第1章 遗传因子的发现-【新课程暑假作业】2026年高一生物暑假作业

2026-07-31
| 2份
| 8页
| 0人阅读
| 0人下载
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高二
章节 第1章 遗传因子的发现
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.49 MB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-07-31
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程暑假作业·高中暑假作业
审核时间 2026-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59042593.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一生物学 参考答案 积累·整合 第1章遗传因子的发现 用·拓展 1.1孟德尔的豌豆亲交实验(一) 积累.整合1.自花传粉闭花受粉一统计分析 2.在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合:在形成配子时,成对的遗传因子发生分 离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代 创新 3.观察与分析解释问题的假说演绎推理实验演绎推理 实践 应用拓展1.B2.B3.C4.D5.C6.D7.B8.B9.B10.D11.A12.C13.D14.B15.D 16.A 17.(1)黑毛(基因B)对褐毛(基因b)为显性(2)BBBb bb(3)让丙与乙交配,若后代全部为黑 毛子兔,则丙基因型为BB;若后代出现褐毛子兔,则丙基因型为Bb。 18.(1)矮茎高茎(2)去雄人工授粉要在花药未成熟前进行要干净、全部、彻底要外套袋子 (3)红(4)3:1AA、Aa、aa1:2:1 创新·实践决定优良性状的基因可能是显性的,也可能是隐性的,应分两种情况讨论: ①如果是隐性的,则让杂合子植物自交,出现隐性性状的即为纯合子,性状稳定遗传不会发生性状分离。 ②如果是显性的,则应多次自交,因为杂合子在后代中所占比例会逐代减小,连续自交代,产生杂合子的比 例是12,理论上杂合子子代比例趋近于零。实际中连续自交五六年后,所得植株发生性状分离的比例就会减少很 多,可以认为得到的子代基本上是显性纯合子。 12孟德尔的豌豆杂安实骏(二) 积累·整合1.YyRr黄色圆粒YRYryR yr1:1:1:11694黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒 绿色皱粒9:3:3:1 2.控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的:在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此 分离,决定不同性状的遗传因子自由组合 应用.拓展1.C2.C3.D4.A5.B6.A7.D8.C9.C10.C11.B12.(1)D(2)D (3)A13.BCD 14.(1)灰身:黑身=3:1大翅脉:小翅脉=1:1(2)BbEe Bbee(3)41:1:1:1(4)BBEe或 BbEe bbEe 15.(1)4种表型、9种基因型(2)dTT因为具有这种基因型的小麦是矮秆抗锈病的小麦,自交后代不发 生性状分离(3)1/16 一16.(1)板叶、紫叶、抗病(2)AABBDD AabbDd aabbdd aaBbdd(3)花叶绿叶感病、花叶紫叶感病 (4)AaBbdd 创新·实践1.主要有四大原因:①实验材料选择好,豌豆自花传粉,闭花受粉,自然状态下都是纯种,花的结 构有利于人工去雄授粉,而且具有明显而稳定的相对性状;②实验方法:先分析单个因子,之后再把个别性状综合 起来;③统计分析,从数据中发现深刻意义和规律;④测交方法巧妙地检验了假设是否成立。 2.①生物的无性生殖;②真核生物细胞质基因的遗传;③原核生物的遗传。 71高一生物学 第 周 年月日 生物学(必修2) 第1章遗传因子的发现 1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一) 积累·整合 积累·整合 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■回 (填写相关内容,回顾生物学核心的基础内容) 用·拓展 1.孟德尔选用豌豆作为实验材料,是因为豌豆是 和 植物,可以避免外 来人为的干扰。研究性状遗传时,由简到繁,先从 对相对性状着手,然后再研究多 对相对性状,以减少干扰。在处理观察到的数据时,应用 方法,得到前人未注意的 子代比例关系。他根据实验中得到的材料提出了假设,并对此做了验证实验,从而发现了遗 ·实践 传规律。 2.孟德尔的分离定律是指 3.“假说一演绎法”是在 的基础上提出问题以后,通过推理和想象提出 , 根据假说进行 再通过 来检验 的 结论。如果实验结果与预测相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。 应用·拓展 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 选择题(每题只有一个最恰当的选项)》 1.用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配,在几次产仔中母鼠b产仔为9黑6黄,母 鼠c产的仔全为黑色。那么,亲体a、b、c中为纯合体的是() A.b和c B.a和c C.a和b D.a 2.下列各组中,属于相对性状的是() A.棉花纤维的粗和长 B.豌豆的紫花和红花 C.狗的白毛和鼠的褐毛 D.玉米的圆粒和黄粒 2 3.番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子,下列方法不可行 的是( A.让该紫茎番茄自交 B.与绿茎番茄杂交 C.与纯合紫茎番茄杂交 D.与杂合紫茎番茄杂交 4.孟德尔杂交实验成功的重要因素之一是选择了严格自花传粉的豌豆作为材料。自然条 件下豌豆大多数是纯合子,主要原因是() A.杂合子豌豆的繁殖能力低 B.豌豆的基因突变具有可逆性 新课程景假作业 第 周 年月日 C.豌豆的性状大多数是隐性性状 D.豌豆连续自交,杂合子比例逐渐减小 5.纯合体的特点是() A.纯合体之间杂交,后代还是纯合体B.形成配子时,两个基因不分离 C.自交后代性状不分离 D.后代不存在遗传物质的变异 6.等位基因位于() A.DNA分子的两条链上 B.两个四分体上 C.复制后染色体的两条单体上 D.同源染色体的同一位置上 7.在下列实例中,属于性状分离现象的例子有() ①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交后代全为高茎豌豆②红花大豆与红花大豆的交配后代中, 红花植株与白花植株分别占3/4和14③某A型血的男青年与某B型血的女青年结婚,他 们所生子女均为AB型血④高秆小麦自交,后代中有25%的矮秆小麦⑤体色透明的金鱼 与体色不透明的普通金鱼杂交,其后代全部为半透明的体色⑥粉红色的紫茉莉进行人工自 花传粉,其后代中约有25%的植株开紫花,25%的植株开白花,50%的植株开粉红花 A.①③⑤ B.②④6 C.①②④ D.③⑤6 8.只有一对等位基因的杂合子连续自交若干代,后代中纯合子的比率变化曲线为() A B C D 9.对生物采用下列哪一组方法,可以依次解决①一④的遗传学问题( ①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品 种的纯合度④检验杂种子一代的基因型 A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交 C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交 10.孟德尔遗传定律不适合于原核生物,是因为原核生物() A.没有遗传物质 B.没有细胞核 C.没有完善的细胞器 D.主要进行无性生殖 11.在家鼠中短尾鼠(T)对正常鼠()为显性,一只短尾鼠与一只正常鼠交配,后代 中正常尾与短尾比例相同。若短尾与短尾交配,子代中有一种类型死亡,能存活的短尾与正 常尾之比为2:1,则不能存活类型的基因型可能是() A.TT B.Tt C.tt D.TT或Tt 12.基因型为Aa的植物所产生的雌雄配子间的关系正确的是() 高一生物学 第 周 年 月 日 A.雌配子:雄配子=1:1 B.雌配子A:雄配子a=1:1 C.雌配子A:雌配子a=1:1 D.雌配子一定多于雄配子 13.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇 和黑身果蝇杂交,F,全为灰身。让F自交产生F2,将F2中的灰身果蝇取出,让其自由交配, 合 后代中灰身和黑身果蝇的比例为() 应 A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.8:1 14.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上结有非甜玉米籽粒, ·拓展 而非甜玉米果穗上找不到甜玉米籽粒,其原因是() A.“甜”是显性 B.“非甜”是显性 创 C.相互选择 D.相互混杂 实 15.正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪,如果在兔背上剥去一块白毛,并在该处放上一块冰, 结果长出黑毛,这说明() A.遗传对基因的表达起作用 B.显性基因被除去 C.环境影响了基因型的改变 D.环境对基因表达有影响 16.水稻的非糯性对糯性为显性,将糯性品种与纯合的非糯性品种杂交,取F1的花粉用 碘液染色,非糯性花粉呈蓝色,而糯性花粉呈棕红色,在显微镜下统计这两种花粉的微粒, 蓝色与棕红色的比例为() A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.不成比例 二、非选择题 17.家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状。现有4只家兔甲、乙、丙、丁,其中甲和乙为 雌兔,丙和丁为雄兔,甲、乙、丙兔均为黑毛,丁兔为褐毛。已知甲和丁交配的后代全部为 黑毛仔兔,乙和丁交配的后代中有褐毛仔兔。请回答: (1)判断黑毛和褐毛的显隐性,并用符号B和b表示基因: (2)写出甲、乙、丁三只兔的基因型: (3)如何鉴别丙兔的基因是纯种还是杂种? ② 18.右图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解, 请仔细读图后回答下列问题: 高茎的花 矮茎的花 (1)在该实验的亲本中,父本是,母本是 种子 新课程果假传业 第 周 年月日 (2)操作①叫 操作②叫 为了确保杂交实验成功,①的操作应 注意:时间上 操作过程中 操作后 (3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为 色。 (4)若P皆为纯合体,让F,进行自交,F2性状中红花与白花之比为 F2的基因型 是 ,且比值为 创新·实践 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 如何由杂合子植物选育具有某一种稳定遗传的优良性状的植物? 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 积累·整合 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ (填写相关内容,回顾生物学核心的基础内容) L.纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的遗传因子组成分别是YYRR和yyr,它们产生的 F的遗传因子组成是 ,表现为 B产生的雌配子和雄配子各有4种: 它们之间的数量比为 受精时,雌 雄配子的结合是随机的。雌雄配子的结合方式有 种,遗传因子的组合形式有 种。性状表现为 种: 它们之间的数量比是 2.孟德尔的自由组合定律是指 应用·拓展 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 选择题(每题只有一个最恰当的选项) 1.基因型分别为ddEeF]℉和DdEeff的两种豌豆杂交,在三对等位基因各自独立遗传的条 件下,其子代表型不同于两个亲本的个体数占全部子代的() 高一生物学 第 周 年 。月 日 A.1/4 B.3/8 C.5/8 D.3/4 2.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色 体上,F,杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是() ·整合 A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81 3.豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性,圆粒(R)对皱粒(r)呈显性,这两对基因是自 应 由组合的。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交,其后代中四种表型的比例是3:3:1:1。乙豌豆的 基因型是() ·拓展 A.YyRr B.YyRR C.yyRR D.yyRr 4.某种植物的两个开白花的品系AAbb和aaBB杂交,F,自交的F2中有紫花和白花,比 创 例为9:7。则F的表型为() 实 A.全部为紫花 B.全部为白花 C.紫花与白花之比为3:1 D.紫花与白花之比为1:1 5.基因型为AaBb(两对基因自由组合)的水稻自交,自交的后代中两对基因都是纯合 的个体占总数的() A.2/16 B.4/16 C.6/16 D.8/16 6.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,F全是白色盘状南瓜,F1自交得F2,F2杂合白色 球状南瓜3964个,则纯合的黄色盘状南瓜有() A.1982个 B.3964个 C.5946个 D.8929个 7.基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交,其子代中纯合体的比例为 () A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.0 8.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(C)为显性(这两 对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的 表型为:3直毛黑色、3卷毛黑色、1直毛白色、1卷毛白色。那么“个体X”的基因型为 () A.BbCc B.BBcc C.bbCc D.Bbcc 9.甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同控制,只有 当同时存在两个显性基因(A和B)时,花中的紫色素才能合成。下列说法中正确的是 A.两株白花豌豆杂交,后代不可能出现紫花豌豆 B.紫花豌豆自交,后代中紫花和白花的比例一定不是3:1 C.AaBb的紫花豌豆自交,后代中紫花和白花豌豆之比为9:7 D.若杂交后代性状分离比为3:5,则亲本基因型只能是AaBb和aaBb 新课程假作业 第 周 年 月 10.下列基因型中不是配子的是() A.YR B.BU C.YY D.BT 11.某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。 99 1 已知I-1基因型为AaBB,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患 口正常男性 ○正常女性 2 病。根据右图系谱图,正确的推断是() 患病男性 6 ●患病女性 A.I-3的基因型一定为AABb B.Ⅱ-2的基因型一定为aaBB C.Ⅲ-1的基因型可能为AaBb或AABb D.Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为3/16 12.人类中,基因D是耳蜗正常所必需的,子代基因E是听神经正常所必需的。请回答: (1)如果两个正常的双亲生了一个先天性耳聋的孩子,则双亲的基因型不可能是() A.DDEexDDEe B.DdEexDdEE C.DdEexDdEe D.DDEexDdEE (2)如果两个耳聋的双亲生了一个正常的孩子,则双亲的基因型不可能是() A.DdeexddEe B.ddEExDdee C.DDeexddEE D.DDeexDdee (3)如果双亲的基因型是DdE,则后代是先天性聋哑的可能性是() A.7/16 B.3/16 C.1/16 D.1/2 13.(多选)某两性花二倍体植物的花色由3对等位基因控制,其中基因A控制紫色,a 无控制色素合成的功能。基因B控制红色,b控制蓝色。基因I不影响上述2对基因的功能, 但i纯合的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖,基因型为AB_L和 AbbL的个体分别表现为紫红色花和靛蓝色花。现有该植物的3个不同纯种品系甲、乙 丙,它们的花色分别为靛蓝色、白色和红色。不考虑突变,根据表中杂交结果,下列推断正 确的有() 杂交组合 F,表型 F,表型及比例 甲x乙 紫红色 紫红色:靛蓝色:白色=9:3:4 乙×丙 紫红色 紫红色:红色:白色=9:3:4 A.让只含隐性基因的植株与F,测交,可确定F,中各植株控制花色性状的基因型 B.让表中所有F2的紫红色植株都自交一代,白花植株在全体子代中的比例为1/6 C.若某植株自交子代中白花植株占比为1/4,则该植株可能的基因型最多有9种 D.若甲与丙杂交所得F自交,则F2表型比例为9紫红色:3靛蓝色:3红色:1蓝色 二、非选择题 14.果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉()是两对相对性状且独立遗 高一生物学 第 周 年 月 日 传。灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大翅脉,49只为灰身 小翅脉,17只为黑身大翅脉,15只为黑身小翅脉。回答下列问题: (1)在上述杂交子代中,体色和翅脉的表型比例依次为 和 积累·整合 (2)两个亲本中,雌蝇的基因型为 雄蝇的基因型为 应 (3)亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为 其理论比例为 (4)上述子代中表型为灰身大翅脉个体的基因型为 黑身大翅脉个 ·拓展 体的基因型为 15.甲为纯种小麦抗锈病高秆,乙为纯种小麦不抗锈病矮秆。已知抗锈病(T)对不抗锈 病(t)为显性,高秆(D)对矮秆(d)为显性,两对性状自由组合。用甲、乙两品种杂交 实 的方法在后代选育抗锈病矮秆的新品种。请回答: (1)F2有多少种表型和基因型? (2)F2中最合乎理想的基因型是什么? 为什么? (3)最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为 16.控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病3个性状的基因分别用Aa、B/b、D/表 示,且位于3对同源染色体上。现有表型不同的4种植株:板叶紫叶抗病(甲)、板叶绿叶 抗病(乙)、花叶绿叶感病(丙)和花叶紫叶感病(丁)。甲和丙杂交,子代表型均与甲相 同:乙和丁杂交,子代出现个体数相近的8种不同表型。回答下列问题: (1)根据甲和丙的杂交结果,可知这3对相对性状的显性性状分别是 (2)根据甲和丙、乙和丁的杂交结果,可以推断甲、乙、丙和丁植株的基因型分别为 和 (3)若丙和丁杂交,则子代的表型为 (4)选择某一未知基因型的植株X与乙进行杂交,统计子代个体性状。若发现叶形的分 离比为3:1、叶色的分离比为1:1、能否抗病性状的分离比为1:1,则植株X的基因型为 创新·实践 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 孟德尔杂交实验获得成功的原因有哪些? 2.想想看,有哪些生物遗传现象是不遵循孟德尔遗传定律的?

资源预览图

第1章 遗传因子的发现-【新课程暑假作业】2026年高一生物暑假作业
1
第1章 遗传因子的发现-【新课程暑假作业】2026年高一生物暑假作业
2
第1章 遗传因子的发现-【新课程暑假作业】2026年高一生物暑假作业
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。