3.5一元一次不等式组同步训练 2026-2027学年浙教版八年级数学上册

2026-08-01
| 9页
| 97人阅读
| 1人下载

摘要:

**基本信息** 聚焦一元一次不等式组,分层设计覆盖基础解法、参数应用及综合拓展,梯度合理,适配新授课知识巩固与能力进阶,培养抽象能力、推理意识与模型观念。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|单一知识点(解集确定、基本解法)|直接考查不等式组求解,如解答题13解不等式组,夯实运算能力| |中档|综合应用(参数取值、实际问题)|结合商品购买等情境,如选择题5列不等式组,发展模型意识| |提高|拓展探究(新定义、跨知识综合)|引入“整数同解”新情境,如解答题18,培养推理能力与创新意识|

内容正文:

3.5一元一次不等式组同步训练浙教版2026—2027学年八年级数学上册 一、选择题 1.不等式组的解集为(     ) A. B. C. D.无解 2.若关于的一元一次不等式组有解,则的取值范围为(     ) A. B. C. D. 3.若不等式组的解集是,则不等式②可以是(     ) A. B. C. D. 4.若关于x的不等式组无解,则a的取值范围是(     ) A. B. C. D. 5.某商店甲商品的单价为8元,乙商品的单价为2元.已知购买乙商品的件数比购买甲商品的件数的2倍少4件,如果购买甲、乙两种商品的总件数不少于32,且购买甲、乙两种商品的总费用不超过148元.设购买甲商品件,依题意可列不等式组得(     ). A. B. C. D. 6.关于的不等式组解集为,则的值为(     ) A. B. C. D. 7.如果关于x的不等式组有且只有4个整数解,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 8.已知关于,的二元一次方程组,给出下列结论:若,则方程组的解为;若,都为正数,则;无论为何值,始终有成立;若,则的最大值为33.其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题 9.在不等式组的解集中,整数解共有_______个. 10.李老师要把一些图书分给几位在诗文比赛获奖的同学.如果每位同学分3本,那么余8本;如果每位同学分5本,最后一位同学分到书,但不足3本,那么这些书共有________本. 11.若关于、的方程组的解满足,则的取值范围是______. 12.已知三个非负数、、,满足,,的最大值为,最小值为,则的值是___________. 三、解答题 13.解下列不等式组 (1); (2). 14.实数,,满足,且. (1)用只含有的代数式分别表示,; (2)求证:; (3)若,求的取值范围. 15.为加快公共领域充电基础设施建设,某停车场计划购买A、B两种型号的充电桩,已知A型充电桩比B型充电桩的单价少万元,且用万元购买A型充电桩与用万元购买B型充电桩的数量相等. (1)A、B两种型号充电桩的单价各是多少万元? (2)该停车场计划购买A、B型充电桩共个,购买总费用不超过万元,且购买B型充电桩的数量不少于A型充电桩数量的.问:共有哪几种购买方案?哪种方案所需购买总费用最少?最少费用是多少万元? 16.已知不等式组. (1)若该不等式组的解集为,求实数的值; (2)若该不等式组无解,求实数的取值范围. 17.已知关于x的不等式组的解集如图所示. (1)求m的取值范围; (2)若关于x的不等式的解集为,求m的取值范围. 18.如果两个不等式(组)的整数解存在且相同,则称它们是“整数同解”的. 例如:不等式的解集为,其所有整数解为大于等于2的全体整数,不等式组的解集为,其所有整数解也为大于等于2的全体整数,因此不等式与不等式组是“整数同解”的. (1)下列不等式(组)中与是“整数同解”的是    (填写正确结论的序号); ①;②;③. (2)已知关于x的不等式组与是“整数同解”的,请求出a的取值范围; (3)已知关于x的不等式组与是“整数同解”的,直接写出a的取值范围. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B 7.A 8.C 9. 10.26 11. 12. 13.【详解】(1)解: 解不等式①,得 , 解不等式②,得 , ∴原不等式组的解集为; (2)解: 解不等式①,得 , 解不等式②,得 , ∴原不等式组的解集为. 14.【详解】(1)解:方程组, 得,,解得, 得,,解得, . (2)证明:由(1)得, , , , ,即. (3)∵,, ,整理得, 当时, 解得且,不等式组无解. 当时,解得. 综上,的取值范围为. 15.【详解】(1)解:设A型充电桩的单价为x万元,则B型充电桩的单价为万元. 根据题意得, 方程两边同时乘以得, 解得, 检验:当时,, 故是所列分式方程的解且符合题意, , 答:A型充电桩的单价为万元,B型充电桩的单价为万元; (2)解:设购买A型充电桩m个,则购买B型充电桩个. 根据题意,得, 解不等式①,得, 解不等式②,得, 原不等式组的解集为, 为正整数, ,或, 该停车场有3种购买方案, 方案一:购买A型充电桩个,B型充电桩个; 方案二:购买A型充电桩个,B型充电桩个; 方案三:购买A型充电桩个,B型充电桩个; A型充电桩的单价低于B型充电桩的单价, 方案三所需购买总费用最少,最少费用(万元). 答:购买A型充电桩个,B型充电桩个所需总费用最少,最少费用为万元. 16.【详解】(1)解: 解不等式①,得, 解不等式②,得. ∵不等式组的解集是, , 解得. (2)解:∵不等式组无解, , 解得. 17.【详解】(1)解: 解不等式得, 由数轴可得,关于x的不等式组的解集为, ∴; (2)解:∵关于x的不等式的解集为, ∴, ∴, 由(1)得,, ∴m的取值范围为. 18.【详解】(1)解:不等式的解集为,其所有整数解为大于3的全体整数, ①不等式的解集为,其所有整数解为大于等于4的全体整数, ②不等式的解集为,其所有整数解为大于等于3的全体整数, ③不等式组的解集为,其所有整数解为大于的全体整数, 则与是“整数同解”的是①③; (2)解:不等式组的解集为, 不等式组的解集为, 两个不等式组是“整数同解”的, , 解得:; (3)解:不等式组的解集为, 不等式组的解集为, 设“整数同解”解集中的最大整数为,则, 则,解得:, , 解得:, . $

资源预览图

3.5一元一次不等式组同步训练 2026-2027学年浙教版八年级数学上册
1
3.5一元一次不等式组同步训练 2026-2027学年浙教版八年级数学上册
2
3.5一元一次不等式组同步训练 2026-2027学年浙教版八年级数学上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。