精品解析：黑龙江哈尔滨市松北新区二校中学校2025-2026学年八年级下学期期末物理试题

2025—2026学年度下学期八年级期末物理学科试卷 请考生注意： 1．考试时间：80分钟，满分80分； 2．请将答案写在答题卡上。 一、选择题（本题共12个小题，每小题2分，共24分。其中1—10题为单选题，每题2分； 11—12题为多项选择题，选择正确但不全得1分，有错误选项的不得分。） 1. 下列关于力的看法，正确的是（　　） A. 没有接触的两个物体，一定没有力的作用 B. 相互接触的两个物体，一定有力的作用 C. 施力物体同时也一定是受力物体 D. 物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体 2. 生命的意义在于运动，下列对体育项目的相关描述，不正确的是（ ） A. 图甲，游泳划水时，使人前进的力的施力物体是手 B. 图乙，用力握握力球，球变瘪，说明力可以改变物体的形状 C. 图丙，垫排球过程中，手感觉到痛，说明物体间力的作用是相互的 D. 图丁，在草地上的足球越滚越慢，说明力可以改变物体的运动状态 3. 弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为4N，静止时如图所示，弹簧测力计的示数是（　　） A. 0N B. 8N C. 16N D. 4N 4. 关于如图所示的弹簧测力计，以下说法正确的是（ ） A. 弹簧测力计的量程及最小分度值分别是0~5N和1N B. 弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受的拉力就越大 C. 使用弹簧测力计只能测出竖直方向上的拉力而无法测出水平方向上的拉力 D. 量程大的测力计弹簧长度一定比量程小的测力计弹簧长度长 5. 关于惯性，下列说法正确的是（ ） A. 图甲中，一旦车辆的后端发生严重撞击，汽车的安全气囊会自动充气弹出，使人不致由于惯性撞到车身 B. 图乙中，跳台滑雪运动员落地后还会继续向前滑行很远一段距离，是因为受到惯性力的作用 C. 图丙中，紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤头的惯性 D. 图丁中，用力击打一摞棋子中间的一个，上面的棋子由于惯性会落下来 6. 如图所示，物体A、B在水平拉力F作用下，沿水平桌面做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 物体B对桌面的压力与桌面对物体B的支持力是一对相互作用力 B. 物体B受到的重力与桌面对物体B的支持力是一对平衡力 C. 物体B受到的拉力与重力是一对平衡力 D. 物体受到的摩擦力小于拉力 7. 如图甲所示，水平向右的推力F将重为6N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙面上，墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，则下列判断中正确的是（　　） A. 在0~2s时间内，物体不受摩擦力 B. 在2~4s时间内，物体受到的摩擦力可能为3.75N C. 在4~6s时间内，物体受到的摩擦力为8N D. 物体在时与时受到的摩擦力大小相等 8. 下列生产生活实例中属于增大压强的是（　　） A. 破窗锤的尖锐尖端 B. 骆驼的宽大脚掌 C. 铁轨铺设很多枕木 D. 滑雪板的宽大板面 9. 如图所示，在教材中的图片展示的现象中，不是利用流体压强与流速关系的是（ ） A. 自动喂水装置 B. 自制喷雾器 C. 冷热水混合淋浴器 D. 犬鼠洞穴通风 10. 如图所示，关于物体浮沉条件的应用，下列说法正确的是（　　） A. 图甲利用盐水选种时，沉底的良种所受的浮力一定比次种所受的浮力大 B. 图乙中潜水艇是通过改变自身重力来实现浮沉的 C. 图丙中航母上的舰载机起飞后，航母仍漂浮，故航母受到的浮力不变 D. 图丁中孔明灯利用内部气体密度大于空气密度来实现升空的 11. 如图所示的情景节选自我国古代科技著作《天工开物》，其中说法正确的是（　　） A. “舂米工具”，踏碓使用时，它相当于费力杠杆，脚离O点越近越省力 B. “试弓定力”，用杆秤挂起的弓被拉弯，从而具有弹性势能 C. “六桨客船”，将运载的货物卸下来后，船所受浮力减小，会上浮一些 D. “筒车引水”，流水驱动带竹筒的轮子转动运水，轮子越轻，筒车机械效率越大 12. 如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，A放在水平；该系统有两次不同的工作情况，第一次，物体B在匀速下降时，通过滑轮组拉着物体A使其在水平面上做以1m/s匀速直线运动，此时物体A受到绳子水平向左的拉力为100N；第二次，用一个水平向右的拉力拉动物体A时，物体B恰能以1m/s向上做匀速直线运动；已知每个滑轮重均为30N，不计滑轮组的绳重和摩擦，下列说法中正确的是（　　） A. 第一次和第二次物体A受到的摩擦力都为100N B. 物体A 向右运动时，滑轮组的机械效率为90% C. 第一次支架对滑轮组的拉力小于第二次支架对滑轮组的拉力 D. 物体A向右运动时，对物体A向右的水平拉力的功率为200W 二、非选择题（共56分） 13. 生活中蕴含着丰富的物理知识。如图所示，安安过年贴年画时，利用铅垂线来检查年画是否贴正，这利用了重力的方向是_______的；安安在制作不倒翁的过程中向鸡蛋壳内装了一些沙子，这是通过降低_______的方式来增加不倒翁的稳定性的。 14. 如图所示，将一只重为20牛的木箱静止放在水平地面上。现用大小不同的水平力推木箱：当水平推力F为5牛时，木箱未被推动，则此时木箱受到的摩擦力为_____________牛，方向_____________；当水平推力增大到10牛时，木箱恰好可以做匀速直线运动；当水平推力增大到15牛时，木箱受到的摩擦力为_____________牛，此时木箱水平方向受到的合力为_____________牛。 15. 如图所示，水能从a、b两个相同的小圆孔中喷出，说明液体对容器的______有压强；b孔中的水喷得更远，说明液体内部的压强随着深度的增加而______。 16. 如图所示的装置是人体腹式呼吸过程的简单模型，气球相当于肺，橡皮膜相当于体内腹部上方的横膈膜。当向下拉橡皮膜时，瓶内的气球将变大，说明此时瓶内气压______大气压（选填“大于”或“小于”），这个步骤是模拟人的______（选填“吸”或“呼”）气过程。 17. 如图1所示，两支蜡烛并排放置，右侧蜡烛点燃，用一根吸管向左侧未点燃的蜡烛吹气，发现右侧蜡烛的火焰自动向左偏，并点燃了左侧蜡烛，这利用了流速大的地方压强__________的物理知识。如图2所示的赛车，其尾翼的主要作用是在车辆高速行驶时，通过增加向下的压力来增强抓地力，提升行驶稳定性。赛车尾翼的上、下表面横截面的形状设计成图3中的__________（填“A”或“B”）更合理。 18. 如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇车时，谷物在________力的作用下落入扇车，气流使枯瘪谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的________。扇车的摇柄是________（填简单机械名称）。 19. 如图甲所示为某款扫地机器人，该机器人扫地时所受阻力与速度的关系图像如图乙所示，若该机器人在内沿直线匀速清扫地面的距离为，此过程中机器人所受的阻力为________N，克服阻力所做的功为________J，机器人的功率为________W。 20. 作图题。 （1）如图甲所示，避险车道被称为高速公路上的“救命道”，失控车辆冲入后会因陡坡、摩擦而快速停下，这在很大程度上保护了驾乘人员和车辆的安全。请在简化图乙中画出失控车辆冲入避险车道减速过程中受到的重力和摩擦力的示意图（以重心O为力的作用点）。 （2）如图甲所示的是小明同学用哑铃锻炼身体的示意图，骨骼在肱二头肌牵引力的作用下，绕肘关节（支点O）转动，其简化图如图乙所示。请在图乙中画出动力臂和阻力臂。 21. 小智和小慧同学用杠杆、支架和相同质量的钩码若干来探究“杠杆平衡的条件”，请你完成下列问题。 （1）实验前通过调节平衡螺母让杠杆在水平位置平衡，这步操作的目的是______； （2）他们在杠杆两边挂上钩码，让杠杆再次在水平位置平衡，如图甲。此时，若将杠杆两边所挂的钩码各取下一个，杠杆会沿着______（选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动； （3）他们记录的实验数据如下表所示，小智根据表中数据得到结论：动力F1与阻力F2成正比。小慧认为该结论不可靠，理由是______； 实验序号 动力F1/ N 动力臂L1/cm 阻力F2/ N 阻力臂L/cm 1 1 15 1.5 10 2 2 15 3 10 3 3 15 4.5 10 （4）如图乙所示，他们用钩码和弹簧测力计进行实验，在A点挂2个质量均为50g的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数理论上应该为______N，而弹簧测力计实际的示数为1.6N，请分析数据不吻合的原因可能是______。（g取10N/kg） 22. 2025年3月25日，“深海一号”船搭载“蛟龙”号完成今年技术升级后的首次试验，该消息激发了小阳探究液体内部压强的兴趣，他选用如图甲所示的仪器做如下探究： （1）组装器材时，有两块形状相同的橡皮膜，将相同小球放在两块橡皮膜上时形变程度如图乙所示，为了能更灵敏反映所受压强的大小，小阳应该选择橡皮膜________（选填“A”或“B”）； （2）组装完器材后，U形管左右液面情况如图甲所示，橡胶管内的气体压强________大气压强（选填“>”“<”或“=”），接下来的操作是________（选填“A”或“B”）； A．拆除橡胶管重新安装 B．将U形管倾斜使用 （3）检查并调试好装置后，进行图丙、丁、戊的实验，比较三次实验，可以得出：同种液体内部的压强与________有关； （4）小阳继续探究液体内部压强与液体密度的关系，保持图戊中探头位置不变，向烧杯中多次加盐水（液体未溢出），发现U形管两侧液面高度差不断增大，于是得出“液体密度越大，压强越大”的结论。他的结论________（选填“正确”或“错误”），理由是________。 23. 小霞同学按照如图1所示的操作，探究影响浮力大小的因素。 （1）物体全部浸没在水中时，受到的浮力是_____N； （2）观察A、B、C、D四幅图，可得出金属块受到的浮力大小与_____有关，而与物体浸没在液体中的_____无关； （3）从图1的实验数据还可求出金属块的密度为_____； （4）小明还想用图2所示装置验证阿基米德原理：将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，小明发现随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数变小，此时弹簧测力计乙的示数会_____（选填“变大”、“变小”、“不变”），若它们的变化量相等，则证明_____。 24. 如图所示，“探究”小组在“测量滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了四次实验，实验数据记录如下表。 次数 钩码重/N 钩码上升的高度/m 弹簧测力计示数 绳端移动的距离/m 机械效率 1 2 0.1 0.8 0.3 83.3% 2 4 0.1 1.5 0.3 ① 3 6 0.1 ② 0.3 90.9% 4 6 0.2 0.6 90.9% （1）实验时应沿_____方向匀速拉动弹簧测力计，为了能准确测量绳子自由端的拉力F，应该在弹簧测力计_____（填“缓慢匀速提升”或“静止”）时读数。 （2）表格中编号①处的数据为_____（计算结果保留到0.1%），编号②处的数据为_____（如丙图所示）。 （3）为提高滑轮组机械效率，可采取的措施有_____（多选）。 A. 减轻动滑轮重 B. 增加所提物体重 C. 机械加润滑油 D. 增加绳端移动的距离 25. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。 （1）测量前，发现弹簧测力计指针不在零刻度线上，实验前应该先在__________（选填“竖直”或“水平”）方向对弹簧测力计的指针调零； （2）比较图中__________两次实验说明：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； （3）比较图中丙、丁两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小__________（选填“有关”或“无关”），图丙中木块A、B一起做匀速直线运动时，则木块B受到的摩擦力为__________N； （4）小明对实验装置进行了改进，如图戊所示。两个传感器可分别显示拉力和压力的大小。往沙桶中加减沙子的目的是探究滑动摩擦力的大小与__________的关系；实验过程中，在水平向左拉动硬纸板的过程中__________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动硬纸板，此时铁块所受到的摩擦力的方向为__________（选填“水平向左”或“水平向右”）。 26. 品学兼优的小夏同学周末在家吃完饭后主动承担起了洗碗的任务。她将一个质量为0.3kg的盘子放入未接水的洗菜盆中（如图），盘子底部与洗菜池的接触面积为3×10-3m2。小夏清洗完盘子后，发现水还剩10cm，准备向上拉出洗菜池底部的塞子放水，已知塞子的面积为1.2×10-3m2，塞子上表面看作一个平面，ρ水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg，求： （1）未接水时，盘子对洗菜池底部的压强； （2）准备放水时，水对塞子的压力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期八年级期末物理学科试卷 请考生注意： 1．考试时间：80分钟，满分80分； 2．请将答案写在答题卡上。 一、选择题（本题共12个小题，每小题2分，共24分。其中1—10题为单选题，每题2分； 11—12题为多项选择题，选择正确但不全得1分，有错误选项的不得分。） 1. 下列关于力的看法，正确的是（　　） A. 没有接触的两个物体，一定没有力的作用 B. 相互接触的两个物体，一定有力的作用 C. 施力物体同时也一定是受力物体 D. 物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体 【答案】C 【解析】 【详解】A．不接触的物体间可以产生力的作用，比如两块磁体不接触也存在力的作用，故A错误； B．相互接触的物体，如果两物体之间没有相互挤压，则两个接触的物体没有弹力的作用，故B错误； C．由于力的作用是相互的，所以一个物体既是施力物体，同时也是受力物体，故C正确； D．力是物体对物体的作用，所以要产生力的作用至少要有两个物体，受力物体和施力物体，故D错误。 故选C。 2. 生命的意义在于运动，下列对体育项目的相关描述，不正确的是（ ） A. 图甲，游泳划水时，使人前进的力的施力物体是手 B. 图乙，用力握握力球，球变瘪，说明力可以改变物体的形状 C. 图丙，垫排球过程中，手感觉到痛，说明物体间力的作用是相互的 D. 图丁，在草地上的足球越滚越慢，说明力可以改变物体的运动状态 【答案】A 【解析】 【详解】A．游泳划水时，人向后划水，人对水有向后的作用力，因为力的作用是相互的，水也对人施加了向前的作用力，使人前进，所以使人前进的力的施力物体是水，故A错误，符合题意； B．用力握握力球，球变瘪，球受到力的作用，它的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状，故B正确，不符合题意； C．垫排球的过程中手感觉到痛，是因为颠排球时手对排球施加了作用力，同时，排球也对手施加了作用力，说明力的作用是相互的，故C正确，不符合题意； D．在草地上的足球越滚越慢，球受到阻力的作用，速度变小，即运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确，不符合题意。 故选A。 3. 弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为4N，静止时如图所示，弹簧测力计的示数是（　　） A. 0N B. 8N C. 16N D. 4N 【答案】D 【解析】 【详解】用两个大小相等、方向相反的力向两端拉弹簧测力计，两个拉力是一对平衡力，弹簧测力计显示一个力的大小，即4N。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 关于如图所示的弹簧测力计，以下说法正确的是（ ） A. 弹簧测力计的量程及最小分度值分别是0~5N和1N B. 弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受的拉力就越大 C. 使用弹簧测力计只能测出竖直方向上的拉力而无法测出水平方向上的拉力 D. 量程大的测力计弹簧长度一定比量程小的测力计弹簧长度长 【答案】B 【解析】 【详解】A．量程是指测量的最大值，从图中看是0～5N，正确。最小分度值（即分度值）是指相邻两刻度线之间的数值差。图中每一大格是1N，分为5小格，所以每小格代表，所以最小分度值是0.2N，不是1N，故A错误； B．在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。所以，弹簧伸长越长，说明受到的拉力越大，故B正确。 C．弹簧测力计可以测量任意方向的拉力，只要拉力方向与弹簧轴线一致即可。实际使用中，常用于水平方向测拉力，故C错误； D．这是不一定的。弹簧长度取决于设计，如弹簧的粗细、材料、匝数等。例如：一个量程大但弹簧较粗、刚度大的测力计可能比量程小但弹簧较软的更短，故D错误。 故选 B。 5. 关于惯性，下列说法正确的是（ ） A. 图甲中，一旦车辆的后端发生严重撞击，汽车的安全气囊会自动充气弹出，使人不致由于惯性撞到车身 B. 图乙中，跳台滑雪运动员落地后还会继续向前滑行很远一段距离，是因为受到惯性力的作用 C. 图丙中，紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤头的惯性 D. 图丁中，用力击打一摞棋子中间的一个，上面的棋子由于惯性会落下来 【答案】C 【解析】 【详解】A．当车辆后端发生严重撞击时，车突然加速，人由于惯性向后仰，此时是汽车头枕对人起到保护作用；安全气囊是车辆前端被撞击时弹出，防止人向前冲撞到车身，故A错误； B．惯性是物体本身固有性质，不是力，不能描述为“受到惯性力的作用”，故B错误； C．紧固锤头时，撞击锤柄下端，锤柄受力后停止运动，锤头由于惯性保持原来向下的运动状态，最终紧套在锤柄上，这一过程利用了锤头的惯性，故C正确； D．用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出后，上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，最终在重力作用下落下来，并非由于惯性直接落下来，故D错误。 故选C。 6. 如图所示，物体A、B在水平拉力F作用下，沿水平桌面做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 物体B对桌面的压力与桌面对物体B的支持力是一对相互作用力 B. 物体B受到的重力与桌面对物体B的支持力是一对平衡力 C. 物体B受到的拉力与重力是一对平衡力 D. 物体受到的摩擦力小于拉力 【答案】A 【解析】 【详解】A.物体B对桌面的压力，施力物体是B，受力物体是桌面，桌面对B的支持力，施力物体是桌面，受力物体是B，符合相互作用力的定义，故A正确； B.桌面对B的支持力大小等于A和B的总重力，大于B自身的重力，大小不相等，不是一对平衡力，故B错误； C.B受到的拉力是水平方向，重力是竖直方向，两个力不在同一直线上，不是一对平衡力，故C错误； D.整体做匀速直线运动，受力平衡，拉力和桌面的摩擦力大小相等，故D错误。 故选A。 7. 如图甲所示，水平向右的推力F将重为6N的物体压在粗糙程度相同的竖直墙面上，墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，则下列判断中正确的是（　　） A. 在0~2s时间内，物体不受摩擦力 B. 在2~4s时间内，物体受到的摩擦力可能为3.75N C. 在4~6s时间内，物体受到的摩擦力为8N D. 物体在时与时受到的摩擦力大小相等 【答案】B 【解析】 【详解】A．由丙图可知，0~2s内，物体速度为0，保持静止。竖直方向重力向下，静摩擦力向上，二力平衡，摩擦力大小等于重力6N，故A错误； BCD．由乙、丙两图可知，4~6s内，物体受到的压力，且物体匀速向下运动，竖直方向受力平衡，滑动摩擦力大小等于重力，即 2~4s内，物体加速下滑，受滑动摩擦力，此时物体受到的压力 压力减小，接触面的粗糙程度不变，则物体受到的摩擦力 故B正确，CD错误。 故选B。 8. 下列生产生活实例中属于增大压强的是（　　） A. 破窗锤的尖锐尖端 B. 骆驼的宽大脚掌 C. 铁轨铺设很多枕木 D. 滑雪板的宽大板面 【答案】A 【解析】 【详解】A．破窗锤的尖锐尖端，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意； B．骆驼的宽大脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．铁轨铺设很多枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小列车对路基的压强，保护路基，故C不符合题意； D．滑雪板的宽大板面，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选A。 9. 如图所示，在教材中的图片展示的现象中，不是利用流体压强与流速关系的是（ ） A. 自动喂水装置 B. 自制喷雾器 C. 冷热水混合淋浴器 D. 犬鼠洞穴通风 【答案】A 【解析】 【详解】A．自动喂水装置利用的是大气压原理。当瓶口在水面以下时，大气压托住瓶内的水，使水不会流出；当水位下降到瓶口以下，空气进入瓶内，水流出补充水位，直到瓶口再次被水封住，这个过程和流体流速与压强的关系无关，故A符合题意； B．自制喷雾器的原理是向管口吹气时，管口上方空气流速快、压强小，杯内的水在大气压的作用下沿管上升，从管口喷出，利用了流体流速越大，压强越小的原理，故B不符合题意； C．冷热水混合淋浴器的原理是冷水流速快，压强小，热水在大气压的作用下被压入管中与冷水混合，利用了流体流速越大，压强越小的原理，故C不符合题意 D．洞穴出口处空气流速不同，流速大的位置压强小，使洞穴内形成空气流动，利用了流体流速越大，压强越小的原理，故D不符合题意。 故选A。 10. 如图所示，关于物体浮沉条件的应用，下列说法正确的是（　　） A. 图甲利用盐水选种时，沉底的良种所受的浮力一定比次种所受的浮力大 B. 图乙中潜水艇是通过改变自身重力来实现浮沉的 C. 图丙中航母上的舰载机起飞后，航母仍漂浮，故航母受到的浮力不变 D. 图丁中孔明灯利用内部气体密度大于空气密度来实现升空的 【答案】B 【解析】 【详解】A．盐水选种时，良种沉底、次种漂浮，但良种和次种的体积大小未知，根据阿基米德原理，无法确定两者浮力大小关系，故A错误； B．潜水艇通过水舱吸水和排水，改变自身的重力，从而实现沉浮的，故B正确； C．航母始终漂浮，浮力等于总重力，舰载机起飞后航母总重力减小，所以航母受到的浮力也会减小，故C错误； D．孔明灯能升空是因为内部空气被加热后密度小于外部空气密度，利用浮力升空，故D错误。 故选B。 11. 如图所示的情景节选自我国古代科技著作《天工开物》，其中说法正确的是（　　） A. “舂米工具”，踏碓使用时，它相当于费力杠杆，脚离O点越近越省力 B. “试弓定力”，用杆秤挂起的弓被拉弯，从而具有弹性势能 C. “六桨客船”，将运载的货物卸下来后，船所受浮力减小，会上浮一些 D. “筒车引水”，流水驱动带竹筒的轮子转动运水，轮子越轻，筒车机械效率越大 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．由图可知，踏碓使用时，动力臂小于阻力臂，是一个费力杠杆，根据杠杆平衡条件可知，脚离O点越近时，阻力不变，阻力臂不变，动力臂变小，动力变大，所以脚离O点越近越费力，故A错误； B．被拉弯的弓发生弹性形变，具有弹性势能，故B正确； C．漂浮时浮力等于重力，卸下货物，船受到的重力减小，浮力减小，根据可知，V排会减小，所以船会上浮一些，故C正确； D．“筒车引水”中，流水驱动带竹筒的轮子转动运水，若只有筒车轮子越轻，则其在做相同有用功时，所做额外功越小，根据可知，其机械效率就越大，故D正确。 故选BCD。 12. 如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，A放在水平；该系统有两次不同的工作情况，第一次，物体B在匀速下降时，通过滑轮组拉着物体A使其在水平面上做以1m/s匀速直线运动，此时物体A受到绳子水平向左的拉力为100N；第二次，用一个水平向右的拉力拉动物体A时，物体B恰能以1m/s向上做匀速直线运动；已知每个滑轮重均为30N，不计滑轮组的绳重和摩擦，下列说法中正确的是（　　） A. 第一次和第二次物体A受到的摩擦力都为100N B. 物体A 向右运动时，滑轮组的机械效率为90% C. 第一次支架对滑轮组的拉力小于第二次支架对滑轮组的拉力 D. 物体A向右运动时，对物体A向右的水平拉力的功率为200W 【答案】AB 【解析】 【详解】A．物体B在匀速下降时，A匀速向左运动，A处于平衡状态，水平方向上受到了拉力和摩擦力，拉力的大小等于摩擦力的大小，故A第一次受到的摩擦力的大小为100N，由于摩擦力大小只与压力大小及接触面粗糙程度有关，A在第二次运动时为向右匀速直线运动，压力大小及接触面粗糙程度均未发生变化，故摩擦力依然为100N，即第一次和第二次物体A受到的摩擦力都为100N，故A正确； B．由图可知，图中滑轮组的动滑轮绕绳子的段数n=3，不计滑轮组的绳重和摩擦，则物体B所受重力为 GB=3F﹣G动=3×100N﹣30N=270N 当体A向右运动时，不计滑轮组的绳重和摩擦，此时滑轮组自由端拉力 当物体B上升h时，滑轮组自由端移动了3h，滑轮组的机械效率 故B正确； C．由图可知，支架受到滑轮组的拉力为2F+G定，由B选项可知第一次运动时的拉力F1=100N，第一次运动时的拉力F2=100N，则 2F1+G定=2F2+G定 即支架所受拉力前、后大小相等，故C错误； D．由B可知，当体A向右运动时，滑轮组自由端拉力F=100N，A在第二次运动时为向右匀速直线运动，故A为平衡状态，由于B的速度为1m/s，故A的速度为 3×1m/s=3m/s 此时A向右的拉力 F拉=F+f=100N+100N=200N 拉力功率 故D错误。 故选AB。 二、非选择题（共56分） 13. 生活中蕴含着丰富的物理知识。如图所示，安安过年贴年画时，利用铅垂线来检查年画是否贴正，这利用了重力的方向是_______的；安安在制作不倒翁的过程中向鸡蛋壳内装了一些沙子，这是通过降低_______的方式来增加不倒翁的稳定性的。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 重心 【解析】 【详解】[1]铅垂线检查年画是否贴正，利用的是重力的方向总是竖直向下的原理。 [2]制作不倒翁时在蛋壳内装沙子，是通过降低重心的方式增加稳定性。 14. 如图所示，将一只重为20牛的木箱静止放在水平地面上。现用大小不同的水平力推木箱：当水平推力F为5牛时，木箱未被推动，则此时木箱受到的摩擦力为_____________牛，方向_____________；当水平推力增大到10牛时，木箱恰好可以做匀速直线运动；当水平推力增大到15牛时，木箱受到的摩擦力为_____________牛，此时木箱水平方向受到的合力为_____________牛。 【答案】 ①. 5 ②. 水平向左 ③. 10 ④. 5 【解析】 【详解】[1][2]箱子受5N的水平向右推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，则摩擦力等于推力，为5N，方向水平向左。 [3][4]当水平推力增大到10N时，木箱恰好做匀速运动，木箱处于平衡状态，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于10N。当水平推力增大到15N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为10N，此时木箱受到的合力为 方向与推力的方向相同，水平向右。 15. 如图所示，水能从a、b两个相同的小圆孔中喷出，说明液体对容器的______有压强；b孔中的水喷得更远，说明液体内部的压强随着深度的增加而______。 【答案】 ①. 侧壁 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]瓶中的水从小孔a、b流出，说明液体对容器的侧壁有压强。 [2]液体内部压强随深度的增加而增大，在液体密度一定时，b处深度比a处大，水喷出的更远，说明液体内部压强随深度的增加而增大。 16. 如图所示的装置是人体腹式呼吸过程的简单模型，气球相当于肺，橡皮膜相当于体内腹部上方的横膈膜。当向下拉橡皮膜时，瓶内的气球将变大，说明此时瓶内气压______大气压（选填“大于”或“小于”），这个步骤是模拟人的______（选填“吸”或“呼”）气过程。 【答案】 ①. 小于 ②. 吸 【解析】 【详解】[1][2]当向下拉动橡皮膜时，瓶内气体的体积增大，根据气体压强跟体积的关系可知，此时瓶内气体的压强将减小，由于瓶内气压减小，小于瓶外大气压，所以气球会在大气压的作用下体积变大；吸气时，人的肺体积增大，肺内气压减小，外界空气在大气压的作用下进入人的肺内，这个步骤是模拟人的吸气过程。 17. 如图1所示，两支蜡烛并排放置，右侧蜡烛点燃，用一根吸管向左侧未点燃的蜡烛吹气，发现右侧蜡烛的火焰自动向左偏，并点燃了左侧蜡烛，这利用了流速大的地方压强__________的物理知识。如图2所示的赛车，其尾翼的主要作用是在车辆高速行驶时，通过增加向下的压力来增强抓地力，提升行驶稳定性。赛车尾翼的上、下表面横截面的形状设计成图3中的__________（填“A”或“B”）更合理。 【答案】 ①. 小 ②. A 【解析】 【详解】[1]用一根吸管向左侧未点燃的蜡烛吹气，右边蜡烛的火焰会自动向左偏，点燃左侧蜡烛，这是利用流速大的位置压强小的规律。 [2] A的上面是平的，下面突出，空气流过时，下面空气的流速大于上面空气的流速，根据流体压强与流速 的关系可知，赛车尾翼下面压强小，产生向下的压力差，增加对地面的压力，提高车轮的抓地力，故赛车尾翼的上、下表面横截面的形状设计成图3中的A更合理。 18. 如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇车时，谷物在________力的作用下落入扇车，气流使枯瘪谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的________。扇车的摇柄是________（填简单机械名称）。 【答案】 ①. 重 ②. 运动状态 ③. 轮轴##杠杆 【解析】 【详解】[1]地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向竖直向下。谷物倒入扇车时，由于受重力的作用落入扇车。 [2]“扇车”中枯瘪谷物被风力吹出机外，运动状态发生变化，这个现象说明力能改变物体的运动状态。 [3]风扇摇手柄设计成轮轴是为了省力，因为轮半径大于轴半径。 19. 如图甲所示为某款扫地机器人，该机器人扫地时所受阻力与速度的关系图像如图乙所示，若该机器人在内沿直线匀速清扫地面的距离为，此过程中机器人所受的阻力为________N，克服阻力所做的功为________J，机器人的功率为________W。 【答案】 ①. 100## ②. 2400## ③. 40 【解析】 【详解】机器人工作时间 机器人的速度 根据图乙查得机器人所受阻力 机器人克服阻力所做的功 机器人的功率 20. 作图题。 （1）如图甲所示，避险车道被称为高速公路上的“救命道”，失控车辆冲入后会因陡坡、摩擦而快速停下，这在很大程度上保护了驾乘人员和车辆的安全。请在简化图乙中画出失控车辆冲入避险车道减速过程中受到的重力和摩擦力的示意图（以重心O为力的作用点）。 （2）如图甲所示的是小明同学用哑铃锻炼身体的示意图，骨骼在肱二头肌牵引力的作用下，绕肘关节（支点O）转动，其简化图如图乙所示。请在图乙中画出动力臂和阻力臂。 【答案】（1）． （2） 【解析】 【小问1详解】 车辆受到的重力的方向始终竖直向下，作用点在车辆的重心，以O点为起点，作竖直向下的带箭头的线段，即为重力G；失控车辆沿斜面向上运动，摩擦力阻碍相对运动，因此摩擦力方向沿斜面向下，作用点可近似在车辆的重心O，以O点为起点，作平行于斜面向下的带箭头线段，即为摩擦力f。据此作图。 【小问2详解】 力臂是支点到力的作用线的垂直距离，因此从支点O向、的作用线作垂线，支点到垂足的垂线段就是对应的力臂、； 在垂线段处标注对应符号，垂直位置添加直角符号。据此作图。 21. 小智和小慧同学用杠杆、支架和相同质量的钩码若干来探究“杠杆平衡的条件”，请你完成下列问题。 （1）实验前通过调节平衡螺母让杠杆在水平位置平衡，这步操作的目的是______； （2）他们在杠杆两边挂上钩码，让杠杆再次在水平位置平衡，如图甲。此时，若将杠杆两边所挂的钩码各取下一个，杠杆会沿着______（选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动； （3）他们记录的实验数据如下表所示，小智根据表中数据得到结论：动力F1与阻力F2成正比。小慧认为该结论不可靠，理由是______； 实验序号 动力F1/ N 动力臂L1/cm 阻力F2/ N 阻力臂L/cm 1 1 15 1.5 10 2 2 15 3 10 3 3 15 4.5 10 （4）如图乙所示，他们用钩码和弹簧测力计进行实验，在A点挂2个质量均为50g的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数理论上应该为______N，而弹簧测力计实际的示数为1.6N，请分析数据不吻合的原因可能是______。（g取10N/kg） 【答案】（1）便于测量力臂 （2）顺时针 （3）没有改变L1和L2多次实验 （4） ①. 1.5 ②. 弹簧测力计未在竖直方向调零 【解析】 【小问1详解】 由于实验中动力与阻力均为竖直方向，实验前通过调节平衡螺母让杠杆在水平位置平衡，则力臂与杠杆重合，便于测量力臂。 【小问2详解】 设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，若将杠杆两侧所挂的钩码各取下一个，则左侧G×3L=3GL，右侧2G×2L=4GL，由3GL＜4GL可知，杠杆不能平衡，右端下沉，即杠杆会顺时针转动。 【小问3详解】 某小组的实验数据如下表所示，得到与其他组不一样的结论：动力F1与阻力F2成正比关系。该结论不可靠，理由：没有改变L1和L2多次实验。 【小问4详解】 [1][2]根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得， 弹簧测力计示数偏大，可能是弹簧测力计未在竖直方向调零。 22. 2025年3月25日，“深海一号”船搭载“蛟龙”号完成今年技术升级后的首次试验，该消息激发了小阳探究液体内部压强的兴趣，他选用如图甲所示的仪器做如下探究： （1）组装器材时，有两块形状相同的橡皮膜，将相同小球放在两块橡皮膜上时形变程度如图乙所示，为了能更灵敏反映所受压强的大小，小阳应该选择橡皮膜________（选填“A”或“B”）； （2）组装完器材后，U形管左右液面情况如图甲所示，橡胶管内的气体压强________大气压强（选填“>”“<”或“=”），接下来的操作是________（选填“A”或“B”）； A．拆除橡胶管重新安装 B．将U形管倾斜使用 （3）检查并调试好装置后，进行图丙、丁、戊的实验，比较三次实验，可以得出：同种液体内部的压强与________有关； （4）小阳继续探究液体内部压强与液体密度的关系，保持图戊中探头位置不变，向烧杯中多次加盐水（液体未溢出），发现U形管两侧液面高度差不断增大，于是得出“液体密度越大，压强越大”的结论。他的结论________（选填“正确”或“错误”），理由是________。 【答案】（1）B （2） ①. > ②. A （3）深度 （4） ①. 错误 ②. 加盐后深度变大，没有控制探头在液体中的深度不变 【解析】 【小问1详解】 为了更灵敏反映所受压强的大小，需要相同压力下形变更明显的橡皮膜。由图乙可知，相同小球（相同压力）作用下，橡皮膜B的形变程度更大，因此选择橡皮膜B。 【小问2详解】 图甲中U形管液面左低右高，说明橡胶管内的气体压强大于大气压强。 A．拆除橡胶管重新安装，使U形管两管液面相平，故A符合题意； B．倾斜使用无法解决内部气压偏大的问题，故B不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 图丙、丁、戊中，液体都是水（同种液体），探头方向相同，深度逐渐增大，U形管液面高度差也逐渐增大。因此得出结论：同种液体内部的压强与深度有关，深度越深，压强越大。 【小问4详解】 探究液体密度对压强的影响时，需控制探头在液体中的深度不变。向烧杯中多次加盐，液体总深度增加，探头位置不变意味着其在液体中的深度变大，没有控制深度这一变量，因此无法得出“液体密度越大，压强越大”的结论。 23. 小霞同学按照如图1所示的操作，探究影响浮力大小的因素。 （1）物体全部浸没在水中时，受到的浮力是_____N； （2）观察A、B、C、D四幅图，可得出金属块受到的浮力大小与_____有关，而与物体浸没在液体中的_____无关； （3）从图1的实验数据还可求出金属块的密度为_____； （4）小明还想用图2所示装置验证阿基米德原理：将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，小明发现随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数变小，此时弹簧测力计乙的示数会_____（选填“变大”、“变小”、“不变”），若它们的变化量相等，则证明_____。 【答案】（1）1 （2） ①. 排开液体体积 ②. 深度 （3）##4000 （4） ①. 变大 ②. 物体所受的浮力等于它排开液体受到的重力 【解析】 【小问1详解】 根据称重法测浮力，由A图知物体重力为4N，D图中物体浸没时拉力为3N，因此浮力 【小问2详解】 A、B、C三图中，液体都是水，物体浸入的体积也就是排开液体的体积逐渐变大，弹簧测力计示数逐渐变小，浮力逐渐变大，说明浮力大小与排开液体的体积有关；C、D两图中，物体都浸没在水中，排开液体的体积相同，深度不同，但弹簧测力计示数相同，浮力相同，说明浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 【小问3详解】 浸没时排开液体的体积等于金属块体积，由阿基米德原理得 金属块的质量 金属块的密度 【小问4详解】 当重物浸入水中的体积变大时，它受到的浮力变大，弹簧测力计甲的示数变小，同时溢水杯排出的水变多，小桶和水的总重力变大，所以弹簧测力计乙的示数会变大；弹簧测力计甲示数的变化量，就是物体受到的浮力大小，弹簧测力计乙示数的变化量，就是排开液体的重力大小，若两者变化量相等，就证明了物体所受的浮力等于它排开液体受到的重力，即。 24. 如图所示，“探究”小组在“测量滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了四次实验，实验数据记录如下表。 次数 钩码重/N 钩码上升的高度/m 弹簧测力计示数 绳端移动的距离/m 机械效率 1 2 0.1 0.8 0.3 83.3% 2 4 0.1 1.5 0.3 ① 3 6 0.1 ② 0.3 90.9% 4 6 0.2 0.6 90.9% （1）实验时应沿_____方向匀速拉动弹簧测力计，为了能准确测量绳子自由端的拉力F，应该在弹簧测力计_____（填“缓慢匀速提升”或“静止”）时读数。 （2）表格中编号①处的数据为_____（计算结果保留到0.1%），编号②处的数据为_____（如丙图所示）。 （3）为提高滑轮组机械效率，可采取的措施有_____（多选）。 A. 减轻动滑轮重 B. 增加所提物体重 C. 机械加润滑油 D. 增加绳端移动的距离 【答案】（1） ①. 竖直 ②. 缓慢匀速提升 （2） ①. 88.9% ②. 2.2 （3）ABC 【解析】 【小问1详解】 由二力平衡条件可知，实验中沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计时，弹簧测力计的示数和绳子的拉力相等。静止时读数会忽略绳与滑轮间的摩擦力，从而影响测量结果，因此需要在缓慢匀速提升时读数，才能准确测出实际拉力。 【小问2详解】 从表格第2次实验数据可知，提升钩码重，钩码上升的高度，拉力大小，绳端移动的距离，所以①处机械效率数据为 如丙图所示，弹簧测力计分度值0.2N，指针指向2.2N，故②处的数据为2.2N。 【小问3详解】 A．减轻动滑轮重，可以减小克服动滑轮重力做的额外功，提高效率，故A正确； B．同一滑轮组，额外功不变，增加所提物体重，有用功增加，机械效率提高，故B正确； C．机械加润滑油，减小摩擦，减小克服摩擦做的额外功，提高效率，故C正确； D．机械效率与绳端移动距离无关，不改变机械效率，故D错误。 故选ABC。 25. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。 （1）测量前，发现弹簧测力计指针不在零刻度线上，实验前应该先在__________（选填“竖直”或“水平”）方向对弹簧测力计的指针调零； （2）比较图中__________两次实验说明：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； （3）比较图中丙、丁两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小__________（选填“有关”或“无关”），图丙中木块A、B一起做匀速直线运动时，则木块B受到的摩擦力为__________N； （4）小明对实验装置进行了改进，如图戊所示。两个传感器可分别显示拉力和压力的大小。往沙桶中加减沙子的目的是探究滑动摩擦力的大小与__________的关系；实验过程中，在水平向左拉动硬纸板的过程中__________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动硬纸板，此时铁块所受到的摩擦力的方向为__________（选填“水平向左”或“水平向右”）。 【答案】 ①. 水平 ②. 甲、乙 ③. 无关 ④. 0 ⑤. 压力 ⑥. 不需要 ⑦. 水平向左 【解析】 【详解】（1）[1]弹簧测力计使用时，被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致，测力计水平使用，所以测量前，发现弹簧测力计指针不在零刻度线上，应该在水平方向对测力计进行指针调零。 （2）[2]甲、乙两次实验中，物体对水平面的压力相同，木板比玻璃表面粗糙，物块受到的摩擦力大，这说明：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （3）[3]丙、丁两次实验，物体对木板的压力相等，接触面间的粗糙程度相同，只是两次实验中物块与木板的接触面积不等，两次实验中测力计的示数相同。这说明：在其他情况相同时，摩擦力大小与接触面积无关。 [4]B与A叠放在一起，共同做匀速直线运动，二者之间没有相对运动或者相对运动的趋势，则B受到的摩擦力为0。 （4）[5]通过改变小桶中沙子的多少，改变铁块受到向上的拉力，从而改变了铁块对木板的压力，这可以用来探究摩擦力与压力的关系。 [6]实验中，无论木板如何运动，铁块均静止，处于平衡状态，它受到的拉力与摩擦力平衡。所以不需让木板匀速运动。 [7]对铁块来说，由于处于静止状态，在水平方向受力平衡，拉力传感器对铁块的拉力水平向右，则木板对铁块的摩擦力水平向左。 26. 品学兼优的小夏同学周末在家吃完饭后主动承担起了洗碗的任务。她将一个质量为0.3kg的盘子放入未接水的洗菜盆中（如图），盘子底部与洗菜池的接触面积为3×10-3m2。小夏清洗完盘子后，发现水还剩10cm，准备向上拉出洗菜池底部的塞子放水，已知塞子的面积为1.2×10-3m2，塞子上表面看作一个平面，ρ水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg，求： （1）未接水时，盘子对洗菜池底部的压强； （2）准备放水时，水对塞子的压力。 【答案】（1） （2）1.2N 【解析】 【小问1详解】 未接水时，盘子对洗菜池底部的压力为 则盘子对洗菜池底部的压强 【小问2详解】 准备放水时，水对塞子的压强为 则水对塞子的压力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $