第1单元 没有共产党就没有新中国 自测练习卷-2026-2027学年五年级上册道德与法治统编版
2026-07-31
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 第一单元 没有共产党就没有新中国 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 68 KB |
| 发布时间 | 2026-07-31 |
| 更新时间 | 2026-07-31 |
| 作者 | xkw_079326000 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59043080.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
围绕“没有共产党就没有新中国”单元,以新民主主义革命历程为脉络,通过选择、简答等多样题型,覆盖党史关键事件与革命精神,强化政治认同与责任意识,适配五年级单元复习。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20题/40分|中共一大、红船精神、平型关大捷等基础史实|聚焦核心事件,夯实政治方向认知|
|判断题|10题/10分|五四运动意义、西安事变影响等易混点|辨析史实细节,强化价值取向|
|简答题|2题/12分|革命精神内涵、红色主题活动设计|结合生活实践,培养家国情怀|
|情景探究|1题/6分|本地红色研学方案选择|立足地域资源,提升责任意识|
|材料分析|1题/16分|李大钊、方志敏等先烈事迹|引用史料素材,深化信仰教育|
|观点辨析|1题/16分|历史学习意义、党的领导必然性|结合单元史实,引导理性认同|
内容正文:
参考答案
一、选择题(每小题2分,共40分)
1. A 2. C 3. B 4. B 5. A
6. C 7. B 8. A 9. B 10. B
11. B 12. B 13. A 14. C 15. B
16. B 17. B 18. A 19. B 20. A
二、判断题(每小题1分,共10分)
21. √ 22. √ 23. × 24. √ 25. ×
26. √ 27. √ 28. √ 29. × 30. ×
解析:
22. 中共一大召开的实际日期是1921年7月23日,7月1日是党的诞生纪念日。
23. 秋收起义最初目标是攻打长沙,但遭受挫折后毛泽东果断放弃攻打大城市,转向井冈山。
25. 中共主张和平解决西安事变,释放蒋介石,以促成抗日民族统一战线。
29. 解放南京的时间是1949年4月23日,不是10月1日。
30. 新中国成立标志着进入新民主主义社会,1956年三大改造完成才进入社会主义初级阶段。
三、简答题(共12分)
31.(1)(2分)
答案示例一:红船精神的核心内涵是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。(答出其中一点即可得2分)
答案示例二:井冈山精神的核心内涵是坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利。(答出其中一点即可得2分)
31.(2)(4分)
答案示例:
①认真学习党史知识,了解革命先烈的英勇事迹,从中汲取精神力量。(2分)
②积极参加学校组织的红色教育实践活动,如参观革命纪念馆、祭扫烈士墓等,用实际行动传承革命精神。(2分)
(其他言之成理、具体可行的做法亦可酌情给分)
32.(6分)
答案示例:
活动目的:通过讲述红色故事,让同学们了解中国共产党的光辉历程和革命先烈的英勇事迹,激发爱国情感,传承革命精神。(2分)
活动形式:班级故事会,每位同学准备一个红色故事,在班会上轮流讲述,可以配合图片、音乐等辅助手段。(2分)
活动准备:①同学们提前查阅资料,选择自己最感动的红色故事,熟悉故事情节;②班级推选两名主持人,负责串词和现场组织;③布置教室,营造庄重热烈的活动氛围。(2分,答出两点即可)
四、情景探究题(共6分)
33.(6分)
答案示例:
选择方案一:(2分)
理由:①实地参观和亲耳聆听能够获得最真实、最深刻的体验,比间接学习更有感染力;②寻访老战士或革命后代可以听到更多细节和感人故事,让历史变得鲜活起来;③制作手抄报的过程本身就是对所学内容的梳理和内化,有助于加深理解。(答出两点即可得2分)
注意事项:(4分)
①提前与革命遗址、纪念馆联系,预约参观时间和讲解服务;
②做好安全预案,确保外出研学过程中同学们的人身安全;
③寻访老战士时要注意礼貌,尊重老人的身体状况,不宜长时间打扰;
④制作手抄报时要求内容真实准确,图文并茂,鼓励原创。
(答出两点即可得4分,其他合理答案亦可酌情给分)
五、材料分析题(共16分)
34.(1)(2分)
体现了李大钊对共产主义信仰的坚定不移、对革命事业的无限忠诚以及视死如归、大义凛然的革命英雄主义精神。(答出"信仰坚定"或"视死如归"等关键词即可得2分)
34.(2)(4分)
答案示例:
①方志敏期盼的"欢歌"和"笑脸"已经实现——今天中国人民生活幸福安康,脸上洋溢着自信和快乐的笑容,再也不见旧社会的愁苦面容;
②方志敏期盼的"富裕"已经实现——今天中国已经成为世界第二大经济体,人民生活水平显著提高,全面建成了小康社会;
③方志敏期盼的"日新月异的进步"已经实现——今天中国在航天、高铁、5G通信、人工智能等领域取得了举世瞩目的成就,国家面貌日新月异。
(答出任意两例,言之成理即可,每例2分,共4分)
34.(3)(4分)
答案示例一:刘胡兰面对敌人的铡刀,毫无畏惧,坚贞不屈,牺牲时年仅十五岁。毛泽东为她题词"生的伟大,死的光荣"。感悟:刘胡兰年龄虽小,却有着无比坚定的革命信念和英勇无畏的牺牲精神,让我懂得了什么是真正的勇敢和忠诚。(事迹介绍2分,感悟2分)
答案示例二:董存瑞在解放隆化的战斗中,为了扫清部队前进的障碍,毅然用手托起炸药包,拉燃导火索,与敌人的暗堡同归于尽,牺牲时年仅十九岁。感悟:董存瑞舍身炸碉堡的英雄壮举,让我明白了什么叫做"关键时刻挺身而出",这种舍小我为大我的精神永远值得我们学习和铭记。(事迹介绍2分,感悟2分)
(选择其他烈士事迹亦可,只要事迹真实准确、感悟真切合理即可酌情给分)
34.(4)(2分)
答案示例:革命先烈留给我们的最宝贵精神财富是对祖国和人民的无限忠诚、对理想信念的坚定不移以及为了民族解放事业不怕牺牲、英勇奋斗的革命精神。(或:坚定的理想信念、深厚的爱国情怀和不畏牺牲的英雄气概。言之成理即可)
34.(5)(4分)
答案示例:
①传承革命精神可以帮助我们了解今天的幸福生活来之不易,从而更加珍惜当下,懂得感恩;(2分)
②革命精神中蕴含的爱国情怀、奋斗意志和集体主义精神,能够激励我们努力学习、奋发向上,成长为担当民族复兴大任的时代新人。(2分)
(其他言之成理的角度亦可酌情给分)
六、观点辨析题(共16分)
35. 话题一(8分)
答案:不赞同这种观点。(2分)
理由:
①历史是最好的教科书。革命战争年代的历史虽然已经过去,但那是中国共产党领导人民为民族独立和人民解放而英勇奋斗的历史,是我们国家和民族的重要记忆。忘记历史就意味着背叛。(2分)
②学习这段历史可以让我们懂得今天的和平与繁荣是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,从而更加珍惜今天的幸福生活。(2分)
③了解革命历史,传承革命精神,可以帮助我们从小树立正确的世界观、人生观和价值观,培养爱国情感和社会责任感,激励我们努力学习,将来为建设祖国贡献力量。(2分)
(观点鲜明2分,理由充分、结合史实、逻辑清晰6分)
35. 话题二(8分)
答案:这句话的意思是:中国共产党的领导地位不是自封的,而是在长期的革命斗争中,顺应历史发展潮流,得到中国人民广泛认同和拥护而形成的。(2分)
史实例证:
①在抗日战争中,中国共产党最早举起抗日旗帜,领导敌后战场开展游击战争,牵制和消耗了大量日军力量,为抗战胜利作出了决定性贡献,赢得了人民的信任和支持。(3分)
②在解放战争中,中国共产党领导人民进行土地改革,让广大农民获得了土地,翻身做了主人;人民群众在三大战役中用"小推车"踊跃支前,充分体现了人民群众对共产党的衷心拥护和支持,证明了中国共产党的领导是人民的选择。(3分)
(答出两个史实,每个史实3分,要求史实准确、说明充分。亦可举中共一大召开、建立井冈山革命根据地、西安事变和平解决等史实,言之成理即可)
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密 封 线 内 禁 止 答 题
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)2026年秋季学期单元检测(第1单元)
五年级道德与法治 试卷
考试时间:60分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、选择题(把最符合题意的一项答案序号填在相应的括号中,每小题2分,共40分)
1. 1921年7月,一群平均年龄只有28岁的年轻人汇聚在上海法租界的一幢石库门建筑中,后来转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上,完成了建立中国共产党的伟大使命。这次会议就是( )
A. 中国共产党第一次全国代表大会
B. 中国共产党第二次全国代表大会
C. 中国共产党第七次全国代表大会
D. 中国人民政治协商会议第一届全体会议
2. 在浙江嘉兴南湖的那艘游船上,代表们通过了中国共产党的第一个纲领和第一个决议,选举产生了中央领导机构。这艘普通的游船从此承载着一个民族的希望,被后人亲切地称为( )
A. 和平船 B. 复兴船 C. 红船 D. 先锋船
3. 五四运动中,北京大学等校学生走上街头,高呼"外争主权,内除国贼""誓死力争,还我青岛""废除二十一条"等口号,得到了全国各界的广泛响应。这场运动的历史意义在于( )
A. 宣告了中国共产党的诞生
B. 标志着中国新民主主义革命的开端
C. 结束了中国两千多年的封建帝制
D. 实现了中华民族的完全独立
4. 从南昌起义的第一声枪响到秋收起义的工农武装,中国共产党人在血与火的考验中深刻认识到:在中国,革命不能照搬俄国城市暴动的模式,必须走一条符合中国国情的新道路。这条道路是( )
A. 城市包围农村,武装夺取政权
B. 农村包围城市,武装夺取政权
C. 依靠国际力量,实现革命胜利
D. 通过议会斗争,争取革命成功
5. 1927年10月,毛泽东率领秋收起义部队到达江西井冈山,开始了创建革命根据地的伟大实践,为中国革命开辟了全新的道路。井冈山革命根据地因此被称为( )
A. 中国革命的摇篮 B. 中国革命的圣地
C. 中国革命的灯塔 D. 中国革命的中心
6. 在艰苦的游击战争中,毛泽东满怀信心地指出,革命的力量虽然弱小,但最终一定会发展壮大。这一论断后来被形象地概括为( )
A. 枪杆子里面出政权 B. 一切反动派都是纸老虎
C. 星星之火,可以燎原 D. 没有调查就没有发言权
7. 1931年9月18日深夜,日本关东军自行炸毁沈阳附近的一段铁路,反诬中国军队所为,随即向中国军队驻地发动突然袭击,制造了震惊中外的九一八事变。九一八事变后( )
A. 华北五省相继沦陷 B. 东北三省全部沦陷
C. 南京城被日军占领 D. 北平天津相继失守
8. 面对日本帝国主义的步步紧逼,中国共产党最早提出了武装抗日的爱国主义主张,号召全国人民团结起来,以民族的革命战争打倒日本帝国主义。这表明中国共产党( )
A. 是抗日战争最早最坚定的倡导者
B. 主张依靠国际力量解决中日矛盾
C. 认为抗日战争应该由国民党独立承担
D. 对日本的侵略采取了妥协退让的态度
9. 1936年12月12日,张学良、杨虎城两位爱国将领在西安发动兵谏,扣留了蒋介石,要求停止内战、一致抗日。中国共产党从民族利益出发,主张和平解决这一事件。西安事变的和平解决( )
A. 标志着国共两党第二次合作正式形成
B. 促成了以国共合作为基础的抗日民族统一战线初步形成
C. 标志着抗日战争的全面爆发
D. 宣告了国民党政权的彻底失败
10. 1937年9月,八路军一一五师在山西平型关伏击日军,取得了中国抗战以来的第一个大胜仗,打破了日军不可战胜的神话。这次战役就是( )
A. 台儿庄战役 B. 平型关大捷 C. 百团大战 D. 淞沪会战
11. 在敌后战场,中国共产党领导军民开展了地道战、地雷战、麻雀战等多种形式的游击战争,让日寇陷入了人民战争的汪洋大海。这些战术的共同特点是( )
A. 依靠先进武器装备取胜
B. 充分发挥人民群众的智慧和力量
C. 主要在正面战场与敌人硬拼
D. 依赖国际援助完成作战任务
12. 延安时期,由于敌人的军事包围和经济封锁,陕甘宁边区遇到了极大的经济困难。毛泽东发出了"自己动手,丰衣足食"的号召,三五九旅开进荒无人烟的南泥湾,把"烂泥湾"变成了"陕北好江南"。南泥湾垦荒故事体现的核心精神是( )
A. 依靠外援、争取支持 B. 自力更生、艰苦奋斗
C. 和平共处、互不侵犯 D. 对外开放、学习西方
13. 1945年8月15日,日本天皇宣布无条件投降,中国人民经过长达十四年的浴血奋战,终于迎来了抗日战争的伟大胜利。中国人民抗日战争胜利的历史意义在于( )
A. 这是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利
B. 它使中国从此成为了世界第一强国
C. 它标志着中国进入了社会主义社会
D. 它结束了中国半殖民地半封建社会的性质
14. 抗日战争胜利后,国民党反动派在美帝国主义的支持下,悍然发动了反共反人民的内战。中国共产党领导人民进行自卫战争,这场战争被称为( )
A. 北伐战争 B. 抗日战争 C. 解放战争 D. 抗美援朝战争
15. 1948年秋至1949年初,中国共产党先后发动了辽沈、淮海、平津三大战役。三大战役胜利的历史意义在于( )
A. 标志着国民党在大陆的统治完全结束
B. 使东北、华北和华东等地区基本解放,国民党军队的主力基本被消灭
C. 宣告了新中国的正式成立
D. 标志着中国已经完全实现了社会主义改造
16. 在淮海战役中,华东、中原、冀鲁豫等解放区的广大人民群众用一辆辆小推车将粮食和弹药运往前线,形成了规模空前的支前大军。陈毅元帅曾经深情地说:"淮海战役的胜利,是人民群众用小车推出来的。"这充分说明了( )
A. 武器装备是战争胜利的唯一因素
B. 共产党与人民群众的血肉联系是战争胜利的根本保证
C. 现代战争不需要人民群众的参与
D. 战争的胜利主要依靠少数军事将领的指挥
17. 1949年4月23日,人民解放军占领南京,标志着( )
A. 抗日战争的最终胜利
B. 国民党在大陆反动统治的覆灭
C. 新中国的正式成立
D. 全国大陆的完全解放
18. 1949年10月1日,毛泽东在北京天安门城楼上向全世界庄严宣告:"中华人民共和国中央人民政府今天成立了!"新中国的成立,标志着( )
A. 中国结束了半殖民地半封建社会的历史,中国人民从此站起来了
B. 中国已经建成了社会主义现代化强国
C. 中国进入了共产主义社会
D. 中国完成了对资本主义工商业的社会主义改造
19. 李大钊面对敌人的绞刑架大义凛然地说:"不能因为你们今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义!"方志敏在狱中写下了《可爱的中国》,表达了对祖国未来的坚定信念。这些革命先烈身上共同体现的精神品质是( )
A. 贪图享乐、追求名利
B. 信仰坚定、视死如归
C. 明哲保身、随波逐流
D. 斤斤计较、患得患失
20. 学习完第一单元"没有共产党就没有新中国"后,同学们纷纷表达自己的感受。以下观点中最准确、最深刻的是( )
A. 中国共产党的领导是历史和人民的选择,没有共产党就没有新中国
B. 新中国的成立主要是依靠国际援助和支持才取得的
C. 革命历史离我们太遥远,对今天的生活没有任何影响
D. 中国共产党的成功纯属偶然,不值得深入研究
二、判断题(正确的说法打"√",错误的说法打"×"。每小题1分,共10分)
21. 五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动,它标志着中国新民主主义革命的开端。( )
22. 1921年7月1日,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密开幕,后来确定这一天为党的诞生纪念日。( )
23. 秋收起义后,毛泽东作出了攻打大城市长沙的决定,并最终取得了巨大胜利。( )
24. 九一八事变发生后,中国共产党立即发表宣言,号召全国人民奋起抗日,掀起了全国抗日救亡运动的高潮。( )
25. 西安事变发生后,中国共产党从民族利益出发,主张对蒋介石进行公审和处决。( )
26. 在抗日战争中,中国共产党领导的敌后战场与国民党领导的正面战场相互配合,共同构成了中国抗日战争的整体。( )
27. 百团大战是抗日战争进入相持阶段后,中国共产党领导的一次大规模进攻战役,沉重打击了日军的侵略气焰。( )
28. 三大战役的胜利,使国民党军队的主力基本被消灭,为中国革命的最终胜利奠定了坚实基础。( )
29. 1949年10月1日,中国人民解放军解放南京,宣告了国民党在大陆反动统治的覆灭。( )
30. 新中国的成立,标志着中国进入了社会主义初级阶段。( )
三、简答题(共12分)
31. 在中国共产党领导的新民主主义革命历程中,形成了许多宝贵的革命精神,如红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神等。
(1)请选择其中一种革命精神,简要说出它的核心内涵。(2分)
(2)作为新时代的小学生,你打算怎样传承和弘扬这种革命精神?请写出两点具体做法。(4分)
32. 曲靖市某小学五年级(1)班的同学在学习了第一单元后,准备开展"红色故事我来讲"主题班队活动。
请你为这次班队活动设计一个简要的活动方案,包括活动目的、活动形式和活动准备三个部分。(6分)
四、情景探究题(共6分)
33. 曲靖市某小学五年级(3)班的同学们在学习了第一单元"没有共产党就没有新中国"之后,准备开展一次"追寻红色足迹,传承革命精神"的主题研学活动。
在研学活动方案讨论会上,同学们提出了以下三个活动方案:
方案一: 参观曲靖本地的革命遗址和纪念馆,寻访老战士或革命后代,听他们讲述亲身经历的革命故事,然后制作一份手抄报在班级展出。
方案二: 在教室里集中观看一部革命题材的电影,如《建党伟业》或《长征》,观看结束后每人撰写一篇观后感,在班级学习园地中展示交流。
方案三: 举办一场革命诗歌朗诵会,同学们可以选择《七律·长征》《囚歌》《我的自白书》等作品进行朗诵,并配以背景音乐和简单的舞台表演。
请你选择其中一个方案,说明你选择它的理由,并简要说说该方案实施过程中需要注意的事项。(6分)
五、材料分析题(共16分)
34. 阅读材料,回答问题。
材料一: "不能因为你们今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义!我们已经培养了很多同志,如同红花的种子,撒遍各地!我们深信,共产主义在世界、在中国,必然要得到光荣的胜利!"——李大钊临刑前演说
材料二: "朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们是和我一样的见解,都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。……我相信,到那时,到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦。"——方志敏《可爱的中国》
材料三: 据不完全统计,从1921年到1949年,全国牺牲的有名可查的革命烈士多达三百七十余万人。他们中间,有面对敌人铡刀毫不畏惧的刘胡兰,有舍身炸碉堡的董存瑞,有用胸膛堵枪眼的黄继光……他们用鲜血和生命,换来了新中国的诞生。
(1)阅读材料一,李大钊面对死亡威胁依然坚信共产主义必胜,这体现了他怎样的精神品质?(2分)
(2)材料二中,方志敏在狱中描绘了"可爱的中国"的美好愿景。请结合今天的现实生活,说说这一愿景中哪些美好的景象已经变成了现实?(至少举出两例,4分)
(3)材料三列举了多位革命烈士的事迹。请选择其中一位,简要介绍他的英雄事迹,并谈谈你从中获得了怎样的感悟。(4分)
(4)综合以上三则材料,请用一句话概括革命先烈留给我们的最宝贵的精神财富。(2分)
(5)今天的我们生活在和平繁荣的年代,你认为传承革命精神对于当代小学生来说有着怎样的重要意义?(4分)
六、观点辨析题(共16分)
35. 在学习了第一单元"没有共产党就没有新中国"之后,班级组织了一次主题讨论会。会上,同学们围绕两个话题展开了讨论。
话题一: 有同学说:"革命战争年代已经过去几十年了,那些打仗的故事离我们太遥远了。今天我们生活在和平富裕的年代,没有必要再去了解那些血与火的历史了。"
你赞同这种观点吗?请结合本单元所学内容,谈谈你的看法。(8分)
话题二: 也有同学说:"中国共产党的领导是历史和人民的选择。从红船到巨轮,中国共产党带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。"
你如何理解"历史和人民的选择"这句话?请结合本单元所学的具体史实,至少举出两个例子加以说明。(8分)
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