精品解析:河北省保定市蠡县2024-2025学年冀教版一年级上学期调研数学试题

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2026-08-01
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 蠡县
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2026-08-01
更新时间 2026-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-01
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来源 学科网

内容正文:

蠡县2024—2025学年度第一学期期末调研卷 一年级数学试卷 (时间:70分钟;满分:100分) 一、填空游戏。(每空1分,共22分) 1. 按顺序填数。 19 18 15 12 【答案】 20;17;16;14;13;11 【解析】 【分析】从已知数字可以看出,这组数字从左往右依次减少1,据此填空即可。 【详解】 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 2. 搭建下边的立体图形,用的球最( ),用的正方体最( )。 【答案】 ①. 多 ②. 少 【解析】 【分析】先数出图中球和正方体的数量,再进行比较。球共3个。正方体共1个。长方体共2个,圆柱共2个。 【详解】3>2=2>1 用的球最多,用的正方体最少。 3. 勇攀高峰。 【答案】 【解析】 【分析】由图,线条共同指向的数由它下面的两个数合成,根据数的分与合填写。 【详解】1和2合成3,3和3合成6,6和2合成8,8和1合成9。 1和1合成2,4和2合成6,1和6合成7,3和7合成10。 4. 一个加数是7,另一个加数是5,和是( )。 【答案】12 【解析】 【解析】解:7+5=12。 故答案为:12。 【分析】加数+加数=和,所以用加法计算两个数的和即可。 5. 数一数,比一比。 比多( )只。 比少( )只。 【答案】 ①. 6 ②. 6 【解析】 【分析】由图可知,上面有8只,下面有2只,相减即可求出比多几只,也就是比少几只。 【详解】8-2=6(只) 比多6只。 比少6只。 6. (1)上面一共有( )个表情包。 (2)从右数,排第( )。从左数,排第( )的是。 【答案】(1)7 (2) ①. 7 ②. 6 【解析】 【分析】(1)一个一个地数,数到几就有几个表情包。 (2)分别从右和从左开始计数,确定指定表情包的位置。一般情况下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边。 【小问1详解】 一个一个地数,一共有7个表情包。 【小问2详解】 从右数排在第7的位置,从左数,排在第6的位置。 二、小法官认判对“√”错“×”。(10分) 7. 一个数,十位上的数是1,个位上的数比十位上的数多8,这个数是19。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】用十位数字加上8求出个位数字,然后写出这个数,注意右边第一位是个位,第二位是十位。 【详解】个位数字为1+8=9; 因此,这个数是19。 故答案为:√ 8. 有5个,端走2个,还剩下几个?列式是5+2=7。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】这道题是“从总数里去掉一部分”,应该用减法来计算,而不是加法。 【详解】有5个,端走2个,还剩下几个?列式是 故答案为:× 9. 9+5=6+4+2。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】分别计算等式左右两边的结果,判断是否相等。 【详解】左边:,右边:,14>12,等式不成立。 故答案为:× 10. 下图中,再摘1个菠萝,南瓜和菠萝的数量才能相等。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】数一数图中南瓜和菠萝各有多少个,菠萝比南瓜少几个就要摘几个菠萝,南瓜和菠萝才能相等,据此即可解答。 【详解】图中,南瓜有2个,菠萝有1个,菠萝比南瓜少2-1=1(个),所以再摘1个菠萝,南瓜和菠萝的数量才能相等,原说法正确。 故答案为:√ 11. 图中藏着的可能是长方体。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】长方体有6个平平的面,长长方方的,相对的两个面形状大小相同。 【详解】从图中可知,藏着的物体有一个曲面,不符合长方体的特征。原题说法错误。 故答案为:× 三、认真选择。(10分) 12. 把下面的篮球分给2个小组,2个小组分到的( )。 A. 不会同样多 B. 会同样多 C. 无法确定会不会同样多 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意:7个篮球分给2个小组,也就是把7分成两部分,根据7的分成解答。若分成的两个数相同,则能同样多,若两个数都不同,则不能同样多。 【详解】7可以分成1和6,7可以分成2和5,7可以分成3和4,所以2个小组分到的不会同样多。 13. 下图冰箱的形状是( )。 A. 正方体 B. 球 C. 长方体 【答案】C 【解析】 【分析】根据立体图形特征:长方体:长长方方的,正方体:正正方方的,球是完全由曲面围成的立体图形,判断冰箱属于哪个立体图形。 【详解】观察冰箱的形状,冰箱长长方方的,属于长方体。 14. 草丛挡住了( )只小狗。 A. 8 B. 9 C. 10 【答案】B 【解析】 【分析】从图上可得:草丛挡住了第4只到第14只之间的小狗,从4开始,一个一个地数,一直数到14,再看看4和14之间有几个数(不包含4和14),4和14之间有几个数就表示草丛挡住了几只小狗。 【详解】4和14之间的数:5、6、7、8、9、10、11、12、13,有9个数。即草丛挡住了9只小狗。 15. 原来有9根黄瓜,先吃了3根,又吃了4根,还剩( )根。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】A 【解析】 【分析】要求还剩多少根黄瓜,根据减法的意义,用黄瓜的数量减去吃了的黄瓜数量,即可得出答案。 【详解】9-3-4 =6-4 =2(根) 所以,还剩2根。 故答案为:A 16. 妙妙从美术室领走了14张画板和2个模型,美术室里还剩3张画板。美术室里原来有多少张画板?下面列式正确的是( )。 A. 2+3=5(张) B. 14+3=17(张) C. 14+2=16(张) 【答案】B 【解析】 【分析】求美术室原来的画板张数,美术室原来的画板张数=妙妙领走的画板张数+剩下的画板张数。 【详解】根据分析列式为:(张) 四、计算大闯关。(24分) 17. 直接写出得数。 8+5= 10-1= 6+7= 9-0= 14-3= 7+8= 16-2= 8+2= 【答案】13;9;13;9 11;15;14;10 18. 看图列式计算。 (本) 【答案】7+4=11 【解析】 【分析】左侧有7本书,右侧有4本书,求总共几本书,用加法计算。 【详解】列式为:7+4=11(本) 19. 看图列式计算。 (朵) 【答案】6+3=9 【解析】 【分析】求总数量,总数量=左边数量+右边的数量。 【详解】左边有6朵花,右边有3朵花,求总数 6+3=9(朵) 20. 看图列式计算。 (个) 【答案】10-3-3=4 【解析】 【分析】总个数-第一次去掉的个数-第二次去掉的个数=剩下的个数,据此解答即可。 【详解】一共有10个灯笼,第一次去掉了3个,第二次也去掉了3个,求剩下的个数,可列式为: 10-3-3 =7-3 =4(个) 21. 认真计算。 10+( )=12 12-( )=10 12-( )=2 9+( )=17 17-( )=9 17-( )=8 【答案】 ①. 2 ②. 2 ③. 10 ④. 8 ⑤. 8 ⑥. 9 【解析】 【分析】和-加数=另一个加数,被减数-差=减数,据此计算。 【详解】12-10=2,则10+2=12。 12-10=2,则12-2=10。 12-2=10,则12-10=2。 17-9=8,则9+8=17。 17-9=8,则17-8=9。 17-8=9,则17-9=8。 22. 我能算清楚。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 一共有( )个立体图形。 【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 3 ④. 3 ⑤. 12 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一样粗;球圆圆的,可以滚来滚去。据此,数一数各种立体图形有多少个,再数一数一共有多少个立体图形。 【详解】根据分析: (4)个 (2)个 (3)个 (3)个 一共有12个立体图形。 六、解决问题。(24分) 23. 树上原来有多少只鸟? (只) 【答案】4+8=12 【解析】 【分析】根据图示,已知树上现在还站着4只鸟,飞走了8只,求树上原来有多少只鸟,用加法计算,据此解答。 【详解】4+8=12(只) 答:树上原来有12只鸟。 24. 一共有_________块蛋糕,明明要吃_________块蛋糕。明明吃了蛋糕后,还剩多少块蛋糕? (块) 【答案】15;5; 15-5=10; 10块 【解析】 【分析】观察图可知,一共有15块蛋糕,明明要吃5块蛋糕,用蛋糕的总数减去明明吃掉的5块得出剩下的蛋糕的数量。 【详解】一共有15块蛋糕,明明要吃5块蛋糕。明明吃了蛋糕后,还剩多少块蛋糕? 15-5=10(块) 答:还剩下10块蛋糕。 25. 兔妈妈一天一共拔了多少根萝卜? (根) 【答案】6+5=11;11根 【解析】 【分析】这是一道加法应用题,需要把上午拔的萝卜数量和下午拔的萝卜数量相加,得到一天总共拔的萝卜数量。 【详解】6+5=11(根) 答:兔妈妈一天一共拔了11根萝卜。 26. 原来地上有多少颗石子? (颗) 【答案】5+4+4=13(颗);13颗 【解析】 【分析】根据图示,已知第一次投了5颗石子,第二次投了4颗石子,地上还有4颗石子,求原来地上一共有多少颗石子,用加法计算,据此解答。 【详解】5+4+4 =9+4 =13(颗) 答:原来地上有13颗石子。 27. 车上原来有10个快递,现在车上有多少个快递? (个) 【答案】10-6+11=15 15个 【解析】 【分析】用车上原有的数量减去送出的数量,再加上又收到的数量即可求解。 【详解】10-6+11=15(个) 答:现在车上有15个快递。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 蠡县2024—2025学年度第一学期期末调研卷 一年级数学试卷 (时间:70分钟;满分:100分) 一、填空游戏。(每空1分,共22分) 1. 按顺序填数。 19 18 15 12 2. 搭建下边的立体图形,用的球最( ),用的正方体最( )。 3. 勇攀高峰。 4. 一个加数是7,另一个加数是5,和是( )。 5. 数一数,比一比。 比多( )只。 比少( )只。 6. (1)上面一共有( )个表情包。 (2)从右数,排第( )。从左数,排第( )的是。 二、小法官认判对“√”错“×”。(10分) 7. 一个数,十位上的数是1,个位上的数比十位上的数多8,这个数是19。( ) 8. 有5个,端走2个,还剩下几个?列式是5+2=7。( ) 9. 9+5=6+4+2。( ) 10. 下图中,再摘1个菠萝,南瓜和菠萝的数量才能相等。( ) 11. 图中藏着的可能是长方体。( ) 三、认真选择。(10分) 12. 把下面的篮球分给2个小组,2个小组分到的( )。 A. 不会同样多 B. 会同样多 C. 无法确定会不会同样多 13. 下图冰箱的形状是( )。 A. 正方体 B. 球 C. 长方体 14. 草丛挡住了( )只小狗。 A. 8 B. 9 C. 10 15. 原来有9根黄瓜,先吃了3根,又吃了4根,还剩( )根。 A. 2 B. 3 C. 4 16. 妙妙从美术室领走了14张画板和2个模型,美术室里还剩3张画板。美术室里原来有多少张画板?下面列式正确的是( )。 A. 2+3=5(张) B. 14+3=17(张) C. 14+2=16(张) 四、计算大闯关。(24分) 17. 直接写出得数。 8+5= 10-1= 6+7= 9-0= 14-3= 7+8= 16-2= 8+2= 18. 看图列式计算。 (本) 19. 看图列式计算。 (朵) 20. 看图列式计算。 (个) 21. 认真计算。 10+( )=12 12-( )=10 12-( )=2 9+( )=17 17-( )=9 17-( )=8 22. 我能算清楚。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 一共有( )个立体图形。 六、解决问题。(24分) 23. 树上原来有多少只鸟? (只) 24. 一共有_________块蛋糕,明明要吃_________块蛋糕。明明吃了蛋糕后,还剩多少块蛋糕? (块) 25. 兔妈妈一天一共拔了多少根萝卜? (根) 26. 原来地上有多少颗石子? (颗) 27. 车上原来有10个快递,现在车上有多少个快递? (个) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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