3.3 元素第一课时元素课件-2026-2027学年九年级化学人教版上册
2026-08-01
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普通
摘要:
该初中化学课件聚焦“元素”核心知识,涵盖元素概念、物质组成、地壳元素含量及化学变化中元素不变等内容。通过“万物组成”设问和蛋壳、贝壳等生活实例导入,结合温故知新回顾原子结构,搭建从原子到元素的学习支架,衔接旧知与新知。
其亮点是以生活情景和实验案例为载体,强化“物质由元素组成”的化学观念,通过多样课堂小练培养科学思维。小结用表格梳理知识板块,学生能联系实际理解概念,教师可直接用于课堂提升效率。
内容正文:
第三单元 物质构成的奥秘
课题 3 元素
第一课时 元素
1.7.2013
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学习目标
理解元素的概念,知道元素是质子数相同的一类原子的总称。
了解地壳中元素的含量分布。
理解物质由元素组成,能判断化学反应中元素是否变化。
知道物质由分子、原子或离子构成,元素是组成物质的基本成分。
1.7.2013
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导入——万物由什么组成?
1.7.2013
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温故知新
原子由原子核和核外电子构成。
原子核由质子和中子构成,质子带正电,中子不带电。
核电荷数 = 质子数 = 核外电子数。
不同种类原子的质子数不同(如氢原子质子数为1,氧原子质子数为8)。
思考一下:质子数相同的原子属于同一类吗?化学上如何给这类原子起名字?
1.7.2013
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情景导入——蛋壳、贝壳和石灰石是一家
你能想象吗?每天早上吃的鸡蛋壳、海边捡的贝壳、山上采的石灰石,看起来风马牛不相及,化学分析却说它们是一家人——主要成分都是碳酸钙,都由碳、氧、钙三种元素组成。更有趣的是,我们呼吸的氧气和呼出的二氧化碳,虽然一个是生命必需、一个是代谢废物,组成和性质截然不同,但它们都含有同一种元素——氧元素。为什么性质完全不同的物质会有相同的“成分”?“氧”这个成分到底是什么?它和上节课学的氧原子有什么关系?
1.7.2013
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元素的概念
氧分子(O₂)中有氧原子,二氧化碳分子(CO₂)中也有氧原子。
这些氧原子的原子核内都有8个质子,即核电荷数都是8。
化学上将质子数(即核电荷数)为8的所有氧原子统称为氧元素。
定义:
元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称
1.7.2013
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元素的概念
质子数为1的所有氢原子 → 氢元素
质子数为6的所有碳原子 → 碳元素
质子数为8的所有氧原子 → 氧元素
关键理解:
元素是一个宏观概念,是对同一类原子的统称。
决定元素种类的是质子数(即核电荷数),不是中子数。
1.7.2013
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物质由元素组成
人们利用化学方法分析众多物质,发现组成它们的基本成分——元素只有一百多种。就像26个英文字母可以拼写数十万个英文单词一样,一百多种元素组成了上亿种物质。
举例:
碳酸钙(CaCO₃)由碳、氧、钙三种元素组成。
氧气(O₂)和二氧化碳(CO₂)都含有氧元素。
水(H₂O)由氢、氧两种元素组成。
注意:元素只讲种类,不讲个数。
正确:水由氢元素和氧元素组成。
错误:水由两个氢元素和一个氧元素组成。
1.7.2013
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地壳中各元素的含量
各种元素在地壳中的含量差异很大
记忆口诀:氧硅铝铁钙,养闺女贴盖。
含量最多的元素是氧,接近一半。
含量较少的碳、氢、氮等元素,对动植物的生命活动有着重要作用。
1.7.2013
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物质的组成——分子、原子、离子
由一百多种元素组成的上亿种物质,都是由原子、分子或离子构成的
核心关系:
元素 → 组成 → 物质
原子 → 构成 → 分子 → 构成 → 物质
原子得失电子 → 离子 → 构成 → 物质
构成微粒 举例
由分子构成 氧气(O₂)、氢气(H₂)、氨气(NH₃)、水(H₂O)
由原子构成 铁(Fe)、汞(Hg)、金刚石(C)
由离子构成 氯化钠(NaCl)、硫酸铜(CuSO₄)
1.7.2013
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化学变化中元素变不变?
思考与讨论:
化学反应 分子是否变化? 原子是否变化? 元素是否变化?
硫 + 氧气 二氧化硫 是(S、O₂分子变为SO₂分子) 否(S、O原子重新组合) 否(硫、氧元素)
过氧化氢 水 + 氧气 是(H₂O₂分子变为H₂O和O₂分子) 否(H、O原子重新组合) 否(氢、氧元素)
1.7.2013
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化学变化中元素变不变?
结论:
在化学变化中,分子发生变化。
原子的种类不变 → 元素种类也不变。
核心观念:物质发生化学变化时,元素不会改变。
1.7.2013
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课堂小练
1、判断题。
(1) 元素是质子数相同的一类原子的总称。( )
(2) 水是由氢原子和氧原子组成的。( )
(3) 决定元素种类的是中子数。( )
(4) 地壳中含量最多的元素是硅。( )
✓
✗
✗
✗
1.7.2013
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课堂小练
2、过氧化氢(H₂O₂)在二氧化锰催化下分解生成水(H₂O)和氧气(O₂),请回答:
(1) 过氧化氢由哪几种元素组成?
(2) 反应后生成的物质由哪几种元素组成?
(3) 反应前后元素的种类是否发生了变化?
(1) 氢元素和氧元素。
(2) 水由氢、氧元素组成,氧气由氧元素组成。
(3) 没有变化(反应前后均为氢元素和氧元素)。
1.7.2013
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课堂小练
3、“加铁酱油”和“加碘食盐”已走入我们的家庭生活,成为我们经常使用的调味品。这里的“铁”和“碘”指的是( )
A. 原子 B. 元素
C. 分子 D. 离子
B
【解析】“加铁酱油”“加碘食盐”中的“铁”“碘”指的是元素。
1.7.2013
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课堂小练
4、我国科学家利用氮化硼首次制备出一种“薄如蝉翼”的光学晶体——转角菱方氮化硼。氮元素和硼元素的本质区别是( )
A. 质子数不同 B. 中子数不同
C. 原子质量不同 D. 核外电子数不同
A
【解析】元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,因此不同的元素的本质区别是质子数(或核电荷数)不同。
1.7.2013
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课堂小练
5、下图是地壳中各元素含量的示意图,据此判断下列说法正确的是( )
A. 地壳中含量最多的金属元素是硅
B. 地壳中含量最多的元素是氧气
C. “铁 4.75%”指的是地壳中铁的体积分数
D. 由图可知,地壳中各元素的含量差别很大
D
1.7.2013
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课堂小练
【解析】地壳中含量最多的金属元素是铝元素,A 错误;地壳中含量最多的元素是氧元素,而不是氧气,B 错误;“铁 4.75%”指的是地壳中铁元素的质量分数,C 错误;由题图可知,地壳中各元素的含量差别很大,D 正确。
1.7.2013
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课堂小练
6、关于二氧化碳的叙述有①二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;②二氧化碳是由氧原子和碳原子构成的;③二氧化碳分子中含有两个氧元素和一个碳元素;④1个二氧化碳分子是由2个氧原子和1个碳原子构成的;⑤二氧化碳是由二氧化碳分子构成的。其中正确的是( )
A. ①② B. ③④ C. ①④⑤ D. ①②④
C
【解析】二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的,①正确;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,二氧化碳分子是由氧原子和碳原子构成的,②错误,⑤正确;分子是由原子构成的,1个二氧化碳分子是由2个氧原子和1个碳原子构成的,元素只讲种类,不讲个数,③错误,④正确。
1.7.2013
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课堂小练
7、下列叙述正确的是( )
A. 若两种粒子的核外电子数相同,则这两种粒子一定属于同种元素
B. 若两种粒子属于同种元素,则这两种粒子的中子数不一定相同
C. 若两种粒子属于同种元素,则这两种粒子的最外层电子数一定相同
D. 若两种粒子的质子数相同,则这两种粒子一定属于同一种元素
B
1.7.2013
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课堂小练
【解析】若两种粒子的核外电子数相同,这两种粒子不一定属于同种元素,如镁离子和钠离子的核外电子数相同,但它们的质子数不同,不属于同种元素,A 错误;若两种粒子属于同种元素,则这两种粒子的质子数一定相同,但中子数不一定相同,B 正确;若两种粒子属于同种元素,则这两种粒子的质子数相同,但这两种粒子的最外层电子数不一定相同,如某元素的原子和离子的最外层电子数不相同,C 错误;质子数相同的粒子,不一定属于同种元素,如水分子和氖原子的质子数相同,但这两种粒子不属于同种元素,D 错误。
1.7.2013
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课堂小练
8、科学研究证实,物质从宏观上讲是由元素组成的,则水是由 组成的,过氧化氢是由 组成的,水和过氧化氢的化学性质不同的原因是 。
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
构成物质的分子不同
【解析】水由氢元素和氧元素组成。过氧化氢由氢元素和氧元素组成。由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,故水和过氧化氢的化学性质不同的原因是构成物质的分子不同。
1.7.2013
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课堂小练
9、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一,请回答下列问题。
(1)物质的组成和构成如图甲所示,X 表示______,Y 表示______。
元素
原子
1.7.2013
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课堂小练
9、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一,请回答下列问题。
(2)图乙为氢气在氯气中燃烧的微观反应示意图。
①该化学反应属于______(填“化合”或“分解”)反应。
②该过程中元素的种类______(填“不变”或“改变”)。
化合
不变
1.7.2013
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课堂小练
【解析】(1)物质由元素组成,分子、原子、离子均能构成物质,分子能分成原子,原子能构成分子,原子通过得失电子形成离子,故 X 表示元素,Y 表示原子。
(2)①由图乙可知,该反应为氢气与氯气在点燃条件下反应生成氯化氢,符合“多变一”的特点,属于化合反应。
②在化学变化中,分子种类改变,原子种类不变,元素种类不变。
1.7.2013
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课堂小结
知识板块 核心内容
元素的概念 质子数(核电荷数)相同的一类原子的总称
元素的种类 由质子数决定;目前已发现一百多种
地壳中的元素 氧 > 硅 > 铝 > 铁 > 钙(氧约占48.60%)
物质的组成 物质由元素组成;由分子、原子或离子构成
化学变化中的元素 原子种类不变 → 元素种类不变
1.7.2013
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第三单元 物质构成的奥秘
第一课时 元素
课题 3 元素
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