精品解析:四川省自贡市荣县2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试题
2026-08-01
|
2份
|
27页
|
8人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 自贡市 |
| 地区(区县) | 荣县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 12.21 MB |
| 发布时间 | 2026-08-01 |
| 更新时间 | 2026-08-01 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59044046.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度下学期阶段学业质量监测
八年级 物理
本试题卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共8页,满分100分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
第I卷 选择题(共36分)
注意事项:必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 下列是小益对生活中一些常见物理量的估计值,其中符合实际情况的是( )
A. 教室的高度约为7m
B. 做一节眼保健操所用的时间约为20min
C. 让人感觉舒适的温度大约为37℃
D. 托起两个鸡蛋的力大约为1N
【答案】D
【解析】
【详解】A.一般教室的高度与一层楼高度相近,约为3m,7m远大于实际值,故A不符合题意;
B.做一节眼保健操所用的时间约为5min,20min不符合实际,故B不符合题意;
C.人体体温约为37℃,让人感觉舒适的温度大约为22℃26℃,37℃会感到燥热,不符合实际,故C不符合题意;
D.一个鸡蛋的质量约为50g,两个鸡蛋的质量
两个鸡蛋的重力为
所以托起两个鸡蛋的力约为1N,故D符合题意。
故选D。
2. 关于力学现象,下列说法正确的是( )
A. 划船时,使船向前行驶的力的施力物体是船桨
B. 两个物体不接触时,两者间也可能会发生力的作用
C. 运动物体的速度大小不变,其运动状态就没有改变
D. 放在桌面上的茶杯,茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变产生的
【答案】B
【解析】
【详解】A.划船时,通过船桨对水施加一个作用力,水对船桨施加一个反作用力,并使船向前行驶,故使船向前行驶的力的施力物体是水,故A错误;
B.万有引力、磁极间的引力和斥力等施力物体和受力物体不接触也可能发生力的作用,故B正确;
C.运动状态不改变必须是运动物体的速度大小和方向都不变,故C错误;
D.桌面形变产生的应该是桌面对茶杯的支持力,而茶杯对桌面的压力应该是茶杯发生形变产生的,故D错误。
故选B。
3. 自行车是我们日常生活中常见的交通工具。观察下列四幅自行车的细节图片(如图),关于它们的设计目的,其中说法正确的是( )
A. 图甲:轮胎表面的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大压强
B. 图乙:捏紧刹车是通过增大压力来增大摩擦力
C. 图丙:车轴是通过变滑动为滚动来增大摩擦力
D. 图丁:宽大的座垫是通过增大受力面积来增大压强
【答案】B
【解析】
【详解】A.轮胎表面的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A错误;
B.捏紧刹车时,接触面粗糙程度不变,通过增大刹车皮与车轮间的压力来增大摩擦力,故B正确;
C.车轴处装有滚珠,是通过变滑动为滚动来减小摩擦力,故C错误;
D.宽大的座垫,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D错误。
故选B。
4. “投壶”是古人宴会时礼节性的游戏。在投壶时,下列说法正确的是( )
A. 投掷箭矢时,手对箭矢的力和箭矢对手的力是平衡力
B. 以壶为参照物,投出去的箭矢是静止的
C. 壶静止在水平地面上时,壶对地面的压力和地面对壶的支持力是一对相互作用力
D. 箭矢脱手以后能够继续飞行,是由于惯性的作用
【答案】C
【解析】
【详解】A.投掷箭矢时,手对箭矢的力和箭矢对手的力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故A错误;
B.以壶为参照物,投出去的箭矢的相对位置改变,是运动的,故B错误;
C.壶静止在水平地面上时,壶对地面的压力和地面对壶的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上和不同的物体上,是一对相互作用力,故C正确;
D.箭矢脱手以后能够继续飞行是因为箭矢具有惯性,但惯性不是力,不能说“惯性的作用”,故D错误。
故选C。
5. 近年来,我国在深潜、航空、测绘、水利等领域取得了举世瞩目的成就。关于图中四幅图片所涉及的物理知识,下列说法正确的是( )
A. 图甲:“奋斗者”号在下潜过程中,所受海水压强保持不变
B. 图乙:C919机翼的上表面相较于下表面空气流速大,压强大,从而产生升力
C. 图丙:珠峰峰顶的大气压比山脚的大,因此登山队员需要携带氧气瓶
D. 图丁:三峡大坝五级船闸工作时,应用了连通器的原理
【答案】D
【解析】
【详解】A.根据液体压强公式 ,“奋斗者”号下潜过程中,深度不断增大,海水密度和不变,因此所受海水压强不断增大,不是保持不变,故A错误;
B.飞机机翼上凸下平,飞行时机翼上表面空气流速大于下表面,根据流体压强规律:流速越大的位置压强越小,因此上表面压强比下表面压强小,向上的压强差产生升力,故B错误;
C.大气压随海拔高度升高而减小,珠峰峰顶海拔远高于山脚,因此峰顶大气压比山脚小,空气稀薄含氧量低,因此登山队员需要携带氧气瓶,故C错误;
D.连通器的定义是上端开口、底部互相连通的容器,三峡船闸工作时符合连通器的特点,应用了连通器的原理,故D正确。
故选D。
6. 如图情景中没有受到浮力的物体是( )
A. 海上航行的福建舰
B. 停在水面的天鹅
C. 浸在水中的桥墩
D. 空中飞行的飞艇
【答案】C
【解析】
【详解】A.航行的福建舰浸在水中,因为液体对浸在其中的物体有竖直向上的浮力作用,故它受到浮力作用,故A不符合题意;
B.停在水面的天鹅受到水对它竖直向上的浮力,故B不符合题意;
C.浸在水中的桥墩由于底面埋在淤泥下,没有与水接触,因此桥墩没有受到水对其向上的压力,根据浮力产生的原因可知桥墩不受浮力作用,故C符合题意;
D.空中飞行的飞艇浸在空气中,因为气体对浸在其中的物体有竖直向上的浮力作用,故它受到浮力作用,故D不符合题意。
故选C。
7. 如图所示,这是古人用石磨磨豆腐的场景,下列说法错误的是( )
A. 豆子被磨碎,说明力可以改变物体的形状
B. 磨盘转动得越快,其惯性越大
C. 磨盘匀速转动时,受到非平衡力的作用
D. 磨好的豆浆能流入桶中,是因为豆浆受到重力的作用
【答案】B
【解析】
【详解】A.力可以改变物体的形状和运动状态;豆子被磨碎,豆子的形状发生改变,说明力可以改变物体的形状,故A正确,不符合题意;
B.惯性大小只与物体的质量有关,磨盘转动得越快,磨盘的质量不变,磨盘的惯性不变,故B错误,符合题意;
C.磨盘匀速转动时,其运动方向不断发生改变,处于非平衡状态,受到非平衡力的作用,故C正确,不符合题意;
D.磨好的豆浆能流入桶中,是因为豆浆受到竖直向下的重力的作用,故D正确,不符合题意。
故选B。
8. 如图,质量、底面积都相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上,分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体。下列说法正确的是( )
A. 液体的密度B<A<C
B. 液体对容器底部的压强pB>pA>pC
C. 液体对容器底部的压力FB<FA<FC
D. 容器对桌面的压力F乙<F甲=F丙
【答案】B
【解析】
【详解】A.容器甲、乙、丙的底面积相同,液体的深度相同,由三者的形状可知
A、B、C三种液体的质量相等,由可知,液体的密度,故A错误;
B.A、B、C三种液体的密度,液体的深度相同,由可知,液体对容器底部的压强,故B正确;
C.液体对容器底部的压强,容器的底面积相等,由可知,液体对容器底部的压力,故C错误;
D.容器对桌面的压力等于容器的重力加上液体的重力,容器的质量、液体的质量相等,所受的重力相等,因此容器对桌面的压力,故D错误。
故选B。
9. 如图所示,物理老师用弹簧测力计悬挂重为10N的石块并将其浸入水中,静止时弹簧测力计的示数为6N,此时石块所受浮力的大小和方向分别是( )
A. 4N,竖直向上 B. 6N,竖直向上
C. 4N,竖直向下 D. 10N,竖直向下
【答案】A
【解析】
【详解】由题意得,石块的重力,石块静止时弹簧测力计对石块的拉力,此时石块所受的浮力方向是竖直向上的,浮力大小
故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
10. 动物的演化使其身体大都有了各自的“绝活”,如图所示中,可以减小压强的是( )
A. 老鹰的爪 B. 啄木鸟的嘴
C. 野牛的角 D. 骆驼的脚掌
【答案】D
【解析】
【详解】A.老鹰的利爪,受力面积比较小,在压力一定时,减小受力面积,可增大压强,故A不符合题意;
B.啄木鸟的嘴尖,受力面积小,在压力一定时,减小受力面积,可增大压强,故B不符合题意;
C.野牛的锥角,受力面积非常小,在压力一定时,减小受力面积,可增大压强,故C不符合题意;
D.骆驼的脚掌很大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,从而使其在沙漠中自如行走,故D符合题意。
故选D。
11. 中国是世界著名的杂技大国,杂技艺术在中国已有2000多年的历史。如图展示了我国杂技演员精彩表演的情景,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是( )
A. 甲:表演者单手撑圆台保持静止时,她对圆台的压强相比于双脚站立时要小
B. 乙:表演者上升到最高点时,速度为零,处于平衡状态
C. 丙:表演者站立在奔跑的马背上,马减速时,马背对人的摩擦力向前
D. 丁:表演者向上抛出草帽后,草帽能继续向上运动是因为草帽具有惯性
【答案】D
【解析】
【详解】A.表演者单手撑圆台保持静止时,她对圆台的压力等于其重力,而受力面积减小,由可知,她对圆台的压强相比于双脚站立时要大,故A错误;
B.表演者上升到最高点时,速度为零,只受重力作用,处于非平衡状态,故B错误;
C.表演者站立在奔跑的马背上,马减速时,人由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动,此时马背对人的摩擦力向后,故C错误;
D.惯性是物体固有属性,一切物体都具有惯性。表演者向上抛出草帽后,草帽能继续向上运动是因为草帽具有惯性,故D正确。
故选D。
12. 如图所示,锥形瓶内装有水,放在水平桌面上,此时水对瓶底的压力为,锥形瓶对桌面的压力为。若向瓶内放入一个的小木球(水不溢出),木球浮在水面上,上述所说的压力将有怎样的变化?( )
A. 增加的值都是0.2N
B. 增加的值都大于0.2N
C. 增加的值小于增加的值等于0.2N
D. 增加的值大于增加的值等于0.2N
【答案】D
【解析】
【详解】放入小木球前,水对瓶底的压力
放入小木球后,水对瓶底的压力
则水对瓶底的压力变化量
放入小木球后,木球漂浮在水面上,则有
容器为下粗上细的不规则容器,则液面上升的高度
可得
则
即,则增加的值大于0.2N;锥形瓶对桌面的压力大小等于锥形瓶的总重力(含瓶内的物体),放入小木球后,锥形瓶的总重力增加0.2N,则锥形瓶对桌面的压力增加0.2N,则增加的值等于0.2N。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
第II卷 非选择题(共64分)
注意事项:必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题目所指示区域内作答,作图题可先用铅笔绘出,确认后再用0.5毫米黑色签字笔描清楚。答在试题卷上无效。
二、填空题(共4小题,每空2分,共10分)
13. 春节是中华民族的传统节日,年夜饭吃饺子是一种习俗。包饺子时,用力捏出褶边,说明力可以改变物体的____________。
【答案】形状
【解析】
【详解】力的作用效果分为两种,一是改变物体的运动状态,二是改变物体的形状。用力捏饺子时,饺子皮的形状发生了改变,由此说明力可以改变物体的形状。
14. 2022年5月31日下午在我国黑龙江省某地,当地民众看到了极其罕见的“龙吸水”奇观,在持续了6~7min后消失。“龙吸水”其实是水上龙卷风的别名,在漩涡中心气体流动的速度快,漩涡内部气体压强_________(选填“大”或“小”),把地面上的水“吸”向空中。
【答案】小
【解析】
【详解】根据流体压强与流速的关系可知,流体流速越大的位置,压强越小。龙卷风的漩涡中心气体流动速度快,因此漩涡内部气体压强小,小于外部的大气压,水面在外界大气压的作用下被压向空中,就形成了“龙吸水”的“吸”水现象。
15. 如图,一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(图A),再反过来倒立在桌面上(图B),两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是、和、,则______,______。(以上两空选填“”、“”或“”)
【答案】 ①. ②.
【解析】
【详解】[1]由图可知,倒立时,橙汁深度变小,根据可知,橙汁对杯底的压强。
[2]正立时,橙汁对杯底的压力小于橙汁的重力,倒立时,橙汁对杯底的压力大于橙汁的重力,橙汁的重力不变,所以橙汁对杯底的压力。
16. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和 v-t图像分别如乙、丙所示, 由图像可知, 当t=3s时,物体受到的摩擦力是___________N。
【答案】5
【解析】
【详解】由丙图可知,4~6s内,物体做匀速直线运动,此时物体受力也平衡,即物体受到的拉力与摩擦力是一对平衡力,由乙图可知,物体所受拉力为5N,则4~6s时滑动摩擦力为5N;由丙图可知,2~4s物体加速运动,滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,且此两因素都不变,所以摩擦力大小不变,即t=3s时物体受到的摩擦力与4~6s时摩擦力相等,为5N。
三、综合实践信息题(共1小题,共10分)
17. 阅读短文,回答问题。
2019年12月17日,中国首艘国产航母山东舰正式列装服役,标志着我国海军正式迈入了双航母时代。山东舰一直被称为首艘国产航母,航母上配备大量先进装备,其中舰载机是航母战斗力的核心,舰载机可以在航母上起飞、着陆,执行各种军事任务。
(1)舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩,钩住甲板上的拦阻索,达到强行减速的目的,这个过程中,舰载机上飞行员的惯性______(选填“发生”或“不发生”)变化;
(2)下列说法正确的是( )
A. 舰载机在航母上着落时,舰钩对拦阻索的拉力小于拦阻索对舰载机的拉力
B. 航母航行时,使航母前进的力的施力物体是空气
C. 舰载机着落在航母甲板上,航母甲板不发生形变
D. 航母沿直线匀速航行,停在水平甲板上的舰载机不受甲板对它的摩擦力
(3)该航母满载时质量达到了,可搭载约40架舰载机,每架舰载机的质量约为25t,若舰载机全部起飞后,航母的重力将变为______N;
(4)某次训练中,从水平匀速飞行的飞机上间隔相等的时间向航母位置自由释放三个物体,不考虑空气阻力,站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队形是______(选填“竖直”或“倾斜”)的,相邻两个物体间竖直距离______(选填“相等”或“不相等”)。
【答案】(1)不发生 (2)D
(3)
(4) ①. 竖直 ②. 不相等
【解析】
【小问1详解】
惯性是物体的固有属性,惯性大小只与物体的质量有关,舰载机减速过程中飞行员的质量不变,因此惯性不发生变化。
【小问2详解】
A.舰钩对拦阻索的拉力与拦阻索对舰载机的拉力是一对相互作用力,大小相等,故A错误;
B.航母航行时,螺旋桨向后推水,水对螺旋桨产生向前的反作用力使航母前进,使航母前进的施力物体是水,故B错误;
C.力可以使物体发生形变,舰载机落在甲板上对甲板产生压力,航母甲板会发生形变,故C错误;
D.航母沿直线匀速航行,停在水平甲板上的舰载机与甲板之间没有相对运动,也没有相对运动趋势,因此不受甲板的摩擦力,故D正确。
故选D。
【小问3详解】
40架舰载机总质量
舰载机全部起飞后,航母总质量
航母的重力将变为
【小问4详解】
不考虑空气阻力,物体被释放后,水平方向由于惯性保持与飞机相同的速度,水平方向位置始终对齐,因此站在航母上的人看到物体的排列队形是竖直的。
物体竖直方向做加速下落的运动,相等时间间隔内,物体下落的距离随速度增大而变大,因此相邻两个物体间竖直距离不相等。
四、作图题(共2小题,共6分)
18. 如图甲所示为用传送带把货物送到高处的情景,图乙为其示意图,请在答题卡对应位置画出货物A所受力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】货物随传送带匀速向上运动,处于平衡状态,货物受竖直向下的重力;放在传送带上的货物,受到传送带垂直于接触面(传送带斜面)向上的支持力;货物相对于传送带有向下滑动的趋势,因此会受到传送带给它沿斜面向上的静摩擦力,三个力平衡。
19. 如图所示,请画出小球受力示意图及容器对斜面的压力。
【答案】
【解析】
【详解】浸在液体中的小球漂浮,处于平衡状态,竖直向下的重力和液体对它竖直向上的浮力是一对平衡力,大小相等、方向相反,表示重力和浮力的长度相同,作用点都取重心。
压力是接触面受到的力,因此作用点必须落在被压的斜面上,压力的方向始终垂直于受压接触面、指向被压物体。
五、实验探究题(共3小题,共23分,其中第20题6分,第21题8分,第22题9分)
20. 如图所示,在探究“物体运动状态改变的原因”的实验中,小刚同学让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,分别观察小车从斜面上同一位置滑下后,在粗糙程度不同的水平面上运动的距离,同时用旗子标记小车在平面上停止后所处的位置。根据实验情形回答下面的问题:
(1)实验时应让小车从同一斜面的同一高度滑下,使小车滑到水平面时的_________相同,这种探究问题的方法是____________(填“转换”或“控制变量”)法;
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越远,说明小车运动的速度改变得越________(填“快”或“慢”);
(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上做________运动,说明物体的运动________(填“需要”或“不需要”)力来维持;
(4)牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过科学的推理而总结归纳出来的,________(填“能”或“不能”)通过实验直接验证。
【答案】(1) ①. 速度 ②. 控制变量
(2)慢 (3) ①. 匀速直线 ②. 不需要
(4)不能
【解析】
【小问1详解】
[1]让同一小车从同一高度滑下,目的是为了让小车滑到水平面时的速度相同。
[2]本实验控制小车的质量相同,从同一斜面、同一高度静止滑下,水平面的粗糙程度不同,故采用了控制变量法。
【小问2详解】
比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越远,运动时间越长,说明小车运动的速度改变得越慢。
【小问3详解】
[1][2]如果水平面光滑,小车在运动时,不受阻力,小车的速度不会减小,则小车将在水平面上做匀速直线运动,小车在水平方向没有受到力,说明物体的运动不需要力来维持。
【小问4详解】
在自然界中,不可能有绝对光滑的水平面,小车运动时都会受到阻力,故牛顿第一定律不能通过实验直接验证。
21. 在探究影响滑动摩擦力大小的实验中,学习小组进行了如图甲、乙、丙所示的操作。
(1)如图甲所示,将一个木块放在水平长木板上,用弹簧测力计缓慢地沿水平方向_________拉动木块;此时木块受到的滑动摩擦力大小为_________N。
(2)由图中甲、乙两图可知:当接触面粗糙程度相同时,_________越大,滑动摩擦力越大。
(3)在实验中小组同学发现,用此装置按照上述方式快拉或慢拉木块,弹簧测力计的示数都相同,说明滑动摩擦力的大小与速度_________(选填“有关”或“无关”)。若测量时,不小心使弹簧测力计向右上方倾斜,则木块受到的滑动摩擦力会_________(选填“变大”或“变小”)。
(4)学习小组交流讨论后,对实验进行了如图丁的改进。水平固定弹簧测力计,拉动长木板进行实验。发现改动后的实验装置效果更好。实验中,___________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。若用12N的拉力水平向左匀速拉动长木板,弹簧测力计示数为7N,则地面受到的摩擦力大小为_________N,方向为水平向_________(选填“左”或“右”)。
【答案】(1) ①. 匀速 ②. 1.2
(2)压力 (3) ①. 无关 ②. 变小
(4) ①. 不需要 ②. 5 ③. 左
【解析】
【小问1详解】
探究滑动摩擦力实验利用二力平衡原理:只有匀速水平拉动木块时,木块受到的拉力和滑动摩擦力大小相等。该弹簧测力计分度值为,读数为,因此滑动摩擦力等于拉力,为。
【小问2详解】
甲、乙两图接触面粗糙程度相同,乙中木块对木板的压力更大,滑动摩擦力更大,因此可得结论:当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
【小问3详解】
快拉、慢拉木块时弹簧测力计示数不变,说明滑动摩擦力大小与速度无关;若弹簧测力计向右上方倾斜,拉力会产生向上的分力,木块对木板的压力会减小,接触面粗糙程度不变,因此滑动摩擦力会变小。
【小问4详解】
丁装置中木块始终保持静止,受到的滑动摩擦力始终等于弹簧测力计的拉力,因此不需要匀速拉动长木板。 对匀速向左运动的长木板受力分析:向左的拉力,向右受到两个摩擦力:木块对木板的摩擦力(大小等于弹簧测力计示数)、地面对木板的摩擦力。根据受力平衡,地面对木板的摩擦力为,方向向右;根据相互作用力,地面受到木板的摩擦力大小为,方向水平向左。
22. 在“探究影响压力作用效果因素”的实验中,小宇利用如图所示器材在水平桌面上进行实验。
(1)在图甲、乙和丙实验中,通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果;
(2)小宇利用图甲、乙实验时,是控制__________相同,改变压力大小进行实验;通过比较图甲、乙实验现象,说明受力面积一定时,压力__________,压力的作用效果越明显;
(3)通过比较图__________实验时,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;下列实例中,直接应用该结论的是__________;
A.货车限载 B.磨刀不误砍柴工 C.轮胎上的花纹
(4)对比图乙、丁,观察到海绵和木板的形变程度________;此时海绵和木板受到的压强:p海绵_________p木板。
(5)实验中,将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图A所示,发现切开后的两块砖对海绵的压力作用效果相同,由此得出结论“压力的作用效果与受力面积无关”,此结论是_________(选填“正确”或“错误”)的,原因是_________。
【答案】(1)凹陷程度
(2) ①. 受力面积 ②. 越大
(3) ①. 乙丙 ②. B
(4) ①. 不同 ②. =
(5) ①. 错误 ②. 没有控制压力相同
【解析】
【小问1详解】
实验用转换法,通过观察海绵的凹陷程度,来比较压力的作用效果。
【小问2详解】
甲、乙实验中,受力面积相同,压力大小不同;乙的压力更大,海绵凹陷更明显,因此结论为:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
【小问3详解】
要得到“压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显”,需要控制压力不变,改变受力面积,因此对比乙、丙两图。 实例分析:
A.交通管理部门规定,严禁货车超载,通过减小压力来减小压强,故A不符合题意;
B.磨刀不误砍柴工,通过减小受力面积增大压强,故B符合题意;
C.轮胎上的花纹是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C不符合题意。
故选B。
【小问4详解】
海绵质地软容易形变,木板硬度大形变小,因此二者形变程度不同;两次实验中,压力大小、受力面积都相同,根据可知,海绵和木板受到的压强相等,即。
【小问5详解】
竖直切开砖块后,受力面积减小的同时,砖块对海绵的压力也减小了,实验没有控制压力大小相同,因此结论错误。
六、综合计算题(共2小题,23题7分,24题8分,共15分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
23. 如图所示为冬奥会中我国运动员正在进行冰壶项目的比赛。若一只冰壶的质量为,在水平冰面上滑行的过程中,受到的摩擦力是冰壶自重的倍(空气阻力忽略不计),若运动员对冰壶施加水平方向向右的推力,求();
(1)冰壶受到的重力;
(2)冰壶受到的摩擦力;
(3)冰壶水平方向受到的合力及方向。
【答案】(1)200N
(2)4N (3)4N;合力方向与较大的推力方向相同,为水平向右
【解析】
【小问1详解】
冰壶受到的重力
【小问2详解】
冰壶受到的摩擦力是冰壶自重的0.02倍,则冰壶受到的摩擦力
【小问3详解】
冰壶在水平方向上受到的推力和摩擦力方向相反,故冰壶在水平方向受到的合力
24. 如图所示,平底茶杯放在水平桌面上,空茶杯质量为200g、底面积为20cm2。若茶杯内装有深为7cm、质量为140g的水,茶杯壁厚度忽略不计,g取10N/kg。请你计算:
(1)装有水的茶杯对桌面的压强;
(2)水对茶杯底部的压强;
(3)水对茶杯底部的压力。
【答案】(1)1700Pa
(2)700Pa (3)1.4N
【解析】
【小问1详解】
茶杯对桌面的压力F1=G总=(m水+m杯)g=(0.14kg+0.2kg)×10N/kg=3.4N
对桌面的压强
【小问2详解】
水对茶杯底的压强p2=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×7×10-2m=700Pa
【小问3详解】
由 可得,水对茶杯底的压力F2=p2S=700Pa×20×10-4m2=1.4N
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年度下学期阶段学业质量监测
八年级 物理
本试题卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共8页,满分100分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
第I卷 选择题(共36分)
注意事项:必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 下列是小益对生活中一些常见物理量的估计值,其中符合实际情况的是( )
A. 教室的高度约为7m
B. 做一节眼保健操所用的时间约为20min
C. 让人感觉舒适的温度大约为37℃
D. 托起两个鸡蛋的力大约为1N
2. 关于力学现象,下列说法正确的是( )
A. 划船时,使船向前行驶的力的施力物体是船桨
B. 两个物体不接触时,两者间也可能会发生力的作用
C. 运动物体的速度大小不变,其运动状态就没有改变
D. 放在桌面上的茶杯,茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变产生的
3. 自行车是我们日常生活中常见的交通工具。观察下列四幅自行车的细节图片(如图),关于它们的设计目的,其中说法正确的是( )
A. 图甲:轮胎表面的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大压强
B. 图乙:捏紧刹车是通过增大压力来增大摩擦力
C. 图丙:车轴是通过变滑动为滚动来增大摩擦力
D. 图丁:宽大的座垫是通过增大受力面积来增大压强
4. “投壶”是古人宴会时礼节性的游戏。在投壶时,下列说法正确的是( )
A. 投掷箭矢时,手对箭矢的力和箭矢对手的力是平衡力
B. 以壶为参照物,投出去的箭矢是静止的
C. 壶静止在水平地面上时,壶对地面的压力和地面对壶的支持力是一对相互作用力
D. 箭矢脱手以后能够继续飞行,是由于惯性的作用
5. 近年来,我国在深潜、航空、测绘、水利等领域取得了举世瞩目的成就。关于图中四幅图片所涉及的物理知识,下列说法正确的是( )
A. 图甲:“奋斗者”号在下潜过程中,所受海水压强保持不变
B. 图乙:C919机翼的上表面相较于下表面空气流速大,压强大,从而产生升力
C. 图丙:珠峰峰顶的大气压比山脚的大,因此登山队员需要携带氧气瓶
D. 图丁:三峡大坝五级船闸工作时,应用了连通器的原理
6. 如图情景中没有受到浮力的物体是( )
A. 海上航行的福建舰
B. 停在水面的天鹅
C. 浸在水中的桥墩
D. 空中飞行的飞艇
7. 如图所示,这是古人用石磨磨豆腐的场景,下列说法错误的是( )
A. 豆子被磨碎,说明力可以改变物体的形状
B. 磨盘转动得越快,其惯性越大
C. 磨盘匀速转动时,受到非平衡力的作用
D. 磨好的豆浆能流入桶中,是因为豆浆受到重力的作用
8. 如图,质量、底面积都相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上,分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体。下列说法正确的是( )
A. 液体的密度B<A<C
B. 液体对容器底部的压强pB>pA>pC
C. 液体对容器底部的压力FB<FA<FC
D. 容器对桌面的压力F乙<F甲=F丙
9. 如图所示,物理老师用弹簧测力计悬挂重为10N的石块并将其浸入水中,静止时弹簧测力计的示数为6N,此时石块所受浮力的大小和方向分别是( )
A. 4N,竖直向上 B. 6N,竖直向上
C. 4N,竖直向下 D. 10N,竖直向下
10. 动物的演化使其身体大都有了各自的“绝活”,如图所示中,可以减小压强的是( )
A. 老鹰的爪 B. 啄木鸟的嘴
C. 野牛的角 D. 骆驼的脚掌
11. 中国是世界著名的杂技大国,杂技艺术在中国已有2000多年的历史。如图展示了我国杂技演员精彩表演的情景,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是( )
A. 甲:表演者单手撑圆台保持静止时,她对圆台的压强相比于双脚站立时要小
B. 乙:表演者上升到最高点时,速度为零,处于平衡状态
C. 丙:表演者站立在奔跑的马背上,马减速时,马背对人的摩擦力向前
D. 丁:表演者向上抛出草帽后,草帽能继续向上运动是因为草帽具有惯性
12. 如图所示,锥形瓶内装有水,放在水平桌面上,此时水对瓶底的压力为,锥形瓶对桌面的压力为。若向瓶内放入一个的小木球(水不溢出),木球浮在水面上,上述所说的压力将有怎样的变化?( )
A. 增加的值都是0.2N
B. 增加的值都大于0.2N
C. 增加的值小于增加的值等于0.2N
D. 增加的值大于增加的值等于0.2N
第II卷 非选择题(共64分)
注意事项:必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题目所指示区域内作答,作图题可先用铅笔绘出,确认后再用0.5毫米黑色签字笔描清楚。答在试题卷上无效。
二、填空题(共4小题,每空2分,共10分)
13. 春节是中华民族的传统节日,年夜饭吃饺子是一种习俗。包饺子时,用力捏出褶边,说明力可以改变物体的____________。
14. 2022年5月31日下午在我国黑龙江省某地,当地民众看到了极其罕见的“龙吸水”奇观,在持续了6~7min后消失。“龙吸水”其实是水上龙卷风的别名,在漩涡中心气体流动的速度快,漩涡内部气体压强_________(选填“大”或“小”),把地面上的水“吸”向空中。
15. 如图,一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(图A),再反过来倒立在桌面上(图B),两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是、和、,则______,______。(以上两空选填“”、“”或“”)
16. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和 v-t图像分别如乙、丙所示, 由图像可知, 当t=3s时,物体受到的摩擦力是___________N。
三、综合实践信息题(共1小题,共10分)
17. 阅读短文,回答问题。
2019年12月17日,中国首艘国产航母山东舰正式列装服役,标志着我国海军正式迈入了双航母时代。山东舰一直被称为首艘国产航母,航母上配备大量先进装备,其中舰载机是航母战斗力的核心,舰载机可以在航母上起飞、着陆,执行各种军事任务。
(1)舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩,钩住甲板上的拦阻索,达到强行减速的目的,这个过程中,舰载机上飞行员的惯性______(选填“发生”或“不发生”)变化;
(2)下列说法正确的是( )
A. 舰载机在航母上着落时,舰钩对拦阻索的拉力小于拦阻索对舰载机的拉力
B. 航母航行时,使航母前进的力的施力物体是空气
C. 舰载机着落在航母甲板上,航母甲板不发生形变
D. 航母沿直线匀速航行,停在水平甲板上的舰载机不受甲板对它的摩擦力
(3)该航母满载时质量达到了,可搭载约40架舰载机,每架舰载机的质量约为25t,若舰载机全部起飞后,航母的重力将变为______N;
(4)某次训练中,从水平匀速飞行的飞机上间隔相等的时间向航母位置自由释放三个物体,不考虑空气阻力,站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队形是______(选填“竖直”或“倾斜”)的,相邻两个物体间竖直距离______(选填“相等”或“不相等”)。
四、作图题(共2小题,共6分)
18. 如图甲所示为用传送带把货物送到高处的情景,图乙为其示意图,请在答题卡对应位置画出货物A所受力的示意图。
19. 如图所示,请画出小球受力示意图及容器对斜面的压力。
五、实验探究题(共3小题,共23分,其中第20题6分,第21题8分,第22题9分)
20. 如图所示,在探究“物体运动状态改变的原因”的实验中,小刚同学让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,分别观察小车从斜面上同一位置滑下后,在粗糙程度不同的水平面上运动的距离,同时用旗子标记小车在平面上停止后所处的位置。根据实验情形回答下面的问题:
(1)实验时应让小车从同一斜面的同一高度滑下,使小车滑到水平面时的_________相同,这种探究问题的方法是____________(填“转换”或“控制变量”)法;
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越远,说明小车运动的速度改变得越________(填“快”或“慢”);
(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上做________运动,说明物体的运动________(填“需要”或“不需要”)力来维持;
(4)牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过科学的推理而总结归纳出来的,________(填“能”或“不能”)通过实验直接验证。
21. 在探究影响滑动摩擦力大小的实验中,学习小组进行了如图甲、乙、丙所示的操作。
(1)如图甲所示,将一个木块放在水平长木板上,用弹簧测力计缓慢地沿水平方向_________拉动木块;此时木块受到的滑动摩擦力大小为_________N。
(2)由图中甲、乙两图可知:当接触面粗糙程度相同时,_________越大,滑动摩擦力越大。
(3)在实验中小组同学发现,用此装置按照上述方式快拉或慢拉木块,弹簧测力计的示数都相同,说明滑动摩擦力的大小与速度_________(选填“有关”或“无关”)。若测量时,不小心使弹簧测力计向右上方倾斜,则木块受到的滑动摩擦力会_________(选填“变大”或“变小”)。
(4)学习小组交流讨论后,对实验进行了如图丁的改进。水平固定弹簧测力计,拉动长木板进行实验。发现改动后的实验装置效果更好。实验中,___________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。若用12N的拉力水平向左匀速拉动长木板,弹簧测力计示数为7N,则地面受到的摩擦力大小为_________N,方向为水平向_________(选填“左”或“右”)。
22. 在“探究影响压力作用效果因素”的实验中,小宇利用如图所示器材在水平桌面上进行实验。
(1)在图甲、乙和丙实验中,通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果;
(2)小宇利用图甲、乙实验时,是控制__________相同,改变压力大小进行实验;通过比较图甲、乙实验现象,说明受力面积一定时,压力__________,压力的作用效果越明显;
(3)通过比较图__________实验时,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;下列实例中,直接应用该结论的是__________;
A.货车限载 B.磨刀不误砍柴工 C.轮胎上的花纹
(4)对比图乙、丁,观察到海绵和木板的形变程度________;此时海绵和木板受到的压强:p海绵_________p木板。
(5)实验中,将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图A所示,发现切开后的两块砖对海绵的压力作用效果相同,由此得出结论“压力的作用效果与受力面积无关”,此结论是_________(选填“正确”或“错误”)的,原因是_________。
六、综合计算题(共2小题,23题7分,24题8分,共15分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
23. 如图所示为冬奥会中我国运动员正在进行冰壶项目的比赛。若一只冰壶的质量为,在水平冰面上滑行的过程中,受到的摩擦力是冰壶自重的倍(空气阻力忽略不计),若运动员对冰壶施加水平方向向右的推力,求();
(1)冰壶受到的重力;
(2)冰壶受到的摩擦力;
(3)冰壶水平方向受到的合力及方向。
24. 如图所示,平底茶杯放在水平桌面上,空茶杯质量为200g、底面积为20cm2。若茶杯内装有深为7cm、质量为140g的水,茶杯壁厚度忽略不计,g取10N/kg。请你计算:
(1)装有水的茶杯对桌面的压强;
(2)水对茶杯底部的压强;
(3)水对茶杯底部的压力。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。