陕西咸阳市杨陵区2025-2026学年六年级上学期期末考试语文试卷

十 2025~2026学年度第一学期期末质量调研 六年级语文试题 注意事项： 1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间90分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，将试卷和答题卡上各项 目填写清楚。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，只将答题卡交回。 一、积累与运用。（41分) 传承，是连接过去与未来的桥梁，让智慧的火花在时间的长河中不断闪耀，照亮人 类前行的道路。 【活动一传承·汉字之美】 ☆传承文化，横竖撇捺，勾勒千年文脉，镌刻华夏魂灵。 1.先根据拼音写词语，再用“V”给加点字选择正确的读音。(7分) yao lan( )般的地球，明如bōi( )的河，高耸的kuan ya( pá0Xiào( )的山洪，令人tao zui( )的《月光曲》，威风凛(lin ling)凛的 竹节人，带袖(yòuù)子的雨衣，潮汛时的跳鱼儿…细读文章，一景一物皆含情。 2.下面加点字词的解释不正确的一项是( )。(2分) A.善哉乎鼓琴（好啊） B.处士笑而然之（认为他说得对） C.尾搐入两股间（小腿）》 D.少选之间而志在流水（一会儿，不久） 3.故宫博物院里，珍藏着目前存世最早的纸本绘画《五牛图》。画面上的五头牛，姿态 各异，活灵活现。可以用来形容这幅画的一组词语是( )。(2分) A.惟妙惟肖 高山流水 B.惟妙惟肖 栩栩如生 C.栩栩如生 笔走龙蛇 D.栩栩如生 妙笔生花 【活动二 传承·诗文之韵】 ☆传承千古，诗文之韵在历史的篇章里悠扬回荡，滋养着我们的心灵与情怀。 4.古诗词填空。(6分)》 古诗词是中华传统文化的瑰宝。诗词中有“ ,听 取蛙声一片”的闲适宁静，也有“ 两山排闼送青 来”的清新和谐，还有“卷地风来忽吹散， ”的西湖美 景。诗中有“ ,水村山郭酒旗风”的江南春色，也有 “如今直上银河去， ”的凄美故事，还有“ 乌蒙磅礴走泥丸”的大无畏精神。 六年级语文期末试题-1-（共4页）》 【活动三传承·楷模之魂】 ☆传承不息，楷模之魂在岁月的长河中熠熠生辉，激励着后人不断前行。 5.柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。下列哪一幅《菩萨蛮·大柏地》 书法作品属于柳体？( )(2分) 今装弹當 个琴释 法1为 合装弹图 朝濫洞年 南剥洞圣 象班阳多 朝意间年 更此前鹰 雪邺5懿 天年奇秀 更此黄摩 好開村戟 好雕嘴戰 写书我 好图村方 看山壁急 菊的野急 希山型多 看山群名 以 B. C D 6.围绕“剪纸技艺高超”这一中心意思选择习作材料，最恰当的一项是( )。(2分) A.剪纸艺人用纸很是讲究。 B.剪纸艺人神情专注、一丝不苟地剪着纸。 C.剪纸艺人剪了很多作品。 D.剪纸艺人技法纯熟，剪刀在纸缝间穿梭。 7.关于小说《童年》，下列说法不正确的一项是( )。(2分) A.作者是苏联作家高尔基。 B.主人公的外祖父慈祥善良。 C.小说的主人公是阿廖沙。 D.主人公在外祖父家每天过着惊恐不安的生活。 8.下面是李华日记中的一部分，请你根据要求改一改。(5分) ①2025年4月30日，神舟十九号载人飞船返回舱着陆在东风着陆场成功。② 我们一家坐在电视机前看得入迷。③当航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽安全出舱时， 爸爸激动地说：“厉害了，我的祖国！” (1)写人物说话时，可以不用“说”来表达。第③句中的“说”可以换成“ (1分) (2)第①句中存在一处语病，请将修改后的句子写在横线上。(1分) (3)发挥想象，写一写李华坐在电视机前看得入迷的样子。（注意写出人物的动作、 神态、语言等)(3分) 9.下面是某位同学的学习笔记，请你根据提示补充完整。(6分) 为了祖国的明天更美好，我们要做到以下几点：一是努力学习，掌握更多的知 识，用知识武装自己；二是 ;三是 ;四是 10.相信大家对鲁迅先生并不陌生。请你制作一份名人小档案，并尝试写一写对鲁迅 先生的评价吧！（7分) 名人小档案 姓名：鲁迅 原名： 籍贯： 代表作品：《 》(写出2个) 名人名言： (写出1句) 六年级语文期末试题-2-（共4页） 叶圣陶的评价：与其说鲁迅先生的精神不死，不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋 长，播散到大众的心里。 我的评价： 二、阅读与鉴赏。（29分)】 (一)课内阅读。(12分) 少年闰土（节选）》 片段一：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际 的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力 的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 片段二：有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的 圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他 死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没 有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。 1.请用小标题的形式概括两则片段的内容。(4分) 片段一： 片段二： 2.赏析下面的句子，分析其表达效果。(4分) (1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧 绿的西瓜。（这句话运用了环境描写，描绘了一幅怎样的美丽景象？）(2分) (2)有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。(“飞跑”一词表达了“我”怎 样的心情？)(2分) 3.请结合两个片段的相关语句，完成下面的人物形象探究卡。(4分) 相关语句 描写方法 闰土形象 其间有一个十一二岁的少 年，项带银圈，手捏一柄钢 外貌描写、 描写 (2) 叉，向一匹猹尽力的刺去。 紫色的圆脸，头戴一顶小 毡帽，颈上套一个明晃晃的 (3) 描写(4)》 银项圈。 (二)课外阅读。(17分) 会说话的产品 ①科学真奇妙！最近几年，科学家居然研制出一些会开口说话的产品，让它们适 时说话，以提高人们的工作效率，提醒人们不要粗心和麻痹大意。 ②在1999年瑞士日内瓦举行的汽车博览会上，美国一家汽车公司展示了一种会 说话的汽车。假如你驾驶着这种汽车奔驰在公路上，当汽油快用完时，车厢里的微型 机器人就会提醒你：“请你在前面一个加油站加油，剩下的燃料只够行驶五公里了。” 六年级语文期末试题-3-（共4页） 如果发动机超过了一定的温度，机器人会头头是道地告诉你为什么会出现这种毛病。 ③荷兰学者和电脑工程师共同研制了一种供儿童学习使用的会说话的书。它不 仅具备一般书的特点，而且会发出美妙的声音，朗诵书中各章节的内容，让孩子们一面 聆听一面朗读。这对盲童或者视力受损的儿童尤其重要。会讲话的书，其奥秘在于书 中每个词的下面都有译成密码的，点。翻开书时，微型电子装置开始工作，将密码翻译 成单词，并发出声音。 ④日本的一家电器公司最近开发出一种会说话的电冰箱。它能随时提醒主人注 意冰箱的运作情况，并及时报告冰箱出现的故障。如果你忘记关冰箱门或门未关紧， 它会用警告的口吻说：“冰箱还开着呢！”如果冰箱内的食品太多，它会说：“你的食品 放得太多了。”如果冰箱内的食品放得太少，它就说：“冰箱内的食品放得太少，耗电太 多，请多放些食品。”而当冰箱的某个部件发生故障时，它会马上告诉你是哪个部件发 生了故障，并说：“请与修理部门取得联系。” ⑤预计，会说话的产品会越来越多。我们不禁再一次感叹：科学真奇妙哇！ 1.如果你想了解文中“会说话的电冰箱”，应该选择精读第 自然段。(1分) 2.文中对“会说话的汽车”功能的介绍，除了“提醒燃料不足”外，还有( )。(2分) A.提醒洗车注意事项。 B.提醒发动机温度过高。 C.提醒车内食品放太多。 D.提醒及时打开车门。 3.文章以“科学真奇妙”开头和结尾，关于这样表达的好处，下列表述不正确的是( (2分) A.更好地引起读者的困惑。 B.更好地表达文章的中心。 C.使文章的内容更加完整。 D.使文章的结构更为严谨。 4.文章围绕“科学真奇妙”主要讲了哪些方面的内容？请用简洁的语言概括。(6分) 科学真奇妙 5.文中结尾提到“预计，会说话的产品会越来越多。”请写一种你最想发明的未来会说 话的产品，至少预设两种功能。(4分) 6.如果举行“会说话的产品”发布会，请你为文中的任意一种产品设计一条宣传标语。 (2分) 三、畅想与表达。(30分)】 题目：刻在骨子里的 提示与要求：我国的传统文化源远流长，它跳动在民族乐器哀婉而凄美的弓弦上， 闪烁在国粹京剧色彩斑斓的脸谱上，绽放在异彩纷呈的民俗节日中，传扬在脍炙人口 的中华诗词里…请你自选角度，围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来 写。先将题目补充完整，再作文，不少于450字。 六年级语文期末试题-4-（共4页）》 十 2025~2026学年度第一学期期末质量调研 六年级语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用。(41分) 1.(7分)摇篮玻璃悬崖咆哮陶醉n xiù 评分标准：每词1分，写错一个字该词不得分，每个字音1分。共7分。 2.(2分)C 3.(2分)B 4.(6分)稻花香里说丰年 一水护田将绿绕 望湖楼下水如天 千里莺啼绿映红同到牵牛织女家 五岭逶迤腾细浪 评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分，共6分。 5.(2分)A 6.(2分)D 7.(2分)B 8.(5分)(1)(1分)示例：赞叹 (2)(1分)2025年4月30日，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆 (3)(3分)示例：李华的眼睛一动也不动紧紧地盯着电视机屏幕，他伸长脖子探出头，身子不由自主地往前倾，恨 不得出现在着陆现场。 评分标准：符合要求，语句通顺即可。共3分。 9.(6分)示例：坚持运动，强身健体，为祖国出力 树立爱国心，培养爱国情 培养高尚的情操，做有意义的 事情 评分标准：每空2分。共6分。 10.(7分)周树人(1分) 浙江绍兴(1分) 示例：呐喊(1分) 彷徨(1分)》 示例：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫(1分) 示例：鲁迅先生是一个为自己想得少，为别人想得多的人。(2分) 二、阅读与鉴赏。(29分) (一)(12分) 1.(4分)月下看瓜刺猹的闰土 。初次相识的闰土 2.(4分)(1)(2分)描绘了一幅在月光下的西瓜地里的美丽景象。 (2)(2分)表达了“我”想见到闰土的急切心情。 3.(4分)(1)动作 (2)机智勇敢、身手敏捷 (3)外貌 (4)淳朴、健康、可爱 (二)(17分) 1.(1分)④ 2.(2分)B 3.(2分)A 4.(6分)会说话的汽车会说话的书会说话的电冰箱 5.(4分)示例：我最想发明的未来会说话的产品是保温杯。水温过烫时会提醒我：“请10分钟后再喝。”保温杯使 用一天后，会提醒我：“请主动清洗保温杯。” 评分标准：想象合理，语句通顺即可。共4分」 6.(2分)示例：会说话的电冰箱一“时刻提醒，环保节能。” 评分标准：符合要求，语句通顺即可。共2分。 三、畅想与表达。(30分) 略。 评分标准： A等(26-30分)：内容具体，中心明确，分段合理，语句通顺，450字以上，错别字极少。 B等(21-25分)：内容比较具体，中心比较明确，分段比较合理，语句比较通顺，450字左右，错别字较少。 C等(16-20分)：内容基本具体，中心基本明确，语句基本通顺，400字左右，错别字较多。 D等(11-15分)：语句不通顺，中心不明确，字迹杂乱，300字左右。 E等(10分以下)：跑题，字迹杂乱，字数不足200字。 其中：没有补充作文题目扣2分：错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止：卷面 太乱，字迹潦草扣1-2分：确认为抄袭的作文，在E等之内评分。 六年级语文期末试题-答案-1（共1页）