精品解析:广东省江门市蓬江区2025—2026学年第二学期八年级阶段物理学情自测
2026-08-01
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 江门市 |
| 地区(区县) | 蓬江区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 8.24 MB |
| 发布时间 | 2026-08-01 |
| 更新时间 | 2026-08-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59044405.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年度第二学期阶段性自查
八年级物理
(满分100分,考试时间80分钟)
一、单项选择题(本题7小题,每小题3分,共21分。每小题只有一个选项是正确的)
1. 如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动.该现象说明了( )
A. 力能使物体发生形变
B. 物体间力的作用是相互的
C. 力的作用效果与力的大小有关
D. 力的作用效果与力的作用点有关
【答案】B
【解析】
【详解】人推小船的时候,人对小船有力的作用,人和自己乘坐的小船同时后退了,说明人也受到被推小船给的作用力.即物体间力的作用是相互的.
2. 2026年元旦之际,临沂千架无人机上演跨年之夜,如图所示。无人机加速升空的过程中,下列说法正确的是( )
A. 运动状态改变 B. 处于平衡状态
C. 受到的合力是零 D. 只受重力的作用
【答案】A
【解析】
【详解】A.物体运动状态改变包括速度大小改变或运动方向改变,无人机加速升空时,速度大小不断增大,因此运动状态发生改变,故A正确;
B.平衡状态指静止状态或匀速直线运动状态,无人机加速升空,速度大小不断变化,不属于平衡状态,故B错误;
C.只有处于平衡状态的物体,所受合力才为零,无人机不是平衡状态,因此受到的合力不为零,故C错误;
D.无人机加速升空时,除重力外,还受到空气对无人机向上的升力、空气阻力,并非只受重力,故D错误。
故选A。
3. 小燕在写作业时,下列动作可以减小对纸面摩擦的是( )
A. 写题时放慢书写的速度
B. 书写时换用顺滑的水性笔
C. 用橡皮擦用力擦铅笔印
D. 手用力压住纸面避免移动
【答案】B
【解析】
【详解】A.摩擦力与物体运动速度无关,写题时放慢书写的速度,摩擦力大小不变,故A不符合题意;
B.书写时换用顺滑的水性笔,可以减小对纸面的摩擦,故B符合题意;
C.用橡皮擦用力擦铅笔印,通过增大压力来增大摩擦力,故C不符合题意;
D.手用力压住纸面避免移动,通过增大压力来增大摩擦力,故D不符合题意。
故选B。
4. 如图所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下,以下说法正确的是( )
A. 棋子被击飞,说明力可以改变物体的运动状态
B. 击打后,上面的棋子具有惯性,而被击飞的棋子没有惯性
C. 击打时,尺子对棋子的作用力大于棋子对尺子的作用力
D. 击打前,最下面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力
【答案】A
【解析】
【详解】A.棋子原本静止,受到击打后运动状态发生改变飞出,说明力可以改变物体的运动状态,故A正确;
B.惯性是一切物体固有的属性,一切物体在任何状态下都具有惯性,因此被击飞的棋子也具有惯性,故B错误;
C.击打时,尺子对棋子的作用力和棋子对尺子的作用力是一对相互作用力,相互作用力的大小相等,故C错误;
D.击打前,最下面的棋子受到的重力是自身重力,而桌面给它的支持力等于整摞棋子的总重力,支持力大小大于最下面棋子自身的重力,两个力大小不相等,因此不是一对平衡力,故D错误。
故选A。
5. 把一铁块挂在弹簧测力计下,若把它分别浸没在下列液体中,弹簧测力计读数最大的是( )(ρ盐水>ρ水>ρ酒精)
A. 在水中 B. 在酒精中 C. 在食盐水 D. 一样大
【答案】B
【解析】
【详解】因为铁块浸没于水、酒精和食盐水中,所以铁块排开水、酒精和食盐水的体积相同,又因为F浮=ρ液gV排,ρ盐水>ρ水>ρ酒精,所以铁块受到的浮力大小关系为
F浮盐水>F浮水>F浮酒精
又因为F示=G﹣F浮,所以当铁块浸没在酒精中时弹簧测力计的读数最大。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
6. 细心的小明通过平时观察发现如下现象,其中表述不正确的是( )
A. 如图甲,“覆杯实验”证明了大气压的存在
B. 如图乙,盆景自动供水装置利用了连通器原理
C. 如图丙,小明看到拦河大坝“上窄下宽”,是为了能够承受水深处的较大的压强
D. 如图丁,飞机获得升力是因为其上表面空气流速大于下表面空气的流速
【答案】B
【解析】
【详解】A.纸片托水的“覆杯实验”,纸片托水正是因为大气压托起了纸片,能证明大气压的存在,故A正确,不符合题意;
B.盆景自动供水装置,蓄水瓶上端密封,不是连通器,故B错误,符合题意;
C.由于液体受到重力作用,且具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强,并且液体的压强随深度增加而增大,即越往下面,液体内部压强越大,故拦河大坝的修建成上窄下宽的梯形,为了能够承受水深处的较大的压强,故C正确,不符合题意;
D.等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于上表面弯曲、下表面平直,所以空气通过机翼上表面的流速大,通过下表面的流速较小;因为机翼上方的空气流速大,压强较小;机翼下方的空气流速小,压强大,所以机翼受到一个向上的压强差,飞机受到向上的压力差,也就是升力,故D正确,不符合题意。
故选B。
7. 如图,密闭的奶茶饮料平放在水平桌面上,若将该饮料倒置过来放在桌面上,压力、压强的变化情况是( )
A. 杯子对桌面的压力减小
B. 杯子对桌面的压强不变
C. 杯内奶茶对杯子底的压力减小
D. 杯内奶茶对杯子底的压强减小
【答案】D
【解析】
【详解】A.杯子对桌面的压力等于杯子与饮料的重力之和,无论正放,还是倒放,杯子与饮料的重力不变,则杯子对桌面的压力不变,故A不符合题意;
B.杯子对桌面的压力不变,受力面积变大,根据p可知,杯子对桌面的压强减小,故B不符合题意;
C.倒置前,容器上宽下窄,此时的压力小于饮料的重力;倒置后,容器上窄下宽,此时的压力大于饮料的重力,杯内奶茶对杯子底的压力增大,故C不符合题意;
D.由图可知,正放时,杯中饮料的深度h较大,根据可知,正放时饮料对杯底的压强较大,即,故杯内饮料对杯子底的压强减小,故D符合题意。
故选D。
二、填空题(本题7小题,每空1分,每小题3分,共21分)
8. 如图所示,是足球被踢出去后在水平面上相同时间内运动的情况,足球被踢出表明力可以改变物体的_________ ,该足球在做_______ (选填“匀速”或“变速”)运动,运动方向是水平向_____ (选填“左”或“右”)的。
【答案】 ①. 运动状态 ②. 变速 ③. 左
【解析】
【详解】[1]足球被踢出,由静止变为运动,运动状态发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态。
[2]由图可知,足球被踢出去后在操场上运动时,相等时间内运动的距离不同,所以足球做变速运动。
[3]足球被踢出去后在操场上运动时,由于受到摩擦力的作用,足球做减速运动,即在相同的时间内运动的距离会变小,所以足球是水平向左运动的。
9. 如图所示,在趣味运动会中的“同心鼓”比赛中,参赛选手们齐心协力将重为3N的小球竖直向上击出,若空气阻力恒为0.5N,则小球上升过程中所受合力大小为_________N,小球下降过程中所受合力大小为__________N。若当小球上升到最高点的瞬间,重力突然消失,则小球将处于__________状态。
【答案】 ①. 3.5 ②. 2.5 ③. 静止
【解析】
【详解】[1]对小球受力分析可知,上升过程中小球受到竖直向下的重力和阻碍其向上运动的向下的阻力,故小球上升过程中所受合力大小
[2]下降过程中小球受到竖直向下的重力和阻碍其向下运动的方向向上的阻力,故小球下降过程中所受合力大小
[3]小球上升到最高点时速度为零,重力突然消失,由于没有运动也不会受到阻力,根据牛顿第一定律可知,小球将处于静止状态。
10. 如图是火车上配备的安全锤。这是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时______(选填“增大”或“减小”)压强,更容易破窗逃生;已知锤头尖部面积是,若车窗能承受的最大压强是,则乘客敲击的力至少为______才能敲碎车窗。安全锤手柄有花纹,是为了______(选填“增大”或“减小”)摩擦力。
【答案】 ①. 增大 ②. 50 ③. 增大
【解析】
【详解】[1]火车上配备的安全锤,是为了在乘客敲击车窗时,通过减小受力面积来增大压强,在紧急情况下更容易破窗逃生。
[2]乘客敲击的力至少为
[3]安全锤手柄有花纹,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
11. 如题图所示,用垂直于黑板的力把重为1.2N的黑板擦压在竖直的黑板上,处于静止状态,此时黑板擦受到的摩擦力为________N,方向是________,黑板对黑板擦中海绵的弹力改变了海绵的________。
【答案】 ①. 1.2 ②. 竖直向上 ③. 形状
【解析】
【详解】[1][2]黑板擦处于静止状态,受力平衡:竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力是一对平衡力,大小相等、方向相反,因此摩擦力大小等于重力,为1.2 N 。
[3]黑板对海绵的弹力使海绵发生形变,因此弹力改变了海绵的形状。
12. 跑车尾部一般都安装有气流偏导器(如图所示),它的上表面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,气流偏导器下方的空气流速______,压强______(前两空均填“大”或“小”),从而使偏导器受到向______(填“上”或“下”)的压力差,使车的后轮能更好地抓紧地面,提高跑车的稳定性。
【答案】 ①. 大 ②. 小 ③. 下
【解析】
【详解】[1][2][3]流体流速越快,压强越小。气流偏导器的上表面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,气流偏导器下方的空气流速大,压强小,小于气流偏导器上方的压强,从而使偏导器受到向下的压力差,使车的后轮能更好地抓紧地面,提高跑车的稳定性。
13. “长春”号导弹驱逐舰如图所示。若驱逐舰满载时排水量为kg,吃水深度为6m,则该驱逐舰舰底受到的海水的压强为______Pa;满载时,该驱逐舰受到的浮力为______N,驱逐舰排开海水的体积为______m3。(海水的密度约为,g取10N/kg)
【答案】 ①. ②. ③. 7500
【解析】
【详解】[1]驱逐舰舰底受到海水的压强
[2]驱逐舰受到的浮力
[3]驱逐舰排开海水的体积
14. 放在水平地面上的物体,受到水平向右的推力F的作用,其和图像分别如图所示,则物体处于非平衡状态的时间段为________s;t=1s时,物体受到的摩擦力是________N;t=3s时,物体受到的合力是________N。
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【详解】由图丙可知,物体在处于静止状态,是平衡状态;物体在处于加速直线运动状态,速度大小改变,是非平衡状态;物体在处于匀速直线运动状态,是平衡状态。
时,物体处于平衡状态,受到的水平推力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,由图乙可知,时,推力为,物体受到的摩擦力也是。
物体在处于平衡状态,受到的水平推力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,由图乙可知,时推力,物体受到的滑动摩擦力为,物体在与时压力和接触面粗糙程度相同,滑动摩擦力相同,由图乙可知,时推力为,由于同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于两个力之差,则时物体受到的合力是
三、作图题(本题3小题,共7分)
15.
(1)在图中,重力为3N的足球正在向右上方飞行,请在图中画出足球所受重力的示意图。
(2)车站为了方便携带大件行李的旅客设置了斜坡。如图所示,一位旅客正拉着行李箱上坡。请在图中O点画出行李箱所受的重力G和摩擦力f的示意图。
(3)如图所示,一个用细线拴住的乒乓球在水中保持静止,画出乒乓球所受拉力和浮力的示意图。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
略
【小问2详解】
重力的作用点在重心上,方向竖直向下,行李箱相对斜坡向上运动,则摩擦力方向沿斜坡向下,如图所示
【小问3详解】
浮力的方向始终竖直向上,细线对乒乓球的拉力沿细线方向,乒乓球被拴在水中静止,受力平衡,因此浮力大小大于拉力,示意图中对应线段更长,如图所示
四、实验题(本题3小题,共20分)
16. 如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
(1)实验过程中,用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做___________运动,目的是利用___________原理间接测出滑动摩擦力的大小;
(2)分析甲、乙实验过程,发现弹簧测力计的示数F1<F2,说明:接触面粗糙程度相同时,__________越大,滑动摩擦力越大;
(3)为探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系,选择乙、丙实验过程进行分析,发现弹簧测力计的示数F2<F3,此操作_____(选填“能”或“不能”)完成探究目的,理由是:_________________________;
(4)经过大量的实验证明:接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比。如图丁所示,在步骤丙中的物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动,弹簧测力计示数为F4,则F4∶F3=_____;此运动过程中,物块B_____(选填“有”或“没有”)受到摩擦力。
【答案】 ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 压力 ④. 不能 ⑤. 没有控制压力不变 ⑥. ⑦. 没有
【解析】
【详解】(1)[1][2]要测滑动摩擦力,需拉动木块做匀速直线运动,根据二力平衡条件可知,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等。
(2)[3]甲、乙两次实验接触面的粗糙程度是一定的,压力是不同的,弹簧测力计的示数不同,即摩擦力是不同的,这就说明摩擦力的大小和压力大小有关,即:接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大。
(3)[4][5]为探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系,应该控制压力不变,选择乙、丙实验过程进行分析,压力是不同的,接触面的粗糙程度是不同的,根据控制变量法可知,此操作不能完成探究目的,理由是:没有控制压力不变。
(4)[6][7]比较丙、丁两图可知,接触面的粗糙程度相同,压力不同,丁图中压力是丙图压力的2倍,所使用的拉力也应该是2倍的关系,即F4∶F3=2∶1;物块A、B叠放在一起,A和B是同向同速运动的,即保持相对静止状态,所以A、B之间是没有摩擦力的,故物块B受到的摩擦力为0。
17. 小天按如图所示实验来探究液体内部压强的规律。
(1)实验中,液体内部压强的大小是通过U形管___________来反映的,运用了___________的研究方法;
(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差,如图甲所示。选出其调节的方法是_______(填字母),使U形管左右两侧的液面相平;
A. 将右侧支管中高出的水倒出 B. 取下软管重新安装 C. 向U形管中加入适量的水
(3)比较图乙和丙,可以得到结论:___________;
(4)实验结束后,小明猜想:液体的压强可能与容器形状有关,然后他用不同容器进行实验,实验现象如图戊所示。由此可知,小天的猜想是___________(选填“正确”或“错误”)的;
(5)如果所用的压强计U形管中可选择装:A .染色的酒精、B.染色的水、C.水银三者中的一种液体,为使实验现象更明显,小天应该选择___________(选填字母)装入U形管中。(ρ酒精<ρ水<ρ水银)
【答案】(1) ①. 液面高度差 ②. 转换法 (2)B
(3)同种液体,深度越大,液体的压强越大
(4)错误 (5)A
【解析】
【小问1详解】
[1][2]当探头受到压强时,它通过中软管中的气体对U形管中左侧液体产生压强。探头受到压强不同,对管中液体压强不同,两管中液面高度差不同,故通过两管中液面高度差可以比较压强大小。这是转换法。
【小问2详解】
在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,只需要将软管取下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的,当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故AC不符合题意,B符合题意。
故选B。
【小问3详解】
探头在水中深度越大,U形管中液面高度差就越大,说明同种液体中,深度越大,液压就越大。
【小问4详解】
丁戊相比,容器形状不同,其他情况完全相同,且U形管中液面高度差相同,这说明液压与容器形状无关。说明小天的猜想是错误的。
【小问5详解】
在待测液压一定时,根据可知,管中液体密度越小,液面高度差越大,实验现象越明显。故选择酒精。
18. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,小明同学提出了如下猜想:
猜想1:浮力大小可能与物体排开液体的体积有关;
猜想2:浮力大小可能与液体的密度有关;
猜想3:浮力大小可能与物体浸入液体的深度有关;
为了验证以上猜想是否正确,小明使用正方体金属铜块做了如图所示的一系列实验。
(1)实验前应在________方向对弹簧测力计进行调零。由图甲可知,铜块的重力为________N。图丙中的浮力为________N。
(2)为了验证猜想1,可选用图________实验进行分析。初步得出的结论是:其他条件一定时,物体排开液体的体积越大,所受浮力越________。
(3)分析图甲、丙、戊三次实验,可得到的结论是:其他条件一定时,液体密度越大,物体受到的浮力越大。为了使该实验结论具有普遍性,接下来应进行的操作是________________。
(4)根据实验过程中测力计的示数可知,铜块的密度是________。(,g取10N/kg)
【答案】(1) ①. 竖直 ②. ③. 1
(2) ①. 甲、乙、丙 ②. 大
(3)换用不同种类的物体和不同密度的液体多次重复实验
(4)
【解析】
【小问1详解】
弹簧测力计沿竖直方向悬挂使用,实验前需要在竖直方向调零。
甲图弹簧测力计分度值,示数为,即铜块重力。丙图拉力,用称重法求浮力
【小问2详解】
验证猜想 1(浮力与排开液体体积有关),需要控制液体密度相同、改变排液体积,选用甲、乙、丙三组。乙到丙物体浸入体积变大,浮力变大,结论:其他条件一定时,物体排开液体的体积越大,所受浮力越大。
【小问3详解】
只用铜块、水、盐水实验结论具有偶然性,想要结论普遍,需要换用不同物体、不同密度液体多次实验。
【小问4详解】
铜块完全浸没在水中时所受浮力,铜块体积
铜块的质量
所以铜块的密度
五、计算题(本题2小题,共13分)
19. 某型号载重卡车的技术参数如下表所示,它匀速行驶时所受的摩擦力是其总重力的0.2倍,g取10N/kg。
卡车空载质量
最大载货量
轮胎个数
行驶时每个轮胎与地面的接触面积
行驶时的最大速度
12
90km/h
(1)该卡车空载时,所受的重力是多少?
(2)该卡车空载,在水平路面上匀速直线行驶时所受的牵引力是多少?
(3)该卡车满载时对水平路面的压强是多少?
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
空载时所受重力
【小问2详解】
卡车匀速直线行驶时,处于平衡状态,牵引力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,即
【小问3详解】
卡车满载时总质量
总重力为
水平路面上,卡车对路面的压力
受力面积
满载时对路面的压强
20. 如图所示,将一个体积为、重为6N的小球用细线系在容器的底部,容器中倒入足够的水使小球浸没,水面到容器底的距离为0.3m,容器的底面积为。求:(,g取10N/kg)
(1)小球受到的浮力;
(2)细线对小球的拉力;
(3)水对容器底部的压力。
【答案】(1)10N (2)4N (3)600N
【解析】
【小问1详解】
小球浸没在水中,排开水的体积等于小球自身体积,即
根据阿基米德原理小球受到的浮力
【小问2详解】
小球静止,受力平衡:小球受向上的浮力,向下的重力和向下的细线拉力,因此细线对小球的拉力
【小问3详解】
根据液体压强公式计算水对容器底的压强
根据压强变形公式,计算水对容器底的压力
六、综合题(共3题,共18分)
21. 无砟轨道(如题图甲)的路基不用碎石,铁轨和轨枕直接铺在混凝土上。这可减少维护、降低粉尘等。传统铁路的钢轨是固定在枕木上,枕木之下为小碎石铺成的路砟(如题图丙)。
(1)列车设计为子弹头型,目的是________(选填“增大”或“减小”)阻力;
(2)列车在匀速行驶过程中,列车的动力________(选填“>”、“<”或“=”)阻力;
(3)传统的铁路轨道路砟和枕木是通过________的方式减小的压强;
(4)在匀速行驶的动车上,放在桌面上的书能够静止不动,原因是它受到________(选填“平衡力”或“相互作用力”)的作用;
(5)高速行驶的动车进站前关闭电源,由于________,动车仍以较大的速度前进;
(6)高铁下方的轨道如果采用填充碎石头,当列车高速运行时,列车底部和轨道之间气压将会________(选填“增大”或“减小”),碎石头可能飞起来落到轨道上,是非常危险的,所以高速轨道是不能填充碎石头的。
【答案】(1)减小 (2)= (3)增大受力面积
(4)平衡力 (5)惯性
(6)减小
【解析】
【小问1详解】
子弹头造型的车头可以优化空气流线外形,以此减小空气带来的行驶阻力。
【小问2详解】
列车做匀速直线运动,处于平衡状态,水平方向动力与阻力是一对平衡力,两个力大小相等,因此填等于。
【小问3详解】
枕木和碎石道砟加宽了路基和地面的接触范围,在列车压力不变的条件下,依靠增大受力面积的方法减小压强,防止路基下陷。
【小问4详解】
桌面上的书本保持静止,书本受到的重力与桌面对书本的支持力作用在同一个物体上、大小相等方向相反,属于一对平衡力。
【小问5详解】
关闭电源后动车不再受牵引力,由于物体具备惯性,动车要保持原来的运动状态继续向前滑行。
【小问6详解】
动车高速驶过的时候,车体底部空气流速变快,依据流体压强规律,流速越大的位置气压越小,轨道外侧气压更大,碎石容易在气压差作用下向上飞起。
22. 动手动脑是学习物理的关键,小明利用家里的废弃器材,制作了如图所示的实验工具。
(1)如图甲,用手使劲捏玻璃瓶时,细玻璃管内的水柱会上升,由此来判断玻璃瓶发生了微小形变。这里用到的科学方法是______。松手后水面又会回到原来的位置,说明松手前玻璃瓶发生了______(选填“弹性”或“塑性”)形变;
(2)如图乙,为自制气压计,提着瓶子从一楼走到六楼,观察到吸管中的液面______,说明了大气压强随海拔高度升高而______(选填“增大”、“减小”或“不变”);
(3)如图丙,为自制“喷雾器”,往B管中吹气,可以看到A管中的液面______(选填“上升”、“下降”或“不变”)。这表明,在气体中,流速越大的位置压强越______。
【答案】 ①. 转换法 ②. 弹性 ③. 上升 ④. 减小 ⑤. 上升 ⑥. 小
【解析】
【详解】(1)[1]用手使劲捏玻璃瓶时,细玻璃管内的水柱会上升,由此来判断玻璃瓶发生了微小形变。这里用到的科学方法是转换法,通过水柱上升的高度判断瓶子发生形变的程度。
[2]松手后水面又会回到原来的位置,说明瓶子又恢复到原来的形状,因此说明松手前玻璃瓶发生了弹性形变。
(2)[3][4]由图乙可知,吸管中液面与外界大气接触,外界大气压对吸管中的液面有向下的压力,从一楼走到六楼会看到吸管中液面上升,说明外界大气压变小,因此可得出大气压强随海拔高度升高而减小。
(3)[5][6]如图丙,为自制“喷雾器”,往B管中吹气, A管中的液面上方空气流速快压强小,瓶中大气压不变,会对液体产生向上的压力,所以A管中的液面上升,表明在气体中,流速越大的位置压强越小。
23. 阅读短文并回答问题。
如图所示,为一款背包式飞行器。该飞行器采用了无人飞行控制系统、零空速悬停技术,即在空中双手松开操纵杆之后,飞行器就会在空中悬停,等待下一步操作;配备了弹射降落伞系统,如果遇到特殊情况,飞行器无法正常降落时,可以关闭动力源,同时打开降落伞,利用空气阻力减小下降速度,从而避免驾驶者快速落向地面造成伤害,该飞行器因此跻身当今世界上最安全的超轻型飞行器之列。
为了给飞行器设计面积合适的降落伞,研究人员对降落伞所受阻力与降落伞的伞面面积、下落速度之间的关系进行了探究,他们分别将伞面面积和总重不同的圆形降落伞,从高处下落,测出最终匀速下落时的速度(即收尾速度),实验结果如下表所示:(g取10N/kg)
伞面面积S/(m2)
0.2
0.2
0.4
0.6
伞和物的总重G/(N)
1.6
3.6
12.8
4.8
收尾速度v/(m/s)
2
3
4
2
收尾速度的平方
4
9
16
4
(1)飞行员通过操纵改变螺旋桨的方向、转速,可实现各种飞行,说明力的作用效果与力________和________,有关;
(2)关于上述背包式飞行器,下列说法正确的是( )
A. 若不计空气阻力,飞行器匀速上升时的升力大于匀速下降时的升力
B. 遇到特殊情况飞行器无法正常降落时,关闭动力源后惯性会减小
C. 用碳纤维作为飞行器的主要制作材料,是因为可以减小自身重力
D. 当该飞行器在空中启动零空速悬停技术时,受到的升力就会突然消失
(3)该飞行器通过两个螺旋桨转动可以实现变向和变速,它的工作原理是物体间力的作用是相互的,它在月球上________(填“可以”或“不可以”)飞行;
(4)分析表中数据可知:当伞面面积一定时,降落伞所受的空气阻力与________成正比;
(5)该飞行器的最大起飞质量为360kg,要使该飞行器的收尾速度不超过6m/s,则降落伞的面积至少为________。
【答案】(1) ①.
大小 ②.
方向 (2)C (3)
不可以 (4)
收尾速度的平方 (5)
50
【解析】
【小问1详解】
改变螺旋桨的方向改变了力的方向,改变螺旋桨的转速改变了力的大小,因此说明力的作用效果与力的大小和方向有关。
【小问2详解】
A.飞行器匀速上升和匀速下降都处于平衡状态,升力与重力是平衡力,大小相等,重力不变,因此两次升力相等,故A错误;
B.惯性大小只和物体质量有关,关闭动力源后飞行器质量不变,惯性大小不变,故B错误;
C.碳纤维密度小,相同体积的碳纤维质量更小,因此可以减小飞行器自身重力,故C正确;
D.零空速悬停时飞行器静止悬停,处于平衡状态,升力与重力平衡,升力不会消失,故D错误;
故选C。
【小问3详解】
飞行器依靠空气的反作用力飞行,月球表面没有空气,无法获得作用力,因此在月球上不可以飞行。
【小问4详解】
降落伞匀速下落时,空气阻力和总重力平衡,即,伞面面积一定时,总重和收尾速度的平方的比值为定值,因此降落伞所受空气阻力与收尾速度的平方成正比。
【小问5详解】
伞面面积越大,受到的阻力越大,即,由表格数据可得,匀速下落时,联立三式得,比例系数
飞行器最大总重力
要求,代入得最小伞面面积
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2025—2026学年度第二学期阶段性自查
八年级物理
(满分100分,考试时间80分钟)
一、单项选择题(本题7小题,每小题3分,共21分。每小题只有一个选项是正确的)
1. 如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动.该现象说明了( )
A. 力能使物体发生形变
B. 物体间力的作用是相互的
C. 力的作用效果与力的大小有关
D. 力的作用效果与力的作用点有关
2. 2026年元旦之际,临沂千架无人机上演跨年之夜,如图所示。无人机加速升空的过程中,下列说法正确的是( )
A. 运动状态改变 B. 处于平衡状态
C. 受到的合力是零 D. 只受重力的作用
3. 小燕在写作业时,下列动作可以减小对纸面摩擦的是( )
A. 写题时放慢书写的速度
B. 书写时换用顺滑的水性笔
C. 用橡皮擦用力擦铅笔印
D. 手用力压住纸面避免移动
4. 如图所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下,以下说法正确的是( )
A. 棋子被击飞,说明力可以改变物体的运动状态
B. 击打后,上面的棋子具有惯性,而被击飞的棋子没有惯性
C. 击打时,尺子对棋子的作用力大于棋子对尺子的作用力
D. 击打前,最下面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力
5. 把一铁块挂在弹簧测力计下,若把它分别浸没在下列液体中,弹簧测力计读数最大的是( )(ρ盐水>ρ水>ρ酒精)
A. 在水中 B. 在酒精中 C. 在食盐水 D. 一样大
6. 细心的小明通过平时观察发现如下现象,其中表述不正确的是( )
A. 如图甲,“覆杯实验”证明了大气压的存在
B. 如图乙,盆景自动供水装置利用了连通器原理
C. 如图丙,小明看到拦河大坝“上窄下宽”,是为了能够承受水深处的较大的压强
D. 如图丁,飞机获得升力是因为其上表面空气流速大于下表面空气的流速
7. 如图,密闭的奶茶饮料平放在水平桌面上,若将该饮料倒置过来放在桌面上,压力、压强的变化情况是( )
A. 杯子对桌面的压力减小
B. 杯子对桌面的压强不变
C. 杯内奶茶对杯子底的压力减小
D. 杯内奶茶对杯子底的压强减小
二、填空题(本题7小题,每空1分,每小题3分,共21分)
8. 如图所示,是足球被踢出去后在水平面上相同时间内运动的情况,足球被踢出表明力可以改变物体的_________ ,该足球在做_______ (选填“匀速”或“变速”)运动,运动方向是水平向_____ (选填“左”或“右”)的。
9. 如图所示,在趣味运动会中的“同心鼓”比赛中,参赛选手们齐心协力将重为3N的小球竖直向上击出,若空气阻力恒为0.5N,则小球上升过程中所受合力大小为_________N,小球下降过程中所受合力大小为__________N。若当小球上升到最高点的瞬间,重力突然消失,则小球将处于__________状态。
10. 如图是火车上配备的安全锤。这是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时______(选填“增大”或“减小”)压强,更容易破窗逃生;已知锤头尖部面积是,若车窗能承受的最大压强是,则乘客敲击的力至少为______才能敲碎车窗。安全锤手柄有花纹,是为了______(选填“增大”或“减小”)摩擦力。
11. 如题图所示,用垂直于黑板的力把重为1.2N的黑板擦压在竖直的黑板上,处于静止状态,此时黑板擦受到的摩擦力为________N,方向是________,黑板对黑板擦中海绵的弹力改变了海绵的________。
12. 跑车尾部一般都安装有气流偏导器(如图所示),它的上表面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,气流偏导器下方的空气流速______,压强______(前两空均填“大”或“小”),从而使偏导器受到向______(填“上”或“下”)的压力差,使车的后轮能更好地抓紧地面,提高跑车的稳定性。
13. “长春”号导弹驱逐舰如图所示。若驱逐舰满载时排水量为kg,吃水深度为6m,则该驱逐舰舰底受到的海水的压强为______Pa;满载时,该驱逐舰受到的浮力为______N,驱逐舰排开海水的体积为______m3。(海水的密度约为,g取10N/kg)
14. 放在水平地面上的物体,受到水平向右的推力F的作用,其和图像分别如图所示,则物体处于非平衡状态的时间段为________s;t=1s时,物体受到的摩擦力是________N;t=3s时,物体受到的合力是________N。
三、作图题(本题3小题,共7分)
15.
(1)在图中,重力为3N的足球正在向右上方飞行,请在图中画出足球所受重力的示意图。
(2)车站为了方便携带大件行李的旅客设置了斜坡。如图所示,一位旅客正拉着行李箱上坡。请在图中O点画出行李箱所受的重力G和摩擦力f的示意图。
(3)如图所示,一个用细线拴住的乒乓球在水中保持静止,画出乒乓球所受拉力和浮力的示意图。
四、实验题(本题3小题,共20分)
16. 如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
(1)实验过程中,用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做___________运动,目的是利用___________原理间接测出滑动摩擦力的大小;
(2)分析甲、乙实验过程,发现弹簧测力计的示数F1<F2,说明:接触面粗糙程度相同时,__________越大,滑动摩擦力越大;
(3)为探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系,选择乙、丙实验过程进行分析,发现弹簧测力计的示数F2<F3,此操作_____(选填“能”或“不能”)完成探究目的,理由是:_________________________;
(4)经过大量的实验证明:接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比。如图丁所示,在步骤丙中的物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动,弹簧测力计示数为F4,则F4∶F3=_____;此运动过程中,物块B_____(选填“有”或“没有”)受到摩擦力。
17. 小天按如图所示实验来探究液体内部压强的规律。
(1)实验中,液体内部压强的大小是通过U形管___________来反映的,运用了___________的研究方法;
(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差,如图甲所示。选出其调节的方法是_______(填字母),使U形管左右两侧的液面相平;
A. 将右侧支管中高出的水倒出 B. 取下软管重新安装 C. 向U形管中加入适量的水
(3)比较图乙和丙,可以得到结论:___________;
(4)实验结束后,小明猜想:液体的压强可能与容器形状有关,然后他用不同容器进行实验,实验现象如图戊所示。由此可知,小天的猜想是___________(选填“正确”或“错误”)的;
(5)如果所用的压强计U形管中可选择装:A .染色的酒精、B.染色的水、C.水银三者中的一种液体,为使实验现象更明显,小天应该选择___________(选填字母)装入U形管中。(ρ酒精<ρ水<ρ水银)
18. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,小明同学提出了如下猜想:
猜想1:浮力大小可能与物体排开液体的体积有关;
猜想2:浮力大小可能与液体的密度有关;
猜想3:浮力大小可能与物体浸入液体的深度有关;
为了验证以上猜想是否正确,小明使用正方体金属铜块做了如图所示的一系列实验。
(1)实验前应在________方向对弹簧测力计进行调零。由图甲可知,铜块的重力为________N。图丙中的浮力为________N。
(2)为了验证猜想1,可选用图________实验进行分析。初步得出的结论是:其他条件一定时,物体排开液体的体积越大,所受浮力越________。
(3)分析图甲、丙、戊三次实验,可得到的结论是:其他条件一定时,液体密度越大,物体受到的浮力越大。为了使该实验结论具有普遍性,接下来应进行的操作是________________。
(4)根据实验过程中测力计的示数可知,铜块的密度是________。(,g取10N/kg)
五、计算题(本题2小题,共13分)
19. 某型号载重卡车的技术参数如下表所示,它匀速行驶时所受的摩擦力是其总重力的0.2倍,g取10N/kg。
卡车空载质量
最大载货量
轮胎个数
行驶时每个轮胎与地面的接触面积
行驶时的最大速度
12
90km/h
(1)该卡车空载时,所受的重力是多少?
(2)该卡车空载,在水平路面上匀速直线行驶时所受的牵引力是多少?
(3)该卡车满载时对水平路面的压强是多少?
20. 如图所示,将一个体积为、重为6N的小球用细线系在容器的底部,容器中倒入足够的水使小球浸没,水面到容器底的距离为0.3m,容器的底面积为。求:(,g取10N/kg)
(1)小球受到的浮力;
(2)细线对小球的拉力;
(3)水对容器底部的压力。
六、综合题(共3题,共18分)
21. 无砟轨道(如题图甲)的路基不用碎石,铁轨和轨枕直接铺在混凝土上。这可减少维护、降低粉尘等。传统铁路的钢轨是固定在枕木上,枕木之下为小碎石铺成的路砟(如题图丙)。
(1)列车设计为子弹头型,目的是________(选填“增大”或“减小”)阻力;
(2)列车在匀速行驶过程中,列车的动力________(选填“>”、“<”或“=”)阻力;
(3)传统的铁路轨道路砟和枕木是通过________的方式减小的压强;
(4)在匀速行驶的动车上,放在桌面上的书能够静止不动,原因是它受到________(选填“平衡力”或“相互作用力”)的作用;
(5)高速行驶的动车进站前关闭电源,由于________,动车仍以较大的速度前进;
(6)高铁下方的轨道如果采用填充碎石头,当列车高速运行时,列车底部和轨道之间气压将会________(选填“增大”或“减小”),碎石头可能飞起来落到轨道上,是非常危险的,所以高速轨道是不能填充碎石头的。
22. 动手动脑是学习物理的关键,小明利用家里的废弃器材,制作了如图所示的实验工具。
(1)如图甲,用手使劲捏玻璃瓶时,细玻璃管内的水柱会上升,由此来判断玻璃瓶发生了微小形变。这里用到的科学方法是______。松手后水面又会回到原来的位置,说明松手前玻璃瓶发生了______(选填“弹性”或“塑性”)形变;
(2)如图乙,为自制气压计,提着瓶子从一楼走到六楼,观察到吸管中的液面______,说明了大气压强随海拔高度升高而______(选填“增大”、“减小”或“不变”);
(3)如图丙,为自制“喷雾器”,往B管中吹气,可以看到A管中的液面______(选填“上升”、“下降”或“不变”)。这表明,在气体中,流速越大的位置压强越______。
23. 阅读短文并回答问题。
如图所示,为一款背包式飞行器。该飞行器采用了无人飞行控制系统、零空速悬停技术,即在空中双手松开操纵杆之后,飞行器就会在空中悬停,等待下一步操作;配备了弹射降落伞系统,如果遇到特殊情况,飞行器无法正常降落时,可以关闭动力源,同时打开降落伞,利用空气阻力减小下降速度,从而避免驾驶者快速落向地面造成伤害,该飞行器因此跻身当今世界上最安全的超轻型飞行器之列。
为了给飞行器设计面积合适的降落伞,研究人员对降落伞所受阻力与降落伞的伞面面积、下落速度之间的关系进行了探究,他们分别将伞面面积和总重不同的圆形降落伞,从高处下落,测出最终匀速下落时的速度(即收尾速度),实验结果如下表所示:(g取10N/kg)
伞面面积S/(m2)
0.2
0.2
0.4
0.6
伞和物的总重G/(N)
1.6
3.6
12.8
4.8
收尾速度v/(m/s)
2
3
4
2
收尾速度的平方
4
9
16
4
(1)飞行员通过操纵改变螺旋桨的方向、转速,可实现各种飞行,说明力的作用效果与力________和________,有关;
(2)关于上述背包式飞行器,下列说法正确的是( )
A. 若不计空气阻力,飞行器匀速上升时的升力大于匀速下降时的升力
B. 遇到特殊情况飞行器无法正常降落时,关闭动力源后惯性会减小
C. 用碳纤维作为飞行器的主要制作材料,是因为可以减小自身重力
D. 当该飞行器在空中启动零空速悬停技术时,受到的升力就会突然消失
(3)该飞行器通过两个螺旋桨转动可以实现变向和变速,它的工作原理是物体间力的作用是相互的,它在月球上________(填“可以”或“不可以”)飞行;
(4)分析表中数据可知:当伞面面积一定时,降落伞所受的空气阻力与________成正比;
(5)该飞行器的最大起飞质量为360kg,要使该飞行器的收尾速度不超过6m/s,则降落伞的面积至少为________。
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