精品解析:四川省眉山市东坡区苏祠初级中学2025-2026学年八年级下学期期中质量检测物理试卷

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2026-08-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第七章 力,第八章 运动和力,第九章 压强
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 眉山市
地区(区县) 东坡区
文件格式 ZIP
文件大小 3.38 MB
发布时间 2026-08-01
更新时间 2026-08-01
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-01
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来源 学科网

内容正文:

苏祠初中2024级八下半期考试物理试卷 (2026.4) 注:本试卷(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3) 一、选择题(每题2分,共36分) 1. 估测法是物理学中常用的一种方法,是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。估测生活中的物理量是一种良好的物理习惯。对下面物理量的估测,你认为最接近实际的是(  ) A. 两个普通鸡蛋重约为10N B. 成年人站立时对地面的压强约1.5×104Pa C. 物理课本质量约为20g D. 人正常步行的速度约5m/s 【答案】B 【解析】 【详解】A.一个普通鸡蛋质量约50g,两个总质量 总重力 故A不符合题意; B.成年人体重约600N,成年人站立时对地面的压力 双脚站立时与地面总接触面积约 对地面压强 故B符合题意; C.初中物理课本的质量约为200g,故C不符合题意; D.人正常步行的速度约为1.1m/s ,故D不符合题意。 故选B。 2. 下列关于力的说法中正确的是(  ) ①茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 ②两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力 ③弹簧测力计在测量时,只可以竖直拉,不可以倾斜着拉 ④弹性限度内,弹簧的长度越长,产生的拉力越大 ⑤用桨向后划水,船就会向前运动,说明物体间力的作用是相互的 ⑥从力的性质来看,重力、拉力、压力、支持力都属于弹力 ⑦踢出去的足球最终会停下来,是因为运动需要力来维持 A. ④⑤⑦ B. ①③④⑥ C. ②③⑥⑦ D. ①②⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】①茶杯对桌面的压力属于弹力,弹力由施力物体的形变产生,该压力的施力物体是茶杯,因此是茶杯发生形变产生的,故①正确; ②弹力产生的条件是两个物体直接接触且发生弹性形变,故②正确; ③弹簧测力计测量时,只要拉力方向与弹簧轴线方向一致,倾斜拉也可正常测量,并非只能竖直拉,故③错误; ④弹性限度内,弹簧的拉力大小与伸长量成正比,而非与弹簧的总长度成正比,故④错误; ⑤用桨向后划水,水对桨施加向前的反作用力,使船向前运动,体现了物体间力的作用是相互的,故⑤正确; ⑥重力是由于地球的吸引产生的,不属于弹力,拉力、压力、支持力属于弹力,故⑥错误; ⑦踢出去的足球最终停下,是因为受到阻力作用,力是改变物体运动状态的原因,而非维持运动的原因,故⑦错误。 故ABC错误,D正确。 故选D。 3. 如图是学生跳远的示意图,跳远包括助跑、起跳、腾空和落地四个过程。关于这几个过程,下列说法正确的是( ) A. 运动员起跳后到达最高点时,若所受外力全部消失,则其一定做匀速直线运动 B. 运动员起跳后能在空中继续前进是由于受到惯性的作用 C. 运动员起跳时,受到的重力和支持力是一对平衡力 D. 运动员落在沙坑中沙面向下凹陷,是因为沙子发生了弹性形变 【答案】A 【解析】 【详解】A.运动员起跳后到达最高点时,竖直方向速度为0,但水平方向仍保持向前的运动速度;根据牛顿第一定律,若此时所受外力全部消失,运动员将保持原有的运动状态做匀速直线运动,故A正确; B.惯性是物体本身固有的性质,只能说“由于惯性”、“具有惯性”,不能说“受到惯性的作用”,故B错误; C.运动员起跳时向上做加速运动,合力向上,因此地面对运动员的支持力大于运动员的重力,不满足平衡力“大小相等”的条件,不是一对平衡力,故C错误; D.运动员落入沙坑后,沙面凹陷后不能自动恢复原来的形状,属于塑性形变,不是弹性形变,故D错误。 故选A。 4. 关于运动和力,下列说法正确的是( ) A. 将物体沿着斜面从底端匀速推到顶端时,推力等于摩擦力 B. 甲、乙两队进行拔河比赛甲队获胜,说明甲队拉绳的力大于绳拉甲队的力 C. 推门时手离门轴越远越省力,说明力的作用效果与力的作用点有关 D. 汽车速度越大越难以停下来,说明物体速度越大,惯性越大 【答案】C 【解析】 【详解】A.将物体沿着斜面从底端匀速推到顶端时,物体受到四个力的作用:推力、摩擦力、重力和支持力,推力不等于摩擦力,故A错误; B.甲、乙两队进行拔河比赛,甲队拉绳的力和绳拉甲队的力是相互作用力,大小相等,故B错误; C.推门时手离门轴越远越省力,推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关,故C正确; D.惯性的大小只与物体的质量有关,与速度大小无关,所以汽车速度越大越难以停下来,不能说明物体速度越大,惯性越大,故D错误。 故选C。 5. 骑自行车是一项很好的健身运动。如图所示市民正骑行经过一个弯道,以下说法正确的是( ) A. 在自行车转轴处加润滑油是通过减小接触面粗糙程度的方法来减小摩擦的 B. 自行车加坐垫是通过增大受力面积来减小压力的作用效果 C. 自行车匀速经过弯道时,受到的合力为0 D. 轮胎上刻有花纹,是通过增大接触面粗糙程度来减小摩擦力 【答案】B 【解析】 【详解】A.在自行车转轴处加润滑油,是通过使接触面彼此分离的方法减小摩擦,不是通过减小接触面粗糙程度减小摩擦,故A错误;  B.压强是表示压力作用效果的物理量,根据公式,压力一定时,增大受力面积可以减小压强。自行车加宽坐垫是在压力一定时,增大受力面积减小压强,即减小了压力的作用效果,故B正确; C.只有静止或匀速直线运动的物体才处于平衡状态,所受合力为0。自行车匀速经过弯道时,运动方向不断改变,运动状态发生变化,不是平衡状态,因此合力不为0,故C错误; D.轮胎上刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力,故D错误。 故选 B。 6. 以下说法正确的是( ) A. 飞镖箭头做得很尖,是为了增大压力 B. 小汽车在水平公路上高速行驶时,汽车对地面的压力小于汽车的重力 C. 使用安全带和安全气囊是为了减小惯性 D. 贴在墙面上的吸盘受到拉力也不易脱落,是由于大气压力与重力平衡 【答案】B 【解析】 【详解】A.飞镖箭头做得很尖,是通过减小受力面积来增大压强,压力大小由施加的外力决定,并非增大压力,故A错误; B.小汽车在水平公路上高速行驶时,车身上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大,产生向上的升力,因此汽车对地面的压力小于汽车的重力,故B正确; C.惯性的大小只与物体的质量有关,使用安全带和安全气囊是为了减小惯性带来的危害,不能减小惯性本身,故C错误; D.贴在墙面上的吸盘受到拉力不易脱落,是因为大气压力将吸盘压在墙面上,竖直方向上吸盘受到的摩擦力与重力平衡,大气压力是水平方向的力,与重力方向不同,无法平衡,故D错误。 故选B。 7. 如图甲所示,在粗糙水平地面上向右运动的木箱,受到方向不变的水平拉力作用,大小与时间的关系如图乙所示,木箱运动速度与时间的关系如图丙所示,下列说法正确的是(  ) ①木箱在内处于匀速直线运动状态 ②木箱在内受到的拉力小于摩擦力 ③木箱在时受到的摩擦力为 ④木箱在时所受合力为0 A. 只有②和④ B. 只有①和③ C. 只有②和③ D. 只有③和④ 【答案】A 【解析】 【详解】①由丙图可知,内木箱的速度从减小到0,速度不断减小,做减速直线运动,故①错误。 ②由丙图可知,内速度保持做匀速直线运动,处于平衡状态,由图乙可知,滑动摩擦力大小等于拉力大小,即 滑动摩擦力大小只和压力、接触面粗糙程度有关,全程滑动时摩擦力不变;由图乙可知,内木箱做减速运动减小到0,所以拉力小于摩擦力,故②正确。 ③时木箱仍在向右运动,受到滑动摩擦力,滑动摩擦力大小不变,仍为,故③错误。 ④ 时木箱速度为0,静止在水平地面,处于平衡状态,平衡状态物体所受合力为0,故④正确。 综上,①③错误,②④正确,故A正确,BCD错误。 故选A。 8. 如图所示,下列四幅图对应的说法正确的是( ) A. 图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向下 B. 图乙中物体A处于静止状态,力F大小逐渐增大时,物体A受到的摩擦力大小也逐渐增大 C. 图丙中为手摇发电机模型,转动轮盘的过程中皮带和轮盘之间的摩擦为有益摩擦 D. 图丁小球可在A、B两点间来回摆动,当小球摆到最高点B点时,所有的力都消失,则小球将沿E方向运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.同学沿杆匀速向上爬升时,处于平衡状态,竖直方向向下的重力需要向上的摩擦力平衡,因此该同学受到的摩擦力方向向上,故A错误; B.物体A静止在竖直墙面上,处于平衡状态,竖直方向摩擦力与自身重力大小相等,重力大小不变,因此即使力F逐渐增大,物体A受到的摩擦力大小始终等于重力,保持不变,故B错误; C.手摇发电机转动轮盘时,需要依靠皮带和轮盘之间的摩擦力带动皮带,传递动力才能使发电机工作,因此该摩擦属于有益摩擦,故C正确; D.小球摆到最高点B点时,速度为0,根据牛顿第一定律,所有力消失后,小球会保持原来的静止状态,不会沿E方向运动,故D错误。 故选C。 9. 在重庆国际滑翔伞营地可以体验热气球。正在竖直匀速上升的某热气球和所装货物总重8000N,受到的空气浮力为9000N,(不考虑运动过程中热气球本身的质量变化),下列说法错误的是( ) A. 浮力的方向总是竖直向上的 B. 这一过程中热气球和货物受到的合力是0N C. 热气球和货物受到的空气阻力是1000N D. 若热气球和货物在空中运动时受到的空气浮力和空气阻力的大小都不变,则要使热气球和货物竖直匀速下降,应在热气球的吊篮内再加上重力为1000N的物体 【答案】D 【解析】 【详解】A.根据浮力的基本概念,浮力的方向总是竖直向上的,故A正确; B.热气球和货物竖直匀速上升,处于平衡状态,平衡状态下物体受到的合力为0,故B正确; C.匀速上升时,热气球和货物受竖直向上的浮力,竖直向下的总重力和空气阻力f,因处于平衡状态,合力为0,则空气阻力为,故C正确; D.当热气球竖直匀速下降时,受竖直向上的浮力、竖直向上的空气阻力,竖直向下的总重力G总,平衡状态下,总重力为 需要添加的物体重力,故D错误。 本题选择说法错误的,故选D。 10. 质量分布均匀的立方体静置在水平地面上。若沿下图中虚线方向将其分割成体积相等的a和b两部分,并取走a部分。剩下的b部分未倾倒,其对地面产生的压强分别是和,它们之间的大小关系正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】当沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分时,由密度公式可知,剩下的b部分的质量为原来的,由可知,b的重力变为原来的,则b对水平地面的压力也变为原来的,因此四种分割方法中,剩下的b部分(未倾倒)对水平地面产生的压力相等。 ABCD.设原来的压强为p,由图可知,图1中剩下的b部分的受力面积为原来的,根据可知,图1中压强不变,即;图2和图3中剩下的b部分的受力面积不变,根据可知,图2和图3中压强变为原来的,即;图4中剩下的b部分的受力面积小于原来的,根据可知,图4中的压强大于原来的压强,即;综合分析,剩下的b部分对地面的压强满足,故A正确,BCD错误。 故选A。 11. 如图所示,轻质细绳将物体A,B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端,其中GA=20N,GB=100N,B是边长为20cm的正方体,整个装置处于静止状态(不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦),下列说法不正确的是( ) A. 弹簧测力计的示数为20N B. B物体受到的合力为80N C. B物体受到的支持力为80N D. B物体对支撑面的压强为 【答案】B 【解析】 【详解】A.图示中,A物体对弹簧测力计的拉力等于A物体的重力,大小为20N,B物体通过绳子对测力计起固定作用,所以测力计的示数为20N,故A正确; B.B物体受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力以及竖直向上的支持力的作用静止,处于平衡状态,所受合力为0,故B错误; C.测力计的示数为20N,则测力计对B的拉力为20N,B静止在支撑面上,受到竖直向上的拉力、支持力和竖直向下的重力的作用,支持力为,故C正确; D.B物体受到的支持力为80N,则B物体对支撑面的压力为80N,B的底面积为 B物体对支撑面的压强为,故D正确。 本题选择说法不正确的,故选B。 12. 图甲是小明用水银做托里拆利实验时测量的数据;图乙是他制成一个简易的气压计。下列有关说法正确的是( ) A. 甲图装置中玻璃管倾斜放置,玻璃管内的水银柱高度会变大 B. 将这两个装置放入同一电梯中,保持两装置温度不变,电梯从地面升高至28层的过程中,甲图中玻璃管内的水银面会下降,乙图中细管内液面会升高 C. 若甲图装置进入空气,则玻璃管内外水银柱高度差将不变 D. 如果在甲图中管顶开一个小孔,水银柱将会在大气压的作用下向上喷出来 【答案】B 【解析】 【详解】A.托里拆利实验中,大气压不变时,玻璃管内水银柱的竖直高度不变,玻璃管倾斜只会改变水银柱的长度,不会改变竖直高度,故A错误; B.大气压随高度升高而减小,电梯从地面升高,外界大气压减小:对于甲图(托里拆利实验装置),大气压能支撑的水银柱高度变小,因此玻璃管内水银面下降;对于乙图(简易气压计),瓶内气压不变,满足,外界大气压减小后,瓶内气压会将水压入细管,因此细管内液面升高,故B正确;  C.若甲图装置进入空气,管内空气会产生向下的压强,满足,因此玻璃管内外水银柱高度差会减小,故C错误; D.甲图管顶开小孔后,玻璃管与水银槽构成连通器,根据连通器原理,水银会下降,最终与管外水银面相平,不会向上喷出,故D错误。 故选B。 13. 如图所示,一个装有水的容器放置在水平桌面上,下列关于液体压强的说法正确的是( ) A. a点所受的压强与b点所受的压强之比是1:1 B. b点所受的压强是200Pa C. a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:4 D. b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是4:5 【答案】D 【解析】 【详解】a点所受的压强 b点所受的压强 容器底部所受的液体压强 A. a点所受的压强与b点所受的压强之比是1:4,故A错误; B. b点所受的压强是800Pa,故B错误; C. a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:5,故C错误; D. b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是4:5,故D正确; 故选D。 14. 们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是(  ) A. 甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显 B. 乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变 C. 丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值 D. 向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高 【答案】C 【解析】 【详解】A.装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,对海绵的压力越小,受力面积不变,对海绵的作用效果越不明显,故A错误; B.当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,受到的压强变大,U形管两边液面高度差越大,故B错误; C.测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力F和吸盘的面积S,利用可以估测大气压强,故C正确; D.液体的沸点与液体表面的气压有关,气压越大、沸点越高。丁图中,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知试管内气压减小、沸点降低,水才能再一次沸腾,故D错误。 故选C。 15. 关于如图所示的各种情景,下列说法中不正确的是(  ) A. 甲图中如果,,则物体对地面压强 B. 乙图说明锅炉水位计应用连通器原理 C. 丙图中水对容器底的压强是800Pa D. 丁图中如果液体的质量相等,深度相等,底面积,则液体对容器底的压强 【答案】D 【解析】 【详解】A.甲图中都是放在水平地面的均匀实心柱体,对地面压强可推导得 已知,,因此,故A正确; B.乙图锅炉水位计上端开口、底部连通,符合连通器的结构特点,应用了连通器原理,故B正确; C.液体压强的深度指竖直深度,丙图中水的竖直深度 水对容器底的压强,故C正确; D.丁图中已知,A容器下窄上宽,因此液体体积,由密度公式可得;已知深度相等,根据可得,故D错误。 本题选择描述错误的,故选D。 16. 关于如图所示的各种情景,下列说法中正确的是(  ) A. 如图甲所示树高18米,所在地大气压值约为1个标准大气压,其是仅利用大气压将水分输送到树顶的。 B. 如图乙,小一在玻璃细管上端沿水平方向吹气,玻璃细管中的液面会上升 C. 如图丙,在匀速行驶的高铁车厢内小明在座位上竖直向上抛出一个苹果,苹果不能落回小明的手中 D. 如图丁飞机能在空中飞行,主要是受到浮力 【答案】B 【解析】 【详解】A.1个标准大气压约为,根据液体压强公式可得,大气压最多能支撑的水柱高度为 小于树高18m,因此不可能仅利用大气压将水分输送到树顶,故A错误; B.吹气时,玻璃细管上端空气流速变大,根据流体压强规律:流速越大的位置压强越小,细管上端压强小于瓶内液面上方的大气压,大气压将瓶中液体压入细管,使细管中液面上升,故B正确; C.匀速行驶的高铁中,竖直抛出的苹果具有惯性,水平方向保持和高铁相同的速度,因此苹果最终会落回小明手中,故C错误; D.飞机飞行的升力来自机翼上下的压强差:机翼上方空气流速大压强小,下方流速小压强大,产生向上的升力,故D错误。 故选B。 17. 质量、底面积都相等,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则下列说法正确的是( ) A. 丙容器对桌面的压力最大 B. 乙容器中,液体密度最大 C. 甲容器中,液体对容器底的压强最大 D. 三种液体对容器的压力相等 【答案】C 【解析】 【详解】A.三容器的底面积相同,容器对桌面的压强相等,根据可知,三容器对桌面的压力相等,故A错误; B.容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的重力之和,所以容器的总重力相同,由G=mg可知,三容器总质量相等,由于三个容器质量相同,所以三容器内液体的质量相等,由图可知,甲容器内液体体积最小,乙容器内液体体积次之,丙容器内液体体积最大,根据可知,甲容器内液体密度最大,乙容器内液体密度次之,丙容器内液体密度最小。故B错误; C.三种液体高度相等,根据可知,丙容器中液体对容器底的压强最小,乙容器中液体对容器底的压强次之,甲容器中液体对容器底的压强最大,故C正确; D.甲容器中液体对容器底的压强最大,乙容器中液体对容器底的压强次之,丙容器中液体对容器底的压强最小,又知三容器的底面积相同,根据可知,甲容器中液体对容器底的压力最大,乙容器中液体对容器底的压力次之,丙容器中液体对容器底的压力最小,故D错误。 故选C。 18. 将物块竖直挂在弹簧测力计下,在空气中静止时弹簧测力计的示数,将物块浸没在装满水的容器中,静止时弹簧测力计的示数F2如图所示,则下列说法正确的是( ) A. 物块受到的浮力为2N; B. 物块从水面缓慢下降直到接触容器底之前的过程中受到的浮力不变 C. 物块全部浸入水中后容器底部受水的压力和压强都不变 D. 取出物块后容器对水平桌面的压力和压强都不变 【答案】C 【解析】 【详解】A.弹簧测力计分度值为0.2 N,读得浸没时弹簧测力计示数,物块重力 根据称重法,物块浮力 故A错误; B.物块从水面缓慢下降到接触容器底之前,未完全浸没时,排开水的体积随深度增加而增大,根据阿基米德原理,浮力会逐渐增大,完全浸没后浮力才不变,故B错误; C.容器原来装满水,物块全部浸入后水溢出,水的深度h不变,根据液体压强公式,水对容器底的压强不变;容器底面积S不变,根据,容器底部受到水的压力也不变,故C正确; D.取出物块后,容器对水平桌面的总重力减小,压力等于总重力,因此压力减小;接触面积不变,根据,压强也减小,故D错误。 故选C。 二、填空题(每空2分,共20分 ) 19. 如图甲,是全球首艘常规动力电磁弹射航母福建舰,其舰载机在由静止到升空的弹射过程中,受______ (选填“平衡”或“非平衡”)力。如图乙,航母在水平向右匀速直线运动时,若所受阻力为,则自由静止在其表面的某舰载机受水平方向的作用力大小为______N。(忽略空气阻力) 【答案】 ①. 非平衡 ②. 0 【解析】 【详解】舰载机在由静止到升空的弹射过程中,运动状态发生改变,是非平衡状态,受非平衡力。 航母在水平向右匀速直线运动时,自由静止在其表面的某舰载机与航母运动状态相同,也是水平向右匀速直线运动,处于平衡状态,则自由静止在其表面的某舰载机受水平方向的作用力大小为0。 20. 如图所示,在研究“同一直线上二力合成”时,实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉该弹簧,都将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B。这样做的目的是为了保证一个力与两个力的____________相同,这种方法叫做____________。(选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”) 【答案】 ①. 作用效果 ②. 等效替代法 【解析】 【详解】[1]两次实验中都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B,使得弹簧的形变量相同,故这样做的目的是为了保证两次实验中力的作用效果相同。 [2]将力的作用效果用弹簧的形变量来代替,这种研究方法叫等效替代法。 21. 如图所示,重的物体B放在水平地面上,重的物体A叠放在B上,A对B的压力与B对地面的压力之比为___________;若A的底面积与B的底面积之比为,则A对B的压强与B对地面的压强之比为___________。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】 【详解】[1]根据题意可知,A对B的压力等于A的重力,即 FA=GA=8N B对地面的压力等于A、B的总重力,即 FB= GA + GB =8N+12N=20N 故A对B的压力与B对地面的压力之比 [2]由可得,A对B的压强与B对地面的压强之比为 22. 如图所示,用F1=10N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙壁上静止时,物体与墙壁的接触面积为100cm2,则物体对墙壁的压强为_____Pa;保持水平推力F1大小不变,当再施加F2=12N的竖直向上的拉力作用在该物体上时,物体恰好沿墙壁匀速向上运动;如果将向上拉力F2增大为20N,此时物体受到墙壁的摩擦力为____N。 【答案】 ①. ②. 7 【解析】 【详解】物体对墙壁的压力为 物体对墙壁的压强为 当对物体施加12N的竖直向上的拉力作用时,其沿墙壁匀速向上运动,则此时物体也受平衡力,竖直方向上向下的重力G与墙壁对其的向下的滑动摩擦力f之和等于向上的拉力,即 则物体受到墙壁的滑动摩擦力大小为 因滑动摩擦力大小与接触面受到的压力和接触面的粗糙程度有关,而这两个因素都不变,所以当向上的拉力F2增大为20N时,摩擦力不变,即此时物体受到墙壁的摩擦力仍然为7N。 23. 生物学家为了估算某只野生东北虎的质量,在松软、平坦且足够深的雪地上,选取该东北虎四脚着地停留时的脚印,其中的一个脚印如图甲所示。在方格纸上描绘出脚印的轮廓,如图乙所示,图中每个小方格的面积均为9cm2,数出脚印轮廓所围小方格的个数(凡大于半格的都算一个格,小于半格的都不算),用数出的小方格的个数乘以一个小方格的面积,就大致得出了脚印的面积。测出脚印的深度,在脚印旁边相同的雪地上放一底面积为100cm2的平底容器,在容器中缓缓放入适当的物体,当容器下陷的深度与脚印的深度相同时,测出容器及内部物体的总质量为30kg。忽略脚趾和脚掌之间空隙的面积,g取10N/kg,该东北虎对雪地产生的压强为______;该东北虎的质量为________。 【答案】 ①. ②. 162kg 【解析】 【分析】根据容器下陷的深度与脚印的深度相同可知,东北虎对雪地的压强等于容器对雪地的压强,通过计算容器对雪地的压强计算得出东北虎对雪地的压强,由图乙估算出东北虎脚与雪地的接触面积,再由压强公式计算得出东北虎对雪地的压力,进而得出东北虎的重力,再计算东北虎的质量。 【详解】根据题意,容器下陷的深度与脚印的深度相同,这表明容器对雪地的压强等于东北虎对雪地的压强。容器对雪地的压力为 容器对雪地的压强为 所以,该东北虎对雪地的压强为 从图乙中可以看出,脚印轮廓所围的方格中,大于半格的约有15个。该东北虎一个脚印的面积 东北虎四脚着地的总面积为 东北虎对雪地的压力为 因为东北虎对雪地的压力等于其重力,所以东北虎的重力为 该东北虎的质量为 三、作图题(每题2分,共4分) 24. 图甲是小周和小方模拟马德堡半球实验的示意图。他们对半球施加力的方向相反且作用在同一水平直线上,此时他们相对地面静止。图乙中,O点是小方的重心,A点为小方前脚所受地面摩擦力的作用点。请在图乙中画出:①小方所受重力G的示意图;②小方前脚所受摩擦力f的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】①重力的方向是竖直向下的,从物体重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示; ②小周和小方模拟马德堡半球实验,由题图可知,小方有向左运动趋势,所以前脚所受摩擦力向右,如图所示: 25. 如图所示,斜面上的小球被挡板A挡住,请作出斜面对小球的支持力和小球对挡板A的压力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】斜面对小球的支持力作用在小球上,方向垂直于斜面向上;小球对挡板A的压力的作用点在小球与挡板的接触点上,方向垂直于挡板斜向下。据此分别从小球重心和小球对挡板的压力的作用点,沿两力的方向画一条有向线段,并分别在线段末尾标上相应的字母,即为其所受力的示意图,如图所示: 四、探究题(每空一分,共18分) 26. 在探究影响滑动摩擦力大小的实验中,小延学习小组进行了如图甲、乙、丙所示的操作。 (1)关于本次实验的要求,下列说法中正确的是 (填写正确选项前的字母); A. 木板必须粗糙程度均匀且水平放置 B. 实验过程中木块必须做匀速直线运动 (2)如图甲所示此时木块受到的滑动摩擦力大小为______N。 (3)根据图甲、乙所示的实验过程,请你判断小延所探究的科学问题:_________。 (4)学习小组交流讨论后,对实验进行了如图丁的改进。水平固定弹簧测力计,拉动长木板进行实验。若用12N的拉力水平向左匀速拉动长木板,弹簧测力计示数为7N,则地面受到的摩擦力大小为____N。 (5)小华利用图戊中场景①和②来探究滑动摩擦力与压力的关系,请指出她在实验中明显的不当之处:__________。 (6)某次实验中,小华拉动木块在木板上运动,木块运动的路程﹣时间图像如图己所示。若用F1和F2分别表示0~t1和t1~t2时间内弹簧测力计的示数,则可判断F1___F2(填“>”、“<”或“=”)。 【答案】(1)AB (2)1.2 (3)滑动摩擦力大小与压力大小的关系 (4)5 (5)没有控制接触面粗糙程度相同 (6)= 【解析】 【小问1详解】 A.实验中需要木板粗糙程度均匀才能保证摩擦力稳定,水平放置才能保证木块对木板的压力等于重力,故A正确; B.本实验中,只有木块做匀速直线运动时,拉力与滑动摩擦力二力平衡,大小相等,才能测出摩擦力,故B正确。 故选AB。 【小问2详解】 由图甲可知,弹簧测力计分度值为0.2N,读数为1.2N,木块匀速运动时滑动摩擦力等于拉力,所以此时木块受到的滑动摩擦力大小为1.2N。 【小问3详解】 甲、乙两实验中,接触面粗糙程度相同,只有压力大小不同,因此探究的是滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 【小问4详解】 木块静止,受到弹簧测力计向右的拉力7N,因此木块受到长木板向左的摩擦力7N,根据力的作用是相互的,木块对长木板的摩擦力向右,大小为7N;长木板匀速向左运动,受力平衡,长木板受到向左的拉力12N ,木块对长木板向右的摩擦力7N ,所以长木板还受到地面对它向右的摩擦力,大小为 地面受到的摩擦力与它是相互作用力,大小为5N。 【小问5详解】 探究滑动摩擦力与压力的关系时,需要控制接触面粗糙程度相同,小华的实验中改变压力的同时改变了接触面的材料,改变了接触面粗糙程度,因此不当之处是没有控制接触面粗糙程度相同。 【小问6详解】 滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关,与木块运动速度无关,由图己可知,0~t1和t1~t2时间内木块的运动速度不同,但压力和接触面粗糙程度都不变,滑动摩擦力不变,拉力都等于滑动摩擦力,因此。 27. 小明善于利用日常物品进行科学小实验。 (一)在探究“二力平衡条件”时,设计了如图1甲所示的实验装置,将木块两侧各系一根细线,把细线的另一端穿过两个晾衣架,分别绑上两个完全相同的矿泉水瓶。 (1)小亮发现如图1甲所示的装置不合理,于是把木块换成轻质卡片进行实验,如图1乙所示,其主要目的是为了减小______(选填“重力”或“摩擦力”)对实验的影响; (2)如图1乙所示的实验装置,可通过增减矿泉水瓶中水的质量来改变拉力的大小,来探究实验中二力平衡时的拉力关系,当两瓶中水量相同时,卡片处于静止状态,可总结出二力平衡的条件是两个力大小______; (3)如图1丙所示,若将卡片旋转一定角度,松手后,发现卡片______(选填“保持静止”或“恢复原位”),说明两个力必须作用在同一直线上,物体才能平衡。 (二)如图2所示,继续用矿泉水瓶和海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。 (4)实验时,通过观察______来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果; (5)观察图B和C可知;受力面积一定时,______越大,压力的作用效果越明显; (6)若将矿泉水瓶放在石块上,如图D所示,比较图D与图A,矿泉水瓶对石块和海绵的压强______(填“相同”或“不相同”) 【答案】(1)重力 (2)相等 (3)恢复原位 (4)海绵的凹陷程度 (5)压力 (6)相同 【解析】 【小问1详解】 把木块换成轻质卡片进行实验,主要目的是为了减小重力对实验的影响。 【小问2详解】 两瓶中水量相同时,两侧细线对卡片的拉力大小相等,此时卡片保持静止,由此总结出二力平衡的条件:两个力大小相等。  【小问3详解】 将卡片旋转一定角度后,两个拉力不再作用在同一直线上,松手后卡片会转动,恢复原位后才会静止,以此验证二力必须作用在同一直线上,物体才能平衡。  【小问4详解】 本实验利用转换法,通过观察海绵的凹陷程度来反映矿泉水瓶对海绵的压力作用效果,凹陷越深说明压力作用效果越明显。 【小问5详解】 图B和C中,受力面积相同,B瓶中水更多,对海绵的压力更大,海绵凹陷更明显,因此可得结论:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。 【小问6详解】 压强公式为,图D和A中,矿泉水瓶对接触面的压力相等,受力面积相等,因此对石块和海绵的压强相同,压强大小与被压物体的材质无关。 28. 如图甲所示是双探头压强计,U形管A、B中装有同种液体,该压强计可同时采集多组数据。先把压强计放在装有水的容器中进行实验,然后换用密度大于水的某未知液体进行实验,记录实验数据如表: 序号 液体种类 探头C深度/cm 高度差/格 探头D深度/cm 高度差/格 Ⅰ 水 3 6 5 10 Ⅱ 水 4 8 6 12 Ⅲ 未知液体 3 12 5 20 Ⅳ 未知液体 4 16 6 24 (1)①分析表中Ⅰ、Ⅲ(或Ⅱ、Ⅳ)两次数据可知:______(填结论); ②根据表中数据,可以估算出该未知液体的密度为___ g/cm3。 (2)①如图乙是利用双探头压强计的原理制作的器材(细金属管与浮筒相通),将浮筒漂浮在水中后,再使其竖直向下移动至浸没时,感受到细金属管对手的作用力越来越____(选填“大”或“小”);浮筒竖直浸没水中后,仔细观察其____(选填“上”或“下”)表面橡皮膜形变更明显,从而分析出浮力产生的原因;②让浮筒浸没后继续下降,浮筒受到的浮力将_____(选填“变小”“不变”或“变大”)。 (3)小明发现用图丁装置不仅可以探究“液体内部压强的规律”,还可以用它测量未知液体的密度,于是他进行了如下操作: ①往左侧加入深度为h1的水,测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为h2; ②接着往右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜恢复原样; ③测得待测液体液面到容器底的深度h3,液面到橡皮膜中心的深度为h4;请你选择相关的物理量,写出待测液体密度的表达式ρ=_____(水的密度用ρ水表示)。 【答案】(1) ①. 深度相同时,液体密度越大,压强越大 ②. 2 (2) ①. 大 ②. 下 ③. 变小 (3) 【解析】 【小问1详解】 分析表中 Ⅰ、Ⅲ(或Ⅱ、Ⅳ)两次数据,探头深度相同,未知液体的密度大于水的密度,未知液体对应的U形管高度差更大,液体压强越大,说明深度相同时,液体密度越大,压强越大。 根据液体压强公式,在深度h相同时,压强p与液体密度ρ成正比。以深度h=3cm为例,水产生的压强对应的高度差,未知液体产生的压强对应的高度差,说明未知液体的压强是水的2倍。因为,,且,所以 【小问2详解】 浮筒漂浮在水中时,浮力等于重力;竖直向下移动至浸没时,排开水的体积增大,浮力增大,所以细金属管对手的作用力越来越大。 浮筒竖直浸没水中后,下表面所处深度更大,根据液体压强规律,下表面受到的压强大于上表面,所以下表面橡皮膜形变更明显。 让浮筒浸没后继续下降,随着深度的增加,上探头橡皮膜向下凹,下探头橡皮膜向上凸,浮筒排开水的体积变小,由可知,ρ水不变,V排变小,所受浮力变小。 【小问3详解】 往右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜恢复原样,说明橡皮膜两侧液体压强相等,由可知 所以待测液体密度的表达式为 五、计算题(每题6分,共12分) 29. 某实心长方体质量为6kg,边长分别为30cm、20cm、10cm(g取10N/kg)。 (1)求长方体放在水平地面上时对地面产生的最小压强; (2)若在长方体对地面压强最大时对它施加一个竖直向下的压力,此时物体对水平地面的压强为8000Pa,求这个压力的大小。 【答案】(1)1000Pa (2)100N 【解析】 【小问1详解】 根据重力公式可得长方体重力 水平地面上,长方体对地面的压力 要使压强最小,需受力面积最大,长方体最大面的面积 根据固体压强公式可得最小压强 【小问2详解】 长方体对地面压强最大时,受力面积最小, 已知压强 ,由变形得总压力 施加的竖直向下压力为,此时总压力 则施加的压力 30. 黄山毛峰是中国十大名茶之一,绿茶中的珍品。如图所示为一杯滤好的茶水,已知平底茶杯重6N,茶杯中盛有160mL的茶水,杯子放在水平桌面中央时,杯中茶水液面距杯底5cm,此时茶水对杯底的压强为550Pa,杯内外底面积均为2×10﹣3m2,水杯厚度忽略不计,求: (1)茶水密度; (2)距容器底高为2cm处A点的液体压强; (3)茶水对杯底的压力; (4)茶杯对桌面的压强。 【答案】(1) 1.1×103 kg/m3 (2) 330 Pa (3) 1.1 N (4) 3.88×103 Pa 【解析】 【小问1详解】 已知茶水深度 茶水对杯底的压强,取,茶水的密度 【小问2详解】 距容器底高为2cm处A点液体深度 A点的液体压强 【小问3详解】 已知茶水对杯底的压强,杯底面积。根据压强公式可得茶水对杯底的压力 【小问4详解】 已知茶水的体积 茶水的质量 茶水的重力 茶杯和茶水的总重力 因为茶杯放在水平桌面上,所以茶杯对桌面的压力等于总重力 杯底面积,茶杯对桌面的压强 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 苏祠初中2024级八下半期考试物理试卷 (2026.4) 注:本试卷(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3) 一、选择题(每题2分,共36分) 1. 估测法是物理学中常用的一种方法,是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。估测生活中的物理量是一种良好的物理习惯。对下面物理量的估测,你认为最接近实际的是(  ) A. 两个普通鸡蛋重约为10N B. 成年人站立时对地面的压强约1.5×104Pa C. 物理课本质量约为20g D. 人正常步行的速度约5m/s 2. 下列关于力的说法中正确的是(  ) ①茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 ②两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力 ③弹簧测力计在测量时,只可以竖直拉,不可以倾斜着拉 ④弹性限度内,弹簧的长度越长,产生的拉力越大 ⑤用桨向后划水,船就会向前运动,说明物体间力的作用是相互的 ⑥从力的性质来看,重力、拉力、压力、支持力都属于弹力 ⑦踢出去的足球最终会停下来,是因为运动需要力来维持 A. ④⑤⑦ B. ①③④⑥ C. ②③⑥⑦ D. ①②⑤ 3. 如图是学生跳远的示意图,跳远包括助跑、起跳、腾空和落地四个过程。关于这几个过程,下列说法正确的是( ) A. 运动员起跳后到达最高点时,若所受外力全部消失,则其一定做匀速直线运动 B. 运动员起跳后能在空中继续前进是由于受到惯性的作用 C. 运动员起跳时,受到的重力和支持力是一对平衡力 D. 运动员落在沙坑中沙面向下凹陷,是因为沙子发生了弹性形变 4. 关于运动和力,下列说法正确的是( ) A. 将物体沿着斜面从底端匀速推到顶端时,推力等于摩擦力 B. 甲、乙两队进行拔河比赛甲队获胜,说明甲队拉绳的力大于绳拉甲队的力 C. 推门时手离门轴越远越省力,说明力的作用效果与力的作用点有关 D. 汽车速度越大越难以停下来,说明物体速度越大,惯性越大 5. 骑自行车是一项很好的健身运动。如图所示市民正骑行经过一个弯道,以下说法正确的是( ) A. 在自行车转轴处加润滑油是通过减小接触面粗糙程度的方法来减小摩擦的 B. 自行车加坐垫是通过增大受力面积来减小压力的作用效果 C. 自行车匀速经过弯道时,受到的合力为0 D. 轮胎上刻有花纹,是通过增大接触面粗糙程度来减小摩擦力 6. 以下说法正确的是( ) A. 飞镖箭头做得很尖,是为了增大压力 B. 小汽车在水平公路上高速行驶时,汽车对地面的压力小于汽车的重力 C. 使用安全带和安全气囊是为了减小惯性 D. 贴在墙面上的吸盘受到拉力也不易脱落,是由于大气压力与重力平衡 7. 如图甲所示,在粗糙水平地面上向右运动的木箱,受到方向不变的水平拉力作用,大小与时间的关系如图乙所示,木箱运动速度与时间的关系如图丙所示,下列说法正确的是(  ) ①木箱在内处于匀速直线运动状态 ②木箱在内受到的拉力小于摩擦力 ③木箱在时受到的摩擦力为 ④木箱在时所受合力为0 A. 只有②和④ B. 只有①和③ C. 只有②和③ D. 只有③和④ 8. 如图所示,下列四幅图对应的说法正确的是( ) A. 图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向下 B. 图乙中物体A处于静止状态,力F大小逐渐增大时,物体A受到的摩擦力大小也逐渐增大 C. 图丙中为手摇发电机模型,转动轮盘的过程中皮带和轮盘之间的摩擦为有益摩擦 D. 图丁小球可在A、B两点间来回摆动,当小球摆到最高点B点时,所有的力都消失,则小球将沿E方向运动 9. 在重庆国际滑翔伞营地可以体验热气球。正在竖直匀速上升的某热气球和所装货物总重8000N,受到的空气浮力为9000N,(不考虑运动过程中热气球本身的质量变化),下列说法错误的是( ) A. 浮力的方向总是竖直向上的 B. 这一过程中热气球和货物受到的合力是0N C. 热气球和货物受到的空气阻力是1000N D. 若热气球和货物在空中运动时受到的空气浮力和空气阻力的大小都不变,则要使热气球和货物竖直匀速下降,应在热气球的吊篮内再加上重力为1000N的物体 10. 质量分布均匀的立方体静置在水平地面上。若沿下图中虚线方向将其分割成体积相等的a和b两部分,并取走a部分。剩下的b部分未倾倒,其对地面产生的压强分别是和,它们之间的大小关系正确的是(  ) A. B. C. D. 11. 如图所示,轻质细绳将物体A,B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端,其中GA=20N,GB=100N,B是边长为20cm的正方体,整个装置处于静止状态(不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦),下列说法不正确的是( ) A. 弹簧测力计的示数为20N B. B物体受到的合力为80N C. B物体受到的支持力为80N D. B物体对支撑面的压强为 12. 图甲是小明用水银做托里拆利实验时测量的数据;图乙是他制成一个简易的气压计。下列有关说法正确的是( ) A. 甲图装置中玻璃管倾斜放置,玻璃管内的水银柱高度会变大 B. 将这两个装置放入同一电梯中,保持两装置温度不变,电梯从地面升高至28层的过程中,甲图中玻璃管内的水银面会下降,乙图中细管内液面会升高 C. 若甲图装置进入空气,则玻璃管内外水银柱高度差将不变 D. 如果在甲图中管顶开一个小孔,水银柱将会在大气压的作用下向上喷出来 13. 如图所示,一个装有水的容器放置在水平桌面上,下列关于液体压强的说法正确的是( ) A. a点所受的压强与b点所受的压强之比是1:1 B. b点所受的压强是200Pa C. a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:4 D. b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是4:5 14. 们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是(  ) A. 甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显 B. 乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变 C. 丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值 D. 向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高 15. 关于如图所示的各种情景,下列说法中不正确的是(  ) A. 甲图中如果,,则物体对地面压强 B. 乙图说明锅炉水位计应用连通器原理 C. 丙图中水对容器底的压强是800Pa D. 丁图中如果液体的质量相等,深度相等,底面积,则液体对容器底的压强 16. 关于如图所示的各种情景,下列说法中正确的是(  ) A. 如图甲所示树高18米,所在地大气压值约为1个标准大气压,其是仅利用大气压将水分输送到树顶的。 B. 如图乙,小一在玻璃细管上端沿水平方向吹气,玻璃细管中的液面会上升 C. 如图丙,在匀速行驶的高铁车厢内小明在座位上竖直向上抛出一个苹果,苹果不能落回小明的手中 D. 如图丁飞机能在空中飞行,主要是受到浮力 17. 质量、底面积都相等,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则下列说法正确的是( ) A. 丙容器对桌面的压力最大 B. 乙容器中,液体密度最大 C. 甲容器中,液体对容器底的压强最大 D. 三种液体对容器的压力相等 18. 将物块竖直挂在弹簧测力计下,在空气中静止时弹簧测力计的示数,将物块浸没在装满水的容器中,静止时弹簧测力计的示数F2如图所示,则下列说法正确的是( ) A. 物块受到的浮力为2N; B. 物块从水面缓慢下降直到接触容器底之前的过程中受到的浮力不变 C. 物块全部浸入水中后容器底部受水的压力和压强都不变 D. 取出物块后容器对水平桌面的压力和压强都不变 二、填空题(每空2分,共20分 ) 19. 如图甲,是全球首艘常规动力电磁弹射航母福建舰,其舰载机在由静止到升空的弹射过程中,受______ (选填“平衡”或“非平衡”)力。如图乙,航母在水平向右匀速直线运动时,若所受阻力为,则自由静止在其表面的某舰载机受水平方向的作用力大小为______N。(忽略空气阻力) 20. 如图所示,在研究“同一直线上二力合成”时,实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉该弹簧,都将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B。这样做的目的是为了保证一个力与两个力的____________相同,这种方法叫做____________。(选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”) 21. 如图所示,重的物体B放在水平地面上,重的物体A叠放在B上,A对B的压力与B对地面的压力之比为___________;若A的底面积与B的底面积之比为,则A对B的压强与B对地面的压强之比为___________。 22. 如图所示,用F1=10N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙壁上静止时,物体与墙壁的接触面积为100cm2,则物体对墙壁的压强为_____Pa;保持水平推力F1大小不变,当再施加F2=12N的竖直向上的拉力作用在该物体上时,物体恰好沿墙壁匀速向上运动;如果将向上拉力F2增大为20N,此时物体受到墙壁的摩擦力为____N。 23. 生物学家为了估算某只野生东北虎的质量,在松软、平坦且足够深的雪地上,选取该东北虎四脚着地停留时的脚印,其中的一个脚印如图甲所示。在方格纸上描绘出脚印的轮廓,如图乙所示,图中每个小方格的面积均为9cm2,数出脚印轮廓所围小方格的个数(凡大于半格的都算一个格,小于半格的都不算),用数出的小方格的个数乘以一个小方格的面积,就大致得出了脚印的面积。测出脚印的深度,在脚印旁边相同的雪地上放一底面积为100cm2的平底容器,在容器中缓缓放入适当的物体,当容器下陷的深度与脚印的深度相同时,测出容器及内部物体的总质量为30kg。忽略脚趾和脚掌之间空隙的面积,g取10N/kg,该东北虎对雪地产生的压强为______;该东北虎的质量为________。 三、作图题(每题2分,共4分) 24. 图甲是小周和小方模拟马德堡半球实验的示意图。他们对半球施加力的方向相反且作用在同一水平直线上,此时他们相对地面静止。图乙中,O点是小方的重心,A点为小方前脚所受地面摩擦力的作用点。请在图乙中画出:①小方所受重力G的示意图;②小方前脚所受摩擦力f的示意图。 25. 如图所示,斜面上的小球被挡板A挡住,请作出斜面对小球的支持力和小球对挡板A的压力示意图。 四、探究题(每空一分,共18分) 26. 在探究影响滑动摩擦力大小的实验中,小延学习小组进行了如图甲、乙、丙所示的操作。 (1)关于本次实验的要求,下列说法中正确的是 (填写正确选项前的字母); A. 木板必须粗糙程度均匀且水平放置 B. 实验过程中木块必须做匀速直线运动 (2)如图甲所示此时木块受到的滑动摩擦力大小为______N。 (3)根据图甲、乙所示的实验过程,请你判断小延所探究的科学问题:_________。 (4)学习小组交流讨论后,对实验进行了如图丁的改进。水平固定弹簧测力计,拉动长木板进行实验。若用12N的拉力水平向左匀速拉动长木板,弹簧测力计示数为7N,则地面受到的摩擦力大小为____N。 (5)小华利用图戊中场景①和②来探究滑动摩擦力与压力的关系,请指出她在实验中明显的不当之处:__________。 (6)某次实验中,小华拉动木块在木板上运动,木块运动的路程﹣时间图像如图己所示。若用F1和F2分别表示0~t1和t1~t2时间内弹簧测力计的示数,则可判断F1___F2(填“>”、“<”或“=”)。 27. 小明善于利用日常物品进行科学小实验。 (一)在探究“二力平衡条件”时,设计了如图1甲所示的实验装置,将木块两侧各系一根细线,把细线的另一端穿过两个晾衣架,分别绑上两个完全相同的矿泉水瓶。 (1)小亮发现如图1甲所示的装置不合理,于是把木块换成轻质卡片进行实验,如图1乙所示,其主要目的是为了减小______(选填“重力”或“摩擦力”)对实验的影响; (2)如图1乙所示的实验装置,可通过增减矿泉水瓶中水的质量来改变拉力的大小,来探究实验中二力平衡时的拉力关系,当两瓶中水量相同时,卡片处于静止状态,可总结出二力平衡的条件是两个力大小______; (3)如图1丙所示,若将卡片旋转一定角度,松手后,发现卡片______(选填“保持静止”或“恢复原位”),说明两个力必须作用在同一直线上,物体才能平衡。 (二)如图2所示,继续用矿泉水瓶和海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。 (4)实验时,通过观察______来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果; (5)观察图B和C可知;受力面积一定时,______越大,压力的作用效果越明显; (6)若将矿泉水瓶放在石块上,如图D所示,比较图D与图A,矿泉水瓶对石块和海绵的压强______(填“相同”或“不相同”) 28. 如图甲所示是双探头压强计,U形管A、B中装有同种液体,该压强计可同时采集多组数据。先把压强计放在装有水的容器中进行实验,然后换用密度大于水的某未知液体进行实验,记录实验数据如表: 序号 液体种类 探头C深度/cm 高度差/格 探头D深度/cm 高度差/格 Ⅰ 水 3 6 5 10 Ⅱ 水 4 8 6 12 Ⅲ 未知液体 3 12 5 20 Ⅳ 未知液体 4 16 6 24 (1)①分析表中Ⅰ、Ⅲ(或Ⅱ、Ⅳ)两次数据可知:______(填结论); ②根据表中数据,可以估算出该未知液体的密度为___ g/cm3。 (2)①如图乙是利用双探头压强计的原理制作的器材(细金属管与浮筒相通),将浮筒漂浮在水中后,再使其竖直向下移动至浸没时,感受到细金属管对手的作用力越来越____(选填“大”或“小”);浮筒竖直浸没水中后,仔细观察其____(选填“上”或“下”)表面橡皮膜形变更明显,从而分析出浮力产生的原因;②让浮筒浸没后继续下降,浮筒受到的浮力将_____(选填“变小”“不变”或“变大”)。 (3)小明发现用图丁装置不仅可以探究“液体内部压强的规律”,还可以用它测量未知液体的密度,于是他进行了如下操作: ①往左侧加入深度为h1的水,测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为h2; ②接着往右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜恢复原样; ③测得待测液体液面到容器底的深度h3,液面到橡皮膜中心的深度为h4;请你选择相关的物理量,写出待测液体密度的表达式ρ=_____(水的密度用ρ水表示)。 五、计算题(每题6分,共12分) 29. 某实心长方体质量为6kg,边长分别为30cm、20cm、10cm(g取10N/kg)。 (1)求长方体放在水平地面上时对地面产生的最小压强; (2)若在长方体对地面压强最大时对它施加一个竖直向下的压力,此时物体对水平地面的压强为8000Pa,求这个压力的大小。 30. 黄山毛峰是中国十大名茶之一,绿茶中的珍品。如图所示为一杯滤好的茶水,已知平底茶杯重6N,茶杯中盛有160mL的茶水,杯子放在水平桌面中央时,杯中茶水液面距杯底5cm,此时茶水对杯底的压强为550Pa,杯内外底面积均为2×10﹣3m2,水杯厚度忽略不计,求: (1)茶水密度; (2)距容器底高为2cm处A点的液体压强; (3)茶水对杯底的压力; (4)茶杯对桌面的压强。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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