广东深圳市罗湖区2025-2026学年教科版五年级下学期期末学业质量与学科素养评价科学

五年级（下）期末学业质量与学科素养评价 科学 2026.7 说明：全卷共6页，共有26小题。满分100分，考试时间40分钟。 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分，每小题三个选项中只有一个选项符合题目要求。） 1. 森林生态系统被称为“地球之肺”，主要是因为森林中的植物能够吸收_________并释放_________。（ ） A. 氮气，二氧化碳 B. 二氧化碳，氧气 C. 氧气，二氧化碳 2. 小科想要研究蚯蚓喜欢阴暗还是明亮的环境，下列哪些条件要控制不变（ ）。 ①蚯蚓的数量 ②土壤的潮湿程度 ③光线的强弱 A. ①② B. ②③ C. ①②③ 3. 每年秋冬季节，深圳湾公园的滩涂上会迎来大批候鸟。它们从遥远的北方迁徙到深圳过冬，主要是因为北方的（ ）。 A. 食物减少、气温降低 B. 降水增多、光照减弱 C. 食物增多、气温升高 4. 在制作生态瓶的过程中，放置的水草过多会导致（ ）。 A. 小鱼氧气更充足 B. 挤压动物生存空间 C. 生态系统更稳定 5. 下图是某草原生态系统的食物网示意图，下列说法正确的是（ ）。 A. 该食物网的生产者是食草昆虫 B. 该食物网的消费者有5种 C. 如果人们大量捕杀蛇，那么短期内鼠和食草昆虫的数量会上升 6. 像是盖在地球表面的一张毛毯，使地球表面的实际平均气温为15℃，适宜生命存在的是（ ）。 A. 大气 B. 海洋 C. 岩石和土壤 7. 在交通工具发展历史中，蒸汽船最初就是利用煤提供能量，煤炭属于（ ）。 A. 清洁能源 B. 不可再生能源 C. 可再生能源 8. 酸雨对生态环境、土壤和建筑物都有严重危害，导致酸雨的主要原因是（ ）。 A. 大量排放二氧化碳 B. 大量排放二氧化硫等酸性气体 C. 使用含磷洗涤剂 9. 下列行为中不属于科学节约用水的是（ ）。 A. 工业污水直接排放到农田中浇水 B. 农业种植提倡喷灌 C. 淘米水用来浇花 10. 深圳市持续推进“无废城市”建设，鼓励固体废物源头减量、资源化利用。下列做法中，最符合“无废”理念的是（ ）。 A. 将废旧电池扔进可回收垃圾桶 B. 在阳台用废旧塑料盒种植小葱，实现垃圾就地资源化 C. 大量使用一次性竹筷 11. 小科加热水至沸腾，并将该过程实验数据绘制成折线图，下列能正确反映水温随时间的变化关系的是（ ）。 A. B. C. 12. 深圳的冬天虽然不会下雪，但寒潮来临时气温也可能降到5℃左右。一天早晨，小科背着书包去上学，呼出的气体在面前变成了“白气”，这个白气实际上是（ ）。 A. 呼出的水蒸气 B. 呼出的二氧化碳气体 C. 呼出的水蒸气遇冷凝结成的小水滴 13. 观察家里的炊具，下列选项中，都属于热的不良导体的一组是（ ）。 A. 铁锅、不锈钢汤勺 B. 铝锅、玻璃锅盖 C. 木锅铲、陶瓷碗 14. 普通药店通常有售卖“感温变色医用退热贴”，使用时，需要将贴片紧贴额头15秒左右，贴片颜色就会发生变化，从而显示体温。在这个过程中，热量的传递方向是（ ）。 A. 退热贴→皮肤 B. 皮肤→退热贴 C. 空气→退热贴 15. 下列关于保温瓶保温原理的说法，不正确的是（ ）。 A. 木塞可以防止热传导 B. 真空层只能防止热对流 C. 镀银内壁是为了减少热辐射 16. 下列船只中，稳定性最好的船是（ ）。 A. 木板船 B. 双体帆船 C. 竹筏 17. 科技节上，小科的船一直向左偏航，裁判提示他可以通过调整船舵来解决问题。他应该把船舵（ ）。 A. 直接拆掉 B. 向左偏转 C. 向右偏转 18. 小科和爸爸去湖边钓鱼，收纳箱里的物品掉进了湖里。下列哪一组物品会全部浮在水面上？（ ） A. 泡沫浮漂、空饮料瓶、木筷 B. 铁质鱼钩、玻璃弹珠、陶瓷鱼食盘 C. 不锈钢剪刀、橡皮擦、小石子 19. 橡皮泥做成船形后，从状态①变成状态②，这是因为做成船形后，橡皮泥（ ）。 A. 在水中受到的重力减少 B. 在水中受到的浮力增加 C. 橡皮泥自身的体积变小 20. 潜水艇通过向压载舱注水或排水来控制自身的沉浮。当向压载舱内注入海水时，潜水艇会下沉；当用高压空气将压载舱内的海水排出时，潜水艇会上浮。关于这一过程，下列说法正确的是（ ）。 A. 从A到B的过程中，潜水艇受到的重力变大 B. 从A到B的过程中，潜水艇受到的浮力变大 C. 潜水艇上浮过程中浮力小于重力 二、连线题（本题共2小题，每条线1分，共8分） 21. 将青蛙的行为与对应的季节相连。（尺规作图） 22. 将下列热传递现象与方式连线。（尺规作图） 用铁锅炒菜，锅变热● 暖气片使整个房间变暖● 晒太阳觉得暖和● 手握热水杯，手变热● ●热传导 ●热对流 ●热辐射 三、实验探究题（本题共3大题，每空2分，共38分） 23. 学校的科学小组想探究：绿豆种子发芽到底需要哪些条件？他们设计了如右图所示的四组实验装置，每组均放入7粒绿豆种子，并保证有充足的空气。 （1）小科选择①和②装置进行研究，他想探究的问题是：____________________________ （2）装置②和④作对比，改变的生长条件是_________（选填“空气”，“水分”或“温度”），不变的条件有__________________。（写出1个）。 （3）经过一段时间，小组成员发现只有_________（选填“①”，“②”“③”或“④”）装置的绿豆发芽了。 （4）绿豆发芽后，想让该装置的绿豆苗长得更好，小科应该将其放在_________（选填“卧室”，“阳台”或“厕所”），原因是____________________________________。 24. 科学小组参观了深圳蛇口海港的货轮后，深受启发，决定在校园举办一场“最强小船PK赛”。 （1）在制定小船的制作方案之前，小科和小组成员应该（ ）。 A. 制作并测试 B. 明确任务要求 C. 评估并改进 （2）他们选用边长为12厘米的正方形铝箔纸制作船体，理论上下列哪种设计可以取得最大的载重量？（ ）。 A. B. C. （3）在使用上节课做实验剩下的绿豆测试小船的载重量时，他们发现小船容易因为绿豆滚动导致侧翻，下列改进小船的方法可行的是（ ）。 A. 将船的船舱进行分格 B. 给小船安装船舵 C. 减小船的底面积 （4）往铝箔船中放绿豆时，小船会逐渐_________（选填“上浮”或“下沉”），这时候小船受到的浮力_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （5）评估小船需要从多方面进行综合能力的考量，如下表所示： 组别 载重量 运行距离 稳定性 美观性 成本 第1组 ★ ★★ ★★ ★★★ 500造船币 第2组 ★★ ★★★ ★★★ ★★ 360造船币 第3组 ★★★ ★ ★★★ ★ 680造船币 以上3个小组中，若要评选出“最强小船”，应该选第_________组，你的理由是___________________________。（一个即可） 25. 如图所示，科学小组用铜丝、铝丝、铁丝、火柴以及酒精灯进行金属导热实验，每隔相同距离用蜡油粘上一根火柴（从靠近加热端开始，编号为1、2、3），用酒精灯同时加热金属丝的一端，并记录火柴掉落所需的时间： 材料 火柴1掉落时间（秒） 火柴2掉落时间（秒） 火柴3掉落时间（秒） 铜 20 24 28 铝 26 32 ？ 铁 35 48 61 （1）为了保证实验的公平性，三种材料的__________和__________必须相同。（以上两空选填“长度”、“颜色”、“粗细”或“重量”）。 （2）根据表格数据变化规律，请你推测表格中“？”处所填的数据最有可能是（ ）。 A. 26秒 B. 38秒 C. 50秒 （3）根据实验结果，可知三种金属的导热性能从弱到强依次是：____________________。 （4）实验中，每根金属丝上的火柴总是从1号到3号依次掉落，这说明热在金属上的传递方向通常是从__________传向__________。（以上两空选填“高温部分”或“低温部分”）。 四、综合题（本题共1大题，每空2分，共14分） 26. 阅读下面的材料，回答相关问题。 你知道吗？我们每天扔掉的垃圾、用的水电、开的汽车，都在悄悄改变着地球。2026年5月，中央环保督察组发现，一场大雨后，填埋场里的渗滤液渗到了地下水里，渗滤液是垃圾分解时产生的高浓度污水，含有氨氮、重金属、有机污染物等。附近居民打开水龙头，闻到了一股怪味。这件事让大家再次意识到：垃圾如果处理不好，会“报复”到我们自己身上。 好在，很多地方正在想办法。比如深圳在今年发布了新的垃圾分类方案，长期目标是逐步实现一半以上的生活垃圾回收利用。有些小区还搞起了“厨余垃圾堆肥”——把剩菜剩饭、果皮菜叶收集起来，和泥土混在一起，放上两三个月，它们就变成了黑乎乎的肥料。 地球面临的不只是垃圾问题。2026年4月，广东遭遇了罕见的高温天，好些地方的气温打破了历史纪录。气象专家说，这跟“温室效应”有关。 （1）材料中提到的垃圾填埋场渗滤液污染地下水，主要属于（ ）。 A. 大气污染 B. 水污染 C. 土壤污染 （2）材料中的“厨余垃圾堆肥”，对应了解决垃圾问题中的_________原则（选填“减量化”、“资源化”或“无害化”）。 （3）在垃圾分类中，过期药品属于_________；用过的餐巾纸属于_________（以上两空均选填“可回收物”、“有害垃圾”、“厨余垃圾”或“其他垃圾”）。 （4）材料中提到，广东2026年4月的高温天气与_________有关，主要是由于大气中_________（选填“氮气”、“氧气”或“二氧化碳”）增多造成的。 （5）作为深圳的小学生，请你结合材料或生活实际，提出一条具体、可行的环保行动建议，并简要说明建议背后的科学道理。（格式举例：建议：短距离出行骑自行车或步行。科学道理：减少汽车尾气排放，减少大气污染。） _________________________________________________________________________________________。 五年级（下）期末学业质量与学科素养评价 科学 2026.7 说明：全卷共6页，共有26小题。满分100分，考试时间40分钟。 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分，每小题三个选项中只有一个选项符合题目要求。） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 二、连线题（本题共2小题，每条线1分，共8分） 【21题答案】 【答案】 【22题答案】 【答案】 三、实验探究题（本题共3大题，每空2分，共38分） 【23题答案】 【答案】（1）绿豆种子发芽需要水分吗？ （2） ①. 温度 ②. 水分 （3）② （4） ①. 阳台 ②. 植物生长需要阳光，阳台光照充足，有利于绿豆苗进行光合作用，更好地生长 【24题答案】 【答案】（1）B （2）C （3）A （4） ①. 下沉 ②. 变大 （5） ①. 2 ②. 综合各项表现均衡，运行距离、稳定性得分高，造船成本最低 【25题答案】 【答案】（1） ①. 长度 ②. 粗细 （2）B （3）铁＜铝＜铜 （4） ①. 高温部分 ②. 低温部分 四、综合题（本题共1大题，每空2分，共14分） 【26题答案】 【答案】（1）B （2）资源化 （3） ①. 有害垃圾 ②. 其他垃圾 （4） ①. 温室效应 ②. 二氧化碳 （5）建议：家里厨余垃圾单独收集堆肥。 科学道理：厨余垃圾堆肥可实现垃圾资源化利用，减少垃圾填埋量，避免渗滤液污染地下水与土壤。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $