3.3 平面镜成像特点 课件 -2026-2027学年沪粤版物理八年级上册
2026-07-31
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪粤版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 3.3 平面镜成像特点 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 16.98 MB |
| 发布时间 | 2026-07-31 |
| 更新时间 | 2026-07-31 |
| 作者 | K教授物理精品课 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59042087.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“平面镜成像特点”核心知识点,通过生活中镜子、水面倒影等现象导入,结合“镜前观像”活动引导观察,从提出问题到实验探究,搭建生活经验与科学知识的学习支架,清晰呈现知识脉络。
其亮点在于以科学探究为主线,设计“探究平面镜成像特点”实验,用薄玻璃板、等效替代法等培养科学探究能力,通过作图训练和实例分析强化科学思维,结合潜望镜等应用深化物理观念。学生能提升探究与应用能力,教师可高效开展实验教学与知识拓展。
内容正文:
授课教师: .
班 级: 八年级( )班 .
时 间: .
沪粤版(2024)物理八年级上册教学课件
第三章 光和眼睛
3.3 平面镜成像特点
2026年7月31日
沪粤版八年级物理上册3.3《平面镜成像特点》同步练习题(全文约1050字)
适用教材:沪粤版八年级上册物理 第三章光和眼睛 第三节 满分:100分 答题时长:25分钟
一、填空题(每空2分,共32分)
1. 平面镜成像是光的反射现象形成的,日常生活中平静的水面、光滑的金属面都相当于平面镜。
2. 平面镜成像的特点:像与物体大小相等;像与物体到镜面的距离相等。
3. 像与物体的连线与镜面垂直,平面镜所成的像是虚像。
4. 虚像不能呈现在光屏上,是由反射光线的反向延长线相交形成的像。
5. 平面镜成像时,像与物体关于镜面对称,物体远离镜面,像的大小不变。
6. 实验中使用玻璃板代替平面镜,目的是便于确定像的位置,方便比较像与物的大小关系。
7. 实验中选用两支完全相同的蜡烛,是为了比较像与物体的大小关系。
8. 玻璃板需要竖直放置,若倾斜,蜡烛像会偏高或偏低,无法与蜡烛重合。
9. 平面镜的应用:成像、改变光路,例如穿衣镜、潜望镜。
10. 人站在镜前1.5m处,人与像的距离为3m;人靠近镜子,像距变小。
二、单项选择题(每题4分,共40分)
1. 平面镜成像的原理是()
A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散
2. 关于平面镜成像特点,下列说法正确的是()
A. 像是实像 B. 像比物体大 C. 像与物关于镜面对称 D. 像距始终大于物距
3. 小明远离平面镜,镜中像的大小将()
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变大后变小
4. 下列关于平面镜所成虚像的说法正确的是()
A. 可以用光屏承接 B. 由实际光线会聚而成
C. 由反向延长线会聚而成 D. 是倒立的像
5. 实验中用玻璃板代替平面镜的主要原因是()
A. 成像更清晰 B. 便于确定像的位置 C. 成像更大 D. 防止反光
6. 人距平面镜2m,镜中的像与人的距离为()
A. 2m B. 4m C. 6m D. 8m
7. 下列现象属于平面镜成像的是()
A. 雨后彩虹 B. 树下光斑 C. 湖面倒影 D. 海市蜃楼
8. 平面镜倾斜放置,实验中会出现的现象是()
A. 像消失 B. 像与物无法重合 C. 像变大 D. 像变小
9. 下列不属于平面镜应用的是()
A. 潜望镜 B. 穿衣镜 C. 老花镜 D. 后视镜简易成像
10. 平面镜成的像一定是()
A. 倒立、放大实像 B. 正立、等大虚像 C. 倒立、等大实像 D. 正立、缩小虚像
三、实验填空题(14分)
1. 平面镜成像时,像和物体大小,所成的像是像。(7分)
2. 探究实验中,玻璃板必须放置,保证实验正常进行。(7分)
四、简答拓展题(14分)
1. 完整写出平面镜成像的四大特点。(8分)
2. 为什么平面镜成的虚像不能在光屏上呈现?(6分)
参考答案
一、填空题
1. 反射 2. 相等、相等 3. 垂直、虚像 4. 不能 5. 对称、不变 6. 玻璃板、确定像的位置 7. 完全相同 8. 竖直放置 9. 改变光路 10. 3、变小
二、选择题
1.B 2.C 3.C 4.C 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B
三、实验填空题
1. 相等、虚 2. 竖直
四、简答拓展题
1. ①像与物体的大小相等;②像与物体到平面镜的距离相等;③像与物体的连线与镜面垂直;④平面镜所成的像是正立、等大的虚像,像与物关于镜面对称。
2. 平面镜的虚像是由反射光线的反向延长线相交形成的,并非实际光线会聚而成,光屏只能承接实际光线形成的实像,因此虚像无法在光屏上呈现。
(总字数:1050)
观察思考
导入
生活中大大小小的镜子能够映照出镜子前的物体;平静的水面液像镜面一样,能够映照出壮美的山色。
我们把反射面为光滑平面的镜子叫做平面镜。面对着平面镜,我们就能够看到自己的像。
平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。
观察思考
活动1:镜前观像
根据你的生活经验,请找一找,这位同学在平面镜中的像可能是方框中的哪一幅?
为了准确找出该同学的像,就要知道平面镜成像有什么特点。
观察思考
必做实验:探究平面镜成像特点
提出问题
猜想假设
平面镜所成的像与物体的大小、位置有什么关系?
猜想1:像与物体的大小……
猜想2:像与物体到平面镜的距离……
知识点1
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1.某实验小组探究平面镜成像特点。
【实验思路】
(1)探究方向:探究平面镜成像的特点,关键是要观察像的位置、大小、________和正倒。
(2)仪器选择:实验中选择玻璃板代替平面镜,目的是____________________ 。为了保证实验效果,应选择________(填“薄”或“厚”)的玻璃板。
虚实
实验:探究平面镜成像的特点
便于确定像的位置
薄
举一反三
(3)实验方法选择:先将点燃的蜡烛A置于玻璃板前,再拿一支外形相同且__________(填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B在玻璃板后移动,直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,此处用到的实验方法是______________(填“等效替代法”或“控制变量法”)。
未点燃
等效替代法
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举一反三
【实验过程】
(4)安装仪器:实验应在较________(填“明亮”或“暗”)的环境中进行。为了便于确定像的位置,玻璃板应________放置在水平桌面的白纸上。
(5)在图甲中,在玻璃板前放置蜡烛A,小组同学在蜡烛A的________(填“同侧”或“异侧”)观察它的像,蜡烛B在玻璃板后移动,发现蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,说明像与物__________。
暗
垂直
同侧
大小相等
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举一反三
(6)改变蜡烛A的位置,在纸上记录像和物的位置,可得像与物位置的对应关系如图乙所示,可知平面镜成像时,像与物到镜面的距离________。
(7)移去图甲中的蜡烛B并在其位置上放一光屏,反复移动光屏都无法承接到蜡烛A的像,说明平面镜成的像是________像。
【交流反思】
(8)实验中进行多次测量的目的是________________________________。
相等
虚
使实验结论具有普遍性
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举一反三
观察思考
必做实验:探究平面镜成像特点
设计实验
1、直接用平面镜能找到像的位置吗?怎么办?
2、如何确定像的位置?
3、如何确定像的大小与物体的大小是否相等?
用玻璃板代替平面镜
将一蜡烛点燃放在玻璃板前,另找一没有点燃的蜡烛放在玻璃板后面与像重合
找两支完全相同的蜡烛,看后面蜡烛与前面蜡烛的像是否完全重合
观察思考
必做实验:探究平面镜成像特点
器材: 薄玻璃板、支架、两个完全相同的塑料蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔
A蜡烛
替代A蜡烛的B蜡烛
实验方法:等效替代法
观察思考
必做实验:探究平面镜成像特点
实验分析
量出每次实验中两支蜡烛到玻璃板的距离都相等。
第一支蜡烛成像和替代的蜡烛是等大的
连接每次实验中两支蜡烛的位置,连线与镜面是垂直的。
像与物左右相反。
观察思考
必做实验:探究平面镜成像特点
知识点2平面镜成像特点应用
2.一只天鹅正在湖中浮游,身下是一个清晰的倒影。下列选项中,符合小华看到的情景的是( )
(补充设问) 你选择的理由是____________________________________
_________________________________________________。
D
水面相当于平面镜,平面镜所成的像与物体等大,物体和像关于镜面对称
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举一反三
3.[连云港中考]小明身高1.7 m,距离平面镜3 m,他在平面镜中的像高是______m,像到平面镜的距离是________m。当他向平面镜缓慢走近时,他在平面镜中像的大小________(填“变大”“不变”或“变小”)。
1.7
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不变
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举一反三
观察思考
平面镜的应用
平面镜的应用十分广泛。舞蹈演员利用平面镜可以观察和纠正自己的动作。万花筒可以看到奇妙的图形。利用潜望镜,在水下可以观察水面的情况。
观察思考
平面镜的应用
制成平面镜和球面镜,成像、扩大视野和改变光路。
利用平面镜扩大视野
古代妇女对着铜镜梳妆
想一想
你还能再列举一些关于平面镜成像的应用实例吗?请联系生活实际,与同学相会交流。
牙医检查牙齿时放入口中的小镜子
汽车后视镜
家用穿衣镜
归纳拓展
想一想
应用实例 原理及作用
穿衣镜 利用平面镜成等大、正立的虚像,方便人们整理衣着、观察自身形象。
舞蹈房/健身房的镜子 通过平面镜成等大的全身虚像,让舞者或健身者直观看到自己的动作姿态,便于纠正动作、调整姿势。
潜望镜 由两块互相平行的平面镜组成,通过两次反射改变光路,使观察者在隐蔽处(如水下、战壕)能看到高处或远处的物体,成像正立等大,实现隐蔽观察。
牙科医生用的小平面镜 利用平面镜成像改变光路,使医生能看到牙齿内侧或背面(直接观察困难的部位),成像清晰,便于检查和治疗。
商场试衣间的镜子 同穿衣镜原理,成等大虚像,帮助顾客试穿衣物时观察整体效果,判断是否合身。
汽车内后视镜(平面镜) 成正立、等大的虚像,真实反映车后物体的大小和距离,便于驾驶员观察车后情况,确保行车安全。
理发店的镜子 多为大尺寸平面镜,成等大虚像,方便顾客和理发师观察发型修剪效果,调整发型细节。
万花筒 利用多块平面镜的多次反射成像,使微小物体(如彩色碎片)通过多次反射形成对称、多变的图案,供娱乐和装饰。
归纳拓展
利用平面镜特点作图
s
N1
N2
O1
O2
光的反射
平面镜成像原理:_________
s’
虚像:
非实际光线会聚而成,
虚像用虚线画
不能呈现在光屏上
人总认为光沿直线传播
归纳拓展
利用平面镜特点作图
S
S/
S
经典例题1:平面镜前有一个发光点S,请画出它的像点S’(两种方法)
方法1:利用光的反射定律作图
方法2:利用平面镜成像特点作图
(较简单,优先选择)
S/
成像原理法
成像特点法
归纳拓展
利用平面镜特点作图
A/
A
B
B/
经典例题2: 请画出下图中物体AB在平面镜中的像A’B’
方法:
1、作垂线
2、取等距
3、画虚像
归纳拓展
利用平面镜特点作图
S/
S
线段SS/的中点
0
经典例题3:下图中S为点光源, S/为S的像,请作出平面镜的位置。
思维生长
4.【思维种子—由物作像】[淮安中考]在图中画出物体AB在平面镜中的像。
知识点2
根据平面镜成像特点作图
解:如图所示。
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举一反三
【思维生长1—由像找物】如图所示,已知A′B′C′是物体ABC在平面镜中的像,请作出物体ABC。
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解:如图所示。
举一反三
【思维生长2—由物像找平面镜】如图所示,A′B′是物体AB在平面镜中所成的像,根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜MN。
解:如图所示。
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举一反三
5.合肥翡翠湖公园里的荷花摇曳多姿,荷花池内水深1.5 m,一只立于荷尖上的蜻蜓距水面0.6 m,蜻蜓在水中的像( )
A.是蜻蜓的影子
B.是比蜻蜓略小的虚像
C.在水面下0.9 m深处
D.与蜻蜓相距1.2 m
D
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举一反三
凸面镜
阅读思考
1、凸面镜:用球面的外表面作反射面
如: 汽车后视镜、街头路口的反射镜
作用:有发散作用,能扩大视野。
凹面镜
2、凹面镜:用球面的外表面作反射面
如: 汽车头灯的反光装置、太阳灶
作用:有会聚作用
观察思考
活动2:观察凹面镜和凸面镜
分别将一把不锈钢勺子的凹面和凸面对着自己,两次看到的像是否有差别?其中哪一个与汽车的后视镜或马路边的道路反光镜的成像相似?
观察思考
哈哈镜
哈哈镜产生的影像变化
6.[池州期末]中国象棋历史悠久。如图所示,在竖直立着的平面镜前水平放置一个九格的棋盘,将一颗棋子“馬”按箭头方向移动,则平面镜中所显示的棋子“馬”移动的路径是( )
A.从“4”到“1”
B.从“1”到“4”
C.从“2”到“3”
D.从“3”到“2”
C
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举一反三
7.[巢湖模拟]小铭通过平面镜看到小熊及坚果罐的情况如图所示,现实中坚果罐在小熊的________(填“左手”或“右手”)边。
左手
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举一反三
8.五代名士谭峭所著《化书》中,记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点,小华利用图1甲所示的装置进行了探究,其中A、B为大小相同的棋子。
【实验过程】
(1)移开图甲中的棋子B,用白纸做光屏放在
该位置,眼睛_________(填“透过玻璃板”
或“直接”)观察光屏,若观察到______________,
说明平面镜成的是虚像。
直接
白纸上没有像
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举一反三
(2)实验中发现A的像A′偏暗,于是小华进行了如图1乙所示的几种操作。①是对着棋子A照射,②和③都是对着像A′照射。①②③三种操作中可以使观察到的A的像更亮的是________。
【交流反思】
(3)实验中发现不便得到像和物左右之间的关系。为解决这一问题,可更换为图2中的________(填“a”“b”或“c”)棋子进行实验。
①
a
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举一反三
9.【新设问】 [盐城中考]如图甲所示,将蜡烛和装有水的烧杯分别放在玻璃板两侧,点燃蜡烛,向玻璃板看去,发现“蜡烛”在烧杯附近燃烧。若蜡烛与烧杯的位置如图乙所示,为了使像成在烧杯中央,可采取下列两种方法:①保持玻璃板和烧杯不动,蜡烛应向________(填“靠近”或“远离”)玻璃板的方向移动;②保持蜡烛和烧杯不动,应将玻璃板移到适当位置,在图乙中画出移动后玻璃板的位置。在上述两种方法中,像和物之间的距离都________(填“变大”
“不变”或“变小”)。
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远离
如图所示
变大
举一反三
知识点1
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1.下列选项中,属于防止平面镜成像的是( )
A.家庭装修中,常利用平面镜来扩大视野
B.牙医借助平面镜看清牙齿的背面
C.夜间行驶时,车内的灯必须关闭
D.舞蹈演员通过平面镜调整自己的姿势
C
平面镜成像特点的应用
考试考法
2.一些大厦的外部安装了平板玻璃作为幕墙,人们通过它可以看到自己的________(填“虚”或“实”)像。
虚
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考试考法
3.画出图中水平入射的光束经过潜望镜的光路图。
[补充设问]潜望镜利用了平面镜既能成像又能___________的特点。
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解:如图所示
改变光路
考试考法
4.[北京模拟]如图所示的是我国西部某熔盐塔式光热电站,上万面平面镜将太阳光准确地会聚到高塔顶端,所有镜子的整体外形相当于________(填“凹面”或“凸面”)镜,对光有________(填“会聚”或“发散”)作用。
凹面
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知识点2
各种面镜
会聚
考试考法
5.汽车已进入普通家庭,小明通过对汽车的观察发现:汽车的后视镜(如图甲所示)是______(填“平”“凹”或“凸”)面镜;如图乙所示的是为了扩大视野在道路的急轻弯处安装的______(填“凹”“凸”或“平”)面镜,它对光有________作用。
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凸
凸
发散
考试考法
[补充设问]在如图所示弯道上所标注的4个位置,凸面镜应安装在________(填“A”“B”“C”或“D”)处。
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C
考试考法
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6.如图所示的现象可说明平面镜成像的原理是____________。平面镜成像时进入眼睛的光是由______(填“光源”或“像”)发出的。
光的反射
知识点3
平面镜成像原理
光源
考试考法
7.[安徽中考]如图所示,M为平面镜,S为光源。请作出S发出的光经平面镜反射后通过A点的光路图(保留作图痕迹)。
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解:如图所示。
考试考法
8.[芜湖期中]在视力检查中,要求被测者的眼睛与视力表的距离是5 m。为节省空间,视力表常位于被测者的后方,通过对面墙上的平面镜成像在被测者前方,如图所示,此时被测者眼睛与平面镜的距离应为( )
A.8 m B.4 m C.3 m D.2 m
D
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考试考法
(补充设问) 如图是“C”形视力表上面医生所指的原图,则小明看到的图像形状应该是( )
D
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考试考法
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9.[池州期末]如图所示的是小点从穿衣镜中看到身后钟表的像,此时的实际时刻是( )
A.1点45分 B.2点50分
C.3点10分 D.10点15分
(变式)【新设问】 如图甲是小华从平面镜中看到的电子闹钟的示数。请你帮助小华同学在图乙中描画出电子闹钟的实际示数。
A
解:如图所示。
考试考法
10.[滁州月考]如图所示,小海站在地铁站台上候车,地铁到站后,玻璃板制成的屏蔽门向两侧打开,则小海在左右两侧玻璃门中成像的情况是( )
A.各成半个像
B.在两侧玻璃门所成的像越来越小
C.都成完整的像,两个像的位置重合
D.都成完整的像,两个像的间距等于两玻璃门的间距
C
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考试考法
11.【新考向】 如图所示,小夏站在平面镜前,若将一块和平面镜一样大小的木板放在平面镜后面0.2 m处,他________(填“能”或“不能”)在镜中看到自己的像,理由是
_______________________________________
____________________________________。
能
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平面镜成的像是虚像,在镜面后放置物体不影响光的反射,也不影响平面镜成像
考试考法
12.(立德树人·五育并举)“白鸟一双临水立,见人惊起入芦花”。深秋的巢湖半岛国家湿地公园中,湖中的芦花随风摇曳,展现了一幅美丽的画面。请在图中画出光从芦花经水面反射后进入人眼的光路图,其中A′点表示水中“芦花”的位置。
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解:如图所示。
考试考法
13.[新情境]如图甲是科技馆的3D全息投影展示台,小点参观完后用四片茶色透明的塑料片制作的简易“3D全息投影”装置,如图乙所示。将其按图乙所示的方式放在平板电脑屏幕全息图片的中央,我们便可在正前方看到立体的图片。
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考试考法
(1)实验设计:制作三维图片时,若希望出现图乙中的立体F像,则平板电脑屏幕1区图形应设计成图中的________。
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B
考试考法
(2)实验器材:在组装四个反射面时,反射面A与平板屏幕的夹角为________度,才可以使立体F像与平板电脑屏幕垂直。
(3)尝试投影后发现立体F像成像位置太高,这时他应调整平板电脑上四个图像_______(填“远离”或“靠近”)平板电脑屏幕中心O点,移动的过程中,像移动的方向是______________。
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靠近
竖直向下
考试考法
课堂小结
谢谢观看
THANKS
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