专题09 勇担社会责任（1年汇编）（全国通用）2026年中考道德与法治真题分类汇编

**基本信息** 汇编2026年多地中考真题，聚焦“勇担社会责任”主题，通过郭女士摔伤案、西部支教群体等真实情境，融合法治观念与责任意识培育。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|19题|平等内涵（如军人优先窗口）、公平正义（如消防通道维护）、奉献社会（如航天员唐胜杰事迹）|依托生活场景（如公交专座）、本土素材（如甘肃苹果产业），强化易混概念对比（同等/差别对待）| |非选择题|1题|责任担当与价值认同（如志愿服务成长片段）|设置开放设问，引导结合自身经历反思，突出价值引领与思辨能力考查|

专题09 勇担社会责任 考点分类 2026年中考命题解读 创新考法 考点01追求自由平等 围绕平等、公平核心考点命题，区分同等情况同等对待与不同情况差别对待，结合生活案例，考查公平相对性、法治价值，侧重培育学生公平正义法治观念 依托真实生活场景设置案例辨析，融合观点辩论，强化易混概念对比，突出情境化辨析考查 考点02维护公平正义 试题选取青年奉献、志愿服务等鲜活素材，考查责任担当、服务社会知识，引导学生树立责任意识，自觉承担社会责任，实现人生价值 融合本土榜样与时事素材，设置生活化情境，巧用名言警句，侧重价值引领与思辨判断。 考点03积极奉献社会 试题融合法治、道德、成长主题，围绕平等公平、公正司法、网络自由设置情境，兼顾客观辨析与开放探究，落实法治观念与健全人格素养培育 设置成长素材开放设问，融合案例辨析，注重知识迁移与概括表达 考点1 追求自由平等 1．（2026·黑龙江绥化·中考真题）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列做法能体现平等含义中“不同情况差别对待”的是（     ） A．公交车上设置孕妇专用座位 B．男女同工同酬 C．一次选举一人一票 D．弱势群体受到过度保护 2．（2026·天津·中考真题）铁路部门为年满65周岁无陪伴且行动不便的老年旅客提供候车专区、爱心通道、引导帮扶等服务。在法律意义上，这体现了（     ） A．司法守护社会公平 B．不同情况差别对待 C．同等情况同等对待 D．践行平等反对特权 3．（2026·四川凉山·中考真题）在火车站设置“军人优先购票窗口”、在公交车上设置老弱病残孕及抱婴者专座、法庭审理案件时为聋哑人配手语翻译……这表明（     ） ①不同情况差别对待 ②我国保障了特殊群体的特权 ③我国已经实现了绝对的平等 ④我国努力践行平等，构建平等有序的社会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2026·黑龙江·中考真题）党的十八大以来，我国着力建设高质量学生资助体系，坚持推进精准资助和资助育人，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。这体现我国（     ） A．提高学生的社会地位 B．高度重视教育公平 C．实现社会的绝对公平 D．完全消除贫富差距 5．（2026·安徽·中考真题）郭女士在某餐厅用餐结束离开时，因低头看手机导致踩空台阶摔伤。协商无果后，郭女士将餐厅经营者与商场物业一同告上法庭，索赔6万余元。一审法院认定餐饮公司及物业公司尽到了合理的安全保障义务，郭女士应对自己的行为负责，判决驳回郭女士全部诉讼请求；二审法院维持原判。该判决（     ） ①体现了诉讼是解决纠纷的最佳方式 ②纠正了当事人的违法行为 ③界定了公共场所经营者、管理者责任边界 ④有利于弘扬社会主义核心价值观 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2026·黑龙江·中考真题）八年级某班同学围绕“公平”话题进行了辩论，你同意哪些同学的看法（     ） A．小鹤和小美 B．小鹤和小丽 C．小城和小丽 D．小城和小美 考点2 维护公平正义 7．（2026·江苏扬州·中考真题）“融合教育”是经过特别设计的环境和教学方法来适应不同特质小孩的学习，最终目的是将特殊孩子包含在教育、物理环境及社会生活的主流内。这种教育理念体现的价值追求是（     ） A．公平 B．正义 C．自由 D．平均 8．（2026·广西·中考真题）某中学开展“敬老爱老志愿同行”公益活动，下列适合的做法是（    ） ①提高基本养老金水平    ②到敬老院陪伴老人 ③给老人普及防诈骗知识    ④为老人提供收费拍照服务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2026·甘肃平凉·中考真题）完成神舟十七号飞行任务后，甘肃籍航天员唐胜杰回到家乡定西，为中小学生作航天精神专题报告。勉励同学们：“个人的梦想只有融入国家需要，才能飞得更高、更远。”这启示我们（     ） ①只有成为航天员，才能为国家作出贡献 ②心怀爱国之情，把个人理想与国家发展紧密结合起来 ③要发扬艰苦奋斗精神，在学习与实践中锤炼报国本领 ④增强“天下兴亡、匹夫有责”的担当意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（2026·甘肃平凉·中考真题）在平凉大地，涌现出一批扎根基层的青年榜样，他们助力“小苹果”成为富民“大产业”，创办电商公司，将本地特色农产品销往全国。这启示青年一代（     ） ①树立正确的就业观，主动投身基层建设 ②放弃更高层次的发展机会，专注基层工作 ③践行实干精神，在奉献中实现人生价值 ④传承奋斗精神，助力乡村振兴和家乡发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．（2026·河北·中考真题）“旗行者先锋”志愿服务队的一位外卖员途经某社区时，发现一处消防通道被私家车堵住，立即上报，消防通道很快恢复畅通。外卖员（     ） ①承担了社会责任        ②完善了社会规则 ③维护了社会公德        ④做到了以礼待人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2026·黑龙江·中考真题）2025年8月16日晚，保定学院西部支教群体获评央视“感动中国”2024年度人物。25年来，保定学院已有400多名毕业生在西部地区建功立业。可见（     ） A．服务社会，需要我们青年担当责任 B．服务社会，就要参加西部支教群体 C．积极为社会作贡献，目的就是得到奖励 D．只有扎根西部，才能更好地实现人生价值 13．（2026·河南·中考真题）世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。这句话启示我们（     ） ①要调节情绪，做情绪的主人 ②学会感恩，帮助他人 ③对社会负责，在尽责中成长 ④居安思危，保护自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 考点3 积极奉献社会 14．（2026·陕西·中考真题）勇救落水儿童的榆林市霍老师,在接受采访时表示:"守护学生是我的责任,只要孩子平安,一切都值得。"他的义举得到了社会的普遍赞扬。下面评价与材料相符的是（   ） ①以礼待人新风尚,为人师表做榜样 ②见义勇为人人夸,助人为乐美名扬 ③弘扬美德树正气,传播社会正能量 ④传道授业讲方法,教学质量有保障 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 15．（2026·四川遂宁·中考真题）2026年4月13日，中央网信办秘书局发布《关于加强网络直播打赏规范管理的通知》（以下简称《通知》），《通知》着眼压实网站平台主体责任：对直播打赏的规则制定、权限开通、举报受理等作出明确规定；网站平台不得向八周岁以下的未成年人提供打赏服务。对此理解正确的是（     ） ①压实网络平台的主体责任，就意味着失去了自由 ②《通知》旨在维护公民合法权益，促进社会和谐 ③《通知》可帮助八周岁以下的未成年人远离网络 ④发布此项《通知》有利于整顿网络直播打赏乱象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（2026·贵州贵阳·中考真题）图中“一次性生活补助”的发放表明（   ） ①公民享有获得物质帮助的权利 ②只要你有困难就可以获得特权 ③特定人群权利受国家特殊保护 ④不同情况差别对待体现了平等 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．（2026·重庆·中考真题）甲不认同乙对某艺人新作品的评论，遂在乙的公众号留言区多次公然辱骂乙。乙要求甲删除不当留言并道歉，无果，于是将甲诉至人民法院。法院经审理后，判决甲公开向乙赔礼道歉，赔偿乙2000元的精神损害抚慰金，等等。对此，下列认识正确的是（     ） A．人民法院对甲的判决维护了社会正义 B．甲、乙不具有平等地在网上发表观点的权利 C．甲辱骂乙一定是因为乙的评论欠缺公平公正 D．甲、乙在网上发表观点，都是在法律范围内行使自由 18．（2026·山东潍坊·中考真题）司法责任制改革是司法改革的“牛鼻子”。为更好落实“让审理者裁判、由审理者负责”的改革要求，党在多次会议上作出指示。 由此可见，司法责任制改革（   ） ①是一个连续不断向前推进的过程 ②确保了每一位法官都是好法官 ③有利于筑牢社会公平正义的最后一道防线 ④赋予法院独立行使审判权的权力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．（2026·广东广州·中考真题）习近平总书记指出：“公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。”这强调司法机关要（   ） A．监督宪法和法律实施 B．严格规范公正文明执法 C．依照法律规定独立行使监察权 D．依法独立公正行使司法权 20．（2026·云南·中考真题）【青春印记 成长收获】 翻开成长手册，青春的片段闪烁着多彩的光芒，记录着拔节生长的声音。 （1）小芸成长片段标题：________ 刚升入初中时，我曾认为梦想与现实是永不相交的平行线，从不曾确立目标。直至在一次次挑战中咬牙坚持，我才明白，总有一个梦想会在现实中开花。 （2）小楠成长片段标题：________ 刚入学时，我认为朋友间就应做到“亲密无间”。但三年相处，让我认识到朋友间也应该保持一定的距离，做到“亲密有间”方能长久。 （3）小美成长片段标题：________ 曾经的我认为志愿服务对我的成长帮助不大。后来在大家的带动下，我参加了社区志愿服务活动，个人能力得到了显著提升。 请结合材料，为三位同学的成长片段各拟一个标题，并说说你的收获。 （1）标题：____________；收获：____________________________________ （2）标题：____________；收获：____________________________________ （3）标题：____________；收获：____________________________________ 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 勇担社会责任 考点分类 2026年中考命题解读 创新考法 考点01追求自由平等 围绕平等、公平核心考点命题，区分同等情况同等对待与不同情况差别对待，结合生活案例，考查公平相对性、法治价值，侧重培育学生公平正义法治观念 依托真实生活场景设置案例辨析，融合观点辩论，强化易混概念对比，突出情境化辨析考查 考点02维护公平正义 试题选取青年奉献、志愿服务等鲜活素材，考查责任担当、服务社会知识，引导学生树立责任意识，自觉承担社会责任，实现人生价值 融合本土榜样与时事素材，设置生活化情境，巧用名言警句，侧重价值引领与思辨判断。 考点03积极奉献社会 试题融合法治、道德、成长主题，围绕平等公平、公正司法、网络自由设置情境，兼顾客观辨析与开放探究，落实法治观念与健全人格素养培育 设置成长素材开放设问，融合案例辨析，注重知识迁移与概括表达 考点1 追求自由平等 1．（2026·黑龙江绥化·中考真题）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列做法能体现平等含义中“不同情况差别对待”的是（     ） A．公交车上设置孕妇专用座位 B．男女同工同酬 C．一次选举一人一票 D．弱势群体受到过度保护 【答案】A 【详解】A：公交车上设置孕妇专用座位，是针对孕妇身体特殊状况给予的特殊照顾，体现了不同情况差别对待，故A符合题意； B：男女同工同酬是指在相同工作条件下获得相同报酬，体现的是同等情况同等对待，故B不符合题意； C：一次选举一人一票，体现了公民选举权的平等，属于同等情况同等对待，故C不符合题意； D：弱势群体应受到特殊保护，但“过度保护”说法错误，违背了公平原则，故D说法错误。 2．（2026·天津·中考真题）铁路部门为年满65周岁无陪伴且行动不便的老年旅客提供候车专区、爱心通道、引导帮扶等服务。在法律意义上，这体现了（     ） A．司法守护社会公平 B．不同情况差别对待 C．同等情况同等对待 D．践行平等反对特权 【答案】B 【详解】A：铁路部门属于交通运输企业，不是司法机关，不能体现司法守护社会公平，故A说法错误。 B：平等在法律意义上包含不同情况差别对待，对行动不便的老年旅客提供特殊服务，体现了针对特殊情况的差别对待，故B符合题意。 C：题干强调的是针对特定弱势群体的特殊服务，而非强调同等情况同等对待，故C不符合题意。 D：题干体现的是对弱势群体的关爱和帮扶，旨在实现实质平等，而非主要体现反对特权，故D不符合题意。 3．（2026·四川凉山·中考真题）在火车站设置“军人优先购票窗口”、在公交车上设置老弱病残孕及抱婴者专座、法庭审理案件时为聋哑人配手语翻译……这表明（     ） ①不同情况差别对待 ②我国保障了特殊群体的特权 ③我国已经实现了绝对的平等 ④我国努力践行平等，构建平等有序的社会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：在法律意义上，平等包含同等情况同等对待和不同情况差别对待，题干措施体现了对不同群体的差别对待，故①符合题意； ②：平等反对特权，题干措施是给予特殊群体的合法保护而非特权，故②说法错误； ③：平等是相对的，受社会条件制约，不存在绝对的平等，故③说法错误； ④：题干措施体现了国家通过制度保障平等，努力构建平等有序的社会，故④符合题意； 4．（2026·黑龙江·中考真题）党的十八大以来，我国着力建设高质量学生资助体系，坚持推进精准资助和资助育人，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。这体现我国（     ） A．提高学生的社会地位 B．高度重视教育公平 C．实现社会的绝对公平 D．完全消除贫富差距 【答案】B 【详解】A：学生资助体系旨在保障学生的受教育权，帮助困难学生完成学业，不能直接提高学生的社会地位，故A说法错误； B：“不让一个学生因家庭经济困难而失学”有利于保障贫困家庭子女的受教育机会，促进教育资源的合理分配，体现国家对教育公平的高度重视，故B说法正确； C：公平总是相对的，受社会条件制约，不存在绝对的公平，故C说法错误； D：“完全消除”说法过于绝对，学生资助体系有助于缓解贫困带来的教育问题，故D说法错误； 5．（2026·安徽·中考真题）郭女士在某餐厅用餐结束离开时，因低头看手机导致踩空台阶摔伤。协商无果后，郭女士将餐厅经营者与商场物业一同告上法庭，索赔6万余元。一审法院认定餐饮公司及物业公司尽到了合理的安全保障义务，郭女士应对自己的行为负责，判决驳回郭女士全部诉讼请求；二审法院维持原判。该判决（     ） ①体现了诉讼是解决纠纷的最佳方式 ②纠正了当事人的违法行为 ③界定了公共场所经营者、管理者责任边界 ④有利于弘扬社会主义核心价值观 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：诉讼是解决纠纷的方式之一，但并非“最佳”方式，协商、调解等也是重要方式，故①说法错误； ②：本案中餐厅及物业尽到了义务，不存在违法行为，郭女士是过失而非违法，判决主要是界定责任而非纠正违法行为，故②说法错误； ③：法院认定经营者尽到义务无需担责，明确了安全保障义务的合理边界，故③说法正确； ④：判决体现了公平正义，倡导个人对自己行为负责，有利于弘扬法治、公正等社会主义核心价值观，故④说法正确。 6．（2026·黑龙江·中考真题）八年级某班同学围绕“公平”话题进行了辩论，你同意哪些同学的看法（     ） A．小鹤和小美 B．小鹤和小丽 C．小城和小丽 D．小城和小美 【答案】C 【详解】A：小鹤认为公平能保证每个人得到所有利益，该表述过于绝对，公平只能保障个人应得的合法利益，而非所有利益，观点错误；小美认为只要努力就可以追求绝对公平，事实上公平是相对的，不存在绝对公平，观点错误，故A不符合题意。 B：小鹤观点错误，仅小丽观点正确，故B不符合题意。 C：维护公平是社会主义法治的价值追求，小城的观点正确；公平是个人生存和发展的重要保障，能为个人提供平等的生存发展机会、保障个人应得利益，小丽的观点正确，故C符合题意。 D：小美观点错误，仅小城观点正确，故D不符合题意。 考点2 维护公平正义 7．（2026·江苏扬州·中考真题）“融合教育”是经过特别设计的环境和教学方法来适应不同特质小孩的学习，最终目的是将特殊孩子包含在教育、物理环境及社会生活的主流内。这种教育理念体现的价值追求是（     ） A．公平 B．正义 C．自由 D．平均 【答案】A 【详解】A：融合教育通过特别设计保障特殊孩子享有平等的受教育机会，体现了教育公平的价值追求，故A符合题意； B：正义侧重于社会制度的正当性及对权利的保障，题干主要强调教育机会的平等与包容，故B不符合题意； C：自由强调个体意志的自主性，与题干强调的适应与包容主旨不符，故C不符合题意； D：平均指绝对的平均主义，忽视个体差异，融合教育是根据不同特质提供特别支持，故D说法错误。 8．（2026·广西·中考真题）某中学开展“敬老爱老志愿同行”公益活动，下列适合的做法是（    ） ①提高基本养老金水平    ②到敬老院陪伴老人 ③给老人普及防诈骗知识    ④为老人提供收费拍照服务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：提高基本养老金水平属于国家政府的职责范围，不是中学生力所能及的公益活动，故①不符合题意； ②：到敬老院陪伴老人是关爱老人、服务社会的具体表现，适合中学生参与，故②符合题意； ③：给老人普及防诈骗知识有助于保护老年人合法权益，体现社会责任，故③符合题意； ④：公益活动具有无偿性，为老人提供收费拍照服务违背了志愿服务的公益性质，故④不符合题意。 9．（2026·甘肃平凉·中考真题）完成神舟十七号飞行任务后，甘肃籍航天员唐胜杰回到家乡定西，为中小学生作航天精神专题报告。勉励同学们：“个人的梦想只有融入国家需要，才能飞得更高、更远。”这启示我们（     ） ①只有成为航天员，才能为国家作出贡献 ②心怀爱国之情，把个人理想与国家发展紧密结合起来 ③要发扬艰苦奋斗精神，在学习与实践中锤炼报国本领 ④增强“天下兴亡、匹夫有责”的担当意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】②：题干中“个人的梦想只有融入国家需要，才能飞得更高、更远”直接启示我们要心怀爱国之情，把个人理想与国家发展紧密结合起来，故②符合题意。 ③：航天精神的背后是艰苦奋斗，实现个人梦想和服务国家需要过硬本领，因此我们要在学习与实践中锤炼报国本领，故③符合题意。 ④：将个人梦想融入国家需要，体现了对国家的责任，启示我们要增强“天下兴亡、匹夫有责”的担当意识，故④符合题意。 ①：说法过于绝对，为国家作出贡献的方式多种多样，并非只有成为航天员这一种途径，故①说法错误。 10．（2026·甘肃平凉·中考真题）在平凉大地，涌现出一批扎根基层的青年榜样，他们助力“小苹果”成为富民“大产业”，创办电商公司，将本地特色农产品销往全国。这启示青年一代（     ） ①树立正确的就业观，主动投身基层建设 ②放弃更高层次的发展机会，专注基层工作 ③践行实干精神，在奉献中实现人生价值 ④传承奋斗精神，助力乡村振兴和家乡发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】 ①：材料中青年扎根基层助力产业发展，启示我们要树立正确的就业观，主动投身基层建设，故①符合题意。 ②：投身基层工作与追求更高层次发展机会并不矛盾，“放弃”说法过于绝对，故②说法错误。 ③：青年创办电商公司销往全国，体现了践行实干精神，在奉献中实现人生价值，故③符合题意。 ④：青年助力“小苹果”成为富民“大产业”，体现了传承奋斗精神，助力乡村振兴和家乡发展，故④符合题意。 11．（2026·河北·中考真题）“旗行者先锋”志愿服务队的一位外卖员途经某社区时，发现一处消防通道被私家车堵住，立即上报，消防通道很快恢复畅通。外卖员（     ） ①承担了社会责任        ②完善了社会规则 ③维护了社会公德        ④做到了以礼待人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：外卖员作为志愿者主动上报消防通道被堵情况，体现了关心社会、服务社会，承担了社会责任，故①说法符合题意； ②：社会规则的完善需要国家相关部门通过法定程序进行，个人上报行为不能完善社会规则，故②说法错误； ③：消防通道关乎公共安全，外卖员的行为维护了公共秩序，体现了对社会公德的维护，故③说法符合题意； ④：题干主要体现的是遵守规则和维护公共安全，未体现人际交往中以礼待人的内容，故④说法不符合题意； 12．（2026·黑龙江·中考真题）2025年8月16日晚，保定学院西部支教群体获评央视“感动中国”2024年度人物。25年来，保定学院已有400多名毕业生在西部地区建功立业。可见（     ） A．服务社会，需要我们青年担当责任 B．服务社会，就要参加西部支教群体 C．积极为社会作贡献，目的就是得到奖励 D．只有扎根西部，才能更好地实现人生价值 【答案】A 【详解】A：保定学院数百名毕业生扎根西部建功立业，正是青年主动担当责任、服务奉献社会的体现，故A符合题意； B：服务社会的形式多种多样，并非必须参加西部支教，表述绝对化，故B说法错误； C：服务社会、为社会做贡献的核心目的是实现人生价值，不是获得奖励，价值观表述错误，故C说法错误； D：在任何地区、任何岗位都可以实现人生价值，“只有......才能”表述绝对化，故D说法错误； 13．（2026·河南·中考真题）世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。这句话启示我们（     ） ①要调节情绪，做情绪的主人 ②学会感恩，帮助他人 ③对社会负责，在尽责中成长 ④居安思危，保护自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：题干强调的是他人承担责任带来的安宁，未涉及情绪调节，故①不符合题意； ②：有人替我们负重前行，启示我们要学会感恩，并力所能及地帮助他人，故②符合题意； ③：负重前行体现了对社会的责任担当，启示我们要对社会负责，在尽责中成长，故③符合题意； ④：题干主旨在于感恩他人付出及勇于承担责任，而非强调自我保护，故④不符合题意。 考点3 积极奉献社会 14．（2026·陕西·中考真题）勇救落水儿童的榆林市霍老师,在接受采访时表示:"守护学生是我的责任,只要孩子平安,一切都值得。"他的义举得到了社会的普遍赞扬。下面评价与材料相符的是（   ） ①以礼待人新风尚,为人师表做榜样 ②见义勇为人人夸,助人为乐美名扬 ③弘扬美德树正气,传播社会正能量 ④传道授业讲方法,教学质量有保障 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查传播正能量、责任的相关知识。 ①：“以礼待人”强调礼貌待人，与材料中霍老师见义勇为的行为无关；“为人师表”虽体现教师榜样作用，但整体表述与材料核心不符，故①不符合题意；   ②：“见义勇为”直接对应霍老师救人的行为，“助人为乐”体现其奉献精神，符合社会赞扬的评价，故②符合题意； ③：霍老师的行为弘扬传统美德，传递积极社会价值观，符合材料中“传播正能量”的表述，故③符合题意； ④：材料未涉及教学方法或教学质量的内容，与题干无关，故④不符合题意； 故本题选D。 15．（2026·四川遂宁·中考真题）2026年4月13日，中央网信办秘书局发布《关于加强网络直播打赏规范管理的通知》（以下简称《通知》），《通知》着眼压实网站平台主体责任：对直播打赏的规则制定、权限开通、举报受理等作出明确规定；网站平台不得向八周岁以下的未成年人提供打赏服务。对此理解正确的是（     ） ①压实网络平台的主体责任，就意味着失去了自由 ②《通知》旨在维护公民合法权益，促进社会和谐 ③《通知》可帮助八周岁以下的未成年人远离网络 ④发布此项《通知》有利于整顿网络直播打赏乱象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：自由不是绝对的，是法律之内的自由。压实网络平台主体责任是为了规范网络秩序，保障各方合法权益，并非意味着失去自由，故①说法错误； ②：《通知》规范直播打赏行为，禁止向低龄未成年人提供打赏服务，旨在维护公民合法权益，促进社会和谐稳定，故②说法正确； ③：《通知》规定不得向八周岁以下的未成年人提供打赏服务，旨在引导未成年人合理使用网络，不是远离网络，故③说法错误； ④：发布此项《通知》明确平台责任，规范打赏规则，有利于整顿网络直播打赏乱象，营造清朗网络空间，故④说法正确。 16．（2026·贵州贵阳·中考真题）图中“一次性生活补助”的发放表明（   ） ①公民享有获得物质帮助的权利 ②只要你有困难就可以获得特权 ③特定人群权利受国家特殊保护 ④不同情况差别对待体现了平等 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查物质帮助权、法律意义上平等的含义、践行平等的要求。 ①③④：民政部门向困难群众发放一次性生活补贴，说明公民享有获得物质帮助的权利。这一举措体现了国家保护特定人群的权利。从平等的角度看，不同情况差别对待，也体现了平等。故①③④说法正确； ②：依据教材知识，践行平等就要反对特权。特权是指法律、制度规定之外的特殊权利。国家对困难人群予以物质帮助，并非赋予困难人群特权。同时，我国宪法规定，公民在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，不是“只要有困难就可以获得特权”。故②说法错误； 故本题选C。 17．（2026·重庆·中考真题）甲不认同乙对某艺人新作品的评论，遂在乙的公众号留言区多次公然辱骂乙。乙要求甲删除不当留言并道歉，无果，于是将甲诉至人民法院。法院经审理后，判决甲公开向乙赔礼道歉，赔偿乙2000元的精神损害抚慰金，等等。对此，下列认识正确的是（     ） A．人民法院对甲的判决维护了社会正义 B．甲、乙不具有平等地在网上发表观点的权利 C．甲辱骂乙一定是因为乙的评论欠缺公平公正 D．甲、乙在网上发表观点，都是在法律范围内行使自由 【答案】A 【详解】A：法院判决甲公开道歉并赔偿，制裁了侵权行为，保护了乙的合法权益，体现了司法公正，维护了社会正义，故 A 说法符合题意； B：公民在法律面前一律平等，甲、乙均享有平等地在网上发表观点的权利，故 B 说法错误； C：甲辱骂乙侵犯了乙的名誉权，属于违法行为，不能推断乙的评论欠缺公平公正，故 C 说法错误； D：公民行使自由和权利不得损害他人的合法权益，甲辱骂乙超出了法律允许的范围，故 D 说法错误。 18．（2026·山东潍坊·中考真题）司法责任制改革是司法改革的“牛鼻子”。为更好落实“让审理者裁判、由审理者负责”的改革要求，党在多次会议上作出指示。 由此可见，司法责任制改革（   ） ①是一个连续不断向前推进的过程 ②确保了每一位法官都是好法官 ③有利于筑牢社会公平正义的最后一道防线 ④赋予法院独立行使审判权的权力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查司法维护正义、人民法院的职权。 ①：从党的十八届三中全会（2013年）到二十届三中全会（2024年），多次会议持续对司法责任制改革作出部署，体现改革是连续推进的过程，故①符合题意； ②：“确保每一位法官都是好法官”说法绝对，改革能促进司法公正，但无法绝对保证个体素质，故②错误； ③：司法是社会公平正义的最后一道防线，司法责任制改革落实“让审理者裁判、由审理者负责”，有利于促进司法公正，筑牢这道防线，故③符合题意； ④：法院独立行使审判权是宪法赋予的权力，并非改革赋予，故④说法错误； 故本题选A。 19．（2026·广东广州·中考真题）习近平总书记指出：“公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。”这强调司法机关要（   ） A．监督宪法和法律实施 B．严格规范公正文明执法 C．依照法律规定独立行使监察权 D．依法独立公正行使司法权 【答案】D 【详解】本题考查司法机关的职责。 A：监督宪法和法律实施是全国人大及其常委会的职权，与司法机关无关，故A不符合题意； B：严格规范公正文明执法是行政机关（如公安部门）的职责，而非司法机关的职能，故B不符合题意； C：监察权由监察委员会行使，司法机关（法院、检察院）行使的是审判权和检察权，故C不符合题意； D：司法机关依法独立公正行使司法权，符合“公正司法”的要求，故D符合题意； 故本题选D。 20．（2026·云南·中考真题）【青春印记 成长收获】 翻开成长手册，青春的片段闪烁着多彩的光芒，记录着拔节生长的声音。 （1）小芸成长片段标题：________ 刚升入初中时，我曾认为梦想与现实是永不相交的平行线，从不曾确立目标。直至在一次次挑战中咬牙坚持，我才明白，总有一个梦想会在现实中开花。 （2）小楠成长片段标题：________ 刚入学时，我认为朋友间就应做到“亲密无间”。但三年相处，让我认识到朋友间也应该保持一定的距离，做到“亲密有间”方能长久。 （3）小美成长片段标题：________ 曾经的我认为志愿服务对我的成长帮助不大。后来在大家的带动下，我参加了社区志愿服务活动，个人能力得到了显著提升。 请结合材料，为三位同学的成长片段各拟一个标题，并说说你的收获。 （1）标题：____________；收获：____________________________________ （2）标题：____________；收获：____________________________________ （3）标题：____________；收获：____________________________________ 【答案】 努力成就梦想 编织人生梦想是青少年重要的生命主题，努力是梦想与现实之间的桥梁，我们要树立人生梦想，并为之不懈坚持。 亲密有间，友谊长青 呵护友谊需要学会尊重对方，每个人都是独立的个体，要给朋友留出适当空间，把握交往的界限与分寸，才能让友谊长久。 服务社会，收获成长 参与志愿服务等亲社会活动，能够提升个人能力，促进我们全面发展，我们要主动投身社会实践，养成亲社会行为，在服务社会中成长。 【详解】从设问中可知要考查为三位同学的成长片段拟写标题并说说收获，需要对材料内容进行关键词提炼； 在一次次挑战中咬牙坚持，总有一个梦想会在现实中开花可知努力成就梦想等+收获：梦想的重要性、努力的要求等。 朋友间也应该保持一定的距离可知亲密有间，友谊长青+收获：呵护友谊需要学会尊重对方等。 参加了社区志愿服务活动，个人能力得到了显著提升可知服务社会，收获成长+收获：服务社会的意义；亲社会行为的意义等。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 勇担社会责任 考点分类 2026年中考命题解读 创新考法 考点01追求自由平等 围绕平等、公平核心考点命题，区分同等情况同等对待与不同情况差别对待，结合生活案例，考查公平相对性、法治价值，侧重培育学生公平正义法治观念 依托真实生活场景设置案例辨析，融合观点辩论，强化易混概念对比，突出情境化辨析考查 考点02维护公平正义 试题选取青年奉献、志愿服务等鲜活素材，考查责任担当、服务社会知识，引导学生树立责任意识，自觉承担社会责任，实现人生价值 融合本土榜样与时事素材，设置生活化情境，巧用名言警句，侧重价值引领与思辨判断。 考点03积极奉献社会 试题融合法治、道德、成长主题，围绕平等公平、公正司法、网络自由设置情境，兼顾客观辨析与开放探究，落实法治观念与健全人格素养培育 设置成长素材开放设问，融合案例辨析，注重知识迁移与概括表达 考点1 追求自由平等 1. A 2. B 3. B 4. B 5. D 6. C 考点2 维护公平正义 7. A 8. C 9. D 10. C 11. B 12. A 13. C 考点3 积极奉献社会 14. D 15. C 16. C 17. A 18. A 19. D 20. （1）标题：努力成就梦想 收获：编织人生梦想是青少年重要的生命主题，努力是梦想与现实之间的桥梁，我们要树立人生梦想，并为之不懈坚持。 （2）标题：亲密有间，友谊长青 收获：呵护友谊需要学会尊重对方，每个人都是独立的个体，要给朋友留出适当空间，把握交往的界限与分寸，才能让友谊长久。 （3）标题：服务社会，收获成长 收获：参与志愿服务等亲社会活动，能够提升个人能力，促进我们全面发展，我们要主动投身社会实践，养成亲社会行为，在服务社会中成长。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $