3.1温度分层训练 暑假预习 -2026-2027学年人教版物理八年级上学期

**基本信息** 以温度概念为起点，通过分层训练建构“概念认知-工具原理-操作规范-特殊应用”的逻辑体系，强化物理观念与科学探究能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |温度概念及估测|5题|概念辨析、实际估测|从感官不可靠性引入温度定义，关联生活实例建立量感| |温度计原理与读数|5题|原理填空、示数判读|基于液体热胀冷缩原理，衔接摄氏温标规定与仪器读数规范| |温度计使用|4题|操作纠错、步骤排序|聚焦玻璃泡放置、读数时机等规范，培养科学探究严谨性| |体温计|4题|特性应用、示数分析|通过特殊构造（缩口）区分于普通温度计，突出应用差异| |拓展与中考|6题|跨情境设计、真题再现|结合自制仪器、异常温度计等拓展思维，对接中考高频考点|

3.1 温度（分层训练） 1、 温度的概念和常见物体的温度 1. 如图，小明先把两手同时分别放入一杯热水和一杯冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入同一杯温水中，这时感觉到的冷热程度 ________（选填“相同”或“不相同”）。这个事实说明凭人的感觉判断温度高低是 ________（选填“可靠的”或“不可靠的”）。 2.关于温度，下列说法正确的是（　　） A.温度表示物体的冷热程度 B.0 ℃的冰比0 ℃的水冷 C.正常情况下,人的体温约为35 ℃ D.-6 ℃读做“摄氏零下6度” 3.下列说法正确的是(　　) A.0 ℃的冰比0 ℃的水冷 B.洗热水澡时,洗澡水的适宜温度约为40 ℃ C.正常情况下,人的体温约为35 ℃ D.-6 ℃读做“摄氏零下6度” 4.下列温度最接近4℃的是（　　） A．冰箱冷冻室的温度 B．冰箱冷藏室的温度 C．刚煮熟鸡蛋的温度 D．刚温好牛奶的温度 5.小理在跨学科实践课上制作了一杯冰奶茶，如图所示，等到下课的时候，冰奶茶的表面还浮着几块冰块，此时它的温度约为（ 　　） A．-20℃ B．0℃ C．20℃ D．100℃ 二、温度计的原理、结构及读数 1.在标准大气压下，把______________的温度规定为0℃（读作“零摄氏度”），把______的温度规定为100℃（读作“一百摄氏度”），0℃和100℃之间分成100等份，每一等份为摄氏温度的一个单位，叫1℃。 2.液体温度计是根据液体的　　　　　　　　　　　来工作的，图甲是温度计的一部分，它指示的温度是 　　　　　　　　　　　；图乙是温度计的一部分，它指示的温度是 　　　　　　　　　　　℃。 3.德州市的冬天最低气温可达-15℃，读作（    ） A．负15度 B．零下15度 C．摄氏负15度 D．负15摄氏度 4.如图是某测量温度的仪表，以下说法中，正确的是（     ） A．该仪表是体温计 B．该仪表是根据液体的热胀冷缩性质制成的 C．该示数是-13℃ D．该仪表的“0”刻度线标记处错误 5.某同学用小瓶子、橡皮塞、水、玻璃管自制温度计，下列关于该温度计的说法正确的是（　　） A．制作温度计时，玻璃管越长越灵敏 B．制作温度计时，玻璃管越粗越好 C．瓶子里面装半瓶水，留一点空气，效果更好 D．温度计的制作原理是利用液体热胀冷缩的性质 三、正确使用温度计 1.下图所示的温度计，关于它的说法不正确的是（     ） A．该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的 B．该温度计的量程是 C．在使用该温度计测量液体温度时，可以离开被测液体读数 D．该温度计此时的示数为32℃ 2.如图所示，温度计 A、B、C三次测得液体温度分别是、和，则液体较准确的温度是（　　）    A． B． C． D． 3.利用细管、小药瓶、橡皮塞和红墨水可以自制温度计（如图所示），该温度计根据液体 的　　　　　　　　制成。将自制温度计从25℃的常温环境放入冰水混合物中，细管中的液面　　　　　（选填“上升”或“下降”）。 4.小红同学在做“用温度计测量水的温度”实验: 　　 (1)如图甲中,她的做法存在的错误是　　　　　　　　　　　　　;图乙中正确的读数方法是　　　(选填“a”“b”或“c”);  (2)改正错误后,温度计的示数如图丙所示,则测得水的温度是　　　　℃;  (3)下面是小红同学在做“用温度计测量水的温度”的实验步骤,请你按照正确的顺序,把下面的编号有序地排列出来: A.观察温度计里细玻璃管内的液面,当液柱不再升高时,记下读数; B.选取适当的温度计; C.估测水的温度; D.从水中取出温度计,放在稳妥的地方,整理好仪器; E.此温度计与水充分接触。 正确的实验步骤是　　　　　　。  4、 体温计 1.体温计是根据液体　　　　的规律制成的。体温计离开人体后,直管内的水银　　　　(选填“能”或“不能”)自动退回玻璃泡,所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是　　　　℃。 2.观察图中的两个温度计，________图是寒暑表，________图是体温计，甲、乙两表的示数分别为________℃和________℃。 3.有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计的示数分别是（   ） A．38℃、39℃ B．39℃、40℃ C．38℃、40℃ D．39℃、39℃ 1.如图所示，该体温计的量程是：　　　　　，分度值是　　　　。一位护士给小王测完体温后温度计如图所示，粗心的护士测量后忘甩了，接着又先后给小李、小陈测体温，结果分别为37.8℃、39℃。则　　　　　　　　　（选填“小李”或“小陈”）有可能没有发烧。 2.如图是伽利略发明的世界上第一支气体温度计，它的工作原理是测温气体的 。A处是第一天上午8点液面的位置，B处为第二天上午8点钟液面的位置。假设大气压不变，两次温度相比较， （选填“A”或“B”）处的温度比较高。 3.有一支刻度均匀，但读数与实际温度不相符的温度计，把它放在标准大气压的冰水混合物中，示数为4℃；把它放在标准大气压的沸水中，示数为94C；把它放在某液体中，示数是31℃，则该液体的实际温度是 ℃。 4.如图甲，市场上有一种指针式寒暑表，是用双金属片作为感温元件的。不同物质在升高同样温度时，膨胀程度通常是不同的。已知在升高同样温度时，铜片比铁片的膨胀程度更大。如图乙所示，如果把铜片和铁片铆在一起，当温度变化时双金属片就会弯曲。关于寒暑表下列说法正确的是（　　） A．根据液体热胀冷缩的原理制成 B．此时的气温是32℃ C．温度升高时双金属片会向铜片一侧弯曲，形如“U” D．温度升高时双金属片会向铁片一侧弯曲，形如“∩” 5.温度与我们的生活息息相关，对温度的准确测量就显得尤为重要，下列有关温度计的说法正确的是（　　） A．甲图中，原理是液体的热胀冷缩，为了使实验现象更明显，我们可以将玻璃管的内径变粗 B．乙图中，为防止温度计被胀破，温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后，要立刻读数 C．丙图中，体温计使用之前必须要用沸水消毒 D．丁图中，炼铁时温度非常高，常规温度计的玻璃外壳会熔化，可以选择热电偶温度计 6.如图所示，小明在研究一杯热水自然冷却过程中作出的温度—时间图像，由图像可知：水的初温为_________℃，环境温度约为_________℃。（a）、（b）图像中，能正确描述热水温度变化规律的是图像_________，另一图像是错误的，要证明你的判断，可以采取的措施是_________。 1. （2026·四川内江·中考真题 2. ）物理源于生活，又服务于生活。下列估算的数据最接近实际情况的是（　　） A．中学生的重力约为50N B．人的正常体温约37℃ C．一本初中物理课本的质量约为2kg D．正常成年人的步行速度约为5m/s 2.（2026·四川遂宁·中考真题）物理以实验为基础，广泛联系生活、生产实际。下列对生活中的物理量估测最符合实际的是（   ） A．中学生课桌高度约为2m B．人体感觉最舒适的环境温度约为38°C C．人静息时脉搏约为70次/min D．中考体育考试800米项目，学生跑步速度约为20m/s 3.（2024·江苏连云港·中考真题）用温度计测量液体的温度，下面四幅图中，操作正确的是（　　） A． B． C． D． 4.（2023·江苏镇江·中考真题）测量液体温度时，下列操作正确的是（     ） A． B． C． D． 5.（2024·山东日照·中考真题）小明用装满水的玻璃瓶、橡皮塞和细玻璃管制作了一个简易温度计，如图所示。将此装置放入热水中，由于液体 ，细玻璃管内液面会上升；将装置取出，细玻璃管内液面将 。 6.（2025·黑龙江·中考真题）如图所示的温度计的示数为： ℃；这片树叶的长度为 cm。 3.1 温度（分层训练） 一、温度的概念和常见物体的温度 1.不相同 不可靠的 2.A 3.B 4.B 5.C　 二、温度计的原理、结构及读数 1. 冰水混合物 沸水 2. 热胀冷缩     ﹣26℃     47 3.D  4.B   5.D 三、正确使用温度计 1.C  2.C 3. 热胀冷缩     下降 4. (1)温度计玻璃泡与容器底接触　 b　 (2)22　 (3)CBEAD 5、 体温计 1.热胀冷缩　 不能　 36.5　 2. 乙     甲     38.5     -5 3.B   1.      0.1℃     小李 2. 热胀冷缩 B 3.30 4.D 5.D 6. 60 8 （a） 缩短记录温度时的时间间隔 1.B 2.C  3.C 4.C 5. 热胀冷缩 下降 6. -7 4.80 学科网（北京）股份有限公司 $