精品解析：浙江省杭州市滨江区2024-2025学年人教版一年级上学期阶段学情自测数学试题

杭州滨江第一学期期末卷 一年级数学 一、我会填（每空1分，共42分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 13里面有（ ）个十和（ ）个一，它在（ ）和（ ）的中间。 3. 找规律填一填。 0 2 4 6 12 14 17 16 15 4. 8加7的和是（ ），这个数再加上（ ）个一是20。 5. 在7、12、0、9、4、20这些数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），最接近10的数是（ ）。 6. 小朋友们排成一列，小星前面有9个人，后面有5个人，这一列一共有（ ）人。 7. 一个两位数，十位上是1，个位上的数比十位上的数多7，这个数是（ ）。 8. 在括号里填入“＞”“＜”或“＝”。 4＋6（ ）9 5＋9（ ）14 9－2（ ）8 16－4（ ）9＋3 17－3（ ）7＋6 7＋9（ ）8＋6 9. 比一比。 比多（ ）个。比少（ ）个。 10. （1）一共有（ ）个图形；从右边数，排在第（ ）个。 （2）长方体有（ ）个，圆柱有（ ）个。 （3）的右边有（ ）个图形。 （4）与之间有（ ）个图形。 11. 如图，玲玲和东东之间有（ ）人。 12. 小红今天从故事书的第10页读到第14页，明天该读第15页，她今天读了（ ）页。 13. 完成下面的表格。 原有 13个 （ ）个 （ ）个 15个 卖出 10个 9个 8个 5个 还剩 （ ）个 6个 5个 （ ）个 二、选一选（每题2分，共10分） 14. 下面算式的得数，一定大于6的是（ ）。 A. 9－● B. 6＋★ C. 7＋◆ 15. 下面能表示9－3的图有（ ）张。 A. 2 B. 3 C. 4 16. 如图，有3盒蛋糕，妈妈买了其中2盒，她最多买了（ ）个蛋糕。 A. 15 B. 13 C. 14 17. 下面立体图形中，用4个拼成的是（ ）。 A. B. C. 18. 宁宁的生日是（ ）。 A. 星期日1月5日 B. 星期一1月13日 C. 星期二1月14日 三、我会算（16分） 19. 口算。 3＋10＝ 8＋9＝ 7＋5＝ 8＋5＋4＝ 15－10＝ 7－0＝ 14－4＝ 10－2－6＝ 10＋3＝ 6－6＝ 6＋8＝ 9－4＋11＝ 20. 在括号里填上合适的数。 8＋3＝9＋（ ） （ ）＋5＞10 16－（ ）＜8 （ ）－7＝3 四、看图列式计算。（每题3分，共12分） 21. 看图列式计算。 （本） 22. 看图列式计算。 （只） 23. 看图列式计算。 （颗） 24. 看图列式计算。 （个） 五、解决问题（每题5分，共20分） 25. 房子里有多少人？ （人） 26. 一共吃了多少个松果？ （个） 27. 原来有多少根骨头？ （根） 28. 一共有多少棵树？ （棵）或（棵） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 杭州滨江第一学期期末卷 一年级数学 一、我会填（每空1分，共42分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 20 ②. 15 ③. 17 ④. 8 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。 计数器十位上有几个珠子，就表示几十，个位上有几个珠子，就表示几，没有的用“0”表示。 【详解】图一：2捆小棒表示2个十，合起来是20； 图二：有15个珠子； 图三；计数器十位上有1个珠子，表示1个十，个位上有7个珠子，表示7个一，合起来是17； 图四：有8颗星星。 （ 20 ） （ 15 ） （ 17 ） （ 8 ） 2. 13里面有（ ）个十和（ ）个一，它在（ ）和（ ）的中间。 【答案】 ①. 1 ②. 3 ③. 12 ④. 14 【解析】 【分析】个位是几就表示有几个一，十位是几就表示有几个十。13上一个数是12，下一个数是14。 【详解】13里面有1个十和3个一，它在12和14的中间。 3. 找规律填一填。 0 2 4 6 12 14 17 16 15 【答案】8；10； 20；19；18；14；13 【解析】 【分析】观察已知数，发现后一个数比前一个数大2，据此解答。 观察已知数，发现后一个数比前一个数小1，据此解答。 【详解】6＋2＝8；8＋2＝10； 0 2 4 6 8 10 12 14 17＋1＝18；18＋1＝19；19＋1＝20；15－1＝14；14－1＝13； 20 19 18 17 16 15 14 13 4. 8加7的和是（ ），这个数再加上（ ）个一是20。 【答案】 ①. 15 ②. 5 【解析】 【分析】8加7的和是多少，用加法计算，即8＋7＝15；15是1个十和5个一组成，5个一再加上5个一可以再组成1个十，合起来是20。据此完成填空即可。 【详解】由题意分析得： 8＋7＝15 即，8加7的和是15，这个数再加上5个一是20。 5. 在7、12、0、9、4、20这些数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），最接近10的数是（ ）。 【答案】 ①. 20 ②. 0 ③. 9 【解析】 【分析】1到20，从小到大排序：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；据此找出最大数和最小数； 再根据“两个数之间的数越少，表示这两个数越接近”找出最接近10的数即可。 【详解】由题意分析得： 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20； 20＞12＞9＞7＞4＞0 9和10之间没有数，故，9最接近10； 即，在7、12、0、9、4、20这些数中，最大的数是20，最小的数是0，最接近10的数是9。 6. 小朋友们排成一列，小星前面有9个人，后面有5个人，这一列一共有（ ）人。 【答案】15 【解析】 【分析】用小星前面的人数加上小星后面的人数再加上小星自己，即可解答。 【详解】9＋5＋1 ＝14＋1 ＝15（人） 因此这一列一共有15人。 7. 一个两位数，十位上是1，个位上的数比十位上的数多7，这个数是（ ）。 【答案】18 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位上的数＋7＝个位上的数，由此计算出结果再组数即可。 【详解】十位：1 个位：1＋7＝8 这个数是18。 8. 在括号里填入“＞”“＜”或“＝”。 4＋6（ ）9 5＋9（ ）14 9－2（ ）8 16－4（ ）9＋3 17－3（ ）7＋6 7＋9（ ）8＋6 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】有算式的将算式计算出结果再比较大小，20以内数从大到小的顺序为20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0。 【详解】4＋6＝10，所以4＋6＞9； 5＋9＝14； 9－2＝7，所以9－2＜8； 16－4＝12，9＋3＝12，所以16－4＝9＋3； 17－3＝14，7＋6＝13，所以17－3＞7＋6； 7＋9＝16，8＋6＝14，所以7＋9＞8＋6。 9. 比一比。 比多（ ）个。比少（ ）个。 【答案】 ①. 3 ②. 3 【解析】 【分析】数一数和的数量，用的数量减去的数量，即可解答。 【详解】有10个；有7个； 10－7＝3（个） 因此比多3个。比少3个。 10. （1）一共有（ ）个图形；从右边数，排在第（ ）个。 （2）长方体有（ ）个，圆柱有（ ）个。 （3）的右边有（ ）个图形。 （4）与之间有（ ）个图形。 【答案】（1） ①. 8 ②. 4 （2） ①. 2 ②. 3 （3）5 （4）3 【解析】 【分析】（1）数一数可知，一共有8个图形；一般情况下，写字的手是右手，对应的方向是右边，不写字的手是左手，对应的方向是左边。由此找到图形对应的位次； （2）长方体是长长方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗，由此数出图形的数量； （3）的右边有，共5个图形； （4）与之间有，共3个图形。 【小问1详解】 一共有8个图形；从右边数，排在第4个。 【小问2详解】 长方体有2个，圆柱有3个。 【小问3详解】 的右边有5个图形。 【小问4详解】 与之间有3个图形。 11. 如图，玲玲和东东之间有（ ）人。 【答案】6 【解析】 【分析】用东东的位置数减去玲玲的位置数再减去1，即可求出玲玲和东东之间有多少人。 【详解】10－3－1 ＝7－1 ＝6（人） 因此玲玲和东东之间有6人。 12. 小红今天从故事书的第10页读到第14页，明天该读第15页，她今天读了（ ）页。 【答案】5 【解析】 【分析】从第10页读到第14页，不是直接用14减10，因为第10页是当天读的第一页，需要把这一页算进去，因此用结束页码减去开始页码再加1，即可求出今天读的页数； 【详解】14－10＋1 ＝4＋1 ＝5（页） 因此她今天读了5页。 13. 完成下面的表格。 原有 13个 （ ）个 （ ）个 15个 卖出 10个 9个 8个 5个 还剩 （ ）个 6个 5个 （ ）个 【答案】 原有 13个 15个 13个 15个 卖出 10个 9个 8个 5个 还剩 3个 6个 5个 10个 【解析】 【分析】原来的数量＝卖出的数量＋还剩的数量； 卖出的数量＝原来的数量－还剩的数量； 还剩的数量＝原来的数量－卖出的数量；据此解决。 【详解】13－10＝3（个） 9＋6＝15（个） 8＋5＝13（个） 15－5＝10（个） 表格略； 二、选一选（每题2分，共10分） 14. 下面算式的得数，一定大于6的是（ ）。 A. 9－● B. 6＋★ C. 7＋◆ 【答案】C 【解析】 【分析】●、★、◆都是大于等于0的数，找图形可以取的数字，只需判断各选项得数的最小值是否大于6即可。 【详解】A．若●取3，9－3＝6，得数等于6，不符合要求； B．若★取0，6＋0＝6，得数等于6，不符合要求； C．◆最小取0，7＋0＝7，7＞6，◆越大得数越大，一定大于6。 15. 下面能表示9－3的图有（ ）张。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】图1：左边有9个小正方体，右边有3个小正方体，表示的是9＋3； 图2：数轴上1个小格表示1，从9往回跳了3个小格，表示的是9－3； 图3：一共有9个笑脸，划掉了3个，表示的是9－3； 图4：计数器个位上有9颗珠子，拿走了3颗，表示的是9－3。 因此，图2、图3、图4都可以用9－3表示。 【详解】由分析可知： 图2、图3、图4都可以用9－3表示，即能表示9－3的图有3张。 故答案为：B 16. 如图，有3盒蛋糕，妈妈买了其中2盒，她最多买了（ ）个蛋糕。 A. 15 B. 13 C. 14 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知：分别数一数3盒蛋糕各自的数量，然后进行比较大小，数越大则越多，求最多买的数量，选择数量多的两盒相加即可。 【详解】 8＞6＞5 8＋6＝14（个） 则她最多买了14个蛋糕。 故答案为：C 17. 下面立体图形中，用4个拼成的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】数一数每个选项有多少个正方体，据此解答。 【详解】A．下层3个，上层2个，一共5个正方体，不符合题意； B．一层只有3个正方体，不符合题意； C．下层3个，上层1个，合计4个正方体，符合题意。 18. 宁宁的生日是（ ）。 A. 星期日1月5日 B. 星期一1月13日 C. 星期二1月14日 【答案】B 【解析】 【分析】当天是9号，往后数4天，用加法计算；今天星期四，1天后是星期五，2天后是星期六，3天后是星期日，4天后星期一。 【详解】9＋4＝13 因此，4天后是星期一，1月13日。 三、我会算（16分） 19. 口算。 3＋10＝ 8＋9＝ 7＋5＝ 8＋5＋4＝ 15－10＝ 7－0＝ 14－4＝ 10－2－6＝ 10＋3＝ 6－6＝ 6＋8＝ 9－4＋11＝ 【答案】13；17；12；17； 5；7；10；2； 13；0；14；16 20. 在括号里填上合适的数。 8＋3＝9＋（ ） （ ）＋5＞10 16－（ ）＜8 （ ）－7＝3 【答案】 ①. 2 ②. 6 ③. 9 ④. 10 【解析】 【分析】根据加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差，结合20以内整数比较大小，将数据代入即可得出答案。 【详解】8＋3＝11，11－9＝2，则8＋3＝9＋2； 10－5＝5，要使一个数加5的结果大于10，括号里的数需大于5，可填6（答案不唯一），即6＋5＞10； 16－8＝8，要使16减一个数的结果小于8，括号里的数需大于8，可填9（答案不唯一），即16－9＜8； 7＋3＝10，则10－7＝3 四、看图列式计算。（每题3分，共12分） 21. 看图列式计算。 （本） 【答案】14－4＝10 【解析】 【分析】求左边的书包里有多少本书，用总数减去右边的书的数量。 【详解】总共有14本书，右边有4本书，求左边的书包里有多少本书，列式为： 14－4＝10（本） 22. 看图列式计算。 （只） 【答案】2＋3－1＝4 【解析】 【分析】求现在有多少只鸭子，用原有的鸭子的数量加上又来的鸭子的数量再减去走的鸭子的数量。 【详解】原有2只鸭子，又来3只鸭子，走了1只鸭子，求现在有多少只鸭子，列式为： 2＋3－1＝5－1＝4（只） 23. 看图列式计算。 （颗） 【答案】6＋2＋6＝14 【解析】 【分析】求总共有多少颗星星，用左边的星星的数量加上中间星星的数量再加上右边星星的数量。 【详解】左边有6颗星星，中间有2颗星星，右边有6颗星星，求总共有多少颗星星，列式为： 6＋2＋6 ＝8＋6 ＝14（颗） 24. 看图列式计算。 （个） 【答案】10－4－3＝3 【解析】 【分析】求还剩下几个圆圈，用总数减去圈起来的圆圈的数量再减去划掉的圆圈的数量。 【详解】总共10个圆圈，圈起来4个圆圈，划掉3个圆圈，求还剩下几个圆圈，列式为： 10－4－3 ＝6－3 ＝3（个） 五、解决问题（每题5分，共20分） 25. 房子里有多少人？ （人） 【答案】17－4＝13； 13人 【解析】 【分析】用总人数减去房子外面的人数，即可解答。 【详解】17－4＝13（人） 答：房子里有13人。 26. 一共吃了多少个松果？ （个） 【答案】7＋5＝12； 12个 【解析】 【分析】将两只松鼠吃的松果的数量相加，即可解答。 【详解】7＋5＝12（个） 答：一共吃了12个松果。 27. 原来有多少根骨头？ （根） 【答案】8＋7＝15；15根 【解析】 【分析】用吃了的骨头根数加上剩下的骨头的根数，即可求出原来有多少根骨头。 【详解】8＋7＝15（根） 答：原来有15根骨头。 28. 一共有多少棵树？ （棵）或（棵） 【答案】8＋8＝16；9＋7＝16 16棵 【解析】 【分析】用左边的树的数量加上右边的树的数量或者用圆形的树的数量加上尖顶的树的数量，即可解答。 【详解】8＋8＝16（棵） 或9＋7＝16（棵） 答：一共有16棵树。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $