对流 C. 镀银内壁是为了减少热辐射
【答案】B
【解析】
【详解】热传递分为热传导、热对流、热辐射三种形式。
A.木塞是热的不良导体,能阻断瓶内与外界之间的热传导,说法正确。
B.真空层内部没有空气,既阻断热对流,也能大幅减少热传导,并非只能防止热对流,该说法错误。
C.镀银的光亮内壁可以反射热量,减少热辐射造成的热量散失,说法正确。
故选B。
16. 下列船只中,稳定性最好的船是( )。
A. 木板船 B. 双体帆船 C. 竹筏
【答案】B
【解析】
【详解】船只的稳定性由船体底部支撑宽度决定,支撑面越宽,稳定性越强。
A.木板船是单窄船体,底部接触水面范围小,容易侧翻;
B.双体帆船由两个船体并排组成,底部支撑宽度最大,重心更低,左右受力均衡,抗侧翻能力最强;
C.竹筏虽为平底,但整体宽度有限,风浪中更容易倾斜,稳定性不如双体帆船。
因此稳定性最好的是双体帆船,故选B。
17. 科技节上,小科的船一直向左偏航,裁判提示他可以通过调整船舵来解决问题。他应该把船舵( )。
A. 直接拆掉 B. 向左偏转 C. 向右偏转
【答案】C
【解析】
【详解】船舵用来控制船的行驶方向。船向左偏航时,需要向相反方向调整才能回到正确航线,因此应将船舵向右偏转,利用水的反作用力使船头向右修正。故选C。
18. 小科和爸爸去湖边钓鱼,收纳箱里的物品掉进了湖里。下列哪一组物品会全部浮在水面上?( )
A. 泡沫浮漂、空饮料瓶、木筷
B. 铁质鱼钩、玻璃弹珠、陶瓷鱼食盘
C. 不锈钢剪刀、橡皮擦、小石子
【答案】A
【解析】
【详解】A.泡沫、塑料和木头在水中容易上浮,这组物品都会浮在水面上,正确;
B.铁、玻璃和陶瓷在水中容易下沉,这组物品都会沉入水底,错误;
C.金属和石子在水中容易下沉,这组物品不会全部浮在水面上,错误。故选A。
19. 橡皮泥做成船形后,从状态①变成状态②,这是因为做成船形后,橡皮泥( )。
A. 在水中受到的重力减少 B. 在水中受到的浮力增加 C. 橡皮泥自身的体积变小
【答案】B
【解析】
【详解】A.物体重力由自身质量决定,橡皮泥没有增减,重力不会改变,不存在重力减少的情况。错误。
B.实心橡皮泥沉入水底,做成船形后,内部中空,排开水的体积大幅增大;水的密度不变,排开水量越大浮力越大,浮力增大到大于自身重力,橡皮泥就能漂浮在水面。正确。
C.只是改变橡皮泥的形状,材料总量不变,橡皮泥自身总体积没有变小。错误。
故选B。
20. 潜水艇通过向压载舱注水或排水来控制自身的沉浮。当向压载舱内注入海水时,潜水艇会下沉;当用高压空气将压载舱内的海水排出时,潜水艇会上浮。关于这一过程,下列说法正确的是( )。
A. 从A到B的过程中,潜水艇受到的重力变大
B. 从A到B的过程中,潜水艇受到的浮力变大
C. 潜水艇上浮过程中浮力小于重力
【答案】A
【解析】
【详解】A.从A到B,向压载舱注入海水,潜水艇总质量增加,自身重力变大。正确。
B.A是漂浮、B是完全浸没。仅下沉至刚好浸没时浮力增大,完全浸没后继续下潜,排开水体积不变,浮力不变;选项直接概括全程浮力变大,说法不严谨、错误。
C.物体上浮的条件是浮力大于重力;浮力小于重力时物体会下沉。错误。
故选A。
二、连线题(本题共2小题,每条线1分,共8分)
21. 将青蛙的行为与对应的季节相连。(尺规作图)
【答案】
【解析】
【详解】青蛙属于变温动物,自身无法调节体温,行为会随四季温度、食物等环境变化发生改变,春季气候温和适宜繁殖,水中会出现蝌蚪;夏季温度高、昆虫丰富,成年青蛙在水中频繁活动觅食;秋季气温转凉,青蛙会提前储存能量,前往岸边寻找越冬场所;冬季低温环境下青蛙新陈代谢大幅降低,钻入泥土冬眠,以此对应不同季节的生存行为。
22. 将下列热传递现象与方式连线。(尺规作图)
用铁锅炒菜,锅变热●
暖气片使整个房间变暖●
晒太阳觉得暖和●
手握热水杯,手变热●
●热传导
●热对流
●热辐射
【答案】
【解析】
【详解】热传导是固体之间直接接触传递热量;热对流依靠液体、气体流动传递热量;热辐射不需要依靠物体接触,能直接通过空气向外辐射热量。炒菜时火焰热量传给铁锅、手握热水杯,都是固体相互接触传热,属于热传导;暖气片加热空气,冷热空气循环流动让全屋升温,属于热对流;太阳的热量不需要接触直接传递到人体,属于热辐射。
三、实验探究题(本题共3大题,每空2分,共38分)
23. 学校的科学小组想探究:绿豆种子发芽到底需要哪些条件?他们设计了如右图所示的四组实验装置,每组均放入7粒绿豆种子,并保证有充足的空气。
(1)小科选择①和②装置进行研究,他想探究的问题是:____________________________
(2)装置②和④作对比,改变的生长条件是_________(选填“空气”,“水分”或“温度”),不变的条件有__________________。(写出1个)。
(3)经过一段时间,小组成员发现只有_________(选填“①”,“②”“③”或“④”)装置的绿豆发芽了。
(4)绿豆发芽后,想让该装置的绿豆苗长得更好,小科应该将其放在_________(选填“卧室”,“阳台”或“厕所”),原因是____________________________________。
【答案】(1)绿豆种子发芽需要水分吗?
(2) ①. 温度 ②. 水分
(3)② (4) ①. 阳台 ②. 植物生长需要阳光,阳台光照充足,有利于绿豆苗进行光合作用,更好地生长
【解析】
【小问1详解】
①装置无水,②装置有适量水,温度都是25℃、空气充足,唯一变量是水分,因此探究绿豆种子发芽是否需要水分。
【小问2详解】
②装置温度25℃,④装置温度4℃,两组都有适量水分、充足空气、相同数量种子,唯一改变条件是温度,水分、空气、种子数量属于保持不变的条件。
【小问3详解】
①缺少水分,种子不能发芽;③水太多,种子缺少充足空气;④温度过低,种子不能发芽;②具备适宜温度、适量水分、充足空气,满足种子发芽条件,所以只有②发芽。
【小问4详解】
种子发芽不需要阳光,但长成幼苗后需要阳光进行光合作用制造养料。阳台光照充足,卧室、厕所光照不足,不利于绿豆苗生长。
24. 科学小组参观了深圳蛇口海港的货轮后,深受启发,决定在校园举办一场“最强小船PK赛”。
(1)在制定小船的制作方案之前,小科和小组成员应该( )。
A. 制作并测试 B. 明确任务要求 C. 评估并改进
(2)他们选用边长为12厘米的正方形铝箔纸制作船体,理论上下列哪种设计可以取得最大的载重量?( )。
A. B. C.
(3)在使用上节课做实验剩下的绿豆测试小船的载重量时,他们发现小船容易因为绿豆滚动导致侧翻,下列改进小船的方法可行的是( )。
A. 将船的船舱进行分格 B. 给小船安装船舵 C. 减小船的底面积
(4)往铝箔船中放绿豆时,小船会逐渐_________(选填“上浮”或“下沉”),这时候小船受到的浮力_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)评估小船需要从多方面进行综合能力的考量,如下表所示:
组别
载重量
运行距离
稳定性
美观性
成本
第1组
★
★★
★★
★★★
500造船币
第2组
★★
★★★
★★★
★★
360造船币
第3组
★★★
★
★★★
★
680造船币
以上3个小组中,若要评选出“最强小船”,应该选第_________组,你的理由是___________________________。(一个即可)
【答案】(1)B (2)C (3)A
(4) ①. 下沉 ②. 变大
(5) ①. 2 ②. 综合各项表现均衡,运行距离、稳定性得分高,造船成本最低
【解析】
【小问1详解】
工程制作流程顺序:明确任务要求→制订制作方案→制作并测试→评估并改进。制订方案前首先要明确任务要求,故选B。
【小问2详解】
相同大小铝箔纸,船的体积(排开水的体积)越大,载重量越大。C方案围成的内部空间最大,排水量最大,载重量最大。故选C。
【小问3详解】
船舱分格可以限制绿豆滚动,让重物分布均匀,提升小船稳定性,防止侧翻;船舵主要控制航行方向;减小船底面积会让稳定性变差,更容易侧翻。故选A。
【小问4详解】
不断放入绿豆,小船总重力变大,小船会微微下沉,排开的水更多;漂浮物体浮力等于自身总重力,总重力增大,浮力随之变大。
【小问5详解】
本题为开放性作答。如果优先看重综合均衡与成本优势,选择第2组;如果以载重量作为核心评判标准,可以选择第3组,理由对应写出即可。
25. 如图所示,科学小组用铜丝、铝丝、铁丝、火柴以及酒精灯进行金属导热实验,每隔相同距离用蜡油粘上一根火柴(从靠近加热端开始,编号为1、2、3),用酒精灯同时加热金属丝的一端,并记录火柴掉落所需的时间:
材料
火柴1掉落时间(秒)
火柴2掉落时间(秒)
火柴3掉落时间(秒)
铜
20
24
28
铝
26
32
?
铁
35
48
61
(1)为了保证实验的公平性,三种材料的__________和__________必须相同。(以上两空选填“长度”、“颜色”、“粗细”或“重量”)。
(2)根据表格数据变化规律,请你推测表格中“?”处所填的数据最有可能是( )。
A. 26秒 B. 38秒 C. 50秒
(3)根据实验结果,可知三种金属的导热性能从弱到强依次是:____________________。
(4)实验中,每根金属丝上的火柴总是从1号到3号依次掉落,这说明热在金属上的传递方向通常是从__________传向__________。(以上两空选填“高温部分”或“低温部分”)。
【答案】(1) ①. 长度 ②. 粗细 (2)B
(3)铁<铝<铜 (4) ①. 高温部分 ②. 低温部分
【解析】
【小问1详解】
本实验对比不同金属导热快慢,变量只有金属材料,根据对比实验控制变量原则,金属丝的长度、粗细必须保持一致,排除其他条件干扰。
【小问2详解】
铜丝相邻火柴掉落间隔为4秒,铁丝相邻间隔依次为13秒、13秒;铝丝火柴1用时26秒、火柴2用时32秒,间隔6秒,推测火柴3和火柴2间隔同样大约6秒,32+6=38秒,故选B。
【小问3详解】
火柴掉落越快,代表金属导热性能越好。铜丝上火柴最先掉落,导热最好;铁丝上火柴掉落最慢,导热最差。导热性能从弱到强:铁<铝<铜。
【小问4详解】
酒精灯加热的一端是高温部分,远离火源的一端是低温部分,火柴从靠近加热端依次掉落,说明热在固体中由高温部分传向低温部分。
四、综合题(本题共1大题,每空2分,共14分)
26. 阅读下面的材料,回答相关问题。
你知道吗?我们每天扔掉的垃圾、用的水电、开的汽车,都在悄悄改变着地球。2026年5月,中央环保督察组发现,一场大雨后,填埋场里的渗滤液渗到了地下水里,渗滤液是垃圾分解时产生的高浓度污水,含有氨氮、重金属、有机污染物等。附近居民打开水龙头,闻到了一股怪味。这件事让大家再次意识到:垃圾如果处理不好,会“报复”到我们自己身上。
好在,很多地方正在想办法。比如深圳在今年发布了新的垃圾分类方案,长期目标是逐步实现一半以上的生活垃圾回收利用。有些小区还搞起了“厨余垃圾堆肥”——把剩菜剩饭、果皮菜叶收集起来,和泥土混在一起,放上两三个月,它们就变成了黑乎乎的肥料。
地球面临的不只是垃圾问题。2026年4月,广东遭遇了罕见的高温天,好些地方的气温打破了历史纪录。气象专家说,这跟“温室效应”有关。
(1)材料中提到的垃圾填埋场渗滤液污染地下水,主要属于( )。
A. 大气污染 B. 水污染 C. 土壤污染
(2)材料中的“厨余垃圾堆肥”,对应了解决垃圾问题中的_________原则(选填“减量化”、“资源化”或“无害化”)。
(3)在垃圾分类中,过期药品属于_________;用过的餐巾纸属于_________(以上两空均选填“可回收物”、“有害垃圾”、“厨余垃圾”或“其他垃圾”)。
(4)材料中提到,广东2026年4月的高温天气与_________有关,主要是由于大气中_________(选填“氮气”、“氧气”或“二氧化碳”)增多造成的。
(5)作为深圳的小学生,请你结合材料或生活实际,提出一条具体、可行的环保行动建议,并简要说明建议背后的科学道理。(格式举例:建议:短距离出行骑自行车或步行。科学道理:减少汽车尾气排放,减少大气污染。)
_________________________________________________________________________________________。
【答案】(1)B (2)资源化
(3) ①. 有害垃圾 ②. 其他垃圾
(4) ①. 温室效应 ②. 二氧化碳
(5)建议:家里厨余垃圾单独收集堆肥。 科学道理:厨余垃圾堆肥可实现垃圾资源化利用,减少垃圾填埋量,避免渗滤液污染地下水与土壤。
【解析】
【小问1详解】
渗滤液是垃圾分解产生的高浓度污水,渗入地下水会造成水体被污染,属于水污染,因此选B。
【小问2详解】
厨余垃圾堆肥,把垃圾变成肥料重新利用,将废弃物转化为资源,属于资源化。
【小问3详解】
过期药品含有有毒化学物质,随意丢弃会污染土壤和地下水,危害人体健康,按照垃圾分类标准属于有害垃圾;用过的餐巾纸沾染污渍、水分,纤维被污染后无法重新回收再造,既不属于可回收物、厨余垃圾,也不具备毒害性,因此归为其他垃圾。
【小问4详解】
材料中广东出现罕见高温和温室效应有关,人类大量燃烧化石燃料、垃圾填埋、汽车尾气排放等行为,会让大气中二氧化碳含量不断增多,二氧化碳能截留地面热量,使地球气温升高,加剧温室效应,因此两空依次填温室效应、二氧化碳。氮气化学性质稳定,氧气不会保温增温,二者都不是造成温室效应加剧的气体。
【小问5详解】
建议:将家中厨余垃圾单独收集用来堆肥。 科学道理:厨余垃圾包含果皮、剩菜等有机物,堆肥后能变成有机肥料,实现垃圾资源化利用;减少送往垃圾填埋场的垃圾总量,也就减少填埋产生的高浓度渗滤液,避免渗滤液渗入地下造成地下水污染,契合材料里垃圾处理不当污染水源的环境问题。
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学科网(北京)股份有限公司
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五年级(下)期末学业质量与学科素养评价
科学
2026.7
说明:全卷共6页,共有26小题。满分100分,考试时间40分钟。
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分,每小题三个选项中只有一个选项符合题目要求。)
1. 森林生态系统被称为“地球之肺”,主要是因为森林中的植物能够吸收_________并释放_________。( )
A. 氮气,二氧化碳 B. 二氧化碳,氧气 C. 氧气,二氧化碳
2. 小科想要研究蚯蚓喜欢阴暗还是明亮的环境,下列哪些条件要控制不变( )。
①蚯蚓的数量 ②土壤的潮湿程度 ③光线的强弱
A. ①② B. ②③ C. ①②③
3. 每年秋冬季节,深圳湾公园的滩涂上会迎来大批候鸟。它们从遥远的北方迁徙到深圳过冬,主要是因为北方的( )。
A. 食物减少、气温降低 B. 降水增多、光照减弱 C. 食物增多、气温升高
4. 在制作生态瓶的过程中,放置的水草过多会导致( )。
A. 小鱼氧气更充足 B. 挤压动物生存空间 C. 生态系统更稳定
5. 下图是某草原生态系统的食物网示意图,下列说法正确的是( )。
A. 该食物网的生产者是食草昆虫
B. 该食物网的消费者有5种
C. 如果人们大量捕杀蛇,那么短期内鼠和食草昆虫的数量会上升
6. 像是盖在地球表面的一张毛毯,使地球表面的实际平均气温为15℃,适宜生命存在的是( )。
A. 大气 B. 海洋 C. 岩石和土壤
7. 在交通工具发展历史中,蒸汽船最初就是利用煤提供能量,煤炭属于( )。
A. 清洁能源 B. 不可再生能源 C. 可再生能源
8. 酸雨对生态环境、土壤和建筑物都有严重危害,导致酸雨的主要原因是( )。
A. 大量排放二氧化碳 B. 大量排放二氧化硫等酸性气体 C. 使用含磷洗涤剂
9. 下列行为中不属于科学节约用水的是( )。
A. 工业污水直接排放到农田中浇水 B. 农业种植提倡喷灌 C. 淘米水用来浇花
10. 深圳市持续推进“无废城市”建设,鼓励固体废物源头减量、资源化利用。下列做法中,最符合“无废”理念的是( )。
A. 将废旧电池扔进可回收垃圾桶
B. 在阳台用废旧塑料盒种植小葱,实现垃圾就地资源化
C. 大量使用一次性竹筷
11. 小科加热水至沸腾,并将该过程实验数据绘制成折线图,下列能正确反映水温随时间的变化关系的是( )。
A. B. C.
12. 深圳的冬天虽然不会下雪,但寒潮来临时气温也可能降到5℃左右。一天早晨,小科背着书包去上学,呼出的气体在面前变成了“白气”,这个白气实际上是( )。
A. 呼出的水蒸气 B. 呼出的二氧化碳气体 C. 呼出的水蒸气遇冷凝结成的小水滴
13. 观察家里的炊具,下列选项中,都属于热的不良导体的一组是( )。
A. 铁锅、不锈钢汤勺 B. 铝锅、玻璃锅盖 C. 木锅铲、陶瓷碗
14. 普通药店通常有售卖“感温变色医用退热贴”,使用时,需要将贴片紧贴额头15秒左右,贴片颜色就会发生变化,从而显示体温。在这个过程中,热量的传递方向是( )。
A. 退热贴→皮肤 B. 皮肤→退热贴 C. 空气→退热贴
15. 下列关于保温瓶保温原理的说法,不正确的是( )。
A. 木塞可以防止热传导 B. 真空层只能防止热对流 C. 镀银内壁是为了减少热辐射
16. 下列船只中,稳定性最好的船是( )。
A. 木板船 B. 双体帆船 C. 竹筏
17. 科技节上,小科的船一直向左偏航,裁判提示他可以通过调整船舵来解决问题。他应该把船舵( )。
A. 直接拆掉 B. 向左偏转 C. 向右偏转
18. 小科和爸爸去湖边钓鱼,收纳箱里的物品掉进了湖里。下列哪一组物品会全部浮在水面上?( )
A. 泡沫浮漂、空饮料瓶、木筷
B. 铁质鱼钩、玻璃弹珠、陶瓷鱼食盘
C. 不锈钢剪刀、橡皮擦、小石子
19. 橡皮泥做成船形后,从状态①变成状态②,这是因为做成船形后,橡皮泥( )。
A. 在水中受到的重力减少 B. 在水中受到的浮力增加 C. 橡皮泥自身的体积变小
20. 潜水艇通过向压载舱注水或排水来控制自身的沉浮。当向压载舱内注入海水时,潜水艇会下沉;当用高压空气将压载舱内的海水排出时,潜水艇会上浮。关于这一过程,下列说法正确的是( )。
A. 从A到B的过程中,潜水艇受到的重力变大
B. 从A到B的过程中,潜水艇受到的浮力变大
C. 潜水艇上浮过程中浮力小于重力
二、连线题(本题共2小题,每条线1分,共8分)
21. 将青蛙的行为与对应的季节相连。(尺规作图)
22. 将下列热传递现象与方式连线。(尺规作图)
用铁锅炒菜,锅变热●
暖气片使整个房间变暖●
晒太阳觉得暖和●
手握热水杯,手变热●
●热传导
●热对流
●热辐射
三、实验探究题(本题共3大题,每空2分,共38分)
23. 学校的科学小组想探究:绿豆种子发芽到底需要哪些条件?他们设计了如右图所示的四组实验装置,每组均放入7粒绿豆种子,并保证有充足的空气。
(1)小科选择①和②装置进行研究,他想探究的问题是:____________________________
(2)装置②和④作对比,改变的生长条件是_________(选填“空气”,“水分”或“温度”),不变的条件有__________________。(写出1个)。
(3)经过一段时间,小组成员发现只有_________(选填“①”,“②”“③”或“④”)装置的绿豆发芽了。
(4)绿豆发芽后,想让该装置的绿豆苗长得更好,小科应该将其放在_________(选填“卧室”,“阳台”或“厕所”),原因是____________________________________。
24. 科学小组参观了深圳蛇口海港的货轮后,深受启发,决定在校园举办一场“最强小船PK赛”。
(1)在制定小船的制作方案之前,小科和小组成员应该( )。
A. 制作并测试 B. 明确任务要求 C. 评估并改进
(2)他们选用边长为12厘米的正方形铝箔纸制作船体,理论上下列哪种设计可以取得最大的载重量?( )。
A. B. C.
(3)在使用上节课做实验剩下的绿豆测试小船的载重量时,他们发现小船容易因为绿豆滚动导致侧翻,下列改进小船的方法可行的是( )。
A. 将船的船舱进行分格 B. 给小船安装船舵 C. 减小船的底面积
(4)往铝箔船中放绿豆时,小船会逐渐_________(选填“上浮”或“下沉”),这时候小船受到的浮力_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)评估小船需要从多方面进行综合能力的考量,如下表所示:
组别
载重量
运行距离
稳定性
美观性
成本
第1组
★
★★
★★
★★★
500造船币
第2组
★★
★★★
★★★
★★
360造船币
第3组
★★★
★
★★★
★
680造船币
以上3个小组中,若要评选出“最强小船”,应该选第_________组,你的理由是___________________________。(一个即可)
25. 如图所示,科学小组用铜丝、铝丝、铁丝、火柴以及酒精灯进行金属导热实验,每隔相同距离用蜡油粘上一根火柴(从靠近加热端开始,编号为1、2、3),用酒精灯同时加热金属丝的一端,并记录火柴掉落所需的时间:
材料
火柴1掉落时间(秒)
火柴2掉落时间(秒)
火柴3掉落时间(秒)
铜
20
24
28
铝
26
32
?
铁
35
48
61
(1)为了保证实验的公平性,三种材料的__________和__________必须相同。(以上两空选填“长度”、“颜色”、“粗细”或“重量”)。
(2)根据表格数据变化规律,请你推测表格中“?”处所填的数据最有可能是( )。
A. 26秒 B. 38秒 C. 50秒
(3)根据实验结果,可知三种金属的导热性能从弱到强依次是:____________________。
(4)实验中,每根金属丝上的火柴总是从1号到3号依次掉落,这说明热在金属上的传递方向通常是从__________传向__________。(以上两空选填“高温部分”或“低温部分”)。
四、综合题(本题共1大题,每空2分,共14分)
26. 阅读下面的材料,回答相关问题。
你知道吗?我们每天扔掉的垃圾、用的水电、开的汽车,都在悄悄改变着地球。2026年5月,中央环保督察组发现,一场大雨后,填埋场里的渗滤液渗到了地下水里,渗滤液是垃圾分解时产生的高浓度污水,含有氨氮、重金属、有机污染物等。附近居民打开水龙头,闻到了一股怪味。这件事让大家再次意识到:垃圾如果处理不好,会“报复”到我们自己身上。
好在,很多地方正在想办法。比如深圳在今年发布了新的垃圾分类方案,长期目标是逐步实现一半以上的生活垃圾回收利用。有些小区还搞起了“厨余垃圾堆肥”——把剩菜剩饭、果皮菜叶收集起来,和泥土混在一起,放上两三个月,它们就变成了黑乎乎的肥料。
地球面临的不只是垃圾问题。2026年4月,广东遭遇了罕见的高温天,好些地方的气温打破了历史纪录。气象专家说,这跟“温室效应”有关。
(1)材料中提到的垃圾填埋场渗滤液污染地下水,主要属于( )。
A. 大气污染 B. 水污染 C. 土壤污染
(2)材料中的“厨余垃圾堆肥”,对应了解决垃圾问题中的_________原则(选填“减量化”、“资源化”或“无害化”)。
(3)在垃圾分类中,过期药品属于_________;用过的餐巾纸属于_________(以上两空均选填“可回收物”、“有害垃圾”、“厨余垃圾”或“其他垃圾”)。
(4)材料中提到,广东2026年4月的高温天气与_________有关,主要是由于大气中_________(选填“氮气”、“氧气”或“二氧化碳”)增多造成的。
(5)作为深圳的小学生,请你结合材料或生活实际,提出一条具体、可行的环保行动建议,并简要说明建议背后的科学道理。(格式举例:建议:短距离出行骑自行车或步行。科学道理:减少汽车尾气排放,减少大气污染。)
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