专题08 维护社会秩序（1年汇编）（全国通用）2026年中考道德与法治真题分类汇编

**基本信息** 汇编2026年中考道德与法治“维护社会秩序”专题真题，涵盖遵守规则、道德践行、法治素养三大考点，融合生活情境与文化素材，注重价值引领与实践能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|18题|遵守社会规则（如交通规则）、道德规范（如诚信）、法治基础（如违法行为）|结合交通、校园等生活化情境，融入“欲知平直，则必准绳”等古语| |非选择题|3大题|规则内化、诚信实践、法治应用|设置行为辨析（如文明观赛公约）、案例分析（如校园欺凌处置），突出理论联系实际|

专题08 维护社会秩序 考点分类 2026年中考命题解读 创新考法 考点01遵守社会规则 试题围绕社会规则展开，选取交通、公共生活等生活化情境，考查规则价值与自觉守规要求，引导学生树立规则意识，懂得自律与他律，规范自身行为。 融合古语、校园实践场景，设置行为辨析，侧重考查规则内化与现实践行能力。 考点02社会生活讲道德 试题围绕尊重、友善、诚信等道德规范，依托校园、社会生活情境，引导学生涵养道德品质，践行美德，树立正确人际交往价值观念。 融入古文名句、思辨设问与校园实践探究，兼顾价值辨析与行为践行考查 考点03提升法治素养 试题聚焦违法行为、未成年人保护、善同违法犯罪作斗争等考点，选用真实案例，强化法治教育，引导青少年树立法治意识，自觉尊法学法守法用法 结合生活法治情境，设置表格任务，理论联系实际，突出学以致用。 考点1遵守社会规则 1. C 2. C 3. D 4. A 5. A 考点2 社会生活讲道德 6. A 7. A 8. B 9. A 10. C 11. A 12. D 13. (1) 启示我要珍爱生命，保持身心健康；增强集体荣誉感，在拼搏与团结中收获成长；在家庭生活中要理解与感恩父母；学会换位思考。 (2)“不争” 是豁达的人生态度，生活中学会宽容善待他人，但坚守原则底线；“争” 是积极进取，关乎公平正义、合法权益要勇于争取。二者角度不同，都值得践行。 14. (1) 示例：你的身边是否存在言而无信的现象？○是 ○否 (2) 大多数同学能够坚守诚信；部分学生诚信意识薄弱，校园仍存在不诚信行为，需要加强诚信教育。 (3) 树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人诚信记录；信守承诺，勇担过错。 考点3提升法治素养 15. C 16. A 17. A 18. C 19. (1)①未成年人身心发育不成熟，易受侵害、误入歧途，需要特殊保护。②未成年人关乎国家未来，保护未成年人是社会文明进步标志。③落实司法保护，兼顾受害者权益与犯错未成年人教育矫治，督促家校履职，凝聚保护合力，预防未成年人犯罪。 (2) 问题一：①主动和父母沟通交流，表达内心想法；②寻求老师、亲戚介入调解。 问题二：①自觉严格自律，抵制不良诱惑；②学习法律知识，防微杜渐，远离不良习气。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 维护社会秩序 考点分类 2026年中考命题解读 创新考法 考点01遵守社会规则 试题围绕社会规则展开，选取交通、公共生活等生活化情境，考查规则价值与自觉守规要求，引导学生树立规则意识，懂得自律与他律，规范自身行为。 融合古语、校园实践场景，设置行为辨析，侧重考查规则内化与现实践行能力。 考点02社会生活讲道德 试题围绕尊重、友善、诚信等道德规范，依托校园、社会生活情境，引导学生涵养道德品质，践行美德，树立正确人际交往价值观念。 融入古文名句、思辨设问与校园实践探究，兼顾价值辨析与行为践行考查 考点03提升法治素养 试题聚焦违法行为、未成年人保护、善同违法犯罪作斗争等考点，选用真实案例，强化法治教育，引导青少年树立法治意识，自觉尊法学法守法用法 结合生活法治情境，设置表格任务，理论联系实际，突出学以致用。 考点1遵守社会规则 1．（2026·广东·中考真题）良好的社会秩序需要大家共同维护。“请自觉排队上车”“定点规范停放自行车”“场馆内请勿大声喧哗”，这些提示语提醒我们要（     ） A．学会文明交往 B．积极改进规则 C．遵守社会规则 D．尊重他人隐私 【答案】C 【详解】A：题干中的提示语侧重于公共秩序维护，未直接体现人际交往中的文明交往，故 A 说法不符合题意； B：题干强调执行现有提示语的要求，而非对规则进行修改或完善，故 B 说法不符合题意； C：排队上车、规范停车、禁止喧哗都是社会规则的具体表现，遵守这些提示语即是遵守社会规则，故 C 说法符合题意； D：题干内容涉及公共秩序，与个人隐私保护无关，故 D 说法不符合题意； 2．（2026·黑龙江·中考真题）“任性”是近些年火起来的一个词语，其含义是“由着自己的性子来”。我们青少年的成长道路应该“大道至简，花季不可任性”。从遵守规则的角度看，青少年要做到（     ） ①从小事做起，避免沾染不良习气    ②遵守社会规则，只需要靠他律 ③敬畏规则，将规则作为行动准绳    ④不断自我反省，自觉遵守规则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：从小事做起，避免沾染不良习气，有利于防微杜渐，遵守规则，故①符合题意； ②：遵守社会规则需要自律和他律相结合，不仅仅靠他律，故②说法错误； ③：敬畏规则，将规则作为行动准绳，是遵守规则的内在要求，故③符合题意； ④：不断自我反省，自觉遵守规则，体现了自律的重要性，故④符合题意； 3．（2026·天津·中考真题）高速公路上的应急车道被称为“生命通道”，但侵占应急车道现象时有发生。占用应急车道的驾驶员应该（     ） A．遵守社会公德，增强防范能力 B．制定相关法规，保障公共利益 C．强化安全意识，提升驾驶技能 D．遵守交通规则，维护社会秩序 【答案】D 【详解】A：占用应急车道主要是违反交通法规的行为，不仅是道德问题，且“增强防范能力”与题干主旨不符，故 A 不符合题意； B：制定相关法规是国家立法机关的职权，驾驶员无权制定，主体不符，故 B 说法错误； C：占用应急车道主要是规则意识淡薄，而非驾驶技能不足，故 C 不符合题意； D：占用应急车道违反了交通法规，驾驶员应自觉遵守交通规则，维护良好的社会秩序，故 D 符合题意。 4．（2026·江苏扬州·中考真题）班主任利用学校户外空间设置了马路模拟场景，带领同学们实地观察路口、识别标识，上了一节特别的交通课。其意义在于教育学生（     ） A．自觉遵守规则 B．积极改进规则 C．享受人身自由 D．学会尊重他人 【答案】A 【详解】A：题干中班主任带领学生实地观察路口、识别标识，旨在增强学生的规则意识，引导学生在生活中自觉遵守交通规则，故A符合题意； B：题干强调的是学习和遵守现有的交通规则，并未涉及对规则进行修改或完善，故B不符合题意； C：该活动旨在强化规则意识以保障安全，而非强调享受人身自由，且自由必须在法律范围内行使，故C不符合题意； D：遵守交通规则虽体现对他人的尊重，但题干直接指向的是规则教育，尊重他人不是最核心的教育意义，故D不符合题意。 5．（2026·云南·中考真题）“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”在日常生活中，遵守规则需做到（    ） ①乘坐公交，自觉排队礼让        ②无人监考，坚持诚信作答 ③文明上网，拒绝网络暴力        ④随意评论，认为言论无界 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：乘坐公交自觉排队礼让是遵守公共秩序的表现，符合遵守规则的要求，故①符合题意； ②：无人监考坚持诚信作答是遵守考试规则的表现，符合遵守规则的要求，故②符合题意； ③：文明上网拒绝网络暴力是遵守网络规则的表现，符合遵守规则的要求，故③符合题意； ④：言论自由是有界限的，必须在法律允许范围内行使，认为言论无界是缺乏规则意识的表现，故④说法错误； 考点2 社会生活讲道德 6．（2026·安徽·中考真题）诚信是中华民族的传统美德。下列体现诚信的名句是（     ） ①以信待人，不信思信  ②一言既出，驷马难追 ③己所不欲，勿施于人  ④大道之行也，天下为公 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：强调用诚信的态度对待他人，符合诚信要求，故①符合题意； ②：强调说出的话要信守承诺、说到做到，直接体现了诚信，故②符合题意； ③：体现的是换位思考、尊重他人，故③不符合题意； ④：强调天下为公的公共理念，故④不符合题意。 7．（2026·福建·中考真题）刘某种植的柑橘喜获丰收，与张某签订了买卖合同。临近交货，苗某要以高于合同的价格购买刘某的柑橘。此时刘某的正确选择是（     ） ①信守承诺，将柑橘卖给张某     ②不假思索，选择高价卖给苗某 ③履行合同，并帮助苗某寻找货源     ④编造理由，说服张某主动放弃收购 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：诚信是社会主义核心价值观的要求，合同具有法律约束力，刘某应信守承诺，故①符合题意； ②：随意违约违背诚信原则，需承担违约责任，故②不符合题意； ③：履行合同义务是法定责任，帮助他人寻找货源体现友善，故③符合题意； ④：编造理由欺骗他人违背诚信原则，损害他人利益，故④不符合题意； 8．（2026·山西·中考真题）这场爱心接力启示我们要（     ） 爱心播报 古某在外地售卖苹果时突发疾病，被紧急送往医院。8000余斤苹果无人售卖，面临变质风险。得知这一情况，医院立即发出购买倡议，一场爱心接力迅速在全城展开，仅19个小时苹果就全部售完。 A．勇于战胜挫折 B．乐于帮助他人 C．做到爱岗敬业 D．保持乐观心境 【答案】B 【详解】 A：题干主要讲述众人帮助患病果农解决困难，未体现个人面对逆境战胜挫折的内容，故 A 说法不符合题意； B：医院发出倡议、全城爱心接力帮助果农售完苹果，体现了关爱他人、乐于助人的高尚品质，故 B 说法符合题意； C：题干侧重体现社会成员之间的互助友爱，而非职业岗位上的敬业表现，故 C 说法不符合题意； D：题干强调的是帮助他人的实际行动，而非个人保持乐观的心理状态，故 D 说法不符合题意； 9．（2026·山西·中考真题）某县根据旅游景区商户履约践诺的数据，向表现优秀的商户授予牌匾。该牌匾最有可能是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A：该牌匾为诚实守信示范户，题干中评选优秀商户的依据是履约践诺的表现，与诚实守信的要求相符，故A符合题意； B：该牌匾为转岗就业示范户，针对的是转岗就业相关的优秀表现，和履约践诺的评选标准无关，故B不符合题意； C：该牌匾为热情服务示范户，针对的是服务态度相关的优秀表现，和履约践诺的评选标准无关，故C不符合题意； D：该牌匾为卫生健康示范户，针对的是环境卫生、健康防疫相关的优秀表现，和履约践诺的评选标准无关，故D不符合题意； 10．（2026·甘肃武威·中考真题）近年来，武威市深入开展新时代文明实践行动，群众自觉维护公共秩序，商户恪守诚信经营理念，青少年认真履行文明劝导职责，让文明之花遍绽武威大地。对上述行动解读正确的是（     ） ①遵守公共秩序，践行社会公德    ②提升文明素养，忽视社会规则 ③恪守诚信准则，承担社会责任    ④践行文明行为，维护公共利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：群众自觉维护公共秩序，体现了遵守公共秩序，践行社会公德，故①符合题意； ②：提升文明素养需要遵守社会规则，忽视社会规则是错误的，故②说法错误； ③：商户恪守诚信经营理念，体现了恪守诚信准则，承担社会责任，故③符合题意； ④：开展新时代文明实践行动，有利于践行文明行为，维护公共利益，故④符合题意。 11．（2026·云南·中考真题）学校“微影社”拍摄了一个短视频，其中有两个镜头：同学甲为问路的游客耐心解答，同学乙安慰比赛失利的同桌。该作品要传递的正能量是（    ） A．友善待人 B．爱岗敬业 C．平等相处 D．崇尚自由 【答案】A 【详解】A：同学甲耐心解答游客问路，同学乙安慰失利同桌，均体现了关爱他人、乐于助人的品质，符合友善待人的要求，故 A 符合题意； B：爱岗敬业主要针对职业道德规范，学生身份及题干情境未体现职业工作内容，故 B 不符合题意； C：平等相处强调人格和法律地位平等，题干侧重的是互助与关爱，而非平等关系，故 C 不符合题意； D：崇尚自由强调权利与自主，题干体现的是对他人的责任与关怀，故 D 不符合题意； 12．（2026·江西·中考真题）某校球迷协会在2026年江西省城市足球超级联赛开赛之际，向全校公开征集文明观赛公约，号召学生球迷做城市形象与精神风貌的“代言人”。下列投稿中可被采纳的还有（     ） 文明观赛公约◎ 绿色出行少拥堵，不乱停放去挡道； ◎ 提前到场排好队，不可迟到乱窜行； ◎ 文明安检听指挥，不携禁品危安全； …… ①加油助威有声势，不依不饶争对错 ②随手带走身边物，不弃废物留污痕 ③主场失利早退场，不扰客人独观赏 ④文明观赛留美名，不可冲动毁形象 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：观赛应理性文明，“不依不饶争对错”易引发矛盾冲突，不符合文明观赛要求，故①不符合题意； ②：随手带走垃圾、保持环境整洁是文明素养的体现，符合公约要求，故②符合题意； ③：无论比赛胜负都应尊重运动员与观众，提前退场是不文明行为，故③不符合题意； ④：控制情绪、文明观赛有利于维护城市形象，符合“代言人”要求，故④符合题意。 13．（2026·湖北·中考真题）班会上，老师说：“我们生活在长江边，在水的滋养下长大，说到水，大家会想到什么呢？”同学们畅所欲言： (1)听了以上同学们的分享，你有哪些收获？ 同学甲：水善利万物而不争，这是我们应该学习的。同学乙：水滴石穿不就是水的“争”吗？这才是我们应该推崇的！ (2)关于“争”与“不争”，甲、乙两位同学持不同观点，请谈谈你的理解。 【答案】(1)以上同学们的分享，启示我要珍爱生命，保持身心健康；增强集体荣誉感，在拼搏与团结中收获成长；在家庭生活中要理解与感恩父母；学会换位思考。 (2)同学甲说的“不争”是豁达的人生态度，在家庭与集体生活中，要宽容大度，善待他人，做到“不争”，但“不争”的同时也应该坚持我们应该坚持的。 同学乙所说的“争”是积极进取的人生态度，在国家利益、公平正义、个人合法权益面前，要坚定信念，坚守底线，做到“争”，但在“争”的同时要分清孰轻孰重，学会取舍。 两位同学的观点都有道理，只是从不同的角度看问题。“不争”与“争”，都是中华民族的传统美德与正确价值观，是我们成长中必备的优秀品质，应传承与弘扬。 【详解】（1）设问要求回答同学们的分享带来的收获，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 看到江水奔涌，觉得课本文字变得鲜活，可知丰富我们的精神世界； “调皮鬼”在球门线上守住了集体的荣耀，可知增强集体荣誉感，在拼搏与团结中收获成长； 读完妈妈的信，泪水不禁夺眶而出，可知要理解与感恩父母； 学生向斑马线前停驻的车辆敬礼，司机微笑点头回应，可知要珍爱生命；学会换位思考。 （2）两位同学的观点都有道理，只是从不同的角度看问题。“不争”与“争”，都是中华民族的传统美德与正确价值观，是我们成长中必备的优秀品质，应传承与弘扬。“不争”是豁达的人生态度；“争”是积极进取的人生态度。 14．（2026·黑龙江·中考真题）阅读材料，结合图片，简要回答问题。 为建设诚信校园，了解学生的诚信现状，培育学生的道德修养，某中学正在开展诚信校园建设活动。请你参与其中。 (1)请你参照图1，再仿写一道问卷题。（注意格式，不得与本题问法重复） (2)请你对图2中的调查结果进行点评。 (3)结合生活实践，请你谈谈如何践行诚信原则？ 【答案】(1)你的身边有发生过不诚信的行为吗？○有 ○没有；你的身边是否存在言而无信的现象？○是 ○否；等等。 (2)校园中的不诚信现象时有发生；中学生的诚信意识有待提高；大多数同学能够遵循诚信原则；部分同学缺乏诚信意识；不诚信的行为影响校园风气；等等。 (3)借东西及时归还；不说谎；考试不作弊；不抄袭作业；约定守时；信守承诺；不造谣、不信谣、不传谣；树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录；说老实话；办老实事；做老实人；不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由；勇于承认过错；既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私；营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚；等等。 【详解】（1）本题要求参照图1，再仿写一道问卷题，为开放性试题，言之有理即可。 （2）从设问中可知要考查诚实守信的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 绝大多数受访学生从未在校园生活中出现撒谎、考试作弊、言而无信这些不诚信行为，可知能够遵循诚信原则； 10%~25%的学生偶尔甚至经常出现撒谎、言而无信的行为，极少部分学生存在考试作弊，可知缺乏诚信意识。 （3）本题考查怎样践行诚信原则，属于开放性试题，言之有理即可。 考点3提升法治素养 15．（2026·四川广安·中考真题）诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。下列名言体现这一思想的是（     ） ①天下兴亡，匹夫有责    ②言不信者，行不果 ③老骥伏枥，志在千里    ④人背（违背）信则名不达 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：“天下兴亡，匹夫有责”体现的是爱国主义情感和社会责任感，未体现诚信，故①不符合题意； ②：“言不信者，行不果”意思是说话不讲信用的人，做事不会有结果，强调了诚信的重要性，故②符合题意； ③：“老骥伏枥，志在千里”体现的是远大志向和积极进取的精神，未体现诚信，故③不符合题意； ④：“人倍信则名不达”意思是人违背信义，名声就不能通达，强调了诚信对个人声誉的重要性，故④符合题意； 16．（2026·河北·中考真题）15岁的小明因违反新修订的治安管理处罚法，被公安机关行政拘留。这一案例（     ） ①警示未成年人敬畏法律        ②警示未成年人遵守法律 ③教育未成年人接纳自己        ④教育未成年人追求自由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：小明因违法被行政拘留，体现了法律的强制性，警示未成年人要敬畏法律，故①符合题意； ②：违法行为受到法律制裁，警示未成年人要遵守法律，依法规范自身行为，故②符合题意； ③：题干强调的是法律后果，与心理层面的接纳自己无关，故③不符合题意； ④：自由不能超越法律的界限，题干侧重违法受罚而非追求自由，故④不符合题意； 17．（2026·江苏扬州·中考真题）社区民警来到学校，为八年级的几位“小英雄”送上荣誉，表扬他们在协助警方破获一起盗窃案中展现出的勇气与智慧。他们的做法应该是（     ） A．悄悄盯梢，迅速报警 B．一起上去，与贼扭打 C．大声呼喊，相互壮胆 D．视而不见，明哲保身 【答案】A 【详解】A：未成年人身心发育尚不成熟，面对违法犯罪要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，悄悄盯梢并迅速报警既保证了自身安全，又协助了警方，故A符合题意； B：直接与贼扭打容易危及自身生命安全，未成年人不提倡盲目勇为，故B说法错误； C：大声呼喊可能会激怒犯罪分子，导致自身受到伤害，不是最明智的做法，故C说法错误； D：同违法犯罪行为作斗争是包括青少年在内的全体公民的责任，视而不见缺乏正义感，故D说法错误。 18．（2026·江西·中考真题）“只是好奇尝一口，偶尔一次没关系”“只是帮朋友带了一点点，不算违法”……这些涉及毒品的错误想法，让一些青少年在无知中触碰法律红线，付出沉重代价。这警示青少年（     ） ①法不可违，违法就意味着犯罪 ②树立底线意识，抵制不良诱惑 ③知难行易，学法比守法更重要 ④认识毒品危害，坚决拒绝毒品 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：违法包括一般违法行为和犯罪，只有触犯刑法才构成犯罪，违法不一定意味着犯罪，故①说法错误； ②：题干中青少年因好奇等错误想法触碰法律红线，警示我们要树立底线意识，抵制不良诱惑，故②符合题意； ③：学法与守法同样重要，且通常是知易行难，不能认为学法比守法更重要，故③说法错误； ④：面对毒品危害，青少年应提高防范意识，认识毒品危害，坚决拒绝毒品，故④符合题意； 19．（2026·河南·中考真题）阅读材料，完成任务。 2025年，全国检察机关起诉侵害未成年人犯罪和受理审查起诉未成年人犯罪同比分别下降2.2%和9.8%，为近5年首次“双下降”。首次“双下降”，既彰显司法机关对侵害未成年人犯罪零容忍的坚定立场，也体现出对“问题幼苗”宽容不纵容，给予教育、感化、挽救等温情守护。 我们可以从一起校园欺凌案件的处置来看司法机关对未成年人的守护：王某等9名未成年学生对同学李某实施欺凌行为，导致李某受到身心伤害。法院在保障受害未成年人合法权益的同时，深挖9个家庭的监护缺位问题，有针对性地开展家庭教育指导工作，促进欺凌者矫正偏差行为；通过制发司法建议等形式促进学校整改，就防范学生欺凌等予以指导。 (1)联系所学道德与法治课程内容，结合该起案件的处置中司法机关守护未成年人实施的一系列举措，谈谈司法机关为什么要实施这些举措。 (2)巩固“双下降”成效，预防未成年人犯罪，不仅需要司法机关、学校和家长的守护，更需要未成年人自己的积极行动。如果家庭教育出现问题，未成年人应该怎样应对？完成下面表格，给遇到家庭教育问题的未成年人提出建议。 家庭教育问题 给未成年人的建议（每项写两条） 一 有的家长不懂家庭教育，在孩子犯错时只会批评。 二 有的家长对孩子疏于管教，导致孩子过早进入社会，容易沾染不良习气。 【答案】(1)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不法侵害，也容易受不良影响走上违法犯罪道路，因此需要特殊保护。②未成年人是祖国的未来、民族的希望，未成年人的生存和发展事关国家和社会的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，是社会文明进步的应有之义。③该案中司法机关的举措，既维护了受害未成年人的合法权益，又对犯错未成年人坚持教育为主、惩罚为辅，帮助其矫正偏差，同时督促家庭、学校履行保护未成年人的责任，是落实对未成年人司法保护的体现，有利于凝聚保护合力，预防未成年人违法犯罪，促进未成年人健康成长，维护社会公平正义。 (2)对问题一的建议：①主动与父母沟通，坦诚说明自身感受，引导父母改进教育方式；②寻求老师、其他长辈的帮助，调解改善家庭教育。 对问题二的建议：①请求家长加强管教，增强他律；②增强自律，严于律己，不断自我反省，改正不良行为；增强法治观念，从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。 【详解】（1）从设问可知考查对未成年人实施特殊保护的相关知识点，需要对材料关键内容提炼； 对“问题幼苗”宽容不纵容，给予教育、感化、挽救”可知未成年人自身特点； 法院在保障受害未成年人合法权益的同时，同时督促家庭、学校履行保护责任可知未成年人的地位；是落实对未成年人司法保护的体现，有利于凝聚保护合力，预防未成年人违法犯罪，促进未成年人健康成长，维护社会公平正义。 （2）开放性试题，考察未成年人自我保护、依法求助的相关知识点，所提建议符合未成年人身份，切实可行即可。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 维护社会秩序 考点分类 2026年中考命题解读 创新考法 考点01遵守社会规则 试题围绕社会规则展开，选取交通、公共生活等生活化情境，考查规则价值与自觉守规要求，引导学生树立规则意识，懂得自律与他律，规范自身行为。 融合古语、校园实践场景，设置行为辨析，侧重考查规则内化与现实践行能力。 考点02社会生活讲道德 试题围绕尊重、友善、诚信等道德规范，依托校园、社会生活情境，引导学生涵养道德品质，践行美德，树立正确人际交往价值观念。 融入古文名句、思辨设问与校园实践探究，兼顾价值辨析与行为践行考查 考点03提升法治素养 试题聚焦违法行为、未成年人保护、善同违法犯罪作斗争等考点，选用真实案例，强化法治教育，引导青少年树立法治意识，自觉尊法学法守法用法 结合生活法治情境，设置表格任务，理论联系实际，突出学以致用。 考点1遵守社会规则 1．（2026·广东·中考真题）良好的社会秩序需要大家共同维护。“请自觉排队上车”“定点规范停放自行车”“场馆内请勿大声喧哗”，这些提示语提醒我们要（     ） A．学会文明交往 B．积极改进规则 C．遵守社会规则 D．尊重他人隐私 2．（2026·黑龙江·中考真题）“任性”是近些年火起来的一个词语，其含义是“由着自己的性子来”。我们青少年的成长道路应该“大道至简，花季不可任性”。从遵守规则的角度看，青少年要做到（     ） ①从小事做起，避免沾染不良习气    ②遵守社会规则，只需要靠他律 ③敬畏规则，将规则作为行动准绳    ④不断自我反省，自觉遵守规则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2026·天津·中考真题）高速公路上的应急车道被称为“生命通道”，但侵占应急车道现象时有发生。占用应急车道的驾驶员应该（     ） A．遵守社会公德，增强防范能力 B．制定相关法规，保障公共利益 C．强化安全意识，提升驾驶技能 D．遵守交通规则，维护社会秩序 4．（2026·江苏扬州·中考真题）班主任利用学校户外空间设置了马路模拟场景，带领同学们实地观察路口、识别标识，上了一节特别的交通课。其意义在于教育学生（     ） A．自觉遵守规则 B．积极改进规则 C．享受人身自由 D．学会尊重他人 5．（2026·云南·中考真题）“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”在日常生活中，遵守规则需做到（    ） ①乘坐公交，自觉排队礼让        ②无人监考，坚持诚信作答 ③文明上网，拒绝网络暴力        ④随意评论，认为言论无界 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 考点2 社会生活讲道德 6．（2026·安徽·中考真题）诚信是中华民族的传统美德。下列体现诚信的名句是（     ） ①以信待人，不信思信  ②一言既出，驷马难追 ③己所不欲，勿施于人  ④大道之行也，天下为公 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2026·福建·中考真题）刘某种植的柑橘喜获丰收，与张某签订了买卖合同。临近交货，苗某要以高于合同的价格购买刘某的柑橘。此时刘某的正确选择是（     ） ①信守承诺，将柑橘卖给张某     ②不假思索，选择高价卖给苗某 ③履行合同，并帮助苗某寻找货源     ④编造理由，说服张某主动放弃收购 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2026·山西·中考真题）这场爱心接力启示我们要（     ） 爱心播报 古某在外地售卖苹果时突发疾病，被紧急送往医院。8000余斤苹果无人售卖，面临变质风险。得知这一情况，医院立即发出购买倡议，一场爱心接力迅速在全城展开，仅19个小时苹果就全部售完。 A．勇于战胜挫折 B．乐于帮助他人 C．做到爱岗敬业 D．保持乐观心境 9．（2026·山西·中考真题）某县根据旅游景区商户履约践诺的数据，向表现优秀的商户授予牌匾。该牌匾最有可能是（     ） A． B． C． D． 10．（2026·甘肃武威·中考真题）近年来，武威市深入开展新时代文明实践行动，群众自觉维护公共秩序，商户恪守诚信经营理念，青少年认真履行文明劝导职责，让文明之花遍绽武威大地。对上述行动解读正确的是（     ） ①遵守公共秩序，践行社会公德    ②提升文明素养，忽视社会规则 ③恪守诚信准则，承担社会责任    ④践行文明行为，维护公共利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．（2026·云南·中考真题）学校“微影社”拍摄了一个短视频，其中有两个镜头：同学甲为问路的游客耐心解答，同学乙安慰比赛失利的同桌。该作品要传递的正能量是（    ） A．友善待人 B．爱岗敬业 C．平等相处 D．崇尚自由 12．（2026·江西·中考真题）某校球迷协会在2026年江西省城市足球超级联赛开赛之际，向全校公开征集文明观赛公约，号召学生球迷做城市形象与精神风貌的“代言人”。下列投稿中可被采纳的还有（     ） 文明观赛公约◎ 绿色出行少拥堵，不乱停放去挡道； ◎ 提前到场排好队，不可迟到乱窜行； ◎ 文明安检听指挥，不携禁品危安全； …… ①加油助威有声势，不依不饶争对错 ②随手带走身边物，不弃废物留污痕 ③主场失利早退场，不扰客人独观赏 ④文明观赛留美名，不可冲动毁形象 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．（2026·湖北·中考真题）班会上，老师说：“我们生活在长江边，在水的滋养下长大，说到水，大家会想到什么呢？”同学们畅所欲言： (1)听了以上同学们的分享，你有哪些收获？ 同学甲：水善利万物而不争，这是我们应该学习的。同学乙：水滴石穿不就是水的“争”吗？这才是我们应该推崇的！ (2)关于“争”与“不争”，甲、乙两位同学持不同观点，请谈谈你的理解。 14．（2026·黑龙江·中考真题）阅读材料，结合图片，简要回答问题。 为建设诚信校园，了解学生的诚信现状，培育学生的道德修养，某中学正在开展诚信校园建设活动。请你参与其中。 (1)请你参照图1，再仿写一道问卷题。（注意格式，不得与本题问法重复） (2)请你对图2中的调查结果进行点评。 (3)结合生活实践，请你谈谈如何践行诚信原则？ 考点3提升法治素养 15．（2026·四川广安·中考真题）诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。下列名言体现这一思想的是（     ） ①天下兴亡，匹夫有责    ②言不信者，行不果 ③老骥伏枥，志在千里    ④人背（违背）信则名不达 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（2026·河北·中考真题）15岁的小明因违反新修订的治安管理处罚法，被公安机关行政拘留。这一案例（     ） ①警示未成年人敬畏法律        ②警示未成年人遵守法律 ③教育未成年人接纳自己        ④教育未成年人追求自由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．（2026·江苏扬州·中考真题）社区民警来到学校，为八年级的几位“小英雄”送上荣誉，表扬他们在协助警方破获一起盗窃案中展现出的勇气与智慧。他们的做法应该是（     ） A．悄悄盯梢，迅速报警 B．一起上去，与贼扭打 C．大声呼喊，相互壮胆 D．视而不见，明哲保身 18．（2026·江西·中考真题）“只是好奇尝一口，偶尔一次没关系”“只是帮朋友带了一点点，不算违法”……这些涉及毒品的错误想法，让一些青少年在无知中触碰法律红线，付出沉重代价。这警示青少年（     ） ①法不可违，违法就意味着犯罪 ②树立底线意识，抵制不良诱惑 ③知难行易，学法比守法更重要 ④认识毒品危害，坚决拒绝毒品 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（2026·河南·中考真题）阅读材料，完成任务。 2025年，全国检察机关起诉侵害未成年人犯罪和受理审查起诉未成年人犯罪同比分别下降2.2%和9.8%，为近5年首次“双下降”。首次“双下降”，既彰显司法机关对侵害未成年人犯罪零容忍的坚定立场，也体现出对“问题幼苗”宽容不纵容，给予教育、感化、挽救等温情守护。 我们可以从一起校园欺凌案件的处置来看司法机关对未成年人的守护：王某等9名未成年学生对同学李某实施欺凌行为，导致李某受到身心伤害。法院在保障受害未成年人合法权益的同时，深挖9个家庭的监护缺位问题，有针对性地开展家庭教育指导工作，促进欺凌者矫正偏差行为；通过制发司法建议等形式促进学校整改，就防范学生欺凌等予以指导。 (1)联系所学道德与法治课程内容，结合该起案件的处置中司法机关守护未成年人实施的一系列举措，谈谈司法机关为什么要实施这些举措。 (2)巩固“双下降”成效，预防未成年人犯罪，不仅需要司法机关、学校和家长的守护，更需要未成年人自己的积极行动。如果家庭教育出现问题，未成年人应该怎样应对？完成下面表格，给遇到家庭教育问题的未成年人提出建议。 家庭教育问题 给未成年人的建议（每项写两条） 一 有的家长不懂家庭教育，在孩子犯错时只会批评。 二 有的家长对孩子疏于管教，导致孩子过早进入社会，容易沾染不良习气。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $