精品解析:广东省深圳市宝安中学(集团)海天学校2025-2026学年第二学期期中学情调查 八年级 物理

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-08-01
| 2份
| 27页
| 10人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 宝安区
文件格式 ZIP
文件大小 3.69 MB
发布时间 2026-08-01
更新时间 2026-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59044035.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第二学期期中学情调查 八年级物理 考试时间:60分钟 (本卷g取10N/kg) 一、选择题(7题,每题2分,共14分) 1. 小明参加期中体育测试,发现其中很多现象与物理有关,下列数据符合实际的是(  ) A. 同学们步行进入场地时的速度约为 B. 体育测试时所用实心球的重力约为 C. 小明做引体向上,双脚离地静止在单杠上对单杠的拉力约为500N D. 小明双脚站立时对地面的压强约为 【答案】C 【解析】 【详解】A.人正常步行速度约,远小于,不符合实际。故A不符合题意; B.kg是质量单位,重力单位是N;实心球质量约2kg,重力约20N,故B不符合题意; C.小明体重约,静止挂在单杠时,手对单杠拉力大小等于自身重力,约500N,符合实际。故C符合题意; D.小明重力约,双脚站立时与地面的接触面积约,对地面的压强约为,远小于,故D不符合题意。 故选C。 2. 如图表示运动员射箭的整个过程,在下述过程中,弓的弹力最大的时刻是(  ) A. 将箭搭在弓上 B. 慢慢拉弓 C. 将弓拉满 D. 松手,箭疾驰而飞 【答案】C 【解析】 【详解】A.将箭搭在弓上时,弓几乎没有发生弹性形变,因此弹力很小,故A不符合题意; B.慢慢拉弓时,弓的弹性形变逐渐增大,弹力逐渐变大,但形变未达到最大值,因此弹力不是最大,故B不符合题意; C.将弓拉满时,弓的弹性形变程度达到最大,因此产生的弹力最大,故C符合题意; D.松手箭飞出后,弓逐渐恢复原状,弹性形变减小,弹力随之减小,故D不符合题意。 故选C。 3. 如图所示,在家庭装修中,为使瓷砖铺得符合要求,工人使用橡胶锤敲打瓷砖,敲击过程中橡胶锤还会反向弹起。下列说法正确的是(  ) A. 使橡胶锤反向弹起的施力物体是瓷砖 B. 敲击瓷砖时,只有瓷砖受到力的作用 C. 使用橡胶锤而不是铁锤是因为橡胶具有较好的硬度 D. 敲击瓷砖时,瓷砖所受的力是因为瓷砖发生形变产生的 【答案】A 【解析】 【详解】A.物体间力的作用是相互的,橡胶锤敲击瓷砖时,瓷砖对橡胶锤施加了反作用力,使橡胶锤反向弹起,因此使橡胶锤弹起的施力物体是瓷砖,故A正确; B.力的作用是相互的,敲击瓷砖时,瓷砖受到橡胶锤的力,同时橡胶锤也受到瓷砖的反作用力,故B错误; C.选择橡胶锤而非铁锤,是因为橡胶具有较好的弹性,能起到缓冲作用,避免敲碎瓷砖,而非硬度,故C错误; D.弹力是由施力物体发生弹性形变产生的,瓷砖所受的力是橡胶锤发生弹性形变产生的,故D错误。 故选A。 4. 小明发现,用同样方向、大小的力向下压图中水龙头上的A、B两处时,A处更容易关闭水龙头。该现象中影响力的作用效果的因素是(  ) A. 力的作用点 B. 力的大小 C. 力的方向 D. 力的种类 【答案】A 【解析】 【详解】用同样方向、大小的力向下压图中水龙头上的A、B两处时,A处更容易关闭水龙头,则力的作用点不同,力的作用效果不同,说明力的作用效果与力的作用点有关。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 5. 如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民将谷物倒入扇车后,快速摇动摇柄,扇轮转动产生气流,气流使干瘪谷物从远端出风口飞出,饱满谷物从近端落下。下列说法正确的是(  ) A. 谷物从桶中倒出时,其重力方向偏离竖直方向 B. 气流使干瘪谷物从出风口飞出,说明力可以改变物体的运动状态 C. 饱满谷物受到惯性作用从近端落下 D. 扇车的摇柄做得较粗糙,是通过增大压力的方式增大摩擦 【答案】B 【解析】 【详解】A.重力的方向始终是竖直向下,不会随谷物的运动状态改变而改变,故A错误; B.气流对干瘪谷物施加力,使干瘪谷物的运动状态发生改变,从出风口飞出,说明力可以改变物体的运动状态,故B正确; C.惯性是物体本身固有的属性,不能描述为“受到惯性作用”,故C错误; D.扇车摇柄做得较粗糙,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D错误。 故选B。 6. 如图所示,在两个相同的水瓶内分别装入适量水,将它们正立、倒立放在水平桌面上,瓶内水面相平。下列说法正确的是(  ) A. 两种情况下,水瓶对桌面的压力相等 B. 两种情况下,水瓶对桌面的压强相等 C. 甲中水对瓶底的压力与乙中水对瓶盖的压力相等 D. 甲中水对瓶底的压强与乙中水对瓶盖的压强相等 【答案】D 【解析】 【详解】A.两种放置,水的质量不同,水和瓶子的总质量不同、总重力不同,而水瓶对桌面的压力等于水和瓶子的总重力,所以水瓶对桌面的压力不相等,故A错误; B.乙与甲比较,水的质量较小、重力较小、压力较小,而受力面积也较小,无法比较水瓶对桌面的压强,故B错误; CD.两种放置,水的深度相同,由p=ρgh可知水对瓶底、瓶盖的压强相等,即:甲中水对瓶底的压强与乙中水对瓶盖的压强相等;而瓶底的面积大于瓶盖的面积,由F=pS可知甲中水对瓶底的压力大于乙中水对瓶盖的压力,故C错误,D正确。 故选D。 7. 将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图所示),然后用手堵住瓶口,发现乒乓球浮起来了,以下分析正确的是(  ) A. 在图中位置静止时,乒乓球也受到浮力作用 B. 在图中位置静止时,乒乓球受到的重力和支持力是一对平衡力 C. 乒乓球上浮过程中,底部受到的液体压强保持不变 D. 乒乓球上浮过程中露出水面之前,受到的浮力始终不变 【答案】D 【解析】 【详解】A.浮力产生的原因是物体上下表面受到液体的压力差。图中位置的乒乓球下方没有水,下表面不受向上的液体压力,因此乒乓球不受浮力作用,故A错误; B.图中位置静止时,乒乓球受三个力:向下的重力、向下的水的压力、瓶口向上的支持力,满足,重力和支持力大小不相等,不是一对平衡力,故B错误; C.根据液体压强公式,乒乓球上浮过程中,乒乓球底部所处的深度不断减小,因此底部受到的液体压强减小,故C错误; D.根据阿基米德原理,乒乓球上浮露出水面之前,排开水的体积等于乒乓球自身体积,保持不变,水的密度不变,因此受到的浮力始终不变,故D正确。 故选D。 二、作图题(2题,每题2分,共4分) 8. 如图,小深同学周末去万达商场,站在商场的手扶电梯上,随扶梯匀速上楼。不计空气阻力,在图中画出小深的受力示意图。(点O为人体重心) 【答案】 【解析】 【详解】小深同学随扶梯一同匀速上升,受重力和支持力作用,并且二力是一对平衡力,过O点分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用G和F表示,作图时两条线段长度要相等。 9. 如图所示,一个内部带有小球的烧杯静止在斜面上,请画出小球受到的浮力及烧杯对斜面的压力。 【答案】 【解析】 【详解】浮力的方向总是竖直向上的,作用点在小球的重心;烧杯在斜面上,对斜面的压力垂直斜面向下,作用点在烧杯和斜面接触面的中心,如下图所示: 三、填空题(每空1分,共10分) 10. 排球被广泛运用于校园体育活动,深受同学们喜爱。如图,大力扣球时,手给排球的力_____(选填“大于”“小于”或“等于”)排球给手的力;发球时,球发生了形变,说明力可以改变物体的_____;排球离开地面反弹后,由于_____继续上升。 【答案】 ①. 等于 ②. 形状 ③. 惯性 【解析】 【详解】大力扣球时,手对排球的力和排球对手的力是一对相互作用力,两力大小相等,所以手给排球的作用力的大小等于排球给手的作用力的大小。 发球时,手对排球有力的作用,球发生了形变,说明力可以改变物体的形状。 排球离开地面反弹后,会向上运动,由于排球具有惯性,要保持原来的运动状态,所以会继续上升。 11. 小明帮妈妈洗菜、拖地时,发现家里厨房、卫生间很多地方应用到力学知识。 (1)如图1是厨房用的菜刀,用过一段时间后要磨一磨,磨过的刀刃很薄,这是通过_____增大刀刃对被切食物的压强。 (2)如图2是厨房里一块磨刀石的正反两面,其中A面比较粗糙,B面比较细腻,要想快速磨去菜刀上凹凸不平的地方,应该选择_____面,如果用两个磨刀面磨刀时匀速移动菜刀的力相同,则菜刀对磨刀石_____面的压力大(以上两空均选填“A”或“B”)。 (3)如图3是一种嵌于卫生间地面的地漏的结构示意图。洗澡时,地面上的水通过地漏排入下水道中,它是利用_____的原理防止异味进入到室内。如果地面有足够的水进入存水杯中,那么当水不再流动时,水面能到达的最大高度是位置_____(选填图中的数字)。 【答案】(1)减小受力面积 (2) ①. A ②. B (3) ①. 连通器 ②. 2 【解析】 【小问1详解】 磨过的刀刃很薄,根据压强公式可知,在压力不变的情况下,是通过减小受力面积来增大刀刃对被切食物的压强,从而使刀更易切开食物。 【小问2详解】 要快速磨去菜刀上凹凸不平的地方,需要较大的摩擦力,因为A面比较粗糙,在压力相同的情况下,粗糙的接触面能产生更大的摩擦力,所以应该选择A面。 用两个磨刀面磨刀时匀速移动菜刀的力相同,说明菜刀受到的滑动摩擦力相同。因为A面粗糙,根据“压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大”的原理,当滑动摩擦力相同时,接触面越粗糙,对应的压力就越小,A面粗糙,所以B面的压力大。 【小问3详解】 地漏的结构如图3所示,它的存水杯部分上端开口、底部连通,是利用连通器的特点。当水不流动时,存水杯中水面保持相平,能防止异味进入室内。 由图中结构可知,当地面有足够的水进入存水杯时,水会流入下水管,则当水不再流动时,水面能到达的最高高度是位置2的高度。 12. 新开封的牛奶往出倒时经常发生这样的现象:牛奶流出断断续续,发出“咕咚咕咚”声音,甚至还会洒出来溅到身上。为了避免这种情况的发生,应采用图________(选填“甲”或“乙”)的方式倾倒牛奶,这是因为用该方式倒牛奶时,随着液体的流出,外界大气能够进入纸盒内,使纸盒内外气压相等,牛奶在________作用下顺畅流出。 【答案】 ①. 乙 ②. 重力 【解析】 【详解】[1][2]图甲在倾倒过程中内外气压不平衡,当内外气压差达到一定程度时,外部气体就会进入瓶内,发出“咕咚咕咚”声音;图乙倾倒过程中,随着液体的流出,外界大气能够进入纸盒内,内外气压相同,牛奶只在重力作用下流出,所以不会发出“咕咚咕咚”声音,顺畅流出。 四、实验探究题(每空1分,共16分) 13. 如图甲所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。 (1)实验时,让小车从斜面相同高度由静止下滑,目的是使小车到达水平面时的_____相等; (2)如图乙所示是小车在不同水平表面上运动时,速度随时间的变化图线,其中属于在木板上运动的图线是_____(选填“a”“b”或“c”); (3)根据实验现象进一步推理:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为0,小车将保持匀速直线运动,说明物体的运动_____(选填“需要”或“不需要”)力来维持; (4)如图丙,当足球踢出后,到达最高处时处于_____(选填“平衡”“非平衡”)状态,若此时受到的外力全部消失,运动情况将会是_____(选填“轨迹a”“轨迹b”“轨迹c”或“静止”)。 【答案】(1)速度 (2)a (3)不需要 (4) ①. 非平衡 ②. 轨迹a 【解析】 【小问1详解】 探究阻力对物体运动的影响,应使小车到达水平面时速度相同,改变小车在水平面运动时受到的阻力大小,所以要让小车从同一斜面相同高度由静止开始下滑。 【小问2详解】 由图甲可知,小车在木板上运动的距离最长,所用时间最长,根据图乙中的信息,小车在相同开始速度时,图线a的小车运动到静止时所用的时间最长,因此图线a是小车在木板上运动速度随时间的变化图像。 【小问3详解】 根据实验现象进一步推理:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为0,小车将保持匀速直线运动,说明物体的运动不需要力来维持。 【小问4详解】 如图丙,当足球踢出后,到达最高处时水平向右运动,受到竖直向下的重力和空气对其水平向左的阻力,二力不在同一直线上,不是平衡力,足球处于非平衡状态。若此时受到的外力全部消失,足球会保持原来运动状态不变,即水平向右做匀速直线运动,故运动情况将会是轨迹a。 14. 小明发现木头在水中是漂浮的,而铁块在水中会下沉,他猜想浮力的大小与物体的密度有关。为此他进行了如下探究,请你帮助他完成实验。 (1)选取体积相同、_____不同的物体A和B分别浸没在水中,测出其所受浮力并进行比较; (2)依次进行如图甲乙所示的操作,从甲图中可知物体A所受的浮力为_____。观察乙图可知物体B在水中受到的拉力为_____,并计算出物体B所受的浮力; (3)根据实验数据,可得出初步结论:______; (4)如图甲,物体A在浸入水中的过程中,请在图丙中画出物体A所受浮力和它下表面在水中所处深度关系的图像(物体A未接触容器底)。 【答案】(1)密度 (2) ①. 1.2 ②. 2.8 (3)浮力的大小与物体的密度无关 (4) 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法的思想,要想探究浮力的大小与物体的密度是否有关,应当选用体积相同,密度不同的物体A和B,然后浸没在水中,测出其所受浮力并进行比较。 【小问2详解】 根据称重法,甲图中物体A所受的浮力为 观察乙图,弹簧测力计的分度值为0.2N,可知物体B在水中时弹簧测力计的示数为2.8N,即物体B受到的拉力为2.8N。 【小问3详解】 根据称重法,乙图中物体B所受的浮力为 因,可知体积相同而不同密度的物体A和B,浸没在水中时受到的浮力相同,可得出结论∶浮力的大小与浸没在液体中的物体的密度无关。 【小问4详解】 当物体A下表面与水面相平时,物体A未浸入水中,此时不受浮力,随着物体A浸入水的深度增大,排开水的体积增大,受到的浮力增大,当物体A浸没后继续向下时,排开水的体积不变,受到的浮力不变,所以浮力F和它下表面在水中所处深度的关系是先增大后不变。 15. 小明用如图甲所示的液体压强计来测量比较两种液体密度的关系,在同样的烧杯中倒入液体做实验,两次实验对比如图乙、丙。 (1)如图甲所示,压强计探头上的橡皮膜应选用较_____(选填“易”或“不易”)形变的更好,接下来正确的调节方法是_____(填字母); A.U形管右侧高出部分的液体倒出 B.向U形管中继续盛装液体 C.取下橡胶管,重新进行安装 (2)调节好压强计后开始实验,小明将同一压强计的探头先后放入图乙、丙两种液体中,探头深度h及U形管两侧液面高度差如图所示,,。小明根据现象_____(选填“能”或“不能”)比较出图乙、丙中液体的密度关系,请写出你的判断依据__________; (3)接着小明将压强计的探头拆下,在U形管右侧开口处接上橡胶软管②,静止时U形管两侧液面相平,如图丁所示。用水平风吹固定的模型,模型上表面空气流速_____(选填“大于”“小于”或“等于”)下表面空气流速,U形管中的液面情形将如图戊中的_____(选填“A”“B”或“C”)。 【答案】(1) ①. 易 ②. C (2) ①. 能 ②. 根据,,探头在乙液体中的深度更大,但,说明探头在乙液体中受到的压强更小,所以乙液体的密度小于丙液体的密度 (3) ①. 大于 ②. C 【解析】 【小问1详解】 实验中,探头上的橡皮膜越薄越容易发生形变,能更明显地反映探头所在处液体压强的大小,因此,应选用较容易形变的橡皮膜。 安装完实验器材后,发现U形管两侧液面出现高度差,可知U形管两侧液面上方气压不同,只要取下软管,U形管相当于连通器,液体不流动时两管液面就可相平,重新安装软管即可,故选C。 【小问2详解】 根据现象能判断乙、丙两种液体密度的大小关系。根据,由可知,探头在图乙液体中的深度更大,但,说明探头在图乙液体中受到的压强更小,所以图乙液体的密度小于图丙液体的密度。 【小问3详解】 机翼模型上凸下平,当用水平风吹固定的机翼模型,机翼模型上表面空气流速大于下表面空气流速,上表面气体压强小于下表面气体压强,所以U形管左边液面上方的空气压强更小,左边液面更高,故选C。 五、计算题(两题,16题6分,17题7分,共13分) 16. 某水下探测机器人搭载了一枚棱长为10cm的正方体探测模块,在水下稳定作业时完全浸没在水中。已知模块上表面受到水向下的压力,下表面受到水向上的压力。求:(已知) (1)该探测模块所受浮力的大小; (2)探测模块下表面受到的液体压强; (3)探测模块下表面到水面的深度。 【答案】(1) 10N (2) 1500Pa## (3) 0.15m 【解析】 【小问1详解】 根据浮力产生的原理:浸在液体中的物体,所受浮力等于上下表面的压力差,该探测模块所受浮力为 【小问2详解】 正方体下表面的受力面积为  下表面受到的液体压强为 【小问3详解】 根据液体压强公式,变形得探测模块下表面到水面的深度为  17. 某型号载重卡车的技术参数如下表所示,它匀速行驶时所受的摩擦力是其总重力的0.2倍,g取10N/kg。 卡车空载质量 最大载货量 轮胎个数 行驶时每个轮胎与地面的接触面积 行驶时的最大速度 12 90km/h (1)该卡车空载时,所受的重力是多少? (2)该卡车空载,在水平路面上匀速直线行驶时所受的牵引力是多少? (3)已知某高架桥能承受的最大压强为,该卡车满载时是否会对水平桥面造成损坏? 【答案】(1)2.2×105N (2)4.4×104N (3)会造成损坏 【解析】 【小问1详解】 该卡车空载时所受的重力 【小问2详解】 因卡车匀速直线行驶,处于平衡状态,即 【小问3详解】 该卡车满载时自由静止在水平桥面,该卡车满载时对水平桥面的压力为 受力面积 对桥面的压强 所以,该卡车满载时会对桥面造成损坏。 六、综合能力题(两题,每空1分,共13分) 18. 如图甲所示,是生活中常见的膨胀螺栓,它一端有螺纹,另一端有锥度,外包一层膨胀管,膨胀管靠锥度一端有若干切口,膨胀螺栓是利用膨胀管膨胀,挤压墙体,达到固定效果,如图乙所示是它的安装过程示意图。 (1)按照图乙所示方法安装好膨胀螺栓,下方挂上很重的如图丙所示的吊扇也不脱落,是因为螺栓与天花板间存在很大的摩擦力;当螺母拧的越紧,膨胀管膨胀程度越大,螺栓与墙体之间的_____越大,所以摩擦力越大;当吊扇在工作时对屋顶的拉力_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)吊扇的重力。 (2)若在安装螺栓时,墙孔中有未清理的沙子,会导致螺栓的固定效果大大下降,原因是螺栓与沙子之间可能会产生_____(选填“滚动”“滑动”或“静”)摩擦,这种情况会导致螺栓与墙体间的摩擦力大大减小; (3)某膨胀管与天花板的摩擦力与膨胀管对天花板的压力之间的关系是,在不填入强力胶且不考虑膨胀螺栓所在的孔发生形变的情况下,若混凝土天花板最大能承受的压强,膨胀管与天花板的受力面积为,则螺栓下方最多可以吊_____的重物(螺栓质量忽略不计,g取)。 【答案】(1) ①. 压力 ②. 小于 (2)滚动 (3)1000## 【解析】 【小问1详解】 用力拧紧螺母,使膨胀管的膨胀程度增大,膨胀管与墙体之间的压力变大,这是通过增大压力的方法来增大螺栓与墙体之间的摩擦力。 当吊扇在工作时向下吹风对空气有向下的作用力,根据物体间力的作用是相互的,空气对吊扇有向上的作用力,此时吊扇在竖直方向受重力,屋顶对吊扇向上的拉力,空气对其向上的作用力,处于平衡状态,则有,所以屋顶对吊扇向上的拉力小于其重力,由于物体间力的作用是相互的,吊扇对屋顶的拉力大小等于屋顶对吊扇的拉力,小于吊扇的重力。 【小问2详解】 若在安装螺栓时,墙孔中有未清理的沙子,螺栓与沙子之间可能会产生滚动摩擦,同等情况下,滚动摩擦力远小于滑动摩擦力,会导致螺栓与墙体间的摩擦力大大减小,使螺栓的固定效果大大下降。 【小问3详解】 根据题意可知,混凝土天花板最大能承受的压力是 根据可知,膨胀管与天花板的最大摩擦力是 螺栓处于静止状态,不考虑螺栓的重力,螺栓受到竖直向下的拉力、竖直向上的摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,则物重,螺栓下方最多可以吊的重物质量是 19. 小亮暑假去农村看望姥姥、姥爷,在那里度过了一个愉快的假期,帮助姥姥解决了许多问题,被姥姥高兴的称作“物理实践小能手”。 (1)姥姥家院内有一口水井,姥姥年纪大了,用绳子打水不便,小亮想为姥姥设计简易活塞式抽水机: ①小亮设计了如下四种简易活塞式抽水机结构图。其中结构设计最合理的是( ) A. B. C. D. ②下列生产生活实例与活塞式抽水机工作原理相同的是______。 A.吸盘挂钩 B.三峡船闸 C.磁力扣吸在黑板上 D.铁轨下铺设枕木 ③小亮建议姥姥在使用活塞式抽水机前,向圆管内灌入一些水,抽水会更容易,这样做的主要目的是_____; (2)小亮在姥姥家发现了一个神奇的鱼缸如图甲,查看说明书后,他知道这种鱼缸叫做负压鱼缸,“负压”是低于一个标准大气压的气体压强状态。鱼缸结构图如图乙,当负压缸内有水时,小鱼会游入其中,远远看上去就像小鱼在空中游动,大大增加了小鱼的观赏性。爱思考的小亮对负压鱼缸开展了项目研究: ①将负压缸倒置于主缸上方,负压缸可以通过一个主缸旁边组件固定在主缸上,向主缸内注水时,水位不可以_____(选填“高于”或“低于”)图乙中的水位线A; ②主缸内完成注水后,又如何向负压缸内注水呢?小亮利用长软管,将长软管的一端深入负压缸底部,在另一端逐渐_____(选填“吹气”或“吸气”),便可以将缸内的水注满; ③“负压”原理在生活中非常普遍,下列例子中处于“负压”状态的有_____(不定项选择); A.我们呼吸时,肺部扩张状态时,新鲜的空气被压入肺内 B.正在漏气的气球 C.医生抽血时,将导管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管,血液便自动流入采血管 D.护士对活塞用力,向体内注射药液时 (3)小亮对姥姥的家的高压锅产生兴趣,查看说明书后了解到:如图为高压锅的示意图,锅盖上有一个空心柱为出气孔,空心柱上戴着一个帽子为安全阀,当高压锅内气体的压强超过安全值时,锅内气体就会冲开安全阀,气体跑出一部分,使锅内气压减小。此高压锅安全阀的质量为0.08kg,出气孔横截面积为,已知当时的大气压为。 0.98 1.01 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.00 t/°C 99 100 103 107 111 115 117 120 ①高压锅中的“压”字的含义指的是_____(选填“压强”,“压力”); ②表为不同气压下水的沸点,若用此高压锅煮食物,锅内水的最高温度能达到_____℃;用这种高压锅在西藏高原地区烧水时,要达到同样的最高温度,需_____(选填“增大”“减小”或“不改变”)安全阀的质量。 【答案】(1) ①. B ②. A ③. 增加活塞与筒壁之间的气密性 (2) ①. 低于 ②. 吸气 ③. AC (3) ①. 压强 ②. ③. 增大 【解析】 【小问1详解】 [1] A.抽水机是利用大气压工作的,活塞以下部分必须密封且通过阀门控制水流方向,图中阀门下方设置了出水口,向上移动活塞时空气进入内部,无法利用大气压抽水,故A不符合题意; D.下方的球必须沉在水底,保证向下推动活塞时自动堵住进水口,故不能用漂浮的泡沫球,故D不符合题意; BC.活塞的单向阀必须向上开启,否则下压时水无法流出,故C不符合题意,B符合题意。 故选B。 [2]活塞式抽水机工作时利用了大气压强。 A.吸盘挂钩利用了大气压强,吸盘内气压小于外界大气压,吸盘被压在墙壁上,与活塞式抽水机工作原理相同,故A符合题意; B.三峡船闸利用了连通器的原理,与活塞式抽水机工作原理不相同,故B不符合题意; C.磁力扣吸在黑板上利用了磁体能吸引铁、钴、镍,与活塞式抽水机工作原理不相同,故C不符合题意; D.铁轨下铺设枕木是通过增大受力面积减小压强,与活塞式抽水机工作原理不相同,故D不符合题意。 故选A。 [3]向圆管内灌入一些水,抽水会更容易,是为了增加活塞与筒壁之间的气密性,从而形成更大的气压差,促使水被抽取出来。 【小问2详解】 [1]负压缸是一个小型的鱼缸倒扣在主缸的水面下,若水位低于图中的水位线,则此时负压缸与外界大气相通(负压缸内部的气压不变),不能实现“负压”的功能,所以水位不可以低于图中的水位线。 [2]利用长软管,将负压缸倒置于主缸上方,长软管的一端深入负压缸底部,在另一端逐渐吸气,使软管内的气压减小,小于外界大气压,在外界大气压的作用下,水被压入负压缸内,便可以将缸内的水注满。 [3] “负压”是低于一个标准大气压的气体压强状态。 A.我们呼吸时,肺部扩张状态时,肺内气压小于外界大气压,新鲜的空气被压入肺内,处于“负压”状态,故A符合题意; B.正在漏气的气球,气球内气压大于外界大气压,不处于“负压”状态,故B不符合题意; C.医生抽血时,将导管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管,血液便自动流入采血管,处于“负压”状态,故C符合题意; D.护士对活塞用力,向体内注射药液时,活塞对药液的压强大于外界大气压强,不处于“负压”状态,故D不符合题意。 故选AC。 【小问3详解】 [1]当高压锅内气体的压强超过安全值时,锅内气体就会冲开安全阀,高压锅中的“压”字的含义指的是压强。 [2]由表中数据可知,气压越大,沸点越高,高压锅安全阀的重力 外界大气压对安全阀的压力向下,则高压锅内的最大气压 当气压最大达到时,锅内水的最高温度能达到。 [3]用这种高压锅在西藏高原地区烧水时,西藏地区海拔高,气压低,需要增大锅内气体的压强;要达到同样的最高温度,需增大安全阀的质量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期中学情调查 八年级物理 考试时间:60分钟 (本卷g取10N/kg) 一、选择题(7题,每题2分,共14分) 1. 小明参加期中体育测试,发现其中很多现象与物理有关,下列数据符合实际的是(  ) A. 同学们步行进入场地时的速度约为 B. 体育测试时所用实心球的重力约为 C. 小明做引体向上,双脚离地静止在单杠上对单杠的拉力约为500N D. 小明双脚站立时对地面的压强约为 2. 如图表示运动员射箭的整个过程,在下述过程中,弓的弹力最大的时刻是(  ) A. 将箭搭在弓上 B. 慢慢拉弓 C. 将弓拉满 D. 松手,箭疾驰而飞 3. 如图所示,在家庭装修中,为使瓷砖铺得符合要求,工人使用橡胶锤敲打瓷砖,敲击过程中橡胶锤还会反向弹起。下列说法正确的是(  ) A. 使橡胶锤反向弹起的施力物体是瓷砖 B. 敲击瓷砖时,只有瓷砖受到力的作用 C. 使用橡胶锤而不是铁锤是因为橡胶具有较好的硬度 D. 敲击瓷砖时,瓷砖所受的力是因为瓷砖发生形变产生的 4. 小明发现,用同样方向、大小的力向下压图中水龙头上的A、B两处时,A处更容易关闭水龙头。该现象中影响力的作用效果的因素是(  ) A. 力的作用点 B. 力的大小 C. 力的方向 D. 力的种类 5. 如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民将谷物倒入扇车后,快速摇动摇柄,扇轮转动产生气流,气流使干瘪谷物从远端出风口飞出,饱满谷物从近端落下。下列说法正确的是(  ) A. 谷物从桶中倒出时,其重力方向偏离竖直方向 B. 气流使干瘪谷物从出风口飞出,说明力可以改变物体的运动状态 C. 饱满谷物受到惯性作用从近端落下 D. 扇车的摇柄做得较粗糙,是通过增大压力的方式增大摩擦 6. 如图所示,在两个相同的水瓶内分别装入适量水,将它们正立、倒立放在水平桌面上,瓶内水面相平。下列说法正确的是(  ) A. 两种情况下,水瓶对桌面的压力相等 B. 两种情况下,水瓶对桌面的压强相等 C. 甲中水对瓶底的压力与乙中水对瓶盖的压力相等 D. 甲中水对瓶底的压强与乙中水对瓶盖的压强相等 7. 将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图所示),然后用手堵住瓶口,发现乒乓球浮起来了,以下分析正确的是(  ) A. 在图中位置静止时,乒乓球也受到浮力作用 B. 在图中位置静止时,乒乓球受到的重力和支持力是一对平衡力 C. 乒乓球上浮过程中,底部受到的液体压强保持不变 D. 乒乓球上浮过程中露出水面之前,受到的浮力始终不变 二、作图题(2题,每题2分,共4分) 8. 如图,小深同学周末去万达商场,站在商场的手扶电梯上,随扶梯匀速上楼。不计空气阻力,在图中画出小深的受力示意图。(点O为人体重心) 9. 如图所示,一个内部带有小球的烧杯静止在斜面上,请画出小球受到的浮力及烧杯对斜面的压力。 三、填空题(每空1分,共10分) 10. 排球被广泛运用于校园体育活动,深受同学们喜爱。如图,大力扣球时,手给排球的力_____(选填“大于”“小于”或“等于”)排球给手的力;发球时,球发生了形变,说明力可以改变物体的_____;排球离开地面反弹后,由于_____继续上升。 11. 小明帮妈妈洗菜、拖地时,发现家里厨房、卫生间很多地方应用到力学知识。 (1)如图1是厨房用的菜刀,用过一段时间后要磨一磨,磨过的刀刃很薄,这是通过_____增大刀刃对被切食物的压强。 (2)如图2是厨房里一块磨刀石的正反两面,其中A面比较粗糙,B面比较细腻,要想快速磨去菜刀上凹凸不平的地方,应该选择_____面,如果用两个磨刀面磨刀时匀速移动菜刀的力相同,则菜刀对磨刀石_____面的压力大(以上两空均选填“A”或“B”)。 (3)如图3是一种嵌于卫生间地面的地漏的结构示意图。洗澡时,地面上的水通过地漏排入下水道中,它是利用_____的原理防止异味进入到室内。如果地面有足够的水进入存水杯中,那么当水不再流动时,水面能到达的最大高度是位置_____(选填图中的数字)。 12. 新开封的牛奶往出倒时经常发生这样的现象:牛奶流出断断续续,发出“咕咚咕咚”声音,甚至还会洒出来溅到身上。为了避免这种情况的发生,应采用图________(选填“甲”或“乙”)的方式倾倒牛奶,这是因为用该方式倒牛奶时,随着液体的流出,外界大气能够进入纸盒内,使纸盒内外气压相等,牛奶在________作用下顺畅流出。 四、实验探究题(每空1分,共16分) 13. 如图甲所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。 (1)实验时,让小车从斜面相同高度由静止下滑,目的是使小车到达水平面时的_____相等; (2)如图乙所示是小车在不同水平表面上运动时,速度随时间的变化图线,其中属于在木板上运动的图线是_____(选填“a”“b”或“c”); (3)根据实验现象进一步推理:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为0,小车将保持匀速直线运动,说明物体的运动_____(选填“需要”或“不需要”)力来维持; (4)如图丙,当足球踢出后,到达最高处时处于_____(选填“平衡”“非平衡”)状态,若此时受到的外力全部消失,运动情况将会是_____(选填“轨迹a”“轨迹b”“轨迹c”或“静止”)。 14. 小明发现木头在水中是漂浮的,而铁块在水中会下沉,他猜想浮力的大小与物体的密度有关。为此他进行了如下探究,请你帮助他完成实验。 (1)选取体积相同、_____不同的物体A和B分别浸没在水中,测出其所受浮力并进行比较; (2)依次进行如图甲乙所示的操作,从甲图中可知物体A所受的浮力为_____。观察乙图可知物体B在水中受到的拉力为_____,并计算出物体B所受的浮力; (3)根据实验数据,可得出初步结论:______; (4)如图甲,物体A在浸入水中的过程中,请在图丙中画出物体A所受浮力和它下表面在水中所处深度关系的图像(物体A未接触容器底)。 15. 小明用如图甲所示的液体压强计来测量比较两种液体密度的关系,在同样的烧杯中倒入液体做实验,两次实验对比如图乙、丙。 (1)如图甲所示,压强计探头上的橡皮膜应选用较_____(选填“易”或“不易”)形变的更好,接下来正确的调节方法是_____(填字母); A.U形管右侧高出部分的液体倒出 B.向U形管中继续盛装液体 C.取下橡胶管,重新进行安装 (2)调节好压强计后开始实验,小明将同一压强计的探头先后放入图乙、丙两种液体中,探头深度h及U形管两侧液面高度差如图所示,,。小明根据现象_____(选填“能”或“不能”)比较出图乙、丙中液体的密度关系,请写出你的判断依据__________; (3)接着小明将压强计的探头拆下,在U形管右侧开口处接上橡胶软管②,静止时U形管两侧液面相平,如图丁所示。用水平风吹固定的模型,模型上表面空气流速_____(选填“大于”“小于”或“等于”)下表面空气流速,U形管中的液面情形将如图戊中的_____(选填“A”“B”或“C”)。 五、计算题(两题,16题6分,17题7分,共13分) 16. 某水下探测机器人搭载了一枚棱长为10cm的正方体探测模块,在水下稳定作业时完全浸没在水中。已知模块上表面受到水向下的压力,下表面受到水向上的压力。求:(已知) (1)该探测模块所受浮力的大小; (2)探测模块下表面受到的液体压强; (3)探测模块下表面到水面的深度。 17. 某型号载重卡车的技术参数如下表所示,它匀速行驶时所受的摩擦力是其总重力的0.2倍,g取10N/kg。 卡车空载质量 最大载货量 轮胎个数 行驶时每个轮胎与地面的接触面积 行驶时的最大速度 12 90km/h (1)该卡车空载时,所受的重力是多少? (2)该卡车空载,在水平路面上匀速直线行驶时所受的牵引力是多少? (3)已知某高架桥能承受的最大压强为,该卡车满载时是否会对水平桥面造成损坏? 六、综合能力题(两题,每空1分,共13分) 18. 如图甲所示,是生活中常见的膨胀螺栓,它一端有螺纹,另一端有锥度,外包一层膨胀管,膨胀管靠锥度一端有若干切口,膨胀螺栓是利用膨胀管膨胀,挤压墙体,达到固定效果,如图乙所示是它的安装过程示意图。 (1)按照图乙所示方法安装好膨胀螺栓,下方挂上很重的如图丙所示的吊扇也不脱落,是因为螺栓与天花板间存在很大的摩擦力;当螺母拧的越紧,膨胀管膨胀程度越大,螺栓与墙体之间的_____越大,所以摩擦力越大;当吊扇在工作时对屋顶的拉力_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)吊扇的重力。 (2)若在安装螺栓时,墙孔中有未清理的沙子,会导致螺栓的固定效果大大下降,原因是螺栓与沙子之间可能会产生_____(选填“滚动”“滑动”或“静”)摩擦,这种情况会导致螺栓与墙体间的摩擦力大大减小; (3)某膨胀管与天花板的摩擦力与膨胀管对天花板的压力之间的关系是,在不填入强力胶且不考虑膨胀螺栓所在的孔发生形变的情况下,若混凝土天花板最大能承受的压强,膨胀管与天花板的受力面积为,则螺栓下方最多可以吊_____的重物(螺栓质量忽略不计,g取)。 19. 小亮暑假去农村看望姥姥、姥爷,在那里度过了一个愉快的假期,帮助姥姥解决了许多问题,被姥姥高兴的称作“物理实践小能手”。 (1)姥姥家院内有一口水井,姥姥年纪大了,用绳子打水不便,小亮想为姥姥设计简易活塞式抽水机: ①小亮设计了如下四种简易活塞式抽水机结构图。其中结构设计最合理的是( ) A. B. C. D. ②下列生产生活实例与活塞式抽水机工作原理相同的是______。 A.吸盘挂钩 B.三峡船闸 C.磁力扣吸在黑板上 D.铁轨下铺设枕木 ③小亮建议姥姥在使用活塞式抽水机前,向圆管内灌入一些水,抽水会更容易,这样做的主要目的是_____; (2)小亮在姥姥家发现了一个神奇的鱼缸如图甲,查看说明书后,他知道这种鱼缸叫做负压鱼缸,“负压”是低于一个标准大气压的气体压强状态。鱼缸结构图如图乙,当负压缸内有水时,小鱼会游入其中,远远看上去就像小鱼在空中游动,大大增加了小鱼的观赏性。爱思考的小亮对负压鱼缸开展了项目研究: ①将负压缸倒置于主缸上方,负压缸可以通过一个主缸旁边组件固定在主缸上,向主缸内注水时,水位不可以_____(选填“高于”或“低于”)图乙中的水位线A; ②主缸内完成注水后,又如何向负压缸内注水呢?小亮利用长软管,将长软管的一端深入负压缸底部,在另一端逐渐_____(选填“吹气”或“吸气”),便可以将缸内的水注满; ③“负压”原理在生活中非常普遍,下列例子中处于“负压”状态的有_____(不定项选择); A.我们呼吸时,肺部扩张状态时,新鲜的空气被压入肺内 B.正在漏气的气球 C.医生抽血时,将导管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管,血液便自动流入采血管 D.护士对活塞用力,向体内注射药液时 (3)小亮对姥姥的家的高压锅产生兴趣,查看说明书后了解到:如图为高压锅的示意图,锅盖上有一个空心柱为出气孔,空心柱上戴着一个帽子为安全阀,当高压锅内气体的压强超过安全值时,锅内气体就会冲开安全阀,气体跑出一部分,使锅内气压减小。此高压锅安全阀的质量为0.08kg,出气孔横截面积为,已知当时的大气压为。 0.98 1.01 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.00 t/°C 99 100 103 107 111 115 117 120 ①高压锅中的“压”字的含义指的是_____(选填“压强”,“压力”); ②表为不同气压下水的沸点,若用此高压锅煮食物,锅内水的最高温度能达到_____℃;用这种高压锅在西藏高原地区烧水时,要达到同样的最高温度,需_____(选填“增大”“减小”或“不改变”)安全阀的质量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:广东省深圳市宝安中学(集团)海天学校2025-2026学年第二学期期中学情调查 八年级 物理
1
精品解析:广东省深圳市宝安中学(集团)海天学校2025-2026学年第二学期期中学情调查 八年级 物理
2
精品解析:广东省深圳市宝安中学(集团)海天学校2025-2026学年第二学期期中学情调查 八年级 物理
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。